-Biết trả lời câu hỏi về thầy giáo cô giáo lớp một của em -Dựa vào các câu trả lời , viết được một đoạn văn 4.5 câu về thầy cô giáo -Yeâu quyù kính troïng thaày coâ giaùo II ĐỒ DÙNG DẠY [r]
(1)TUAÀN Thứ năm ngày tháng 10 năm 2011 TẬP ĐỌC: TIẾT 22+23 BAØI: NGƯỜI MẸ HIỀN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Biết ngắt nghỉ đúng , bước đầu đoc rõ lời nhân vật bài - Hiểu nội dung bài: Cô giáo người mẹ hiền các em hs Cô vừa yêu thương các em hết mực, vừa nghiêm khắc dạy bảo các em nên người.(trả lời các câu hỏi sgk) -Rèn kỹ đọc rõ ràng, diễn cảm -Giáo ùdục hs yêu quý vâng lời thầy cô giáo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoïa baøi hoïc (SGK) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ :(5’) Gọi học sinhlên bảng đọc bài :” Thời khoùa bieåu “ -Em cần thời khóa biểu để làm gì ? -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: (30’) a giới thiệu bài: - Cho lớp hát bài Cô giáo me hiền - Giới thiệu: để biết rõ tình cảm các thầy cô giáo với các em chúng ta cùng học bài tập đọc Người mẹ hiền b.Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu bài Đọc lời rủ rê Minh đoạn đầu: Háo hức; lời hai bạn đoạn cuối : rụt rè, hối lỗi; lời bác bảo vệ: Nghiêm nhẹ nhàng, lời cô giáo aân caàn trieàu meán - Tổ chức cho học sinh đọc nối tiếp câu đoạn Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc các từ - Hướng dẫn học sinh nối tiếp đọc đoạn -Hướng dẫn học sinh cách đọc câu văn dài - Giáo viên theo dõi rèn cho học sinh đọc còn chậm Haùt -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Theo doõi - Lần lược đọc câu nối tiếp - Chú ý rèn đọc các từ : gánh xiếc, vùng vaãy, xaáu hoå, laám lem, coá laùch… - Đọc đoạn nối tiếp -Giờ chơi,/ Minh thì thầm với Nam; // “Ngoài phố có gánh xiếc,// Bọn mình xem ñi!”// -Đến lượt Nam cố lách thì bác bảo vệ tới,/ nắm chặt hai chân em// “Cậu nào đấy?// Trốn học hả?”// -Cô xoa đầu Nam/ và gọi Minh thập (2) -Đọc chú giải - Hướng dẫn học sinh đọc đoạn nhoùm - Tổ chức cho học sinh thi đọc tiếp sức caùc nhoùm - Đọc đồng TIEÁT c Họat động 2: Tìm hiểu bài: (25’) - Yêu cầu hs đọc đoạn -Giờ chơi, Minh rủ Nam đâu? - Hai bạn định ngoài cách nào? Giảng từ : vùng vẫy thì thaàm - Chuyển đoạn: Chuyện gì đã xảy Nam và Minh chui qua chỗ tường thủng Chúng ta cùng tìm hiểu đoạn 2, - Gọi HS đọc đoạn 2, - Ai đã phát Minh, Nam chui qua chỗ tường thủng - Khi đó bác làm gì? - Khi Nam bị bác bảo vệ giữ õ lại, cô giáo đã laøm gì? Những việc làm cô giáo cho em thấy cô giáo là người nào?-Cô giáo làm gì Nam khóc? - Luùc aáy Nam caûm thaáy theá naøo? - Còn Minh thì sao? Khi cô giáo gọi vào em đã làm gì? -Người mẹ hiền bài là ai? - Theo em cô giáo lại ví với người mẹ hiền d.Luyện đọc lại:(10’) - Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai Sau đó nhận xét và cho điểm các nhóm đọc tốt, động viên khuyến khích các em đọc chưa toát coá gaéng hôn Cuûng coá -Daën doø: (2’) thò cửa lớp vào,/ nghiêm giọng hỏi:// “Từ nay/ các em có trồn học chơi khoâng?”// -2 hs đọc - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc đồng - Hs đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Minh rủ Nam ngoài phố xem xiếc - Hai bạn chui qua chỗ tường thủng ( cựa quạy mạnh , cố thoát ) ( noùi nhoû vaøo tai ) - Đọc bài - Baùc baûo veä Baùc naém chaët tay Nam vaø noùi: “C aäu naøo ñaây? Troán hoïc haû?” - Cô xin bác bảo vệ nhẹ tay để Nam khỏi bị đau Sau đó cô nhẹ nhàng kéo Nam lùi lại, đỡ em ngồi dậy, phủi hết đất cát trên người em và đưa em lớp - Coâ raát dòu daøng vaø yeâu thöông hoïc troø - Cô xoa đầu và an ủi Nam - Nam caûm thaáy xaáu hoå - Minh thập thò ngoài cửa, cô giáo goïi vaøo em cuøng Nam xin loãi coâ - Laø coâ giaùo - Trả lời theo suy nghĩ Hs phân vai thi đọc (3) - Cho HS hát các bài hát, đọc các bài thơ em bieát veà caùc thaày coâ giaùo -Lieân heä giaùo duïc Đọc bài nhiều lần,chuẩn bị tiêùt kể chuyện - Toång keát tieát hoïc TOÁN: TIẾT 36 BAØI: 36+15 I MUÏC TIEÂU -Biết cách thực phép cộng có nhớ (cộng các số nhỏ dạng tính viết)trong phạm vi 100 Daïng 36+15 Biết giải bài toán theo hình vẽ phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 - GD cho caùc em Tính caån thaän, ham hoïc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: bó que tính + 11 que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ: (5’) -2 hs đọc -Giáo viên gọi HS đọc bảng cộng -làm bảng lớp , bảng -GV cho HS leân baûng laøm -Ñaët tính roài tính: 16 + 56 +8 Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Hs nhaéc laïi a Giới thiệu bài: Gv neâu mñyc tieát hoïc b Giới thiệu phép cộng 36+15: -GV nêu đề toán: Có 36 que tính, thêm 15 que tính Vậy có tất bao nhiêu que tính? -Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta -Laáy 36+15 laøm nhö theá naøo ? -Yêu cầu học sinh dùng que tính để tìm kết - học sinh dùng que tính để tìm kết : que tính rời cộng với que tính thành 11 quaû que tính ,bó thành chục que tính từ 11 que tính rời, chục với chục là chục thêm chục là chục ,thêm que tính là 51 que tính vaäy 36 +15 = 51 -Yêu cầu học sinh lên bảng đặt tính và nói -Viết 36 viết 15 số 36 cho thăûng cột với 6, thẳng cột với cách thực +vieát daáu coäng vaø keû vach ngang -Goïi hoïc sinh khaùc nhaéc laïi (4) 36 + 15 51 -Thực phép tính từ phải qua trái: cộng 11 viết nhớ 1, cộng theâm baèng vieát c.Thực hành -Baøi 1: Tính - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực phép tính( cộng từ phải sang trái, từ đơn -Học sinh giải trên bảng gọi học sinh vị đến chục) ghi kết phép tính( lưu ý lên bảng giải 26 36 46 viết các chữ số cùng hàng phải thẳng + 16 + 38 + 47 + 36 29 cột và có nhớ sang tổng các chục) 45 64 83 82 44 + 37 81 38 + 56 94 36 + 24 17 + 16 -Nhận xét chữa bài 60 33 Baøi 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Ñaët tính roài tính toång , bieát caùc soá haïng laø - Goïi moät soá em nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 36 vaø 18 24 vaø 19 35 vaø 26 - Yêu cầu học sinh giải vào nháp 36 24 35 + 18 + 19 + 26 - Goïi em leân baûng giaûi 54 43 61 - Bao gaïo caân naëng 46 kg, bao ngoâ caân Bài 3: GV cho HS đặt đề toán theo tóm tắt naëng 27 kg Hoûi caû bao caân naëng bao nhieâu Ki loâgam - Bao gaïo caân naëng 46 kg, bao ngoâ caân - Bài toán cho biết gì ? naëng 47 kg - Hoûi caû bao caân naëng bao nhieâu Kg ? - Bài toán hỏi gì ? -laáy 46 + 27 - Để biết bao nặng bao nhiêu kg, ta làm Baøi giaûi ntn? Caû hai bao caân naëng laø 46+ 27 = 73 (Kg) Đáp số : 73 kg -HS làm bài vào Cuûng coá - Daën doø : - Yêu cầu học sinh nêu cách đặt tính và thực hieän pheùp tính : 36 + 15 Chuaån bò: Luyeän taäp, -Nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC: TIẾT BAØI: CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (T2) I MUÏC TIEÂU: -HS hiểu cần tự giác làm công việc nhà phù hợp để giúp đỡ ông bà, cha mẹ, anh chị -Tham gia làm việcnhà phù hợp với khả (5) -Yêu thích tham gia làm việc nhà, phê phán hành vi lười nhác việc nhà II ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: - SGK, tranh, phieáu thaûo luaän -Vaät duïng: choåi, cheùn, khaên lau baøn……… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ : (5’) Chaêm laøm vieäc nhaø -Ở nhà em tham gia làm việc gì? Kết các công việc đó ? -Giaùo vieân - nhaän xeùt Bài mới: (30’) a.Giới thiệu:bài-Ghi đề bài : b.Hoạt động 1: Tự liên hệ -Các nhóm hãy thảo luận sau đó đóng vai, xử lí tình ghi phiếu *Tình huoáng 1: Lan ñang phaûi giuùp meï trông em thì các bạn đến rủ chơi Lan laøm gì? *Tình huoáng 2: Meï ñi laøm muoän chöa veà Beù Lan saép ñi hoïc maø chöa naáu côm caû Nam phải làm gì bây giờ? *Tình huoáng 3: Aên côm xong, meï baûo Hoa rửa bát Nhưng trên Tivi chieáu phim hay Baïn haõy giuùp Hoa ñi *Tình 4: Các bạn đã hẹn với Sơn sang chôi nhaø vaøo saùng Nhöng hoâm boá meï ñi vaéng caû, baø Sôn ñang oám, Sơn mẹ giao cho chăm sóc bà Sơn phải làm gì bây giờ? -Toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm Hoạt động học sinh - Haùt - 2HS trả lời câu hỏi - Các nhóm HS thảo luận, Chuẩn bị đóng vai để xử lý tình - Lan không nên chơi mà nhà trông giúp meï, heïn caùc baïn dòp khaùc ñi chôi cuøng - Nam có thể giúp mẹ đặt trước nồi cơm, nhặt rau giúp mẹ để mẹ về, mẹ có thể nhanh choùng naáu xong côm, kòp cho beù Lan ñi hoïc - Bạn Hoa nên rửa bát xong đã vào xem phim tieáp - Sơn có thể gọi điện đến cho các bạn, xin lỗi caùc baïn vaø heïn dòp khaùc Vì baø cuûa Sôn oám, cần Sơn chăm sóc và yên tĩnh để nghỉ ngôi - Đại diện các nhóm lên đóng vai và trình bày keát quaû thaûo luaän - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các nhóm Kết luận: Khi giao làm công việc nhà nào, em cần phải hoàn thành công việc đó làm công việc khác c.Hoạt động 2: Điều này đúng hay sai -GV phoå bieán caùch chôi - HS nghe và thực hiện: Giơ bảng đúng (Đ), -Caùc yù kieán nhö sau: a/ Làm việc nhà là trách nhiệm người sai (S) lớn gia đình b/ Treû em khoâng phaûi laøm vieäc nhaø c/ Caàn laøm toát vieäc nhaøkhi coù maët cuõng vắng mặt người lớn (6) d/Tự giác làm việc nhà phù hợp với khaû naêng laø yeâu thöông cha meï e/ Trẻ em có bổn phận làm việc nhà phù hợp với khả mình D Hoạt động 3: Thảo luận lớp -GV nêu các câu hỏi để HS tự nhìn nhận, đánh giá tham gia làm việc nhà thaân Ở nhà em đã tham gia làm công việc gì? Kết công việc đó sao? Những công việc đó bố mẹ em phân công hay em tự giác làm? 3.Trước công việc em đã làm, bố mẹ em tỏ thái đội ntn? Em có mong ước tham gia vào làm công việc nhà nào? Vì sao? -GV khen HS đã chăm làm việc nhaø -Góp ý cho các em công việc nhà còn chưa phù hợp quá khả caùc em Cuûng coá -Daën doø: (2’) Gv choát laïi noäi dung baøi ,lieân heä giaùo duïc cho hs :-Chuaån bò: Chaêm chæ hoïc taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc - HS suy nghĩ và trao đổi với bạn bên cạnh - Đại diện số HS trình bày trước lớp - Ở nhà em đã tham gia làm công việc như: Quét nhà, lau nhà, rửa ấm chén Sau quét nhà, em thấy nhà cửa hơn; sau lau nhà em thấy nhà cửa thoáng mát - Những công việc đó bố mẹ em phân công em laøm - Trước công việc em đã làm, bố mẹ em raát haøi loøng Boá meï khen em - Em còn mong ước tham gia vào làm công việc nhà khác như: Gấp quần áo, trông em giúp bố mẹ Vì theo em nghĩ, đó là công việc vừa với sức và khả cuûa mình Kết luận: Hãy tìm việc nhà hợp với khả và bày tỏ nguyện vọng muốn tham gia mình cha mẹ …Thứ sáu ngaỳ tháng 10 năm 2011 TOÁN: TIẾT 37 BAØI: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: -Thuộc bảng 6,7,8,9 cộng với số +Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 +Biết giải bài toán giải bài toán nhiều cho dạng sơ đồ +Bieát nhaän daïng hình tam giaùc -Rèn kỹ làm tính và giải toán cho hs - GD tính caån thaän, ham hoïc (7) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -SGK phaùn maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ: (5’) - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp - Giaùo vieân nhaän xeût ghi ñieåm Bài a.Giới thiệu: (1’) Để củng cố kiến thức đã học, hôm chuùng ta luyeän taäp b Luyeän taäp:(30’) Baøi 1: Tính nhaåm -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh hoïc thuoäc các công thức cộng qua 10 phạm vi 20, tính nhaåm roài ñieàn keát quaû vaøo pheùp tính Baøi Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh giaûi vaøo baûng Goïi hoïc sinh leân baûng giaûi -Củng cố Tính tổng hai số hạng đã biết Học sinh dựa vào tính viết ghi kết tính tổng dòng Baøi 4: - Giáo viên gọi học sinh đọc đề bài - Baøi toùan cho bieát gì? Baøi toùan hoûi gì? Hoạt động học sinh - Haùt 36 + 25 61 26 6+5 = 11 6+6 = 12 5+6 =11 6+10 = 16 8+6 =14 9+6 = 15 -Hoïc sinh laøm baøi vaøo quaû Soá haïng 26 Soá haïng Toång 31 36 + 26 52 17 36 53 83 + 47 6+7 =13 7+6 =13 6+4 =10 Đổi kiểm tra kết 38 16 54 26 35 15 36 51 - Đội trồng 46 cây Đội trồng nhiều đội moät caây - Hỏi đội trồng bao nhiêu cây -laáy 46+5 - Để tìm số cây đội làm nào? - Baøi toùan veà nhieàu hôn -Bài này thuộc dang toán gì? Baøi giaûi - Yeâu caàu hoïc sinh trình baøy baøi giaûi Số cây đội trồng là : vào 46+5 =51 (caây) Đáp số : 51 cây Baøi 5: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Giáo viên đánh số vào hình yêu cầu học sinh quan sát và đếm số hình tam giác và tứ giác - Coù hình tam giaùc laø : Hình 1, hình3 vaø hình ( 1,2,3) - Có hình tứ giác là: Hình 2, hình (2,3) và hình (8) (1,2) Cuûng coá – Daën doø: (2’) - Giaùo vieân toùm taét noäi dung baøi -Chuaån bò: Baûng coäng - Nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN:TIEÁT NGƯỜI MẸ HIỀN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Dựa vào tranh minh hoạ, kể lại đoạn câu chuyện “Người mẹ hiền” - Kể tự nhiên, biết sử dụng lời mình kể, biết phối hợp điệu bộ, giọng điệu cho phù hợp và hấp dẫn -Nghe lời bạn kể và nhận xét lời kể bạn -Yeâu quyù, kính troïng thaày coâ giaùo II ĐỒ ĐÙNGẠY HỌC: - Tranh Bảng phụ viết sẵn lời, gợi ý nội dung tranh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ : (5’) - Goïi HS leân baûng noái tieáp keå laïi caâu - HS thi ñua keå chuyện Người thầy cũ - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài : (30’) a.Giới thiệu: -Hỏi: Trong tiết tập đọc trước, chúng ta - Bài: Người mẹ hiền học bài gì? - Coù Coâ giaùo, Nam, Minh vaø Baùc baûo veä -Trong câu chuyện có ai? - Coâ giaùo raát yeâu thöông HS nhöng cuõng raát - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? nghiêm khắc để dạy bảo các em thành -Trong kể chuyện tuần này chúng ta người nhìn tranh kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện Người mẹ hiền b Hoạt động1:Hướng dẫn kể lại đoạn + Bước 1: Kể nhóm - GV yêu cầu HS chia nhóm, dựa vào tranh - Mỗi nhóm HS em kể lại đoạn truyện theo tranh Khi em kể, minh hoạ kể lại đoạn câu chuyện các em khác lắng nghe, gợi ý cho bạn baïn caàn vaø nhaän xeùt sau baïn keå xong + Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình - Đại diện các nhóm trình bày, nối tiếp kể đoạn hết truyện bày trước lớp - Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu - Goïi HS nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå (9) - Chuù yù: Khi HS keå GV coù theå ñaët caâu hoûi neáu thaáy caùc em coøn luùng tuùng Tranh 1: (đoạn 1) - Minh thì thầm với Nam điều gì? - Nghe Minh ruû Nam caûm thaáy theá naøo? - Hai bạn định ngoài cách naøo? Vì sao? Tranh 2: (đoạn 2) - Khi bạn chui qua lỗ tường thủng thì xuaát hieän? - Bác đã làm gì? Nói gì? - Bò baùc baûo veä baét laïi, Nam laøm gì? Tranh 3: (đoạn 3) - Cô giáo làm gì Bác bảo vệ bắt quaû tang baïn troán hoïc Tranh 4: (đoạn 4) - Cô giáo nói gì với Minh và Nam? - Hai bạn hứa gì với cô? keå chuyeän tuaàn -Minh rủ Nam ngoài phố xem xiếc - Nam raát toø moø muoán ñi xem -Vì cổng trừơng đóng nên bạn định chui qua tường thủng - Baùc baûo veä xuaát hieän -Baùc tuùm chaët chaân Nam vaø noùi: “Caäu naøo ñaây? Ñònh troán hoïc haû?” - Nam sợ quá khóc toáng lên - Coâ xin Baùc nheï tay keûo Nam ñau Coâ nheï nhàng kéo Nam lại đỡ cậu dậy, phủi hết đất cát trên người Nam và đưa cậu lớp - Cô hỏi: Từ các em có trốn học chơi không? - bạn hứa không trốn học và xin cô tha loãi c Hoạt động2: Dựng lại câu chuyện theo vai - Thực hành kể theo vai - Yeâu caàu keå phaân vai -Lần 1: GV là người dẫn chuyện, HS nhận caùc vai coøn laïi - Kể toàn chuyện -Lần 2: Thi kể các nhóm HS -Gọi HS kể lại toàn câu chuyện Cuûng coá – Daën doø: (2’) -Choát laïi noäi dung baøi -Dặn dò HS nhà kể lại cho người thân nghe caâu chuyeän naøy Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ:TIEÁT 15 NGƯỜI MẸ HIỀN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Chép lại chính xác đoạn: “Vừa đau vừa xấu hổ… chúng em xin lỗi cô” trình bày đúng lời nhân vật bài tập đọc Người mẹ hiền +Làm đúng các bài tập 2,Bt3 a/b +Rèn kỹ nhìn,nhẩm chép,viết đúng, đẹp - Gd hs yeâu quyù, kính troïng thaày coâ giaùo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng chép sẵn nội dung đoạn chép, bảng phụ, bút (10) - III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ : (5’) Cô giáo lớp em Cả lớp viết vào bảng con- hs lên bảng vieát Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài :(30’) a Giới thiệu bài: - Trong chính tả hôm nay, các em tập chép đoạn cuối bài tập đọc: Người mẹ hiền Sau đó cùng làm các bài tập chính tả phân biệt âm đầu r/ d/ gi, vần uôn/ uông, ôn tập chính tả với ao/ au b.Hướng dẫn tập chép: - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn vaên taäp cheùp - Đoạn văn trích bài tập đọc nào? - Vì Nam khoùc? - Coâ giaùo nghieâm gioïng hoûi hai baïn theá naøo? - Hai bạn trả lời cô sao? c/ Hướng dẫn học sinh nhận xét: -Trong bài có dấu câu nào? -Dấu gạch ngang đặt đâu? Hoạt động học sinh - Haùt - Vui vẻ, tàu thủy, đồi núi, lũy tre - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi - Bài “Người mẹ hiền” - Vì Nam thaáy ñau vaø xaáu hoå -Từ các em có trốn học chơi không? - Thöa coâ khoâng aï Chuùng em xin loãi coâ - Daáu chaám, daáu phaåy, daáu hai chaám, daáu gaïch ngang đầu dòng, dấu chấm hỏi - Đặt trước lời nói cô giáo, Nam và Minh - Ơû cuối câu hỏi cô giáo -Dấu chấm hỏi đặt đâu? d/ Hướng dẫn học sinh viết bảng con: -Giáo viên đọc số từ khó cho học sinh - HS viết bảng - xấu hổ, xoa đầu, cửa lớp, nghiêm giọng, vieát troán, xin loãi, haøi loøng, giaûng baøi - HS cheùp baøi e/ Hướng dẫn tập chép: - HS sửa lỗi f/ Chấm chữa bài : - GV chaám baøi, nhaän xeùt g.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Baøi - Ñieàn vaøo choã troáng ao hay au - Gọi HS đọc đề bài: -Yêu cầu học sinh làm câu a vào bảng Cả lớp làm bài vào + Một ngựa đau, tàu bỏ cỏ - GV keát luaän veà baøi laøm + Treøo cao, ngaõ ñau Baøi -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Ñieàn vaøo choã troáng uoân hay uoâng? (11) -Hướng dẫn học sinh làm câu b vào Cuûng coá – Daën doø:(2’) Giáo viên chữa lỗi sai phổ biến - Chuaån bò: Baøn tay dòu daøng .- Nhaän xeùt tieát hoïc + Muoán bieát phaûi hoûi, muoán gioûi phaûi hoïc +Uống nước ao sâu + Traâu caøy ruoäng caïn THEÅ DUÏC: TIEÁT 15 ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA – TRÒ CHƠI: “BỊT MẶT BẮT DÊ” I/ MUÏC TIEÂU: - Ôân động tác thể dục phát triển chungVà biết cách thực + Học động tác điều hòa Yêu cầu thực động tác tương đối đúng , nhịp độ chậm -Rèn cho hs tập đúng -Hs chăm tập thể dục để bảo vệ sức khoẻ II/ ÑÒA ÑIEÅM VAØ PHÖÔNG TIEÄN: - Sân trường - khaên bòt maét vaø coøi III/ NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP: Hoạt động giáo viên 1/ Phần mở đầu: (5’) -GV phở biến nội dung yêu vầu học -Chạy nhẹ trên sân trường -Đi thường thành vòng tròn -Troø chôi: 'Keát baïn' 2/ Phaàn cô baûn:(25’) -Học động tác điều hoà: GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu cho HS tập bắt chước theo nhịp hô chậm lần Lần để cán làm mẫu và hô nhịp GVuốn nắn động tác cho HS -Ôn bài thể dục động tác: Lần1doGVđiều khiển, lần cán điều khiển -Troø chôi : ' Bòt maét baét deâ' : GV neâu teân troø chơi và nhắc lại cách chơi, chọn HS đóng vai " dê" bị lạc đàn và người tìm 3/ Phaàn keát thuùc: (5’) -Cúi người thả lỏng -Nhaûy thaû loûng -GVcuøng HS heä thoáng baøivaø giao baøi taäp veà nhaø Hoạt động học sinh -Học sinh chạy nhẹ trên sân trường Đi thường theo vòng tròn - Hoïc sinh chôi troø chôi - Học sinh tập động tác điều hòa - Ôn động tác thể dục -Chôi troø chôi (12) SINH HOẠT TUẦN I.MUÏC TIEÂU - Học sinh thấy ưu khuyết điểm tuần - Có hướng khắc phục tuần tới II.LÊN LỚP : 1.Sinh hoạt a.Vaên ngheä Cho lớp hát bài “ Xoè hoa” Chơi trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ” b.Kieåm ñieåm Các tổ trưởng báo cáo các mặt hoạt động tổ Lớp phó học tập báo cáo tinh thần học tập các bạn lớp Lớp phó lao động báo cáo tình hình giữ vệ sinh chung lớp Lớp trưởng báo cáo tình hình chung lớp c Giaùo vieân nhaän xeùt chung * Đạo đức ; Trong tuần các em ngoan không nói tục , chửi thề , lễ phép với thầy cô giáo và người lớn tuổi Chấp hành đúng nội quy nhà trường * Học tập : Các em đến lớp học tập nghiêm túc , tuân theo hướng dẫn giáo viên Nhưng bên cạnh đó còn số em chưa học bài : * Vệ sinh : Đa số các em ăn mặc Nhưng còn số em chưa biết giữ vệ sinh cá nhaân nhö : -Biết giữ õ vệ sinh trường lớp -Không ăn quà vặt , không xả rác bừa bãi Giaùo duïc chuû ñieåm : ngaøy 20-10 Cho hs tập hát bài hát chủ điểm để chúc mừng cô và mẹ III KẾ HOẠCH TUẦN 9: - Thi đua viết chữ đẹp - Tiếp tục học các bảng cộng , trừ - Học và làm bài trước đến lớp - Ñi hoïc chuyeân caàn Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2011 Chào cờ: Nhận xét đầu tuần TẬP ĐỌC: TIẾT 24 BAØN TAY DÒU DAØNG I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Ngắt nghỉ đúng chỗ bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung + Hiểu nội dung bài: Thái độ ân cần thầy giáo đã giúp an vượt qua nỗi buồn bà và động viên bạn học tập tốt không phụ lòng tin yêu người -Gd cho hs yeâu quyù kính troïng thaày coâ giaùo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoïa baøi hoïc (SGK) (13) - Bảng ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ: (5’) - Gọi Hs lên bảng đọc bài Người mẹ hiền-Trả lời câu hỏi: - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hs Bài : a.Giới thiệu bài ghi đề bài: (1’) b.Hoạt động 1: Luyện đọc : (10’) -GV đọc mẫu lần 1, giọng thong thả, nhẹ nhàng, tình caûm - Yêu cầu hs nối tiếp đọc câu baøi Nghe vaø chænh loãi cho hs neáu coù -Hướng dẫn học sinh phát âm đúng các từ khó - Yêu cầu hs nối tiếp đọc đoạn baøi Nghe vaø chænh loãi cho hs neáu coù - Giới thiệu các câu cần luyện đọc, cách ngắt giọng Yêu cầu hs tìm cách đọc đúng, hay Tổ chức cho hs luyện đọc các câu này -Đọc chú giải -Yêu cầu đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm c.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài : (12’) - Yêu cầu học sinh đọc thầm bài Chuyện gì xảy với An và gia đình? - Từ ngữ nào cho ta thấy An buồn bà maát Giảng từ : Âu yếm Hoạt động học sinh Haùt Hs nhaéc laïi -Mỗi hs đọc câu đến hết bài +đọc cá nhân,đồng -trở lại lớp, nỗi buồn, âu yếm, lặng lẽ, em làm, tốt lắm, khẽ nói, mất, lòng naëng tróu, noãi buoàn, keå chuyeän coå tích, vuoát ve, buoàn baõ… -Học sinh nối tiếp đọc đoạn +đọc cá nhân,đồng Thế là / chẳng bao giờ/ An còn đưoc nghe bà kể chuyện cổ tích,/ chẳng còn bà âu yếm,/ vuốt ve …// Thöa thaày,/ hoâm nay/ em chöa laøm baøi taäp.// Nhöng saùng mai / em seõ laøm aï! / Toát laém! // Thaày bieág em nhaát ñònh seõ laøm !! Thầy khẽ nói với An.// + Ñ1: Baø cuûa An… aâu yeám, vuoát ve + Đ2: Nhớ bà… bài tập +Đ3: Thầy nhẹ nhàng… nói với An -2 hs đọc -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc nhóm các nhóm - Đọc bài - Bà An - Lòng nặng trĩu nỗi buồn, chẳng bao giờ, nhớ bà, An ngồi lặng lẽ, thì thào buồn bã ( Biểu lộ tình thương yêu cử lời noùi ) (14) Mới -Khi biết An chưa làm bài tập, thái độ thầy giaùo nhö theà naøo? Giảng từ : thì thào -Theo em, vì thầy giáo có thái độ thế? ( chết ) - Thaày khoâng traùch An, chæ duøng ñoâi baøn tay nhẹ nhàng, trìu mến xoa lên đầu An ( Nói nhỏ với người khác ) - Vì thầy thông cảm với nỗi buồn An, với lòng quý mến bà An Thầy biết An vì thương nhớ bà quá mà không là bài không phải em lười - An trả lời thầy nào? - An trả lời: sáng mai em làm ạ! - Vì An lại hứa với thầy sáng mai làm bài - Vì An cảm nhận tình yêu và lòng tin taäp.? tưởng thầy với em Em không muốn làm thầy buồn Vì dịu dàng thầy đã giuùp An nheï nhaøng hôn, khieán em laáy laïi lòng tin mà tâm học tập để thầy khỏi buoàn… -Tìm từ ngữ nói tình cảm thầy đối - Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An, bàn tay thầy với An? dòu daøng, trìu meán, thöông yeâu, thaày khen An “toát laém!” -Thầy là người nào ? - Thầy là người yêu thương, quý mến hs, biết chia cảm thông với HS d.Luyện đọc lại: (8’) -Giáo viên yêu cầu học sinh phân vai đọc lại truyeän Cuûng coá daën doø: (2’) - Giáo viên đọc lại bài văn: Yêu cầu học sinh ñaët teân khaùc theå hieän yù nghóa cuûa baøi -Dặn học sinh đọc lại bài -Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN: TIẾT 38 BAØI:BAÛNG COÄNG I MUÏC TIEÂU -Thuộc bảng cộng đã học -Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 +Biết giải bài toán nhiều -GD tính caån thaän, ham hoïc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK, Baûng phuï, buùt daï Hoạt động giáo viên Haùt Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ :(5’) -Gọi số em đọc bảng cộng -Giaùo vieân nhaän xeùt- ghi ñieåm Hoạt động học sinh (15) Bài : a Giới thiệu bài ghi đề bài :(1’) b.Hướng dẫn học sinh làm bài tập: (30’) Baøi -Yêu cầu học sinh tự nhẩm và ghi nhanh kết vào -Giaùo vieân hoûi keát quaû cuûa moät vaøi Pheùp tính a) 9+2=11 9+3=12 9+4=13 9+5=14 9+6=15 9+7=16 9+8=17 b) 2+9=11 4+9=13 5+8=13 8+3=11 7+4=11 8+4=12 7+5=12 8+5=13 7+6=13 8+6=14 7+7=14 8+7=15 6+5=11 8+8=16 6+6=12 9+9=18 2+9=11 3+8=11 4+7=11 5+6=11 5+7=12 3+9=12 4+8=12 5+9=14 Baøi -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Gọi số em nêu cách đặt tính và thực -Học sinh làm trên bảng hieän pheùp tính 15+9; 42+39 15 + 24 Baøi Gọi học sinh đọc đề toán -Bài toán cho biết gì? 26 36 + 17 + 33 44 71 42 + 39 -Hoa caân naëng 28 kg, Mai caân naëng hôn Hoa kg -Hoûi Mai caân naëng bao nhieâu kg? - laáy 28+3 Bài toán hỏi gì? -Muoán bieát Mai caân naëng bao nhieâu ta laøm nhö theá naøo ? -Bài toán nhiều -Đây là dạng toán gì? Toùm taét Hoa : 28kg Mai naëng hôn Hoa: 3kg Mai : ……kg? Baøi giaûi Soá ki loâ gam Mai caân naëng: 28+3=31(kg) Đáp số:31kg 4.Cuûng coá daën doø:(2’) - Tổ chức cho học sinh thi đua đọc thuoäc baûng coäng -Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi -Nhaän xet tieát hoïc (16) TAÄP VIEÁT: TIEÁT CHỮ HOA G I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Viết đúng chữ hoa G ( dòng cỡ vừa dòng cỡø nhỏ), chữ và câu ứng dụng Góp ( dòng cỡ vừa dòng cỡø nhỏ), Góp sức chung tay lần -Viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định -Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Chữ mẫu G Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ : (5’) - Kiểm tra viết - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng - Yeâu caàu vieát: e, eâ - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : (27’) a.Giới thiệu: - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu - Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng b hd tập viết chữ g hoa: *.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ g -Cao li - Chữ g cao li? -Gồm nét :Nét là nét cong - Viết nét? vaøcong traùi noái lieàn taïo voøng xoaén - GV vào chữ g và miêu tả: to đầu chữ (Giống chữ cái C viết - GV hướng dẫn cách viết hoa ) nét là nét khuyết ngược + Nét viết tương tự chữ C hoa , dừng bút - Viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết đường kẻ +Nét Từ điểm dừng bút nét , chuyển hướng xuống viết nét khuyết ngược đừng bút đường kẻ - HS taäp vieát treân baûng * Hướng dẫn HS viết bảng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén * Hướng dẫn viết câu ứng dụng .Giới thiệu câu: Góp sức chung tay - Cùng đoàn kết làm việc -Yêu cầu học sinh nêu nghĩa câu ứng dụng -g :4 li -Quan saùt vaø nhaän xeùt: - h, g, y : 2,5 li - Nêu độ cao các chữ cái - p: li - Cách đặt dấu các chữ G G (17) - t :1,5 li - s : 1,25 li - a, o, n, u, ö, c : li -Khoảng chữ cái o - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? *Hướng dẫn học sinh viết chữ góp trên bảng - GV viết mẫu chữ: Góp lưu ý nối nét G và op - GV nhaän xeùt vaø uoán naén * Hướng dẫn học sinh viết vào - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø: (5’) - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS vieát baûng Góp - Vở Tập viết - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp TỰ NHIÊN XÃ HỘI: TIẾT I MUÏC TIEÂU: AÊN, UOÁNG SAÏCH SEÕ - Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh ăn uóng như: ăn chậm nhai kĩ,không uống nước lã , rửa tay trước ăn và sau đại tiện - Hiểu ăn, uống đề phòng nhiều bệnh tật, là bệnh đường ruột - Thực ăn, uống sống ngày II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Hình veõ (SGK) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ: (5’) Aên, uống đầy đủ - Thế nào là ăn uống đầy đủ (ăn đủ bữa: - 3HS tự trả lời thịt, trứng, cá, cơm canh, rau, hoa - Không ăn đủ bữa, em cần uống nước ntn?( Đủ nước ) -Nhaän xeùt Bài : a.Giới thiệu bài: (1’) b Hoạt động 1: Biết cách thực ăn saïch: (10’) (18) Bước 1: - Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi: - Muoán aên saïch ta phaûi laøm ntn? - HS thaûo luaän nhoùm -Hình thức thảo luận: Mỗi nhóm chuẩn bị trước tờ giấy, theo vòng tròn, các baïn nhoùm ghi yù kieán cuûa mình Bước 2: Nghe ý kiến trình bày các - Các nhóm HS trình bày ý kiến nhóm GV ghi nhanh các ý kiến (không - HS quan sát và lý giải hành động các bạn tranh truøng laëp) leân baûng Bước 3: GV trên các tranh trang 18 và yêu cầu HS nhận xét: Các bạn tranh ñang laøm gì? Laøm nhö theá nhaèm muïc ñích gì? * Hình 1: - Đang rửa tay - Baïn gaùi ñang laøm gì? - Rửa tay xà phòng, nước - Rửa tay ntn gọi là hợp vệ sinh? - Những lúc nào chúng ta cần phải rửa tay? - Sau vệ sinh, sau nghịch bẩn, *Hình 2: - Đang rửa hoa, - Bạn nữ làm gì? - Rửa vòi nước chảy, rửa nhiều lần - Theo em, rửa ntn là đúng? nước * Hình 3: - Ñang goït voû quaû - Baïn gaùi ñang laøm gì? - Quả cam, bưởi, táo - Khi ăn, loại nào cần phải gọt vỏ? * Hình 4: - Đang đậy thức ăn - Baïn gaùi ñang laøm gì? - Để cho ruồi, gián, chuột không bò, đậu vào - Taïi baïn aáy phaûi laøm nhö vaäy? - Có phải cần đậy thức ăn đã nấu chín làm bẩn thức ăn - Không phải Kể thức ăn đã chưa thoâi khoâng? nấu chín, cần phải đậy *Hình 4: - Ñang uùp baùt ñóa leân giaù - Baïn gaùi ñang laøm gì? - Bát, đũa, thìa sau ăn, cần phải làm gì? - Cần phải rửa sạch, phơi khô nơi khô ráo, thoáng mát Bước 4: - Đưa câu hỏi thảo luận: “Để ăn sạch, các - Các nhóm HS thảo luận bạn HS tranh đã làm gì?” - Hãy bổ sung thêm các hoạt động, việc - vài nhóm HS nêu ý kiến làm để thực ăn Bước 5: - GV giúp HS đưa kết luận: Để ăn sạch, - 1, HS đọc lại phần kết luận Cả lớp chú ý laéng nghe chuùng ta phaûi: + Rửa tay trước ăn + Rửa rau và gọt vỏ trước ăn + Thức ăn phải đậy cẩn thận, không để ruồi, gián, chuột đậu bò vào (19) + Bát đũa và dụng cụ nhà bếp phải c.Hoạt động 2: Làm gì để uống sạch: (10’) Bước 1: Yêu cầu thảo luận cặp đôi câu hỏi - HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø trình baøy keát quaû: sau: “Làm nào để uống sạch?” Bước 2: Yêu cầu HS thảo luận để thực -Muốn uống ta phải đun sôi nước - Hình 6: Chưa hợp vệ sinh Vì nước mía ép yeâu caàu SGK baån, coù nhieàu ruoài, nhaëng - Hình 7: Không hợp vệ sinh Vì nước chum là nước lã, có chứa nhiều vi trùng - Hình 8: Đã hợp vệ sinh Vì bạn uống nước đun sôi để nguội -Bước 3: Vậy nước uống nào là hợp vệ - Trả lời: Là nước lấy từ nguồn nước đun sôi Nhất là vùng nông thôn, có nguồn nước sinh? không sạch, cần lọc theo hướng dẫn y tế, sau đó đem đun sôi Hoạt động 3: Ích lợi việc ăn, uống saïch seõ: (10’) - HS thảo luận, sau đó cử đại diện lên trình - GV yeâu caàu caùc nhoùm HS thaûo luaän baøy - GV chốt kiến thức - Chúng ta phải thực ăn, uống để giữ gìn sức khoẻ, không bị mắc số - HS nghe, ghi nhớ bệnh như: Đau bụng, ỉa chảy, để học tập tốt Cuûng coá – Daën doø: (2’)ø - Phaûi aên, uoáng saïch seõ - Qua bài học này, em rút điều gì? - Nêu các cách thực ăn sạch, uống - 1, HS nêu saïch - Chuẩn bị: Đề phòng bệnh giun -Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2011 TOÁN: TIẾT 39 BAØI:LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : -Ghi nhớ và tái nhanh bảng cộng phạm vi 20 để tính nhẩm cộng có nhớ phaïm vi 100 - Biết giải bài toán phép cộng -Gd cho hs tính caån thaän chính xaùc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Baûng phuï phaán maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ: (5’) (20) - Goïi HS leân baûng kieåm tra hoïc thuoäc baûng coäng - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài mới: (30’) a.Giới thiệu: Ghi đề bài lên bảng Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài -Giaùo vieân nhaän xeùt ñaëc ñieåm cuûa pheùp cộng cột phép tính để học sinh nhận ra: Khi đổi chỗ các số hạng phép cộng thì tổng không thay đổi Baøi 3: -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Gọi số em nêu cách đặt tính và thực hieän pheùp tính 2hs thực -Hoïc sinh laøm baøi Hai hoïc sinh ngoài caïnh đổi chéo để kiểm tra a) 9+6=15 7+8=15 6+5=11 6+9=15 8+7=15 5+6=11 b) 3+8=11 5+8=13 36 4+8=12 4+7=11 35 6+7=13 6+8=14 69 + 36 + 47 + 72 82 77 45 -Hoïc sinh giaûi treân baûng 27 + 18 Baøi 4: -Gọi học sinh đọc đề bài - Mẹ 38 bưởi Chị hái 16 bưởi -Bài toán cho biết gì? -Mẹ và chị hái bao nhiêu bưởi ? -Bài toán hỏi gì ? -laáy 38+16 -Muoán bieát meï vaø chò haùi bao nhieâu quaû ta laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu học sinh giải vào Toùm taét Meï haùi : 38 bưởi Chò haùi : 16 bưởi Mẹ và chị hái : ………….quả bưởi? Baøi giaûi Số bưởi mẹ và chi hái : 38+16=54( quaû) Đáp số : 54 bưởi Cuûng coá – Daën doø: (2’) _ Giaùo vieân toùm taét noäi dung baøi Chuaån bò : Pheùp coäng coù toång baèng 100 Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU :TIẾT TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG , TRẠNG THÁI - DẤU PHẨY I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nhận bietávà bước đầu biết dùng số từ hoạt động, trạng thái loài vật và vật caâu(Bt1,2) - Biết đặt dấu phảy vào chỗ tróng thích hợp câu (21) - Có thói quen dùng đúng từ , nói viết thành câu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK phaán maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ: (5’) Giaùo vieân kieåm tra hoïc sinh leân baûng - Baïn Hoøa ñang aên côm điền từ hoạt động vào chỗ trống - Cô Hiền giảng bài hay câu đã viết trên bảng -Giaùo vieân nhaän xeùt -ghi ñieåm Bài :(30’) a.Giới thiệu bài: Hoâm chuùng ta tìm hieåu tieáp tuïc luyeän tập dùng từ họat động, trạng thái Sau đó tập dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ hoạt động cùng là phận câu trả lời câu hỏi để làm gì ? b.Hướng dẫn học sinh làm bài tập : Bài 1: Tìm các từ họat động loài - Thảo luận tưngø đôi vật và vật câu đã cho -Giáo viên mở bảng phụ yêu cầu học sinh - Học sinh trình bày nói tên các vật , vật câu a) aên c) toûa -Goïi hoïc sinh noái tieáp phaùt bieåu yù b) uoáng kieán Giaùo vieân vieát leân baûng Bài Giáo viên nêu yêu cầu : Chọn các từ ngoặc đơn hoạt động thích hợp với moãi oâ troáng - Yêu cầu học sinh suy nghĩ điền từ thích - Học sinh làm cá nhân hợp vào Con meøo , meøo Ñuoåi theo Chuoät Giô vuoát nhe nanh Con chuoät chaïy quanh Luoàn hang luoàn hoác Bài 3: Đặt dấu phẩy vào đúng chỗ moãi caâu -Giaùo vieân gaén baêng giaáy caâu a vaø hoûi hoïc sinh -Trong câu có từ hoạt động -Trong câu có từ : Học tập, lao động ; Trả người ? Các từ trả lời câu hỏi gì ? lời câu hỏi để làm gì? -Để tách rõ hai từ cùng trả lời câu hỏi Làm -Giữa học tập tốt và lao động tốt gì? Trong caâu, ta ñaët daáu phaåy vaøo choã naøo -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm -Hoïc sinh thaûo luaän , nhoùm trình baøy a/Lớp em học tập tốt, lao động tốt (22) Cuûng coá – Daën doø: (2’) - Giaùo vieân toùm taét noäi dung baøi - Chuẩn bị: Đồ dùng nhà – ĐT -nhaän xeùt tieát hoïc b/Coâ giaùo chuùng em yeâu thöông , quí meán hoïc sinh c/Chuùng em luoân kính troïng, bieát ôn caùc thaày giaùo, coâ giaùo CHÍNH TAÛ: NGHE- VIEÁT:TIEÁT 16 BAØI: BAØN TAY DÒU DAØNG I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe vaø vieát chính xác bài chính tả trình bày đúng đoạn văn xuôi,biết ghi đúng các dấu câu bài +Làm đúng các bài tập 2,3a/b - Rèn kỹ nghe nhớ cụm từ viết -Gd cho hs tính cẩn thận ý thức giữ viết chữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng ghi caùc baøi taäp chính taû, baûng phuï, buùt daï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ : (5’) - GV đọc cho HS viết các từ khó, các từ dễ - Viết các từ: Xấu hổ, đau chân, trèo cao, dao lẫn tiết trước - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a.Giới thiệu bài –Ghi đề bài: (1’) b Hướng dẫn nghe viết :(20’) -HS đọc lại - GV đọc đoạn trích -Baøi: Baøn tay dòu daøng - Đoạn trích này bài tập đọc nào? - An buoàn baõ noùi: Thöa Thaày, hoâm em - An đã nói gì thầy kiểm tra bài tập? chöa laøm baøi taäp - Thầy nhẹ nhàng xoa đầu em mà không - Lúc đó Thầy có thái độ ntn? traùch gì em * Hướng dẫn học sinh nhận xét -Đó ,An, Thầy, Thưa, Bàn Tìm chữ viết hoa bài? - Chữ cái đầu câu và tên riêng - Những chữ nào thì phải viết hoa? - Khi xuống dòng, chữ đầu câu phải viết - Viết hoa và lùi vào ô li theá naøo? - Viết các từ vào lớp, làm bài, chưa làm, thì *Hướng dẫn học sinh viết trên bảng thào, xoa đầu, yêu thương, kiểm tra, buồn Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn sau đó baõ, trìu meán cho vieát baûng * Hưóng dẫn học sinh viết bài vào (23) GV đọc bài cho HS viết * Chấm chữa bài : - GV chaám Nhaän xeùt c.Hướng dẫn làm bài tập chính tả : (8’) Baøi 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Giáo viên chia bảng lớp làm cột mời em đại diện nhóm thi tiếp sức Từng học sinh nhóm nối tiếp lên bảng viết từ có tiếng mang vần ao/ au -Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi 3: -Gọi học sinh đọc yêu cầu -Giaùo vieân choïn cho hoïc sinh laøm caâu a vào Cuûng coá daën doø: (2’) -Giaùo vieân toùm taét noäi dung baøi - Chuaån bò: Baøi luyeän taäp -nhaän xeùt tieát hoïc - HS viết bài vào -ao cá, gáo dừa, hạt gạo, cháo, xào nấu, cây saùo, phaùo hoa, nhoán nhaùo, caùo, caây cau, -chaùu chaét, soá saùu, ñau chaân, traéng phau, lau chuøi , rau, chau, baùu vaät -Đồng ruộng quê em luôn xanh tốt - Nước từ trên nguồn đổ xuống , chảy cuồn cuoän Thứ tư ngày12 tháng 10 năm 2011 TOÁN : TIẾT 40 PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 100 I MUÏC TIEÂU: - Biết thực phép cộng ( nhẩm viết ) có nhớ , có tổng 100 +Bieát coäng nhaåm caùc soá troøn chuïc +Biết giải bài toán với phép cộng có tổng 100 - Vận dụng phép cộng có tổng 100 làm tính giải toán - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ: (5’) - Goïi HS leân baûng vaø yeâu caàu tính nhaåm 3hs thực 40 + 30 + 10 50 + 10 + 30 10 + 30 + 40 -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a.Giới thiệu:bài- Ghi đề bài:(1’) b.Giới thiệu phép cộng 83+17:(15’) - Nêu bài toán : có 83 que tính , thêm 17 - HS nhắc lại (24) que tính Hỏi có tất bao nhiêu que tính ? - Để biết có tất bao nhiêu que tính ta - lấy 83+17 laøm nhö theá naøo ? -Viết 83 viết 17 83 cho thẳng cột - Em ñaët tính nhö theá naøo ? với thẳng cột với 8.Viết dấu cộng kẻ vạch ngang 83 + 17 100 -Cộng từ phải sang trái :3 cộng với 7bằng 10 viết nhớ cộng 9, thêm 10 Vaäy 83+17= 100 c.Thực hành: (15’) 99 Bài 1: Yêu cầu HS nêu cách đặt tính thực + phép tính vào 100 -Khi chữa bài cho học sinh nêu cách tính 75 + 25 100 64 100 + 36 Baøi -Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm ñoâi -Giáo viên hướng dẫn học sinh tự nhẩm 30+70=? theo maãu chaúng haïn 30+70 ta nhaåm nhö Nhaåm 3chuïc + 7chuïc = 10 chuïc sau :3 chuïc coäng chuïc baèng 10 chuïc ; 10 10 chuïc= 100 chuïc baèng 100, vaäy 30+70= 100 Vaäy 30+70=100 60+40=100 80+20=100 30+70=100 90+10=100 Baøi 4: -Giáo viên đọc đề toán -Hướng dẫn học sinh giải vào Gọi em leân baûng giaûi -Nhaän xeùt – ghi ñieåm Baøi giaûi Buổi chiều cửa hàng bán 85+15=100( kg ) Đáp số : 100 kg Cuûng coá – daën doø: (2’) - Yêu cầu HS nêu lại cách tính , thực pheùp tính 83 + 17 - Chuaån bò: Lít -Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN: TIEÁT MỜI , NHỜ , YÊU CẦU ĐỀ NGHỊ -KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI I.MUÏC DÍCH YEÂU CAÀU: -Biết nói lời mời , nhờ, yêu cầu đề nghị phù hợp với tình giao tiếp đơn giản (25) -Biết trả lời câu hỏi thầy giáo cô giáo lớp em -Dựa vào các câu trả lời , viết đoạn văn 4.5 câu thầy cô giáo -Yeâu quyù kính troïng thaày coâ giaùo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Chép sẵn các câu hỏi bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ: (5’) Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh keå laïi caâu chuyeän “ Buùt cuûa coâ giaùo “ -Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài –Ghi đề bài: (1’) b.Hướng dẫn học sinh làm bài tập: (30’) Baøi 1: -Giáo viên giúp học sinh nắm vững yêu cầu bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành theo tình huoáng a -HS1: Chaøo caäu * Bạn đến thăm nhà em em mở cửa mời bạn -HS2: A,Nam! Baïn vaøo chôi vaøo chôi -Giáo viên nhắc học sinh chú ý nói lời mời bạn -Từng cặp học sinh hỏi đáp theo tình vào nhà với thái độ vui vẻ , niềm nở lịch huoáng b, c.1 em neâu tình huoáng em noùi -Giaùo vieân khuyeán khích hoïc sinh noùi nhieàu câu có cách diễn đạt khác , nhắc các em lời mời nhờ, yêu cầu hay đề nghị đổi nói lời nhờ bạn với thái độ biết ơn (tình lại Tình huoâng b : Laøm ôn cheùp hoä cho mình 1b) đề nghị bạn giữ trật tự với giọng khẽ, ôn bài hát này nhé!/Tớ thích bài hát xoè hoa tồn để khỏi làm ồn lớp học và bạn dễ tiếp nhờ cậu chép lại cho tớ với thu(1c) Tình c: Bạn giữ trật tự để nghe cô giáo giảng bài / Khe khẽ để tớ nghe coâ noùi Baøi -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Giáo viên mở bảng phụ đã viết câu hỏi ,gọi -Nhiều học sinh nối tiếp trả lời học sinh lần lược trả lời câu hỏi ,hỏi các baïn -Cô giáo lớp em tên là gì? -Tinh cảm cô học sinh nào? -Giáo viên khuyến khích học sinh trả lời hồn nhiên chân thực thầy cô giáo mình – Giáo viên nhận xét khen ngợi ý kiến hay Baøi (26) Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi -Yêu cầu học sinh viết lại điều em vừa kể bài cho trôi chảy , dùng từ đặt câu đúng -Gọi nhiều học sinh đọc đoạn văn đã viết – Giáo viên nhận xét cách dùng từ đặt câu cuûa moät vaøi em Cuûng coá daën doø : (2’) Choát laïi noäi dung baøi -Dặn học sinh thực hành nói lời mời nhờ yêu cầu đề nghị -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc -Học sinh làm bài vào Cô giáo lớp em tên làLan.Cô yêu thương và quý mến học sinh Em nhớ nhaát laø baøn tay dòu daøng cuûa coâ uoán naén cho em viết đẹp nét chữ Em mến và luôn nhớ đến cô Hs đọc THUÛ COÂNG: TIEÁT GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI (T2) Hoạt động giáo viên I Ổn định tổ chức: (1’) II Kieåm tra baøi cuõ : (5’) H: Nêu các bước gấp thuyền phẳng đáy không mui? - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS III Bài : (30’) Giới thiệu bài :“Gấp thuyền phẳng đáy không mui”( Tiết 2) - Ghi đề bài lên bảng 2.Giaûng baøi: v Hoạt động 1: Thực gấp thuyền phẳng đáy không mui - Yêu cầu HS lên thao tác lại các bước gấp thuyền phẳng đáy không mui đã học tieát1 - GV nhắc lại bước gấp - Tổ chức cho HS thực hành gấp thuyền Theo dõi,giúp đỡ HS quá trình gấp - Yeâu caàu HS trang trí,tröng baøy saûn phaåm v Hoạt động 2: Chấm sản phẩm - Thu chaám soá saûn phaåm Choïn moät soá saûn phẩm đẹp số cá nhân để tuyên dương trước lớp IV Cuûng coá – Daën doø: (2’) H: Hãy nêu lại các bước gấp thuyền phẳng đáy không mui? - Dặn: Mang theo giấy ô li,giấy thủ công, kéo, bút màu, hồ dán để tiết sau thực hành Hoạt động học sinh - Haùt - HS nêu bước gấp -Laéng nghe - 1-2 HS lên thực - Laéng nghe - HS lên thực hành gấp thuyền phẳng đáy không mui treân giaáy thuû coâng Hs tröng baøy saûn phaåm- nhaän xeùt (27) “Gấp thuyền phẳng đáy có mui” - Nhận xét kết học tập và tinh thần thái độ học THEÅ DUÏC : TIEÁT 16 OÂÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I/ MUÏC TIEÂU : - Ôn bài TD phát triển chung Yêu cầu biết và thực tương đối chính xác động tác –Trò chơi : bịt mắt bắt dê bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi -Hs chăm tập thể dục để bảo vệ sức khoẻ II/ ÑÒA ÑIEÅM , PHÖÔNG TIEÄN : Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện : Chuẩn bị -7 khăn để chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê ” và còi III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NOÄI DUNG 1/ Phần mở đầu : (5’) - Gv phổ biến nội dung , yêu cầu học : * Đứng vỗ , tay : - Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên sân trường : - Đi theo vòng tròn và hít thở sâu : 2/ Phaàn cô baûn : (25’) - Baøi TD phaùt trieån chung : Lần , GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp để hS bắt chước Lần , cán điều khiển làm mẫu , GV hô nhịp Lần , tổ chức thi đua có xếp loại xem tổ nào ậtp đúng , đẹp Xen kẽ các lần tập GV nhaän xeùt , tuyeân döông - Troø chôi “ bòt maét baét deâ ” : GV chọn HS đóng vai “ người tìm ” và -4 “ Dê ” lạc đàn - Ñi deàu vaø haùt : GV ñieàu khieån / Phaàn keát thuùc : (5’) * Troø chôi HS öa thích ( GV cuøng HS choïn ) : - Cúi người thả lỏng : - Nhaûy thaû loûng : - GV cuøng HS heä thoáng baøi : - GV nhận xét học và giao bài tập nhaø: PHÖÔNG PHAÙP Tập hợp lớp thành hàng dọc , sau đó chuyển thành đội hình hàng ngang , dàn hàng để có đội hình ôn các động tác đã học :Xxxx xxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx GV -Tập theo đội hình hàng ngang Hs chôi troø chôi Hs thực (28) (29) (30)