đối chiếu số liệu ghi trên sổ cái và bảng tổng hợp chi tiết được dùng để lập các báo cáo tài chính
Bài giảng điện tử mầm non lớp Mầm đề tài Đồ dùng ăn uống
... thật: Cái bát ,cái đĩa, ấm ,cái cốc +Tên gọi, hình dạng, chất liệu, công dụng,… + Cho trẻ so sánh : Cái bát với cốc, ấm với đĩa -Cho trẻ quan sát đồ dùng để ăn đồ dùng để uống -So sánh bát cốc Cái ... khám phá khoa học Đề tài : Làm quen số đồ dùng gia đình: Cái bát ,cái đĩa, ấm, cốc I/MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU *Kiến thức : -Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, chất liệu, cách sử dụng số đồ dùng gia đình: Bát, ... +Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động II/CHUẨN BỊ Một số slide trình chi u đồ dùng gia đình Các đồ dùng gia đình: Đĩa, bát,ca, cốc, ấm,thìa,đũa,phích… Đĩa nhạc có số hát liên quan đến chủ...
- 20
- 3,605
- 17
Tổ chức trò chơi xây dựng nhằm phát triển tính sáng tạo cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5 – 6 tuổi
... Egan (1998) [86] Nghiờn cu v c im chi ca tr KTTT nh ó ch rng chi cú mi liờn h cht ch ti kt qu chi ca tr K nng chi vi chi ca tr mu giỏo KTTT hn ch hn nhng cỏch th hin chi vi chi thỡ cú nhiu im ... tng v chi sỏng to nhiờn k nng chi ca tr KTTT hn ch hn so vi tr khụng khuyt tt Tr KTTT gp khú khn hn chi trũ chi mang tớnh xó hi v th hin tớnh biu tng chi Hnh ng chi, ni dung chi, cht lng chi ca ... nh Nghiờn cu v c im chi ca tr KTTT nh ó ch nhng kh nng v nhu cu chi ca tr Tuy nhiờn nhng nghiờn cu ny mi cp n nhng c im chi chung ca tr KTTT Cha cú nghiờn cu no i sõu v hnh vi chi v c im chi...
- 252
- 3,180
- 16
tóm tắt luận án tổ chức trò chơi xây dựng nhằm phát triển tính sáng tạo cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5 – 6 tuổi
... cấu trúc sản phẩm, cách sử dụng vật liệu chơi, đặt tên cho sản phẩm xây dựng theo cách lạ, độc đáo Tính chi tiết: đợc thể số lợng chi tiết sản phẩm xây dựng trẻ, bổ sung chi tiết mang tính trang ... trung vào tiến nhỏ trình chơi trẻ, nh đề tài chơi mới, cách chơi mới, cách sử dụng kết hợp vật liệu chơi, kĩ xây dựng, hợp tác với bạn, sản phẩm xây dựng có nhiều chi tiết hơn, trang trí đẹp * Cách ... vấn, trắc nghiệm, thực nghiệm s phạm, nghiên cứu trờng hợp, nghiên cứu sản phẩm hoạt động 7.2.3 Nhóm phơng pháp xử lí số liệu: Luận án sử dụng phơng pháp thống kê toán học phần mềm SPSS để xử lí...
- 31
- 1,290
- 1
tổ chức trò chơi xây dựng nhằm phát triển tính sáng tạo cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5 – 6 tuổi tóm tắt luận án tiếng anh
... characteristics of creative play and children with intellectual disabilities, the use of games in children education, the interaction with children and children, teachers and children, personal approach ... this thesis, creativity is children's personality attributes in products wich revealed the new products and valuable to the children themselves or the same age children No children have real creative ... creativity for children with mild intellectual disability Measures to organizing constructive play for children are specific ways of organizing work together between the children and teachers to achieve...
- 25
- 759
- 0
slide giáo trình trò chơi về dụng cụ mầm non
... TRÒ CHƠI VỀ DỤNG CỤ NGHỀ NGHIỆP Bác sĩ Nông dân Đầu bếp Thợ may Giáo viên Thợ mộc BÁC SĨ ĐẦU BẾP GIÁO VIÊN NÔNG DÂN THỢ MAY...
- 8
- 811
- 1
Sưu tầm và hướng dẫn sử dụng các trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng về quê hương cho trẻ
... Phơng pháp nghiên cứu Để nghiên cứu tập sử dụng phối hợp phơng pháp sau: 6.1: Phơng pháp nghiên cứu lí luận a/ Phơng pháp phân tích, tổng hợp lý thuyết: thông qua đọc tài liệu sách báo, tạp chí ... 16,66 1/6 2/12 16,66 16,66 xây A2 10/30 8/10 80 0/10 2/10 20 Ghi chú: 35 tổng số trẻ lớp MGL A1 30 tổng số trẻ lớp MGL A2 Qua bảng số liệu ta thấy: góc chơi phân vai góc lắp ráp, ghép hình- xây ... động nhóm đông trẻ - Các đồ dùng, đồ chơi, nguyên vật liệu mở phải đợc xếp hợp lý dới dạng mở để kích thích trẻ khám phá trải nghiệm - Trang trí mảng tờng, tranh hoạt động, đồ dùng đồ chơi phải...
- 37
- 8,183
- 18
tiểu luận xây dựng và tổ chức các trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng về thế giới động vật cho trẻ mẫu giáo nhì 4-5 tuổi trường mầm non hoa mai
... 20/2/2006 viết báo cáo công trình nghiờn cứu Từ 20/2/2006 đến 20/4/2006 sửa chữa bổ sung hoàn thiện báo cáo Trang / 39 BÀI TẬP TỐT NGHIỆP Từ 20/4 đến 30/5/2006 sửa chữa bổ sung in báo cáo theo mẫu ... thống hoá theo nhóm đối tượng (các vật sống trời, có má, có chân, có cánh; vật sống đất có chân, đẻ con; vật sống nước…) Dựa vào việc cung cấp cho trẻ biểu tượng số loại đối tượng loại, nhận ... đích yêu cầo cách ghi phiếu - Tiến hành thu phiếu, tập hợp theo nội dung khảo sát để ghi thành số liệu thống kê, tính kết đạt theo phần trăm (%)phiếu thu - Phân tớch kết khảo sát Số giáo viờn...
- 39
- 6,777
- 64
Đề tài Sử dụng trò chơi dân gian nhằm giúp trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thể hiện bố cục tranh vẽ theo đề tài
... trẻ thể cách hợp lí mối quan hệ – phụ đối tượng Trẻ thư ng có xu hư ng vẽ cách tràn lan theo suy nghĩ v i t lệ kho ng cách kích thư c tương đối tập trung nhiều vào đối tượng để ý đến đối tượng ... Nghiên cứu, tổng hợp tài liệu để tạo s lí luận cho việc nghiên cứu thực tiễn * Phƣơng pháp nghiên cứu thực tiễn - Phương pháp quan sát: dự gi , quan sát ghi chép lại gi hoạt động vẽ tranh đề tài trẻ ... phiếu câu hỏi - Phát phiếu điều tra, hỏi ý kiến giáo viên cách điền lựa chọn họ vào phiếu câu hỏi - Phân tích, tổng hợp, tìm số liệu dựa vào để nhận xét 2.4.3 Phân tích tranh v trẻ mẫu giáo 5-6 tu...
- 94
- 941
- 1
THIẾT kế và sử DỤNG TRÒ CHƠI học tập NHẰM CỦNG cố BIỂU TƯỢNG về ĐỘNG vật CHO TRẺ 5 6 TUỔI TRONG HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ môi TRƯỜNG XU
... Lai Cu trỳc trũ chi hc gm : * Nhim v nhn thc (Ni dung chi) * Hnh ng chi (ng tỏc chi) * Lut chi ( Quy tc chi) c Vai trũ trũ chi hc vic cng c biu tng v ng vt cho tr 5-6 tui Trũ chi hc vic cng c ... hỡnh thc chi 1.2 Trũ chi hc v vai trũ ca nú vic cng c biu tng v ng vt cho tr 5-6 tui a c im ca trũ chi hc - Trũ chi hc hay cũn gi l trũ chi dy hc thuc nhúm trũ chi vi ni dung v lut chi cú sn ... chi, cỏch chi phi rừ rng Cú rt nhiu cỏc loi trũ chi: trũ chi ng,trũ chi hc Tuy nhiờn chỳng mang tớnh cht chung l trũ chi cng c tit hc.Sau õy l mt s trũ chi Tụi ó s dng tit hc: * Trũ chi: Tỡm...
- 14
- 7,156
- 18
TRÒ CHƠI ỨNG DỤNG TỪ KIDSMART NGÔI NHÀ TOÁN HỌC CỦA MILLIE
... CHƠI: ĐỔI SỐ *Mục đích: Nghe nhận ký hiệu số, phản xạ, chuyển đổi vị trí xác * Cách chơi: - Viết sân nhiều số số khoanh tròn lại to bàn chân trẻ, số lượng số số trẻ 1 10 7 - Cho trẻ bước vào số chọn, ... trẻ gọi to: (Các bạn có số 1, đổi chỗ) Khi trẻ hô xong trẻ phải chạy vào số trống, bạn có số vừa gọi không nhanh chân đổi bị gọi tiếp số khác - Lúc đầu gọi số, sau tăng lên 3- số, tất số TRÒ CHƠI: ... đích: trẻ biết chọn số biết giữ thăng để không bị khỏi số * Cách chơi: - Cô vẽ số vòng tròn đường kính khoản 40-50cm, vẽ vòng tròn có số đối diện cách khoảng 50 cm - - Khoảng cách 50cm Vòng tròn...
- 3
- 7,977
- 49
ĐỀ TÀI TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP NHẰM HÌNH THÀNH NHỮNG BIỂU TƯỢNG VỀ HÌNH KHỐI CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI
... Thực nghiệm tổ chức số trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng hình khối cho trẻ mẫu giáo lớn Tổ chức thực nghiệm 2.Tiến hành thực nghiệm Cách đánh giá kết thực nghiệm Cách lấy số liệu ... MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Khách thể nghiên cứu Giới hạn đề tài Phương pháp nghiên cứu Đóng góp đề tài Địa bàn nghiên cứu CHƯƠNG ... cho trẻ - Nghiên cứu trò chơi, nắm luật chơi, cách chơi - Nghiên cứu tập khảo sát, cách cho điểm, ghi phiếu, tổng kết điểm - Lên kế hoạch tổ chức thực trình thực nghiệm - Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi...
- 29
- 13,374
- 140
Nghiên cứu hiệu quả ứng dụng việc lồng ghép một số trò chơi vận động nhằm gây hứng thú cho học sinh khi học các nội dung thể dục cơ bản đội ngũ, đội hình cho học sinh khối 11 trường PTTH lê hồng phong
... đề tài đặt viết thảo Giai đoạn : Từ ngày 30/04/2004 đến ngày 30/05/2004 Chỉnh lí số liệu, hoàn thành chính, tập báo cáo báo cáo trớc hội đồng nghiệm thu khoá luận tốt nghiệp 2.4.2 Đối tợng nghiên ... ghép số trò chơi vận động đợc lựa chọn 2.3 Phơng pháp nghiên cứu Để giải nhiệm vụ đề tài sử dụng phơng pháp nghiên cứu sau : 2.3.1 Phơng pháp phân tích, tổng hợp tài liệu Phơng pháp sử dụng để tổng ... hành thực nghiệm song song đối tợng nghiên cứu đợc chia làm hai nhóm : nhóm thực nghiệm nhóm đôi chứng 2.3.5 Phơng pháp dùng thử Trong trình nghiên cứu, tiến hành kiểm tra thử số số thể lực...
- 49
- 1,227
- 3
Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm nâng cao thành tích môn chạy cự li ngắn (1000m) cho nam học sinh khối 11 trường THPT quảng xương thanh hoá
... chức nghiên cứu Thời gian nghiên cứu Đề tài đợc nghiên cứu từ 15/10/2005 đến 13/5/ 2006 14 1.1 Giai đoạn 1: Từ ngày 15/10/2005 đến ngày 16/01/2006: Đọc tài liệu, tổng hợp phân tích tài liệu, ... gồm: Điểm kĩ thuật động tác (Chi m tỷ lệ 35% tổng số điểm) Thành tích động tác (Chi m tỷ lệ 55% tổng số điểm) ý thức học tập sinh viên (Chi m tỷ lệ 10% tổng số điểm) Các yêu cầu cụ thể: Phân loại ... tích nhóm thực nghiệm tơng đối đồng - Thành tích trung bình nhóm đối chi u là: x =1380 Độ lệch chuẩn x = 0,25 Hệ số biến sai cv% = 1,79 % < 10% Qua thành tích nhóm đối chi u tơng đối đồng 34...
- 41
- 1,472
- 4
Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm phát triển sức mạnh tốc độ để nâng cao thành tích nhảy cao nằm nghiêng của nam học sinh lớp 11 trường PTTH yên định II
... nghiệp Bảng so sánh Thành tích trớc sau thực nghiệm TEST bật cao chỗ (N = 20) Thời điểm Các số Trớc thực nghiệm N .Đối chi u N.Thực nghiệm 48cm 4,19 X x TTính Tbảng P Sau thực nghiệm N .Đối chi u ... xuất phát cao (N = 20) Các số Thời điểm Trớc thực nghiệm N .Đối chi u N.Thực Sau thực nghiệm N .Đối chi u N nghiệm 4"33 4"34 0,09 0,11 0,223 2,101 5% X x TTính Tbảng P Thực nghiệm 4"30 4"15 0,1 0,09 ... điểm Sau thực nghiệm N .Đối chi u N Thực nghiệm 1,35m 0,09 1,48m 0,082 Các số X x TTính Tbảng P 3,421 2,878 P < 1% Biểu đồ X (m) Nhóm NĐC NTN NĐC : Nhóm đối chi u NTN : Nhóm thực nghiệm Trịnh Văn...
- 42
- 1,048
- 3
Sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khi làm quen biểu tượng hình dạng luận văn tốt nghiệp đại học
... cht ca trũ chi v quỏ trỡnh hỡnh thnh biu tng toỏn cho tr hin cng s dng loi trũ chi gm: + Trũ chi hc vi vt, chi v tranh in: õy l loi trũ chi hc s dng vt chi tranh in chi vi vt, chi tranh ... hin lut chi ca tr, kớch thớch hng thỳ, tớnh c lp, sỏng to, kh nng ghi nh, t Trong trũ chi hc thỡ ba b phn l : nhim v chi, hnh ng chi, lut chi cú mi quan h cht ch vi ú nhim nhn thc( nhim v chi) cú ... ng chi lm thnh ni dung chi Lut chi giỳp cho vic thc hin hnh ng chi v qua ú gii quyt nhim v nhn thc, giỳp tr phỏt trin trớ tu, ch cn thiu b phn thỡ trũ chi khụng thc hin c * Kt qu chi: Trũ chi...
- 79
- 8,643
- 32
Sử dụng trò chơi học tập nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của trẻ trong tiết học cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học
... tần số xuất điểm số xi N tổng số trẻ thực nghiệm ( Trong lớp thực nghiệm đối chứng, lớp có độ lệch chuẩn bé lớp có kết thực nghiệm cao ngợc lại) - Cảm xúc hứng thú trẻ tiết học - Sự ý trẻ tiết ... Số điểm 10 Lớp thực nghiệm Tần số Tổng số xuất điểm 40 54 72 56 24 15 44 Lớp đối chứng Tấn số Tổng xuất điểm 10 45 40 28 42 40 12 số Khoá luận tốt nghiệp Tổng số Điểm trung bình Độ lệch chuẩn ... trẻ vào tiết học thể qua bảng sau: Bảng 6: Mức độ Tổng Lớp thực nghiệm Số trẻ 16 11 35 Lớp đối chứng Tỷ lệ % 45,71 31,43 17,14 5,71 Số trẻ 14 10 35 Tỷ lệ % 14,29 17,14 40 28,57 Mức độ ý trẻ tiết...
- 63
- 2,597
- 5
Nhận thức và thực trạng của việc sử dụng biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo bé
... Nghi Ân Phơng pháp nghiên cứu: a Phơng pháp nghiên cứu lý luận: Thu thập, phân tích tài liệu, SGK, tạp chí có liên quan đến vấn đề nghiên cứu để xây dựng sở lý luận cho đề tài b Phơng pháp nghiên ... hấp dẫn,phù hợp, dễ thực - Cần có nhiều đồ dùng, đồ chơi phù hợp để giúp giáo viên khai thác hết trò chơi để kích thích hứng thú chơi trẻ nh tranh lô tô, tranh ảnh - Bổ sung sách, tài liệu trò chơi ... l u ý đa vào trò chơi đơn giản luật chơi, cách chơi đồ dùng, đồ chơi đợc sử dụng phải đẹp , có màu sắc để lôi trẻ vào chơi Ví dụ: Chi c túi kỳ lạ, Con biến -Lựa chọn trò chơi phải vào mục đích...
- 69
- 5,072
- 22
Nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm phát triển sức mạnh tốc độ để nâng cao thành tích môn nháy xa ưỡn thân cho nam học sinh THPT
... hc Vinh Bỏo cỏo thc tt nghip H THNG CC TRề CHI VN NG Tờn trũ chi nh lng Phng phỏp t chc TT i no cũ nhanh Trũ chi bt cúc AI nhanh hn Chi cúc Cũ tip sc Chia thnh i tng Chi 2-3 hip ngh ng v s lng, ... thc nghim ca nhúm thc nghim v nhúm i chiu c trỡnh by cỏc bng sau õy: SO SNH THNH TCH TRC V SAU THC NGHIM CA TEST CHY 30M XUT PHT CAO (N=20) Thi im Cỏc ch s Trc thc nghim N.i N.thc chiu nghim ... thc nghim Sau thc nghim Cỏc N.i N.thc N i chiu N.thc ch s chiu nghim nghim Thnh tớch trung bỡnh 2.25m 2.20m 2.30m 2.50m lch chun 0.25 0.28 0.30 0.25 SO SNH THNH TCH NHY xa ỡn thân SAU THC NGHIM...
- 14
- 4,896
- 3
Hãy cùng nhau chơi một trò chơi về từ ngữ pdf
... tới thành công để khẳng định chỗ đứng thương trường Mỗi tên để sớm tìm cho công ty chỗ đứng, IBM; để giữ vững vị trí mình, Toyota Công ty có số vốn lớn dành riêng cho việc quảng cáo thương hiệu ... điều bạn giới thiệu tiếp xúc với người Hơn nữa, cách suy nghĩ người khác tùy vào xã hội mà họ sống Trước gặp bạn tùy vào cách viết phát âm tên bạn tạo nên cảm xúc đặc biệt khác cho người nghe chúng.Vì ... Tại lại không dùng tên GTE? Tại AlliedSignal đổi sang tên Honeywell, Norwest đổi thành Fargo, NationsBank đổi thành Bank of America Tại họ không dùng thương hiệu trước mà phải dùng thương hiệu...
- 5
- 582
- 0
trò chơi về các danh nhân
- 13
- 360
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu