Tài liệu về " đổi mới giáo dục " 20 kết quả

Khảo sát 22 cán bộ quản lý (CBQL) (Ban Giám hiệu, tổ trưởng tổ tiếng Anh); 42 giáo viên (GV) dạy môn tiếng Anh và 298 học sinh (HS) của 10/11 trường trung học cơ sở (THCS) huyện Vĩnh Cửu, tỉnh Đồng Nai về thực trạng hoạt động dạy học (HĐDH) môn tiếng Anh ở trường THCS. Trên cơ sở nghiên cứu thực trạng, bài viết đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh...

Ngày tải lên: 19/09/2020, 20:12

Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng hoạt động liên kết đào tạo của trường Cao đẳng Kinh tế - Công nghệ thành phố Hồ Chí Minh với các trường đại học của Hàn Quốc. Kết quả khảo sát cho thấy phần lớn cán bộ quản lý (CBQL), giảng viên (GV) và sinh viên (SV) đã nhận thức rõ về mục đích của hoạt động liên kết đào tạo của nhà trường; hoạt động liên kết đào tạo được chú trọng về nội dung và các hình thức,...

Ngày tải lên: 19/09/2020, 20:13

Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng bồi dưỡng năng lực dạy học (NLDH) cho đội ngũ giáo viên (ĐNGV) Tiếng Anh các trường tiểu học thành phố Huế. 50 cán bộ quản lý (CBQL) và 105 giáo viên ở 15 trường tiểu học đã tham gia khảo sát.... 2.1 Thực trạng nhận thức hoạt động bồi dưỡng lực dạy học đội ngũ giáo viên Tiếng Anh trường tiểu học thành phố Huế 2.1.1 Thực trạng nhận thức vai trò hoạt động bồi dưỡn...

Ngày tải lên: 19/09/2020, 20:13

Bài viết này bàn về các biện pháp mà nhóm nghiên cứu đã giúp đỡ giáo viên mới ra trường trong đánh giá quá trình học tập của học sinh. Từ nghiên cứu này có những khuyến nghị giúp việc bồi dưỡng, thực hành sử dụng các kĩ thuật đánh giá quá trình học tập đạt hiệu quả.... học trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Tập 59, số 2A, tr 29-35 74 Biện pháp giúp đỡ giáo viên trường đánh giá trình học tập học sinh [...

Ngày tải lên: 23/09/2020, 12:02

Thực tế cho thấy đào tạo theo tiếp cận NLTH còn nhiều hạn chế. Qua phân tích về năng lực thực hiện và thực trạng đào tạo nghề, bài viết đã đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề theo tiếp cận NLTH đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực phục vụ phát triển nước nhà.... ra, yêu cầu lực thực người lao động nghề Tiếp cận lực thực đào tạo nghề theo tiếp cận lực thực 2.2 Đào tạo nghề theo...

Ngày tải lên: 23/09/2020, 12:04

Dạy học tích hợp các môn khoa học tự nhiên là một trong những định hướng quan trọng của đề án đổi mới căn bản toàn diện giáo dục sau 2015. Bài viết này đề xuất quy trình xây dựng chủ đề tích hợp về khoa học tự nhiên như một gợi ý đối với giáo viên trong quá trình làm quen với việc xây dựng và tổ chức dạy học các chủ đề tích hợp.... học giải vấn đề, dạy học theo trạm, dạy học dự án Với quan niệm ch...

Ngày tải lên: 23/09/2020, 12:07

Mục đích của bài báo là tổng hợp và phân loại, xác định các hướng nghiên cứu về đề tài luận văn thạc sĩ giáo dục Toán học ở Tiểu học trong 15 năm qua (từ khi có hệ đào tạo này đến nay (11/2014)) tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Đồng thời, các tác giả phân tích và so sánh với các hướng nghiên cứu về giáo dục Toán học của đồng nghiệp quốc tế.... động đào tạo thạc sĩ giáo dục Toán học tiểu học có đ...

Ngày tải lên: 23/09/2020, 12:15

Bài viết giới thiệu lí thuyết Học tập chuyển đổi như một cách tiếp cận dạy học ở bậc đại học có tiềm năng trong việc thay đổi căn bản và toàn diện Giáo dục đại học Việt Nam, giúp cho quá trình giáo dục đạt được mục tiêu đã định.... giao học viên làm cho thấy có chuyển đổi quan điểm, nhận thức họ nghề nghiệp Trong trình học, học viên thể tự nhận thức (self- 32 Dạy học chuyển đổi – quan điểm giáo dụ...

Ngày tải lên: 23/09/2020, 12:17

Bài viết đề cập đến thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lí các trường tiểu học huyện Nhà Bè, thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả khảo sát cho thấy: Công tác lãnh đạo của các cấp có thẩm quyền; công tác quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển, điều chuyển, miễn nhiệm về phát triển đội ngũ cán bộ quản lí được chú trọng;...... chung thực trạng công tác phát triển đội ngũ C...

Ngày tải lên: 23/09/2020, 12:18

Bài viết phân tích kết quả tác động của chương trình giáo dục giá trị sống - kĩ năng sống (GTS- KNS) tới nhận thức, thái độ, hành vi và mức độ tự tin của 471 giáo viên tiểu học thuộc huyện Tiên Lãng, Hải Phòng đối với việc áp dụng GTS - KNS cho bản thân mình, gia đình và học sinh... .Tác động chương trình giáo dục Giá trị sống - Kĩ sống giáo viên đồng thời đề xuất khuyến nghị việc tổ chức đạo tạo...

Ngày tải lên: 23/09/2020, 12:18

Nghiên cứu được thực hiện nhằm cung cấp bằng chứng thực nghiệm về hiệu quả khai thác hệ thống thư viện tại Đại học Nguyễn Tất Thành theo yêu cầu đổi mới giáo dục toàn diện về mục tiêu, nội dung chương trình, phương pháp dạy – học, đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học.... viện Đại học Nguyễn Tất Thành Ngu n tài liệu có ảnh h ởng chi u n hiệu việc kh i th c th viện Đại học Ng...

Ngày tải lên: 23/09/2020, 14:29

Trọng tâm của nghiên cứu này là tổ chức quá trình dạy theo phương pháp mô phỏng một cách logic, nhằm tạo môi trường cho sinh viên thực hành cách giải quyết vấn đề trong phạm vi các chức năng của quản trị được thực hiện trên máy tính.... trình MHH chức năn quản trị Ứng dụng mô vào việc dạy học Mơ có th ợc sử dụng tình giảng dạy học tập Tuy nhiên, minh họ cho ph ơn ph p mô giảng dạy chức năn quản tr...

Ngày tải lên: 23/09/2020, 14:29

Trong bài viết này, tác giả nhận diện mô hình nhân cách người cán bộ quản lý trường trung học cơ sở cốt cán trước yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông với các đặc trưng: Nhà giáo dục; nhà quản trị; nhà lãnh đạo; nhà hoạt động xã hội; nhà tư vấn, hỗ trợ, tổ chức và tham mưu tổ chức hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lý trường trung học cơ sở.... ngoại ngữ Triết lý giáo dục suốt đời đòi hỏi 63 H S Hùng /...

Ngày tải lên: 23/09/2020, 14:36

Bài viết trình bày quan niệm về bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học và đề xuất các biện pháp đổi mới hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học theo khung năng lực, nhằm nâng cao hiệu quả quản lý trường tiểu học trong giai đoạn hiện nay.... tiếng Anh) 2.2.2 Đổi nội dung bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học theo khung lực Nội dung bồi dưỡng hiệu trưởng trường TH phải đổi mới, mặt để đáp ứng...

Ngày tải lên: 23/09/2020, 14:36

Bài viết cung cấp những thông tin về thực trạng thiết kế và sử dụng tình huống dạy học tích hợp trong môn Toán của giáo viên tiểu học, từ đó, làm cơ sở cho việc đề xuất các biện pháp sư phạm cụ thể để rèn luyện kỹ năng thiết kế và sử dụng tình huống dạy học tích hợp trong môn Toán cho giáo viên ở trường tiểu học.... vận dụng tri thức mà học vào sống 2.3 Kỹ thiết kế sử dụng tình dạy học tích hợp mơ...

Ngày tải lên: 23/09/2020, 14:36

Bài viết đi sâu phân tích sự xuất hiện của cộng đồng học tập chuyên môn, các đặc trưng của chúng, phân tích những yêu cầu của đổi mới giáo dục tiểu học và từ đó đưa ra những thành tố của cộng đồng học tập chuyên môn mà nhà trường cần phải tập trung xây dựng, đó là: xây dựng nhà trường thành tổ chức nhấn mạnh văn hoá học tập; Xây dựng mối quan hệ làm việc tích cực và tin tưởng lẫn nhau; Tập trung v...

Ngày tải lên: 24/09/2020, 03:56

Bài viết này tập trung phân tích thực trạng năng lực dạy học của giáo viên trẻ ở các trường Trung học phổ thông theo yêu cầu đổi mới giáo dục. Trên cơ sở đó, đề xuất một số biện pháp để phát triển năng lực dạy học cho giáo viên trẻ mới bước vào nghề ở trường Trung học phổ thông.... 2.2 Thực trạng lực dạy học giáo viên trẻ trường trung học phổ thông theo yêu cầu đổi giáo dục 2.2.1 Đánh giá khái quá...

Ngày tải lên: 24/09/2020, 03:57

Luật Giáo dục năm 2019 được ban hành để hoàn thiện hơn các quy định của pháp luật trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, trong đó bao gồm định hướng mới về biên soạn, thẩm định và lựa chọn sách giáo khoa. Theo đó, việc biên soạn sách giáo khoa được xã hội hóa và Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ quy định các khung quy chuẩn để thẩm định và lựa chọn.... thiện quy trình thẩm định lựa chọn sách giáo khoa Việt...

Ngày tải lên: 27/09/2020, 13:42

Dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi ngày 27/9/2018 đã thể hiện được tinh thần cải cách, đổi mới, dần tiến đến hoàn thiện hệ thống giáo dục của nước ta. Bên cạnh đó, vẫn còn một số nội dung cần được tiếp tục chỉnh lý, hoàn thiện.... định Điều 120 Luật này”■ TÀI LIỆU THAM KHẢO Dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi (Dự thảo ngày 27/9/2018) Dự thảo Luật Sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục đại học (Dự thảo ngày 1...

Ngày tải lên: 27/09/2020, 15:35

Bài viết đề xuất định hướng nhằm thực hiện hiệu quả mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp phát triển trường Đại học Phú Yên nhằm thực hiện có hiệu quả mục tiêu đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội nói riêng và chủ trương đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo của Đảng.... Kh XI 1) Đ i m i mụ i o Đ có th thực tinh thần, nội dung m c ti u tổng quát m c ti u c th giáo d c đại học xác định Nghị Trung ương...

Ngày tải lên: 30/09/2020, 14:26