giáo án lớp 1 th hoàng lâu

- Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) có hai chữ số, tính nhẩm; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài; giải toán có một phép tính.. II.[r]

(1)

Tuần 32 ~~~~~~~~~~~

Thứ hai ngày 25 tháng năm 2016 Hoạt đ ộng tập thể

CHÀO CỜ

_ Toán

LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu:

- Thực cộng, trừ (khơng nhớ) có hai chữ số, tính nhẩm; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài; biết đọc

-Rèn KN cộng trừ khơng nhớ có hai chữ số - Giáo dục HS u thích học Tốn

II Đồ dùng day học: Tranh vẽ, bảng phụ; III Các hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra cũ : 2 Dạy học :

a Giới thiệu : Luyện tập chung b Thực hành :

Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu Đặt tính tính - Yêu cầu HS làm vào bảng con,bảng lớp

- Nhận xét sửa sai

Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu

- HS nêu cách tính làm tính vào bảng con,bảng lớp

Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu Đo viết số đo độ dài đọan thẳng AB, đoạn thẳng BC Tính độ dài đoạn thẳng AC

- Yêu cầu HS đo viết tóm tắt theo nhóm

- Mời đại diện trình bày.Nhận xét - Yêu cầu HS thảo luận cách giải theo cặp

- Yêu cầu HS giải vào vở,bảng lớp - Chấm,nhận xét,sửa sai

Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu Nối đồng hồ với câu thích hợp:

- Yêu cầu HS thảo luận theo cặp

BT

- HS làm vào bảng con,bảng lớp

- Nhận xét

- HS nêu: Tính

- HS nêu

- HS đo

- Đại diện trình bày.Nhận xét - HS thảo luận theo cặp - HS giải vào vở,bảng lớp - HS nêu

(2)

- Yêu cầu HS giải vào phiếu tập 3 Củng cố – dặn dò :

- Yêu cầu HS nhắc tên – ND - Nhận xét tiết học

- HS nhắc

Tiếng việt LUYỆN TẬP

Sách TK Tiếng việt tập – trang 87 SGK Tiếng việt tập – trang45 _

Tự nhiên xã hội GIÓ

I Mục tiêu:

- Nhận biết mô tả cảnh vật xung quanh trời có gió

- Nêu số nhận xét bầu trời vào buổi sáng, trưa, tối hay lúc đặc biệt có cầu vồng, ngày có mưa bão lớn

II Chuẩn bị: Bút màu – giấy vẽ.

GV HS sưu tầm số tranh ảnh thời tiết III Các hoạt động dạy học:

1 Tổ chức :

2 Dạy học : * Giới thiệu bài: Gió Hoạt động : quan sát

Bước 1: Hướng dẫn HS quan sát hình 32 ( hình cờ, hình bơng lau, hình bạn chơi diều )

- Hình cho biết trời có gió - Vì em biết trời có gió - Gió hình có mạnh khơng? Có gây nguy hiểm khơng?

Bước 2: GV tổ chức cho Hs sân tường để em thực hành quan sát theo yêu cầu

Bước :GV treo tranh, ảnh gió to bão lên bảng cho HS quan sát hỏi:

- Gió tranh nào? - Cảnh vật có gió to?

- Gọi cá nhân lên trình bày sau quan sát

GV: chốt ý

Kết luận: Trời lăng gió cối đứng im, có

hát

HS họp nhóm quan sát thảo luận

(3)

lúc gió nhẹ làm cho cây, cỏ lay động nhẹ Gió mạnh nguy hiểm bão

Hoạt động 2:Quan sát trời Bước 1: Giao nhiệm vụ thực - Nhìn xem cây, cỏ ngồi sân trường có lay động hay khơng? Từ em rút kết luận gì?

Bước : HS làm việc theo nhóm Bước : Tập hợp – Báo cáo kết GV: chốt ý

3 Củng cố , dặn dị : - Trị chơi : chong chóng

- Khen ngợi em tích cực hoạt động xây dựng tốt Nhận xét tiết học

- HS họp nhóm trả lời

- Nhóm em

- Đai diện nhóm lên phát biểu - HS bàn trao đổi góp ý

Luyện Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu:

- Thực cộng, trừ (khơng nhớ) có hai chữ số, tính nhẩm; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài; biết đọc

II Đồ dùng day học:Vở tập III Các hoạt động dạy học:

1.Tổ chức :

2 Dạy học :

a Giới thiệu : Luyện tập chung

b Thực hành : Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu Đặt tính tính

- Yêu cầu HS làm vào bảng con,bảng lớp

Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu cách tính làm tính vào bảng con,bảng lớp

Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu Đo viết số đo độ dài đọan thẳng AB, đoạn thẳng BC Tính độ dài đoạn thẳng AC

Hát

- HS làm vào bảng con,bảng lớp - Nhận xét

- HS nêu: Tính

- HS nêu

- HS đo

(4)

- Yêu cầu HS đo viết tóm tắt theo nhóm

- Mời đại diện trình bày.Nhận xét

- Yêu cầu HS thảo luận cách giải theo cặp

- Yêu cầu HS giải vào vở,bảng lớp

- Chấm,nhận xét,sửa sai

Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu Nối đồng hồ với câu thích hợp: - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp

- Yêu cầu HS giải vào phiếu tập

3 Củng cố – dặn dò :

- Yêu cầu HS nhắc tên – ND

- Nhận xét tiết học

- HS nêu

- HS thảo luận theo cặp - HS giải vào phiếu tập - HS nhắc

Thứ ba ngày 26 tháng năm 2016 Toán

- Thực cộng, trừ (khơng nhớ) có hai chữ số, tính nhẩm; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài; giải tốn có phép tính

II Đồ dùng day học: bảng III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra cũ : 2 Dạy học :

a.Giới thiệu bài: Luyện tập chung b Thực hành :

Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu : > < =

-Yêu cầu HS thảo luận cách làm theo cặp

-Yêu cầu HS làm bảng con, bảng lớp - Nhận xét – Sửa sai

Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu toán:

-Yêu cầu HS thảo luận theo cặp tìm hiểu

-Yêu cầu HS nêu tóm tắt

-Yêu cầu HS thảo luận cách giải theo nhóm

BT4

- HS nêu yêu cầu

- HS thảo luận theo cặp - HS làm bảng con, bảng lớp

- HS thảo luận theo cặp - HS nêu tóm tắt

(5)

_ Tiếng việt

LUYỆN TẬP

Sách TK Tiếng việt tập – trang 91 SGK Tiếng việt tập – trang 47

Luỵên Tiếng việt LUYỆN TẬP

Sách TK Tiếng việt tập – trang 91

Luyện Tự nhiên xã hội GIÓ

I Mục tiêu:

- Nhận biết mô tả cảnh vật xung quanh trời có gió

- Nêu số nhận xét bầu trời vào buổi sáng, trưa, tối hay lúc đặc biệt có cầu vồng, ngày có mưa bão lớn

II Chuẩn bị: Bút màu – giấy vẽ.

GV HS sưu tầm số tranh ảnh thời tiết III Các hoạt động dạy học:

1 Tổ chức :

2 Dạy học : * Giới thiệu bài: Gió Hoạt động : quan sát

Bước 1: Hướng dẫn HS quan sát hình 32 ( hình cờ, hình bơng lau, hình bạn chơi diều )

-Hình cho biết trời có gió -Vì em biết trời có gió

-Gió hình có mạnh khơng? Có gây nguy hiểm khơng?

Bước 2: GV tổ chức cho Hs sân tường để em thực hành quan sát theo yêu cầu

Bước :GV treo tranh, ảnh gió to bão

hát

(6)

lên bảng cho HS quan sát hỏi: - Gió tranh nào?

- Cảnh vật có gió to? - Gọi cá nhân lên trình bày sau quan sát

GV: chốt ý

Kết luận: Trời lăng gió cối đứng im, có lúc gió nhẹ làm cho cây, cỏ lay động nhẹ Gió mạnh nguy hiểm bão

Hoạt động 2:Quan sát trời Bước 1: Giao nhiệm vụ thực - Nhìn xem cây, cỏ ngồi sân trường có lay động hay khơng? Từ em rút kết luận gì?

Bước : HS làm việc theo nhóm Bước : Tập hợp – Báo cáo kết GV: chốt ý

3 Củng cố , dặn dị : - Trị chơi : chong chóng

- Khen ngợi em tích cực hoạt động xây dựng tốt Nhận xét tiết học

- Đại diện nhóm lên tranh trả lời câu hỏi – lớp nhận xét bổ sung ý kiến

- HS họp nhóm trả lời

- Nhóm em

- Đai diện nhóm lên phát biểu - HS bàn trao đổi góp ý

_ Luy ện Toán

- Thực cộng, trừ (không nhớ) có hai chữ số, tính nhẩm; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài; giải tốn có phép tính

II Đồ dùng day học: bảng III Các hoạt động dạy học:

1 Tổ chức :

2 Dạy học :

a.Giới thiệu bài: Luyện tập chung b Thực hành :

Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu : > < =

-Yêu cầu HS thảo luận cách làm theo cặp

-Yêu cầu HS làm bảng con, bảng lớp - Nhận xét – Sửa sai

Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu toán:

Hát

- HS thảo luận theo cặp - HS làm bảng con, bảng lớp

(7)

-Yêu cầu HS thảo luận theo cặp tìm hiểu

-Yêu cầu HS nêu tóm tắt

-Yêu cầu HS thảo luận cách giải theo nhóm

-Yêu cầu HS giải vào giấy nháp,bảng lớp - Chấm – Nhận xét

Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu: Giải tốn theo tóm tắt sau:

-u cầu HS thảo luận theo cặp Bài tốn cho biết gì?Bài tốn hỏi gì? - Nêu đề tốn

-u cầu HS thảo luận cách giải trình bày giải

- Yêu cầu HS giải vào vở, bảng lớp - Chấm – Nhận xét – Sửa sai

Bài : Gọi HS đọc đề toán - Yêu cầu đội thi đua lên kẻ - Nhận xét – Sửa sai

3 Củng cố- dặn dò :

- HS thảo luận theo cặp - HS nêu tóm tắt

- HS giải vào giấy nháp,bảng lớp - HS nêu yêu cầu

- HS thảo luận theo cặp Nêu đề toán

- HS giải vào vở,bảng lớp - HS đọc đề toán

- HS thi đua Nhận xét

- HS nhắc

Thứ tư ngày 27 tháng năm 2016 Toán

KIỂM TRA I Mục tiêu:

-Tập trung vào đánh giá :

-Cộng trừ số phạm vi 100 (không nhớ); xem đúng; giải trình bày giải tốn có lời văn có phép tính trừ

II Đồ dùng day học:

III Các hoạt động dạy học: Bài cũ :

Kiểm tra , bút Nhận xét - Đánh giá

Bài :Ghi đề – Hướng dẫn HS cách trình bày làm Bài 1: Đặt tính tính:

(8)

99 – 99 – 90 Bài :

- Một tuần lễ có …ngày ……… - Một tuần lễ em nghỉ ngày … Bài 4:

-Vào lúc 10 đúng, kim dài số …, kim ngắn số … - Vào lúc kim dài số … kim ngắn số …

Bài : Lớp A có 37 học sinh, sau có học sinh chuyển sang lớp khác Hỏi lớp A lại học sinh ?

3 Củng cố – dặn dò :

Chấm số - Nhận xét

Tiếng việt

PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU gi/r/d( tiết ) Sách TK Tiếng việt tập – trang 97

SGK tiếng việt tập – trang 49 _

Đạo đ ức

DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP) I Mục tiêu: - HS nắm cần phải giữ gìn trường lớp đẹp.

- HS thực việc giữ gìn trường lớp đẹp hàng ngày

- Có thái độ tơn trọng bạn biết giữ gìn trường lớp đẹp II Chu ẩn bị:

III Hoạt động dạy học 1 Ổn định: Hát

2 Bài mới: a Giới thiệu bài

HĐ1: Thảo luận trả lời câu hỏi

-Vì phải giữ gìn trường lớp đẹp?

-Giữ gìn trường lớp đẹp có lợi gì? -Em kể số cách giữ gìn trường lớp đẹp?

HĐ 2: Xử lí tình huống:

-Em làm thấy trường lớp vệ sinh?

- Nếu em có chổi em làm gì?

- Em làm thấy bạn xả rác ? + Yêu cầu hS thảo luận nhóm

+ Mời đại diện nhóm lên trình bày + Nhận xét, sửa sai

* GV kết luận:

- Lắng nghe - HS trả lời - HS trả lời

- HS trả lời

- HS thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày - Nhận xét

(9)

HĐ 3: Trị chơi “Thi hát,đọc thơ giữ gìn trường lớp đẹp”

- Hướng dẫn HS cách chơi

- Yêu cầu HS chơi – GV theo dõi 3 Củng cố – Dặn dò:

- HS nhắc

_ Luyện Toán

LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu

Hướng dẫn học sinh :

Cộng trừ số phạm vi 100 (không nhớ); xem đúng; giải trình bày giải tốn có lời văn có phép tính trừ

II Các hoạt động dạy học

1 Tổ chức

2 Bài : GTB HD làm tập

Bài 1: Đặt tính tính: 32 + 45 46 + 11 76 – 55 48 –

Bài 2: Điền dấu thích hợp vào ô trống :

Bài , : Bài

Bài tốn cho biết ? Bài tốn hỏi ? 3 Củng cố - dặn dị Nhận xét tiết học

Hát

HS làm bảng

3 HS làm bảng lớp

+ 13 < 59 + 20 89 – 19 < 50 + 20 99 – > 99 – 90 Hs trả lời miệng

HS nêu cách làm HS làm

Chữa

Tiếng việt

PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU gi/r/d( tiết ) Sách TK Tiếng việt tập – trang 97 _

Luy ện Đạo đ ức

(10)

I Mục tiêu: - HS nắm cần phải giữ gìn trường lớp đẹp. - HS thực việc giữ gìn trường lớp đẹp hàng ngày

- Có thái độ tơn trọng bạn biết giữ gìn trường lớp đẹp II Chu ẩn bị:

III Hoạt đ ộng dạy học 1 Ổn định: Hát

2 Bài mới: a Giới thiệu bài

HĐ1: Thảo luận trả lời câu hỏi

-Vì phải giữ gìn trường lớp đẹp?

-Giữ gìn trường lớp đẹp có lợi gì? -Em kể số cách giữ gìn trường lớp đẹp?

HĐ 2: Xử lí tình huống:

-Em làm thấy trường lớp vệ sinh?

- Nếu em có chổi em làm gì?

- Em làm thấy bạn xả rác ? + Yêu cầu hS thảo luận nhóm

+ Mời đại diện nhóm lên trình bày + Nhận xét, sửa sai

* GV kết luận:

HĐ 3: Trò chơi “Thi hát,đọc thơ giữ gìn trường lớp đẹp”

- Hướng dẫn HS cách chơi

- Yêu cầu HS chơi – GV theo dõi 3 Củng cố – Dặn dò:

- Lắng nghe - HS trả lời - HS trả lời

- HS trả lời

- HS thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày - Nhận xét

- HS thi

- HS nhắc

(11)

Tiếng việt LUY ỆN T ẬP

Sách TK Tiếng việt tập – trang 97 SGK Tiếng việt tập – trang 51

Tốn

ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I.Mục tiêu:

- Biết đọc, đếm, so sánh số phạm vi 10; biết đo độ dài đoạn thẳng - Rèn KN đếm ,so sánh số phạm vi 10

- Giáo dục HS yêu thchs học toán

II Đồ dùng day học: GV:Tranh vẽ, bảng phụ; que tính HS: Sách Tốn Bài tập Toán III Các hoạt động dạy học:

1 Bài cũ : 2 Bài :

a GTB : Ôn tập số đến 10. b Thực hành :

Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu : Viết số từ đến 10 vào vạch tia số -Yêu cầu HS làm vào phiếu tập,bảng lớp

- Chấm – Nhận xét – Sửa sai

Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu : Điền dấu > < =

- GV tổ chức cho HS điền nhanh, điền dấu

- Nhận xét – Sửa sai

Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu :

- Yêu cầu HS làm bảng con, bảng lớp - Nhận xét – Sửa sai

Bài : Gọi HS nêu yêu cầu : Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn : 5, 7, 9, 10 - Từ bé đến lớn

- Từ lớn đến bé

- Yêu cầu HS so sánh số xếp theo thứ tự vào bảng con,bảng lớp - Nhận xét – Sửa sai

-Yêu cầu HS đo viết kết đo vào

BT4

- HS điền nhanh,điền - HS nêu yêu cầu

- HS làm bảng con, bảng lớp

- HS nêu yêu cầu :

Khoanh vào số lớn nhất: Khoanh vào số bé nhất:

- HS so sánh số

HS đo viết kết đo vào phiếu tập ,bảng lớp

(12)

phiếu tập ,bảng lớp - Chấm – Chữa 3 Củng cố- dặn dò :

Thủ công

CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGƠI NHÀ I Mục tiêu:

- Biết vận dụng kiến thức học để cắt dán trang trí ngơi nh

- Cắt, dán, trang trí ngơi nhà u thích Có thể dùng bút màu để vẽ trang t rí ngơi nhà Dường cắt, tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng

- Với học sinh khéo tay:

- Cắt dán nhà Đường cắt thẳng Hình dán phẳng Ngơi nhà cân đối trang trí đẹp

II Chuẩn bị:

GV: Chuẩn bị giấy màu có kẻ

HS : giấy màu có kẻ ơ, tờ giấy vở, bút chì, thước kẻ, kéo, giấy III Các hoạt động dạy- học

1.Kiểm tra cũ

-Kiểm tra dụng cụ học tập HS -Nhận xét

2.Bài mới

Hoạt động 1:GVHD quan sát,nhận xét mẫu

- GV giới thiệu hình mẫu,yêu cầu HS quan sát để nhận thấy nhàvà hàng rào cối,…

- Nêu hình dạng phận ngơi nhà

- Hàng rào gồm có nan dọc nan ngang

Hoạt động 2:HDHS thao tác mẫu Bước 1: Giới thiệu quan sát nhận xét - GV ghim hình mẫu ngơi nhà cắt lên bảng

- Định hướng cho HS quan sát

- Thân nhà, mái nhà, cửa vào, cửa sổ - Cách vẽ, cắt dán hình sao? Bước : Hướng dẫn kẻ, cắt nhà Thân nhà: - Lật mặt trái tờ giấy màu có kẻ ô, kẻ hình chữ nhật cạnh ô cạnh Cắt rời hình chữ nhật khỏi giấy màu

Mái nhà:

Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy…

- HS quan sát trả lời

HS quan sát

(13)

_ Luyện Thủ cơng

CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGƠI NHÀ I Mục tiêu:

- Biết vận dụng kiến thức học để cắt dán trang trí ngơi nh

- Cắt, dán, trang trí ngơi nhà u thích Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngơi nhà Dường cắt, tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng

- Với học sinh khéo tay:

Cắt dán nhà Đường cắt thẳng Hình dán phẳng Ngơi nhà cân đối trang trí đẹp

II Chuẩn bị:

GV: Chuẩn bị giấy màu có kẻ

HS : giấy màu có kẻ ơ, tờ giấy vở, bút chì, thước kẻ, kéo, giấy III Các hoạt động dạy- học

1.Kiểm tra cũ

-Kiểm tra dụng cụ học tập HS -Nhận xét

2.Bài mới

Hoạt động 1:GVHD quan sát,nhận xét mẫu

- GV giới thiệu hình mẫu,yêu cầu HS quan sát để nhận thấy nhàvà hàng rào cối,…

- Nêu hình dạng phận ngơi nhà - Hàng rào gồm có nan dọc nan ngang Hoạt động 2:HDHS thao tác mẫu

Bước 1: Giới thiệu quan sát nhận xét - GV ghim hình mẫu ngơi nhà cắt lên bảng

- Định hướng cho HS quan sát

- Thân nhà, mái nhà, cửa vào, cửa sổ - Cách vẽ, cắt dán hình sao?

Bước : Hướng dẫn kẻ, cắt nhà Thân nhà:

Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy…

- HS quan sát trả lời

HS quan sát

(14)

- Lật mặt trái tờ giấy màu có kẻ ơ, kẻ hình chữ nhật cạnh cạnh Cắt rời hình chữ nhật khỏi giấy màu

Mái nhà:

- Cạnh dài 10 ô, cạnh ngắn ô kẻ đường xiên

Cửa vào cửa sổ:

- Cừa vào cạnh ô cạnh - Cửa sổ vẽ hình vng cạnh ô - GV thao tác chậm để HS quan sát Hoạt động 3:HD thực hành

HS thực hành cắt theo trình tự

- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu hoàn thành nhiệm vụ

Củng cố - dặn dò

- GV nhận xét đánh giá tinh thần học tập- Sự chuẩn bị đồ dùng học tập Đánh giá kĩ cắt HS

LUY ỆN Tiếng việt LUYỆN TẬP

Sách TK Tiếng việt tập – trang 97 _

Luyện Tốn

ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I.Mục tiêu:

- Biết đọc, đếm, so sánh số phạm vi 10; biết đo độ dài đoạn thẳng II Đồ dùng day học: GV:Tranh vẽ, bảng phụ; que tính

HS: Sách Tốn Bài tập Toán III Các hoạt động dạy học:

1 Tổ chức : 2 Bài :

a GTB : Ôn tập số đến 10. b Thực hành :

Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu : Viết số từ đến 10 vào vạch tia số

-Yêu cầu HS làm vào phiếu tập,bảng lớp

- Chấm – Nhận xét – Sửa sai Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu : Điền dấu > < =

Hát

- HS điền nhanh,điền - HS nêu yêu cầu

(15)

- Yêu cầu HS làm bảng con, bảng lớp

Bài : Gọi HS nêu yêu cầu : Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn : 5, 7, 9, 10

- Từ bé đến lớn - Từ lớn đến bé

- Yêu cầu HS so sánh số xếp theo thứ tự vào bảng

con,bảng lớp

-Yêu cầu HS đo viết kết đo vào phiếu tập ,bảng lớp

- Chấm – Chữa 3 Củng cố- dặn dò :

Khoanh vào số lớn nhất:

Khoanh vào số bé nhất:

- HS so sánh số

- Hs làm BT5

_ Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2016

Ti

ếng việt LUYỆN TẬP

Sách TK Tiếng việt tập – trang

Luy ện Mĩ thuật

vẽ đờng diềm áo, váy I Mục tiêu

- Nhận biết đợc vẻ đẹp trang phục có trang trí đờng diềm(đặc biệt trang phục dân tộc miền núi)

- Biết cách vẽ đờng diềm áo, váy

- Vẽ đợc đờng diềm áo, váy vẽ màu theo ý thích II.Đồ dùng dạy- học

GV:- Một số đồ vật,ảnh chụp sách in: Thổ cẩm, áo, khăn ,túi có trang trí đ/ diềm

HS :- Giấy vẽ, tập vẽ 1, bút chì, tẩy màu III Các hoạt đông dạy - học

(16)

2.Kiểm tra đồ dùng

Hoạt động : Giới thiệu đờng diềm - GV cho HS xem số đồ vật chuẩn bị

- Đờng diềm đợc trang trí đâu?

- Trang trí đờng diềm có làm cho đồ vật đẹp không?

- Trong lớp ta,áo,váy bạn có trang trí đờng diềm?

* GV bỉ sung

Hoạt động 2: Cách vẽ đờng diềm - GV giới thiệu cách vẽ đờng diềm : * Vẽ hình.

+ Chia khoảng (chia đều)

+ Vẽ hình theo nhiều cách khác * Vẽ màu.

+ Vẽ màu vào đờng diềm theo ý thích + Màu khác với màu hoạ tiết,… Hoạt động 3: Thực hành- Yêu cầu HS vẽ chuối vào tập vẽ nh hớng dẫn

- GV theo dõi, giúp đỡ HS phù hợp vào tờ giấy

+ HS quan sát trả lời:

- áo, váy, vải dệt hoa, túi có trang trí đ-ờng diềm

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng

+ Thực theo hớng dẫn giáo viên 



- Chú ý: Màu áo, váy khác với màu đờng diềm

Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.

- GV hớng dẫn HS nhận xét về: + Hình vẽ(các hình giống có khơng) + Vẽ màu(khơng ngồi hình vẽ)

+ Màu nổi, rõ tơi sáng - Yêu cầu HS chọn mà thích nhÊt

- Khen ngợi học sinh có vẽ đẹp Dặn dò HS: - Quan sát loại hoa(về hình dáng màu sắc)

Luyện Toán

LUYỆN TẬP I.Mục tiêu:

- Biết đọc, đếm, so sánh số phạm vi 10; biết đo độ dài đoạn thẳng -R èn KN đọc , đếm so sánh số phạm vi 10

- Giáo dục HS u th ích học tốn

II Đồ dùng day học: GV:Tranh vẽ, bảng phụ; que tính HS: Sách Tốn Bài tập Toán III Các hoạt động dạy học:

1 Tổ chức : 2 Bài :

3.Bµi a.Giới thiệu

b.Bài giảng

Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu : Viết số từ đến 10 vào vạch tia số -Yêu cầu HS làm vào phiếu tập,bảng

Hát

(17)

lớp

- Chấm – Nhận xét – Sửa sai

Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu : Điền dấu > < =

- Yêu cầu HS làm bảng con, bảng lớp - Nhận xét – Sửa sai

Bài : Gọi HS nêu yêu cầu : Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn : 5, 7, 9, 10 - Từ bé đến lớn

- Từ lớn đến bé

- Yêu cầu HS so sánh số xếp theo thứ tự vào bảng con,bảng lớp - Nhận xét – Sửa sai

-Yêu cầu HS đo viết kết đo vào phiếu tập ,bảng lớp

- Chấm – Chữa 3 Củng cố- dặn dò :

- Yêu cầu HS nhắc tên – ND - Về nhà đọc lại Chuẩn bị sau - Nhận xét tiết học

- HS làm bảng con, bảng lớp

Khoanh vào số lớn nhất: Khoanh vào số bé nhất:

- HS so sánh số

- Hs làm BT5

_ Hoạt động tập thể

SƠ KẾT TUẦN I Mục tiêu :

- HS biết ưu điểm khuyết điểm tuần học vừa qua - Biết thẳng thắn phê tự phê

- Xây dựng phương hướng tuần 33 II Các hoạt động dạy học :

1 Nhận xét tuần

- GV phổ biến nội dung tuần qua

- GV theo dõi gợi ý

(18)

- Nhận xét, tuyên dương

- Nhặc nhở bạn chưa thực 2 Phương hướng tuần tới

- GV theo dõi nhắc nhở

- Cả lớp thực nội dung:

Vệ sinh Trang phục Lễ phép 3 Văn nghệ

GV hướng dẫn hát , múa

- Nhận xét - Cần khắc phục

- Cả lớp có ý kiến - Thảo luận

- Thống ý kiến

HS vui văn nghệ

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	37,27 KB