... riêng vừa có đặc điểm chung thống nộidunghìnhthức nghệ thuật Dưới số đặc điểm kiểu loại truyện cười kết chuỗi Mường: Những đặc điểmnộidung truyện cười kết chuỗi Mường: Nộidung truyện cười ... thấy đặc điểmnộidunghìnhthức nghệ thuật kiểu loại truyện cười đặc sắc người Mường Truyện cười kết chuỗi Mường thể cách sinh động nhận thức, thái độ cách ứng xử người Mường trước thựcsống chứa ... có từ vài truyện (chuỗi truyện Hơm, chuỗi truyện Cả Ngạt, chuỗi truyện Ót È) đến hàng chục truyện (chuỗi truyện Cuội, chuỗi truyện Cu) Mỗi truyện thể chủ đề, có số điểm thống nộidunghình thức...
... thức mang tính nộidung khái niệm hìnhthức phương thứchình thành xuất nộidung định Hìnhthức có mặt tồn tác phẩm nộidung biểu toàn tác phẩm Trong tác phẩm văn học, nộidunghìnhthức ln có mối ... nội dung, hìnhthức phù hợp nội dung, đó, nộidung đầu có vai trò định Chức hìnhthức làm định hình biểu nộidung Điều khơng có nghĩa nhà văn sáng tạo tồn nội dung, sau sáng tạo tồn hìnhthức ... phẩm Đó nộidung tồn vẹn, phong phú, nhiều bình diện độc đáo nghệ thuật đòi hỏi phải thể qua hìnhthức nghệ thuật, khơng thể thơng báo lời Hìnhthức biểu nội dung, cách thể nộidungHìnhthức mang...
... 20… Nộidung báo cáo Những điểm khác biệt luận văn cao học luật luận văn cử nhân luật: - Vềhình thức; - Vềnội dung; Nhóm Điểm khác biệt luận văn cao học luật luận văn cử nhân luật mặt hình thức: ... hìnhthức Bìa luận văn cao học luật: HỌ VÀ TÊN TÁC GIẢ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA SAU ĐẠI HỌC Bìa luận văn cử nhân luật: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA ... + Nắm bắt vấn đề khoahọc luật; + Giải vấn đề dựa vào thực tiễn pháp lý; => Đưa đề xuất Điểm khác biệt luận văn cao học luật luận văn cử nhân luật mặt nội dung: Luận văn cao học luật: - Phương...
... thêm phần thi tin học ngoại ngữ Điều Nộidung thi: Thi vào ngạch hướng dẫn viên: a) Phần thi viết: Nộidung phần thi viết tập trung vào kiến thức sau: - Đường lối, chủ trương, quan điểm Đảng Nhà ... lời điền vào: – 10 câu Nộidung phần thi trắc nghiệm giống nộidung phần thi vấn đáp Tùy theo điều kiện khả Hội đồng thi tuyển quan, đơn vị, Chủ tịch Hội đồng thi tuyển định hìnhthứcnộidung thi ... TUYỂN DỤNG BẰNG HÌNHTHỨC XÉT TUYỂN Điều Nộidung xét tuyển cách xác định người trúng tuyển: Nộidung xét tuyển bao gồm: a) Yêu cầu, tiêu chuẩn nghiệp vụ ngạch tuyển dụng b) Kết học tập trung bình...
... TẠP CHÍ KHOAHỌCVÀ CƠNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 môn Văn học, có sức mạnh hình ảnh, ngơn ngữ, đặc biệt khả gây nên ấn tượng thẩm mỹ sâu sắc, tác dụng toàn diện tới nhân cách học sinh, ... giới thấy, Nxb Tri thức, 2006 [2] Lê Văn Hồng, Tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư phạm, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội, 2001 [3] Như Thiết, Đưa đẹp vào sống, Nxb Sự thật, Hà Nội, 1986 [4] Đinh Văn ... để hình thành lòng u nước, ý thức cộng đồng tinh thần quốc tế sáng Thứ ba, giáo dục thị hiếu thẩm mỹ phải thông qua kết cấu nộidung chương trình mơn học cách tồn diện, đặc biệt mơn khoa học...
... Do đó, nộidung chương lại phải phục vụ, làm rõ nộidung chương trọng tâm Nếu nộidung chương khơng dính dáng đến chương trọng tâm nộidung đồ án khơng đưa vào đồ án Ví dụ: Đề đồ án mơn học u ... nghiên cứu khoa học, tên nhà xuất bản, thời gian xuất c Thứ tự báo, công trình nghiên cứu khoahọc tham khảo: - Tên tác giả, tên báo (hoặc cơng trình nghiên cứu khoa học, tạp chí), tên tờ báo (tạp ... viên chức (vừa làm vừa học) năm học 6 Quy chuẩn trang bìa đồ án: TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOAKHOA ĐIỆN TỬ-VIỄN THÔNG ĐỒ ÁN MÔN HỌC KỸ THUẬT MẠCH ĐIỆN TỬ Đề tài: THIẾT KẾ VÀ THI CÔNG MẠCH KHUẾCH...
... sinh đòi hỏi tất yếu nhà trường Sức hấp dẫn học sinh, lôi em tham gia tích cực vào hoạt động phụ thuộc nhiều vào thay đổinộidunghìnhthứctổ chức Do đó, nộidung tiết sinh hoạt tập thể hàng ... dạng hóa nộidunghìnhthức theo chủ điểm tháng 3.1 Chủ đề tháng 8: HỌC SINH VỚI NỘI QUY NHÀ TRƯỜNG *Mục tiêu: -Tuyên truyền, kiểm tra nhắc nhở việc nắm nội quy thực theo nội quy Nhà trường học sinh ... văn học dân gian nước nhà - Phát triển khả làm việc tập thể học sinh - Tạo tinh thần đoàn kết, thi đua học tập rèn luyện *Nội dung hoạt động: - Kiến thức văn học dân gian học lớp 10 *Hình thức...
... Hà Nội văn quy phạm pháp luật với tên gọi nghị Về thể thức văn bản, nghị Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội trường hợp tuân thủ nguyên tắc văn quy phạm pháp luật mặt hình thức, mà cụ thể thể thức ... nghị có nộidung kết cấu nghị luận, thực tế nay, ngồi thị tất văn quy phạm pháp luật khác có kết cấu điều khoản III Lý giải nội dung: Lí giải nộidung văn pháp luật: trước hết văn HĐND TP Hà Nội ... Thành ủy đưa nội dung, hoạt động tuyên truyền môi trường vào tài liệu sinh hoạt chi Đẩy mạnh tham gia cộng đồng vào phong trào vệ sinh khu vực cư trú, đưa nộidung bảo vệ môi trường vào tiêu chuẩn...
... Người Kết cấu đề tài Đề tài gồm phần: Phần mở đầu Nộidung gồm chương Phần kết luận CHƯƠNG 1: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀNỘIDUNGVÀ PHƯƠNG THỨC LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG Trong trình tìm đường cứu nước, Chủ ... đích đề tài phân tích nộidung phương thức lãnh đạo Đảng theo tư tưởng Hồ Chí Minh + Để đạt mục đích đề tài sâu vào nghiên cứu vai trò lãnh đạo Đảng để nộidung phương thức lãnh đạo Đảng, qua ... diện đờisống kinh tế-xã hội” Do vậy, hoạt động Đảng vừa có lãnh đạo, vừa có cầm quyền với phương thức lãnh đạo phương thức cầm quyền Đảng Phương thức lãnh đạo phương thức cầm quyền Đảng có điểm...
... Nhà nước triệu tập thức quan, tổ chức, cá nhân hữu quan đến dự họp, hội nghị, thảo luận vấn đề có liên quan Cơng văn mời họp thứcnộidung gần với giấy mời họp Cần lưu ý điểm để tùy trường hợp ... đạo: Là văn quan cấp thông tin cho quan cấp công việc cần phải triển khai, cần phải thựcNộidung loại công văn gần với nộidung Chỉ thị, cần thận trọng việc sử dụng loại văn d/ Công văn đôn đốc, ... của văn cần giải thích cụ thể - Giải vấn đề: nêu nộidung chưa rõ hiểu sai văn kèm theo nộidung giải thích cụ thể tương ứng - Kết luận: Nêu cách thứctổ chức biện pháp thực c/ Công văn đạo: -...
... rộng yếu tốhìnhhọc Toán Toán Từ kĩ ban đầu hình dạng hìnhhọc (hình vng, hình tròn, hình tam giác, điểm, đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng, điểmđiểm ngồi hình lớp đến hình chữ nhật, hình tứ giác, ... đồ sách giáo khoa để từ lựa chọn phương pháp dạy cách linh hoạt có hiệu với nộidungthực tiễn Khi dạy yếu tốhìnhhọc Tốn thân phải nắm vững đặc điểmnội dung: - Nộidunghìnhhọc Tốn tiếp tục ... văn dạy yếu tốhìnhhọc hội tốt để phát triển lực trí tuệ Hìnhhọc khơng thể mơn Tốn mà ứng dụng rộng rãi mơn học khác Hìnhhọc Tốn gồm nội dung: - Hình thành biểu tượng hìnhhọc + Giới thiệu...
... tồn nh nộidung đó, cú hìnhthức t Hìnhthức nghệ thuật hồn mĩ.Vì tìm hiểu phân tích văn văn học phải kết hợp nộidunghìnhthức II Ý nghĩa quan trọng nộidunghìnhthức VBVH: -Văn văn học cần ... khơng trọng nộidung mà bỏ rơi hìnhthức Phân tích phải kết hợp nộidunghìnhthức - Ý nghĩa thứ hai: Trong đờisống văn chương có văn đạt nộidung coi nhẹ hìnhthức ngược lại Chúng ta cần nhận ... I.Các khái niệm nộidunghìnhthức văn văn học : Khái niệm mặt nộidung : a Đề tài : lĩnh vực đờisống nhà văn nhận thức , lựa chọn , khái quát , bình giá thể văn...
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN THỊ TÍNH THƠ CHỮ HÁN CAO BÁ QUÁT NHỮNG ĐIỂM MỚI VỀNỘIDUNGVÀ NGHỆ THUẬT Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 62.22.34.01 ... bƣớc đầu tạo nên đặc điểm “giao thời” xã hội phong kiến xã hội đại Việt Nam Và “trong thời kì nóng bỏng lịch sử, thực tế sống tràn qua khuôn khổ mà vào nộidung văn họcnộidungđòi hỏi nghệ thuật ... liên ngành, vận dụng thành tựu nghiên cứu môn khoahọc xã hội nhƣ: văn học, sử học, văn hoá học, triết học, lịch sử tƣ tƣởng, tâm lí học, xã hội học nhằm nghiên cứu Cao Bá Qt mối quan hệ với...
... họchai mặt chia tách Nộidung tồn hìnhthức định Vàhìnhthức mang nộidung II Ý nghĩa quan trọng nộidunghìnhthức Hs đọc phần II Thế nộidung có giá trị hìnhthức có giá trị? GV: Nộidung ... giá trị nộidung mang tư tưởng nhân văn sâu sắc Hìmh thức có giá trị hìnhthức phù hợp với nộidung mẻ, hấp dẫn, có tính nghệ thuật cao Nộidunghìnhthức có ý nghĩa văn văn học? - Nộidung cốt ... thiếu văn - Hìnhthức yêu cầu quan trọng để nộidung tồn GV: Nếu tác phẩm nghiêng hìnhthức tác phẩm nghèo nàn, nghiêng nộidung tác phẩm khơ khan… - Sự kết hợp hài hòa nộidunghìnhthức làm nên...
... II Ý nghóa quan trọng nội dung, hìnhthức VBVH • - Nộidung có giá trò: nộidung tư tưởng nhân văn sâu sắc • - Hìnhthức có giá trò: hìnhthức phù hợp với nộidung (Hình thức cần mẻ, hấp dẫn, ... đọc Phạm Thị Thúy Nh ài I Các khái niệm nội dung, hìnhthức văn văn học • Các khái niệm mặt hìnhthức • a Ngôn từ: • Là yếu tố văn văn học Các chi tiết, hình tượng thành tố khác tạo nên nhờ lớp ... tạp văn.) Phạm Thị Thúy Nh ài I Các khái niệm nội dung, hìnhthức văn văn học • c Thể loại • - Là qui tắc tổ chức hìnhthức văn thích hợp với nộidung • - Thể loại có đổi mới, chuyển biến theo...