Một số giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý ở trường trung cấp nghề tôn đức thắng tỉnh bình phước luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH  MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ THƯ VIỆN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở THÀNH PHỐ VINH, TỈNH NGHỆ AN  NGHỆ AN - Năm 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO  TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH  MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ THƯ VIỆN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở THÀNH PHỐ VINH, TỈNH NGHỆ AN  !!"#!$%&!'(")*+,-. /012$3456547  898:;$ <5 5"=!>?!@! NGHỆ AN - Năm 2012 L I C M NỜ Ả Ơ A B)C)!.@!D#!.&EF!GH!)*E)IJK(LBDMNO!">P)Q. )! J+H1H>P)Q.J+H)*+,-.)RQ.DMNO!">P)Q.)!5 B)C)!.@!D#!.&EF!GH!)*E)IJK(DL.BS.*.DMNO!"DM!" Q.TUDB!"D#!T2)!$DMNO!"<. !<H!GV)@JDMNO!" <DW!JDMNO!"<X!Y.*!"JDMNO!"<# ZTJDMNO!"< )[DZDJDMNO!"<"=!MNO!"VJDMNO!" <"=!M0)JDMNO!"<"=!IJDMNO!"<JDMNO!" <\"]JDMNO!"<^M/H!!E^)!^M5 >_.`)IDDB)C)!`#Da'b!"`)[DF!.@!D#!1@1c.d[!<5"=! >?!@!d0DZ!D?!")YTdeJNf!",g!DB)+#!D#!'Z!hi!5 B)C)!.&EF!")Hd?!J`P!`jdk!"!")ITd0DP+d)lm)I!JdV!"h) ! mn.'IJ")YTdeDB)DM+!"12DK*DM?!Q.DZTh#!") !.odRDB)+#!D#! 'Z!hi!!#5 +DO)")H!.pP!J'Z!hi!.c..c!.b!.pD)[1pDJMqDE+!"!Z!dNr. 1s"pT(.tHK(DL.Bh#.*.`P!dk!"!")IT5 M@!DMQ!".&EF!u "I!JD*!"v!iE4 Tác giả 6 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT G% $.*!`VK&!'n  $.F1ShZD.qD  $")*+,-. w> $")*+,-.h#d#+DP+ G $.*!`V  $")*+h) !  $Q.1)!  $)IDMNS!" << $TNF!"T*T,PQ. % $K&!'n")*+,-. < $DM!"Q.TUDB!"  $'n'Z!.n!DM]  $.H+.qT  $DM!".qT  $1F.qT G $`k),Ne!"!")ITh- 7 MỤC LỤC  MH!" MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài xxxxxxxxxxxxx5555xxx55xxxx55 x5 2. Mục đích nghiên cứu xxxxxxxxx55 xxxxxxxxxxxx5 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu xxx5xxxxxxx5xxx555 x 4. Giả thuyết khoa học xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxA 5. Nhiệm vụ nghiên cứu xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx55A 6. Phương pháp nghiên cứu xxxxxxxxxxxxx5xxxxx5 x5A 7. Phạm vi nghiên cứu xxxxxxxxxxxxxx55x55xxx55 xx556 8. Cấu trúc luận văn xxxxxxxxxxx55xxxxxxxx55xx5556 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề xxxxxxxxxxxxx55x55 xxx57 1. 2. Một số khái niệm liên quan đến đề tài xxxxxxxx5555 xxxx5v 3 555  %&!  '( xxxxxxxxxxxxxxxxxxx55x5555x5 xxxv 555  %&!  '(  ")*+  ,-. xxxxxxxxxxxxxxxx5x55x55 xxxy 5555  *)  !)IE xxxxxxxxxxxxx5xx55xxx555x5 x555555555y 5555  *.  .o.  !i!" .tH  K&!  '( ")*+  ,-. xx5xxxx55x55x555555 xx55 1.2.3. Quản lý nhà trường ……… .………………………… ……….….…… 13 1.3. Trường trung học phổ thông xxx5xxxx5 xxxxxxxxx557 5A55]DMnJE-.D) .tH.qTDM!"Q.TUDB!"DM+!"ID2!"")*+,-. K2.  ,@! xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx5 xxxxx557 5A55  H)  DMbJ  !)IE  h-  .tH  ")*+  ,-.  DM!"  Q.  TU DB!"xxxxxxxx5v 1.4. Lý luận về thư viện xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx5y 5655]DMnJhH)DMbh#(!"zH.tHDNh)I! xxxxxxxxxx555555 xx5y 5655  >_.  DMN!"  h#     .L  .tH  DN  h)I! xxxxxxxxxxx555 xxx54 56555  >_.  DMN!"  .tH  DN  h)I! xxxxxxxxxxxxxxxx55 xx54 { 56555  .Ld2)hf)DNh)I! xxxxxxxxxxxxxxxx5 x554 565Ao.!i!"h#!)IEh-.tHDNh)I!SDMNO!"DM!"Q.TUDB!" xx5 565A55  o.  !i!"xxxxxxxxxxxxxxxx55 xxxxxxx5 565A55  )IE  h- xxxxxxxxxxxxxxxxxxx555 xxxx5 56565  *.  !" !  Dc.  K&!  '(  DN  h)I! xxxxxxxxxxx55 xxxx5 565655  " !  Dc.  Dn!  E-.  dn.  .tH  K&!  '(  DN  h)I! xxxxxxxxx5 565655" !Dc.Dn!H)E_D#!.n!h#. !EB!DM+!"K&!'(DN h)I!  xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx55 xx55555555A 56565A5" !Dc.Dn!m+HQ.h#Ds.D)=!DM+!"K&!'(DNh)I!55xxx A 5656565" !Dc.hlDn!  dL dt  h#  dk!"  `V  DM+!" K&! '( DNh)I! xxx55A 5656575" !Dc.`&+d&EDn!)IK&DM+!"K&!'(DNh)I!xx555 xx56 1.5. Nội dung công tác quản lý thư viện ở trường trung học phổ thông …. 6 5755  [  +P.  pH  .B!"  D*. DN  h)I!  S  DMNO!" DM!"  Q.  TU DB!"xxxx57 v 5755  %&!  '(  h)I.  m)RE  DMHJ  d*!  ")*  .B!"  D*.  1|  ,-!"  DN  h)I! xxxxx55y Tiểu kết chương 1 xxxxxxxxxxxxxxxxxx55 xxx55555555A4 Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ THƯ VIỆN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở THÀNH PHỐ VINH 2.1. Tổng quan về thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An xxxxxxx5 xxx5A 555  ]  DMn  d]H  '( xxxxxxxxxxxxxxxxxx55xx5 xxx5A 555  l  m)! D[ }  C0  V) xxxxxxxxxxxxxxxxxx5555 xx5A 55A5  l  ")*+  ,-.  h#  d#+  DP+ xxxxxxxxxxxxxxxxxxx55AA 5565?!?!dV)!"~.*!`VK&!'(DMNO!"DM!"Q.TUDB!"SD#! T2  )! xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx5A3 55655  l  12  'Nr!" x55xxxxxxxxxxx55xxx55 xxxxxx55A3 55655  l  DM?!  dV  d#+  DP+ xxxxxxxxxxxxx55xxxx55 xx5A{ 5575s.DMP!"dV)!"~")*+h) !.*.DMNO!"DM!"Q.TUDB!"D#! T2  )! xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx55555555555555555Av 55755  l  12  'Nr!"  h#  DM?!  dV  d#+  DP+ xxxxxxxxxxxxx555555555Av y 55755  l  .qD  'Nr!"  .tH  dV)  !"~  ")*+  h) ! xxxxxxxxxxxxx5564 55352!"m !"@!1*.DNh)I!S.*.DMNO!"DM!"Q.TUDB!"SD#! T2  h)! xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx5556 2.2. Thực trạng về thư viện ở các trường trung học phổ thông thành phố Vinh xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 6A 555s.DMP!"DMH!"`]DNh)I!S.*.DMNO!"DM!"Q.TUDB!"SD#! T2  )! xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx566 5555 /o.dVd*To!"DNh)I!.tHDMNO!"d2) hf).NF!"DM?!Q. x5555555567 5555s.DMP!"hl.qD'Nr!"JDn!dk!"`Vh#Dn!)I!dP).tHDNh)I! xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx5 56{ 555s.DMP!"K&!'(DNh)I!S.*.DMNO!"DM!"Q.TUDB!"D#! T2  )! xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx555555555555555557 5555s.DMP!"!Z!Do..tH.*!`VK&!'(h#")*+h) !hlDLEKH! DMQ!".tH .*.!V) ,!"K&! '( DNh)I!xxxxxxxxxxxx5555 xxxx5557 5555s.DMP!"hl!V),!"K&!'(.tH)IDMNS!"d2)hf).B!"D*.K&! '(  DN  h)I!  xxxxxxxxxxx5xxxxxxxx55 xxxxxxxx57A 4 555A5  s.  DMP!"  .B!"  D*.  DU  .o.  h#  .W  dP+  K&!  '(  DN  h)I! xxxxx5573 55565\!"[D2"@mpmi!DM+!".B!"D*.K&!'(DNh)I!S.*. DMNO!" DM!"  Q.  TU  DB!" DM !  D#!  T2  )! xxxxxxxxxx55555555555555555553 2.3. Đánh giá thực trạng công tác quản lý thư viện ở các trường trung học phổ thông ở thành phố Vinh xxxxxxxxxxxxxxxxxx55553 5A55  \!"  N  d)RE  xxxxxxxxxxxxxxxxxx55 xx55555553 5A55\!"P!.[xxxxxxxxxxxxxxxxxx55xxxx 3 5A5A5  " !  !@!  .tH  Ds.  DMP!" xxxxxxxxxxxxxxxxx53A 5A5A55  " !  !@!  m*.  KH! xxxxxxxxxxxxxxxxx553A 5A5A55  " !  !@!  .t  KH! xxxxxxxxxxxxxxxxxx553A Tiểu kết chương 2 xxxxxxxxxxxxxxxxxx55 xxx555555536 Chương 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ THƯ VIỆN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở THÀNH PHỐ VINH 3.1. Cơ sở xác lập giải pháp xxxxxxxxxxxxxxxxxxx5537