Đang tải... (xem toàn văn)
Vận dụng mối quan hệ giữa các cường độ dòng điện, các hiệu điện thế trong đoạn mạch mắc nối tiếp giải bài tập..A. dẫn điện.[r]
(1)*Đề 1: I Mục tiêu:
a/ Phạm vi kiến thức:
Từ tiết 20 đến tiết 34 (Bài 17 Sự nhiễm điện cọ xát Bài 30: Tổng kết chương III – Điện học) b/ Mục tiêu
* Đối với học sinh:
- Củng cố kiến thức học, tự đánh giá lực học tập thân để từ điều chỉnh việc học cho tốt
- Rèn luyện khả làm tự luận trắc nghiệm
- Biết vận dụng kiến thức học để giải thích số tượng thực tế * Đối với giáo viên:
Qua kiểm tra đánh giá học sinh, giáo viện thu nhận thông tin phản hồi, để từ có hướng điều chỉnh phương pháp dạy hướng dẫn học sinh học tập tốt
II Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm tự luận ( TN 60% TL 40% ) III Ma trận đề kiểm tra
1/ Bảng tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình
Nội dung TS
tiết Lí thuyết
Tỷ lệ Trọng số chương
Trọng số kiểm tra thực dạy
LT VD LT VD LT VD
Điện học 14 10 7 50 50 50 50
Tổng 14 10 7 50 50 50 50
2/ Tính số câu hỏi điểm số cho chủ đề kiểm tra cấp độ
Cấp độ Nội dung Trọng
số
Số lượng câu hỏi
Điểm số
TS TN TL
Lý
thuyết Điện học 50 7,5 7(3,5đ;17’) 0,5(1đ;4’) 4,5
Vận
dụng Điện học 50 7,5 5(2,5đ;13’) 2,5(3,0đ;11’) 5,5
Tổng 100 15 12(6đ;30’) 3(4đ;15’) 10.0
IV Ma trận đề kiểm tra: Tên
chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Cao Thấp
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Điện
học 1.Nhận biết được:vật sau cọ sát có khả Những hút vật nhẹ 2.Biết dấu hiệu tác dụng lực chứng tỏ có hai loại điện tích
3.Biết sơ lược cấu tạo nguyên tử Nhận biết
9.Phân biệt chiều electron tự kim loại
10.Hiểu mối quan hệ cường độ dòng điện, hiệu điện đoạn mạch mắc song song, nối tiếp
11.Hiểu cách mắc vôn
(2)dẫn điện
và vật liệu cách điện Nắm quy ước chiều dòng điện
7 Kể tên tác dụng nhiệt, quang, từ, hoá, sinh lí dịng điện biết biểu tác dụng
8.Nhận biết được: Ampe
kế dụng cụ dùng để đo cường độ dòng điện Số
câu hỏi
9(C1.2) (C2.6) (C3.9,11)
(C4.7) (C5.1) (C6.3) (C7.4) (C8.8)
3(C9.10) (C10.12) (C11.5)
0,5(C10.15a) 2,5(C12.14)
(C13.13) (C14.15b)
Số điểm
4,5 1,5 1,0 3,0
Tổng điểm
4,5 1,5 1,0 3,0
TRƯỜNG THCS VĨNH HỘI ĐÔNG KIỂM TRA HỌC KÌ II
Năm học: 2011-2012
MƠN : VẬT LÝ KHỐI 7 Thời gian làm bài: 45 phút
Họ Tên:……… Lớp:
(3)ĐỀ 1:
I.Trắc nghiệm: (6 đ)
Hãy khoanh tròn câu trả lời (0,5 đ/ câu) Câu Trong vật liệu đây, vật cách điện là
A Một đoạn dây thép B Một đoạn dây nhôm C Một đoạn dây nhựa D Một đoạn ruột bút chì
Câu Trong phân xưởng dệt, người ta thường treo kim loại nhiễm điện cao Việc làm này có tác dụng:
A Làm cho nhiệt độ phịng ln ổn định
B Chúng có tác dụng hút bụi lên bề mặt chúng, làm cho khơng khí xưởng bụi C Làm cho phịng sáng
D Làm cho cơng nhân không bị nhiễm điện
Câu Theo quy ước chiều dòng điện, dòng điện mạch điện kín dùng nguồn điện pin có chiều là:
A Dòng điện từ cực âm pin qua vật dẫn đến cực dương pin
D Ban đầu, dòng điện từ cực dương pin sau thời gian dòng điện đổi theo chiều ngược lại C Dòng điện từ cực dương pin qua vật dẫn đến cực âm pin
D Ban đầu, dòng điện từ cực âm pin sau thời gian sau dòng điện đổi theo chiều ngược lại Câu Trong trường hợp đây, trường hợp biểu tác dụng sinh lý dòng điện?
A Dòng điện qua quạt làm cánh quạt quay
B Dòng điện qua bếp điện làm cho bếp điện nóng lên C Dịng điện chạy qua bóng đèn làm bóng đèn sáng lên D Dịng điện qua thể gây co giật
Câu Trong sơ đồ mạch diện , vôn kế mắc sơ đồ
Câu 6: Chọn câu :
A/ Nếu vật A mang điện tích dương , vật B mang điện tích âm A B đẩy B/ Nếu vật A mang điện tích âm, vật B mang điện tích dương chúng đẩy C/ Nếu vật A mang điện tích dương , vật B mang điện tích âm, A B hút D/ Nếu vật A mang điện tích dương vật B mang điện tích dương A B hút Câu 7: Thiết bị sau nguồn điện :
A/ Quạt máy B/ Acquy C/ Bếp lửa D/ Đèn pin Câu 8: Dụng cụ đo cường độ dòng điện là:
A.Vôn kế C.Oát kế
V
A B C D
V
V +
-+ - +
+ +
- - V
+
-+ +
(4)
A.Electron dương electron âm B.Hạt nhân âm hạt nhân dương
C.Hạt nhân mang điện tích dương electron mang điện tích âm D.Hạt nhân mang điện tích âm electron mang điện tích dương
Câu 10: Khi nối hai đầu sợi dây kim loại với cực âm cực dương của nguồn điện,các electron tự
do dây kim loại bị:
A.Cực dương đẩy,cực âm hút C.Cực dương cực âm hút B.Cực dương cực âm đẩy D.Cực dương hút,cực âm đẩy
Câu 11 Trong nguyên tử , hạt dich chuyển từ nguyên tử sang nguyên tử khác , từ vật sang vật khác :
A Hạt nhân
B Êlectrôn
C Hạt nhân êlectrơn D Khơng có loại hạt
Câu 12: Một đoạn mạch gồm hai bóng đèn Đ1, Đ2 mắc song song hiệu điện hai đầu đèn có giá trị tương ứng U1 , U2 Hiệu điện hai đầu đoạn mạch có giá trị là:
A, U = U1 - U2 B, U = U1 x U2 C, U = U1 + U2 D, U = U1 = U2 II.Bài tập: (4 đ):
Câu 13: Đổi đơn vị giá trị sau : (1 đ)
a) 50 mA = …………A b) 0,25 A = ………mA c) 220 V = ……… KV d) kV = …… V
Câu 14: Hãy giải thích cánh quạt điện gia đình thường bám bụi? (1 đ) Câu 15 : Trong đoạn mạch mắc nối tiếp gồm hai bóng đèn Đ1, Đ2 sáng (2 đ)
a Biết I1= 0,6 A Tìm I2 ?
b Biết U tồn mạch 18V; U2 = 6V; Tìm U1 ?
TRƯỜNG THCS VĨNH HỘI ĐÔNG KIỂM TRA HỌC KÌ II
Năm học: 2011-2012
MƠN : VẬT LÝ KHỐI 7 Thời gian làm bài: 45 phút
Họ Tên:……… Lớp:
(5)ĐỀ 2:
I.Trắc nghiệm: (4,5 đ)
Hãy khoanh tròn câu trả lời (0,5 đ/ câu) Câu 1: Vật nhiểm điện vật:
A Thừa êlectrơn B Thiếu êlectrơn
C Bình thường êlectrơn D Có thể thiếu thừa êlectrơn
Câu 2: Trong cách sau cách làm cho thước nhựa nhiễm điện ? A Phơi thước nhựa nắng
B Áp thước nhựa vào lúc lâu vào cực dương pin C Cọ xát mạnh thước miếng vải khô
D Nhúng thước nhựa vào bình nước ấm lấy lau khô
Câu 3: Khi đưa hai cầu nhựa có kích thước, bị nhiễm điện loại lại gần thì chúng có tượng xảy ?
A Hút B Đẩy
C Khơng có lực tác dụng D Có lúc hút , có lúc đẩy
Câu Các vật A,B nhiễm điện Đưa vật A nhiễm điện dương gần vật B thấy hút , đưa vật B gần vật C thấy tượng đẩy Vậy vật C :
A không nhiễm điện B Nhiễm điện dương
C Nhiễm điện âm D Vừa nhiễm dương ,vừa nhiễm điện âm Câu 5: Hiệu điện ký hiệu chữ sau ?
A Chữ V B Chữ U C Chữ A D Chữ I Câu 6: Hai thành phần mang điện nguyên tử là:
A Hạt nhân mang điện tích dương, êlectrơn mang điện tích âm B Hat nhân mang điện tích âm, êlectrơn mang điện tích dương C Hạt nhân êlectrơn mang điện tích dương
D Hạt nhân êlectrơn mang điện tích âm
Câu : Trong kết luận sau đây, kết luận với khái niệm dòng điện kim loại? A Dòng diện kim loại dịng electrơn dịch chuyển
B Dịng điện kim loại dịng electrơn dịch chuyển có hướng C Dịng điện kim loại dịng điện tích dịch chuyển
D Dòng điện kim loại dòng điện tích dịch chuyển có hướng
Câu 8: Sau cọ xát vật A vào vật B, vật A bị bớt ê léc trơn vật B: A, Nhiễm điện tích dương
B, Nhiễm điện tích âm
C, Nhiễm điện tích dương âm D, Không nhiễm điện
Câu 9: Một đoạn mạch gồm hai bóng đèn Đ1, Đ2 mắc nối tiếp hiệu điện hai đầu đèn có giá trị tương ứng U1 , U2 Hiệu điện hai đầu đoạn mạch có giá trị là:
A, U = U1 - U2 B, U = U1 x U2 C, U = U1 + U2 D, U = U1 : U2
II Điền từ cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống (1,5 đ)
(6)Câu 11: Trong phân xưởng dệt, người ta thường treo kim loại nhiễm điện cao Làm như có tác dụng gì? Giải thích? (1 đ)
Bài 12: Đổi đơn vị sau: (1 đ)
a) 1,2A= mA 25mA= A b) 220V= kV 0,45V= mV
Câu 13 : Trong đoạn mạch mắc nối tiếp gồm hai bóng đèn Đ1, Đ2 sáng (2 đ) a Biết I1= 0,5 A Tìm I2 ?
b Biết U tồn mạch 15V; U2 = 7V; Tìm U1 ?
*Đề 2: I Mục tiêu:
a/ Phạm vi kiến thức:
Từ tiết 20 đến tiết 34 (Bài 17 Sự nhiễm điện cọ xát Bài 30: Tổng kết chương III – Điện học) b/ Mục tiêu
(7)- Củng cố kiến thức học, tự đánh giá lực học tập thân để từ điều chỉnh việc học cho tốt
- Rèn luyện khả làm tự luận trắc nghiệm
- Biết vận dụng kiến thức học để giải thích số tượng thực tế * Đối với giáo viên:
Qua kiểm tra đánh giá học sinh, giáo viện thu nhận thơng tin phản hồi, để từ có hướng điều chỉnh phương pháp dạy hướng dẫn học sinh học tập tốt
II Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm tự luận ( TN 60% TL 40% ) III Ma trận đề kiểm tra
1/ Bảng tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình
Nội dung TS
tiết Lí thuyết
Tỷ lệ Trọng số chương
Trọng số kiểm tra thực dạy
LT VD LT VD LT VD
Điện học 14 10 7 50 50 50 50
Tổng 14 10 7 50 50 50 50
2/ Tính số câu hỏi điểm số cho chủ đề kiểm tra cấp độ
Cấp độ Nội dung Trọng
số
Số lượng câu hỏi
Điểm số
TS TN TL
Lý
thuyết Điện học 50 6,5 6(3,0đ;18’) 0,5(1đ; 3’)
Vận
dụng Điện học 50 6,5 4(3,0đ;12’) 2,5(3đ; 12’)
Tổng 100 13 10(6đ;30’) 3(4đ;15’) 10.0
IV Ma trận đề kiểm tra: Tên
chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Cao Thấp
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Điện
học Biết làm vậtnhiễm điện cách cọ xát
2.Nêu dấu hiệu tác dụng lực hai loại điện tích
3 Nêu dịng điện kim loại dòng êlectron tự dịch chuyển có hướng
4.Nhận biết kí hiệu hiệu điện
5.Kể tên tác dụng nhiệt, quang, từ, hố, sinh lí dịng điện biết
7.Hiểu hai loại điện tích
8 Hiểu sơ lược cấu tạo nguyên tử 9.Hiểu mối quan hệ cường độ dòng điện, hiệu điện đoạn mạch mắc song song, nối tiếp
(8)6 Nêu kí hiệu, đơn vị đo cường độ dịng điện
Số câu hỏi
5(C1.2) (C2.3) (C3.7) (C4.5) (C5.10.a) (C6.10.b)
5(C7.3) (C8.1,6,8)
(C9.9)
0,5(C9.13,a) 2,5(C10.11)
(C11.12) (C12.13b)
Số
điểm 3,5 2,5 1,0 3,0
Tổng điểm
(9)ĐÁP ÁN ĐỀ I.Trắc nghiệm: Mỗi câu trả lới 0,5 đ
Câu C Câu B Câu C Câu D Câu A Câu 6: C Câu 7: B Câu 8: A Câu 9: C Câu 10: D Câu 11: B Câu 12: D II.Bài tập: (4 đ):
Câu 13: Đổi đơn vị câu 0.25 đ
a) 50 mA = 0,05A b) 0,25 A = 250mA c) 220 V = 0,2KV d) kV = 5000V
Câu 14: Cánh quạt điện gia đình thường bám bụi hoạt động cánh quạt ma sát với khơng khí nên nhiễm điện hút bụi ( đ)
Câu 15 : Trong đoạn mạch mắc nối tiếp gồm hai bóng đèn Đ1, Đ2 sáng (2 đ) a Mạch nối tiếp nên I2 =I1= 0,6 A (1 đ)
(10)Câu 1: D Câu 2: C Câu 3: B Câu C Câu 5: B Câu 6: A Câu : D Câu 8: B Câu 9: C
II Điền từ cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống: Mỗi từ 0.5 đ
10a Dịng điện có tác dụng sinh lý , nên chạy qua thể người, động vật làm co, ngạt thở, chí gây chết người
b Đo cường độ dòng điện Ampe kế Đơn vị đo cường độ dòng điện Ampe III.Bài tập:
Câu 11: Trong phân xưởng dệt, người ta thường treo kim loại nhiễm điện cao Làm có tác dụng hút bụi vải chúng có tác dụng hút bụi lên bề mặt chúng, làm cho khơng khí xưởng bụi (1 đ)
Bài 12: Mỗi đơn vị 0.25 đ
a) 1,2A= 1200 mA 25mA= 0,025 A b) 220V= 0,2 kV 0,45V= 450 mV
Câu 13 : Trong đoạn mạch mắc nối tiếp gồm hai bóng đèn Đ1, Đ2 sáng (2 đ) a Mạch nối tiếp nên I2 =I1= 0,5A (1 đ)