0

định hướng và yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông

Hướng đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường THCS hiện nay

Hướng đổi mới phương pháp dạy học môn toán trường THCS hiện nay

Kỹ năng thuyết trình

... thời mạnh dạn áp dụng xu hướng dạy học đại Hai xu hướng sau vận dụng rộng rãi tỏ có hiệu quả, thích hợp với định hướng đổi phương pháp dạy học Dạy học phát giải vấn đề Dạy học hợp tác nhóm nhỏ ... Trong phương pháp dạy học đổi mới, để phát huy vai trò tích cực chủ động học sinh, giáo viên cần hướng dẫn học sinh phát triển khả tự đánh giá để tự điều chỉnh cách học Giáo viên u cầu học sinh ... tác Phương pháp dạy học đổi yêu cầu học sinh ”nghĩ nhiều hơn, làm nhiều hơn, thảo luận nhiều hơn” Điều có nghĩa học sinh phải có cố gắng trí tuệ nghị lực cao trình tự lực tiếp cận tri thức mới, ...
  • 2
  • 618
  • 1
ĐÔI ĐIỀU VỀ “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ  Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG”

ĐÔI ĐIỀU VỀ “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ TRƯỜNG PHỔ THÔNG”

Khoa học xã hội

... HÀNH DỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG Trong nhiều năm qua, đổi phương pháp dạy học nói chung, phương pháp dạy học lịch sử trường phổ thơng nói riêng trở thành u cầu cấp ... Trên 11 phương pháp đổi phương pháp dạy học lịch sử trường phổ thơng”, nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy - học lịch sử trường phổ thông Tuy nhiên để tiến hành đổi phương pháp dạy học lịch ... dục đổi phương pháp dạy học nói chung phương pháp sử học nói riêng bước tiến hành đổi Tuy nhiên cần phải hiểu rõ gọi đổi phương pháp dạy học sử đổi nào? Đã có nhiều ý kiến cho đổi phương pháp dạy...
  • 19
  • 2,984
  • 18
skkn ứng dụng bản đồ đồ tư duy trong đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường thcs

skkn ứng dụng bản đồ đồ tư duy trong đổi mới phương pháp dạy học môn toán trường thcs

Báo cáo khoa học

... năm học Bộ giáo dục đào tạo tiếp tục đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học nhà trường phổ thông Một phương pháp dạy học đại đưa vào phương pháp dạy học đồ tư (BĐTD) Đây phương ... sinh GV sưu tầm Trang Ứng dụng đồ đồ tư đổi phương pháp dạy học môn Toán trường THCS phương pháp giảng dạy giáo viên Học sinh học phương pháp học tập, tăng tính chủ động, sáng tạo phát triển ... BĐTD giúp học sinh có phương pháp học hiệu hơn: Việc rèn luyện phương pháp học tập cho HS không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Thực tế cho thấy số học sinh học chăm học kém,...
  • 18
  • 5,725
  • 30
quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông vũ tiên, vũ thư, thái bình

quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn toán trường trung học phổ thông vũ tiên, vũ thư, thái bình

Thạc sĩ - Cao học

... tập trung vào nghiên cứu vấn đề sau: - Cơ sở lý luận quản lý đổi phương pháp dạy học mơn tốn trường trung học phổ thông - Thực trạng quản lý đổi phương pháp dạy học toán trường trung học phổ thơng ... lý đổi phương pháp dạy học mơn Tốn trường THPT khảo sát thực trạng việc đổi PPDH mơn Tốn trường THPT Vũ Tiên, Vũ Thư, Thái Bình, xác định biện pháp quản lý đổi phương pháp dạy học môn học Trường ... - Biện pháp quản lý đổi phương pháp dạy học mơn tốn trường trung học phổ thơng Vũ Tiên, Vũ Thư, Thái Bình Giả thuyết khoa học Hiện nay, việc quản lý đổi phương pháp dạy học mơn Tốn theo hướng...
  • 8
  • 883
  • 6
Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông Vũ Tiên, Vũ Thư, Thái Bìn

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn toán trường trung học phổ thông Vũ Tiên, Vũ Thư, Thái Bìn

Sư phạm

... động đổi phương pháp dạy học 17 1.3 Dạy học đổi phương pháp dạy học trường Trung học phổ thông 20 1.3.1 Đặc điểm dạy học trường Trung học phổ thông 20 1.3.2 Đổi phương pháp dạy học trường ... trung vào nghiên cứu vấn đề sau: - Cơ sở lý luận quản lý đổi phương pháp dạy học môn tốn trường trung học phổ thơng - Thực trạng quản lý đổi phương pháp dạy học toán trường trung học phổ thông ... phương pháp dạy học trường trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh 1.3.2.1 Quan điểm đổi phương pháp dạy học trường THPT đổi phương pháp dạy học phải phát...
  • 117
  • 1,147
  • 8
MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ TRƯỜNG PHỔ THÔNG

Tài liệu khác

... Phương pháp dạy học giải vấn đề a Phương pháp dạy học giải vấn đề (dạy học dựa vấn đề hay dạy học đặt giải vấn đề) phương pháp, giáo viên đặt trước học sinh vấn đề nhận thức chuyển học sinh vào ... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ TRONG TRƯỜNG PHỔ THƠNG Phương pháp đàm thoại, gợi mở a Đàm thoại, gợi mở (đàm thoại tìm tòi, phát hiện) phương pháp, giáo viên soạn câu hỏi lớn, thơng báo cho học ... liệu tham khảo để xã định mục tiêu dạy học, lựa chọn kiến thức bản, dự kiến cách thức tạo nhu cầu kiến thức học sinh, xác định hình thức tổ dạy học phương pháp, phương tiện dạy học thích hợp Sản...
  • 12
  • 518
  • 0
Phương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông

Phương pháp dạy học môn toán trường phổ thông

Toán học

... đủ lí luận dạy học môn toán (hay Phương pháp dạy học môn toán, ta thường gọi) Nó không đề cập hết nội dung Phương pháp dạy học môn toán với tư cách ngành khoa học hay với tư cách môn trường sư ... này, phương pháp tích cực phương pháp dạy học theo đònh hướng tích cực hoá hoạt động học sinh không đồng Nói cách khác, có phương pháp dạy học cho phép phát huy tính tích cực học tập học sinh, phương ... đây, thuật ngữ Phương pháp dạy học tích cực” (hay gọi tắt Phương pháp tích cực) hiểu phương pháp dạy học thể tư tưởng xu hướng sư phạm tích cực4, mà sau ta nêu lên số đặc trưng Đặc trưng phương...
  • 126
  • 20,085
  • 84
Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu, sưu tầm, thiết kế và tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu, sưu tầm, thiết kế tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 5

Giáo dục học

... phần đổi phơng pháp dạy học môn toán lớp II Mục đích nghiên cứu: Thiết kế su tầm số trò chơi toán học phục vụ vào dạy toán lớp góp phần đổi phơng pháp dạy học toán nhằm nâng cao chất lợng dạy học, ... phơng pháp dạy học môn toán lớp để lựa chọn sử dụng hợp lí trò chơi toán học - Thông qua tài liệu, tìm hiểu tâm lí học học sinh tiểu học - Thông qua dạy môn toán lớp 5, qua dự rút kinh nghiệm - Thông ... tuổi học sinh tiểu học Xuất phát từ thực trạng việc dạy học thông qua trò chơi toán học trờng tiểu học Trong năm trở lại giáo dục bậc tiểu học đợc thực đổi phơng pháp hình thức dạy học cho dạy...
  • 23
  • 798
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu, sưu tầm, thiết kế và tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu, sưu tầm, thiết kế tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 5

Giáo dục học

... phần đổi phơng pháp dạy học môn toán lớp II Mục đích nghiên cứu: Thiết kế su tầm số trò chơi toán học phục vụ vào dạy toán lớp góp phần đổi phơng pháp dạy học toán nhằm nâng cao chất lợng dạy học, ... phơng pháp dạy học môn toán lớp để lựa chọn sử dụng hợp lí trò chơi toán học - Thông qua tài liệu, tìm hiểu tâm lí học học sinh tiểu học - Thông qua dạy môn toán lớp 5, qua dự rút kinh nghiệm - Thông ... tuổi học sinh tiểu học Xuất phát từ thực trạng việc dạy học thông qua trò chơi toán học trờng tiểu học Trong năm trở lại giáo dục bậc tiểu học đợc thực đổi phơng pháp hình thức dạy học cho dạy...
  • 23
  • 620
  • 0
tìm hiểu sưu tầm ,thiết kế và tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở lớp 5

tìm hiểu sưu tầm ,thiết kế tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 5

Khoa học xã hội

... việc dạy học thông qua trò chơi toán học trờng tiểu học Trong năm trở lại giáo dục bậc tiểu học đợc thực đổi phơng pháp hình thức dạy học cho dạy đợc nhẹ nhàng tự nhiên hiệu Một hình thức dạy học ... su tầm số trò chơi toán học phục vụ vào dạy toán lớp góp phần đổi phơng pháp dạy học toán nhằm nâng cao chất lợng dạy học, chất lợng học sinh giỏi Nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ s phạm ... hình thức trò chơi vào học tập học toán nói chung toán lớp nói riêng, rút học kinh nghiệm sau: Để trò chơi học tập thực có hiệu đáp ứng đợc yêu cầu môn học Ngoài việc thực tốt yêu cầu thiết kế trò...
  • 26
  • 646
  • 0
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở THCS

KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN THCS

Toán học

... hai tiết dạy có ứng dụng CNTT / học kỳ Thực đầy đủ quy định Bộ GD&ĐT việc giảng dạy, đánh giá chủ đề tự chọn theo môn học trường phổ thông cấp THCS THPT Việc bồi dưỡng học sinh giỏi Toán Theo ... dưỡng, giúp đỡ giáo viên trường chưa qua bồi dưỡng chuyên môn, bảo đảm cho giáo viên nắm vững CT-SGK, có kỹ đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá, sử dụng thiết bị dạy học, nắm vững PPCTGDPT ... lại - Sở GD&ĐT khuyến khích trường tổ chức cho học sinh làm kiểm tra tiết với đề kiểm tra thống chung toàn khối lớp Sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin dạy học -...
  • 3
  • 7,221
  • 106
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở lớp 5

SKKN Đổi mới phương pháp dạy học môn Toán lớp 5

Giáo dục học

... Trường Tiểu học Động Lâm- Hạ Hoà- Phú Thọ MỘT SỐ KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MƠN TỐN LỚP - Do giáo viên chưa thực đổi phương pháp dạy học, đặc biệt phương pháp dạy học môn Tốn - Học ... 2.3 Thực trạng việc đổi phương pháp dạy học mơn Tốn lớp trường Tiểu học Động Lâm Thực tế công tác đổi phương pháp dạy học mơn Tốn nói riêng đổi phương pháp dạy học trường Tiểu học nói chung mang ... phương pháp dạy học Như vậy, đổi mục tiêu nội dung dạy học, phương pháp dạy học sử dụng không đáp ứng yêu cầu đào tạo hệ trẻ động, sáng tạo tương lai khơng có đổi cách thức tiến hành phương pháp...
  • 22
  • 1,112
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI  PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  MÔN TOÁN Ở LỚP 5

sáng kiến kinh nghiệm KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 5

Giáo dục học

... phương pháp giảng dạy phù hợp với yêu cầu học đối tượng học sinh, cần phải giúp em có phương pháp lĩnh hội tri thức toán học, làm cho em chủ động việc lĩnh hội tri thức toán học Học sinh có phương ... biện pháp giúp đỡ kịp thời Giáo viên sử dụng hình thức học tập theo định hướng đổi phương pháp dạy học toán * Học cá nhân ( lớp) - Học sinh hoạt động theo hướng dẫn giáo viên - Học sinh tự học ... không truyền thụ cho học sinh tri thức toán học mà phải tìm cách để học sinh lĩnh hội tri thức cách tồn diện, phương pháp học Nếu khơng có phương pháp học người học rơi vào tình học vẹt theo cách...
  • 12
  • 592
  • 1
ĐÁNH GIÁ VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

ĐÁNH GIÁ TỰ ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

Trung học cơ sở - phổ thông

... tiêu dạy dạy Một số gợi ý kỹ thuật đổi đánh giá dạy giáo viên Chuẩn bị giáo án, thiết bị dạy học Thực nội dung dạy Phương pháp/ kĩ thuật dạy học Tổ chức hoạt động học tập - GV giao nhiệm vụ học ... Các tiêu chí dạy tốt Gợi ý KT đổi ĐG dạy GV Tổ chức góp ý dạy QT ĐG Vai trò ĐG tự ĐG dạy Vai trò Thống chung yêu cầu, tiêu chí dạy tốt Định hướng, điều chỉnh dạy cụ thể Chia sẻ, học hỏi lẫn Xếp ... cho dạy? + Kết luận ưu điểm, nhược điểm + Xếp loại dạy => Không tạo thay đổi tích cực cho người dạy người dự phần KL chủ tọa cần đổi nào? + KL cần điều chỉnh cho dạy tương tự + Đề xuất ý tưởng...
  • 17
  • 1,949
  • 0
VỀ VIỆC SOẠN GIÁO ÁN LỊCH SỬ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG pps

VỀ VIỆC SOẠN GIÁO ÁN LỊCH SỬ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG pps

Khoa học xã hội

... xác định kĩ tư thực hành (vận dụng kiến thức học để tiếp thu kiến thức vận dụng vào sống) Tổng hợp yêu cầu trên, xác định cách toàn diện cụ thể mục tiêu học, đạo nội dung, phương pháp dạy học ... địa phương - Tạo điều kiện thuận lợi để GV lên lớp đạt hiệu cao - Tạo điều kiện cho HS lĩnh hội tốt Một giáo án đạt yêu cầu phải thể đổi nội dung phương pháp dạy học Thứ : đổi nội dung Đó xác định ... sử Thứ hai : đổi phương pháp dạy GV phương pháp học tập HS theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học tập HS, thiết kế thể hai hoạt động GV HS; HS chủ động tham gia vào trình nhận...
  • 13
  • 3,088
  • 35
Quản lý phòng học bộ môn đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS trên địa bàn quận tây hồ, thành phố hà nội

Quản lý phòng học bộ môn đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học các trường THCS trên địa bàn quận tây hồ, thành phố hà nội

Sư phạm

... thức chất đổi phương pháp dạy học theo định hướng phát triển lực người học số biện pháp đổi phương pháp dạy học theo hướng Đổi phương pháp dạy học khơng có nghĩa loại bỏ phương pháp dạy học truyền ... thấy dạy học PHBM biện pháp hữu hiệu để đổi PPDH đem lại hiệu cao cho QTDH 1.4 Một số vấn đề lý luận quản lý phòng học mơn đáp ứng u cầu đổi phương pháp dạy - học 1.4.1 Yêu cầu đổi phương pháp dạy ... phương pháp dạy học kế thừa có chọn lọc cách sáng tạo phương pháp dạy học truyền thống phương pháp, bổ sung phương 27 pháp kỹ thuật dạy học tích cực với hỗ trợ công nghệ thông tin phương tiện dạy học, ...
  • 170
  • 236
  • 0
TÌM HIỂU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA VÀ SÁCH GIÁO VIÊN TIN HỌC 7 VÀ TIẾN TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIN HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ pot

TÌM HIỂU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA SÁCH GIÁO VIÊN TIN HỌC 7 TIẾN TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIN HỌC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ pot

Báo cáo khoa học

... TÌM HIỂU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA SÁCH GIÁO VIÊN TIN HỌC TIẾN TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIN HỌC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MỤC LỤC .2 Thực ... TÌM HIỂU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA SÁCH GIÁO VIÊN TIN HỌC TIẾN TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIN HỌC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ” để tìm hiểu, nghiên cứu MỤC ĐÍCH NGHIÊN ... Tin học mơn học thức đưa vào chương trình dạy học trường phổ thơng, nên trước hết cần định hướng cách tổng thể nội dung, phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá mơn học Chương trình SGK Tin học...
  • 60
  • 1,281
  • 1
SKKN một số biện pháp chỉ đạo thực hiện đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 2 theo hướng tập trung vào học sinh

SKKN một số biện pháp chỉ đạo thực hiện đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 2 theo hướng tập trung vào học sinh

Toán học

... BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MƠN TỐN LỚP THEO HƯỚNG TẬP TRUNG VÀO HỌC SINH Đối phương pháp dạy học vấn đề then chốt sách đổi giáo dục Việt Nam giai đoạn Đổi phương pháp ... phương pháp dạy học - Tăng cường sở vật chất, thiết bị dạy học Đi với đổi phương pháp dạy học việc đổi trang thiết bị, đồ dùng dạy học nhà trường Việc sử dụng thành thạo phương tiện đồ dùng dạy ... rằng: Dạy học theo hướng tiếp cận vào học sinh hoàn toàn áp dụng vào thực tiễn dạy học Toán đơn vị 12 SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MƠN TỐN LỚP THEO HƯỚNG...
  • 21
  • 2,347
  • 8
Đổi mới phương pháp dạy học môn toán qua chuyên đề Một số dạng hệ phương trình và phương pháp giải_SKKN toán THPT

Đổi mới phương pháp dạy học môn toán qua chuyên đề Một số dạng hệ phương trình phương pháp giải_SKKN toán THPT

Giáo dục học

... hoạt vào dạng tập Điều thể việc học đơi với hành, đòi hỏi học sinh phải có tư logic cách biến đổi Giáo viên cần định hướng cho học sinh học nghiên cứu mơn tốn học cách có hệ thống chương trình học ... đưa hướng giải vấn đề học sinh với giải pháp giúp học sinh hình thành kĩ biến đổi giải hpt 3.1 Giải pháp 1: Phương pháp 3.1.1: Một phương trình hệ phương trình bậc nhất.Từ phương trình (pt) đó, ... đỡ học sinh giáo viên có nhiều tài liệu sách tham khảo đổi phòng thư viện để nghiên cứu học tập nâng cao kiến thức chuyên môn nghiệp vụ Nhà trường cần tổ chức bổi trao đổi phương pháp giảng dạy...
  • 17
  • 2,054
  • 4
SKKN CỰC HAY_Ứng dụng CNTT và Truyền thông kết hợp Sách bài tập để đổi mới Phương pháp dạy học lịch sử ở trường THPT

SKKN CỰC HAY_Ứng dụng CNTT Truyền thông kết hợp Sách bài tập để đổi mới Phương pháp dạy học lịch sử trường THPT

Giáo dục học

... nội dung, biện pháp “Ứng dụng CNTT&TT kết hợp sách tập để đổi phương pháp dạy học lịch sử trường THPT” Đối tượng học việc thiết kế đa phương tiện dạy học Cụm từ “Đa phương tiện dạy học chuyển ngữ ... để bậc học tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông tương ứng; C12 C23 cho trường hỗn hợp; C0 để bậc mẫu giáo Trước hết, năm học 2007-2008 này, đề nghị Sở ưu tiên tạo e mail Sở cho học sinh ... tục đổi phương pháp dạy học (PPDH) mơn lịch sử (LS) cố gắng năm học 2007-2008 hiệu cao năm học trước Với suy nghĩ phải tìm biện pháp tối ưu trình đổi PPDH môn LS Trường THPT nên luôn cố gắng học...
  • 159
  • 1,599
  • 1

Xem thêm