GIAO AN LOP GHEP 45 TUAN 23

- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, đọc mẫu bài viết, hướng dẫn HS viết chính tả... MỤC TIÊU:5[r]

(1)

Ngày soạn:…./…… /………. Ngày dạy:…./……./………

NTĐ 4: Đạo đức: GIỮ CÁC CƠNG TRÌNH CƠNG CỘNG NTĐ 5: Tập đọc: PHÂN XỬ TÀI TÌNH

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biế phải bảo vệ,giữ gìn cơng trình cơng cộng

- Nêu số việc cần làm để bảo vệ cơng trình cơng cộng

- Có ý thức bảo vệ, giữ gìn cơng trình cơng cộng

-Giáo dục HS biết giữ gìn bảo vệ CTCT

@ HS giỏi: Biết nhắc bạn cần bảo vệ,giữ gìn cơng trình cơng cộng KNS:

- Kĩ xác định giá trị văn hóa tinh thần nơi công cộng

- Kĩ thu thập xử lí thơng tin hoạt động giữ gìn cơng trình cơng cộng địa phương

- Biết đọc diễn cảm văn;giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật

- Hiểu quan án người thơng minh,có tài xử kiện(trả lời CH SGK)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

SGK Đạo đức SGK+SGV

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn mở SGK

xem

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa, gọi HS nối tiếp đọc, em đọc toàn

5 phút

- GV: Kiểm tra nhận xét, giới thiệu ghi tựa nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc

2

- HS: Luyện đọc theo nhóm

6 phút

- HS: thảo luận câu hỏi &

SGK

- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung

4

- HS: Đọc thầm tìm hiểu câu hỏi SGK theo nhóm

6 phút

- HS: Thảo luận câu hỏi theo

nhóm đơi

- GV: Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, kết luận

(2)

4 phút

- HS: Làm tập cá nhân

7

- GV: Gọi HS luyện đọc tìm hiểu nội dung học nhận xét tuyên dương

Dặn dò chung

=====================================

NTĐ 4: Tập đọc: HOA HỌC TRỊ

NTĐ 5: Tốn: LUYỆN TẬP CHUNG

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biết đọc diễn cảm đoạn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm

- Hiếu nội dung: Tả vẻ đẹp độc đáo hoa Phượng, lồi hoa gắn bó với kĩ niệm niềm vui tuổi học trò

Trả lời CH SGK

- Có biểu tượng xăng-ti-mét khối; đề-xi-mét khối

- biết tên gọi,kí hiệu,độ lớn đơn vị đo cm3, dm3

- Biết mối quan hệ cm3 dm3 - Biết giải số tốn có liên quan đến cm3 dm3 (BT cần làm: BT1;BT2a)

@ HS giỏi: làm BT lại II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

SGK +SGV SGK+SGV

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

1

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập (a, c) SGK

5 phút

2

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa giao việc

6 phút

3

- HS: Nêu mối quan hệ cm3 và dm3

6 phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, hướng dẫn HS làm

6 phút

5

- HS: em lên bảng làm tập (a); làm vào nháp

6 phút

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo

nhóm

- GV: Chữa tập bảng gọi HS nhận xét

4 phút

- GV: Gọi HS luyện đọc tìm hiểu nội dung học nhận xét

(3)

tuyên dương

Dặn dò chung

=============================== NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

NTĐ 5: Đạo đức: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biết so sánh phân số

- Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho:2,3,5,9 số trường hơp đơn giản - BT cần làm: BT1,BT2(đầu trang 23);BT1(a,c) cuối trang 123 (a- làm chữ số)

@ HS giỏi làm hết BT

- Biết Tổ Quốc em Việt Nam, Tổ Quốc em thay đổi ngày hội nhập vào đời sống Quốc Tế - Có số hiểu biết phù hợp với lứa tuổi lịch sử,văn hoá kinh tế VN - Có ý thức học tập rèn luyện để góp phần XD bảo vệ đất nước

- Yêu tổ quốc Việt Nam

@ HS giỏi: Biết tự hào truyền thống tốt đẹp DT quan tâm đên phát triển đất nước

*GDKNS:

- Kĩ xác định giá trị (yêu Tổ quốc Việt Nam).

- Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin đất nước người Việt Nam.

- Kĩ hợp tác nhóm.

- Kĩ trình bày hiểu biết về đất nước, người Việt Nam

*GDSDNLTK&HQ

- Đất nước ta cịn nghèo, cịn gặp nhiều khó khăn có khó khăn thiếu lượng Vì vậy, sử dụng tiết kiệm, hiệu lượng cần thiết

- Sử dụng tiết kiệm, hiệu năng lượng biểu cụ thể lòng yêu nước.

SGK SGK+SGV

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập (cột 2) trang 13 SGK

1

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa nêu nhiệm vụ tiết học

(4)

phút nhận xét, giới thiệu ghi tựabài theo nhóm đôi

phút

- HS: Làm tập theo nhóm

đơi

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét kết luận, tuyên dương

6 phút

- GV: Cho HS nêu miệng kết tập chữa chốt lời giải

4

- HS: Làm tập SGK theo cá nhân

6 phút

- HS: Làm tập 2(theo giảm

tải)

- GV: Cho HS trình bày BT1 nhận xét, bổ sung tuyên dương

6 phút

- GV: Cho HS nêu kết gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

6

- HS: Thảo luận bày tỏ thái độ tập theo nhóm

4 phút

- HS: Làm tập vào 7 - GV: Cho nhóm bày tỏ thái độ tập nhận xét tuyên dương

Dặn dò chung

=============================== Ngày soạn:…./…… /……….

Ngày dạy:…./……./………

NTĐ 4: Chính tả (Nhớ – viết): CHỢ TẾT

NTĐ 5: Mỹ thuật: VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ CHỌN

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nhớ – viết trình bày tả sẽ, biết trình bày dòng thơ lục bát, khổ thơ, viết không mắc lỗi - Làm tập

- Hiểu nội dung đề tài biết cách chọn lọc hình ảnh đề tài tự chọn

- Biết cách vẽ tranh theo chủ đề chọn

- HS khá, giỏi xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp

- Giáo dục HS mến đẹp sống

VBT Tiếng Việt lớp – tập I SGK+SGV III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, đọc mẫu viết, hướng dẫn HS viết tả Giao việc

1

- HS: Cán nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập

4 phút

- HS: Đọc thầm viết lưu ý từ, tiếng thường viết sai tả

2

(5)

8 phút

- GV: Đọc mẫu lần cho HS nhớ viết tả vào

- HS: Thực hành vẽ

phút

- HS: Dò lại đoạn vừa viết 4 - GV: Quan sát giúp đỡ

phút

- GV: chấm chữa nhận xét hướng dẫn HS làm tập

- HS: Thực hành vẽ

phút

- HS: Đọc thầm làm tập

6

- GV: Cho HS trưng bày vẽ theo nhóm nhận xét đánh giá vẽ HS

4 phút

- GV: Cho HS nêu từ chọn lớp GV nhận xét, chốt lời giải

7

- HS: Nhận xét vẽ lẫn Dặn dò chung

===================================== NTĐ 4: Lịch sử: VĂN HỌC VÀ KHOA HỌC THỜI HẬU LÊ NTĐ 5: Toán: MÉT KHỐI

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nắm phát triển văn học khoa học thời Hậu Lê(Một vài tác giả tiểu biểu thời Hậu Lê)

- Tác giả tiểu biểu: Lê Thánh Tông; Nguyễn Trãi; Ngô Sĩ Liêm

- HS khá,giỏi: tìm hiểu thêm tác phẩm: Quốc Âm thi tập, Hồng Đức quốc âm thi tập, Dư địa chí,Lam sơn thực lục

- Biết tên gọi, kí hiệu “ độ lớn” đơn vị đo thể tích ( mét khối)

- Biết mối quan hệ m3; dm3và cm3

BT cần làm: BT1,BT2

@ HS giỏi làm BT lại

Một số loại đồ, phiếu học tập SGK+SGV III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học

1

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập SGK

5 phút

- HS: Đọc thàm làm việc theo phiếu HT

Tác giả Nội dung

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa giao việc

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét, kết luận

3

- HS: Làm tập 1; em lên bảng làm

(6)

phút

Tác giả Cơng trình KH

Nội dung

trên bảng gọi HS lên bảng làm tập nhận xét

6 phút

- GV: Cho HS trình bày , HS khác

nhận xét,bổ sung

- HS: em lên bảng làm; làm vào nháp

6 phút

- HS: Làm vào phiếu học tập điền

vào bảng thống kê

- GV: Chữa tập bảng gọi HS lên bảng làm

4 phút

- GV: Mời đại diện trình bày kết lớp GV nhận xét, kết luận

7

- HS: Làm tập vào Dặn dò chung

=============================== NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

NTĐ 5: Lịch sử: NHÀ MÁY HIỆN ĐẠI ĐẦU TIÊN Ở NƯỚC TA

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- biết tính chất phân số, phân số nhau, so sánh phân số

- BT cần làm: BT2- cuối trang 123; BT3-trang 124;BT2-c-d- BT3-trang 125

@ HS giỏi làm BT cịn lại

- Biết hồn cảnh đời nhà máy Cơ khí Hà Nội: tháng 12 năm 1955 với giúp đỡ Liên Xô, nhà máy khởi công xây dựng tháng 4-năm1958 hồn thành

- Biết đóng góp nhà máy khí Hà Nội cơng xây dựng bảo vệ đất nước; góp phần trang bị máy móc cho SX miền Bắc, vũ khí cho chiến trường miền Nam

SGK Phiếu học tập+ Tranh SGK

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập tiết học trước

5 phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, Giới thiệu ghi tựa hướng dẫn HS làm tập

2

- HS: Thảo luận câu hỏi

phút

- HS: Làm tập vào 3 - GV: Mời đại diện trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung

phút

- GV: Cho HS nêu kết tập gọi HS lên bảng làm tập

(7)

chữa nhận xét máy Cơ khí Hà Nội?)

phút

- HS: em lên bảng làm tập (a,b,c); làm vào nháp

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, bổ sung

6 phút

- GV: Chữa tập bảng, gọi HS lên bảng làm tập 4(a,b) chữa nhận xét

6

- HS: Thảo luận (Nêu tình hình nước ta sau hồ bình lập lại?)

phút

- HS: Làm tập vào

7

- GV: Mời đại diện trình bày nhận xét, bổ sung gọi HS đọc phần ghi nhớ

Dặn dò chung

=============================== NTĐ 4: Khoa học: ÁNH SÁNG

NTĐ 5: Khoa học: SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG ĐIỆN

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nêu VD vật tự phát sáng vật chiếu sáng:

+ Vật tự phát sáng: Mặt trời, lửa + Vật chiếu sáng: mặt trăng, bàn ,ghế

- Nêu số vật cho ánh sáng truyền qua số vật không cho ánh sáng truyền qua

- Nhận biết ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền tới mắt ta

- Kể tên số đồ dùng,máy móc sử dụng lượng điện

- Giáo dục HS biết sử dụng hiệu lượng điện tiết kiệm

*GDSDNLTK&HQ:

- Dòng điện mang lượng - Một số đồ dùng, máy móc sử dụng điện

Phiếu học tập SGK-Phiếu học tập

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc

1

- HS: Cán nhắc bạn mở SGK xem

5 phút

- HS: Thảo luận theo cặp ( tìm hiểu đường truyền ánh sáng)

2

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc

phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày, lớp GV nhận xét, kết luận

3

- HS: Quan sát hình 1, 2, thảo luận theo cặp

6 phút

- HS: Làm việc với phiếu học tập

(8)

6 phút

- GV: Quan sát giúp đỡ 5 - HS: thảo luận nhóm

phút

- HS: thảo luận bạn(khi mắt nhìn thấy vật?)

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét, kết luận

4 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết lớp GV nhận xét, bổ sung

7

- HS: chép vào Dặn dò chung

================================

NTĐ 4: Mỹ thuật: TẬP NẶN TẠO DÁNG NGƯỜI NTĐ 5: Chính tả (Nhớ – viết) : CAO BẰNG

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- HS tìm hiểu phận động tác người hoạt động

- Làm quen với hình khối(tượng tròn)

- Nặn dáng người đơn giản theo hướng dẫn

- HS giỏi: Hình nặn cân đối, giống hình dáng người

- Nhớ viết tả trình bày đoạn văn xuôi, viết không mắc lỗi

- Chép vần tiếng hai dòng thơ vào mơ hình cấu tạo vần (BT2), biết cách đặt dấu âm

@ HS giỏi làm hoàn chỉnh BT

Tranh ảnh số dáng người hoạt động

Bảng phụ kẻ sẵn BT2( SGK) III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn chuẩn bị

đồ dùng học tập

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, đọc mẫu viết, hướng dẫn HS viết tả Giao việc

4 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa Cho HS quan sát nhận xét, hướng dẫn HS cách nặn

2

- HS: Nhớ - viết tả

phút

- HS: Thực hành nặn 3 - GV: Quan sát nhắc nhở

phút

- GV: Quan sát giúp đỡ 4 - HS: Nhớ - viết tả

phút

- HS: Thực hành nặn

5

(9)

5 phút

- GV: Cho HS trưng bày làm theo nhóm nhận xét đánh giá làm HS

6

- HS: em lên bảng làm tập viết vào mơ hình cấu tạo vần

4 phút

- HS: Nhận xét vẽ lẫn 7 - GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét chung tiết học

Dặn dò chung

===================================== Ngày soạn:…./…… /……….

Ngày dạy:…./……./………

NTĐ 4: Tập đọc: KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ NTĐ 5: Địa lý : MỘT SỐ NƯỚC Ở CHÂU ÂU

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biet đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng,có cảm xúc

- Hiểu ND: Ca ngợi tình yêu nước ,tình yêu sâu sắc người phụ nữ Tà Ôi kháng chiến chống Mỹ cứu nước Trả lời CH SGK,thuộc khổ thơ

GDKNS:

- Giao tiếp

- Đảm nhận trách nhiệm phù hợp với lứa tuổi

- Lắng nghe tích cực

- Nêu số đặc điểm bật quốc gia Pháp Liên Ban Nga

+ Liên bang Nga nằm châu Á châu Âu , có diện tích lớn giới số dân đơng Tài ngun thiên nhiên giàu có tạo ĐK thuận lợi để Nga phát triển kinh tế

+Nước Pháp nằm Tây Âu,là nước phát triển công ngiệp,nông nghiệp du lịch

- Chỉ vị trí thủ Nga, Pháp đồ

SGK + SGV SGK+Phiếu học tập

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

1

5 phút

2 - GV: Giới thiệu ghi tựa bài,nêu nhiệm vụ tiết học.

phút

3

- HS: Đọc mục SGK quan sát H1

6 phút

(10)

sung,kết luận

phút

5

- HS: Đọc thầm mục trang 71 thực theo yêu cầu phiếu HT

6 phút

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo

nhóm

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày lớp GV nhận xét, bổ sung gọi HS đọc ghi nhớ

4 phút

- GV: Gọi HS luyện đọc tìm hiểu nội dung học nhận xét tuyên dương

7

- HS: Đọc chép vào Dặn dò chung

NTĐ 4: Luyện từ câu: DẤU GẠCH NGANG NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nắm tác dụng dấu gạch ngang(ND ghi nhớ)

- Nhận biết nêu tác dụng dấu gạch ngang; viết đoạn văn có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu lời thoại vad đánh dấu phần thích

- HS giỏi:Viết đoạn văn câu yêu cầu (BT2, mục III)

Biết:

- Đọc,viết đơn vị đo m3, dm3,cm3 và mối quan hệ chúng

- Biết đổi đơn vị đo thể tích, so sánh số đo thể tích

BTcầnlàm:BT1(a,b-dịng 1,2,3);BT2;BT3(a,b)

@HS giỏi làm BT lại II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Bảng phụ viết sằn BT SGK SGK+SGV

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết học

1

5 phút

- HS: Đọc nội dung phần nhận xét trao đổi bạn để làm tập 2

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa gọi HS lên bảng làm BT1 (a,b) chữa nhận xét

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày lớp GV nhận xét chốt lời giải Giao việc

3

- HS: em lên bảng làm BT2 (a,b) làm vào nháp

6 phút

- HS: Làm BT2 phần nhận xét

4

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét, hướng dẫn HS làm tập

6 phút

- GV: Cho HS trình bày tập nhận xét, gọi HS trình bày BT1 phần luyện tập nhận xét, kết luận

5

(11)

6 phút

- HS: Làm BT2, BT3 phần luyện

tập theo nhóm đơi

- GV: Cho HS nêu kết gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

4 phút

- GV: Mời đại diện trình bày tập 2, nhận xét, kết luận

- HS: Làm tập vào Dặn dị chung

=============================== NTĐ 4: Tốn: PHÉP CỘNG PHÂN SỐ

NTĐ 5: Tập đọc: CHÚ ĐI TUẦN

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biết cộng phân số có mẫu số -BT cần làm: BT1;BT3

@ HS giỏi làm BT lại

- Biết đọc diễn cảm thơ

- ND bài:Hiểu sợ hy sinh thầm lặng bảo vệ sống bình yên Công An

Trả lời CH SGK II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

SGK SGK+SGV

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập (a, c) tiết học trước

5 phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa cho HS nêu hàng học Giao việc

2

6 phút

- HS: em lên bảng làm BT1 (chỉ nêu giá trị chữ số 3); làm vào

3

6 phút

- GV: Chữa tập bảng gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

4

6 phút

- HS: em lên bảng làm tập 3a làm vào nháp

6 phút

- GV: Chữa tập 3a bảng gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

6

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm

4 phút

7

(12)

Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Địa lý: : HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN ĐB NAM BỘ(TT)

NTĐ 5: Luyện từ câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRẬT TỰ AN NINH

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân ĐB Nam bộ:

+ Trồng nhiều lúa gạo,cây ăn trái + Nuôi trồng chế biến thuỷ sản + Chế biến lương thực

HS khá,giỏi:biết thuận lợi ĐB Nam Bộ để trở thành vựa lúa lớn nước

- Hiếu nghĩa từ thuộc chủ đề: Trật tự,an ninh

- Làm BT1,2,3

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bản đồ tự nhiên Việt Nam

Phiếu kẻ bảng phân loại để HS làm BT1&BT3

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa vị trí dãy Hoàng Liên Sơn đồ

-HS: cán nhắc bạn mở sách GK xem

5 phút

- HS: Thảo luận theo phiếu HT - GV: Giới thiệu bài,ghi tựa bài, giao việc cho nhóm

6 phút

- GV: Gọi HS trình bày -HS làm BT1

phút

- HS: Đọc mục thảo luận câu hỏi (Kể tên chợ tiếng ĐB Nam Bộ)

- GV: cho đại diện nhóm trình bày, GV nhận xét chốt lại ý

6 phút

- GV: Cho HS kể tên HĐ sản xuất chính, nhận xét

- HS: Làm BT2.3 vào phiếu khổ to theo nhóm

6 phút

- HS: Đọc mục thảo luận câu hỏi SGK

- GV: cho HS dán kết lên bảng lớp, nhận xét lời giải

4 phút

- GV: Mời đại diện trình bày kết quả, gọi HS đọc ghi nhớ nhận xét chung

-HS: làm tập vào Dặn dò chung

(13)

Ngày soạn:…./…… /………. Ngày dạy:…./……./………

NTĐ 4: Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC NTĐ 5: Kỹ thuật : LẮP XE CẦN CẨU(tiết 2)

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Dựa vào gợi ý SGK, chọn kể lại câu chuyện(đoạn truyện) nghe, đọc ca ngợi đẹp hay phản ánh đấu tranh đẹp xấu,cái thiện ác

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện(đoạn truyện) vừa kể

- Biết chọn số lượng chi tiết lắp xe cần cẩu

- Biết cách lắp xe cần cẩu theo mẫu Xe lắp tương đối chắn chuyển động

HS khéo tay:Lắp xe mẫu, xe lắp chắn ,chuyển động dễ dàng,tay quay,dây tời quấn vào nhả

SGK + SGV Bộ lắp ráp lớp

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn mở SGK

đọc yêu cầu tập

- GV: Kiểm tra đồ dùng học tập HS, giới thiệu ghi tựa Giao việc

5 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, gọi HS đọc yêu cầu tập, giao việc

2

- HS: Thảo luận quan sát nhận xét mẫu

6 phút

- HS: Đọc thầm thơ thảo luận câu hỏi SGK

- GV: Cho trình bày kết quan sát nhận xét mẫu, nhận xét, bổ sung

phút

- GV: Gọi HS trình bày kết thảo luận, hướng dẫn HS kể chuyện

4

- HS: Thực hành thao tác kỹ thuật

6 phút

- HS: Tập kể câu chuyện 5 - GV: Gọi HS thực hành thao tác kỹ thuật nhận xét, uốn nắn

6 phút

- GV: Gọi HS kể chuyện nêu ý nghĩa câu chuyện nhận xét tuyen dương

6

- HS: Thực hành

phút

- HS: Thi kể nhóm 7 - GV: Quan sát nhắc nhớ Dặn dò chung

NTĐ 4: Tập làm văn: LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÁC BỘ PHẬN CỦA CÂY,CỐI NTĐ 5: Tốn: THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT

NTĐ4 NTĐ5

(14)

- Nhận biết số đặc điểm đặc sắc cach quan sát miêu tả phận cối(hoa,quả) đoạn văn mẫu (BT1) - Viết đoạn văn ngắn tả loài hoa(hoặc thứ ) mà em u thích(BT2)

- Biết tính thể tích hình hộp chữ nhật - Biết vận dụng cơng thức tính thể tích hình hộp chữ nhật để giải số toán lien quan

BT cần làm:BT1

@ HS giỏi làm BT lại II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Phiếu khổ to viết nội dung BT1, 2, phần nhận xét luyện tập

SGK+SGV III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

1

5 phút

- HS: Làm tập theo nhóm vào

phiếu khổ to

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa

6 phút

- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng lớp lớp GV nhận xét

3

- HS: em lên bảng làm tập 1; làm vào nháp

6 phút

- HS: Làm tập theo nhóm

4

- GV: Chữa tập bảng, gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

6 phút

- GV: Cho HS trình bày nhận xét, gọi HS đọc phần ghi nhớ

5

- HS: em lên bảng làm tập 3; làm vào nháp

6 phút

- HS: Làm tập 1, vào phiếu khổ to theo nhóm dán kết lên bảng

6

- GV: Chữa tập bảng gọi HS lên bảng làm tập 2a chữa nhận xét

4 phút

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng cho HS trình bày tập chốt lời giải

7

- HS: Làm tập vào Dặn dị chung

=============================== NTĐ 4: Tốn: PHÉP CỘNG HAI PHÂN SỐ

NTĐ 5: Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biết cộng hai phan số khác mẫu số - BT cần làm: BT1(a,b,c); BT2(a,b) @ HS giỏi làm BT lại

- Kể câu chuyện (Đã biết qua truyền hình, phim ảnh hay nghe, đọc) người có việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an ninh

(15)

SGK SGK+SGV

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán kiểm tra tập làm

ở nhà bạn

- HS: Cán nhắc bạn mở SGK đọc yêu cầu tập

5 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa cho HS nêu cách làm BT1

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, gọi HS đọc yêu cầu tập, giao việc

6 phút

- HS: làm vào

3 - HS: Trao đổi bạn câuchuyện định kể

phút

- GV: Chữa tập bảng cho HS nêu nhận xét ,sai

- GV: Cho HS giơi thiệu câu chuyện định kể, hướng dẫn HS kể chuyện

phút

- HS: HS làm tập 2a vào 5 - HS: Tập kể câu chuyện

phút

- GV: Cho HS nêu kết tập 2b gọi HS lên bảng chữa nhận xét

6

- GV: Gọi HS kể chuyện nêu ý nghĩa câu chuyện nhận xét tuyên dương

4 phút

- HS: Làm tập vào 7 - HS: Thi kể nhóm trao đổi bạn ý nghĩa câu chuyên Dặn dị chung

=============================== NTĐ 4: Khoa học: BĨNG TỐI

NTĐ 5: Khoa học: LẮP MẠCH ĐIỆN ĐƠN GIẢN

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nêu bóng tối phía sau vật cản sáng vật chiếu sáng

- Nhận biết vị trí vật cản sáng thay đổi bóng tối vật thay đổi

- Lắp mạch điện thắp sáng đơn giản bắng pin,bóng đèn, dây dẫn

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK + SGV – Phiếu học tập

Pin, bóng đèn, dây điện III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

1

(16)

phút học tập thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụtiết học.

phút

- GV: Cho nhóm dán kết lên bảng lớp GV nhận xét, bổ sung, kết luận

3

- HS: Thảo luận cách lắp mạch điện

6 phút

- HS: Thảo luận câu hỏi (kể tên số vi-ta-min mà em biết, nêu vai trị vi-ta-min đó)

4

- GV: Cho HS trình bày kết quan sát, lớp GV nhận xét, bổ sung

phút

- GV: Mời đại diện trình bày nhận

xét, bổ sung

- HS: Thảo luận nhóm

phút

- HS: Thảo luận câu hỏi (Nêu vai trò thức ăn chứa vi-ta-min thể)

6

- GV: Cho HS trình bày nhận xét, bổ sung, kết luận

4 phút

- GV: Mời đại diện trình bày kết nhận xét, kết luận

- HS: Làm thí nghiệm phát vật dẫn điện, vật cách điện

Dặn dò chung

=================================== NTĐ 4: Kỹ thuật: TRỒNG CÂY RAU, HOA

NTĐ 5:Tập làm văn: LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biết cách chọn rau, hoa để trồng

- Biết cách trồng rau, hoa luống trồng chậu

- Thực hành trồng được, phát triển tốt

- Lập chương trình hoạt động tập thể,góp phần giữ trật tự, an ninh( theo gợi ý SGK)

*GDKNS:

- Hợp tác (ý thức tập thể, làm việc nhóm, hồn thành chương trình hoạt động)

- Thể tự tin. - Đảm nhận trách nhiệm.

Phiếu đánh giá kết học tập Giấy A0 để lập chương trình III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn chuẩn bị đồ

dùng học tập

-GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, giao việc

phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa cho HS quan sát nhận xét mẫu Giao việc

2

- HS: Đọc thầm đoạn văn Mưa rào trả lời câu hỏi

6 phút

(17)

6 phút

- GV: Cho HS báo cáo kết quan sát nhận xét mẫu, hướng dẫn HS thực hành

4

- HS: Làm tập lập dàn ý tả mưa

6 phút

- HS: Thực hành cắt vải theo đường

vạch dấu

- GV: Quan sát nhắc nhở giúp đỡ

6 phút

- GV: Quan sát nhắc nhở 6 - HS: Lập dàn ý

phút

- HS: Thực hành

7

- GV: Gọi HS nối tiếp đọc dàn ý vừa lập lớp GV nhận xét tuyên dương

Dặn dò chung

================================= Ngày soạn:…./…… /……….

Ngày dạy:…./……./………

NTĐ 4: Luyện từ câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÁI ĐẸP

NTĐ 5: Luyện từ câu: NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ

NTĐ4 NTĐ5

- Biết số câu tục ngữ liên quan đến đẹp(BT1); nêu trường hợp có sử dụng câu tục ngữ biết (BT2); dựa theo mẫu để tìm vài từ ngữ tả mức độ cao đẹp(BT3); đặt câu với từ tả mức độ cao đẹp(BT4)

- HS khá, giỏi: Nêu từ theo yêu cầu BT3 đặt câu từ

- Hiểu câu ghép thể quan hệ tăng tiến(ND ghi nhớ)

- Tìm câu ghép quan hệ tăng tiến chuyện : Người lái xe đãng trí; tìm quan hệ thích hợp để tạo câu ghép(BT2)

- HS khá,giỏi phân tích cấu tạo câu ghép BT1

Bảng viết sẵn bảng từ BT2; BT3 Giấy khổ to viết nội dung BT1; BT2 III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, hướng dẫn HS làm tập

1

5 phút

- HS: Trao đổi bạn làm

bài tập

- GV: Giới thiệu ghi tựa gọi HS đọc yêu cầu trình bày nhận xét

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, gọi HS đọc ghi nhớ

3

- HS: Làm tập theo nhóm đơi

phút

- HS: Làm tập vào bảng phụ theo nhóm

(18)

đúng

phút

- GV: Cho nhóm dán tập lên bảng lớp GV nhận xét, kết luận

5

- HS: Viết đoạn văn ngắn theo yêu cầu tập

6 phút

- HS: Làm tập vào bảng phụ 6 - GV: Gọi HS đọc đoạn văn vừa viết nhận xét, bổ sung

4 phút

- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng chữa nhận xét chung

7

- HS: Làm tập vào Dặn dò chung

==================================

NTĐ 4: Tập làm văn: ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI NTĐ 5: Tốn: THỂ TÍCH HÌNH LẬP PHƯƠNG

NTĐ4 NTĐ5

- Nắm đặc điểm, nội dung hình thức đoạn văn văn miêu tả cối(ND ghi nhớ)

- Nhận biết bước đầu biết cách xây dựng đoạn văn nói loại em biết (BT1,2, mục III)

- Biết công thức tinh thể tích hình lập phương

- Biết vận dụng cơng thức tính thể tích hình hộp chữ nhật để giải số tập liên quan

- BT cần làm;BT1; BT3

@ HS giỏi làm BT lại II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn phần luyện tập SGK+SGV III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

1

- HS: Cán kiểm tra tập tiết học trước

5 phút

- HS: thảo luận câu hỏi & 2 - GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa

phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày làm trả lời tập nhận xét, bổ sung

3

- HS: Đọc yêu cầu toán

6 phút

- HS: Đọc yêu cầu tập

4

- GV: Hướng dẫn hình thành kiến thức cho HS thơng qua tốn

6 phút

- GV: Gọi HS đọc yêu cầu tập

và HDHS viết thư

- HS: Làm tập ; em lên bảng làm

6 phút

- HS: Viết thư theo yêu cầu

tập

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét

4 phút

- GV: Gọi HS đọc thư vừa viết lớp GV nhận xét, bổ sung

(19)

Dặn dò chung

=============================== NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP

NTĐ 5: Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN

NTĐ4 NTĐ5

- Rút gọn phân số

- Thực phép cộng trừ hai phân số - BT cần làm: BT1, BT2(a,b);BT3(a,b) @ HS giỏi làm hết BT lại

- Nhận biết tự sữa lỗi văn sữa lỗi chung; viết lại đoạn văn cho đúng, viết lại đoạn văn cho hay

SGK Bảng phụ viết nội dung chỉnh sửa

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán kiểm tra tập làm

ở nhà bạn

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa Giao việc

phút

- GV: HS báo cáo nhận xét, giới thiệu ghi tựa giơi thiệu số tự nhiên hệ thập phân

2

- HS: Đọc lại viết lời nhận xét GV

6 phút

- HS: em lên bảng làm BT1;

dưới làm vào nháp

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét

phút

- GV: Cho HS nêu giá trị chữ số số vừa viết

- HS: Thảo luận chọn đoạn văn , câu văn hay

6 phút

- HS: Làm tập vào 5 - GV: Mời đại diện nhóm trình bày lớp GV nhận xét, kết luận

phút

- GV: Cho HS nêu kết gọi HS lên bảng làm tập 2, (viết giá trị chữ số hai số) nhận xét

6

- HS: Viết đoạn văn theo yêu cầu GV

4 phút

7

- GV: Gọi HS nối tiếp đọc đoạn văn vừa sửa xong nhận xét tuyên dương

Dặn dò chung

(20)