0

đọc đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ nêu ở bên dưới

GA VAT LI 8/2011-2012

GA VAT LI 8/2011-2012

Vật lý

... Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung thực hành chuẩn bị thực hành - Y/cầu hs đọc nội dung thực hành phần chuẩn bị - HS đọc sgk - GV phát dụng cụ TH phân vị trí TH - Nêu mục đích y/cầu Th - HS nhận ... Y/cầu hs đọc dự đoán & nêu dự đoán 1) Dự đoán: - GV kể chuyện nhà bác học Acsimet - V lớn lực đẩy Fđ mạnh sau nêu số câu hỏi: - Độ lớn of Fđ lên vật nhúng nớc = ? Lực đẩy Acsimet fụ thuộc vào yếu ... lợng vật cần thu vào để nóng lên phụ thuộc vào yếu tố nào? I Nhiệt lợng vật thu vào để nóng lên - Gv: N.L mà vật cần thu vào để nóng lên phụ thuộc yếu tố nào? nhiều hay fụ thuộc vào yếu tố nào?...
  • 51
  • 226
  • 0
BAI SOAN TUAN 12 08-09 ( GON ).doc

BAI SOAN TUAN 12 08-09 ( GON ).doc

Tiểu học

... luyện đọc theo cặp - HS ngồi cạnh luyện đọc với -GV đọc mẫu -2 HS đọc thành tiếng HS lớp đọc thầm, trao * Đọc hiểu -Yêu cầu HS đọc đoạn 1,2 trả lời câu hỏi đổi trả lời câu hỏi +Bạch Thái Bưởi xuất ... Tập Làm Văn KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I MỤC TIÊU: Biết cách kết : kết mở rộng, kết không mở rộng văn kể chuyện Bước đầv biết viết đoạn kết văn kể chuyện theo cách: mở rộng không mở rộng ... – Ghi tựa b Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - Gọi HS đọc - HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn (3 -HS nối tiếp đọc theo trình tự lượt HS đọc) -GV ý sửa lỗi phát âm,...
  • 18
  • 525
  • 0
Tieng anh 6 - 08-09-Ky 2(day du, dep).

Tieng anh 6 - 08-09-Ky 2(day du, dep).

Tư liệu khác

... ………………………………………………………………………………………… ? She has an oval face ( Her ) …………………………………………………………………………………………… V/ Đọc đoạn văn, råi tr¶ lêi c¸c c©u hái sau (3 điểm) Quang is a gymnast He is tall and thin He has short black hair His ... my homework How much meat you want? e Yes I’d like some beef Can I help you? f a dozen III Điền vào chỗ trống MỘT từ thích hợp Sử dụng từ cho hộp (2 điểm) some How thirty-nine want much dozen ... the class to check Don’t let Ss chit HAND OUT:One period test (LíP CHäN) I/ Điền “a/an/some/any” vào chỗ trống (2 điểm) I’m hungry Do you have ……… bread? Is there … beef? - Yes, there is …… beef...
  • 89
  • 279
  • 0
Tài liệu Doanh nhân: Thăng đấy - trầm ngay đấy! doc

Tài liệu Doanh nhân: Thăng đấy - trầm ngay đấy! doc

Kỹ năng quản lý

... nói tái cấu, để công tác quản trị lớn kịp với tầm vóc DN Trong câu chuyện bên lề ông Quang nói rằng: sau có thông tin vào “giải cứu” Bianfishco có hàng chục điện thoại DN thủy sản khác gọi đến ... thống Hiện nay, không riêng ngành thủy sản, nhiều ngành khác, DN rơi vào tình cảnh khó khăn Bao nhiêu thiệt hại tiền bạc, việc làm bị mất… điều chưa tổng kết phải khẳng định điều phía sau “chết” ... điều hành không theo kịp phát triển kinh tế Phía sau hào quang Có hàng trăm hàng nghìn ví dụ thành công thất bại DN VN thời gian gần đằng sau hàng trăm hàng nghìn lý để lý giải cho thành công...
  • 3
  • 217
  • 0
CRM đang ở ngay đây. docx

CRM đang ngay đây. docx

Tiếp thị - Bán hàng

... có triển vọng hay không Khi thông tin sở thích khách hàng truy cập dễ dàng, bạn có dịch vụ cao hơn, nói chuyện trực tiếp, qua điện thoại hay qua Internet có thông tin thay đổi hay yêu cầu thêm ... sạn, họ tiếp đón nụ cười lời chào đón thân thiện người gác cửa có nói chuyện tình cờ khách nhân viên khách sạn để khách sạn thăm dò xem vị khách hay chưa Sau đó, lái xe, người gác cửa hay người xách ... tới bàn lễ tân với lời giới thiệu “Đây ông(bà) …”, dấu hiệu để khách hàng hay khách quen Hãy tưởng tượng ngạc nhiên họ tiếp tân chào đón họ với câu “Chúng vui gặp lại ông(bà) …” Vậy CRM có phải...
  • 3
  • 110
  • 0
GA lớp 2 tuần 31 cả ngày đầy đủ

GA lớp 2 tuần 31 cả ngày đầy đủ

Tiểu học

... ý cách phát âm cho hs đọc yếu - Nối tiếp đọc đoạn -Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn (kết hợp đọc đúng, đọc diễn cảm) - Nêu ? Bài tập đọc có nhân vật? - Suy nghĩ nêu ? Giọng đọc nhân vật người dẫn ... cần vụ buộc tựa vào hai cọc , / sau vùi hai đầu rễ xuống đất // + Giảng: tần ngần * Đọc đoạn nhóm - Yêu cầu H đọc theo nhóm * Thi đọc đoạn nhóm - GV nhận xét tuyên dương *Đọc đồng - Lớp đọc ... +Đánh dấu đoạn: Đoạn 1: Từ đầu a- Giới thiệu bài: b- Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc: GV đọc mẫu -> Sán Chỉ; Đoạn 2: tiếp -> phía Đoạn 3: lại toàn -Nối tiếp đọc kết hợp nêu nghĩa *Luyện đọc đoạn: ...
  • 30
  • 506
  • 1
GA lớp 2 tuần 35 cả ngày đầy đủ chuẩn kiến thức kĩ năng

GA lớp 2 tuần 35 cả ngày đầy đủ chuẩn kiến thức kĩ năng

Tiểu học

... HD luyện đọc: -GV đọc mẫu -Gọi HS đọc nối tiếp -HS theo dõi -HS đọc nối tiếp -GV ghi số từ khó lên bảng -HD HS luyện đọc -Luyện đọc từ khó -Gọi HS đọc từ khó -GV sửa sai cho HS -HS luyện đọc theo ... 252 625 + 72 -HS đọc y/c 749 - 215 618 - 103 -Nêu cách thực -Gọi HS nêu cách tính -Làm vào bảng -GV chữa bảng HS -Vài HS lên bảng làm Bài 2: (ĐT lớp) > 505 510 300 + 60 +8 386 -HS nêuy/c < 642 624 ... Trường Tiểu học Tây Thành GA lớp tuần 35 TẬP ĐỌC: ƠN TẬP KIỂM TRA CUỐI NĂM ( T2) I Mục tiêu - Mức độ đọc u cầu kĩ đọc Tiết 1; Tìm vài từ màu sắc đoạn thơ, đặt câu với từ màu sắc tìm (BT2,BT3)...
  • 21
  • 2,327
  • 39
GA lớp 2 tuần 34 cả ngày đầy đủ chuẩn kiến thức kĩ năng

GA lớp 2 tuần 34 cả ngày đầy đủ chuẩn kiến thức kĩ năng

Tiểu học

... GVHD cách đọc - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a Đọc câu - Lưu ý HS đọc số từ b Đọc đoạn trước lớp Hoạt động HS - Hai HS đọc - HS ý lắng nghe - HS tiếp nối đọc câu văn - HS nối tiếp đọc đoạn trước ... - HS nối tiếp đọc đoạn nhóm - Các nhóm thi đọc, ĐT, CN (đoạn bài) - 3-4 phân vai đọc lại chuyện - Thi đọc - Bình chọn bạn đọc hay - HS nêu - Giải nghĩa từ c Đọc đoạn nhóm d Thi đọc nhóm Hoạt ... Luyện đọc - HS nối tiếp đọc câu Luyện đọc: giữ a) Đọc câu nguyên, lành, cao vút, quanh quẩn, - Hướng dẫn đọc từ khó nhảy quẩng, nũng nịu … b) Đọc đoạn trước lớp - HS đọc tiếp nối đoạn Luyện đọc: ...
  • 25
  • 988
  • 6
GA lớp 2 tuần 30 cả ngày đầy đủ

GA lớp 2 tuần 30 cả ngày đầy đủ

Tiểu học

... - HS đọc - GV đọc mẫu tóm tắt nội dung : Đoạn văn kể - Cả lớp nhìn sgk đọc thầm theo Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng Gọi HS đọc 2-Hướng dẫn tả : - 2HS đọc lại đoạn viết - HS thực đọc đoạn viết ... luyện đọc viên * u cầu hs đọc đoạn nhóm * Thi đọc : - Thi đọc phân vai theo đối - Tổ chức cho hs thi đọc phân vai ( Đọc diễn tượng (giỏi, khá, trung bình) cảm) - Cho hs xung phong đọc đoạn thích ... Thi đọc đoạn nhóm Các cháu có đồng ý khơng? - GV nhận xét tun dương HS đọc -Lời trẻ em ngây thơ tốt -Thể tình u thương… -Đọc tồn -Vui mừng lộ bên ngồi - Đọc đồng - Các nhóm thực hành thi đọc...
  • 39
  • 272
  • 0
Giáo án lớp 2 tuần 31 cả ngày đầy đủ

Giáo án lớp 2 tuần 31 cả ngày đầy đủ

Tiểu học

... bảng * HD viết tả đoạn - GV đọc viết - GV gọi HS đọc lại + Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp đâu ? - HS đọc + Những loài hoa trồng ? -…Cảnh sau lăng Bác HS nêu nội dung đoạn viết tả: Đoạn văn tả -…Hoa đào ... HS đọc theo yêu cầu chùm , / toả hương ngào ngạt * Đọc đoạn nhóm - Yêu cầu H đọc theo nhóm * Thi đọc đoạn nhóm - HS đọc đoạn nhóm - NX tuyên dương, bình chọn nhóm đọc tốt b Tìm hiểu : - nhóm đọc ... cần vụ buộc tựa vào hai cọc , / sau vùi hai đầu rễ xuống đất // + Giảng: tần ngần * Đọc đoạn nhóm - Yêu cầu H đọc theo nhóm * Thi đọc đoạn nhóm - GV nhận xét tuyên dương *Đọc đồng - Lớp đọc...
  • 31
  • 364
  • 2
Giáo án lớp 2 tuần 33 cả ngày đầy đủ

Giáo án lớp 2 tuần 33 cả ngày đầy đủ

Tiểu học

... sau: giả vờ mượn, ngang ngược, xâm chiếm, , cưỡi cổ, nghiến răng, trở ra,… Mỗi HS đọc câu theo hình thức Yêu cầu HS đọc câu nối tiếp Đọc từ đầu hết c) Luyện đọc theo đoạn Chia thành đoạn HS đọc ... HS đọc : Tiếng chổi tre -2-3HS đọc trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét, đánh giá -Nối tiếp đọc 2.Bài -Phát âm từ khó a.Hướng dẫn luyện đọc -Nối tiếp đọc đoạn -Yêu cầu: -Nêu nghĩa từ SGK -HD cách đọc ... HS đọc theo nhóm lính gác ngã chúi,/ xuống d) Thi đọcTổ chức cho nhóm thi đọc đồng bến.// thanh, đọc cá nhân Tiếp nối đọc đoạn 1, Nhận xét, cho điểm Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá e) Cả lớp đọc...
  • 30
  • 1,615
  • 22
Ngµy s: 28/09/08

Ngµy s: 28/09/08

Thể dục

... nhận em chi tiết ? - Đóng vai ba nhân vật, kể lại đoạn trích ? Hướng dẫn nhà : - Học thuộc phần Ghi nhớ : SGK Viết đoạn văn cảm nhận Phi-líp - Đọc, tìm hiểu soạn “ n tập truyện” Rút kinh nghiệm ... cảm không sợ hi sinh làm nhiệm vụ nguy hiểm ; tình cảm sáng, hồn nhiên lạc quan hoàn cảnh chiến đấu ác liệt III Nêu cảm nghó nhân vật để lại ấn tượng sâu sắc: ( HS tự nêu cảm nghó) IV Đặc điểm ... tâm nhân vật vàtạo điểm nhìn phù hợp để miêu tả thực sống chiến đấu,… * Truyện kể theo thứ ba (Làng; Lặng lẽ SaPa; Bến quê) - Tác dụng: Người kể chuện có vai trò dẫn dắt người đọc vào câu chuyện:...
  • 11
  • 262
  • 0
Sử dụng PowerPoint soạn giáo án điện tự dạy học

Sử dụng PowerPoint soạn giáo án điện tự dạy học

Cao đẳng - Đại học

...      Tạo giảng với trợ giúp PP Tạo đoạn văn có định dạng Tạo hình vẽ Một số trợ giúp nhằm tăng tính sinh động cho giảng Kết hợp MS PP, Word Excel Thực tập (8 tiết) SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG ... 17 2.4 Khởi đầu với PowerPoint (tiếp…)  Trình chiếu giảng (sử dụng máy chiếu)    F5 Slide Show  View Show Sử dụng công cụ hỗ trợ: SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 18 2.4 Khởi đầu với ... Tạo giảng sử dụng PowerPoint Thực tập SỬ DỤNG POWERPOINT TRONG DẠY_HỌC 21 Tạo giảng PP    Từ mẫu có sẵn (template) Theo chủ đề (Autocontent Wizard) Theo bố cục văn nội dung (blank presentation...
  • 44
  • 608
  • 1
Tài liệu soạn giảng dlđp Quảng Trị(đầy đủ)

Tài liệu soạn giảng dlđp Quảng Trị(đầy đủ)

Địa lý

... nhiều bất cập 5.4 Văn hóa- thông tin- thể dục thể thao Hoạt động văn hóa-thông tin có nhiều đổi chất lượng, đời sống văn hóa tinh thần người dân cải thiện, góp phần thực tốt nhiệm vụ trị địa phương ... dựng đời sống văn hóa sở” phát triển rộng khắp Toàn tỉnh có 62.826 gia đình công nhận gia đình văn hóa, 554 đơn vị công nhận đơn vị văn hóa Các thiết chế văn hóa tăng cường, văn hóa sở trọng phát ... chức dịch vụ nghỉ dưỡng, chữa bệnh Ngoài có pirít phân bố Vĩnh Linh, Hướng Hóa; vàng Đăkrông (ở Tà Long, A Vao) với trữ lượng khoảng 54 bước thăm dò khảo sát để đưa vào khai thác giai đoạn tới...
  • 42
  • 489
  • 0
Bài soạn lớp 2 ( Theo lịch dạy)

Bài soạn lớp 2 ( Theo lịch dạy)

Tiểu học

... nhiên Đọc đoạn cần ý phân biệt giọng nhân vật Gv - Đọc đoạn đọc mẫu * Đoạn + : Hs đọc giải nghĩa -HD đọc đoạn: ý giọng bà, giọng ngời dẫn từ:ôn tồn, thành tài chuyện.Gv đọc mẫu- gọi Hs đọc -HS đọc ... 2 * Đoạn : + Câu : - Đọc từ :mải miết? HD đọc câu - H đọc Nhấn giọng từ mải miết- Gv đọc mẫu - Hs đọc theo dãy +Các câu hội thoại: Gv hớng dẫn:- đọc mẫu yêu cầu -Hs đọc theo dãy hs đọc HS đọc ... cũ(2-3)' - Đọc thuộc lòng thơ " Ngày hôm qua đâu rồi" Bài : 2.1 Giới thiệu (1-2) 2.2 Luyện đọc đúng:35 -(37) GV đọc mẫu *Đọc đoạn : Câu1: Đọc : Na, Giáo viên thực : - Hs - Đọc thầm theo, nêu số đoạn...
  • 357
  • 434
  • 0
Đề Kiểm tra HK I có đáp án (13.12.08)

Đề Kiểm tra HK I có đáp án (13.12.08)

Toán học

... SỞ GD & ĐT KON TUM TRƯỜNG THPT ĐĂKGLEI TỔ : TỐN - TIN o0o ĐỀ KIỂM TRA Häc KÌ I NĂM HỌC 2008-2009 MƠN : TỐN LỚP : 11 TUẦN THỰC HIỆN : 17 THỜI GIAN : 90 PHÚT ... Néi dung Biến đổi: cos x = – sin x, thay vào pt ta được: 2(1 – sin2x) + 7sinx = Pt trở thành: 2sin2x – 7sinx + = (*) Đặt t = sinx, −1 ≤ t ≤ Pt (*) trở thành: 2t – 7t + = ⇔ t = 3(lọai), t = 1...
  • 3
  • 604
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25