Đang tải... (xem toàn văn)
GVtt: Hsinh đọc nhẩm đoạn còn lại Thảo luận (3’): Hãy nêu những thành tựu mà các nước ĐÂ đã đạt được trong công cuộc xây dựng CNXH?3. Nhận xét.. Nói thêm: Các nước ĐÂ xây dựng CNXH t[r]
(1)Tiết: NS:
Tuần: ND:
Bài ( tt) II ĐÔNG ÂU I MỤC TIÊU: Kiến thức:
- Những thắng lợi có ý nghĩa lịch lịch sử nd Đông Âu sau 1945: giành thắng lợi gpdt, thiết lập chế độ DCND & xd CNXH.
- Sự hình thành hệ thống XHCN giới. 2 Tư tưởng:
- Quan hệ VN- ĐÂ (LX) trì & có bước phát triển mới.
- Cần trân trọng mối quan hệ truyền thống đó, tăng cường đồn hữu nghị.
3 Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích & nhận định kiện lịch sử, vấn đề ls
II CHUẨN BỊ CỦA GV & HS: □ GV:
- Bản đồ LX ( Châu Âu)
- Tư liệu thành tựu xd CNXH LX. □ HS:
- Thuộc mới - Chuẩn bị mới.
III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1 Kiểm tra:
Tự luận: Cc xd CNXH Lx diễn ntn & đạt kết sao? Trắc nghiệm:
Vị trí CN LX thập niên 50- 60 XX là A Đứng đấu giới
B Đứng thứ giới C Đứng thứ giới
1.1 Đứng thứ giới 2 Dạy mới:
1.1 Giới thiệu: 1’
TC kết thúc sản sinh nước XHCN giới LX Vậy sau TC có nước XHCN đời? Quá trình xd CNXH nước diễn ntn đạt kết sao? Chúng ta…
1.2 Cấu trúc giáo án :
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS T
G NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1
ND: Hoàn cảnh & thành lập nước DCND ĐÂ.
PP: Trực quan, đàm thoại
- GVtt: Hs nhẩm sgk “ Trước c tranh….1946”
Hỏi: Các nước DCND ĐÂ đời trong hoàn cảnh nào?
Nhận xét Hoàn chỉnh
Cá nhân:
- Trước TC lệ thuộc TÂ; bị phát xít chiếm đóng.
- Từ cuối 1944-1946 Hồng quân LX truy kích phát xít Đức →
(2)Nhấn mạnh vai trò nhân dân, cá lực lượng vũ trang & Hồng quân LX Ghi →
- Gv treo đồ Châu Âu ( phóng to sgk)
Hỏi: Trình bày đời & xác định vị trí cá nước DCND
Nhận xét Chuẩn xác Ghi →
HOẠT ĐỘNG 2
ND: Tìm hiểu tình hình nước Đức.
PP: Trực quan, đàm thoại GVtt:
+ Treo lược đồ “ Các nước Đ”( sgk tr.6)
+ Hs tự đọc nhẩm sgk đoạn chữ nhỏ Hỏi: Xác định vị trí Tây Đức, Đơng Đức ĐĐ& TĐ đời ntn?
Nhận xét Nói rõ hồn cảnh đời của N2 ĐĐ & TĐ Liên hệ: 1991
thông thành CHLB Đức ( tường Béc-lin).
HOẠT ĐỘNG 3
ND: Nhiệm vụ c/m DCND. PP: Đàm thoại
- GVtt: Treo bảng phụ nội dung đoạn “ Từ 1945….trang mới” Hỏi: Để hoàn thành c/m DCND, nước ĐÂ làm gì?
Nhận xét Ghi →
Hỏi: Em có nhận xét việc hồn thành thắng lợi n/v cm DCND?
2 hs bàn trao đổi → & xác định vị trí, thời gian lập nước: Ba Lan, Rumani, Hunggari…
Cá nhân:
Trả lời ( sgk)& xđịnh vị trí nước trên đồ.
Cá nhân:
- Xd máy quyền - Cc ruộng đất
- Quốc hữu hóa
- T/h quyền tự do, dân chủ, cải thiện đời sống
Cá nhân:
- Khi Hồng quân LX truy kích phát xít Đức → nd ĐÂ nổi dậy giành quyền.
- Từ cuối 1944-1945 nhiều nước DCND thành lập: Ba Lan, Rumani, Hunggari, Tiệp khắc, Nam Tư, Anbani…
- Nhiệm vụ cm DCND:
+ Xd quyền dân chủ nd.
+ Cải cách ruộng đất. + Quốc hữu hóa xí nghiệp
(3)Nhận xét.
Chốt lại: Việc hoàn thành nhiệm vụ hoàn cảnh cuộc đấu tranh giai cáp liệt dập tan mưu đồ phản động Lịch Châu Âu sang trang mới. Chuyển ý →
HOẠT ĐỘNG 1
ND: Nhiệm vụ cm XHCN PP: Đàm thoại.
GVtt: Sau hoàn thành nv cm DCND, từ 1949 nước ĐÂ bước vào giai đoạn xd CNXH. Hỏi: Nhiệm vụ nước ĐÂ cc xd CNXH gì?
Nhận xét Bổ sung Ghi →
HOẠT ĐỘNG 2
ND: Thành tựu LX cc xd CNXH
PP: Thảo luận
GVtt: Hsinh đọc nhẩm đoạn lại Thảo luận (3’): Hãy nêu thành tựu mà nước ĐÂ đạt được công xây dựng CNXH?
Nhận xét Bổ sung tư liệu (nếu có)
Hỏi: Nguyên nhân ĐÂ đạt được thành tựu đó?
- Thể cố gắng quyền & nd ĐÂ.
- Đây thể t/c tiến N2 DCND ĐÂ
- Xóa bỏ bót lột gc TS - Đưa nông dân vào làm ăn tập thể - CNH, xd csvc-kt CNXH
2 hs bàn trao đổi: Kể số thành tựu nước - Trở thành nước cơng- nông nghiệp; mặt kinh tế- xã hội thay đổi
Cá nhân:
- Sự lãnh đạo Đảng, Nhà nước, tinh thần lao động nhân dân
2 Tiến hành xây dựng CNXH ( từ 1950- đầu ~ năm 70 tk XX)
a Nhiệm vụ cm XHCN: - Xóa bỏ bót lột gc TS
- Làm ăn tập thể, HTX - CNH, xd csvc-kt CNXH
Thành tựu: (SGK)
(4)Nói thêm: Các nước ĐÂ xây dựng CNXH điều kiện phức tạp: cơ sở vật chất-kiến thức lạc hậu, bị bao vây kiến thức-c.tr.
Nhấn mạnh: Sự giúp đỡ LX → ~ thành tựu đạt có ý nghĩa to lớn.
ND: Hồn cảnh hình thành PP: Vấn đáp
Gợi ý Hs: Em hiểu ntn hệ thống XHCN?
Nhận xét, giải thích rõ.
Hỏi: Thử kể tên nước XHCN trên giới thời điểm này?
Gv: nhận xét Hoàn chỉnh đồ.
Hỏi: Lí dẫn đến hình thành hệ thống XHCN?
Gv: nhận xét.
Hỏi: Hệ thống XHCN hình thành dựa sở nào?
Nhận xét → KL: có cở sở (3 đặc điểm chung) nước XHCN-liên kết.
HOẠT ĐỘNG 2:
ND: Biểu hình thành hệ thống XHCN
P.P: Hỏi- đáp
GVtt: Hs tự nhẩm: “Ngày 8/1/1949 ….thế giới”
Hỏi: Sự kiện chứng tỏ h t CNXH hình thành?
→ Nhấn mạnh: thể rõ qua
- Sự giúp đỡ LX
Cá nhân: Gồm có nhiều nước XHCN, liên kết ….
Cá nhân: (xác định đồ) liệt kê: LX, ĐÂ, TQ, T.Tiên …
Cá nhân: Các nước ĐÂ bắt đầu xây dựng CNXH → hợp tác cao hơn, đa dạng hơn.
Cá nhân:
- Cùng chung CNXH - Sự lãnh đạo Đảng - Hệ tư tưởng Mác- Lênin
Cá nhân:
- Sự hợp tác kinh tế (SEV
- Hợp tác quân sự-chính trị.
Cá nhân:
- Mục đích: đẩy mạnh sự
III SỰ HÌNH THÀNH HỆ THỐNG XHCN
1/ Cơ sở hình thành: có chung:
– Mục tiêu xây dựng CNXH
– Do ĐCS lãnh đạo. - Hệ tư tưởng Mác-Lênin
2 Mục tiêu:
* Về kinh tế: 8/1/1949 HĐTTKT (SEV) thành lập, đạt nhiều thành tích:
+ Sản xuất CN tăng 10 %
+ Từ 1950-1973 TNBQ tăng 5,7 lần.
(5)mặt hợp tác: kinh tế & trị-quân sự.
Hỏi: Cho biết mục đích đời & thành tựu SEV? Kể tên cac nước thành viên?
G V mở rộng: Sự tham gia VN vào SEV(1978) & giúp đỡ SEV.
1 số hạn chế SEV: khép kín, bao cấp, phân công sản xuất chưa hợp lí …→ 28/61991 giải thể.
Hỏi: Về trị: Tổ chức Vac-sa-và đời với mục đích gì?
Nhận xét.
Giải thích thêm: Tác dụng Vac-sa-và đối trọng NaTo → 7/1991 giải thể.
-Sơ kết mục III: Lí hình thành hệ thống XHCN.
Cung cấp tư liệu: (SGV tr 13) → CNXH & h thống XHCN có thực& đóng góp to lớn vào tiến trình lịch sử giới.
hợp tác giúp đỡ lẫn nhau giữa nước XHCN. - Thành tích: SGK - Thành viên: LX, Anbani, Ba Lan, Bungari ….
Cá nhân:
Là liên minh mang tính chất phịng thủ qn sự, trị- bảo vệ cơng xây dựng CNXH, góp phần trì hịa bình an ninh giới.
3 CỦNG CỐ - DẶN DÒ – KẾT THÚC BÀI HỌC: 3.1 Củng cố:
1 Xác định đồ vị trí nước ĐÂ?
2 Nêu số thành tựu mà nước ĐÂ đạt công xây dựng CNXH? 3 Làm tập trắc nghiệm: Điền vào chỗ trống:
NĂM SỰ KIỆN
(6)Thành lập khối SEV
Thành lập Liên minh phòng thủ Vac-sa-va 3.2 Dặn dò:
- Thuộc cũ.
- Trả lời câu hỏi SGK mục - Xem trước “LX nước Đ”
? Hồn cảnh, nơi dung, hậu công cải tổ M Gooc-ba-chov? ? Cuộc khủng hoảng tan rã CNXH ĐÂ diễn ntn?
Nhận xét- rút kinh nghiệm: * Ưu điểm: