... đánhgiá - Tìm hiểu nội dung chếđộsinhhoạt cho trẻ - Tìm hiểu thang đánhgiáchếđộsinhhoạt trẻ - Đánhgiá tình hình chếđộsinhhoạt trẻ trường mầm non - Đưa giải pháp nâng cao chếđộsinh ... đích đánhgiá [8] 1.2.2 Chếđộsinhhoạt cho trẻ trường mầm non 1.2.2.1 Khái niệm chếđộsinhhoạt 11 - Theo tác giả Hoàng Thị Phương nói: Chếđộsinhhoạt luân phiên rõ ràng hợp lí dạng hoạt động ... tốt - Chếđộsinhhoạt cần đảm bảo yêu cầu sau: 13 + Chếđộsinhhoạt trường mẫu giáo xây dựng sở đặc điểm sinh, tâm lí trẻ sở nhiệm vụ giáo dục điều kiện sinhhoạt định + Chếđộsinhhoạt phải...
... thích sinh viên tự học cần phải thay đổi hình thức, nội dung kiểm tra, đánhgiáChúng tiến hành đánhgiásinh viên theo giai đoạn sau: Đánhgiá trình (trọng số 0.4) Đánhgiá mức độ chuyên cần sinh ... cách dạy, cách đề phù hợp Đánhgiá trạng sinh viên tốt nghiệp Chúngđánhgiá trạng sinh viên tốt nghiệp qua nhiều kênh: 320 HỘI THẢO KHOA HỌC QUỐC GIA Trực tiếp dự sinh viên Tiểu học khoa đào ... thực hành Bài kiểm tra định kì Trong trình học, cho sinh viên thực 02 kiểm tra định kì, đột xuất báo trước để kiểm tra kiến thức, kĩ đánhgiá thái độ với môn học Tỉ lệ điểm số thiết kế: 30% nhận...
... tác Trong học tập, tri thức, kỹ năng, thái độ hình thành hoạt động độc lập cá nhân Lớp học môi trường giao tiếp giáo viên – sinh viên, sinh viên – sinh viên, tạo nên mối quan hệ hợp tác cá nhân ... môn học cụ thể, cần đạt mức độ kiến thức kỹ để giảng viên tổ chức hoạt động phù hợp giúp sinh viên học tập chủ động nắm lý luận kỹ thực hành phương pháp tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ mầm non ... nhận thụ động từ giảng viên 2.3 Vai trò giảng viên: người hướng dẫn, tổ chức hoạt động Giảng viên không đơn người truyền đạt kiến thức mà đóng vai trò thiết kế, tổ chức, hướng dẫn hoạt động độc lập...
... 3: Thiết kế hoạt động dạy học Mỗi hoạt động nhằm thực nội dung cụ thể học Trong hoạt động gồm số hoạt động khác để thực mục tiêu đặt Phối hợp nhịp nhàng hoạt động dạy GV hoạt động học HS ... để tổ chức hoạt động học tập tích cực Bước 1: Xác định mục tiêu hoạt động Đây đích mà HS cần đạt sau hoạt động Qua hoạt động HS nắm kiến thức nào, có khả làm gì? Mục tiêu hoạt động phải nằm ... khiển hoạt động HS để đạt mục tiêu dạy học Người GV hóa học cần thực hoạt động cụ thể như: - Thiết kế giáo án học bao gồm hoạt động HS theo mục tiêu cụ thể học hóa học mà HS cần đạt - Tổ chức hoạt...
... nhận thức cách độc lập, chủ động Để giúp học sinh có kỹ này, giáo viên không cách khác phải dạy học sở tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh, hoạt động tự thân học sinh tham gia nên kỹ bước ... học sinh định hướng bên giáo viên tác động lên học sinh Định hướng bên phụ thuộc vào định hướng bên (giáo viên tác động lên học sinh, giúp học sinh hình thành định hướng bên để thực hành động ... tìm tòi Giáo viên không cho học sinh cách tường minh kiến thức cách thức hoạt động học sinh cần áp dụng, mà đưa gợi ý cho học sinh tự tìm tòi, huy động xây dựng kiến thức cách thức hoạt động thích...
... sống Hoạt động âm nhạc hoạt động thiếu trẻ gắn với hoạt động khác ngày trường mầm non (từ lúc tới trường, học, hoạt động chung đến nhà) Âm nhạc phương tiện hữu hiệu phối hợp với hoạt động giáo ... trẻ mẫu giáo theo định hướng đổi mới giáo dục, Tạp chí Giáo dục số 160 - Lê Thị Huệ, Phạm Thị Tâm (đồng chủ biên) (2012), Thiết kế hoạt động học có chủ đích, hoạt động góc hoạt động trời ... hay nhịp độ nhanh chậm hát Cảm giác tai nghe kinh nghiệm nghe nhạc trẻ tích lũy nhiều Trẻ hiểu yêu cầu thể hát biết kết hợp động tác vận động với hát cho sinh động Hứng thú với dạng hoạt động âm...
... CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 HOẠT ĐỘNG HỌC 1.1.1 Khái niệm hoạt động học Khi nói đến hoạt động học cần làm rõ khái niệm học khái niệm hoạt động học Trong sống đời thường người luôn ... tiến hành hoạt động đặc biệt hoạt động học, qua hình thành cá nhân tri thức khoa học, lực phù hợp với đòi hỏi thực tiễn.Trong tâm lý học sư phạm, hoạt động học khái niệm dùng để hoạt động học ... tingiữaGVvà HS - Phản ánh cách thức điều khiển hoạt động nhận thức: Kích thích xây dựng động cơ, tổ chức hoạt động nhận thức, kiểm tra đánhgiá kết hoạt động[5], [21] 1.2.2 Phƣơng pháp dạy học tích...
... chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học Tiêu chí đánh giá: Phiếu đánhgiá bao gồm tiêu chí (đánh giá kĩ tự đọc sách giáo khoa, kĩ tự đọc tài liệu tham khảo hoạt động thảo ... chí: Đánhgiá điểm trung bình câu hỏi trường chuyên Đánhgiá tỷ lệ % số học sinh có mức độ tích cực cao câu hỏi trường chuyên 30 Bảng 1.3 Kết đánhgiá tính tích cực, chủ động học sinh chuyên sinh ... đảm bảo cho học sinh tham gia tự đánhgiáđánhgiá lẫn trình thảo luận Kết đánhgiá không sử dụng cho mục đích xếp hạng thứ bậc học sinh mà dùng để động viên, khích lệ cố gắng học sinh; cung cấp...
... Họ đánhgiá cao hiệu hoạt động thực tập với việc định hướng rèn kỹ phục vụ nghề nghiệp sau Sinh viên đánhgiá hiệu hoạt động thực tập sau: Biểu đồ 2.3 Mức độ hiệu thực tập sinh viên đánhgiáĐánh ... SV gồm đánhgiá nhật ký đánhgiá báo cáo thực tập Trong đánhgiá nhật ký thực tập theo tháng điểm: Hình thức trình bày: 1,0 điểm; mô tả hoạt động 3,0 điểm, nhận xét hoạt động điểm; đánhgiá kết ... đắn độc lập sinh viên thực hoạt động thực tập; mặt nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên hướng dẫn cải tiến cách làm việc trợ lý đào tạo,… 2.1.2 Đánhgiáchunghoạt động thực tập quản lý hoạt động...
... dung đánhgiá Bao gồm nội dung sau: - Đánhgiá KN sáng tạo trẻ chơi - Đánhgiá KN giao tiếp - Đánhgiá KN xã hội - Đánhgiá KN nhận thức - Đánhgiá KN cảm xúc - Đánhgiá KN vận động ( Vận động ... hoạch đánhgiá Xác định kỹ năng, thái độ, nhận thức, tính tích cực V/C trẻ chơi thời điểm 37 - Kế hoạc đánhgiá phải bao gồm đánhgiá trình đánhgiá kết sau thực xong kế hoạch.) Tổ chức hoạt động ... chơi thực hành theo nhóm Nhận xét đánhgiá kết thực hành CHƯƠNG III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI TRONG CHẾĐỘSINHHOẠT CỦA TRẺ Ở TRƯỜNG MN 1.Vai trò giáo viên hoạt động vui chơi trẻ trường MN Để...
... hành, hoạt động giáo dục (nghĩa hẹp) thực mục tiêu giáo dục thông qua loạt hoạt động nhƣ hoạt động giáo dục lên lớp, hoạt động tập thể… Theo định hƣớng chƣơng trình giáo dục phổ thông mới, hoạt động ... tưởng; đánhgiá lựa chọn ý tưởng hoạt động, thể hiện, tự khẳng định thân, tự đánhgiáđánhgiá kết hoạt động thân, nhóm bạn bè,…” [35, tr 85] Hoạt động trải nghiệm diễn với nhiều hình thức nhƣ: hoạt ... cảnh định”[48, tr 7] Hoạt động giáo dục, hoạt động dạy học hoạt động TNST Theo nghĩa rộng hoạt động giáo dục “những hoạt động có chủ đích, có kế hoạch có định hướng nhà giáo dục, thực thông qua...
... đa dạng như: hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm, hoạt động lớp; quan sát, nghe/nhìn/đọc/viết kết hợp hoạt động với PGS.TS Nguyễn Thị Phương Hoa cho rằng: "Hoạt động học tập hoạt động hướng trực ... phải tác động thay đổi từ đội ngũ giáo viên hiệu học môn Lịch sử nâng cao Chính thân giáo viên đánhgiá cao tác động học có hỗ trợ PMDH, nói cần thiết giáo viên lại chưa có đánhgiá xác 30% giáo ... không hứng thú giáo viên chưa tác động đến nhu cầu em Tất kết cho thấy học sinh nhận thức vai trò CNTT nóichung PMDH nói riêng 1.2.2.2 Nhu cầu giáo viên học sinh việc tổ chức hoạt động học tập...