-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1; nhận biết các thể loại văn xuôi, kịch, thơ; bớc đầu nắm đợc nhân vật và tính cách trong bài tập đọc truyện kể đã học.. * HSKG: Đọc diễn cảm đợ[r]
(1)tuÇn 10 Thø hai ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2012 TiÕng viÖt ¤n tiÕt I Môc tiªu: - Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định HK I (khoảng 75 tiếng/phút); bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; nhận biết đợc sè h×nh ¶nh, chi tiÕt cã ý nghÜa bµi; bíc ®Çu nhËn xÐt vÒ nh©n vËt v¨n b¶n tù sù * HSKG: Đọc tơng đối lu loát, diễn cảm đợc đoạn văn, đoạn thơ II CHUẩn bị: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc III hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t A ổn định B KiÓm tra bµi cò -Nhắc lại tên bài đã học -Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV - NhËn xÐt, ghi ®iÓm C D¹y bµi míi - HS nghe * Giíi thiÖu bµi HĐ 1: Kiểm tra đọc và học thuộc lòng -Gäi tõng HS lªn bèc th¨m vÒ chç chuÈn -LÇn lît lªn bèc th¨m vµ chuÈn bÞ phót bÞ -Lên đọc bài và trả lời câu hỏi -Cho HS tr¶ lêi c©u hái th¨m -NhËn xÐt – ghi ®iÓm 1-2 HS đọc yêu cầu bài tập H§ 2: Lµm bµi tËp - Lµ bµi cã mét chuçi sù viÖc liªn - ThÓ nµo lµ kÓ chuyÖn? quan đến hay số các nhân vËt, mçi chuyÖn nãi lªn mét ®iÒu cã ý nghÜa -Kể tên các bài tập đọc truyện kể thuộc chủ -Dế Mèn bênh vực kẻ yếu, phần 1-2 ®iÓm: Th¬ng ngêi nh thÓ th¬ng th©n -Yêu cầu đọc thầm truyện -YC HS lªn b¶ng lµm vµo phiÕu GV ph¸t -Thùc hiÖn theo yªu cÇu -3 HS thùc hiÖn, líp lµm vë bµi tËp -Nhận xét và chốt lại lời giải đúng -NhËn xÐt, bæ sung - Mét vµi em nh¾c l¹i HĐ 3: Thi đọc Bµi tËp -Giao việc: Tìm bài tập đọc ®o¹n v¨n cã giäng Tha thiÕt, tr×u mÕn a) Th¶m thiÕt b) M¹nh mÏ, r¨n ®e -Tổ chức thi đọc diễn cảm - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng D Cñng cè -Em h·y nªu nh÷ng néi dung võa «n tËp? -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ «n tËp -1HS đọc yêu cầu SGK -T×m nhanh theo yªu cÇu a, b, c theo yªu cÇu -Ph¸t biÓu ý kiÕn -NhËn xÐt, bæ sung Lần 1: HS cùng đọc đoạn Lần 2: HS khác em đọc ®o¹n - , em nªu -VÒ xem l¹i quy t¾c viÕt hoa tªn riªng ******************************************** TiÕng Viªt (2) ¤n tiÕt I Môc tiªu: -Nghe-viết đúng bài chính tả (tốc độ viết 75 chữ/phút); không mắc quá năm lỗi bài; trình bày bài văn có lời đối thoại Nắm đợc dấu ngoặc kép bài chÝnh t¶ -Nắm đợc quy tắc viết hoa tên riêng (Việt Nam và nớc ngoài); bớc đầu biết söa lçi chÝnh t¶ bµi viÕt * HSKG: Viết đúng và tơng đối đẹp bài chính tả( tốc độ: 75 chữ/ 15 phút) HiÓu néi dung bµi II CHUÈn bÞ: GV: PhiÕu bµi tËp cã ghi c©u hái HS: thÎ, vë bµi tËp III hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A ổn định HS kiÓm tra bµi tËp lµm ë nhµ B KiÓm tra bµi cò C D¹y bµi míi -DÉn d¾t ghi tªn bµi häc -Nh¾c l¹i tªn bµi häc H§ 1: Nghe –viÕt - GV đọc bài lợt - §äc thÇm theo dâi SGK -Yêu cầu đọc thầm -HD HS viết số từ ngữ dễ viết sai: -Cả lớp đọc thầm bài -HS luyÖn viÕt c¸c tõ ng÷ vµo b¶ng bçng, bôi, ngÈng ®Çu, giao … -Nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy -§äc l¹i bµi viÕt -HS nghe -§äc tõng c©u cho HS viÕt bµi -HS viÕt chÝnh t¶ -§äc l¹i bµi -§æi vë, dïng bót ch× so¸t lçi -ChÊm 5-7 bµi -NhËn xÐt chung bµi viÕt -Lu ý quy t¾c viÕt hoa tªn riªng H§ 2: Lµm bµi tËp *Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài tập -Giao viÖc: Th¶o luËn N2 -NhËn viÖc: -Cho HS lµm bµi -Thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi -§¹i diÖn c¸c cÆp tr×nh bµy tríc líp -NhËn xÐt chèt ý -NhËn xÐt – bæ sung *Bµi tËp - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp -Giao việc: Em đọc phần ghi nhớ - HS đọc yêu cầu bài tập -3 HS lµm vµo phiÕu theo yªu cÇu c¸c tiÕt LTVC tuÇn 7, Líp lµm vµo vë bµi tËp -3 HS lµm vµo phiÕu råi g¾n lªn b¶ng -Líp nhËn xÐt, bæ sung D Cñng cè - Nªu l¹i ND «n tËp ? - , HS nªu -NhËn xÐt tiÕt häc -Nhắc HS ôn tập và chuẩn bị đồ dùng - VÒ thùc hiÖn cho tiÕt sau ****************************************************************** Thø ba ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2012 §Þa lÝ Thµnh phè §µ L¹t I.Môc tiªu: -Nêu đợc số đặc điểm chủ yếu thành phố Đà Lạt: +VÞ trÝ: n»m trªn cao nguyªn L©m Viªn +Thành phố có khí hậu lành, mát mẻ, có nhiều phong cảnh đẹp: nhiều rõng th«ng, th¸c níc,… +Thµnh phè cã nhiÒu c«ng tr×nh phôc vô nghØ ng¬i, du lÞch (3) +§µ L¹t lµ n¬i trång nhiÒu rau, qu¶ xø l¹nh vµ nhiÒu loµi hoa -Chỉ đợc vị trí thành phố Đà Lạt trên đồ (lợc đồ) *HSKG: - Gi¶i thÝch v× §µ L¹t trång nhiÒu hoa qu¶ xø l¹nh - Xác lập mối qua hệ địa hình với khí hậu, thiên nhiên với hoạt động sản xuất: Nằm trên cao nguyên cao- khí hậu mát mẻ lành- trồng nhiÒu hoa qu¶, rau xø l¹nh, ph¸t triÓn du lÞch II CHUÈn bÞ: GV: Bản đồ tự nhiên Việt Nam, Tranh, ảnh TP Đà Lạt, bảng phụ HS: Tranh, ¶nh vÒ TP §µ L¹t III hoạt động dạy học Hoạt động thầy A ổn định B KiÓm tra bµi cò -Em hãy trình bày số đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất ngời dân ë T©y Nguyªn? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm C D¹y bµi míi *Giới thiệu bài: Dùng tranh, đồ H§1: Thµnh phè næi tiÕng vÒ rõng th«ng vµ th¸c níc - Yªu cÇu HS dùa vµo tranh, ¶nh, môc SGK tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: Hoạt động trò -2HS lªn b¶ng tr×nh bµy -Líp nhËn xÐt - Nh¾c l¹i -1HS đọc mục SGK Cả lớp theo dõi - T×m hiÓu bµi qua th¶o luËn N2 - HS đọc thông tin SGK để trả lời các c©u hái trªn tríc líp + ë cao nguyªn L©m Viªn + §µ L¹t n»m ë cao nguyªn nµo? + Đà Lạt độ cao khoảng bao nhiêu m? + Độ cao: 1500m so với mặt biển + Với độ cao đó, Đà Lạt có khí hậu ntn? + Khí hậu quanh năm mát mẻ + Mô tả cảnh đẹp Đà Lạt? (dùng tranh) + Hồ Xuân Hơng, thác Cam Ly,… - Cả lớp cùng nhận xét để hoàn thiện c©u tr¶ lêi cho b¹n - Nh¾c l¹i KL: Đà Lạt có nhiều phong cảnh đẹp KhÝ hËu m¸t mÎ… H§ 2: §µ L¹t – thµnh phè du lÞch vµ - Lµm viÖc theo nhãm nghØ m¸t -1 HS đọc Cả lớp theo dõi - Gọi HS đọc mục SGK/95 -Cho HS th¶o luËn nhãm c¸c c©u hái : Quan s¸t tranh SGK, th¶o luËn nhãm + Có nhiều cảnh đẹp, khí hậu quanh +Tại Đà Lạt đợc chọn làm nơi nghỉ n¨m m¸t mÎ m¸t? + §µ L¹t cã nh÷ng c«ng tr×nh nµo phôc + NhiÒu kh¸ch s¹n, s©n g«n, biÖt thù, víi nhiÒu kiÕn tróc kh¸c vô cho viÖc nghØ m¸t, du lÞch? - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi tríc líp -Gọi đại diện nhóm trình bày kết - GV s÷a ch÷a, gióp c¸c em hoµn thiÖn - C¶ líp cïng bæ sung ý kiÕn KL: KhÝ hËu m¸t mÎ, cã nhiÒu c¶nh thiên nhiên đẹp nên ĐL đợc coi là nơi du - Nhắc lại lÞch lÝ tëng - HS đọc mục SGK H§3: Hoa qu¶ vµ rau xanh ë §µ L¹t - Suy nghĩ + vốn hiểu biết để trả lời - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: - V× khÝ hËu §µ L¹t m¸t nªn rÊt thuËn +Tại ĐL đợc gọi là thành phố tiÖn cho viÖc trång c¸c lo¹i rau qu¶ hoa qu¶ vµ rau xanh? + KÓ tªn mét sè lo¹i hoa qu¶ vµ rau xanh - HS nªu: b¾p c¶i, sóp l¬, cµ chua, d©u t©y,… ë §µ L¹t? + T¹i §µ L¹t cã nhiÒu rau, hoa, qu¶ - V× khÝ hËu ë ®©y m¸t mÎ quanh n¨m xø l¹nh? - HS nhËn xÐt, bæ sung -NhËn xÐt , bæ sung rót kÕt luËn - Nh¾c l¹i -§µ L¹t lµ mét thµnh phè næi tiÕng vÒ tiÒm n¨ng du lÞch vµ lµ c¸i n«i cung cÊp nhiÒu rau, hoa, qu¶ quý cho chóng ta (4) -Tổng kết bài xác lập mối quan hệ địa - Nghe, xác lập đợc mối quan hệ h×nh khÝ hËu, thiªn nhiªn D Cñng cè - em đọc to, lớp theo dõi, ghi nhớ - Gọi HS đọc phần in đậm SGK - Gọi học sinh lên bảng nêu lại toàn - HS dựa vào lợc đồ để nêu nh÷ng nÐt tiªu biÓu cña TP §L - VÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp vµ c/bÞ bµi NhËn xÐt chung giê häc *************************** Khoa häc ¤n tËp: Con ngêi vµ søc khoÎ ( TiÕp) I Môc tiªu: Gióp HS: - Sự trao đổi chất thể ngời với môi trờng - C¸c chÊt dinh dìng cã thøc ¨n vµ vai trß cña chóng - C¸ch phßng tr¸nh mét sè bÖnh thiÕu hoÆc thõa chÊt dinh dìng vµ c¸c bệnh lây qua đờng tiêu hoá - Dinh dìng hîp lÝ - Phßng tr¸nh ®uèi níc II CHUÈn bÞ:GV: C¸c h×nh SGK; III hoạt động dạy học Hoạt động thầy A ổn định B KiÓm tra bµi cò -KiÓm tra viÖc hoµn thµnh phiÕu cña HS ë nhµ -Yªu cÇu HS nh¾c l¹i tiªu chuÈn cña mét bữa ăn cân đối -Tổ chức kiểm tra đánh giá +Bữa ăn bạn đã cân đối cha? Đảm bảo phối hợp đã thờng xuyên thay đổi mãn ¨n cha? -Thu phiÕu, nhËn xÐt chung C D¹y bµi míi *Giíi thiÖu bµi H§ 1: “Trß ch¬i chän thøc ¨n hîp lÝ” -Tæ chøc HD th¶o luËn nhãm -Em h·y sö dông nh÷ng thùc phÈm mang đến, tranh ảnh, mô hình và thức ăn đã su tầm đợc để trình bày bữa ăn ngon vµ bæ? Hoạt động trò - §Ó phiÕu lªn bµn, tæ trëng b¸o c¸c kÕt qu¶ chuÈn bÞ cña c¸c thµnh viªn -1 HS nh¾c l¹i -Dựa vào kiến thức đã học để nhận xét đánh giá chế độ ăn uống bạn -L¾ng nghe -H×nh thµnh nhãm -NhËn nhiÖm vô vµ th¶o luËn -C¸c nhãm d¸n kÕt qu¶, tr×nh bµy gi¶i thÝch c¸ch chän, s¾p xÕp cña m×nh H§ 2: Thùc hµnh: Ghi l¹i vµ tr×nh bµy 10 -Líp nhËn xÐt lời khuyên dinh dỡng hợp lí Bộ Y tế -2 HS đọc yêu cầu - Gäi HS nªu phÇn thùc hµnh -Làm nào để bữa ăn đủ chất dinh d-Làm việc cá nhân ìng? -Yªu cÇu më s¸ch trang 40 vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu SGK -Mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ -Theo dâi , nhËn xÐt , bæ sung -Gäi HS nh¾c l¹i D Cñng cè -2-3 nh¾c l¹i -Nªu néi dung «n tËp ? -NhËn xÐt tiÕt häc -Nh¾c HS vÒ häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ - ,2 em nªu bµi sau -VÒ thùc hiÖn **************************** (5) TiÕng ViÖt ¤n tiÕt I Môc tiªu: -Nắm đợc số từ ngữ (gồm thành ngữ, tục ngữ và số từ Hán Việt thông dụng) đã học chủ điểm (Thơng ngời nh thể thơng thân, Măng mọc thẳng, Trên đôi mắt ớc mơ) -Nắm đợc tác dụng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép II CHUÈn bÞ: -PhiÕu bµi tËp cã ghi c©u hái th¶o luËn nhãm -ChuÈn bÞ bµi tËp III hoạt động dạy- học Hoạt động thầy A ổn định B KiÓm tra bµi cò C D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Bµi tËp: *Bµi tËp -Gäi HS nªu yªu cÇu Hoạt động trò -Nh¾c l¹i tªn bµi häc -1 HS đọc yêu cầu bài tập - Các nhóm trao đổi, bàn bạc, ghi các tõ ng÷ vµo cét thÝch hîp -§¹i diÖn tr×nh bµy - C¶ líp nhËn xÐt , bæ sung -1HS đọc các từ trên bảng -Cho HS tr×nh bµy -NhËn xÐt – ghi ®iÓm *Bµi tËp -Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp -Yêu cầu HS suy nghĩ và tìm , viết giấy -1HS đọc yêu cầu bài tập thµnh ng÷, tôc ng÷ cho chñ ®iÓm? -T×m vµ viÕt giÊy nh¸p - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn -NhËn xÐt chèt l¹i nh÷ng thµnh ng÷, tôc -Ph¸t biÓu ý kiÕn ngữ đúng -Líp nhËn xÐt - Yêu cầu đọc lại các thành ngữ, tục ngữ -§Æt c©u víi nh÷ng thµnh ng÷, tôc ng÷ tù - HS đọc lại chän -§Æt c©u vµo giÊy nh¸p -NhËn xÐt, ghi ®iÓm -Mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ -Líp nhËn xÐt, bæ sung Bµi tËp * 1, HS đọc -Yêu cầu HS đọc đề bài -Giao viÖc: ph¸t giÊy cho 3HS -3HS lªn b¶ng lµm bµi - Nhận xét chốt lại lời giải đúng vào bảng -Lớp vào vào NhËn xÐt , söa sai -3HS lªn b¶ng d¸n kÕt qu¶ cña m×nh D Cñng cè -NhËn xÐt,bæ sung - Nªu l¹i ND «n tËp ? - Nªu t¸c dông cña dÊu c©u? -NhËn xÐt tiÕt häc -1 em nªu -Nh¾c HS vÒ «n tËp tiÕp theo -2 HS nh¾c l¹i t¸c dông cña dÊu c©u -VÒ thùc hiÖn ****************************************************************** Thø t ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2012 TiÕng ViÖt ¤n tiÕt I Môc tiªu: (6) -Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết 1; nhận biết các thể loại văn xuôi, kịch, thơ; bớc đầu nắm đợc nhân vật và tính cách bài tập đọc truyện kể đã học * HSKG: Đọc diễn cảm đợc đoạn văn(kịch, thơ) đã học, biết nhận xét nhân vật văn tự đã học II ChuÈn bÞ: GV:-Phiếu ghi tên các bài tập đọc III TIÕN TR×NH d¹y- häc Hoạt động thầy A ổn định B KiÓm tra bµi cò C D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: Nªu trùc tiÕp Kiểm tra đọc và học thuộc lòng: - Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng -Gäi tõng HS lªn bèc th¨m vÒ chç chuÈn bÞ -Cho HS tr¶ lêi c©u hái -NhËn xÐt – ghi ®iÓm 3.Lµm bµi tËp * Bµi tËp -Cho HS tr×nh bµy -Nhận xét chốt lời giải đúng Hoạt động trò -Nh¾c l¹i tªn bµi - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV -LÇn lît lªn bèc th¨m vµ chuÈn bÞ phót -HS đọc và trả lời câu hỏi thăm -1-2 HS đọc yêu cầu bài tập -HS đọc thầm các bài tập đọc thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ớc mơ (tuần 7, 8, 9) -C¸c nhãm lµm bt -§¹i diÖn nªu kÕt qu¶ -Líp nhËn xÐt *Bµi tËp -1HS đọc YC – lớp lắng nghe -Cho HS lµm bµi -Hs đọc lại các bài tập đọc là truyện + -YC tr×nh bµy lµm bµi vµ giÊy -Nhận xét chốt lời giải đúng -Các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Trên trình bày -Líp nhËn xÐt đôi cánh ớc mơ” giúp ta hiểu điều gì? -Chèt: Con ngêi sèng ph¶i cã nh÷ng íc -Ph¸t biÓu ý kiÕn m¬ -Nghe D Cñng cè: Nªu l¹i ND «n tËp ? NhËn xÐt tiÕt häc - 1, HS nªu l¹i ******************************************************************* Thø n¨m ngµy th¸ng 11 n¨m 2012 TiÕng ViÖt ¤n tiÕt I Môc tiªu: - Xác định đợc tiếng có vần và thanh, tiếng có đủ âm đầu, vần và đoạn văn; nhận biết đợc từ đơn, từ ghép, từ láy, danh từ (chỉ ngời, vật, khái niệm), động từ đoạn văn ngắn * HSKG: Phân biệt đợc khác cấu tạo từ đơn và từ phức, từ ghÐp vµ tõ l¸y II CHUÈn bÞ: GV: Bảng phụ ghi mô hình đầy đủ âm tiết HS: ThÎ, bót d¹ III hoạt động dạy- học Hoạt động thầy A ổn định Hoạt động trò (7) B KiÓm tra bµi cò - HS KT nhãm bµn vµ b¸o c¸o - KT bµi vÒ nhµ C D¹y bµi míi - DÉn d¾t ghi tªn bµi - Nh¾c l¹i tªn bµi *Bµi tËp: -Yêu cầu HS đọc toàn yêu cầu các - 1-2 HS đọc yêu cầu bài tập bµi tËp -Giao viÖc: Thùc hiÖn bµi tËp theo yªu cÇu - Hs thùc hiÖn yªu cÇu , tr×nh bµy tríc líp theo tõng c©u Hs kh¸c bæ sung -Từ đơn là từ có tiếng -Thế nào là từ đơn? -Tõ l¸y lµ tõ phèi hîp nh÷ng tiÕng cã -ThÕ nµo lµ tõ l¸y? ©m hai vÇn gièng -Tõ ghÐp lµ tõ ghÐp bëi nh÷ng tiÕng cã -ThÕ nµo lµ tõ ghÐp? nghÜa l¹i víi -Lµ nh÷ng tõ chØ sù vËt … -ThÕ nµo lµ danh tõ? -Là từ hoạt động… - Thế nào là động từ? - 1, HS nªu -Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ -Nhận xét chốt lại lời giải đúng D Cñng cè -Nªu l¹i ND «n tËp? VÒ «n tËp chuÈn bÞ thi GKI -NhËn xÐt tiÕt häc ******************************* LÞch sö Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng lÇn thø nhÊt ( N¨m 981) I Môc tiªu: Sau bµi häc HS : - Nắm đợc nét chính kháng chiến chống quân Tống lần thứ nhÊt (n¨m 981) Lª Hoµn chØ huy: +Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu đất nớc và hợp với lòng d©n +Tờng thuật (sử dụng lợc đồ) ngắn gọn diễn biến kháng chiến chống qu©n Tèng x©m lîc lÇn thø nhÊt - Đôi nét Lê Hoàn: Lê Hoàn là đội quân huy nhà Đinh với chức Thập đạo tớng quân Khi Đinh Tiên Hoàng bị ám hại, quân Tống xâm lợc, Thái hậu họ Dơng và quân sĩ đã tôn ông lên ngôi Hoàng đế (Nhà Tiền Lê) Ông huy kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng th¾ng lîi - Tù hµo vÒ truyÒn thèng lÞch sö d©n téc II CHUÈn bÞ: GV:-Một số loại đồ phù hợp với nội dung bài học -PhiÕu häc tËp cña HS HS: bót d¹, thÎ III hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò A ổn định B KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái cuèi - 3HS lªn b¶ng thùc hiÖn theo yªu bµi tríc cÇu GV -NhËn xÐt cho ®iÓm -NhËn xÐt bæ sung C D¹y bµi míi - Giíi thiÖu bµi : trùc tiÕp - HS nh¾c l¹i tªn bµi häc H§ 1: Lµm viÖc c¶ líp - Yêu cầu HS đọc yêu cầu SGK đoạn: - 1HS đọc yêu cầu SGK trang 24 N¨m 979 … sö cò gäi lµ nhµ TiÒn Lª” - Ph¸t phiÕu tr¾c nhiÖm Yªu cÇu HS lµm C¶ líp theo dâi -NhËn phiÕu vµ lµm bµi c¸ nh©n trªn viÖc trªn phiÕu (8) -H·y tãm t¾t t×nh h×nh níc ta qu©n Tèng x©m lîc? -B»ng chøng nµo cho thÊy Lª Hoµn lên ngôi đợc nhân dân ủng hộ? phiÕu -Lµm bµi vµo phiÕu bµi tËp -Tr×nh bµy kÕt qu¶ -§inh Bé LÜnh lµ trai cña §inh LiÔu … -Khi Lª Hoµn lªn ng«i vua, qu©n sÜ -Khi lªn ng«i, Lª Hoµn xng lµ g×? tung h« “v¹n tuÕ” -Khi lªn ng«i Lª Hoµn xng lµ Hoµng -Triều Đại ông đợc gọi là triều gì? §Õ: Lª §¹i Hµnh, … -NhiÖm vô ®Çu tiªn cña nhµ TiÒn Lª lµ g×? -§îc gäi lµ TiÒn Lª -KL: - Lãnh đạo nhân dân ta chống quân -H§ 2: Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lîc Tèng Tèng x©m lîc lÇn thø nhÊt -Nghe- n¾m néi dung - Gọi HS đọc mục SGK - Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm - em đọc to lớp theo dõi -Treo lợc đồ, nêu yêu cầu thảo luận -H×nh thµnh nhãm, th¶o luËn -Quan s¸t, cïng x©y dùng diÔn biÕn -Tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn vµ chØ -Quân Tống xâm lợc nớc ta vào năm nào? vào lợc đồ (Mỗi HS nêu ý) -Qu©n Tèng tiÕn vµo níc ta theo nh÷ng ®- -N¨m 981 qu©n Tèng kÐo qu©n sang êng nµo? x©m lîc níc ta - Lª Hoµn chia qu©n thµnh mÊy c¸nh vµ -Chóng tiÕn vµo níc ta theo hai đóng quân đâu để đón giặc? đờng: … - Kể lại trận đánh lớn giữ quân ta và -Lª Hoµn chia qu©n thµnh c¸nh, qu©n Tèng sau đó cho quân chặn đánh giặc … - KÕt qu¶ cña cuéc kh¸ng chiÕn nh thÕ -2 HS kÓ C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt nµo? -NhËn xÐt, bæ sung -Qu©n giÆc chÕt qu¸ nöa, tíng giÆc bÞ -Tuyªn d¬ng nh÷ng em kÓ, n¾m ND tèt giÕt Cuéc kh¸ng chiÕn hoµn toµn th¾ng lîi H§ 3: ý nghÜa -C¸c nhãm kh¸c bæ sung * Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng thắng lợi có ý nghĩa nh nào - Trao đổi theo cặp suy nghĩ và trả lời lÞch sö d©n téc ta? c©u hái: D Cñng cè - Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng - Nªu l¹i ND bµi häc ? - HS nªu -Gọi HS đọc phần in đậm SGK - Một HS đọc phần ghi nhớ -NhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn HS vÒ «n bµi ******************************* TiÕng ViÖt Kiểm tra đọc hiểu+ Luyện từ và câu I Môc tiªu: - Kiểm tra đọc theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ kì I ( Nêu ôn tiÕt 1) - Bình tĩnh, tự tin đọc bài, làm bài cẩn thận để đạt kết cao II ChUÈN BÞ Phiếu kiểm tra định kì III hoạt động dạy- học A ổn định - Nªu yªu cÇu kiÓm tra; xÕp chç ngåi B §Ò bµi Phát đề bài ; HS nhận đề làm bài ********************************************* khoa häc Níc cã nh÷ng tÝnh chÊt g×? (9) I Môc tiªu: - HS cã kh¶ n¨ng ph¸t hiÖn mét sè tÝnh chÊt cña níc b»ng c¸ch: +Nêu đợc số tính chất nớc: Nớc là chất lỏng, suốt, không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng định; nớc chảy từ trên cao xuống thÊp, ch¶y lan kh¾p mäi phÝa, thÊm qua mét sè vËt vµ hoµ tan mét sè chÊt +Quan sát làm thí nghiệm để để phát số tính chất nớc -Nêu đợc ví dụ số ứng dụng tính chất nớc đời sống:mái nhà dốc cho nớc ma chảy xuống, làm áo ma để mặc cho khỏi ớt * Ghi chú: Giáo viên chọn thí nghiệm đơn giản , dễ làm phù hợp với điều kiện thực tế lớp học để yêu cầu HS làm thí nghiệm II CHUÈn bÞ: GV: -C¸c h×nh SGK III hoạt động dạy- học Hoạt động thầy A ổn định B KiÓm tra bµi cò - Nªu néi dung cña ch¬ng: vËt chÊt vµ n¨ng lîng C D¹y bµi míi *Giíi thiÖu bµi H§ 1: Ph¸t hiÖn mµu, mïi, vÞ cña níc - Gọi HS đọc ND mục SGK - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu thÝ nghiÖm - Cho HS QS ba li đựng ba loại nớc: cốc nớc lọc, cốc sữa, cốc nớc chè -Cốc nào đựng nớc, cốc nào đựng sữa…? -Mïi vÞ cña c¸c lo¹i níc cèc? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c bæ sung cho b¹n m×nh KL: Níc suèt, kh«ng mµu, kh«ng mïi, kh«ng vÞ H§ 2:Ph¸t hiÖn h×nh d¹ng cña níc -Gọi HS đọc mục SGK -Yêu cầu các nhóm đa dụng cụ đã chuÈn bÞ cho TN - HD HS lµm thÝ nghiÖm + Nớc có hình dạng định không? Yªu cÇu c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ thÝ nghiÖm Hoạt động trò - HS nªu -Theo dâi - HS đọc - Th¶o luËn theo N4 - HÖ thèng c¸c kiÕn thøc võa t×m hiÓu vµo b¶ng -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS nh¾c l¹i - HS đọc - §a c¸c dông cô theo yªu cÇu thÝ nghiÖm - C¸c nhãm lµm TN theo sù híng dÉn cña GV - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi c©u hái sau đã thực thí nghiệm KL: Nớc không có hình dạnh định - C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung H§ 3: T×m hiÓu níc ch¶y nh thÕ nµo? - HS nh¾c l¹i - Gọi HS đọc mục và yêu cầu - HS đọc - KiÓm tra c¸c vËt lµm thÝ nghiÖm - LÊy c¸c dông cô thÝ nghiÖm theo - HD HS lµm thÝ nghiÖm - Thùc hiÖn theo c¸c bíc HD - Yªu cÇu HS lµm thÝ nghiÖm - C¸c nhãm nªu kÕt luËn cña m×nh - Gäi HS nªu kÕt qu¶ thÝ nghÖm KL:Níc ch¶y tõ trªn cao xuèng thÊp, lan C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt , bæ sung 2HS nh¾c l¹i mäi phÝa H§ 4: Ph¸t hiÖn tÝnh chÊt thÊm hoÆc kh«ng thÊm víi mét sè vËt vµ hoµ tan hoÆc kh«ng tan mét sè chÊt - GV nªu môc SGK -2 HS nh¾c l¹i - GV lµm thÝ nghiÖm: §æ níc v¸o tói ni - Quan s¸t -NhËn xÐt c¸c hiÖn tîng l«ng; nhóng mét miÕng v¶i vµo chËu níc -KÕt luËn: níc thÊm qua mét sè vËt, -Bỏ ít đờng vào nớc và khuấy -Yªu cÇu HS nªu tÝnh chÊt cña níc qua thÝ lµm mét sè chÊt nghiÖm (10) -NhËn xÐt c¸c kÕt luËn cña HS -HS nªu KÕt luËn: Níc thÊm qua mét sè vËt, lµm tan mét sè chÊt -Mét vµi HS nh¾c l¹i D Cñng cè -Một HS đọc Cả lớp theo dõi -Gọi HS đọc mục : Bạn cần biết -DÆn vÒ häc, «n l¹i bµi - HS nghe, thùc hiÖn -NhËn xÐt chung giê häc ******************************* «n to¸n LuyÖn nh©n víi sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu: - Cñng cè cho HS c¸ch nh©n sè cã nhiÒu ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè(cã nhí vµ kh«ng cã nhí) - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n nhanh chÝnh x¸c II CHUÈn bÞ: - B¶ng phô- vë bµi tËp to¸n trang 59 iii hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1.ổn định: 2.Bµi míi: Cho HS lµm c¸c bµi tËp vë bµi tËp to¸n -TÝnh? -Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n? Hoạt động trò Bµi 1: C¶ líp lµm vë -3 em lªn b¶ng 13724 28503 39405 x x x 41172 -TÝnh? -BiÓu thøc cã nh÷ng phÐp tÝnh nµo? Thø tự thực các phép tính đó? -ChÊm bµi nhËn xÐt -Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? -Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? 3.- Cñng cè : NhËn xÐt giê VN «n bµi 199521 236430 Bµi 2: -Cả lớp làm vào vở- đổi kiểm tra -2 em lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi 4: Líp lµm vµo vë- 1em lªn b¶ng ch÷a bµi đổi yến = 50 kg Trung b×nh mçi bao c©n nÆng sè ki-l«gam lµ: ( 50 + 45 + 25) : = 40 ( kg) §¸p sè 40 kg ******************************** «n tiÕng viÖt LuyÖn më réng vèn tõ: ¦íc m¬ §éng tõ I Môc tiªu: Luyện mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ớc mơ.Động từ Luyện phân biệt đợc giá trị ớc mơ cụ thể qua luyện tập sử dụng các từ bổ trợ cho từ ớc mơ và tìm ví dụ minh hoạ.Luyện sử dụng và tìm động từ văn HiÓu ý nghÜa sè c©u tôc ng÷ thuéc chñ ®iÓm II CHUÈn bÞ: iii hoạt động dạy học (11) Hoạt động thầy Hoạt động trò A ổn định - H¸t B KiÓm tra bµi cò - em nªu ghi nhí C D¹y bµi míi: - em sö dông dÊu ngoÆc kÐp Híng dÉn häc sinh luyÖn tËp: íc m¬ - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch - GV nhận xét chốt lời giải đúng - em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm bài Mơ tởng: Mong mỏi và tởng tợng điều Trung thu độc lập, tìm từ đồng nghĩa với mình mong đạt đợc tơng lai íc m¬ Mong íc: mong muèn thiÕt tha ®iÒu tèt đẹp tơng lai vài em đọc Bµi tËp - GV ®a tõ ®iÓn GV nhËn xÐt - Híng dÉn häc sinh th¶o luËn - em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm học - GV phân tích nghĩa các từ tìm đợc sinh tập tra từ điển, đọc ý nghĩa các từ Bµi tËp vừa tìm đợc từ điển - GV híng dÉn c¸ch ghÐp tõ - Häc sinh th¶o luËn theo cÆp - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - Lµm bµi vµo vë bµi tËp Bµi tËp - Học sinh đọc yêu cầu - GV viªn nh¾c häc sinh tham kh¶o gîi - Häc sinh ghÐp c¸c tõ theo yªu cÇu ý bµi kÓ chuyÖn GV nhËn xÐt - Nhiều em đọc bài làm Bµi tËp - GV bổ xung để có nghĩa đúng - Học sinh đọc yêu cầu Lớp đọc thầm - Yªu cÇu häc sinh sö dông thµnh ng÷ - Häc sinh më s¸ch - Trao đổi cặp, nêu ví dụ loại ớc Luyện: động từ m¬ - Gọi học sinh nêu ghi nhớ động từ - T×m hiÓu thµnh ng÷ - Tìm các từ hoạt động nhà ? - HS tr¶ lêi - Tìm từ hoạt động trờng ? - Líp bæ xung - Yªu cÇu häc sinh lµm l¹i bµi - Tæ chøc cho häc sinh ch¬i trß ch¬i - Më vë bµi tËp lµm l¹i bµi tËp “xem kÞch c©m” - em đọc Cñng cè, dÆn dß - Líp ch¬i - GV nhËn xÐt tiÕt häc ****************************************************************** Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 TiÕng ViÖt KiÓm tra ( viÕt) I Môc tiªu - Kiểm tra viết theo mức độ cần đạt kiến thức kĩ kì I - Nghe viết đúng bài chính tả( khoảng 75 chữ/ 15 phút), không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng hình thức bài thơ ( văn xuôi) -Viết đợc th ngắn đúng nội dung, thể thức lá th II ChuÈn bÞ Phiếu kiểm tra định kì III hoạt động dạy- học A ổn định - Nªu yªu cÇu kiÓm tra; xÕp chç ngåi B §Ò bµi Phát đề bài ; HS nhận đề làm bài (Đề sở giáo dục ra) SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu - HS nhận rõ ưu khuyết điểm mình để có hướng sửa - HS có tinh thần phê và tự phê cao - HS chăm học, đoàn kết, ngoan ngoãn, lễ phép (12) II.Nội dung sinh hoạt 1.Kiểm điểm tuần 10 - Các tổ báo cáo các mặt hoạt động tuần tổ mình - Lớp trưởng nhận xét - GV chủ nhiệm nhận xét chung - Bình bầu cá nhân xuất sắc - Tuyên dương, phê bình - Sinh hoạt văn nghệ : múa, hát, kể chuyện Phương hướng tuần 11 - Duy trì nếp học tập , vào lớp -Tiếp tục thi đua học tập -Tiếp tục chơi các trò chơi dân gian -Thực an toàn giao thông -Vệ sinh trường lớp - Thu nộp các khoản tiền quy định tuÇn 10 Thø hai ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS : -Nhận biết góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt, đờng cao hình tam giác -Vẽ đựơc hình chữ nhật, hình vuông - Yªu thÝch m«n häc, cã kÜ n¨ng vÏ h×nh II CHUÈn bÞ: GV : Thíc kÎ v¹ch chia x¨ng- ti-mÐt vµ e ke HS: Thíc kÎ v¹ch chia x¨ng- ti-mÐt vµ e ke, thÎ (13) III III tiÕn tr×nh D¹y- häc Hoạt động thầy A ổn định B KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng yªu cÇu HS vÏ h×nh vu«ng ABCD cã c¹nh dµi dm, tÝnh chu vi diÖn tÝch cña h×nh vu«ng ABCD -NhËn xÐt ch÷a bµi cho ®iÓm C D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh *Bµi tËp - GV vÏ lªn b¶ng h×nh a,b bµi tËp yªu cÇu HS ghi tªn gãc vu«ng, nhän, tï bÑt mçi h×nh -Gäi em lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm vë -So víi gãc vu«ng th× gãc nhän bÐ h¬n hay lín h¬n, gãc tï bÐ h¬n hay lín h¬n? +1 gãc bÑt b»ng mÊy gãc vu«ng? - NhËn xÐt , ghi ®iÓm *Bµi -Yªu cÇu HS th¶o luËn cÆp quan s¸t h×nh vẽ và nêu lên các đờng cao hình tam gi¸c ABC ? -Vì AB đợc gọi là đờng cao hình tam gi¸c ABC? -Hỏi tơng tự với đờng cao BC KL: Trong h×nh tam gi¸c cã gãc vu«ng thì cạnh góc vuông chính là đờng cao cña h×nh tam gi¸c - *Bµi tËp - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp -Yªu cÇu HS tù vÏ h×nh vu«ng ABCD cã cạnh dài 3cm sau đó gọi HS nêu rõ bíc vÏ cña m×nh -NhËn xÐt cho ®iÓm *Bµi 4: GV nªu yªu cÇu a.Yªu cÇu tù vÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD cã chiÒu dµi AB=6cm vµ chiÒu réng AD=4cm -Yªu cÇu HS nªu râ c¸c bíc vÏ cña m×nh Hoạt động trò - HS lªn b¶ng lµm bµi - Nghe, nh¾c l¹i - HS quan s¸t -2 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë -Nhän bÐ h¬n vu«ng, gãc tï lín h¬n vu«ng -B»ng gãc vu«ng - Mét em nªu yªu cÇu bµi tËp - Suy nghÜ tr¶ lêi : -Lµ AB vµ BC -Vì AB là đờng thẳng hạ từ đỉnh A tam gi¸c vµ gãc vu«ng víi c¹nh BC cña tam gi¸c - HS nªu t¬ng tù -1 em nªu -HS vÏ vµo vë - HS lªn b¶ng vÏ vµ nªu c¸c bíc vÏ -1 HS lªn b¶ng vÏ HS c¶ líp vÏ vµo vë -HS võa vÏ trªn b¶ng vµ nªu -1 HS lªn b¶ng vÏ nªu tríc líp, c¶ líp nhËn xÐt - Dùng thớc thẳng có vạch chia xăngYêu cầu HS tự xác định trung điểm N ti –mét đặt vạch số thớc trùng điểm A thíc trïng víi c¹nh AD v× AD= 4cm cạnh BC sau đó nối M với N nªn AM=2cm tÝnh v¹ch sè trªn thíc -Hãy nêu tên các hình chữ nhật đó? và chấm điểm, điểm đó chính là -Nªu tªn c¸c c¹nh song song víi AB ? trung ®iÓm M cña c¹nh AD D Cñng cè - Mét vµi em nªu - Nªu l¹i néi dung LuyÖn tËp ? -Tæng kÕt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp HD luyÖn -Nghe, vÒ thùc hiÖn tËp thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau b HSKG: Yêu cầu HS nêu cách xác định trung ®iÓm M cña c¹nh AD (14) ******************************************************************* Thø ba ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS : -Thực các phép tính cộng, trừ các số tự nhiên có đến sáu chữ số -Nhận biết đợc hai đờng thẳng vuông góc -Giải đợc bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó liên quan đến h×nh ch÷ nhËt - Yªu thÝch häc to¸n vµ thùc hµnh tÝnh to¸n II CHUÈn bÞ: GV: Bộ đồ dùng dạy toán III hoạt động dạy- học Hoạt động thầy A ổn định B KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng yªu cÇu lµm phÇn BT HD luyện tập thêm Tr /47 đồng thêi kiÓm tra vë BT vÒ nhµ cña HS kh¸c -NhËn xÐt ch÷a bµi cho ®iÓm HS C D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi HD luyÖn tËp *Bµi 1a : -Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trên bảng cách đặt tính và thực hiÖn phÐp tÝnh -NhËn xÐt ghi ®iÓm HS *Bµi 2a: - BT yªu cÇu chóng ta lµm g×? -Cho HS th¶o luËn nhãm -Gäi mét sè nhãm lªn tr×nh bµy Hoạt động trò - HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt -HS nghe , nh¾c l¹i - 1, em nªu yªu cÇu råi tù lµm bµi -2 HS lªn b¶ng lµm HS c¶ líp lµm vµo b¶ng -2 HS nhËn xÐt bµi cña b¹n -HS nªu yªu cÇu bµi tËp - TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt - Th¶o luËn nhãm Nªu c¸ch lµm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy VD: 6257 + 989 + 743 = (6257+743) + 989 = 7000 + 989 -§Ó tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a, b bµi = 7989 b»ng c¸ch thuËn tiÖn chóng ta ¸p dông -TÝnh chÊt giao ho¸n vµ kÕt hîp tÝnh chÊt nµo? -NhËn xÐt cho ®iÓm *Bµi tËp 3a: -Yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc -Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh SGK -H×nh vu«ng ABCD vµ h×nh vu«ng BIHC -Chung c¹nh BC cã chung c¹nh nµo? -Vậy độ dài cạnh hình vuông BIHC là -Lµ 3cm bao nhiªu? *Bµi tËp : - Gọi HS đọc đề bài trớc lớp - HS đọc -Yªu cÇu HS lµm bµi -1 HS lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i -ChiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt lµ: (16 - 4) :2 = 6( cm ) -ChiÒu dµi lµ: + = 10 ( cm ) (15) -DiÖn tÝch HCN lµ: 10 x 6= 60 (cm2 ) §¸p sè: 60 cm2 - Nép vë ghi ®iÓm -NhËn xÐt, söa sai ghi ®iÓm D Cñng cè - 1, HS nªu - Nªu l¹i néi dung luyÖn tËp ? -Tæng kÕt giê häc, dÆn HS vÒ nhµ lµm -VÒ thùc hiÖn c¸c phÇn BT cha hoµn thµnh ******************************************************************* Thø t ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n Kiểm tra định kì kì I I Môc tiªu: - KiÓm tra tËp trung vµo c¸c néi dung sau: + §äc viÕt, so s¸nh sè tù nhiªn, hµng vµ líp +Đặt tính và thực cộng, trừ các số có đến sáu chữ số không nhớ có nhí kh«ng qu¸ lît vµ kh«ng liªn tiÕp + Chuyển đổi số đo thời gian đã học; chuyển đổi thực phép tính với số đo khèi lîng + Nhận biết góc vuông, góc nhọn, góc tù; hai đờng thẳng song song, vuông gãc; tÝnh chu vi, diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng +Gi¶i bµi to¸n: T×m sè trung b×nh céng, T×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu hai sè - Häc sinh cã kÜ n¨ng lµm bµi vµ tÝnh to¸n cÈn thËn II CHUÈn bÞ: §Ò kiÓm tra in trªn giÊy A4 III TIÕN TR×NH d¹y- häc A ổn định - Nªu yªu cÇu kiÓm tra; xÕp chç ngåi B §Ò bµi Phát đề bài ; HS nhận đề làm bài ( Đề sở ra) ******************************************************************* Thø n¨m ngµy th¸ng 11 n¨m 2012 To¸n Nh©n víi sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã nhiÒu ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (tÝch cã kh«ng qu¸ s¸u ch÷ sè) - Bíc ®Çu cã kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã nhiÒu ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè vµ thùc hiÖn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c *BTCL: Bµi 1, bµi 3a II CHUÈn bÞ: III TIÕN TR×NH d¹y- häc Hoạt động thầy Hoạt động trò A ổn định B KiÓm tra bµi cò - NhËn xÐt bµi thi vµ c«ng bè ®iÓm - Nghe vµ rót kinh nghiÖm - Ch÷a mét sè bµi C D¹y bµi míi * Giới thiệu và ghi đề bài - Nh¾c l¹i HD HS thùc hiÖn phÐp nh©n a) Nh©n sè cã s¸u ch÷ sè víi sè cã mét (16) ch÷ sè ( kh«ng nhí ) * ViÕt lªn b¶ng: 241 324 x = ? 241 324 - Nªu c¸ch nh©n sè cã s¸u ch÷ sè víi x sè cã mét ch÷ sè 482 648 - Một HS lên bảng đặt tính, lớp làm - HD HS đặt tính và tính tơng tự b¶ng KL: PhÐp nh©n kh«ng nhí b) Nh©n sè cã s¸u ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( cã nhí ) * ViÕt lªn b¶ng: 136 204 x =? 136 204 - Một HS lên bảng đặt tính, lớp làm x bµi b¶ng 544 816 - C¶ líp cïng ch÷a bµi Lu ý: phÐp nh©n cã nhí, thªm sè - N¾m c¸ch nh©n nhí vµo kÕt qu¶ liÒn tríc Thùc hµnh Bµi tËp 1: -§Æt tÝnh råi tÝnh - 1HS nªu YC bµi tËp -Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn - HS thùc hiÖn b/c theo hai d·y 2HS - Ch÷a bµi , ghi ®iÓm lªn b¶ng lµm vµ ch÷a bµi VD: -Yªu cÇu HS nªu c¸ch thùc hiÖn a/ 341231 102426 Bµi tËp 2: HSKG: x x - Gäi HS nªu yªu cÇu 682462 512130 -ViÕt gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµo « trèng - HS đọc Cả lớp theo dõi - HD mÉu bµi 1: thay m b»ng c¸c sè cho tríc, thùc hiÖn tÝnh nh©n ngoµi giÊy nh¸p, -Lµm bµi theo nhãm 4, trng bµy, chèt viÕt gi¸ trÞ vµo « trèng -Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi -Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm Tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn giÊy A 3, ch÷a bµi HS nªu yªu cÇu - HS nªu - Ch÷a bµi cho HS - Tù lµm bµi vµo vë, mét HS lªn b¶ng Bµi tËp 3a: a/ 321475 + 423507 x - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh gi¸ trÞ = 321475 + 847014 biÓu thøc = 1168489 Yªu cÇu HS lµm vë HS lªn b¶ng lµm - Theo dõi, giúp đỡ HS - NhËn xÐt , söa sai - Nghe, hÖ thèng l¹i D Cñng cè - VN «n bµi vµ lµm c¸c bµi cßn l¹i -HÖ thèng l¹i néi dung bµi NhËn xÐt tiÕt häc ****************************************************************** Thø s¸u ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2012 to¸n TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n I Môc tiªu: Gióp HS : -NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n -Bớc đầu vận dụng tính chất giao hoán phép nhân để tính toán - BiÕt vËn dông tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n luyÖn tËp thùc hµnh II CHUÈn bÞ: III TIÕN TR×NH d¹y- häc Hoạt động thầy A ổn định B KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu HS lµm bµi 3, Tr 57 - NhËn xÐt bµi, ghi ®iÓm C D¹y bµi míi Hoạt động trò - HS lªn b¶ng lµm - Líp ch÷a bµi cña b¹n (17) * Giíi thiÖu bµi H§ 1:So s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - ViÕt phÇn A ( bµi häc) lªn b¶ng -Yªu cÇu HS tÝnh kÕt qu¶ vµ so s¸nh kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh x5 = x7 - Đa bảng phụ đã viết phần b yêu cầu HS so sánh các giá trị đó KL: Khi đổi chỗ các thừa số tích thì tích không thay đổi : Đó là tính chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n H§ 2: Thùc hµnh *Bµi tËp 1:ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng HD HS vËn dông tÝnh chÊt giao ho¸n phép nhân để điền nhanh kết - Ch÷a bµi, tuyªn d¬ng nh÷ng HS thùc hiÖn tèt *Bµi tËp - HD HS nhËn xÐt c¸c phÐp tÝnh -Gäi em lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm b¶ng -NhËn xÐt , söa sai - HS nh¾c l¹i -HS theo dâi , n¾m yªu cÇu - HS tÝnh vµ nªu kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh - So sánh kết quả: x5 và x7 b»ng 35 - So s¸nh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc mçi trêng hîp, rót nhËn xÐt axb=bxa - Mét sè em nh¾c l¹i - HS nªu yªu cÇu bµi tËp -Mét HS nªu c¸ch thùc hiÖn -T×m kÕt qu¶ díi h×nh thøc thi tiÕp søc a/ x6 = x b/ x = x 207 x = x 207 - HS nªu yªu cÇu -NhËn xÐt vÒ c¸c phÐp tÝnh -3 HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm b¶ng a/ 1357 x5=6785 x853 = 5971 40263 x = 281841 - C¶ líp cïng nhËn xÐt, söa sai, chèt kết đúng *Bµi tËp 3,4: Cßn thêi gian cho HSKG lµm -Yªu cÇu HS tù lµm vµ nªu quy t¾c nh©n mét sè víi HS lµm bµi vµ ch÷a D Cñng cè *Nªu tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n? - NhËn xÐt tiÕt häc vµ giao bµi vÒ nhµ - 2, HS nªu (18)