Tài liệu về " dạy học môn toán " 20 kết quả
Phát triển năng lực mô hình hóa trong dạy học môn Toán cho học sinh phổ thông
Bài viết trình bày một số vấn đề lí luận về sự hình thành năng lực mô hình hóa trong quá trình dạy học môn Toán – một trong những năng lực cần thiết để giúp người học gắn được kiến thức đã học trong nhà trường vào thế giới thực tiễn.... thức dạy học toán gắn với phát triển lực cốt lõi, lực đặc thù môn học giải pháp nhằm thực hóa mục tiêu giáo dục giai đoạn đổi Sự phổ biến nhận thức dạy học phát tr...
Xây dựng bài toán phương trình bậc nhất liên quan đến thực tiễn
Bài viết đề xuất các bước xây dựng bài toán phương trình bậc nhất có liên quan đến thực tiễn tạo cơ hội cho học sinh kết nối kiến thức này với thực tiễn cuộc sống.... (HS) liên hệ đến tình khác gặp tốn liên quan đến thực tiễn, viết tập trung vào câu hỏi nghiên cứu: Cần thực bước để xây dựng tốn phương trình bậc có liên quan đến thực tiễn từ tốn có liên quan đến. .. tình liên quan đến thực tiễn là:...
Vấn đề ngoại khóa trong dạy học môn Toán đối với học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú
Trên cơ sở tìm hiểu ảnh hưởng của nét đặc trưng về tâm lý, điều kiện nhận thức đối với kết quả học tập môn Toán của học sinh trường dân tộc nội trú; từ kết quả phân tích yêu cầu và sự phù hợp của hình thức ngoại khóa toán học đối với học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú, bài viết xây dựng một số định hướng tổ chức hoạt động ngo...
Tóm tắt luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Xây dựng chủ đề tích hợp trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông
Luận án nhằm đề xuất được quy trình và biện pháp xây dựng CĐTH môn Toán với một số CĐTH cụ thể minh họa cho quy trình và biện pháp đó nhằm góp phần đổi mới và nâng cao chất lượng dạy học môn Toán ở trường phổ thông.... chức dạy học tích hợp số nước giới 1.3 Quy trình xây dựng chủ đề tích hợp mơn tốn 1.3.1 Quan niệm chủ đề tích hợp, học tích hợp, giáo án tích hợp dạy học tích hợp a) Chủ đề tích hợp...
Luận văn Thạc sĩ Quản lí giáo dục: Quản lí hoạt động dạy học môn Toán tại trường Tiểu học Bồ Đề quận Long Biên thành phố Hà Nội
Luận văn trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực trạng về quản lí hoạt động dạy học môn Toán, luận văn đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn Toán tại Trường tiểu học Bồ Đề, Quận Long Biên, Thành phố Hà Nội đạt hiệu quả cao hơn.... THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MƠN TỐN TẠI TRƢỜNG TIỂU HỌC BỒ ĐỀ QUẬN LONG BIÊN THÀNH PHỐ HÀ NỘI 25 2.1 Khái quát Trường tiểu học Bồ Đề, Quận Long Biên...
Dạy học môn Toán theo hướng giúp học sinh khám phá lại tri thức ở trường phổ thông
Bài viết xây dựng một quy trình giúp học sinh khám phá lại tri thức cần học dựa vào Lí thuyết tình huống và Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông và minh họa quy trình này thông qua hai bài soạn: Mặt phẳng tọa độ (Đại số 7) và Phương trình tổng quát của đường thẳng (Hình học 10).... quy trình giúp HS khám phá lại tri thức cần học dạy học mơn Tốn trường ph...
Dạy học các phép tính với số tự nhiên ở lớp 4 đáp ứng yêu cầu của chương trình môn Toán tiểu học mới
Bài viết đưa ra quan điểm dạy học các phép tính với số tự nhiên ở lớp 4 đáp ứng yêu cầu của chương trình môn Toán tiểu học mới; đề xuất quy trình thiết kế và tổ chức dạy học các phép tính với số tự nhiên ở lớp 4 và ví dụ minh họa giúp GV tiểu học nắm vững và chuẩn bị triển khai vận dụng vào dạy học môn Toán trong quá trình triển khai chương trình và sách giáo khoa mới sắp tới.... Thiết kế tổ chức...
Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực trực giác toán học cho học sinh trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông
Luận án nghiên cứu thực trạng dạy học theo hướng phát triển năng lực trực giác toán học cho học sinh trong dạy học Toán ở trường THPT; tổ chức hoạt động nhận thức theo hướng phát triển năng lực trực giác toán học cho học sinh trong dạy học Toán ở trường THPT. Mời các bạn cùng tham khảo luận án để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.... trong? ?dạy? ?học? ?Tốn theo hướng? ?phát? ?triển? ?NL TGTH? ?ở?...
Tóm tắt luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực trực giác toán học cho học sinh trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông
Mục tiêu nghiên cứu của luận án nhằm đề xuất quy trình tổ chức hoạt động nghiên cứu theo hướng phát triển năng lực trực giác toán học cho học sinh và cách thức tổ chức các hoạt động nghiên cứu phát triển từng năng lực thành tố của năng lực trực giác toán học trong dạy học Toán ở trường THPT, góp phần nâng cao hiệu quả trong dạy và học môn Toán.... PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TRỰC GIÁC TOÁN HỌC CHO HỌC SIN...
Phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh tiểu học trong dạy học môn Toán
Bài viết làm rõ các vấn đề về năng lực tư duy phản biện, những thành tố của năng lực tư duy phản biện; biểu hiện cụ thể của các thành tố đó trong dạy học môn Toán ở tiểu học; đề xuất một số biện pháp sư phạm nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh tiểu học trong dạy học môn Toán.... nào?,… 2.4 Một số biện pháp phát triển lực tư phản biện cho học sinh tiểu học dạy học mơn Tốn Trên sở...
Hiệu quả của việc tổ chức các hoạt động học trải nghiệm trong dạy học môn Toán cấp trung học cơ sở
Bài viết nhằm tổng hợp, phân tích những hiệu quả của việc triển khai tổ chức dạy học môn Toán trong nhà trường THCS theo hướng tổ chức các hoạt động trải nghiệm. Đề xuất một số khuyến nghị đối với giáo viên trong quá trình tổ chức các hoạt động học trải nghiệm môn Toán trong trường THCS.... giá kết hoạt động có tổng kết, phát triển, chia sẻ kiến thức vừa thu thân 2.3 Mơ hình tổ chức hoạt động trải...
Một số biện pháp dạy học phân hóa trong dạy học môn Toán ở trường trung học cơ sở
Bài viết này tóm lược trình bày quan niệm về DHPH, đề xuất quy trình và nêu ví dụ minh họa cho việc dạy học phân hóa trong dạy học môn Toán cho học sinh trung học cơ sở. Từ đó, giáo viên Toán có một số kĩ thuật, biện pháp thiết thực, có thể sử dụng nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán cho học sinh trung học cơ sở thông qua cách thức tiếp cận phân hóa trong dạy học.... trình dạy học 2.2 Một số b...
Một số biện pháp phát triển năng lực đánh giá quá trình cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong dạy học các học phần phương pháp dạy học Toán
Bài viết trình bày một số biện pháp phát triển năng lực đánh giá quá trình cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong dạy học các học phần phương pháp dạy học Toán góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nói chung và nâng cao hiệu quả công tác đánh giá ở các trường tiểu học nói riêng, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới.... pháp phát triển lực đánh giá trình cho sinh viên ngành G...
Rèn luyện kĩ năng thiết kế và sử dụng tình huống dạy học tích hợp trong môn Toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
Trên cơ sở phân tích đặc điểm tích hợp trong môn Toán ở tiểu học, bài viết nhằm làm rõ các dạng tình huống dạy học tích hợp (TH DHTH) trong môn Toán ở tiểu học; Phân tích hoạt động thiết kế và sử dụng TH DHTH trong môn Toán ở tiểu học nhằm làm rõ cấu trúc KN thiết kế và sử dụng TH DHTH trong môn Toán ở tiểu học của sinh viên ngành giáo dục tiểu học (GDTH). Từ đó, bài viết đề xuất một số biện pháp...
Đề xuất một số hình thức thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán trung học cơ sở bằng tiếng Anh
Bài viết này đề xuất một số hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán bằng tiếng Anh nhằm góp phần khắc phục những khó khăn về giao tiếp tiếng Anh của giáo viên và học sinh.... tới việc thiết kế hoạt động trải nghiệm dạy học mơn tốn học sinh trung học sở Tạp chí Giáo dục, số 434, tr 49-53, 63 Phạm Quang Tiệp (2015) Thiết kế học tích hợp dạy học tiểu học Kỉ yếu Hội thảo... chức...
Thực trạng dạy học Toán theo định hướng dạy học tích hợp ở các lớp cuối cấp trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hải Phòng
Bài viết tiến hành khảo sát thực trạng dạy học Toán theo định hướng dạy học tích hợp ở các lớp cuối cấp THCS trên địa bàn TP. Hải Phòng. Để nắm chi tiết hơn nội dung nghiên cứu, mời các bạn cùng tham khảo bài viết.... chức dạy học mơn Toán theo định hướng DHTH lớp cuối cấp THCS địa bàn TP Hải Phòng sở cho đề xuất biện pháp nâng cao hiệu dạy học Tốn theo định hướng DHTH nói chung lớp cuối cấp THCS...
Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh lớp 5 trong dạy học môn Toán
Bài viết nghiên cứu, xây dựng các tiêu chí cụ thể, cùng với các chỉ báo hành vi làm cơ sở trong việc đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh lớp 5 trong dạy học môn Toán.... khác rút kinh nghiệm, học cho thân 2.2 Xây dựng tiêu chí đánh giá lực giải vấn đề học sinh lớp dạy học môn Tốn Trong dạy học mơn Tốn, để đánh giá NLGQVĐ HS lớp 5, cần vào yêu cầu cần đạt NLGQVĐ theo... liệu đánh giá N...
Bàn về tiếp cận và một số biện pháp vận dụng lí thuyết RME trong dạy học môn toán ở Việt Nam
Bài báo trình bày những kết quả nghiên cứu lí luận và tổng kết kinh nghiệm của chúng tôi về việc vận dụng lí thuyết Realistic Mathematics Education (RME) ở nước ta. Chúng tôi đã tiếp cận những công trình đầu tiên về RME từ nguồn khởi phát lí thuyết cùng một số công bố trong nước gần đây để bàn luận về cách hiểu sao cho đúng nghĩa, cách vận dụng RME sao cho phù hợp thực tiễn của Việt Nam... .Bàn ti...
Các biện pháp nhằm khuyến khích các hoạt động trí tuệ cho học sinh lớp 11 trong dạy học môn toán ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào và những kết quả bước đầu
Trên cơ sở phân tích thực trạng dạy học môn Toán lớp 11 ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào theo hướng phát triển năng lực trí tuệ cho học sinh, chúng tôi đề xuất các biện pháp nhằm khuyến khích các hoạt động trí tụê cho học sinh lớp 11 trong dạy học môn Toán ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào và những kết quả đã thực hiện được cũng như những vấn đề còn tồn tại của quá trình thực hiện.... xuất...
SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Toán lớp 1
Mục tiêu của đề tài là: Khi tiến hành nghiên cứu về đề tài này, mục đích lớn nhất của tôi là đưa ra các biện pháp có tính thực tế và phù hợp với đối tượng học sinh lớp 1, tạo hứng thú học tập, tạo tâm thế chủ động tiếp thu kiến thức cho học sinh. Góp phần giảm bớt những áp lực căng thẳng cho học sinh mà các em vẫn lĩnh hội được những kiến thức cần thiết. Nhằm mục tiêu cuối cùng là nâng cao chất lư...