1. Trang chủ
  2. Mầm non - Tiểu học

Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

164 285 0
Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Kiến thức: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs vận dụng được những nội dung cơ bản của Luật bảo vệ môi trường vào tình hình cụ thể của địa phương và nâng cao[r]

Ngày đăng: 08/11/2021, 21:02

Xem thêm: Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

Hình ảnh liên quan

- Yêu cầu HS quan sát kĩ hình 1.2 và nêu nhận xét về đặc điểm của từng cặp tính trạng đem lai? - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

u.

cầu HS quan sát kĩ hình 1.2 và nêu nhận xét về đặc điểm của từng cặp tính trạng đem lai? Xem tại trang 2 của tài liệu.
- Yêu cầu HS: Xem bảng 2 và điền tỉ lệ các loại kiểu hình ở F 2 - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

u.

cầu HS: Xem bảng 2 và điền tỉ lệ các loại kiểu hình ở F 2 Xem tại trang 4 của tài liệu.
+ Thống kê kết quả vào bảng 6.2 - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

h.

ống kê kết quả vào bảng 6.2 Xem tại trang 14 của tài liệu.
- Yêu cầu HS đọc bảng 8 để trả lời câu hỏi: - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

u.

cầu HS đọc bảng 8 để trả lời câu hỏi: Xem tại trang 18 của tài liệu.
Bài 1: Hoàn thành bảng sau: Sự khác nhau giữa NST thường và NST giới tính. - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

i.

1: Hoàn thành bảng sau: Sự khác nhau giữa NST thường và NST giới tính Xem tại trang 29 của tài liệu.
?Cho 1 HS làm bài tập ở góc bảng: Viết sơ đồ lai: F1: Đậu hạt vàng, trơn x Đậu hạt xanh, nhăn - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

ho.

1 HS làm bài tập ở góc bảng: Viết sơ đồ lai: F1: Đậu hạt vàng, trơn x Đậu hạt xanh, nhăn Xem tại trang 30 của tài liệu.
thành bảng - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

th.

ành bảng Xem tại trang 34 của tài liệu.
- Học sinh phântích được thành phần hoá học của ADN đặc biệt là tính đặc thù và hình dạng của nó. - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

c.

sinh phântích được thành phần hoá học của ADN đặc biệt là tính đặc thù và hình dạng của nó Xem tại trang 37 của tài liệu.
? Sự hình thành mạch mới 2 ADN diễn ra như thế nào? - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

h.

ình thành mạch mới 2 ADN diễn ra như thế nào? Xem tại trang 40 của tài liệu.
- phát triển kĩ năng quan sát, phântích kênh hình và tư duy phân tích, so sánh. - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

ph.

át triển kĩ năng quan sát, phântích kênh hình và tư duy phân tích, so sánh Xem tại trang 41 của tài liệu.
-Tranh phóng to hình 18 SGK. - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

ranh.

phóng to hình 18 SGK Xem tại trang 44 của tài liệu.
- Căn cứ vào phàn trình bày của HS và kết quả lắp ráp mô hình để đánh giá điểm. - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

n.

cứ vào phàn trình bày của HS và kết quả lắp ráp mô hình để đánh giá điểm Xem tại trang 50 của tài liệu.
-Tranh phóng to hình 22 SGK. - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

ranh.

phóng to hình 22 SGK Xem tại trang 59 của tài liệu.
Nội dung bảng sau - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

i.

dung bảng sau Xem tại trang 71 của tài liệu.
? Hình dạng củ su hào ở2 luống khác nhau như thế nào? - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

Hình d.

ạng củ su hào ở2 luống khác nhau như thế nào? Xem tại trang 72 của tài liệu.
Cách 2: ở địa phương không có điều kiện tiến hành trực tiếp thì GV dùng đĩa băng hình. - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

ch.

2: ở địa phương không có điều kiện tiến hành trực tiếp thì GV dùng đĩa băng hình Xem tại trang 94 của tài liệu.
- Yêu cầu HS hoàn thành bảng 41.2 trang 119. - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

u.

cầu HS hoàn thành bảng 41.2 trang 119 Xem tại trang 98 của tài liệu.
- Học sinh nắm được những ảnh hưởng của nhân tố ánh sáng đến các đặc điểm hình thái, giải phẫu, sinh lí và tập tính của sinh vật. - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

c.

sinh nắm được những ảnh hưởng của nhân tố ánh sáng đến các đặc điểm hình thái, giải phẫu, sinh lí và tập tính của sinh vật Xem tại trang 100 của tài liệu.
- Một số tranh ảnh và tài liệu về các hệ sinh thái điển hình. - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

t.

số tranh ảnh và tài liệu về các hệ sinh thái điển hình Xem tại trang 121 của tài liệu.
- Kĩ năng hoàn thành các bảng biểu, trả lời các câu hỏi suy luận. - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

n.

ăng hoàn thành các bảng biểu, trả lời các câu hỏi suy luận Xem tại trang 127 của tài liệu.
-Tranh phóng to hình 53.1; 53.2 SGK. - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

ranh.

phóng to hình 53.1; 53.2 SGK Xem tại trang 133 của tài liệu.
-HS nghiêncứu bảng 53.1 và trả lời câu hỏi. - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

nghi.

êncứu bảng 53.1 và trả lời câu hỏi Xem tại trang 134 của tài liệu.
-HS ghi kết quả bảng 53.1 và nêu được: - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

ghi.

kết quả bảng 53.1 và nêu được: Xem tại trang 134 của tài liệu.
- Yêu cầu HS hoàn thành bảng 54.1 SGK. - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

u.

cầu HS hoàn thành bảng 54.1 SGK Xem tại trang 136 của tài liệu.
-GV cho HS hoàn thành bảng 55 SGK. - GV thông báo đáp án đúng. - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

cho.

HS hoàn thành bảng 55 SGK. - GV thông báo đáp án đúng Xem tại trang 139 của tài liệu.
Bảng 59 đã hoàn thành. - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

Bảng 59.

đã hoàn thành Xem tại trang 147 của tài liệu.
- Bảng phụ 63.1; 63.2; 63.3; 63.4; 63.5 SGK. - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

Bảng ph.

ụ 63.1; 63.2; 63.3; 63.4; 63.5 SGK Xem tại trang 156 của tài liệu.
-GV y/c hs hoàn thành bảng 65.1 và 65.2 sgk ( T194) - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

y.

c hs hoàn thành bảng 65.1 và 65.2 sgk ( T194) Xem tại trang 162 của tài liệu.
-GV y/c hs giải thích sơ đồ hình 66 sgk ( T197) - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

y.

c hs giải thích sơ đồ hình 66 sgk ( T197) Xem tại trang 164 của tài liệu.
- Kiến thức ở bảng - Giao an Sinh hoc 9 3 cot chuan

i.

ến thức ở bảng Xem tại trang 164 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Trích đoạn

Các biện pháp bảo vệ thiên

Vai trò của học sinh trong

Bảo vệ các hệ sinh thái.

Sự cần thiết ban hành luật.

ng 63.1 Môi trả ườn gv các nhâ nt sinh thái ố

Sự phát triển của thực vật:

thực vật: Lá làm nhiệm vụ

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan