0

đ c cho biết việc thực hiện kiểm tra đánh giá hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng và ban chỉ đạo hđ

Thực trạng và biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng ở các trường trung học phổ thông huyện Trảng Bàng tỉnh Tây Ninh

Thực trạng biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng ở các trường trung học phổ thông huyện Trảng Bàng tỉnh Tây Ninh

Quản trị kinh doanh

... Giáo d c đ o tào GV : Giáo viên GVCN : Giáo viên chủ nhiệm : Hoạt đ ng HĐGDNGLL : Hoạt đ ng giáo d c lên lớp HĐGD : Hoạt đ ng giáo d c HĐH : Hiện đ i hóa HS : H c sinh LĐ–KT–HN : Lao đ ng ... trường th c HĐGD vừa chủ thể tích c c hoạt đ ng giáo d c nhà trường tổ ch c M c đ ch cuối HĐGDNGLL hướng đ n vi c hình thành, phát triển nhân c ch cho HS Do đ , đ HS tham gia hoạt đ ng c ch tích c c, ... nhiệm vụ giáo viên từ đ u năm h c Chương TH C TRẠNG VỀ HOẠT Đ NG GIÁO D C NGỒI GIỜ LÊN LỚP C NG T C QUẢN LÝ HOẠT Đ NG GIÁO D C NGOÀI GIỜ LÊN LỚP C A HIỆU TRƯỞNGC C TRƯỜNG TRUNG H C PHỔ THÔNG...
  • 106
  • 4,097
  • 13
biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường thcs huyện chợ lách, tỉnh bến tre

biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường thcs huyện chợ lách, tỉnh bến tre

Thạc sĩ - Cao học

... tiêu đ Một hoạt đ ng giáo d c, bên c nh h c khóa lên lớp, thu hút quan tâm đ c biệt đ i tượng h c sinh hoạt đ ng giáo d c lên lớp (HĐGDNGLL) Hoạt đ ng giáo d c lên lớp phận quan trọng trình giáo ... ch c, c nhân đ a phương nơi trường đ ng, giúp cho vi c tổ ch c hoạt đ ng ngày c hiệu 1.4.2.3 Chỉ đ o hoạt đ ng giáo d c lên lớp Chỉ đ o c ng t c HĐGDNGLL can thiệp người lãnh đ o vào tồn q trình ... lý, GVCN c nhận th c đ n, đ y đ HĐGDNGLL th c đ y họ th c tốt ch c như: lập kế hoạch, thiết kế hoạt đ ng tổ ch c th c hoạt đ ng đ t kết cao Kết điều tra vi c đ nh giá vai trò HĐGDNGLL vi c góp...
  • 109
  • 625
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông tỉnh điện biên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông tỉnh điện biên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

Sư phạm

... lý hoạt đ ng giáo d c, đ i ngũ thầy c giáo nhà trường l c lượng giáo d c kh c phải nhận th c đ y đ vị trí, nhiệm vụ HĐGDNGLL, tích c c đ o hỗ trợ cho hoạt đ ng đ t m c đ ch giáo d c mong muốn ... Nguyên t c tính tự nguyện, tự gi c: Đ y nguyên t c chung, thể đ c điểm hoạt đ ng giáo d c lên lớp Nếu hoạt đ ng h c tập lớp bắt bu c HĐGDNGLL tự nguyện, tự gi c Giáo d c tự chọn tham gia hoạt đ ng ... lại hiệu giáo d c, t c giáo d c nhân c ch cho h c sinh thông qua nội dung môn h c tạo điều kiện cho tồn q trình giáo d c đ t hiệu cao - Trong q trình giáo d c, ngồi vi c hình thành cho h c sinh...
  • 108
  • 467
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường tiểu học huyện trảng bom, tỉnh đồng nai (tt)

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường tiểu học huyện trảng bom, tỉnh đồng nai (tt)

Sư phạm

... M C CHỮ VIẾT TẮT TT Viết tắt Viết đ y đ BGH Ban giám hiệu BCĐ Ban đ o CBQL CLB CMHS Cha mẹ h c sinh CSVC C sở vật chất GD-ĐT Giáo d c Đ o tạo GV GVCN 10 HĐGDNGLL 11 HS C n quản lý C u l c Giáo ... d c xã hội” Chỉ thị số 40/2008/CTBGDĐT Bộ Giáo d c Đ o tạo (GD-ĐT) x c đ nh: “Tiếp t c tăng c ờng nâng cao hiệu c ng t c giáo d c tồn diện cho h c sinh… Phát huy tính chủ đ ng, sáng tạo h c sinh ... d c phổ thông Ở b c tiểu h c, hoạt đ ng giáo d c lên lớp hoạt đ ng giáo d c lên lớp nhằm rèn luyện đ o đ c, phát triển l c, bồi dưỡng khiếu, giúp đ h c sinh yếu phù hợp đ c điểm tâm lí, sinh...
  • 16
  • 228
  • 0
ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TÊN ĐỀ TÀI : NGHIÊN CỨU NHỮNG BIỆN PHÁP NHẰM TỔ CHỨC THỰC HIỆN TỐT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ. doc

ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TÊN ĐỀ TÀI : NGHIÊN CỨU NHỮNG BIỆN PHÁP NHẰM TỔ CHỨC THỰC HIỆN TỐT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚPTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ. doc

Báo cáo khoa học

... Hoạt đ ng giáo d c lên lớp trường trung h c sở 1.1 M c tiêu giáo d c HĐGDNGLL 1.2 Nội dung chương trình HĐGDNGLL 1.3 Phương th c tổ ch c HĐGDNGLL 1.4 Đ nh giá kết HĐGDNGLL Chương 2: Th c trạng th c ... phiếu điều tra GVCN lớp nhằm tìm hiểu: + Nhận th c môn HĐGDNGLL + Vi c th c chương trình mơn h c lớp chủ nhiệm + Đ nh giá ưu,như c điểm vi c th c chương trình môn h c + Những ý kiến đ xuất * C c ... bị ,c ng t c đ o Hiệu trưởng, chủ đ ng giáo viên chủ nhiệm lớp, Mặt kh c, cần c nghiên c u biện pháp thích hợp,tổng kết thành h c kinh nghiệm nhằm bư c đ a hoạt đ ng vào nề nếp phát huy t c dụng giáo...
  • 4
  • 4,562
  • 115
biện pháp chỉ đạo tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp có hiệu quả

biện pháp chỉ đạo tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớphiệu quả

Khoa học xã hội

... M c đ ch nghiên c u Thông qua đ tài nghiên c u đ xuất số biện pháp đ o tổ ch c th c hoạt đ ng giáo d c lên lớp c hiệu Một số hoạt đ ng bổ ích bổ trợ cho hoạt đ ng giáo d c lớp rèn luyện đ o ... thi tổ ch c hoạt đ ng giáo d c lên lớp + Đ i nâng cao chất lợng tổ ch c hoạt đ ng giáo d c lên lớp kể nội dung hình th c + Đ y mạnh c ng t c kiểm tra đ nh giá hoạt đ ng lên lớp + C chơng trình ... H c viện quản lý Giáo d c Lớp A2 Khoá 53 C phận nhằm m c đ ch giáo d c nhân c ch h c sinh Mỗi hoạt đ ng c ch c nhiệm vụ riêng nhng chúng góp phần tích c c vào th c m c tiêu giáo d c Nó thực...
  • 35
  • 1,066
  • 3
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Tiến sĩ

... nguyên t c c a giáo d c KNS cho h c sinh THPT thông qua ho t ng giáo d c NGLL 1.3.2.1 B n ch t c a giáo d c KNS cho h c sinh THPT thông qua ho t ng giáo d c NGLL Giáo d c k s ng cho h c sinh THPT ... th c hi n giáo d c KNS thông qua ho t NGLL không cao C c giáo viên chưa ý th c cho h c sinh v i ho t y ng giáo d c v vi c tích h p giáo d c KNS ng giáo d c NGLL T th c ti n nêu trên, v n giáo ... th c có hi u qu THPT th c hi n giáo d c KNS cho h c sinh ng th i góp ph n gi m t i cho giáo d c THPT - Giáo d c KNS cho h c sinh THPT thông qua ho t ng giáo d c NGLL tích h p thành t c u tr c c...
  • 26
  • 5,518
  • 21
thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường thpt tại quận 12 – tp. hồ chí minh

thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường thpt tại quận 12 – tp. hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... đ ng giáo d c ngồi lên lớp - Hoạt đ ng giáo d c lên lớp (HĐGD NGLL) phận trình giáo d c nhà trường phổ thơng Đ hoạt đ ng tổ ch c ngồi h c mơn văn hóa lớp HĐGD NGLL tiếp nối hoạt đ ng dạy h c ... c thể cho l c lượng giáo d c bên nhà trường như: GVCN, giáo viên mơn, Đ n niên C ng sản Hồ Chí Minh tham gia tổ ch c hoạt đ ng giáo d cChỉ đ o th c - Chỉ đ o hành đ ng x c lập quyền huy can ... lý vi c kiểm tra, đ nh giá kết HĐGD NGLL Hoạt đ ng kiểm tra, đ nh giá quản lý giáo d c nhằm thu thập thông tin ngư c tình hình c ng vi c giúp nhà trường th c nhiệm vụ giáo d c nói chung th c HĐGD...
  • 112
  • 2,015
  • 12
quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông thành phố cao bằng

quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông thành phố cao bằng

Thạc sĩ - Cao học

... bảo tính m c đ ch giáo d c: hoạt đ ng giáo d c phải đ t m c đ ch đ nh, nhiên th c tiễn giáo d c nhà trường cho thấy, m c tiêu giáo d c hoạt đ ng giáo d c lên lớp thường bị che lấp tiêu chí mang ... vật chất ph c vụ tổ ch c hoạt đ ng giáo d c chưa đ p ứng yêu c u đ tổ ch c hoạt đ ng + Thời gian tổ ch c th c giáo d c BSVHDT thông qua hoạt đ ng giáo d c NGLL eo hẹp Trong chủ đ hoạt đ ng giáo ... trang trang ph c dân t c b, Chỉ đ o th c hoạt đ ng giáo d c NGLL Chỉ đ o giáo viên phụ trách tổ ch c th c theo kế hoạch xây dựng c tích hợp nội dung giáo d c BSVHDT c, Hiệu trưởng tổ ch c thực...
  • 101
  • 986
  • 11
quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở trong bối cảnh hiện nay

quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở trong bối cảnh hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... hưởng đ n hình thành kỹ sống cho h c sinh hoạt đ ng giáo d c lên lớp sở giáo d c Hoạt đ ng giáo d c lên lớp c liên quan đ n vi c mở rộng kiến th c, tình c m, tư tưởng, thể chất tinh thần h c sinh ... hoạt đ ng giáo d c ngồi lên lớp trường THCS Chương : Th c trạng quản lý hoạt đ ng giáo d c kỹ sống thông qua hoạt đ ng giáo d c lên lớp trường THCS Chương : Đ xuất số biện pháp quản lý hoạt đ ng ... h c, hoạt đ ng giáo d c xây dựng quy t c ứng xử văn hóa Nhà trường chủ đ ng phối hợp với gia đ nh c ng đ ng giáo d c đ o đ c kỹ sống cho h c sinh “ Bắt đ u từ năm h c 2010-2011, Bộ Giáo d c Đ o...
  • 10
  • 937
  • 0
Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường phổ thông dân tộc nội trú THCS tỉnh tuyên quang

Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường phổ thông dân tộc nội trú THCS tỉnh tuyên quang

Thạc sĩ - Cao học

... h c hoạt đ ng giáo d c chưa th c hiệu Đ c biệt c ng t c quản lý, đ o giáo d c kỹ sống thơng qua HĐGD NGLL hạn chế, lúng túng vi c lựa chọn đ ờng, c ch th c tổ ch c hoạt đ ng rèn kỹ sống cho h c ... hợp, điều phối tốt nguồn vật l c nhân l c - Ch c Chỉ đ o: Chỉ đ o thể tính tích c c người huy hoạt đ ng Chỉ đ o th c kế hoạch c theo dõi giám sát c ng vi c đ huy, lệnh cho phận đ hoạt đ ng ... hoạt đ ng giáo d c KNS cho h c sinh q trình t c đ ng c đ nh hướng chủ thể quản lý lên tất thành tố tham gia vào trình hoạt đ ng giáo d c KNS nhằm th chiệu m c tiêu giáo d c Hay nói c ch kh c: ...
  • 131
  • 1,307
  • 3
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện Phúc Thọ thành phố Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện Phúc Thọ thành phố Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... khoa hoạt đ ng 78 giáo d c lên lớp 3.2.4 3.2.5 3.2.6 Chỉ đ o tổ chuyên môn, khối chủ nhiệm tham gia tổ ch c hoạt đ ng giáo d c lên lớp Phối hợp l c l-ợng xã hội tham gia hoạt đ ng giáo d c lên lớp ... tổ ch c lao đ ng giáo viên, h c sinh l c lượng giáo d c kh c, huy đ ng tối đa nguồn l c giáo d c đ o tạo nhà trường " Nhà trường đ i tượng cuối chất quản lý giáo d c Dạy h c giáo d c thống hoạt ... chim đ u đ n tập thể giáo viên Hiệu trưởng phải c l c tổ ch c hoạt đ ng giáo d c trường, đ chủ trương, đ ờng lối, nội dung, phương pháp giáo d c th c cách c hiệu Do vậy, l c tổ ch c th c tiễn...
  • 132
  • 711
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại các trường trung học phổ thông huyện An Dương thành phố Hải Phòng nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại các trường trung học phổ thông huyện An Dương thành phố Hải Phòng nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... d c tất yếu phải c dạy h c Nói c ch kh c, tảng hoạt đ ng giáo d c dạy h c, dù hoạt đ ng giáo d c đ c tổ ch c ngồi mơn h c Hoạt đ ng giáo d c lên lớp hoạt đ ng giáo d c đ c th c cách c m c đ ch, ... Vì hoạt đ ng giáo d c phải dựa vào hoạt đ ng h c sinh, mặt kh c hoạt đ ng h c sinh phải đ c đ nh hƣớng hoạt đ ng giáo d c Hoạt đ ng giáo d c hoạt đ ng h c sinh thay cho đ c Do tất hoạt đ ng giáo ... sở giáo d c Hoạt đ ng giáo d c vận hành yếu tố giáo d c đ c nhận th c kiểm soát Hoạt đ ng giáo d c xã hội đ c th c nhà trƣờng nhà trƣờng 1.2.5 Hoạt đ ng giáo d c lên lớp HĐGDNGLL hoạt đ ng đ ợc...
  • 131
  • 989
  • 1
Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tt

Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tt

Thạc sĩ - Cao học

... hoạt đ ng giáo d c kh c hướng đ n th c m c tiêu giáo d c đ ); thứ hai, hoạt đ ng giáo d c đ ng thời th c nhiều m c tiêu giáo d c 1.3.2.2 C c nguyên t c th c giáo d c KNS thông qua hoạt đ ng giáo ... c c chủ đ ng sống hàng ngày Bản chất, giáo d c KNS thông qua hoạt đ ng giáo d c NGLL th c tích hợp hoạt đ ng giáo duc NGLL với giáo d c KNS Nói c ch kh c q trình th c giáo d c KNS hoạt đ ng giáo ... tiêu giáo d c KNS với m c tiêu hoạt đ ng giáo d c NGLL vi c thiết kế chủ đ giáo d c KNS vi c th c nội dung, hoạt đ ng th c theo chủ đ hoạt đ ng giáo d c lên lớp 2.2.3.2 Nội dung c ch th c biện...
  • 14
  • 170
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận phú nhuận thành phố hồ chí minh trong giai đoạn hiện nay

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận phú nhuận thành phố hồ chí minh trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... hạn vào th c vi c đ i hoạt đ ng giáo d c h cc n phải tiến hành đ ng bộ, hệ thống, hoạt đ ng lớp hoạt đ ng giáo d c h c, hoạt đ ng giáo d c lên lớp (HĐGDNGLL) HĐGDNGLL hoạt đ ng giáo d c tổ ch c ... 1.5.3.5 Kiểm tra, đ nh giá HĐGDNGLL Vi c tổ ch c đ nh giá HĐGDNGLL vi c làm không dễ dàng, 30 song vi c đ nh giá hợp lý đ ng viên, th c đ y cho hoạt đ ng c hiệu ngư c lại Đ nh giá HĐGDNGLL khó c ... ch c hoạt đ ng Đ i đ nh giá HĐGDNGLL theo chuẩn đ nh giá chất lượng giáo d c trường trung h c : kiểm đ nh chất lượng giáo d cđ ng góp quan trọng vi c đ m bảo nâng cao chất lượng giáo dục...
  • 137
  • 475
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện phúc thọ thành phố hà nội trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện phúc thọ thành phố hà nội trong giai đoạn hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... hoạt đ ng giáo d c nhân c ch giáo d c đ i NXB Giáo d c 21 Phạm Minh H c ( 1997) Xã hội hoá c ng t c giáo d c NXB Giáo d c 22 Phạm Minh H c (1996) Một số vấn đ giáo d c khoa h c giáo d c NXB Giáo ... yếu tố đ a lý đ n quản lý HĐGDNGLL Nhận th c CBQL giáo viên nhà tr-ờng, đ c biệt h c sinh c ng t c giáo d c hoạt đ ng lên lớp C ng t c xây dựng kế hoạch tổ ch c th c hoạt đ ng giáo d c lên lớp nhà ... hoạch hoạt đ ng lên lớp đ o 3.2.3 vi c th c phân phối ch-ơng trình, sách giáo khoa hoạt đ ng 78 giáo d c lên lớp 3.2.4 3.2.5 3.2.6 Chỉ đ o tổ chuyên môn, khối chủ nhiệm tham gia tổ ch c hoạt đ ng...
  • 29
  • 306
  • 0
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Quản trị kinh doanh

... th c GV chất, c n thiết vi c giáo d c KNS cho h c sinh THPT thông qua hoạt đ ng giáo d c NGL 1.4b 1.5 59 Quan điểm giáo viên m c đ ch giáo d c KNS cho h c sinh THPT thông qua hoạt đ ng giáo d c ... biện pháp giáo d c KNS cho h c sinh THPT thông qua hoạt đ ng giáo d c lên lớp 2.2.1 71 Tích hợp m c tiêu giáo d c KNS với m c tiêu hoạt đ ng giáo d c NGLL 2.2.2 72 Thiết kế chủ đ giáo d c KNS phù ... NGLL 60 M c đ th c giáo d c KNS cho h c sinh THPT 61 thông qua hoạt đ ng giáo d c NGLL 1.6 C sở vận dụng biện pháp giáo d c KNS cho h c sinh 62 1.7 M c đ tiếp c n biện pháp giáo d c KNS cho HS...
  • 27
  • 150
  • 0

Xem thêm