Giáo án lớp 3 (hay) tuần 23

Giáo án chi tiết lớp 3 sách mới hay, soạn năm học 2014 2015. Với giáo án này, giáo viên sẽ chi tiết hết trong việc lên lớp cũng như có những hoạt động mới lạ để tạo không khí trong lớp cũng như tăng hiệu quả của giờ giảng

giáo án lớp 3 Tuần 23 Buổi sáng Thứ hai, ngày tháng năm 2014 Tiết 1 : Chào cờ Tập trung ngoài sân trờng Tiết 2 : Toán Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số A. Mục tiêu : Giúp HS. - Biết thực hiện phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số có nhớ 2 lần liên tiếp - Vận dụng phép nhân để làm tính và giải toán B. Đồ dùng dạy học: - Bảng tay, sgk C. Bài mới: 1. Hoạt động 1: Hớng dẫn thực hiện phép nhân 1427 x 3. - GV viết phép tính 1427 x 3 lên bảng - HS quan sát + Nêu cách thực hiện -> HS nêu: Đặt tính theo cột dọc Nhân lần lợt từ phải sang trái + GV gọi 1 HS lên bảng thực hiện và nêu cách tính nhân - 1HS thực hiện: 1427 + 3 nhân 7 bằng 21 viết 1 nhớ 2 x 3 + 3 nhân 2 bằng 6 thêm 2bằng 8 4281 + 3 nhân 4 bằng 12 viết 2 nhớ 1 + 3 nhân 1 bằng 3 thêm 1 bằng 4 viết 4 Vậy 1427 x 3 = ? 1427 x 3 = 4281 + Em có nhận xét gì về phép nhân này -> Là phép nhân có nhớ 2 lần và không liền nhau. - Nhiều HS nêu lại cách tính. 2. Hoạt động 2: Thực hành a. Bài 1 + 2: * Củng cố về cách nhân * Bài 1 (115) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu cách tính - Yêu cầu HS làm bảng con. 2318 1092 1317 - GV sửa sai sau mỗi lần giơ bảng. x 2 x 3 x 4 Năm học 2013- 2014 108 giáo án lớp 3 4636 3276 5268 * Bài 2: (115) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm nháp nêu kết quả - GV gọi HS nêu kết quả 1107 1106 1218 - GV nhận xét x 6 x 7 x 5 6642 7742 6090 b. Bài 3 (11%): * Giải bài toán có lời văn - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS phân tích bài toán - Yêu cầu HS làm vào vở + 1HS lên bảng làm. Bài giải Tóm tắt 3 xe nh thế trở đợc là: 1 xe chở: 1425 kg gạo 1425 x 3 = 4275 (kg) 3 xe chở :.kg ? Đáp số: 4275 kg gạo - HS nhận xét - GV nhận xét ghi điểm c. Bài 4 (115) * Củng cố về tính chu vi hình vuông. - GV gọi HS nêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm vào vở - HS làm vở -> nêu kết quả Bài giải - GV gọi HS nêu bài giải Chu vi khu đất hình vuông là: 1508 x 4 = 6032 (m) - GV nhận xét Đáp số: 6032 (m) III. Củng cố - dặn dò - Nêu lại nội dung bài ? (1HS) - Về nhà học bài,chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Tiết 3+ 4 : Tập đọc - kể chuyện: Nhà ảo thuật I. Mục tiêu: A. Tập đọc: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ viết sai do ảnh hởng của cách phát âm địa phơng; nổi tiếng, lỉnh kỉnh, một lát, uống trà, nhận lời, chứng kiến, nắp lọ, - Giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên ở đoạn 4 (khác giọng kể từ tốn ở đoạn 1,2,3) Năm học 2013- 2014 109 giáo án lớp 3 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ đợc chú giải cuối bài: ảo thuật, tình cờ,chứng kiến, thán phục, đại tài. - Hiểu nội dung câu truyện: Khen ngợi hau chi em Xô - phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ ngời khác. Chú Lí tài ba, nhân hậu, rất yêu quý trẻ em. B. Kể chuyện: 1. Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ trong SGK, học sinh biết nhập vai kể lại tự nhiên câu truyện Nhà ảo thuật theo lời của Xô - Phi (hoặc Mác)2. Rèn kĩ năng nghe II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ truyện trong SGK III. Các hoạt động dạy học: Tập đọc A. KTBC: - Đọc bài "Chiếc máy bơm" + trả lời câu hỏi (2HS) - HS + GV nhận xét. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Giới thiệu chủ điểm và truyện đầu tuần - Ghi đầu bài. 2. Luyện đọc: a. GV đọc toàn bài - GV hớng dẫn cách đọc - HS nghe b. GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài - Đọc từng đoạn trớc lớp + GV hớng dẫn cách ngắt, nghỉ đúng ở những đoạn văn dài. - HS đọc từng đoạn trớc lớp + GV gọi HS giải nghĩa - HS đọc theo N4 - Cả lớp đọc ĐT lần 1 3. Tìm hiểu bài: - Vì sao chị Xô - Phi không đi xem ảo thuật? - Vì bố của các em đang nắm viện, mẹ rất cần tiền chữa bệnh cho bố - Hai chị em Xô - Phi đã gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật nh thế nào? - Tình cờ gặp chú Lí ở ga, 2 chị em đã giúp chú mang đồ đạc đến rạp xiếc - Vì sao hai chị em không chờ chú Lí dẫn vào rạp ? - Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không đợc làm phiền ngời khác - Vì sao chú Lí tìm đến nhà Xô - Phi và Mác ? - Chú muốn cảm ơn bạn nhỏ rất ngoan, đã giúp đỡ chú. Năm học 2013- 2014 110 giáo án lớp 3 - Những chuyện gì đã xảy ra khi mọi ng- ời uống trà ? - HS nêu - Theo em chị em Xô - phi đã đợc xem ảo thuật cha ? - Chị em Xô - Phi đợc xem ảo thuật ngay tại nhà 4. Luyện đọc lại: - GV hớng dẫn - 3HS tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn truyện - HS nhận xét. - GV nhận xét - ghi điểm Kể chuyện 1. GV giao nhiệm vụ 2. HD kể từng đoạn câu truyện theo tranh. - HS quan sát tranh nhận ra ND trong từng tranh. - GV nhắc HS : Khi nhập vai Xô - Phi hay Mác em phải tởng tợng mình chính là bạn đó, lời kể phải nhất quán từ đầu -> cuối là nhân vật đó - HS nghe - 1HS khá hay giỏi kể mẫu đoạn 1 - 4 HS nối tiếp nhau thi kể từng đoạn câu chuyện. - 1HS kể toàn bộ câu chuyện - HS nhận xét - GV nhận xét ghi điểm 5. Củng cố - dặn dò: + Các em học đợc ở Xô - Phi những phẩm chất tốt đẹp nào ? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau. * Đánh giá tiết học Buổi chiều Tiết 1 : Thủ công Đan nong đôi (T2) I. Mục tiêu: - HS biết cách đan nong đôi - Đan đợc nong đôi - Đan đợc nong đôi đúng quy trình kỹ thuật - HS yêu thích nan đan. II. Chuẩn bị Năm học 2013- 2014 111 giáo án lớp 3 - Tranh quy trình - Các bạn đan mẫu 3 màu - Bìa màu, giấy TC, bút chì - Tấm đan nong đôi của HS lớp trớc - Mẫu tấm đan nong đôi . III. Các HĐ dạy - học T/g Nội dung HĐ của thầy HĐ của trò 30' 3. hoạt động 3: HS thực hành đan nong đôi - GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình - 2HS nhắc lại quy trình +B1: Kẻ, cắt các nan đan. + B2: Đan nong đôi -> GV nhận xét và lu ý 1 số thao tác khó, dễ bị nhầm lẫn + B3: Dán nẹp xung quanh tấm đan 20' * Thực hành - GV tổ chức cho HS thực hành - HS thực hành đan - GV quan sát, HD thêm cho những HS còn lúng túng. * Lu ý: Khi dán nẹp xung quanh cần dán lần lợt cho thẳng mép với tấm đan. - HS nghe 7' * Trng bày sản phẩm - GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm - HS trng bày sản phẩm - GV lựa chọn 1 số sản phẩm đẹp lu trữ tại lớp. 3' Củng cố dặn dò - GV nhận xét sự chuẩn bị, t 2 học tập và kĩ năng thực hành của HS - HS nghe * Dặn dò chuẩn bị giờ sau. Tiết 2 : Rèn toán . Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số A. Mục tiêu : Giúp HS. củng cố - Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số - Aps dụng vào giảI toán Năm học 2013- 2014 112 giáo án lớp 3 B. Đồ dùng dạy học: - Bảng tay, VBT C. Bài mới: a. Bài 1 + 2: * Củng cố về cách nhân * Bài 1 (115) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu cách tính - Yêu cầu HS làm bảng con. 3316 1098 1317 - GV sửa sai sau mỗi lần giơ bảng. x 2 x 4 x 4 6632 4392 5268 * Bài 2: (115) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm nháp nêu kết quả - GV gọi HS nêu kết quả - GV nhận xét b. Bài 3 (11%): * Giải bài toán có lời văn - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS phân tích bài toán - Yêu cầu HS làm vào vở + 1HS lên bảng làm. Bài giải Tóm tắt 3 xe nh thế trở đợc là: 1 xe chở: 1523 kg gạo 1523 x 3 = 4569 (kg) 3 xe chở : kg ? Đáp số: 4569 kg gạo - HS nhận xét - GV nhận xét ghi điểm c. Bài 4 (115) * Củng cố về tính chu vi hình vuông. - GV gọi HS nêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm vào vở - HS làm vở -> nêu kết quả - GV gọi HS nêu bài giải - GV nhận xét III. Củng cố - dặn dò - Nêu lại nội dung bài ? (1HS) - Về nhà học bài,chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Năm học 2013- 2014 113 giáo án lớp 3 Tiết 3 : Tập viết: Ôn chữ hoa Q I . Mục tiêu: Củng cố cách viết chữ Q thông qua bài tập ứng dụng. 1. Viết tên riêng Quang Trung bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ứng dụng: Quê em đồng lúa, nơng dân, bên dòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang bằng chữ cỡ nhỏ. II. Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa Q - Tên riêng Quang Trung và câu thơ /dòng kẻ ô li. III. Các HĐ dạy học: A. KTBC: - GV đọc: P -> HS viết bảng con -> HS + GV nhận xét. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài. 2. HD học sinh viết bảng con. a. Luyện viết chữ hoa - Hãy tìm các chữ hoa có trong bài ? -> Q, T,B. - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết */ - HS quan sát - HS viết bảng con Q, T (2 lần) -> GV sửa sai cho HS b. Luyện viết từ ứng dụng. - GV gọi HS đọc - 2HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu: Quang Trung là tên hiệu của Nguyễn Huệ (1753 - 1792). - HS tập viết bảng con: Quang Trung -> GV quan sát sửa sai c. Luyện viết câu ứng dụng - GV gọi HS đọc - HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng - HS nghe - HS tập viết bảng con chữ; Quê, Bên - GV sửa sai cho HS 3. HD viết vở cho HS - GV nêu yêu cầu - HS viết vào vở - GV quan sát, sửa cho HS 4. Chấm, chữa bài: Năm học 2013- 2014 114 giáo án lớp 3 - GV thu vở chấm điểm - HS nghe - Nhận xét bài viết 5. Củng cố - dặn dò: - Về nhà học bài - chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Bổ sung Thứ ba, ngày tháng năm 2014 Tiết 1 Luyện tập A. Mục tiêu : Giúp HS: - Rèn kĩ năng nhân có nhớ 2 lần - Rèn kỹ năng giải toán có 2 phép tính, tìm số bị chia. B. Đồ dùng dạy học: - Bảng tay, sgk C. Các hoạt động dạy học: I. Ôn luyện: HS lên bảng: HS1: 1107 2319 HS2: 1218 11206 6 4 5 7 -> HS + GV nhận xét II. Bài mới: * Hoạt động1: Thực hành a. Bài 1: * Củng cố nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bảng con - GV sửa sai cho HS sau mỗi lần giơ bảng 1324 1719 2308 1206 x 2 x 4 x 3 x 5 2648 6876 6924 6030 b. Bài 2: * Củng cố giải toán có 2 phép tính kim ĐV đồng - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập Năm học 2013- 2014 115 giáo án lớp 3 - Yêu cầu HS phân tích bài toán - 1HS - Yêu cầu giải vào vở Bài giải Số tiền mua 3 cái bút là: - GV gọi HS đọc bài - nhận xét 2500 x 3 = 7500 (đồng) - GV nhận xét Số tiền còn lại là: 8000 - 7500 = 500 (đồng) c. Bài 3: * Củng cố về tìm thành phần cha biết của phép tính. - GV gọi HS lên đọc yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập + Muốn tìm số bị chia cha biết ta làm nh thế nào ? - 1HS nêu - Yêu cầu HS làm bảng con a. x : 3 = 1527 b. x: 4 = 1823 - GV nhận xét x = 1727 x 3 x = 1823 x 4 x = 4581 x = 7292 d. Bài 4: * Củng cố về hình vuông và HCN - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - HS đếm số ô vuông tô đậm trong hình và trả lời. + Tô màu thêm 2 ô vuông Ha để tạo thành HV có 9 ô vuông. - GV nhận xét + Tô thêm 4 ô vuông ở Hb để tạo thành hình chữ nhật có 12 ô vuông. III. Củng cố - dặn dò - Nêu lại ND bài - 2HS * Về nhà học bài, chuẩn bị bài * Đánh giá tiết học Tiết 2 : Tập đọc Em vẽ Bác Hồ I . Mục tiêu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: đọc đúng một số từ: giấy trắng, vầng trán, vờn nhẹ nhàng, khăn quàng. - Biết đọc bài thơ với giọng trìu mến, thể hiện cảm xúc kính yêu, biết ơn Bác Hồ. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nội dung ý nghĩa của bài: Bài thơ kể 1 em bé vẽ tranh Bác Hồ, qua đó thể hiện tình cảm kính yêu, biết ơn của thiếu nhi Việt Nam với Bác, tình cảm yêu quý của Bác với thiếu nhi; đất nớc, với hoà bình. 3. Học thuộc lòng bài thơ. Năm học 2013- 2014 116 giáo án lớp 3 II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc, ảnh Bác Hồ và thiếu nhi: III. Các HĐ dạy học: A. KTBC: Kể câu truyện Nhà ảo thuật (2HS) -> HS + GV nhận xét. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài. 2. Luyện đọc: a. GV đọc toàn bài GV hớng dẫn cách đọc - HS chú ý nghe b. HD luyện đọc + giải nghĩa từ . - Đọc từng câu - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài - Đọc từng khổ nhỏ trớc lớp. + GV hớng dẫn cách ngắt nghỉ đúng - HS đọc nối tiếp các khổ thơ + GV gọi HS giải nghĩa - HS giải nghĩa từ mới - Đọc từng khổ thơ trong nhóm - HS đọc theo N2 - 3 nhóm tiếp nối nhau đọc bài thơ. - Cả lớp đọc đồng thanh cả bài 3. Tìm hiểu bài: - Hình dung toàn cảnh bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ và tả lại ? -> Bác Hồ có vầng trán cao, tóc nâu vờn nhẹ. Bác bế trên tay hai bạn nhỏ: 1 bạn miền Bắc, 1 bạn miền Nam. 1 đoàn thiếu nhi khăn quàng đỏ đi theo Bác trên bầu trời màu xanh. - Hình ảnh Bác Hồ bế 2 cháu Bắc, Nam trên tay có ý nghĩa gì? -Bác yêu tất cả các thiếu nhi Việt Nam - GV nói thêm (SGV) - Hình ảnh thiếu nhi theo bớc Bác Hồ có ý nghĩa gì? - Thiếu nhi theo lời dạy của Bác - Thiếu nhi Việt Nam luôn theo lời Bác Hồ dạy - Hình ảnh chim trắng trên nền trời xanh có ý nghĩa gì ? - Biểu hiện cuộc sống hoà bình. - Em biết những tranh, ảnh hoặc tợng nào về Bác Hồ ? - HS nêu. 4. Học thuộc lòng bài thơ - GV hớng dẫn HS học theo hìnhthức xoá dần. - HS đọc theo dãy, tổ, nhóm, cá nhân - HS thi đọc thuộc lòng - GV nhận xét ghi điểm -> HS nhận xét Năm học 2013- 2014 117 [...]... cầu - 2HS nêu yêu câu bài tập - HS làm bảng con 8462 2 33 69 3 - GV nhận xét sau mỗi lần giơ bảng 04 4 231 03 11 23 06 06 Năm học 20 13- 2014 122 2896 4 09 724 16 giáo án lớp 3 02 0 09 0 0 0 b Bài 2: * Củng cố giải toán có lời văn liên quan -> phép chia - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS làm vào vở - GV gọi HS đọc bài - nhận xét Bài giải - GV nhận xét c Bài 3: Củng cố tìm thành phần cha biết của phép tính - GV... Củng cố - dặn dò - Nêu lại ND bài - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Tiết 4 : Sinh hoạt lớp I Nhận xét tình hình của lớp trong tuần 23 a Ưu điểm b Tồn tại Năm học 20 13- 2014 131 giáo án lớp 3 .II Phơng hớng tuần 24 Bổ sung Phần duyệt bài Ngày tháng 1 năm 2014 Ngô Thị Kim Thoa Năm học 20 13- 2014 132 ... 2: Củng cố về dạng toán đặc biệt - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - HS phân tích Năm học 20 13- 2014 125 giáo án lớp 3 - Yêu cầu HS làm vào vở - GV gọi HS đọc bài - nhận xét - GV nhận xét c Bài 3: * Củng cố về xếp hình - GV gọi HS nêu yêu cầu Bài giải Ta có: 1250 : 4 = 31 2 (d 2) Vậy 1250 bánh xe lắp đợc nhiều nhất vào 31 2 xe còn thừa hai bánh xe Đ/S: 31 2 xe; thừa hai bánh xe - 2HS nêu yêu cầu... 1578 3 -> HS + GV nhận xét II Bài mới: 1 Hoạt động 1: HD thực hiện phép chia 936 5 : 3 và 2249 : 4 * HS nắm đợc cách chia d - GV viết 936 5: 3 lên bảng - HS quan sát + Để tính đợc kết quả ta phải làm gì ? -> Đặt tính theo cột dọc -> tính + Nêu cách chia ? - Thực hiện lần lợt từ trái sang phải + GV gọi HS lên bảng +lớp làm bảng con 936 5 3 03 3121 06 05 2 + Nêu cách viết theo hàng ngang ? -> 936 5 : 3 = 31 21... Cao do ai sáng tác ? sáng tác trong hoàn cảnh sáng tác Ông sáng tác bài này trong nào? hoàn cảnh chuẩn bị khởi nghĩa Năm học 20 13- 2014 130 giáo án lớp 3 - Đoạn văn có mấy câu? - Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - GV đọc 1 số tiếng khó: Sáng tác,vẽ tranh - GV quan sát sửa sai B, GV đọc bài - GV quan sát uấn nắn cho HS c Chấm chữa bài: - GV đọc lại bài - GV thu vở chấm điểm 3 HD làm... lên bảng thực hiện + lớp làm bảng con 1276 4 07 31 9 36 - Nhận xét gì về cách chia ? kết quả của 0 2 phép chia ? - HS nêu 2 Hoạt động 2: Thực hành a Bài 1: * Củng cố về chia số có 4 chữ số - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu câu bài tập - HS làm bảng con 8462 2 33 69 3 2896 4 - GV nhận xét sau mỗi lần giơ bảng 04 4 231 03 11 23 09 724 06 06 16 02 09 0 0 0 0 b Bài 2: * Củng cố giải toán có lời văn liên... thực hiện phép chia 636 9 : 3 * HS nắm đợc cách chia - GV ghi bảng phép chia 636 9 : 3 - HS quan sát và đọc phép tính (2HS) + Muốn thực hiện phép tính ta phải làm - Đặt tính và tính gì + Hãy nêu cách thực hiện - Thực hiện tính giá trị chia số có 3 chữ số: Thực hiện từ trái sang phải - 1 HS lên bảng chia -> lớp làm nháp - GV gọi HS nêu lại cách chia 636 9 3 -> HS + GV nhận xét 6 21 23 03 06 6 - Nhiều HS nhắc... bút chì soáy lỗi Năm học 20 13- 2014 118 giáo án lớp 3 3 HD làm bài tập a Bài 2: (a) - GV gọi HS nêu yêu cầu Bài tập - GV gọi HS thi làm bài đúng /bảng - 2HS nêu yêu cầu - 2HS nên bảng + lớp làm SGK - HS nhận xét - GV nhận xét a náo động - hỗn láo - béo núc ních, lúc đó b Bài 3: (a) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - HS làm vào SGK - GV dán 3 tờ phiếu lên bảng - 3nhóm thi làm bài dới hình thức... thùng có số gói bánh là: - GV nhận xét 1648 : 4 = 412 (gói) c Bài 3: Củng cố tìm thành phần cha biết Năm học 20 13- 2014 120 giáo án lớp 3 của phép tính - GV gọi HS đọc yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu + Muốn tìm TS cha biết là làm nh thế -> HS nêu nào? - HS làm bảng con x x 2 = 1846 x = 1846 : 2 x = 9 23 III Củng cố dặn dò: - Nêu lại ND bài? - Về nhà chuẩn bị bài sau Tiết 2 3 x x = 1578 x = 1578 :3 x = 526 Tập... Đánh giá tiết học Bổ sung Tiết 1 : Thứ t, ngày 22 tháng 1 năm 2014 Toán Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số A Mục tiêu: Giúp HS; - Biết thực hiện phép chia: Trờng hợp chia hết, thơng có 4 chữ số và thơng có 3 chữ số - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán B Đồ dùng dạy học: - Bảng tay, sgk Năm học 20 13- 2014 119 giáo án lớp 3 C Các hoạt động dạy học: I Ôn luyện: Nêu cách chia số có 3 . bảng con 8462 2 33 69 3 2896 4 - GV nhận xét sau mỗi lần giơ bảng. 04 4 231 03 11 23 09 724 06 06 16 Năm học 20 13- 2014 122 giáo án lớp 3 02 09 0 0 0 0 b. Bài 2: * Củng cố giải toán có lời văn. nêu cách tính - Yêu cầu HS làm bảng con. 231 8 1092 131 7 - GV sửa sai sau mỗi lần giơ bảng. x 2 x 3 x 4 Năm học 20 13- 2014 108 giáo án lớp 3 4 636 32 76 5268 * Bài 2: (115) - GV gọi HS nêu. giáo án lớp 3 Tuần 23 Buổi sáng Thứ hai, ngày tháng năm 2014 Tiết 1 : Chào cờ Tập trung ngoài sân trờng Tiết 2 : Toán Nhân số có bốn chữ số với số có