Mục đích nghiên cứu của Luận văn nhằm xác định tác động của các đặc tính hộ gia đình đối với chi phí giáo dục tại Việt Nam. Phân tích sự khác biệt của chi tiêu giáo dục và tỷ lệ chi tiêu giáo dục trong thu nhập giữa các nhóm thu nhập và các vùng của Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo!
Ngày đăng: 15/07/2021, 08:48
Xem thêm: Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Tác động của đặc điểm hộ gia đình đến chi tiêu giáo dục ở Việt Nam
Hình 3.1.
Khung phân tích các nhóm nhân tố ảnh hưởng đến chi tiêu giáo dục hộ gia đình Xem tại trang 23 của tài liệu.
Bảng 3.1.
Mô tả các biến tác động đến chi tiêu giáo dục Xem tại trang 31 của tài liệu.
Bảng 3.2.
Tỷ lệ số quan sát theo vùng Xem tại trang 34 của tài liệu.
Bảng 3.3.
Mô tả các đặc điểm chủ hộ và yếu tố nhân khẩu học của hộ gia đình Xem tại trang 35 của tài liệu.
i.
đây là bảng thống kê mô tả tất cả các biến tác động đến việc chi tiêu giáo dục của hộ gia đình Xem tại trang 36 của tài liệu.
rong.
chương này trình bày mô hình Tobit ứng dụng cho bài nghiên cứu Yi* = Xiβ +εi và lựa chọn các biến tác động chi tiêu giáo dục theo ba nhóm yếu tố kinh tế xã hội; nhân khẩu học và địa lý, cũng như đưa ra giả thuyết về các biến này Xem tại trang 37 của tài liệu.
Bảng 4.1.
Chi tiêu hộ gia đình cho giáo dục theo thu nhập Xem tại trang 39 của tài liệu.
Hình 4.1.
(a) Chi tiêu giáo dục (1000 đồng) và (b) Tỷ lệ chi tiêu giáo dục (%) theo trình độ học vấn chủ hộ Xem tại trang 40 của tài liệu.
4.1.3.
Chi tiêu giáo dục theo nghề nghiệp chủ hộ Xem tại trang 41 của tài liệu.
Hình 4.2.
Tỷ lệ chi tiêu giáo dục (%) theo trình độ học vấn vàgiới tính chủ hộ Bảng 4.2 Chi tiêu giáo dục theo trình độ học vấn và giới tính chủ hộ Xem tại trang 41 của tài liệu.
Hình 4.3.
Tỷ lệ chi tiêu giáo dục (%) của nghề nghiệp chủ hộ theo giới tính Xem tại trang 42 của tài liệu.
Bảng 4.3.
Chi tiêu giáo dục theo nghề nghiệp chủ hộ Xem tại trang 42 của tài liệu.
n.
cạnh đó, Bảng 4.4 cũng cho thấy mức chi giáo dục ở cả nam và nữ xấp xỉ với nhau. Đặc biệt, chi giáo dục cả về giá trị tuyệt đối và tỷ lệ cho các trẻ em gái ở thành thị và nông thôn đều cao hơn trẻ em trai, sự phân biệt đối xử hay định kiến chi giáo Xem tại trang 43 của tài liệu.
Bảng 4.5.
Chi tiêu giáo dục giữa các vùng theo giới tính của trẻ Xem tại trang 44 của tài liệu.
Bảng 4.6.
Hồi quy Tobit phân tích các yếu tố tác động đến chi tiêu giáo dục Xem tại trang 49 của tài liệu.
Bảng 4.7.
Hồi quy Tobit phân tích các yếu tố tác động đến tỷ lệ chi tiêu giáo dục Xem tại trang 51 của tài liệu.
Bảng 4.8.
Kết quả kiểm định Wald cho hệ số hồi quy của mô hình Tobit Xem tại trang 53 của tài liệu.
h.
ụ lục 1: Ma trận hệ số tương quan giữa các biến trong mô hình chi tiêu giáo dục Xem tại trang 61 của tài liệu.
h.
ụ lục 7: Kiểm định Wald cho mô hình chi tiêu giáo dục Xem tại trang 66 của tài liệu.