Đang tải... (xem toàn văn)
Tiết 2 Văn Bản: TÔI ĐI HỌC Thanh Tịnh I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT Cảm nhận được tâm trạng, cảm giác của nhân vật tôi trong buổi tựu trường đầu tiên trong một đoạn trích truyện có sử dụng kết hợ[r]
Giao an ngu van 8 chuan kien thuc ca nam tich hop day du
85
13
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Hình ảnh liên quan
i.
dung ghi bảng Xem tại trang 7 của tài liệu.
ho.
4 nhúm lờn bảng ghi những từ ngữ cú nghĩa hẹp của cỏc từ ở BT3 trong thời gian 3 phỳt? ( Cõu a, b, c, d) Xem tại trang 15 của tài liệu.
reo.
bảng phụ, yờu cầu học sinh đọc và khoanh trũn vào cõu đỳng. - Cõu 1: Nhõn vật chớnh được kể tron văn bản “ Trong lũng mẹ là ai”? Xem tại trang 22 của tài liệu.
ao.
viờn treo bảng phụ yờu cầu học sinh đọc trả lời cõu hỏi và chọn cõu đỳng Xem tại trang 25 của tài liệu.
ng.
dẫn HS sắp xếp vào bảng Xem tại trang 28 của tài liệu.
1.
GV: SGK, nghiờn cứu tài liệu liờn quan, soạn giỏo ỏn, bảng phụ 2/ HS: Học bài cũ, soạn bài mới Xem tại trang 34 của tài liệu.Từ khóa liên quan
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến mômen quay m fi p2
- đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2
- chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008
- chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25
Trích đoạn
Tài liệu cùng người dùng
- Đang cập nhật ...
Tài liệu liên quan
-
Giáo án đại số 8 chuẩn kiến thức cả năm137 432 0
-
Giáo án ngữ văn 7 chuẩn kiến thức đăk lăk165 1.100 4