Tài liệu tuan 9+10

TUẦN 9 Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009 Môn: HỌC VẦN TIẾT 1 Bài 35: uôi – ươi A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - HS đọc được: uôi – ươi – nải chuối – múi bưởi ; từ và câu ứng dụng : tuổi thơ, túi lưới, buổi tối, tươi cười; Buổi tối chò Kha rủ bé chơi trò đố chữ - HS viết được: uôi – ươi – nải chuối – múi bưởi - Luyện nói từ 2 -> 3 câu theo chủ đề: Chuối – bưởi – vú sữa B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV - Bộ chữ học vần thực hành. HS – Bộ chữ học vần thực hành + bảng con. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC: 1 -> 2 phút Văn nghệ đầu giờ II. KIỂM TRA BÀI CŨ: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS T.GIAN GV nêu yêu cầu -> GV chọn những bài viết đẹp để yêu cầu -> GV yêu cầu -> GV nhận xét, sửa chữa và cho điểm Tổ 1 viết : cái túi Tổ 2 viết : vui vẻ Tổ 3 viết : gửi quà Tổ 4 viết : ngửi mùi 2 -> 3 em đọc và phân tích các từ ngữ ứng dụng trên. 1 -> 2 em đọc câu ứng dụng Dì Na vừa gửi thư về. Cả nhà vui vẻ. 4 -> 5 phút III. BÀI MỚI: ** Dạy vần uôi • Nhận diện vần GV hướng dẫn –> + Vần i có cấu tạo mấy âm? -> HS theo dõi thành lập vần - Vần uôi cấu tạo bởi 3 âm, uô đứng trước i đứng sau • So sánh uôi với ôi GV yêu cầu -> GV nhận xét - bổ sung • Đánh vần GV yêu cầu -> GV hạ uôi xuống : có uôi rồi ta lấy thêm âm gì và dấu gì để được “chuối” -> GV yêu cầu-> • Luyện đọc tổng hợp : GV yêu cầu -> GV nhận xét – sửa chữa. • Luyện viết GV viết mẫu và hướng dẫn : uôi được viết bằng ba con chữ: uô viết trước, i viết sau đề có độ cao là 1 đơn vò ; nải chuối, nải viết trước, bỏ khoảng cách một con chữ 0 viết chữ chuối, lưu ý các nét nối. GV chỉnh sửa 2 -> 3 HS so sánh - Giống nhau: đều kết thúc bằng i - Khác nhau: uôi mở đầu bằng uô, ôi mở đầu bằng ô. HS ghép bảng cài : uôi HS nhìn bảng phân tích – đánh vần – đọc trơn. Cá nhân – nhóm – đồng thanh uô đứng trước i đứng sau u – ô – i – uôi HS lấy thêm ch và dấu sắc. HS ghép bảng cài : chuối HS nhìn bảng phân tích – đánh vần – đọc trơn. Cá nhân – nhóm – đồng thanh chờ – uôi – chuôi – sắc chuối HS quan sát tranh – hình thành từ khóa – đọc trơn từ khóa ; cá nhân – nhóm – đồng thanh. nải chuối 1 -> 2 HS đọc u – ô – i – uôi chờ – uôi – chuôi – sắc chuối nải chuối HS theo dõi HS viết vào bảng con 10 -> 12 phút ươi • Nhận diện vần Vần ươi có cấu tạo mấy âm ?- > • So sánh ươi và uôi GV yêu cầu -> GV nhận xét – bổ sung • Đánh vần GV yêu cầu -> GV hạ ươi xuống : có ươi rồi ta lấy thêm âm gì và dấu gì để được “bưởi” -> GV yêu cầu -> • Luyện đọc tổng hợp GV yêu cầu -> GV nhận xét – sửa chữa • Luyện viết GV viết mẫu và hướng dẫn : ươi được viết bằng ba con chữ: ươ viết trước, i viết sau đề có độ cao là 1 đơn vò ; múi bưởi, ươi cấu tạo bằng 3 âm: ươ đứng trước i đứng sau. 2 -> 3 HS so sánh - Giống nhau:Đều kết thúc bằng i - Khác nhau: ươi mở đầu bằng ươ, uôi mở đầu bằng uô HS ghép bảng cài : ươi HS phân tích – đánh vần – đọc trơn ; Cá nhân – nhóm – đồng thanh ươ đứng trước i đứng sau. ư – ơ –i – ươi HS lấy thêm : b và dấu hỏi HS ghép bảng cài : bưởi HS phân tích – đánh vần – đọc trơn ; Cá nhân – nhóm – đồng thanh bờ - ươi - bươi –hỏi – bưởi HS quan sát tranh – hình thành từ khóa – đọc trơn từ khóa ; cá nhân – nhóm – đồng thanh múi bưởi 1 -> 2 HS đọc ư – ơ –i – ươi bờ - ươi - bươi –hỏi – bưởi múi bưởi HS theo dõi 10 -> 12 Phút múi viết trước, bỏ khoảng cách một con chữ 0 viết chữ bưởi, lưu ý các nét nối. GV chỉnh sửa, giúp đỡ các em yếu kém • Đọc từ ứng dụng GV cung cấp từ giải nghóa từ “tuổi thơ” ý nói đến quãng đời lúc chúng ta còn nhỏ ; “buổi tối” là khi mặt trờ đã lặn, không còn ánh nắng … GV đọc mẫu và giải nghóa từ HS viết bảng con HS theo dõi – tìm và gạch chân tiếng mới. HS đọc cá nhân – nhóm – đồng thanh tuổi thơ túi lưới buổi tối tươi cười 5 - > 6 phút TIẾT 2 3) Luyện tập: a) Luyện đọc GV yêu cầu -> GV chỉnh sửa lỗi phát âm * Đọc câu ứng dụng GV yêu cầu -> GV đọc mẫu câu ứng dụng – hướng dẫn cách đọc. GV chỉnh sửa lỗi b) Luyện viết GV nhắc nhở các em tư thế ngồi viết hợp vệ sinh ; lưng thẳng, mắt cách vở khoảng 25 -> 30 cm. GV quan sát lớp giúp đỡ em yếu kém GV thu một số bài để chấm HS luyện đọc lại các âm đã học ở tiết 1 Cá nhân – nhóm – đồng thanh uôi – chuối – nải chuối ươi – bưởi – múi bưởi tuổi thơ túi lưới buổi tối tươi cười HS nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng – nêu câu ứng dụng – đọc cá nhân – nhóm – đồng thanh. Buổi tối chò Kha rủ bé chơi trò đố chữ. HS viết vào vở tập viết và vở bài tập Tiếng Việt 15 -> 17 phút 8 -> 10 phút c) Luyện nói GV yêu cầu -> GV nêu một số câu hỏi gợi y ù – > + Trong tranh vẽ gì? -> + Trong 3 loại trái cây nói trên em thích nhất loại trái cây nào? -> + Vườn nhà em trồng những loại cây ăn trái nào? -> GV bổ xung ý kiến * Trò chơi Tìm tiếng mới GV hướng dẫn cách chơi : ghép vần uôi, ươi với các âm và dấu mà em đã học để tạo tiếng mới ; GV chia nhóm 8 ; ra hạn thời gian là 2 phút -> Nhóm nào tìm được nhiều sẽ thắng. HS quan sát tranh phần luyện nói SGK - HS đọc tên bài luyện nói Chuối – bưởi – vú sữa HS thảo luận trả lời Trong tranh vẽ : chuối – bưởi – vú sữa. Em thích nhất là trái vú sữa Vườn nhà em trồng cây bưởi, cây chuối, cây cam, cây chôm chôm,…. HS thảo luận nhóm 8 Đại diện nhóm trình bày: VD : Muối, nuối, suối, buổi, tuổi, ruồi, muỗi,… Mười, cười, lười, tưởi, sưởi, tưới, người, cưới, … 3 -> 5 phút 3 phút IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: 2 -> 3phút - GV chỉ bảng HS toàn bài trong SGK - Dặn các em về nhà đọc lại bài – xem trước bài sau - GV nhận xét giờ học – ưu khuyết điểm Tiết 3 MÔN: ĐẠO ĐỨC LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ I. MỤC TIÊU: - HS biết đối với anh chò cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhòn. - Yêu quý anh chò em trong gia đình. - HS biết cư sử lễ phép với anh chò, nhường nhòn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày. II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV : Vở bài tập đạo đức một, bút chì, màu HS : Vở bài tập đạo đức một - bút chì hoặc sáp màu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động I GV yêu cầu -> GV chia nhóm đôi-> GV nêu một số câu hỏi gợi ý + Tranh 1 có nội dung gì? -> + Tranh 2 có nội dung gì? -> Kết luận Anh chò em trong gia đình phải biết thương yêu hoà thuận với HS xem tranh và nhận xét việc làm của các bạn nhỏ trong bài tập 1 HS làm việc theo nhóm đôi Từng nhóm trao đổi về nội dung mỗi bức tranh. Tranh 1 + Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn. Anh rất quan tâm đến em, em lễ phép với anh. Tranh 2 + Hai chò em đang cùng nhau chơi đồ hàng, chò giúp em mặc áo cho búp bê. Hai chò em chơi với nhau rất hòa thuận, chò biết giúp đỡ em trong khi chơi. 12 -> 15 Phút nhau. Hoạt động II Thảo luận phân tích tình huống bài tập 2 GV yêu cầu -> GV nêu một số câu hỏi gợi ý + Tranh 1 có nội dung gì? -> + Tranh 2 có nội dung gì? -> GV chia nhóm và yêu cầu -> GV nêu một số câu hỏi tình huống : Nếu là Lan em sẽ chọn cách giải quyết nào? Cách nào là tốt hơn cả? -> Em là Hùng em sẽ chọn cách nào ? Cách cuối cùng là cách đáng khen nhất -> HS xem tranh và cho biết tranh vẽ gì ? Tranh 1 + Bạn Lan đang chơi với em thì được cô cho quà. Tranh 2 + Bạn Hùng có 1 chiếc ô tô đồ chơi em bé nhìn thấy và đòi mượn HS thảo luận theo nhóm và trả lời Đại diện nhóm trình bày: - Lan nhận quà và giữ tất cả lại cho mình. - Lan chia cho em quả bé và giữ lại cho mình quả to - Lan chia em quả to còn quả bé phần mình. - Lan cho em chọn trước. - Mỗi người một nửa quả bé và một nửa to + Lan cho em chọn trước * Hùng không cho em mượn. * Đưa cho em mượn và để em tự chơi. * Cho em mượn và hướng dẫn em cách chơi. + Cho em mượn và hướng dẫn em cách chơi. 15 -> 17 Phút IV.Củng cố – dặn dò: 2 -> 3 phút - GV củng cố lại bài : Anh chò em trong gia đình phải biết thương yêu hoà thuận với nhau. - Nhắc nhở các em làm theo bài học Tiết 4 MÔN: THỦ CÔNG XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN (tiết 2) A. MỤC TIÊU - HS biết cách xé, dán hình cây đơn giản. - xé dán được hình tán lá cây, thân cây. Đường xé có thể có răng cưa. Hình dán tương đối phẳng, cân đối. B. CHUẨN BỊ GV : - Một mẫu hoàn chỉnh, giấy màu, đồ dùng để thực hành mẫu. HS : Vở thực hành thủ công, giấy màu, thước, hồ dán, giấy để thực hành nháp. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH T.GIAN • Hoạt động I Quan sát mẫu GV cung cấp mẫu hoàn chỉnh Hướng dẫn HS quan sát -> GV nêu một số câu hỏi gợi mở Nêu cấu tạo của hình cây -> • Hoạt động II GV thao tác mẫu a) Xé phần tán cây GV vừa thao tác vừa hướng dẫn cách thực hiện: -> GV lấy tờ giấy màu xanh lá cây, đếm ô, đánh dấu vẽ và xé một hình vuông có cạnh 6 ô (Xé, nắn cho giống hình tán cây) GV lấy 1 tờ giấy màu sẫm, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình chữ nhật. HS quan sát mẫu HS thảo luận trả lời : - Cây có tán cây, thân cây, tán cây màu xanh, thân màu nâu sẫm HS thực hành HS lấy tờ giấy màu xanh lá cây, đếm ô, đánh dấu vẽ và xé một hình vuông có cạnh 6 ô (Xé, nắn cho giống hình tán cây) HS lấy 1 tờ giấy màu sẫm, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình 3-> 5 Phút Vẽ, xé 1 hình chữ nhật có cạnh 8X5 ô, xé 4 góc, nắn cho giống tán cây dài b) Xé phần thân cây GV lấy 1 tờ giấy màu sẫm, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình chữ nhật có cạnh 1X3 ô ; 1X 5 ô c) Dán hình GV hướng dẫn các em xếp hình và dán hình ; lưu ý bôi hồ mỏng – dán cho phẳng – cân đối *Đánh giá GV thu một số sản phẩm nhận xét và đánh giá. chữ nhật. Vẽ, xé 1 hình chữ nhật có cạnh 8X5 ô, xé 4 góc, nắn cho giống tán cây dài HS lấy 1 tờ giấy màu sẫm, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình chữ nhật có cạnh 1X3 ô ; 1X 5 ô HS xếp hình và dán hình HS trình bày sản phẩm 25 -> 27 phút IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ 2 -> 3 phút - GV củng cố lại bài : nhắc lại cách làm - Dặn các em về nhà chuẩn bò cho tiết sau “Xé, dán hình con gà con” - GV nhận xét giờ học – ưu khuyết điểm Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009 Môn: HỌC VẦN TIẾT 1 Bài 36: ay â – ây A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - HS đọc được: ay, ây, máy bay, nhảy dây ; từ và câu ứng dụng : cối xay, vây cá, ngày hội, cây cối, Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây - HS viết được : ay, ây, máy bay, nhảy dây. - Luyện nói từ 2 -> 3 câu theo chủ đề: chạy – bay – đi bộ B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV - Bộ chữ học vần thực hành. HS – Bộ chữ học vần thực hành + bảng con. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC 1 -> 2 phút Văn nghệ đầu giờ II. KIỂM TRA BÀI CŨ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS T.GIAN GV yêu cầu -> GV chọn những bài viết đẹp để yêu cầu -> GV yêu cầu -> GV nhận xét, sửa chữa và cho điểm Tổ 1 viết : tuổi thơ Tổ 2 viết : tươi cười Tổ 3 viết : buổi tối Tổ 4 viết : túi lưới 2 -> 3 em đọc và phân tích các từ ngữ ứng dụng trên. 1 -> 2 em đọc câu ứng dụng Buổi tối chò Kha rủ bé chơi trò đố chữ. 5 -> 6 phút . sử lễ phép với anh chò, nhường nhòn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày. II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV : Vở bài tập đạo đức một, bút chì, màu HS : Vở bài