ôn tập chương i đại số 7

... 2 3 C.0 Ôn tập ch ơng i ( Tiết 2) Bàitập2:Rútgọnrồitínhgiátrịcủabiểuthức sau Lờigi? ?i Cáccôngthứcbiếnđổicănthức (V? ?i A0;B0) (V? ?i A0;B>0) (VớiB0) (V? ?i A0;B0) (V? ?i A<0;B0) (V? ?i B>0) 2, ... 2 tạix 2 3 1 ) 9 1 tạiy = 4 2 c)C = tạim = 1,5 a A x b B y = = = + 2 3m 1+ m - 4m+ 4 m- 2 Ôn tập ch ơng i ( Tiết 2) Bàitập2:Rútgọnrồitínhgiátrịcủabiểuthức sau Lờigi? ?i Cáccôngthứcbiếnđổicănthức ... 2 tạix 2 3 1 ) 9 1 tạiy = 4 2 c)C = tạim = 1,5 a A x b B y = = = + 2 3m 1+ m - 4m+ 4 m- 2 Ôn tập ch ơng i ( Tiết 2) Bàitập2:Rútgọnrồitínhgiátrịcủabiểuthức sau Lờigi? ?i Cáccôngthứcbiếnđổicănthức

Ngày tải lên: 21/10/2014, 16:00

... + x 1 Gi i b i 72 :... 1) V i x0 ôn tập chơng I II-ưPhầnưb i tập B i 72 SGK T40 Phân tích thành nhân tử (v i các số x, y, a, b không âm và a b b) ax by + bx ay Gi i b i 72 : Kíchưvàoưđây ... V i x, y, a, b đều không âm ôn tập chơng I II-ưPhầnưb i tập B i 72 SGK T40 Phân tích thành nhân tử (v i các số x, y, a, b không âm và a b c) a + b + a b 2 2 Gi i b i 72 :... V i ... 2 Kiểu b i này các em lu ý tránh nhầm dấu (gi i thích ngo i trình chiếu) ôn tập chơng I II-ưPhầnưb i tập B i 72 SGK T40 Phân tích thành nhân tử (v i các số x, y, a, b không âm và

Ngày tải lên: 27/10/2014, 00:00

... xem l? ?i ôn l? ?i lý thuyết và các b? ?i tập đã gi? ?i trong tiết học hôm nay để nắm chắc phương pháp gi? ?i . - Tự ôn trước ở nhà phần phân tích đa thức thành nhân tử , chuẩn bị tiết đến ôn tập tiếp theo. ... của A v? ?i hệ số của B -Nhân lũy thừa từng biến của A v? ?i lũy thừa của cùng biến đó trong B -Chia hệ số của A cho hệ số của B -Chia lũy thừa từng biến của A cho lũy thừa của cùng biến đó ... tiết đến ôn tập tiếp theo. - BTVN: 76 , 77 , 78 b, 79 , 81 (SGK/33) • B? ?i tập: Xác định số hữu tỉ a sao cho: • (2x 2 + ax – 4) chia cho (x + 4) dư 4 • Gi? ?i: 2x 2 + ax - 4 2x 2 + 8x (a – 8)x

Ngày tải lên: 12/02/2015, 15:00

... , xk giá trị khác dấu hiệu n1,n2,, nk tần số k tơng ứng N số giá trị .Vấn đề hay tợng mà ng? ?i ? ?i? ??u tra quan tâm tìm hiểu g? ?i dấu hiệu Số lần xuất giá trị dÃy giá trị dấu hiệu g? ?i tần số giá trị ... D Gi LP 7A Kiểm tra cũ Câu 1: DÊu hiƯu, tÇn sè , mèt cđa dÊu hiƯu ? Kí hiệu mốt ? Vấn đề hay tợng mà ng? ?i ? ?i? ??u tra quan tâm tìm hiểu g? ?i dấu hiệu Số lần xuất giá trị dÃy giá trị dấu hiệu g? ?i tần ... Tần số STT Chiều cao (x) TÇn sè (n) 76 2 77 78 10 11 12 79 80 81 82 83 84 85 86 1 N=30 n 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 x a) Lập bảng Tần số STT Chiều cao (x) b) Biểu đồ đoạn thẳng Tần số (n)

Ngày tải lên: 26/09/2016, 22:43

... học sinh Ôn tập chương IV - Đ? ?i số 26/28 Đ? ?i phương pháp dạy học việc hướng dẫn học sinh Ôn tập chương IV - Đ? ?i số III KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: Trong trình dạy tiết Ôn tập chương IV - Đ? ?i số trường ... việc hướng dẫn học sinh Ôn tập chương IV - Đ? ?i số - Xem l? ?i dạng tập chữa - Ôn tập l? ?i toàn kiến thức chương 22/28 Đ? ?i phương pháp dạy học việc hướng dẫn học sinh Ôn tập chương IV - Đ? ?i số PHIẾU ... tập chương có gi? ?i chi tiết có gi? ?i tóm tắt - Hãy để học sinh có th? ?i gian nhớ l? ?i thuật gi? ?i toán, học sinh nghiên cứu tìm l? ?i gi? ?i toán cho học sinh hưởng niềm vui tự tìm chìa khoá l? ?i gi? ?i II

Ngày tải lên: 27/10/2017, 23:50

... ÔN TẬP CHƯƠNG I Đ? ?I SỐ 11 (2012 – 2013) I CÁC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC: Tập xác định hàm số lượng giác: π a) Hàm số y = tan u ? ?i? ??u kiện: cosu ≠ ⇔ u ≠ + kπ , k ∈ ¢ b) Hàm số y = cot u ? ?i? ??u kiện: sinu ... hàm số lượng giác: at = b (a ≠ 0) (1), t h/ số lượng giác b + Bước 1: (1) ⇔ t = + Bước 2: Gi? ?i PT lượng giác a 2/ PT bậc hai hàm số lượng giác: at2 + bt + c = (a ≠ 0) (2) t hàm số lượng giác III ... – b) = sinacosb – cosasinb d) sin(a + b) = sinacosb + cosasinb VI CÔNG THỨC NHÂN Đ? ?I: a a a) sin2a = 2sinacosa b) sina = 2sin cos c) sin2a.cos2a = sin 2a 2 tan a d) cos2a = cos2a – sin2a = 2cos2a

Ngày tải lên: 01/05/2018, 08:06

... Khi dạy tiết ôn tập chương thấy đa số em học sinh tập trung làm tập sách giáo khoa cách thụ động khơng làm em xem l? ?i gi? ?i sẵn sách gi? ?i tập dẫn t? ?i em không nắm vững kiến thức không nhớ sâu kiến ... học sinh làm tập theo dạng tập sách giáo khoa Việc làm mang l? ?i nhàm chán cho thân giáo viên học sinh, tiết học diễn cách buồn tẻ, không tạo hứng thú học tập cho học sinh Trong chương I – Đ? ?i số ... tập chương, nhiều giáo viên xem tiết học dùng để chữa tập giao nhà cho học sinh Vì tiết luyện tập, ơn tập chương thường tiến hành theo trình tự rập khuôn : giáo viên kiểm tra kiến thức lý thuyết

Ngày tải lên: 16/07/2019, 14:21

... √3. √5+5 = √(√3+ √5 )2 = () = B B? ?I TẬP VẬN DỤNG : ÔN TẬP CHƯƠNG I – Đ? ?I SỐ 9 Rút gọn biểu thức B? ?i 3: (10)A LÝ THUYẾT : ÔN TẬP CHƯƠNG I – Đ? ?I SỐ 9 ( 0, 0) A AB AB B B  B   2 ... DỤNG : ÔN TẬP CHƯƠNG I – Đ? ?I SỐ 9 Rút gọn biểu thức B? ?i 4: B? ?i 4: ¿ √3 − √3+ 2 (13)Gi? ?i phương trình sau: B? ?i 5: B? ?i 5: �¿ √4 �2+4 �+1 =7  [ 2 �+1 =7 2 � +1=− 7  √ (2 � +1)2 =7  |2 ... √� −2 )( √�+ 2) Biế n đổ i v ế tr i, ta đượ c: B B? ?I TẬP VẬN DỤNG : ÔN TẬP CHƯƠNG I – Đ? ?I SỐ 9 VT =( √� √� −2 + √� √�+2 ): √4 � (16)Cảm ơn theo d? ?i lắng nghe. Giáo viên: Võ Khắc Huy

Ngày tải lên: 04/02/2021, 09:17

... ( Xin( m? ?i bảng bày l? ?i ) b Hãy -Bàilên theo gi? ?i dõ ;i câutrình bạn b: trình bàygi? ?i l? ?i câu gi? ?i bcâu -y =nhận trên ... -Bà ;i gi? ?i câu a: ( Xintheo (m? ?i Tựdõ ;i lên giảibạn bảng nháp trình trước bày ởl? ?i giấy l? ?i gi? ?i nháp, câu sau atrên )đó lên ... bà ;i: Ôn tập Chương I- Đ? ?i số 8(tiết 1-2) Hoàng Chí H? ?i đã đưa lên Thư viện Bà ;i giảng ngày 14/10/10 đã xóa trang bà ;i này

Ngày tải lên: 01/04/2021, 01:08

... (1)Gi¸o ¸n sinh TuÇn TiÕt Ngµy so¹n: D¹y ngµy: Bµ ;i 1: Bµ ;i më ®Çu A môc tiªu KiÕn thøc ... tiÕn ho¸ nhÊt) Bµ ;i mí ;i Lớp các em nghiên cứu thể ngư? ?i và vệ sinh Hoạt động 1: Vị trí ngư? ?i tự nhiên Mục tiêu: HS thấy ngư? ?i ... thiết ví ;i nh÷ng ngµnh nghÒ nµo x· hé ;i? Hoạt động HS - Cá nhân nghiên cứu  trao đ? ?i nhóm - Một và ;i đ? ?i diện trình

Ngày tải lên: 01/04/2021, 12:30

... (1)ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CHƯƠNG I –DỊCH COVID Đ? ?I SỐ 9 I LÝ THUYẾT: 1 a C  0, 0 x a x x a        ? ?i? ??u kiện tồn A A  0. 3 2 A A A A      4 A B  A B v? ?i A  0, B ... An v? ?i A i  (  i  n ). 5 V? ?i A  0, B  ta có: A A B  B 6 Khi đưa thừa số A2 dấu bậc hai ta |A| A B A B 7 Đưa thừa số vào dấu bậc hai: A B A B2 v? ?i A  0 A B A B2 v? ?i A < ... nghĩa ta gi? ?i bất phương trình A 0 Nếu biểu thức có dạng m A ta gi? ?i bất phương trình A > 0. v? ?i A0 (2)- Khi gi? ?i phương trình chứa dấu bậc hai ( phương trình vơ tỷ ) ta biến đ? ?i dạng:

Ngày tải lên: 02/04/2021, 08:49

... ngư? ?i thư giãn thêm yªu cuéc sèng: nghe ®­îc tiÕng chim hãt, tiÕng giã thæ ;i, tiÕng m­a r¬ ;i, tiÕng ... gi¸o gi¶ng bµ ;i, c« gi¸o hiÓu ®­îc häc sinh nã ;i g×; ¢m giúp ngư? ?i nghe các tín hiệu đã qui ... ghÐp c¸c em sÏ häc sau Bµ ;i 2: - G? ?i HS đọc yêu cầu bà ;i tập - Yªu cÇu HS lµm bµ ;i - Gä ;i HS ch÷a bµ ;i - Gi¸o viªn

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:30

... đúng? (Ví ;I A≥0;B≥0) (Ví ;I A≥0;B>0) (Ví ;I (Ví ;I B≥0) B≥0) (Ví ;I A≥0;B≥0) (Ví ;I A<0;B≥0) A<0;B≥0) (Ví ;I 20 Ta đợc ... B A 2B A B AB B A A B 7, = B B (Ví ;I A≥0;B≥0) (Ví ;I B≥0) (Ví ;I A≥0;B≥0) (Ví ;I A<0;B≥0) (Ví ;I A.B≥0;B≠0) (Ví ;I B>0) C C( A B) ... A 2, B (Ví ;I A≥0;B≥0) c, Biến đ? ?i vế trá ;i, ta có 2đ (Ví ;I A≥0;B>0) B (Ví ;I B≥0) B = A B (Ví ;I A≥0;B≥0) B =- A 2B (Ví ;I A<0;B≥0)

Ngày tải lên: 05/06/2021, 01:54

... (1)NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« vÒ d Bµ ;i gi¶ng đ? ?i số Ngư? ?i thực hiện: TRẦN THỊ TUYẾT TRINH (2) TiÕt 19 «n ...  Cã  x     2  Hay ví ;i mä ;i x x  x  1  1 3     x      Ví ;i 2    ví ;i mä ;i x mä ;i x (19) Bµ ;i tËp ph¸t triÓn ... 2x2 - 2xy (7) TiÕt 19 NHÂN ĐƠNTHỨCV? ?I ĐA THỨC,NHÂN ĐA THỨC V? ?I ĐA THỨC CHƯƠNG1 000 «n tËp ch¬ng i Quy tắc: Muốn nhân đơn thức v? ?i đa thức ta nhân đơn

Ngày tải lên: 11/06/2021, 08:28

... biểu thức đ? ?i số gồm ………………… sè , hoÆc mét …………………………… ... nhân hai ……… c¸c phÇn biÕn ví ;i nh©n……………… 4) Đa thức là gì? Cho ví dụ Đa thức ... phần biến v? ?i và giữ nguyên hệ số B Các hệ số v? ?i và các phần biến v? ?i C Các hệ số v? ?i và giữ nguyên phần biến (6) Số a g? ?i là nghiệm

Ngày tải lên: 28/06/2021, 01:32

... chương IV - Đ? ?i số GV ghi bảng : Tiết 65 - ÔN TẬP CHƯƠNG IV : BIỂU THỨC Đ? ?I SỐ (tiếp) GV: Yêu cầu HS nhắc l? ?i dạng tập ôn tập tiết HS: Nhắc l? ?i dạng tập ôn tập là: 1) Tính giá trị biểu thức đ? ?i số ... 22/28 Đ? ?i phương pháp dạy học việc hướng dẫn học sinh Ôn tập chương IV - Đ? ?i số Những hình ảnh giảng ? ?i? ??n tử Tiết 65 - ÔN TẬP CHƯƠNG IV - Đ? ?I SỐ Gi í i t h i Ưu : B? ?i tập ch- ơng IV đ- ợ c chia làm ... học việc hướng dẫn học sinh Ôn tập chương IV - Đ? ?i số học sinh có kết học tập cao Trong đó, việc hướng dẫn học sinh ôn tập chương IV - Đ? ?i số theo hướng đ? ?i v? ?i trợ giúp phương tiện dạy học đại

Ngày tải lên: 01/08/2021, 15:25

... độ giao ? ?i? ??m ta gi? ?i phương trình  Giả sử phương trình có nghiệm Khi đó, giao ? ?i? ??m GIÁO TOÁN THPT DỤC II GIÁO ÁN ? ?I? ??N TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN CÁC B? ?I TOÁN THƯỜNG GẶP B? ?I TỐN BIỆN LUẬN SỐ ... thị , từ số giao ? ?i? ??m ta suy số nghiệm phương trình , số nghiệm phương trình GIÁO TỐN THPT DỤC II GIÁO ÁN ? ?I? ??N TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN CÁC B? ?I TOÁN THƯỜNG GẶP B? ?I TOÁN TIẾP TUYẾN, TIẾP XÚC ... Vì đ? ?i dấu qua ? ?i? ??m GIÁO TOÁN THPT DỤC GIÁO ÁN ? ?I? ??N TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN B? ?I TẬP TRẮC NGHIỆM Câu  Cho hàm số có , Hàm số cho có ? ?i? ??m cực trị? A B C D C B? ?i gi? ?i   Lập bảng biến thiên

Ngày tải lên: 07/09/2021, 10:45

... 1/3 số ngư? ?i đ? ?i I, 1/4 số ngư? ?i đ? ?i II 1/5 số ngư? ?i đ? ?i III làm việc khác số ng? ?i cịn l? ?i ba đ? ?i Số ngư? ?i ban đầu đ? ?i I; đ? ?i II; đ? ?i III là: A 70 ; 64 ; 62 Website: https://tailieu.com/ | Email: ... chuyển 1/3 số ngư? ?i đ? ?i I làm việc khác đ? ?i I l? ?i Nếu chuyển 1/4 số ngư? ?i đ? ?i II làm việc khác đ? ?i II cịn l? ?i (ngư? ?i) (ngư? ?i) Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện t? ?i liệu học tập, tham khảo online lớn Nếu chuyển 1/5 số ngư? ?i đ? ?i III làm việc khác đ? ?i III cịn l? ?i (ngư? ?i) Vì số ngư? ?i l? ?i ba đ? ?i sau chuyển nên: -3x

Ngày tải lên: 18/03/2022, 10:43

... vào việc dạy tiết luyện tập, ôn tập chương, nhiều giáo viên xem tiết học dùng để chữa tập giao nhà cho học sinh Vì tiết luyện tập, ôn tập chương thường tiến hành theo trình tự rập khn : giáo viên ... tích cực học sinh dạy Ôn tập chương I – Đ? ?i số Gi? ?i tích 11 nâng cao ( th? ?i lượng tiết) t? ?i chia lớp thành nhóm (trong nhóm có đ? ?i tượng học sinh gi? ?i, khá, trung bình, yếu) giao nhiệm vụ cho nhóm ... khơng làm em xem l? ?i gi? ?i sẵn sách gi? ?i tập dẫn t? ?i em không nắm vững kiến thức không nhớ sâu kiến thức Th? ?i đ? ?i ngày công nghệ thông tin phát triển vũ bão, chức cung cấp thơng tin cịn cơng cụ hỗ

Ngày tải lên: 29/03/2022, 21:56

... 1 ) Gi i ∆ΑΒC vuông và tính độ d i đường cao AH . 2 ) Chứng Minh : HC . sin B = AB tgB 3 ) Kẻ phân giác của của góc BAC cắt BC t i I .Tính HI ? Đề 2 B I 1: V i giá trị nào của x thì biểu thức ... Tính số đo góc ACB ? độ d i HB ? ? AHC S ∆ 2 ) Kẻ HM vuông góc v i AC. Dựng tia Cx vuông góc v i AC t i C và cắt tia AH t i K . Chứng minh : . AK = HC . BC AH B i 5 : Cho ∆ΑΒC vuông t i ... HC ? . 2 ) Kẻ HE vuông góc v i AB. Dựng tia Bx vuông góc v i AB t i B và cắt tia AH t i M . Chứng minh : . HM = BE . BA AH B i 4 : ∆ΑΒC vuông t i A và đường cao AH , bieát 0 = 60 B ) ; HC...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22