GIAO AN LOP GHEP 45 TUAN 26

- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học... phút nghiệm trang 103 SGK trình bày kết quả thảo luận, cả lớp và GV nhận xét, kết luận.[r]

(1)

Ngày soạn:…./…… /………. Ngày dạy:…./……./………

NTĐ 4: Đạo đức: TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO NTĐ 5: Tập đọc: NGHĨA THẦY TRÒ

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nêu ví dụ hoạt động nhân đạo - Thơng cảm với bạn người gặp khó khăn, hoạn nạn lớp , trường cộng đồng

- Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường ,ở địa phương phù hợp với khả vận dụng bạn bè gia đình tham gia

@ HS khá, giỏi: Nêu ý nghĩa hoạt động nhân đạo

KNS:

- Kĩ đảm nhận trách nhiệm nhận tham gia hoạt động nhân đạo

- Đọc diễn cảm văn với giọng ca ngợi, tơn kính gương cụ giáo Chu

- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo nhân dân ta, nhắc nhở người giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp (Trả lời câu hỏi SGK)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

SGK Đạo đức SGK+SGV

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn mở

SGK xem

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa, gọi HS nối tiếp đọc, em đọc toàn

phút

- GV: Kiểm tra nhận xét, giới thiệu ghi tựa nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc

2

- HS: Luyện đọc theo nhóm

6 phút

- HS: thảo luận theo cặp

tình SGK

- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung

4

- HS: Đọc thầm tìm hiểu câu hỏi SGK theo nhóm

phút

- HS: Thảo luận tập theo

nhóm đơi

- GV: Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận bày tỏ ý kiến thẻ màu

6

(2)

4 phút

- HS: Thảo luận liên hệ thực

tế

- GV: Gọi HS luyện đọc tìm hiểu nội dung học nhận xét tuyên dương

Dặn dò chung

===================================== NTĐ 4: Tập đọc: THẮNG BIỂN

NTĐ 5: Toán: NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Đọc diễn cảm đoạn văn với giọng đọc sôi nỗi, bước đầu nhấn giọng từ gợi tả

- Hiểu nội dung: Ca ngợi lịng dũng cảm, ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai,bảo vệ đê, giữ gìn sống bình yên

Trả lời CH 2,3,4 SGK

@ HS khá,giỏi trả lời câu hỏi GDKNS:

- Giao tiếp thể cảm thông. - Ra định, ứng phó

- Đảm nhận trách nhiệm.

- Biết thực phép nhân số đo thời gian với số

- Vận dụng để giải số tốn có nội dung thực tế

- BT cần làm: BT1

@ HS giỏi làm BT lại

SGK +SGV SGK+SGV

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

1

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập SGK

5 phút

2

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu hình thành kiến thức Giao việc

6 phút

3

- HS: Làm VD vào Một bạn lên bảng làm, làm vào BT

6 phút

- GV: Cho HS nêu kết tập chốt lời giải Giao việc

phút

5

- HS: em lên bảng làm tập ; làm vào nháp

(3)

phút nhóm đoạn bảng gọi HS lên bảng làm bàitập , chữa nhận xét chung.

phút

7

- HS: Làm tập vào Dặn dò chung

=============================== NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP

NTĐ 5: Đạo đức: EM U HỒ BÌNH

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Thực phép chia hai phân số - Biết tìm thành phần chưa biết phép chia, phép nhân phân số

- BT cần làm:BT1, BT2

- Nêu điều tốt đẹp hồ bình đem lại cho trẻ em

- Nêu biểu hồ bình sống ngày

- u hồ bình, tích cực tham gia hoạt động bảo vệ hồ bình phù hợp với khả nhà trường , địa phương tổ chức

@ HS giỏi:biết ý nghĩa hồ bình; biết trẻ em có quyền sống hồ bình có trách nhiệm tham gia hoạt động bảo vệ hồ bình phù hợp với thân

*GDKNS:

- Kĩ xác định giá trị (nhận thức được giá trị hịa bình, u hịa bình).

- Kĩ hợp tác với bạn bè. - Kĩ đảm nhận trách nhiệm. - Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin về hoạt động bảo vệ hịa bình, chống chiến tranh Việt Nam trên giới.

- Kĩ trình bày suy nghĩ/ ý tưởng hịa bình bảo vệ hịa bình.

SGK SGK+SGV

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời

gian

(4)

4 phút

- HS: Cán kiểm tra tập

làm nhà bạn

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa nêu nhiệm vụ tiết học

5 phút

- GV: HS báo cáo nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, hướng dẫn HS làm tập Giao việc

2

- HS: Thảo luận nhóm đơi câu hỏi 1, 2, SGK

6 phút

- HS: Làm tập vào

3

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét kết luận, tuyên dương

6 phút

- GV: Cho HS nêu kết tập nhận xét, hướng dẫn HS làm tập

4

- HS: Thảo luận nhóm đôi tập SGK

6 phút

- HS: Làm tập 2; em lên bảng làm; làm vào nháp

5

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét, kết luận

6 phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

6

- HS: Thảo luận nhóm đơi tập

4 phút

7

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày lớp GV nhận xét, kết luận

Dặn dò chung

=============================== Ngày soạn:…./…… /……….

Ngày dạy:…./……./………

NTĐ 4: Chính tả (Nghe – viết): THẮNG BIỂN

NTĐ 5: Mỹ thuật: KẼ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH, NÉT ĐẬM

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nghe – viết trình bày tả sẽ, biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật; viết không mắc lỗi - Làm tập 2b

- Hiểu cách xếp dòng chữ hợp lý

- Biết cách kẻ kẻ dòng chữ kiểu

- HS khá,giỏi kẻ dòng chữ: CHĂM HỌC theo mẫu chữ in hoa nét thanh, nét đậm Tô màu đều, có nền, rõ chữ

Phiếu khổ to viết nội dung tập 2b SGK+Giấy A0

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

(5)

gian phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, đọc mẫu viết, hướng dẫn HS viết tả Giao việc

1

- HS: Cán nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập

6 phút

- HS: Đọc viết lưu ý từ thường viết sai tả

- GV: Giới thiệu ghi tựa Cho HS quan sát nhận xét, hướng dẫn HS vẽ

6 phút

- GV: Đọc mẫu lần đọc cho HS viết câu đầu

- HS: Thực hành vẽ

phút

- HS: Dò lại đoạn vừa viết 4 - GV: Quan sát giúp đỡ

phút

- GV: Đọc cho HS viết đoạn lại chấm chữa nhận xét, hướng dẫn HS viết tả

5

- HS: Thực hành vẽ

6 phút

- HS: Đọc thầm làm tập 2.và làm tập 2b vào phiếu khổ to

6

- GV: Cho HS trưng bày vẽ theo nhóm nhận xét đánh giá vẽ HS

6 phút

- GV: Cho HS nêu từ chọn lớp GV nhận xét, chốt lời giải

7

- HS: Nhận xét vẽ lẫn Dặn dò chung

===================================== NTĐ 4: Lịch sử: CUỘC KHẨN HOANG Ở ĐÀNG TRONG NTĐ 5: Toán: CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN CHO MỘT SỐ

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biết sơ lược trình khẩn hoang Đàng :

+ Từ kỹ XVI,các Chúa Nguyễn tổ chức khai khẩn đất Đàng Những đoàn người khẩn hoang tiến vào vùng đất Nam Trung Bộ đồng sông Cửu Long

+ Cuộc khẩn hoang mở rộng diện tích canh tác vùng hoang hoá, ruộng đất khai phá, xóm làng hình thành phát triển

- Dùng lược đồ vùng đất khẩn hoang

- Biết :

+ Thực phép chia thời gian cho số

+ Vận dụng để giải số tốn có nội dung thực tế

+ BT cần làm: BT1

Phiếu học tập SGK+SGV

(6)

gian phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học

1

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập (ở nhà)

5 phút

- HS: làm việc với phiếu học tập

Theo nhóm đơi

2

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa

phút

- GV: Quan sát nhắc nhở 3 - HS: Làm tập 1; em lên bảng làm

6 phút

- HS: Hồn thành vào phiếu HT(tình hình nước ta từ sông Gianh đến Quảng Nam)

4

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng gọi HS lên bảng làm tập nhận xét

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét

5

- HS: em lên bảng làm tập

phút

- HS: Chỉ đồ vùng đất khẩn

hoang

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng, nhận xét

4 phút

- GV: Mời đại diện trình bày kết lớp GV nhận xét, kết luận

7

=============================== NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP

NTĐ 5: Lịch sử: CHIẾN THẮNG ĐIỆN BIÊN PHỦ TRÊN KHÔNG

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Thực phép chia hai phân số, chia số tự nhiên cho phân số

- BT cần làm: BT1; BT2

- Biết đến cuối năm 1972, Mỹ dùng máy bay B52 hòng huỷ diệt Hà Nội thành phố lớn miền Bắc, âm mưu khuất phục ND ta

- Quân Dân ta lập nên chiến thắng oanh liệt “ Điện Biên Phủ không” II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

SGK Phiếu học tập

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập tiết học trước

5 phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, Giới thiệu ghi tựa nêu toán Giao việc

2

(7)

6 phút

- HS: Tự giải toán; em

lên bảng làm

- GV: Mời đại diện trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung

phút

- GV: Chữa toán bảng cho HS nêu nhận xét SGK Hướng dẫn HS làm tập

4

- HS: Thảo luận ( Hãy kể lại trận chiến đấu đêm 26-12-1972 bầu trời Hà Nội)

6 phút

- HS: em lên bảng làm tập

1 (a,b,c)

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, bổ sung

6 phút

- GV: Chữa tập bảng, gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét chung

6

- HS: Thảo luận (Tại chiến thắng… gọi chiến thắng Điện Biên Phủ không?)

4 phút

7

- GV: Mời đại diện trình bày nhận xét, bổ sung gọi HS đọc phần ghi nhớ

Dặn dò chung

=============================== NTĐ 4: Khoa học: NÓNG LẠNH VÀ NHIỆT ĐỘ ( TT)

NTĐ 5: Khoa học: SỰ SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biết chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh

- Nhận biết vật gần vật nóng thu nhiệt nên nóng lên;vật gần vật lạnh toả nhiệt nên lạnh

- Nhận biết hoa quan sinh sản thực vật có hoa

- Chỉ nói tên phận hoa nhị nhuỵ tranh vẽ hoa thật

SGK + SGV Tranh minh hoạ(SGK)

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc

1

- HS: Cán nhắc bạn mở SGK xem

5 phút

- HS: Thảo luận nhóm (làm thí nghiệm theo yeu cầu trang 102 SGK, cử thư ký ghi kết quả)

2

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày, lớp GV nhận xét, kết luận

3

- HS: Quan sát hình 1,hình trao đổi bạn

(8)

phút nghiệm trang 103 SGK trình bày kết thảo luận, lớpvà GV nhận xét, kết luận.

phút

5

- HS: Quan sát sơ đồ nhị nhuỵ, trính bày, mơ tả lại cho bạn nhận xét

6 phút

- HS: Thảo luận câu hỏi trang

103 SGK

4 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết lớp GV nhận xét, bổ sung

7

- HS: chép vào Dặn dò chung

================================

NTĐ 4: Mỹ thuật: TT MỸ THUẬT: XEM TRANH CỦA THIẾU NHI NTĐ 5: Chính tả (Nghe – viết) : LỊCH SỬ NGÀY QUỐC TẾ LAO ĐỘNG

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Hiểu vẻ đẹp tranh phong cảnh - Cảm nhận vẻ đẹp tranh phong cảnh

- Biết mơ tả hình ảnh màu sắc tranh

- HS khá, giỏi: Chỉ hình ảnh màu sắc tranh mà em u thích - Giáo dục HS biết bảo vệ mơi trường để làm cho môi trường tự nhiên lành

- Viết tả, trình bày đoạn văn, viết không mắc lỗi

- Tìm tên riêng theo yêu cầu BT2 nắm vững quy tắc viết hoa tên riêng nước ngoài, tên ngày lễ

Tranh ảnh thiếu nhi( HS năm trước)

Phiếu học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn chuẩn bị

đồ dùng học tập

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, đọc mẫu viết, hướng dẫn HS viết tả Giao việc

4 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa Cho HS quan sát nhận xét, hướng dẫn HS vẽ

2

- HS: Đọc lưu ý từ, tiếng thường viết sai tả

8 phút

- HS: Thực hành xem tranh 3 - GV: Đọc mẫu lần đọc cho HS viết

4 phút

- GV: Mời đại diện trình bày kết quan sát tranh nhận xét,

(9)

bổ sung

phút

- HS: Thực hành xem tranh nêu đặc điểm tranh phong cảnh

5

- GV: Đọc cho HS viết đoạn lại chấm chữa nhân xét

phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét

6

- HS: em lên bảng làm tập viết vào mơ hình cấu tạo vần

4 phút

- HS: Nhận xét nội dung

tranh

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét chung tiết học Dặn dò chung

=====================================

NTĐ 4: Tập đọc: GA-V-RỐT NGOÀI CHIẾN LUỸ NTĐ 5: Địa lý : CHÂU PHI(TT)

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Đọc tên riêng nước ngoài; biết đọc lời đối đáp nhân vật phân biệt với lời người dẫn chuyện

- Hiểu ND: Ca ngợi lòng dũng cảm bé Ga-v-rốt

Trả lời CH SGK GDKNS:

- Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân - Đảm nhận trách nhiệm

- Ra định

- Mô tả sơ lược vị trí, giới hạn Châu Phi:

+ Châu Phi phía nam Châu Âu phía Tây Nam Châu Á, đường xích đạo ngang qua châu lục

- Nêu số đặc điểm địa hình, khí hậu:

+ Địa hình chủ yếu cao ngun, khí hậu nóng khô

+ Đại phận hoang mạc xa van

- Sử dụng địa cầu,bản đồ, lược đồ để nhận biết vị trí, giới hạn lảnh thổ Châu Phi

@ HS khá,giỏi: giải thích Châu Phi có khí hậu nóng khơ bậc giới; Dựa vào lược đồ trống ghi tên châu lục đại dương giáp với Châu Phi

SGK + SGV Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam

(10)

gian phút

1

5 phút

- HS: Luyện đọc theo nhóm 2 - GV: Giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học

6 phút

3

- HS: Đọc mục thảo luận câu hỏi SGK

6 phút

4

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét, bổ sung, kết luận

6 phút

5

- HS: Đọc thầm mục làm với phiếu

6 phút

- HS: Luyện đọc diễn cảm

theo nhóm

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày gọi HS đọc mục trả lời câu hỏi mục nhận xét

phút

7

- HS: Chép vào Dặn dò chung

==================================== NTĐ 4: Luyện từ câu: CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ? NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP

NTĐ4 NTĐ5

- Nhận biết câu kể Ai ? đoạn văn;nêu tác dụng câu kể tìm được(BT1); Biết xác định CN, VN câu kể Ai gì? Đã tìm (BT2); Viết đoạn văn ngắn có dùng câu kể Ai gì?(BT3)

- HS khá,giỏi: viết đoạn văn câu, theo yêu cầu BT3

Biết:

- Nhân ,chia số đo thời gian

- Vận dụng để tính giá trị biểu thức giải tốn có nội dung thực tế

- BT cần làm : BT1(c,d); BT2(a,b); BT3; BT4

@ HS giỏi làm BT lại II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Bảng phụ kẻ bảng tập

Giấy khổ to để HS làm tập 3,

SGK+SGV III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết học

1

(11)

5 phút

- HS: Đọc yêu cầu tập làm vào giấy khổ to theo nhóm

2

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa hướng dẫn HS làm tập

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày lớp GV nhận xét chốt lời giải Giao việc

3

- HS: em lên bảng làm tập 1; làm vào nháp

6 phút

- HS: Làm BT2, BT3 vào giấy

khổ to theo nhóm

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng cho HS nêu nhận xét

phút

- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng chữa nhận xét

5

6 phút

- HS: Làm BT4 vào phiếu khổ

to

- GV: Chữa tập bảng nhận xét chữa

4 phút

- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng chữa nhận xét cho HS trình bày

7

Dặn dị chung

=============================== NTĐ 4: Tốn: LUYỆN TẬP CHUNG

NTĐ 5: Tập đọc: HỘI THÔỈ CƠM THI Ở ĐỒNG VÂN

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Thực phép chia hai phân số - Biết cách tính viết gọn phép chia phân số cho số tự nhiên

- Biết tìm phân số số

- BT cần làm: BT1(a,b); BT2(a,b); BT4 @ HS giỏi làm BT lại

- Đọc rõ ràng, rành mạch ,diễn cảm văn,phù hợp nội dung miêu tả - Hiểu nội dung:Lễ hội thổi cơm thi Đồng Vân nét đẹp văn hoá dân tộc

Trả lời CH SGK II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

SGK SGK+SGV

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

1

phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa hướng dẫn HS làm tập

2

(12)

phút tập làm vào nháp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáoviên đọc toàn bài.

phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, hướng dẫn HS làm tập

4

6 phút

- GV: Chữa tập bảng gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

6

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm

4 phút

7

Dặn dò chung

=============================== NTĐ 4: Địa lý: ÔN TẬP

NTĐ 5: Luyện từ câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRUYỀN THỐNG

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Chỉ điền vị trí động Bắc Bộ,sơng Hồng, sơng Thái Bình, sơng Tiềng, sơng Hậu đồ, lược đồ Việt Nam

- Hệ thống số điểm tiêu biểu ĐB Bắc Bộ, ĐB Nam Bộ

- Chỉ BĐ vị trí thủ Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, Cần Thơ nêu số đặc điểm TP

@ HS khá, giỏi: Nêu khác thiên nhiên ĐB Bắc Bộ ĐB Nam Bộ khí hậu, đất đai

- Biết số từ liên quan đến truyền thống dân tộc

- Hiểu nghĩa từ ghép Hán Việt: Truyền thống gồm từ truyền(trao lại, để lại để lại cho người sau) từ thống (nối tiếp không dứt); làm BT1, BT2.BT3

@ HS giỏi làm hoàn chỉnh BT

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bản đồ tự nhiên Việt Nam

Phiếu khổ to viết nội dung BT2; BT3 III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa nêu nhiệm vụ tiết học

1

5 phút

- HS: Đọc mục thảo luận câu hỏi SGK(Điền địa danh yêu cầu câu SGK)

2

(13)

6 phút

- GV: Mời đại diện trình bày

Nhận xét

- HS: Làm tập vào làm tập vào phiếu khổ to theo nhóm

6 phút

- HS: Đọc thảo luận câu hỏi (Nêu số đặc điểm tiêu biểu ĐB Bắc Bộ ĐB Nam Bộ)

4

- GV:Mời đại diện trình bày tập cho nhóm dán kết làm lên bảng chữa nhận xét

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, bổ sung Gọi HS đọc mục trả lời câu hỏi ( Tìm vị trí thủ Hà Nội, TP Hồ Chí Minh BĐ) nhận xét

5

- HS: Làm BT vào giấy khổ to theo nhóm

6 phút

- HS: Đọc mục thảo luận

câu hỏi

- GV: Gọi HS đọc làm vừa viết lớp GV nhận xét, bổ sung

4 phút

- GV: Mời đại diện trình bày kết quả, gọi HS đọc ghi nhớ nhận xét chung

7

=================================== Ngày soạn:…./…… /……….

Ngày dạy:…./……./………

NTĐ 4: Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC NTĐ 5: Kỹ thuật : LÁP XE BEN (T 2)

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Dựa vào gợi ý SGK, biết chọn kể lại câu chuyện nghe, đọc nói lịng dũng cảm

- Hiểu câu chuyện hiểu nội dung câu chuyện

@ HS khá,giỏi kể câu chuyện SGK nêu ý nghĩa

- Chọn đủ số lượng chi tiết lắp xe ben

- Biết cách lắp lắp xe ben theo mẫu Xe lắp tương đối chắn, chuyển động

@ HS khéo tay; Lắp xe ben chắn ,có thể chuyển động dễ dàng, thùng xe nâng lên,hạ xuống

SGK + SGV Bộ đồ dùng lắp ráp

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

(14)

phút SGK đọc yêu cầu tập giới thiệu số dụng cụ lắpghép

phút

- GV: Giới thiệu ghi tựạ ,GV nêu yêu cầu nhiệm vụ tiết học

2

- HS: Thực hành lắp ghép

6 phút

- HS: Đọc yêu cầu trao đổi bạn câu chuyện định kể

3

- GV: Bao quát lớp

6 phút

- GV: Gọi HS giới thiệu câu chuyện định kể hướng dẫn HS kể chuyện

4

- HS: Thực hành

phút

- HS: Tập kể câu chuyện

nhóm

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày sản phẩm

6 phút

- GV: Gọi HS nối tiếp kể chuyện nêu ý nghĩa câu chuyện nhận xét tuyen dương

6

- HS: Nhận xét sản phẩm bạn

4 phút

- HS: Thi kể nhóm

7

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày lớp GV nhận xét, bổ sung

Dặn dò chung

====================================

NTĐ4:TLV: LUYỆN TẬP XD KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI

NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nắm cách kết ( mở rộng không mở rộng ) văn miêu tả cối; vận dụng biết để bước đầu viết đoạn kết mở rộng cho mở rộng cho văn miêu tả mà em thích

- Biết cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian

- Vận dụng để giải BT có nội dung thực tế

- BT cần làm: BT1, BT2(a); BT3; BT @ HS giỏi hoàn chỉnh BT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

SGK- Phiếu học tập SGK+SGV

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

1

5 phút

- HS: Thảo luận theo cặp

BT1

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa

(15)

phút

quả, nhận xét, bổ sung Gọi HS đọc gợi ý.Giao việc

6 phút

- HS: Viết kết mở rộng

BT3

- GV: Cho HS trình bày nhận xét HD làm BT3

6 phút

- GV: Quan sát nhắc nhở 5 - HS: em lên bảng làm tập 2; làm vào nháp

6 phút

- HS: Viết đoanh kết mở rộng theo yêu cầu BT4

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

4 phút

- GV: Gọi HS đọc đoạn kết bài, lớp nhận xét, GV đánh giá

7

- HS: Làm tập vào Dặn dị chung

=============================== NTĐ 4: Tốn: LUYỆN TẬP CHUNG

NTĐ 5: Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Thực phép tính với phân số

- BT cần làm: BT1(a,b); BT2(a,b); BT4 @ HS giỏi làm BT lại

- Kể lại câu chuyện nghe, đọc truyền thống hiếu học truyền thống đoàn kết dân tộc Việt Nam; hiểu nội dung câu chuyện

SGK SGK+SGV

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn mở SGK đọc yêu cầu tập

5 phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa hình thành kiến thức cho HS, giao việc

2

- GV: Giới thiệu ghi tựạ ,GV nêu yêu cầu nhiệm vụ tiết học Gạch chân từ nghe, được đọc Giao việc.

6 phút

- HS: Độc thông tin gia đình trao đổi bạn

- HS: Đọc yêu cầu trao đổi bạn câu chuyện định kể

phút

- GV: Cho HS trình bày thơng tin SGK nhận xét, hướng dẫn HS làm tập Giao việc

4

- GV: Gọi HS giới thiệu câu chuyện định kể hướng dẫn HS kể chuyện

6 phút

(16)

6 phút

- GV: Cho HS nêu kết tập gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

6

- GV: Gọi HS nối tiếp kể chuyện nêu ý nghĩa câu chuyện nhận xét tuyên dương

4 phút

- HS: Làm tập vào 7 - HS: Thi kể nhóm Dặn dị chung

=============================== NTĐ 4: Khoa học: VẬT DẪN NHIỆT VÀ VẬT CÁCH NHIỆT NTĐ 5: Khoa học: SỰ SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Kể tên số vật dẫn nhiệt tốt dẫn nhiệt

- Các kim loại(đồng ,nhôm…) dẫn nhiệt tốt

- Các vật xốp bông, len, dẫn nhiệt

GD KNS:

- Kĩ lựa chọn giải pháp cho tình cần dẫn nhiệt/ cách nhiệt tốt - Kĩ giải vấn đề liên quan tới dẫn nhiệt, cách nhiệt

- Kể tên số hoa thụ phấn nhờ côn trùng, hoa thụ phấn nhờ gió

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sgk + sgv –

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

1

5 phút

- HS: đọc, tìm hiểu

2

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, bổ sung

- HS: quan sát tranh, trả lời câu hỏi

phút

- HS: Thảo luận câu hỏi

4

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết lớp GV nhận xét, kết luận

6 phút

- GV: Mời đại diện trình bày

nhận xét, bổ sung

- HS: Thảo luận câu hỏi theo nội dung phiếu học tập

6 phút

- HS: Thảo luận kể cách sử

dụng nhiệt kế

(17)

4 phút

- GV: Mời đại diện trình bày kết nhận xét, kết luận

- HS: Thảo luận liên hệ thực tế Dặn dò chung

===================================

NTĐ 4: Kỹ thuật: CÁC CHI TIẾT VÀ DỤNG CỤ LẮP GHÉP MÔ HÌNH KT

NTĐ 5:Tập làm văn: TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biết tên gọi, hình dạng chi tiết lắp ghép mơ hình kỹ thuật - Sử dụng cờ lê, tua-vít, tháo vít - Biết lắp ráp số chi tiết với

- Dựa theo truyện Thái Sư Trần Thủ Độ gợi ý GV, viết tiếp lời đối thoại kịch nội dung văn

*GDKNS:

- Thể tự tin (đối thoại tự nhiên, hoạt bát, mục đích, đúng đối tượng hoàn cảnh giao tiếp) - Kĩ hợp tác (hợp tác để hoàn chỉnh kịch).

Bộ lắp ráp SGK- SGV

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn chuẩn

bị đồ dùng học tập

-GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, giao việc

phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa cho HS quan sát nhận xét mẫu Giao việc

2

- HS: Làm tập vào phiếu khổ to theo nhóm

6 phút

- HS: Quan sát nhận xét

mẫu

- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng lớp GV nhận xét, bổ sung, tuyên dương

phút

- GV: Cho HS báo cáo kết quan sát nhận xét mẫu, hướng dẫn HS thực hành

4

- HS: viết

phút

- HS: Thực hành thao tác

kỹ thuật

- GV: Quan sát nhắc nhở giúp đỡ

6 phút

- GV: Gọi HS trả lời câu hỏi (thế khâu thường) cho HS lên bảng thực

(18)

thao tác kỹ thuật

phút

- HS: Thực hành

7

- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng lớp GV chữa nhận xét, tuyên dương Dặn dò chung

======================================

NTĐ 4: Luyện từ câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: DŨNG CẢM

NTĐ 5: Luyện từ câu: LUYỆN TẬP THAY THẾ TỪ NGỮ ĐỂ LIÊN KẾT

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Mở rộng số từ ngữ thuộc chủ điểm Dũng cảm qua việc tìm từ nghĩa, từ trái nghĩa(BT1); biết dùng từ theo chủ điểm để đặt câu hay kết hợp với từ ngữ thích hợp(BT2,BT3), biết số thành ngữ nói lòng dũng cảm đặt câu với thành ngữ theo chủ điểm(BT4,BT5)

- Hiểu nhận biết từ ngữ nhân vật Phù Đổng Thiên Vương từ dùng để thay BT1; thay từ ngữ lặp lại hai đoạn văn theo yêu cầu BT2; bước đầu viết đoạn văn theo yêu cầu BT3

- Phiếu khổ to để HS làm BT1, BT2 phần nhận xét

- Phiếu khổ to viết ND tập phần luyện tập

VBT Tiếng Việt lớp – Tập I

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, hướng dẫn HS làm tập

1

5 phút

- HS: Trao đổi bạn làm tập 1, tập vào phiếu khổ to theo nhóm

2

- GV: Giới thiệu ghi tựa hướng dẫn HS làm tập

6 phút

- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng lớp GV nhận xét chốt lời giải Giao việc

3

- HS: Trao đổi bạn làm tập 1, phần nhận xét

(19)

phút luyện tập vào phiếu khổ totheo nhóm. tập 1, lớp GV nhận xét chốtlời giải đúng.

phút

- GV: Cho nhóm dán tập lên bảng lớp GV nhận xét, kết luận

5

- HS: Làm tập 1, phần luyện tập vào tập

6 phút

- HS: Làm tập vào BT, đặt câu với từ vừa tìm

6

- GV: Cho HS trình bày tập 1, kết hợp trình bày tập 3, nhận xét chốt lời giải

4 phút

- GV: Cho HS đặt câu với từ vừa tìm nhận xét tuyên dương

7

================================== NTĐ 4: Tập làm văn: LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÂY CỐI NTĐ 5: Toán: VẬN TỐC

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Lập dàn ý sơ lược văn tả cối nêu đề

- Dựa vào dàn ý lập, bước đầu viết đoạn thân bài, mở bài, kết cho văn miêu tả cối xác định - HS thể hiểu biết môi trường thiên nhiên, u thích lồi có sống auq thực đề bài: Tả có bóng mát( ăn quả, hoa) mà em thích

- Có khái niệm ban đầu vận tốc, đơn vị đo diện tích

- Biết tính vận tốc chuyển động

- BT cần làm: BT1, BT2

Phiếu khổ to viết nội dung tập 1, 2, phần nhận xét

SGK-SGV III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

1

5 phút

- HS: Đọc yêu cầu tập làm vào phiếu khổ to theo

nhóm

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa cho HS nêu kiến thức học

6 phút

- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng lớp Gv nhận xét, chốt lời giải

3

(20)

6 phút

- HS: Viết phần thân

đoạn văn theo mẫu

- GV: Cho HS làm tập1

phút

- GV: Quan sát nhắc nhở 5 - HS: Làm tập ; em lên bảng làm

6 phút

- HS: Viết

6

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng gọi HS lên bảng làm tập 3(nếu thời gian)

4 phút

- GV: Gọi HS nối tiếp đọc đoạn văn vừa viết lớp GV nhận xét tuyên dương

7

=============================== NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

NTĐ 5: Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ ĐỒ VẬT

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Thực phép tính với phân số

- Biết giải tốn có lời văn - BT cần làm: BT1; BT3(a,c); BT4 @ HS giỏi làm BT lại

-Biết rút kinh nghiệm viết văn tả cảnh (về ý, bố cục, dùng từ, đặt câu, ….); nhận biết lỗi tự sửa lỗi

SGK Bảng lớp viết nội dung đề kiểm tra

và số lỗi cần sửa vào bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn mở

SGK xem

- GV: Giới thiệu ghi tựa trả viết cho HS nhận xét chung viết học sinh

5 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, gọi HS đọc tìm hiểu yêu cầu đề toán

2

- HS: Đọc lại viết lời nhận xét giáo viên

6 phút

- HS: Quan sát biểu đồ bảng phụ trao đổi

bạn

- GV: Gọi HS lên bảng sửa số lỗi điển hình tả, nhận xét bố cục, cách dùng từ đặt câu HS

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày, lớp GV nhận

xét, bổ sung

4

- HS: Sửa lại cho tả

phút

- HS: Làm tập vào 5 - GV: Đọc cho HS nghe đoạn văn, văn hay

(21)

phút gọi HS nêu tập2(a) chữa nhận xét

phút

- HS: Làm tập vào 7 - GV: Gọi HS đọc đoạn văn vừa viết nhận xét, tuyên dương

Dặn dò chung

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	44,56 KB