... 3X33YY33⎧⎧+=⎪+=⎪⎪⇔⇔⎨⎨⎪⎪=−−−=⎩⎪⎩⎧⎧==−⎪⎪⇔∨⎨⎨=−⎪⎪=⎩⎩ Do đó: CHƯƠNG IX: HỆ PHƯƠNGTRÌNH LƯNG GIÁC I. GIẢI HỆ BẰNG PHÉP THẾ Bài 173: Giải hệ phương trình: ()()2cosx 1 0 13sin 2x 22−=⎧⎪⎨=⎪⎩ ... +π ∈⎪⎪⎩⎩xkk x kkyhhyhh Bài 180: Cho hệ phương trình: 1sin x sin y2cos 2x cos 2y m⎧+=⎪⎨⎪+=⎩ a/ Giải hệ phươngtrình khi 1m2=− b/ Tìm m để hệ có nghiệm. Hệ ... π⎪⎩x2m14,m,h3y2h4 Bài 183: Cho hệ phương trình: ()2xym (1)2 cos2x cos 2y 1 4 cos m 0 (2)−=⎧⎪⎨+−− =⎪⎩ Tìm m để hệ phươngtrình có nghiệm. Hệ đã cho ()()2xym4cos...
... học hàm số lƣợng giác và phƣơng trình lƣợng giác ở lớp 11(nâng cao). Nội dung gồm 3 bài: §1. Các hàm số lƣơng giác §2. Phƣơng trình lƣợng giác cơ bản §3. Một số phƣơng trình lƣợng giác ... Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượnggiác và phươngtrìnhlượnggiác ở lớp 11 trƣờng THPT (chƣơng trình nâng cao). 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU, NHIỆM VỤ NGHIÊN ... hóa nội dung Hàm số lƣợng giác và Phƣơng trình lƣợng giác lớp 11 nâng cao. + Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học Hàm số lƣợng giác và Phƣơng trình lƣợng giác ở lớp 11...
... trg 37HÀM SỐ LƯỢNGGIÁC VÀ PHƯƠNGTRÌNHLƯỢNG GIÁC§ 1 : HÀM SỐ LƯỢNG GIÁCTIẾT : GV soạn : Lâm văn Bé Trường THPT : Tân Phước Khánh A . MỤC TIÊU .1. Về kiến thức : – Nắm định nghĩa hàm số ... 22ba+sin (x + α) = c⇔ sin (x + α) = 22bac+CHƯƠNG I : HÀM SỐ LƯỢNGGIÁC VÀ PHƯƠNGTRÌNHLƯỢNGGIÁC §3. PHƯƠNGTRÌNHLƯỢNGGIÁC CƠ BẢNGv soạn : Nguyễn Thị Vinh và Nguyễn Hùynh Ngọc XuânTrường ... cotx = a- BTVN: SGKGIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11CHƯƠNG I : HÀM SỐ LƯỢNGGIÁC VÀ PHƯƠNGTRÌNHLƯỢNGGIÁC §3. MỘT SỐ PHƯƠNGTRÌNHLƯỢNGGIÁC THƯỜNG GẶPTIẾT : Gv soạn : Nguyễn Thị Xuân và Thân...
... HS1. Phươngtrình bậc nhất và phương trình bậc hai đối với một hàm số lượng giác. a. Phươngtrình bậc nhất đối với một hàm số lượng giác. * Ví dụ 1: ( SGK)b. Phươngtrình bậc hai đối với 1 hàm ... giải một số loại phươngtrìnhlượnggiác đơn giản: dạng phương trình bậc nhất bậc hai đối với một hàm số lượng giác, dạng phươngtrình bậc nhấtđối với sin và cos,dạng phươngtrình thuần nhất ... tập.GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 11Chương I: Hàm số lượnggiác và phươngtrìnhlượng giác Bài 3: Một số dạng phươngtrìnhlượnggiác đơn giản Giáo viên soạn: Nguyễn Đình Phương Nguyễn Thế Cường Trường THPT...
... các phươngtrình bậc nhất,bậc hai đối với một hàm số lượng giác. II .Phương pháp giải 1 )Phương trình bậc nhất đối với một hàm số lượng giác: Biến đổi đưa về phươngtrình cơ bản.2 )Phương trình ... SỐ DẠNG PHƯƠNGTRÌNHLƯỢNGGIÁC ĐƠN GIẢN****PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT,BẬC HAI ĐỐI VỚI MỘT HÀM SỐLƯỢNG GIÁC.PHƯƠNG TRÌNH ĐỐI XỨNG-PHẢN XỨNG ĐỐI VỚIsinx và cosxI.Định nghĩa: Cho phươngtrình at+b=0 ... giác 3. Xét sự biến thiên của hàm số lượng giác 4. Tìm giá trị lớn nhật ,giá trị nhỏ nhất của hàm số lượng giác 5. Phươngtrìnhlượng giác BÀI TẬPCâu 1:Tìm Tập các định của hàm số1)1 sin 3cosxyx−=2)1-sin5xy...
... c nh u: “ Xây dựng quy trình giảng dạy phần Hàm số lượng giác- Phươngtrìnhlượnggiác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế ... Nguyễn Hữu Độ, Phạm Văn Hùng, Nguyễn Ngọc Thắng. Lượnggiác - tập 1 (Đẳng thức và phương trình) . c, 2008. 21. Bùi Văn Nghị. Giáo trìnhphương pháp dạy học những nội dung cụ thể môn Toán. ... Thúc Trình. Giáo dục học môn Toán. Nxb c, 2007. 18. Nguyễn Bá Kim. Phương pháp dạy học môn Toán. i hm, 2009. 19. Trần Văn Kỷ. Toán nâng cao, phương pháp giải toán lượng giác...
... lượng giác; + Định nghĩa được phươngtrìnhlượnggiác cơ bản; + Nhận ra phươngtrình bậc nhất và bậc hai đối với một hàm số lượng giác, phương trình đưa về phươngtrình bậc hai đối với một hàm ... Chủ đề Phươngtrìnhlượnggiác và hàm số lượnggiác là một chủ đề quan trọng trong chương trình Toán THPT. Chủ đề này giới thiệu một số hàm số lượng giác, phươngtrìnhlượnggiác cơ bản ... + Tìm tập xác định của phươngtrìnhlượng giác; + Biết cách giải phươngtrình bậc nhất và phươngtrình bậc hai đối với một hàm số lượng giác; + Biết cách giải phươngtrình dạng asin cosx b...
... học hàm số lƣợng giác và phƣơng trình lƣợng giác ở lớp 11(nâng cao). Nội dung gồm 3 bài: §1. Các hàm số lƣơng giác §2. Phƣơng trình lƣợng giác cơ bản §3. Một số phƣơng trình lƣợng giác ... chất đạo đức kiên trì chịu khó. Mặt khác hàm số lƣợng giác và phƣơng trình lƣợng giác là một khái niệm mới và trừu tƣợng đối với HS THPT, hơn nữa phân phối chƣơng trìnhhàm số lƣợng giác và ... vấn đề đó có vấn đề dạy học hàm số lƣợng giác và phƣơng trình lƣợng giác ở trƣờng THPT. Trong giải tích toán học thì khái niệm hàm số lƣợng giác và phƣơng trình lƣợng giác là một trong những khái...
... . 5. Phương pháp thế: ðây là phương pháp khá hữu hiệu thường hay ñược sử dụng trong giải hệ phươngtrình . Nội dung của phương pháp này từ một phươngtrình hoặc kết hợp hai phươngtrình ... nghiệm của phương trình: 2 25 8 5 8 (1)t t m t t m − + − ⇔ − + =. Hệ phươngtrình ñã cho khi và chỉ khi phươngtrình (1) có hai nghiệm 1 2;t t t t= = với 1 22; 2t t≥ ≥. Xét hàm số: 2( ... hợp. Trong phương pháp này ta cần lưu ý một số dấu hiệu sau. 1) Nếu trong hệ phươngtrình có một phươngtrình bậc nhất ñối với một ẩn thì ta rút ẩn ñó qua ẩn kia thế vào phươngtrình còn lại...