1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Chủ đề Nước và các hiện tượng tự nhiên. CĐN 2 Mùa hè. Đề tài DẠY HÁT BÀI “ HẠT SƯƠNG”

2 572 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 24,02 KB

Nội dung

-Cách chơi: đưa hay tay lên cao quá đầu vẫy sang hai bên làm gió thổi , đưa hai tay lên phía trước vẫy làm sóng biển, đưa hai tay cùng sang phải hoặc sang trái làm động tác chèo thuyề[r]

(1)

CHỦ ĐỀ:NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: MÙA HÈ

Hoạt động : ÂM NHẠC

DẠY HÁT : BÀI “ HẠT SƯƠNG” NGHE HÁT :BÉ YÊU BIỂN

TCAN : "VUI CÙNG THIÊN NHIÊN Hoạt động bổ trợ : - Phát triển thẩm mỹ

- Phát triển ngôn ngữ - Phát triển vận động I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

1.Kiến thức :

-Trẻ biết hát “ hạt sương”, từ trẻ hiểu thêm tượng nước thiên nhiên

- Trẻ thích lắng nghe hát , hiểu nội dung ý nghĩa hát - Trẻ hiểu nội dung hát

Kỹ

- Rèn kĩ hát lời, giai điệu, điề chỉnh động tác nhanh-chậm theo tốc độ âm nhạc tham gia trò chơi

- Rèn kĩ lắng nghe, biểu diễn tự nhiên Giáo dục:

-Trẻ thích thú với tác phẩm hoạt động âm nhạc, thích hịa với thiên nhiên, yêu quý thiên nhiên

II.CHUẨN BỊ

1.Đồ dùng , đồ chơi:

- Đĩa có hát bé yêu biển, âm mơ tiếng nước chảy, gió mưa

Địa điểm : Lớp học

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠTĐỘNG CỦA TRẺ

1 Ổn định tổ chức

Cho trẻ xem tranh hình ảnh mưa rơi, gió thổi, sương động Trao đổi với trẻ cần thiết nước sống người,cây cối, động vật Kết hợp nghe phân biệt âm nứoc : tiếng mưa, gió

2.Nội dung

a Hoạt động 1: Dạy hát “ Hạt sương” * Cô hát mẫu

Cô hát mẫu lần không kết hợp nhạc Cô vừa hát hát gì?

-Do sáng tác ?

-Giai điệu hát ? Cô đọc chậm lời ca hát cho trẻ nghe *Dạy trẻ hát

-Cô hát câu để trẻ hát theo

Giải thích tích chất nhịp nhàng , sáng, tình cảm

-Trẻ quan sát -Trẻ lắng nghe

-Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời theo ý hiểu

(2)

của hát Dạy trẻ câu liên tiếp , không hát từ đầu đến cuối

+ “ Hạt sương mặt trơìi”

+ Ai gieo không rơi” + Làm hạt ướt đẫm

- Cả lớp hát lần , sau lần trẻ hát cô hỏi trẻ tên hát , tên tác giả hát

Luân phiên phiên tổ hát , nhóm ,cá nhân -Để cho hát thêm vui, cô vỗ tay theo nhịp: vỗ tay vào chữ “ sương” , chữ “ tẹo” thật

Khuyến khích trẻ tự thể động tác , điệu diễn cảm

b Hoạt động 2: Nghe hát “ Bé yêu biển”

-Mùa hè bố mẹ cho du lịch đâu? Có bạn du lịch biển chưa? Các tắm biển chưa? Cơ có hát nói biển “ Bé yêu biển”

-Cơ hát lần 1thể tình cảm hát -Cơ vừa hát gì?(5t)

-Cho trẻ nghe hát qua đĩa -Hỏi trẻ giai điệu hát

-Các có cảm nhận nghe hát này? c.Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc: Vui thiên nhiên

-Cách chơi: đưa hay tay lên cao đầu vẫy sang hai bên làm gió thổi , đưa hai tay lên phía trước vẫy làm sóng biển, đưa hai tay sang phải sang trái làm động tác chèo thuyền

-Chúng ta nghe hát mưa rơi, nghe làm động tác nhanh- chậm theo nhịp điệu âm nhạc Khi nhạc dừng, động tác phải nguyên tư động tác

Cho trẻ chơi3-4 lần, nhận xét sau lần chơi 3.Kết thúc Nhận xét tuyên dương

-Trẻ hát theo cô

-Trẻ hát luân phiên theo tổ, nhóm cá nhân

-Trẻ vỗ tay theo nhịp

-Trẻ trả lời

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ chơi

Ngày đăng: 04/04/2021, 08:17

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w