... tuệ cho ngời học Đánh giá mang chức phát triển cách đánhgiá tiềm ngời đợc đánh giá, mang tính định hớng trình tiếp nhận kiến thức ngời học 5.3 Chức giáodục Chức giáodụcđánhgiá đợc biểu thông ... luận đánhgiá cuả cộng đồng ) với kếtgiáodục ngời học làm tăng giá trị đánhgiá điểm số (A.X.Macarenco) Có thể đánhgiá ngôn ngữ nói biểu lộ nét mặt - thái độ đánhgiá trực tiếp - Cần lu ý đánh ... tắc đánhgiá (Principle of assessment) luận điểm mà tiến hành đánhgiá sản phẩm ngời học nhà s phạm cần dựa vào Nh vậy, yếu tố đánhgiá sở xuyên suốt trình đánhgiákếtgiáodục học sinh Trong đánh...
... nội dung đánhgiá vào thực tiễn đánhgiákếtgiáodục học sinh Tiểu học Nội dung giáoĐánhgiákếtdục Tiểu học trình bày bao gồm vấn đề lớn sau: Những vấn đề đánhgiágiáodụcĐánhgiákết học ... nay, đánhgiákếtgiáodục Tiểu học coi biện pháp hỗ trợ tích cực cho trình dạy học đổi phương pháp dạy học Đánhgiákếtgiáodục Tiểu học cung cấp cho giáo viên lí thuyết đánhgiákếtgiáodục ... giúp giáo viên có kĩ quan sát, kĩ đánhgiá phương pháp trắc nghiệm, tụ luận…trong đánhgiákếtgiáodục Tiểu học -2- PHẦN NỘI DUNG I Khái quát nội dung đánhgiákếtgiáodục Tiểu học Đánhgiá kết...
... hiểu sau: Chất lượng giáodục trường trung học sở đáp ứng yêu cầu mục tiêu giáodục phổ thông giáodục trung học sở quy định Luật Giáodục Tiêu chuẩn đánhgiá chất lượng giáodục trường trung học ... trường, theo quy định Phòng Giáodục Đào tạo, Sở Giáodục Đào tạo Bộ Giáodục Đào tạo a) Có kế hoạch triển khai hoạt động giáodục lên lớp; b) Các hoạt động giáodục lên lớp thực theo kế hoạch ... sở giáodục đào tạo, phòng giáodục đào tạo Sở giáodục đào tạo có trách nhiệm hướng dẫn, đạo, kiểm tra, giám sát, tra phòng giáodục đào tạo đánhgiá chất lượng giáodục trường trung học sở theo...
... hiểu sau: Chất lượng giáodục trường trung học sở đáp ứng yêu cầu mục tiêu giáodục phổ thông giáodục trung học sở quy định Luật Giáodục Tiêu chuẩn đánhgiá chất lượng giáodục trường trung học ... trường, theo quy định Phòng Giáodục Đào tạo, Sở Giáodục Đào tạo Bộ Giáodục Đào tạo a) Có kế hoạch triển khai hoạt động giáodục lên lớp; b) Các hoạt động giáodục lên lớp thực theo kế hoạch ... sở giáodục đào tạo, phòng giáodục đào tạo Sở giáodục đào tạo có trách nhiệm hướng dẫn, đạo, kiểm tra, giám sát, tra phòng giáodục đào tạo đánhgiá chất lượng giáodục trường trung học sở theo...
... khác (nếu có) Tuổi trung bình giáo viên hữu: Các số Số giáo viên chưa đạt chuẩn đào tạo Số giáo viên đạt chuẩn đào tạo Số giáo viên chuẩn đào tạo Số giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp huyện, Năm ... học tập: - Phòng giáodục rèn luyện thể chất nhà đa năng: - Phòng giáodục nghệ thuật: - Phòng thiết bị giáo dục: - Phòng truyền thống - Phòng Đoàn, Đội: - Phòng hỗ trợ giáodục học sinh tàn ... 2008-2009 quận, thị xã, thành phố Số giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương Số giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp quốc gia Số lượng báo giáo viên đăng tạp chí nước Số...
... nghĩ hành động đối tượng nhận tin Giáodục (Education): Thuật từ giáodục mang ý nghĩa hướng dẫn, tập huấn nâng cao kiến thức, chia sẻ kinh nghiệm kỹ thực hành Giáodục mang ý nghĩa giảng dạy với ... đoạn Giai đoạn Làm thử Chấp nhận định thay đổi trì * Giáodục truyền thông tích cực "Giáo dục truyền thông tích cực" chất phương pháp giáodục truyền thông có tham gia cộng đồng [69],[97],[99] ... pháp quan trọng xây dựng triển khai mô hình thí điểm can thiệp giáodục truyền thông Trong bối cảnh đó, đề tài Đánhgiá hiệu giáodục dinh dưỡng cho bà mẹ nhằm giảm suy dinh dưỡng trẻ em 24 tháng...
... 2 can thiệp giáodục truyền thông Trong bối cảnh đó, đề tài Đánhgiá hiệu giáodục dinh dưỡng cho bà mẹ nhằm giảm suy dinh dưỡng trẻ em 24 tháng ... can thiệp sớm giáodục truyền thông tích cực thời gian dài (12 tháng liên tục) Các kết luận khuyến nghị xác đáng bổ ích cho chương trình phòng chống SDD trẻ em Đây đóng góp có giá trị khoa học ... nhiều bất cập Thực hành vệ sinh cá nhân chăm sóc trẻ bệnh bà mẹ chưa đạt yêu cầu Can thiệp giáogiáodục truyền thông làm thay đổi rõ rệt kiến thức, thực hành dinh dưỡng bà mẹ, cải thiện tăng...
... 2 cảnh đó, đề tài Đánhgiá hiệu giáodục dinh dưỡng cho bà mẹ nhằm giảm suy dinh dưỡng trẻ em 24 tháng tuổi huyện Sóc Sơn Hà ... can thiệp sớm giáodục truyền thông tích cực thời gian dài (12 tháng liên tục) Các kết luận khuyến nghị xác đáng bổ ích cho chương trình phòng chống SDD trẻ em Đây đóng góp có giá trị khoa học ... nhiều bất cập Thực hành vệ sinh cá nhân chăm sóc trẻ bệnh bà mẹ chưa đạt yêu cầu Can thiệp giáogiáodục truyền thông làm thay đổi rõ rệt kiến thức, thực hành dinh dưỡng bà mẹ, cải thiện tăng...
... dụng vào giáo dục, không nên chậm kinh tế, đặc biệt giáodục đại học Hội nghị giáodục đại học kỷ 21 có đưa bảng phân loại mô hình giáodục dựa loại hình công nghệ áp dụng vào giáo dục, ta nên ... hướng hệ thống giáodục mở Quá trình tiếp tục tổ chức theo hướng xây dựng hệ thống giáodục mơ, bao gồm giáodục đại học Vừa qua, hệ thống giáodục đổi đạt sơ ban đầu cho hệ thống giáodục mơ, thể ... thống giáodục quốc dân nét ghi vào Luât giáodục Quốc Hội thông qua ngày 2-12-1998 Đó hệ thống giáodục quốc dân xây dựng nguyên tắc giáodục cho người, thường xuyên suốt đời”, hệ thống giáo dục...
... định tiêu chuẩn đánhgiá chất lượng giáodục trường THCS Nhà trường xác định tự đánhgiá chất lượng giáodục Kiểm định chất lượng giáodục tạo bước chuyển biến lớn chất lượng giáodục nhà trường ... lượng giáodục từ không ngừng nâng cao chất lượng giáodục toàn diện Phạm vi tự đánhgiá bao quát toàn hoạt động giáodục nhà trường theo 47 tiêu chí tiêu chuẩn đánhgiá chất lượng giáodục Bộ ... phù hợp với mục tiêu giáodục phổ thông cấp THCS quy định theo khoản 3, Điều 27, Luật Giáodục (2005): Giáodục trung học sở nhằm giúp học sinh củng cố phát triển kếtgiáodục tiểu học; có học...
... GDCD ca HS THCS - T tin vic hun li cho cỏc ng nghip a phng v i mi phng phỏp dy hc mụn GDCD trng THCS v i mi ỏnh giỏ kt qu hc mụn GDCD ca HS THCS II Ni dung hun c trng mụn GDCD THCS i mi phng ... GDCD THCS 2.1 Mt s thut ng: Phng phỏp dy hc (PPDH), i mi PPDH 2.2 C s ca vic i mi PPDH mụn GDCD THCS 2.3 nh hng i mi PPDH mụn GDCD THCS i mi kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc mụn GDCD ca HS THCS 3.1 ... PPDH mụn GDCD trng THCS 3.1 Mt s quan im v i mi PPDH mụn GDCD trng THCS a) i mi PPDH mụn GDCD trng THCS phi phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng, sỏng to ca HS i mi PPDH mụn GDCD trng THCS núi riờng v...
... đội ngũ giáo viên, Học sinh bước nâng lên chất lượng giáodục ngày tăng Đó kết đáng phấn khởi Kết có công tác quản lý hoạt động kiểm tra, đánhgiákết học tập học sinh Ban giám hiệu trường THCS ... đánhgiákết học tập học sinh, quy trình kiểm tra – đánhgiá cho môn, quản lí quy trình kiểm tra - đánhgiákết học tập học sinh Biện pháp 1: Xây dựng kế hoạch hoạt động kiểm tra – đánhgiákết ... ngũ nhà giáo cán quản lý giáodục lực lượng nòng cốt, giữ vai trò định việc bảo đảm chất lượng GD Trong năm qua, Nhà nước quan tâm xây dựng, phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáodục theo...
... ngũ nhà giáo cán quản lý giáodục lực lượng nòng cốt, giữ vai trò định việc bảo đảm chất lượng GD Trong năm qua, Nhà nước quan tâm xây dựng, phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáodục theo ... đánhgiákết học tập học sinh, quy trình kiểm tra – đánhgiá cho môn, quản lí quy trình kiểm tra - đánhgiákết học tập học sinh Biện pháp 1: Xây dựng kế hoạch hoạt động kiểm tra – đánhgiákết ... lượng giáo dục, chuyên môn nhà trường qua năm học Đồng thời cho thấy rõ chất lượng đội ngũ giáo viên, Học sinh bước nâng lên chất lượng giáodục ngày tăng Đó kết đáng phấn khởi Kết có công tác quản...
... kt qu hc ca hc sinh THCS Trng TH &THCS Hong Chõu gúp phn nõng cao cht lng giỏo dc nh trng III MT S BIấN PHP CH O CễNG TC KIM TRA NH GI KT QU HC TP CA HC SINH CP THCS TRNG TH &THCS HONG CHU Xỏc nh ... sinh THCS Trng TH &THCS Hong Chõu gúp phn nõng cao cht lng giỏo dc nh trng NH GI CA HKH TRNG TH &THCS HONG CHU im thng nht : im Xp Loi : Cỏt Hi, ngy thỏng nm 20 T/M HKH NH GI CA HKH CM CM THCS ... kt qu hc ca hc sinh THCS Trng TH &THCS Hong Chõu gúp phn nõng cao cht lng giỏo dc nh trng 18 Mt s bin phỏp ch o cụng tỏc i mi kim tra ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh THCS Trng TH &THCS Hong Chõu gúp...
... tiêu đánh giá: .2 II Phương pháp nghiên cứu đánh giá: III Đối tượng nghiên cứu: IV Tiêu chuẩn: V Các bước tiến hành: VI Kết ... dương tính (+) đến 2/10 Thời gian theo dõi tháng sau mổ bao gồm đánhgiá chức thị lực sau mổ, biến chứng phù giác mạc, loạn dưỡng giác mạc, hở mép mổ, viêm màng bồ đào, viêm nội nhãn… III Đối tượng ... tháng từ tháng đến hết tháng 6/2010 trên 48 (bốn tám) mắt 38 (ba tám) bệnh nhân I Mục tiêu đánh giá: Đánhgiá hiệu phẫu thuật phương pháp Phaco bệnh nhân đục thuỷ tinh thể đến khám điều trị Bệnh...
... tiêu đánh giá: .3 II Phương pháp nghiên cứu đánh giá: III Đối tượng nghiên cứu: IV Tiêu chuẩn: V Các bước tiến hành: VI Kết ... dương tính (+) đến 2/10 Thời gian theo dõi tháng sau mổ bao gồm đánhgiá chức thị lực sau mổ, biến chứng phù giác mạc, loạn dưỡng giác mạc, hở mép mổ, viêm màng bồ đào, viêm nội nhãn… III Đối tượng ... tháng từ tháng đến hết tháng 6/2010 trên 48 (bốn tám) mắt 38 (ba tám) bệnh nhân I Mục tiêu đánh giá: Đánhgiá hiệu phẫu thuật phương pháp Phaco bệnh nhân đục thuỷ tinh thể đến khám điều trị Bệnh...
... hoạt Đánhgiákết động giáodục lên lớp Giới thiệu số mẫu phiếu đánhgiá đơn giản Những để thiết kế phiếu đánh giá: Mục tiêu đánhgiá ( Đánhgiá để làm gì? Cho ai?) Nội dung đánhgiá ( Đánhgiá ... Đối tượng cần đánhgiá ( Đánhgiá ai? Cái gì? ) Thời gian dành cho đánhgiá ( hay nhiều ) Hình thức, phương pháp đánhgiá (Đánh nào/ cách nào? ) hoạt Đánhgiákết động giáodục lên lớp hoạt ... tham gia hot ng Đánhgiákết động giáodục lên lớp hoạt Tìm hiểu số kiểu phân loại hình thức đánhgiá Một số kiểu phân loại đánh giá: Đánhgiá trình ( trọn buổi sinh hoạt ) Đánhgiá thành tố (...
... áp dụng vào giáodục với nhiều cấp độ khác Đánhgiá hệ thống giáodục Quốc gia, đánhgiá đơn vị giáo dục, đánhgiágiáo viên đánhgiá học sinh Nếu xét đánh giá, sử dụng hệ thống giáodục nhiều ... cao chất lượng hiệu dạy học giáodụcĐánhgiágiáodục quan trọng đánhgiákết học tập học sinh kết hoạt động học sinh mục tiêu giáodục tiến tới Mọi đánhgiá khác giáodục nhằm cao hiệu học tập ... đánhgiákết học tập học sinh Việc đánhgiákết học tập học sinh phải ý tuân theo số yêu cầu sau đây: - Đánhgiákết đạt mục tiêu giáo dục: Đây yêu cầu quan đánhgiákết học tập học sinh độ giá...