Giáo án Lớp 4 - Tuần 10 - Năm học 2005-2006 - Trần Thị Thanh

 Viết được những điểm cần ghi nhớ về: tên bài, tên tác giả, nội dung chính, nhân vật của các bài tập đọc..  Kiểm tra các kiến thức cần ghi nhớ về: nội dung chính, nhân vật, giọng đọc c[r]

Trường tiểu học Kim Đồng Giáo án lớp -Tuần 10 TUAÀN 10 Ngày soạn : 5-11-2005 Ngày dạy : Thứ hai, ngày 7/11/2005 TẬP ĐỌC Ôn tập kì 1( TIẾT 1) I Muïc ñích yeâu caàu  Kiểm tra đọc  Nội dung: Các bài tập đọc từ tuần đến tuần  Kĩ đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy, phát âm rõ, biết ngắt, nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, đọc diễn cảm thể nội dung bài, cảm xúc nhaân vaät  Kĩ đọc, hiểu: Trả lời câu hỏi nội dung bài đọc, hiểu ý nghĩa bài đọc  Nhớ tên bài, tên tác giả, đại ý, nhớ nhân vật các bài tập đọc là truyện kể từ tuần đến tuần II Đồ dùng dạy – học + Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc từ tuần đến tuần III.Các hoạt động dạy – học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: Bài cũ:Gọi học sinh lên bảng đọc bài”Điều ước vua Mi -– đát” H:Thoạt đầu điều ước thực theá naøo? H:Cuối cùng vua Mi – đát đã hiểu điều gì? -Nêu đại ý 3.Bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Ôn tập bài tập đọc + GV neâu muïc ñích tieát hoïc vaø caùch boác thăm bài đọc + GV cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc -3 hoïc sinh leân baûng Li Brừn Vinh - Lần lượt HS lên bốc bài (5 HS bốc thăm lượt), sau đó trả lời + HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc + Goïi HS nhaän xeùt baïn + GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS - Theo doõi, nhaän xeùt baïn Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài tập Giaùo vieân :Traàn Thò Thanh -1Lop6.net Trường tiểu học Kim Đồng Giáo án lớp -Tuần 10 Baøi 1: + Gọi HS đọc yêu cầu bài tập + Yêu cầu HS trao đổi và trả lời câu hỏi: - HS đọc H: Những bài tập đọc nào là truyện keå? - Là bài có chuỗi các việc liên quan đến hay số nhân vật, truyện nói lên điều có ý nghóa H: Hãy tìm và kể tên bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm: Thương người theå thöông thaân.? Teân baøi Taùc giaû Dế Mèn bênh Tô Hoài vực kẻ yếu Người ăn xin + Caùc truyeän keå: - Dế Mèn bênh vực kẻ yếu: phần trang 4; Phaàn trang 15 - Người ăn xin Tuoác-gheânheùp Đại ý Deá Meøn thaáy chò Nhaø Troø yếu đuối bị bọn nhện ức hiếp đã tay bênh vực Sự thông cảm sâu sắc cậu bé qua đường và ông laõo aên xin Baøi 2: + Gọi HS đọc yêu cầu bài tập + Yêu cầu HS tìm các đoạn văn có giọng đọc yêu cầu + Goïi HS phaùt bieåu yù kieán + Nhận xét, kết luận đoạn văn đúng + Tổ chức cho HS đọc diễn cảm các đoạn văn đó * GV nhaän xeùt, tuyeân döông Đoạn văn có giọng đọc thiết tha trìu meán: Đoạn văn có giọng đọc thảm thiết: Nhaân vaät Deá Meøn, Nhaø Troø, boïn nheän Toâi(chuù beù), oâng laõo aên xin - HS đọc - HS dùng bút chì đánh dấu đoạn văn tìm - Đọc đoạn văn mình tìm - Mỗi đoạn HS đọc Là đoạn cuối truyện Người ăn xin: Từ: Tôi chẳng biết…của ông lão - Là đoạn Nhà Trò kể nỗi khổ mình “Từ năm trước…ăn thịt em” Đoạn văn có giọng mạnh mẽ, dăn - Phần 2: “Tôi thét…đi không?” ñe Giaùo vieân :Traàn Thò Thanh -2Lop6.net Trường tiểu học Kim Đồng Giáo án lớp -Tuần 10 cuûng coá: + GV nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø: Daën HS veà nhaø oân laïi quy taéc vieát hoa KHOA HOÏC ÔN TẬP: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ I.Muïc tieâu  Giúp HS củng cố và hệ thống các kiến thức về: - Sự trao đổi chất thể người với môi trường - Các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò chúng - Cách phòng chống số bệnh thiếu thừa chất dinh dưỡng và các bệnh lây qua đường tiêu hoá  HS coù khaû naêng: -Áp dụng kiến thức đã học vào sống ngày - H ệ thống hoá kiến thức đã học dinh dưỡng qua 10 lời khuyên Bộ Y teá  Luôn có ý thức ăn uống đểø phòng tránh bệnh tật II.Đồ dùng dạy –học - Phiếu học tập, các loại rau III.Hoạt động dạy –học Hoạt động giáo viên 1.Oån ñònh : Haùt 2- kieåm tra : GV kiểm tra lại phần ôn tập tiết trước 3- Bài : GTB - Ghi đề HĐ1: Con người và sức khoẻ - GV giao nhieäm vuï cho nhoùm noäi dung thaûo luaän - Quá trình trao đổi chất người Hoạt động học sinh -Các nhóm tiến hành thảo luận,sau đó caùc nhoùm trình baøy + NH1: Trình bày quá trình sống người phải lấy gì từ môi trường và thải môi trường gì? - Các chất dinh dưỡng cần cho thể + NH2: Giới thiệu nhóm các chất dinh dưỡng, vai trò chúng thể người + NH3: giới thiệu các bệnh ăn thiếu - Các bệnh thông thường thừa chất dinh dưỡng và bệnh lây qua đường tiêu Giaùo vieân :Traàn Thò Thanh -3Lop6.net Trường tiểu học Kim Đồng Giáo án lớp -Tuần 10 hoá dấu hiệu để nhận bệnh và cách phòng tránh cách chăm sóc người thân bị bệnh + NH4: GT việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn sông nước - caùc nhoùm khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt Nhóm 1: Cơ quan nào có vai trò chủ đạo quá trình trao đổi chất? Hơn hẳn sinh vật khác người cần gì để sống Nhóm 2: Hầu hết thức ăn, đồ uống có nguồn gốc từ đâu? Tại chúng ta cần phải phối hợp nhiều loại thức ăn ? Nhóm 3: Tại chúng ta phải diệt ruồi? Để - Tổ chức cho HS trao đổi lớp chống nước cho người bệnh bị tiêu chảy ta phaûi laøm gì? Nhóm 4: Đối tượng nào hay bị sông nước? Trước + YC sau moãi nhoùm trình baøy caùc và sau bơi tập bơi cần chú ý điều gì? nhóm khác chuẩn bị câu hỏi để tìm hieåu roõ noäi dung trình baøy - Các nhóm hoạt động - Nhận xét nhóm bạn trả lời GV tổng hợp ý kiến HS và nhaän xeùt HĐ2 :Trò chơi :”Ai chọn thức ăn hợp lí” - HS laéng nghe - GV cho HS tiến hành hoạt động nhóm Sử dụng mô hình đã mang đến để lựa chọn bữa ăn hợp lí và giải thích laïi choïn nhö vaäy + Yêu cầu các nhóm trình bày, các - Lần lượt học sinh trình bày nhoùm khaùc nhaän xeùt - GV nhận xét tuyên dương nhóm chọn thức ăn phù hợp 4- Cuûng coá: - Gọi HS đọc 10 điều khuyên dinh dưỡng hợp lí 5.Daën doø: - học sinh đọc - Dặn HS nhà học thuộc bài để chuaån bò kieåm tra - Phòng tránh tai nạn sông nước - HS lắng nghe và thực Giaùo vieân :Traàn Thò Thanh -4Lop6.net Trường tiểu học Kim Đồng Giáo án lớp -Tuần 10 Đạo đức TIẾT KIỆM THỜI GIỜ Ø( Tiết 2) I Muïc tieâu  Củng cố, hệ thống hoá kiến thức cho HS biết tiết kiệm thời  Luôn có thái độ tôn trọng và quý thời gian, có ý thức làm việc khoa học, hợp lí  Thực hành làm việc khoa học, nào, việc II Đồ dùng dạy – học + Baûng phuï ghi caùc tình huoáng III Các hoạt động dạy – học Hoạt động giáo viên 1- Oån ñònh : haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: + Goïi HS leân baûng Hoạt động học sinh -3 em lên bảng.(Đào, Linh, Lộc) Thế nào là tiết kiệm thời giờ? Tiết kiệm thời có tác dụng gì? Nêu ghi nhớ? GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 3- Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Tìm hiểu việc làm nào là tiết - HS laéng nghe kiệm thời + GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm baøn, sau + HS làm việc theo nhóm bàn, sau đó đó dùng thẻ mặt cười, mặt mếu để xác định: laéng nghe caùc tình huoáng vaø duøng Giaùo vieân :Traàn Thò Thanh -5Lop6.net Trường tiểu học Kim Đồng Giáo án lớp -Tuần 10 tình nào là tiết kiệm thời giờ, tình nào là lãng phí thời + Tình 1: học, Nam luôn chú yù nghe coâ giaûng baøi, coù ñieàu gì chöa roõ, em tranh thuû hoûi coâ vaø baïn + Tình 2: Sáng nào thức dậy Em nằm cố trên giường Mẹ nhắc mãi chịu đánh răng, rửa mặt + Tình 3: Thảo có thời gian biểu quy định học, chơi và bạn luôn thực đúng + Tình 4: Đạt có thói quen vừa ăn cơm, vừa đọc truyện xem ti vi H: Tại phải biết tiết kiệm thời giờ? Tiết kiệm thời có tác dụng gì? Không biết tiết kiệm thời dẫn đến hậu gì? đúng, sai để xác định theo yêu cầu GV Đúng Sai Đúng Sai + Học sinh trả lời câu hỏi Hoạt động 2: Em có biết tiết kiệm thời + Yêu cầu HS viết thời gian biểu mình vaøo giaáy + GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm - HS tự viết thời gian biểu mình - HS làm việc theo nhóm: Lần lượt + Yêu cầu đọc thời gian biểu mình HS đọc thời gian biểu mình cho cho lớp nghe nhóm nghe để nhoùm nhaän xeùt, goùp yù H: Em đã thực tiết kiệm thời chöa?Neâu ví duï? Hoạt động 3: Xem xử lí nào? - HS trả lời + Cho HS hoạt động nhóm + GV ñöa tình huoáng cho HS thaûo luaän Tình huoáng 1: Moät hoâm, Baûo ñang ngoài veõ - Caùc nhoùm thaûo luaän ñöa yù kieán tranh để làm báo tường thì Nam rủ Bảo chơi Thấy Bảo từ chối, Nambảo: “Cậu lo xa quá, + Bảo làm là đúng, vì phải biết cuối tuần phải nộp mà” xếp công việc hợp lí Không để Tình 2: đến làm bài, Nam rủ Sương công việc đến gần làm Đó là tiết kiệm thời ñi hoïc nhoùm Söông baûo Söông coøn phaûi xem + Sương làm là chưa đúng, chưa xong ti vi và đọc xong báo đã Giaùo vieân :Traàn Thò Thanh -6Lop6.net Trường tiểu học Kim Đồng Giáo án lớp -Tuần 10 + Yêu cầu các nhóm sắm vai thể cách giaûi quyeát hợp lí Nam khuyên Sương bài Có thể xem ti vi hay đọc báo lúc khác + nhoùm theå hieän tình huoáng caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung + HS trả lời và giải thích H: Em học tập trường hợp trên? Tại sao? GV kết luận: Tiết kiệm thời là đức tính tốt Các em phải biết tiết kiệm thời để học taäp toát 4-C uûng coá: - HS lắng nghe và thực -GV nhaän xeùt tieát hoïc 5-Daën doø: daën HS veà nhaø hoïc baøi Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu  Giuùp HS cuûng coá veà: - Nhaän bieát goùc nhoïn, goùc vuoâng, goùc tuø, goùc beït -Nhận biết đường cao hình tam giác -Vẽ hình vuông, hình chữ nhật có độ dài cho trước -Xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước - HS laøm baøi caån thaän chính xaùc II Đồ dùng dạy – học : - Ê ke, thước III Các hoạt động dạy – học Hoạt động giáo viên 1- OÅn ñònh: haùt 2-Kieåm tra baøi cuõ: + GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu veõ hình vuoâng ABCD coù caïnh daøi 7dm, tính chu vi vaø dieän tích cuûa hình vuoâng ABCD + GV nhận xét, chữa bài và ghi điểm cho HS Giaùo vieân :Traàn Thò Thanh Hoạt động học sinh -2HS leân baûng laøm baøi(Hieàn, Luyønh), HS thực nháp, sau dó nhận xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -Cá nhân nhắc đề bài -7- Lop6.net Trường tiểu học Kim Đồng Giáo án lớp -Tuần 10 3- Dạy bài mới: GV giới thiệu bài Huớng dẫn HS làm luyện tập - HS lên bảng làm, lớp làm vào Baøi 1: + GV veõ leân baûng hình a, b baøi baøi taäp taäp, yeâu caàu HS ghi teân caùc goùc vuoâng, goùc nhoïn, goùc tuø, goùc beït coù moãi hình A B A M D B C C a Goùc vuoâng BAC; goùc nhoïn; ABC ABM; MBC; AMB; goùc tuø BMC; goùc beït AMC B Goùc vuoâng DAB; DBC; ADC; goùc nhoïn ADB; BDC; BCD; ABD, goùc tuø ABC H: So với góc vuông thì góc nhọn bé + Góc nhọn bé góc vuông, góc tù hay lớn hơn, góc tù bé hay lớn hơn? lớn góc vuông H: goùc beït baèng maáy goùc vuoâng? + goùc beït baèng hai goùc vuoâng BAØI 2: + Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ vaø neâu tên đường cao hình tam giác ABC - Đường cao hình tam giác ABC là H: Vì AB gọi là đường cao AB vaø BC hình tam giaùc ABC? GV keát kuaän: Trong hình tam giaùc coù moät goùc vuoâng thì caïnh cuûa goùc vuông chính là đường cao hình tam giaùc H: Vì AH không phải là đường cao cuûa hình tam giaùc ABC? Baøi 3: + GV yêu cầu HS tự vẽ hình vuông ABCD có cạnh dài 3cm, sau đó gói HS nêu rõ bước vẽ mình Giaùo vieân :Traàn Thò Thanh - Vì đường thẳng AB là đường thẳng hạ từ đỉnh A tam giác và vuông góc với caïnh BC cuûa tam giaùc - HS laéng nghe - Vì đường thẳng AH hạ từ đỉnh A không vuông góc với cạnh BC hình tam giaùc ABC - HS tự vẽ và nêu -8- Lop6.net Trường tiểu học Kim Đồng Giáo án lớp -Tuần 10 * GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS Baøi 4: + Yêu cầu HS tự vẽ hình chữ nhật ABCD coù chieàu daøi AB = 6cm, chieàu roäng AD = 4cm A B + GV yêu cầu HS nêu rõ các bước vẽ M N H: Neâu caùch xaùc ñònh trung ñieåm M cuûa caïnh AD? D C + Yeâu caàu HS xaùc ñònh trung ñieåm N cuûa - HS thực yêu cầu cạnh BC, sau đó nối M với N H: Hãy nêu tên các hình chữ nhật có hình veõ? H: Nêu tên các cạnh song song với nhau? 4- Cuûng coá: - GV nhaän xeùt tieát hoïc 5-Daën doø: HS veà nhaø oân laïi baøi - Các hình chữ nhật là: ABCD, ABNM, MNCD - Các cạnh song song với AB: là MN; DC - HS lắng nghe và thực THEÅ DUÏC ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP –TRÒ CHƠI “CON CÓC LAØ CẬU ÔNG TRỜI” I-MUÏC TIEÂU - Trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời”Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia trò chơi nhiệt tình chủ động - Ôn động tác ;Vươn thở ,tay, chân, lưng – bụng Yêu cầu HS nhắc lại tên , thứ tự động tác và thực đúng động tác - Học động tác phối hợp : Yêu cầu thuộc động tác biết nhận chỗ sai động taùc taäp luyeän - Giáo dục HS ý thức tập luyện tốt II- CHUAÅN BÒ -Sân tập an toàn - Chuaån bò 1-2 coøi, duïng cuï phuïc vuï troø chôi III-NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP PHAÀN NOÄI DUNG ĐỊNH LƯỢNG-PHƯƠNG PHÁP MỞ ĐẦU 6-10 PHUÙT Giaùo vieân :Traàn Thò Thanh -9Lop6.net Trường tiểu học Kim Đồng Giáo án lớp -Tuần 10 GVtập hợp HS phổ biến nội dung yêu cầu học Gv vaø HS chaïy nheï nhaøng thaønh hàng dọc trên sân trường vòng sau đó thành vòng tròn và hít thở sâu -Trò chơi khởi động Kieåm tra baøi cuõ:GVgoïi 1-2 HS lên thực động tác cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung CÔ BAÛN a.Trò chơi vận động Troø chôi:” Con coùc laø caäu oâng trời” a Baøi theå duïc phaùt trieån chung - Ôn động tác vươn thở, tay, chaân vaø löng- buïng - Động tác phối hợp 3.KEÁT THUÙC Troø chôi Đứng chỗ làm động tác gập thaân thaû loûng GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi GV nhận xét đánh giá kết học và giao bài nhà 1-2 phuùt 1-2 phuùt GV hô nhịp và cùng HS đánh giá,xếp loại 18-22 phuùt 3-4 phuùt Gv neâu teân troø chôi, nhaéc luaät chơi,vần điệu,sau đó điều khiển cho HS chôi 14-16 phuùt Ôn lần động tác 2x8 nhịp Lần 1GV vừa hô nhịp vừa làm maãu.Laàn 2: Thi xem toå naøo taäp đúng ,Gvhô không làm mẫu.Lần 3:GV hô và quan sát sửa sai cho HS GV tập cho HS 1-2 lần, sau đó phối hợp động tác chân với tay 4-6 phuùt 1phuùt 2-4 laàn 1-2 phuùt 1-2 phuùt Ngày soạn : 6-11-2005 Ngày dạy : Thứ ba, ngày 8/11/2005 Keå chuyeän OÂN TAÄP (Tieát 2) I Muïc tieâu  Nghe viết đúng chính tả bài, trình bày đẹp bài: Lời hứa  Hieåu noäi dung baøi Giaùo vieân :Traàn Thò Thanh - 10 Lop6.net Trường tiểu học Kim Đồng Giáo án lớp -Tuần 10  Cuûng coá vieát hoa teân rieâng II Đồ dùng dạy – học -Baûng phuï III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: Goïi hoïc sinh leân keå câu chuyên chứng kiến tham gia 3.Bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tieát hoïc Hoạt động 1:Viết chính tả: + GV đọc bài Lời hứa, sau đó gọi HS đọc laïi H: Giải nghĩa từ Trung sĩ? + Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn vieát chính taû vaø luyeän vieát Hoạt động học sinh -2 hoïc sinh leân keå - HS lắng nghe và em đọc, lớp theo dõi -1 học sinh đọc bài - Phaàn chuù giaûi SGK - Các từ: ngẩng đầu, trận giả, trung sĩ - HS neâu, HS khaùc nhaän xeùt vaø boå sung H: Neâu caùch trình baøy vieát: daáu hai chấm, xuống dòng gạch đầu dòng, mở - HS laéng nghe vaø vieát baøi ngoặc kép, đóng ngoặc kép? + Đọc chính tả cho HS viết bài + Soát lỗi, thu bài, chấm bài, nhận xét Hoạt động 2: Làm bài tập Baøi - HS đọc + Gọi HS đọc yêu cầu - HS thaûo luaän theo nhoùm + Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm vaø phaùt bieåu yù kieán GV nhaän xeùt vaø keát luaän câu trả lời đúng: a Em bé giao nhiệm vụ gì trò chơi đánh trận giả? b Vì trời đã tối, em không veà? c Các dấu ngoặc kép bài dùng để làm gì? Giaùo vieân :Traàn Thò Thanh + Em giao nhiệm vụ gác kho đạn + Em không vì đã hứa không bỏ vị trí gác chưa có người đến thay + Các dấu ngoặc kép bài dùng để báo trước phận sau nó là lời nói bạn em bé hay - 11 Lop6.net Trường tiểu học Kim Đồng Giáo án lớp -Tuần 10 em beù d Có thể đưa nhũng phận + Không Trong mẩu chuyện trên có ngoặc kép xuống dòng, đối thoại em bé với người khách công đặt sau dấu gạch ngang đầu viên và đối thoại em bé với các bạn doøng khoâng? Vì sao? cùng chơi trận giả là em bé thuật lại với người khách, đó phải đặt ngoặc kép để phân biệt với lời đối thoại em bé với người khách vốn đã đặt sau dấu gạch ngang đầu doøng GV viết các câu đã chuyển hình thức thể phận đặt ngoặc kép để thấy rõ tính không hợp lí cách viết + Nhaân vaät toâi hoûi: - Sao laïi laø lính gaùc? Em bé trả lời: - Có bạn rủ em đánh trận giả Một bạn lớn bảo: - Caäu laø trung só Và giao cho em đứng gác đây Baïn aáy laïi baûo: - Cậu hãy hứa là đứng gác có người tới thay Em đã trả lời: - Xin hứa Baøi 3: + Gọi HS đọc yêu cầu + Phát phiếu cho nhóm hoạt động, nhóm nào xong dán phiếu lên bảng, các nhóm khác nhaän xeùt vaø boå sung Các loại tên riêng Tên người, tên địa lí Quy taéc vieát - Viết hoa chữ cái đầu tiếng tạo thành tên đó Tên người, tên địa lí - Viết hoa chữ cái đầu nước ngoài moãi boä phaän taïo thaønh teân đó Nếu phận tạo thành tên gồm nhiều tiếng thì caùc tieáng coù gaïch noái Cuûng coá: + GV nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo vieân :Traàn Thò Thanh - 12 Lop6.net Ví duï - Hoà Chí Minh Ñieän Bieân Phủ Trường Sơn Lu - i Pa- xtô Xanh Peâ- teùc- bua Tuoác-gheâ-nheùp… Luaân Ñoân Trường tiểu học Kim Đồng Giáo án lớp -Tuần 10 5.Dặn dò: Dặn HS nhà ôn lại các bài đã học để chuẩn bị thi LỊCH SỬ CUOÄC KHAÙNG CHIEÁN CHOÁNG QUAÂN TOÁNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ NHẤT(Năm 981) I Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS bieát :  Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu đất nước và hợp với lòng daân  Kể lại diễn biến kháng chiến chống quân Tống xâm lược Trình bày ý nghĩa thắng lợi kháng chiến  Mỗi HS biết tự hào trước chiến công hiển hách dân tộc ta II.Đồ dùng dạy học: - GV: Hình SGK phoùng to Phieáu baøi taäp - HS: Xem trước bài III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt độâng học sinh Trật tự OÅn ñònh: Neà neáp -3 em leân baûng Bài cũ: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân H: Sau Ngô Quyền mất, tình hình nước ta theá naøo? H: Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì buổi đầu độc lập đất nước? H: Neâu baøi hoïc? -GV nhaän xeùt, cho ñieåm - Laéng nghe, nhaéc laïi Bài : Giới thiệu bài - Ghi đề bài HÑ1: Tìm hieåu noäi dung baøi Nguyeân nhaân cuoäc khaùng chieán : -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn : “ Năm 979…sử cũ em đọc, lớp đọc thầm Caùc nhoùm thaûo luaän gọi là nhà Tiền Lê” SGK và trả lời câu hỏi -GV đặt vấn đề yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn Đại diện báo cáo, các nhóm khác nhaän xeùt, boå sung -Yêu cầu đại diện các nhóm báo cáo H: Đinh Toàn lên ngôi vua hoàn cảnh nào? H: Việc Lê Hoàn tôn lên làm vua có nhaân daân uûng hoä khoâng? GV chốt ý: Ý kiến thứ hai đúng vì : Khi lên ngôi, Đinh Toàn còn quá nhỏ; Nhà Tống đem Giaùo vieân :Traàn Thò Thanh - 13 Lop6.net Coøn quaù nhoû Nhaân daân raát uûng hoä Lần lượt nhắc lại Trường tiểu học Kim Đồng Giáo án lớp -Tuần 10 quân sang xâm lược nước ta, Lê Hoàn giữ chứcThập đạo tướng quâân; Lê Hoàn lên ngôi, ông quân sĩ ủng hộvà tung hô “Vạn tueá” HÑ2: Thaûo luaän nhoùm Dieãn bieán cuoäc khaùng chieán: GV treo lược đồ Yêu cầu quan sát lược đồ kết hợp đọc thầm SGK thaûo luaän caâu hoûi H: Quân Tống xâm lược nước ta vào năm nào? H: Quân Tống tiến vào nước ta theo đường naøo? H: Hai trận đánh lớn diễn đâu và diễn theá naøo? H: Quân Tống có thực ý đồ xâm lược cuûa chuùng khoâng ? -GV choát yù HĐ3: Làm việc lớp Keát quaû cuûa cuoäc khaùng chieán choáng quaân Toáng H:Thắng lợi kháng chiến chống quân Tống đã đem lại kết gì cho nhân dân ta? GV choát yù Đặt câu hỏi, rút ghi nhớ 4.Cuûng coá : -Gọi học sinh đọc lại ghi nhớ -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Daën doø HS veà nhaø hoïc baøi , chuaån bò baøi sau Giaùo vieân :Traàn Thò Thanh - 14 Lop6.net Quan sát, đọc thầm, thảo luận trả lời caâu hoûi -Naêm 981 Theo hai đường thủy và -quaân thuûy tieán vaøo soâng Baïch Ñaèng, vua Lê trực tiếp huy, ông cho quân cắm cọc sông Bạch Đằng ngaên chaën chieán thuyeàn ñòch Cuoái cùng quân thủy bị đánh lui -trên quân ta chặn đánh quân Tống Chi Lăng, buộc chúng phải ruùt quaân Quân Tống không thực ý đồ, tướng bị giết, quân chết quá nửa -Vaøi em nhaéc laïi - HS đọc, lớp đọc thầm -Nền độc lập nước nhà giữ vững; nhân dân ta tự hào, tin tưởng vào sức mạnh và tiền đồ dân tộc Vaøi em nhaéc laïi 2-3 em đọc, lớp theo dõi - em nhaéc laïi - Nghe vaø ghi nhaän Trường tiểu học Kim Đồng Giáo án lớp -Tuần 10 LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN TAÄP ( TIEÁT ) I.Muïc ñích yeâu caàu:  Kiểm tra đọc lấy điểm : Các bài tập đọc từ tuần đến tuần Yêu cầu đọc trôi chảy, phát âm rõ tối thiểu 120 chữ / phút , nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, đọc diễn cảm Trả lời đến câu hỏi nội dung bài đọc, hiểu ý nghóa cuûa baøi  Viết điểm cần ghi nhớ về: tên bài, tên tác giả, nội dung chính, nhân vật các bài tập đọc  Kiểm tra các kiến thức cần ghi nhớ về: nội dung chính, nhân vật, giọng đọc cuûa caùc baøi laø truyeän keå thuoäc chuû ñieåm Maêng moïc thaúng II Chuaån bò: - GV: Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc, học thuộc lòng từ tuần đến tuần - HS: ôn bài nhà III Hoạt động dạy - Học: Hoạt động dạy Hoạt độâng học Trật tự OÅn ñònh: Neà neáp Bài cũ: Mở rộng vốn từ: Trung thực – tự trọng Goïi HS leân baûng: - Mỗi em đặt câu với từ: tự tin, tự ái tự trọng, tự -3 em lên bảng.(B.Ngọc,Vinh, Thuỳn) kiêu.tự hào,tự ti -GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Giới thiệu bài - Ghi đề bài - Cá nhân nhắc lại đề bài HĐ1:Kiểm tra đọc Lần lượt HS bốc thăm bài đọc -Yêu cầu HS lên bốc thăm bài đọc -HS bốc bài nào GV nêu câu hỏi bài đó -Đọc và trả lời cho HS trả lời -Baïn nhaän xeùt vaø boå sung -GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập em neâu Baøi 1: …Một người chính trực H: Neâu yeâu caàu cuûa baøi? Những hạt thóc giống H: Đọc tên bài tập đọc tuần 4, 5, 6, đọc số Noãi daèn vaët cuûa An-ñraây-ca trang? Chò em toâi Hoạt động nhóm -Phát phiếu cho HS, thảo luận để hoàn thành phiếu - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhaän xeùt -Tổ chức cho HS thi đọc đoạn bài theo em đọc nối tiếp(mỗi em đọc truyeän) giọng đọc đã tìm đúng Giaùo vieân :Traàn Thò Thanh - 15 Lop6.net Trường tiểu học Kim Đồng Giáo án lớp -Tuần 10 -Nhận xét, tuyên dương em đọc tốt -Sửa theo phiếu đúng : Laéng nghe Teân baøi Một người chính trực Noäi dung chính Ca ngợi lòng thẳng, chính trực, đặt việc nước lên treân tình rieâng cuûa Toâ Hieán Thaønh Những hạt thóc gioáng Nhờ dũng cảm, -Caäu beù Choâm trung thực, cậu bé -Nhaø vua Chôm vua tin yeâu, truyeàn cho ngoâi baùu Noãi daèn vaët cuûa An-ñraây-ca Noãi daèn vaët cuûa Anñraây-ca theå hieän tình yêu thương ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, nghiêm khắc với baûn thaân Moät coâ beù hay noùi dối ba để chơi đã em gái làm cho tænh ngoä 4.Chò em toâi Cuûng coá : H: Những truyện kể vừa đọc khuyên chuùng ta ñieàu gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo vieân :Traàn Thò Thanh Nhaân vaät -Toâ Hieán Thaønh -Đỗ thái hậu -An-ñraây-ca -Meï An-ñraây-ca -Coâ chò -Coâ em - Người cha Giọng đọc Thong thaû, roõ raøng Nhấn giọng từ ngữ thể tính caùch kieân ñònh, khaûng khaùi cuûa Toâ Hieán Thaønh Khoan thai, chaäm rãi, cảm hứng ngợi ca Lời Chôm ngây thơ, lo lắng Lời nhà vua oân toàn, doõng daïc Traàm, buoàn, xuùc động Nheï nhaøng, hoùm hỉnh, thể đúng tính caùch, caûm xuùc nhân vật Lời người cha lúc ôn toàn, luùc traàm, buoàn Lời cô chị lúc lễ phép, tức bực Lời cô em lúc thản nhieân, luùc giaû boä ngaây thô -Cá nhân trả lời câu hỏi Laéng nghe - 16 Lop6.net Trường tiểu học Kim Đồng Giáo án lớp -Tuần 10 Daën doø: -Daën HS veà nhaø hoïc oân chuaån bò tieát sau Ghi nhaän, chuyeån tieát TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc Tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà :  Thực các phép tính cộng, trừ với các số tự nhiên có nhiều chữ số  Aùp dụng tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng để tính giá trị biểu thức cách thuận tiện Vẽ hình vuông và hình chữ nhật Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó  Giáo dục HS sử dụng các kiến thức có hệ thống, chính xác II Đồ dùng dạy học: - Thước có vạch chia xăng-ti-mét và ê ke III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt độâng học sinh Haùt OÅn ñònh: Neà neáp - hoïc sinh leân baûng Baøi cuõ: Goïi HS leân baûng laøm baøi : -Ñaët tính vaø tính: 324 678 + 123 45 365 147 + 32987 Bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn luyện tập kết hợp củng cố kiến thức Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập, yêu cầu tự làm vào 386259 726485 260837 452936 647096 273549 528946 435260 73529 92753 602475 342507 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: H: Baøi taäp yeâu caàu gì? HS sửa bài sai H: Để tính thuận tiện cần sử dụng tính chaát naøo? Giaùo vieân :Traàn Thò Thanh em lên bảng, lớp làm vào Các bạn nhận xét, sửa sai - 17 Lop6.net …tính giá trị biểu thức cách thuaän tieän nhaát …tính chất giao hoán và tính chất kết Trường tiểu học Kim Đồng Giáo án lớp -Tuần 10 -Yêu cầu HS làm vào Gọi em lên bảng -GV sửa theo đáp án : a 6257 + 989 + 743b 5798 + 322 + 4678 = (6257 + 743) + 989 = 5798 + (322 + 4678) = 7000 + 989 = 5798 + 5000 = 7989 = 10 798 Bài 3: GV yêu cầu HS đọc đề hợp … - Thực làm bài trên bảng vài em - Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng - Lắng nghe và tự sửa bài H: Hình vuoâng ABCD vaø hình vuoâng BIHC coù chung caïnh naøo? H: Vậy độ dài cạnh hình vuông BIHC là bao nhieâu? -Yeâu caàu leân veõ hình vuoâng BIHC vaø neâu caùch veõ H:Cạnh DH vuông góc với cạnh nào? H: Tính chu vi hình chữ nhật AIHD? - Gọi HS nhận xét bài bạn bảng -GV sửa theo đáp án : Chiều dài hình chữ nhậtAIHD là: x = 6(cm) Chu vi hình chữ nhật AIHD là: (6 + 3) x = 18(cm) Bài : Gọi HS đọc đề - HS đọc đề bài 3.Lớp đọc thầm …caïnh BC …3cm Caù nhaân leân veõ Neâu caùch veõ …Cạnh DH vuông góc với AD, BC, IH HS làm vào em lên bảng giải - Nhận xét - Đổi chéo , sửa bài H: Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta em đọc, lớp đọc thầm phải biết gì? em phân tích đề bài H: Bài toán cho biết gì? …phaûi bieát chieàu roäng vaø chieàu daøi hình chữ nhật H: Nhận dạng toán? …nửa chu vi và chiều dài chiều roäng 4cm Yêu cầu làm vào …tìm hai soá bieát toång vaø hieäu cuûa GV nhận xét, sửa theo đáp án: hai số đó Baøi giaûi Cá nhân làm bài em lên sửa Chiều rộng hình chữ nhật là: Nhaän xeùt baøi baïn (16 - 4) : = 6(cm) Chiều dài hình chữ nhật là: + = 10(cm) Diện tích hình chữ nhật là: 10 x = 60(cm 2) Giaùo vieân :Traàn Thò Thanh - 18 Lop6.net Trường tiểu học Kim Đồng Giáo án lớp -Tuần 10 Đáp số : 60 cm2 Cuûng coá : - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: Về nhà làm bài bài tập HS sửa bài sai - Laéng nghe - Ghi nhaän, chuyeån tieát Ngày soạn : 8-11-2005 Ngày dạy : Thứ tư ngày tháng 11 năm 2005 Taäp laøm vaên OÂN TAÄP (Tieát 4) I Muïc ñích yeâu caàu  Hệ thống hoá các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học từ tuần đến tuần  Hiểu nghĩa và tình sử dụng các từ ngữ, tục ngữ, thành ngữ đã học  Hiểu tác dụng và cách dùng dấu hai chấm, dấu ngoặc kép II.Đồ dùng dạy học + Phieáu keû saün noäi dung vaø buùt daï + Phiếu ghi sẵn các câu thành ngữ, tục ngữ III Các hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ: -Giáo viên đọc vài bài văn hay -Học sinh lắng nghe tiết trước để học sinh nghe 3.Bài mới: - HS lắng nghe và trả lời: Giới thiệu bài: H: Từ tuần đến tuần các em đã học * Các chủ điểm: + Thương người thể thương thân chủ điểm nào? +Maêng moïc thaúng GV neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc +Trên đôi cánh ước mơ Hướng dẫn HS làm bài tập - HSlaéng nghe Baøi + Caùc baøi: + Gọi HS đọc yêu cầu bài tập GV yêu cầu HS nhắc lại các bài mở - Nhân hậu – đoàn kết - Trung thực và tự trọng rộng vốn từ đã học - Ước mơ + Yêu cầu HS hoạt động nhóm để hoàn + Các nhóm hoạt động, sau đó dán phiếu lên bảng HS đại diện trình bày thaønh baøi taäp vaøo phieáu hoïc taäp Giaùo vieân :Traàn Thò Thanh - 19 Lop6.net Trường tiểu học Kim Đồng Giáo án lớp -Tuần 10 + Đại diện các nhóm lên chấm bài GV nhận xét và kết luận kết đúng và tuyên dương nhóm tìm các từ khoâng coù saùch Baøi 2: + Gọi HS đọc yêu cầu bài tập + Gọi HS đọc các câu thành ngữ, tục ngữ + GV dán các câu tục ngữ, thành ngữ lên baûng + Yêu cầu HS suy nghĩ để đặt câu tìm tình để sử dụng + Chấm bài bạn cách: Gạch các từ sai không thuộc chủ điểm Ghi tổng số từ chủ điểm mà nhóm bạn tìm - HS đọc - Lần lượt HS đọc và phát biểu ý kiến mình Trên đôi cánh ước mô - Ở hiền gặp lành + Cầu ước * Trung thực: thaáy - Một cây làm chẳng nên non …hòn +Thẳng ruột ngựa nuùi cao + Ước + Thuoác ñaéng daõ taät - Hieàn nhö buït + Ước trái mùa * Tự trọng: - Lành đất + Giấy rách phải giữ + Đứng núi này - Thöông nhö chò em ruoät troâng nuùi noï laáy leà - Môi hở lạnh + Đói cho sạch, rách - Maùu chaûy ruoät meàm cho thôm - Nhường cơm sẻ áo - Lá lành đùm lá rách - Traâu buoäc gheùt traâu aên - Dữ cọp Thương người thể thương thân Maêng moïc thaúng + GV nhận xét, chữa câu cho HS - Lớp em luôn có tinh thần lá lành đùm laù raùch - Bạn Thảo lớp em có tính thẳng ruột ngựa - Mẹ em luôn dạy đói cho sạch, rách cho thôm Baøi 3: + 1HS đọc + Gọi HS đọc yêu cầu + Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi tác + HS thảo luận cặp đôi ghi nháp dụng dấu ngoặc kép, dấu hai chấm Giaùo vieân :Traàn Thò Thanh - 20 Lop6.net