Giáo án lớp 1 trường TH hồng thái đông giao an tuan 6

Tuần NS: 25/9/2009 NG: 28/9/2009 Thứ hai ngày 28 tháng năm 2009 Học vần Bài 22: p - ph nh A Mục đích, yêu cầu: - Học sinh đọc viết đợc: p- ph, nh, phố xá, nhà - Đọc đợc câu ứng dụng: nhà dì na phố, nhà dì có chó xù - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chợ, phố, thị xà B Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, luyện nói C Các hoạt động dạy học: Hoạt động hs Hoạt động gv I Kiểm tra cũ: (5p) - hs đọc viết - Gọi hs đọc viết: xe chỉ, củ sả, kẻ ô, rổ - hs đọc khế - Gọi hs đọc câu: xe ô tô chở khỉ s tử sở thú - Giáo viên nhận xét, đánh giá II Bài : Giới thiệu bài: Gv nêu Dạy chữ ghi âm: Âm p: - Hs quan sát a Nhận diện chữ:(3) - Gv giới thiệu: Nét xiên phải, nét sổ thẳng, - vài hs nêu nét móc đầu - Hs qs tranh- nhËn - So s¸nh p víi n xÐt (Gièng nhau: nét móc đầu Khác nhau: p có nét xiên phải nét sổ.) b Phát âm:(4) - Gv phát âm mẫu: pờ - Cho hs phát âm - Nhiều hs đọc Âm ph: a Nhận diện chữ:(3) - Gv giíi thiƯu tranh vÏ, rót ©m míi: ph - Gv giới thiệu: Chữ ph đợc ghép từ chữ p h - So sánh ph với p - Cho hs ghép âm ph vào bảng gài b Phát âm đánh vần tiếng:(7) - Gv phát ©m mÉu: ph - Gäi hs ®äc: ph - Gv viết bảng phố đọc - Nêu cách ghép tiếng phố (Âm ph trớc âm ô sau, dấu sắc ô.) - Yêu cầu hs ghép tiếng: phố - Cho hs đánh vần đọc: phờ- ô- phô- sắcphố - Gọi hs đọc toàn phần: phờ- phờ- ô- phô- sắcphố- phố xá - Cho hs đọc trơn: phố- phố xá Âm nh: (Gv hớng dẫn tơng tự âm ph.) - So sánh nh với ph ( Giống nhau: có chữ h Khác nhau: nh bắt đầu n, ph bắt đầu p.) c Đọc từ ứng dụng:(6) - Cho hs đọc từ ứng dụng: phở bò, nho khô, phá cỗ, nhổ cỏ - Gv nhận xét, sửa sai cho hs d Lun viÕt b¶ng con:(7) - Gv giới thiệu cách viết chữ: p, ph, nh, phố xá, nhà - Cho hs viết bảng con- Gv quan s¸t sưa sai cho hs - Hs theo dâi - vài hs nêu - Hs ghép âm ph - Nhiều hs đọc - Hs theo dõi - vài hs nêu - Hs tự ghép - Hs đánh vần đọc - Hs đọc cá nhân, đt - Hs đọc cá nhân, đt - Hs thực hành nh âm ph - vài hs nêu - hs đọc - Hs quan sát - Hs luyện viết bảng - NhËn xÐt bµi viÕt cđa hs TiÕt 2: Luyện tập: a Luyện đọc:(12) - Gọi hs đọc lại tiết - hs đọc - Gv nhận xét đánh giá - Cho hs luyện đọc bảng lớp - Giới thiệu tranh vẽ câu øng dơng - Hs qs tranh- nhËn - Gv ®äc mẫu: nhà dì na phố, nhà dì có xét chã xï - Hs theo dâi - Cho hs ®äc câu ứng dụng - hs đọc - Hs xác định tiếng có âm mới: phố, nhà - vài hs nêu - Cho hs đọc toàn sgk - Hs ®äc b Lun nãi:(7) - Gv giíi thiƯu tranh vÏ - Hs qs tranh- nhËn - Gäi hs đọc tên luyện nói: chợ, phố, thị xà xét + Trong tranh vẽ cảnh gì? - Vài hs đọc + Chợ có gần nhà em ko? + vài hs nêu + Chợ dùng làm gì?Nhà em hay chợ? + vài hs nêu + phố em có gì? + Vài hs nêu + Thị xà nơi em tên gì? + vài hs nêu + Em sống đâu? + vài hs nêu c Luyện viết:(11) + vài hs nêu - Gv nêu lại cách viết chữ: p, ph, nh, phố xá, nhà - Hs quan sát - Gv hớng dẫn hs cách ngồi viết cách cầm bút để viết - Hs thực - Gv quan sát hs viết vào tập viết - Gv chấm số bài- Nhận xét chữ viết, cách - Hs viết trình bày III Củng cố, dặn dò:(5) - Trò chơi: Thi tìm tiếng có âm Gv nêu cách chơi, luật chơi, tổ chức cho hs ch¬i - Gv tỉng kÕt cc ch¬i - Gọi hs đọc lại bảng - Về nhà luyện đọc vi Đạo dức Bài 3: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập (Tiết 2) I- Mục tiêu: Hs hiểu: - Trẻ em có quyền đợc học hành - Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp em thực tốt quyền đợc học Hs biết yêu quý giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập * Hs hiểu đợc nh góp phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trờng, làm cho môi trờngluôn đẹp II- Đồ dùng dạy học: (Nh tiết 1) III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động 1: Thi Sách, đẹp - Gv nêu yêu cầu thi công bố thành phần ban giám khảo - Gv tổ chức vßng thi: Vßng thi ë tỉ; vßng thi ë líp - Gv nªu tiªu chn chÊm thi: + Có đủ sách, vở, đồ dùng theo quy định + Sách, ko bị dây bẩn, quăn mép, xộc xệch + Đồ dùng học tập sẽ, ko dây bẩn, ko xộc xệch, ko cong queo - Yêu cầu hs xếp sách, vở, đồ dùng học tập lên bàn - Yêu cầu tổ chấm chọn - bạn để thi vòng - Tổ chức cho hs thi vòng - Yêu cầu ban giám khảo chấm công bố kết - Gv nhận xét khen thởng tổ cá nhân thắng Hoạt động 2: Cho hs hát bài: Sách bút thân yêu Hoạt động 3: Gv hớng dẫn hs đọc câu thơ cuối Kết luận: - Cần phải giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập - Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp cho emthực tốt quyền đợc học IV Củng cố, dặn dò:(3) - Gv nhận xét học Hoạt động hs - Hs theo dâi - Hs theo dâi - Hs thùc hiÖn - Hs chÊm theo tỉ - ChÊm chung c¶ líp - Cả lớp hát - Hs đọc cá nhân, tập thể - Nhắc hs giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập NS:26/9/2009 NG:29/9/2009 Thứ ba ngày 29 tháng năm 2009 Học vần Bài 23: g gh A Mục đích, yêu cầu: - Học sinh đọc viết đợc: g, gh, gà ri, ghế gỗ - Đọc đợc câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: gà ri, gà gô B Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, luyện nói C Các hoạt ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa hs Ho¹t ®éng cđa gv I Kiểm tra cũ(5): - hs đọc viết - Gọi hs đọc viết: phở bò, phá cỗ, nho - hs đọc khô, nhổ cỏ - Gọi hs đọc câu: nhà dì na phố, nhà dì có chó xù - Giáo viên nhận xét, đánh giá II Bài : Giới thiệu bài: Gv nêu Dạy chữ ghi âm: Âm g: - Hs quan sát Nhận diện chữ:(3) - Gv giới thiƯu tranh vÏ, rót ©m míi: g - Hs theo dâi - Gv giíi thiƯu: Ch÷ g gåm nÐt cong hở phải - vài hs nêu nét khuyết dới - Hs ghép âm g - So sánh g với a - Cho hs ghép âm g vào bảng gài b Phát âm đánh vần tiếng:(5) - Nhiều hs đọc - Gv phát âm mẫu: g - Gọi hs đọc: g - Gv viết bảng gà đọc - Nêu cách ghép tiếng gà (Âm g trớc âm a sau, dấu huyền a.) - Yêu cầu hs ghép tiếng: gà - Cho hs đánh vần đọc: gờ- a- ga- huyềngà - Gọi hs đọc trơn: gà, gà ri Âm gh: a Nhận diện chữ(3) - Gv giíi thiƯu tranh vÏ, rót ©m míi: gh - Gv giới thiệu: Chữ gh đợc ghép từ chữ g h - So sánh gh với g - Cho hs ghép âm gh vào bảng gài b Phát âm đánh vần tiếng(5) - Gv phát ©m mÉu: gh - Gäi hs ®äc: gh - Gv viết bảng ghế đọc - Nêu cách ghép tiếng ghế (Âm gh trớc âm ê sau, dấu sắc ª.) - Yªu cÇu hs ghÐp tiÕng: ghÕ - Cho hs đánh vần đọc: ghờ- ê- ghê- sắcghế - Gọi hs đọc trơn: ghế, ghế gỗ c Đọc từ ứng dụng:(7) - Cho hs đọc từ ứng dụng: nhà ga, gà gô, gồ ghề, ghi nhớ - Gv giải nghĩa số từ cần thiết - Gv nhận xÐt, sưa sai cho hs d Lun viÕt b¶ng con:(8) - Gv giới thiệu cách viết chữ: g, gh, gà ri, ghế gỗ - Hs theo dõi - vài hs nêu - Hs ghép tiếng gà - Hs đánh vần đọc - Nhiều hs đọc - Hs theo dõi - vài hs nêu - Hs tự ghép - Nhiều hs đọc - vài hs nêu - Hs ghép tiếng ghế - Hs đọc cá nhân, đt - NhiỊu hs ®äc - hs ®äc - Hs theo dâi - Hs quan s¸t - Hs lun viÕt b¶ng - Cho hs viÕt b¶ng con- Gv quan sát sửa sai cho hs - Nhận xét viết cđa hs TiÕt 2: Lun tËp: a Lun ®äc:(12) - Gọi hs đọc lại tiết - Gv nhận xét đánh giá - Cho hs luyện đọc bảng lớp - Giới thiệu tranh vẽ câu ứng dụng - Gv đọc mẫu: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ - Cho hs đọc câu ứng dụng - Hs xác định tiếng có âm mới: ghế, gỗ - Cho hs đọc toàn sgk b Lun nãi(7) - Gv giíi thiƯu tranh vÏ - Gäi hs đọc tên luyện nói: gà ri, gà gô + Trong tranh vẽ vật nào? + Gà gô thờng sống đâu?Em dà trông thấy cha? + HÃy kể tên loại gà mà em biết? + Nhà em có nuôi gà ko? Nó loại gà nào? + Gà thờng ăn gì? + Con gà ri tranh vẽ gà trống hay gà mái? Tại em biết? c Luyện viết:(11) - Gv nêu lại cách viết chữ: g, gh, gà ri, ghế gỗ - Gv hớng dẫn hs cách ngồi viết cách cầm bút để viết - Gv quan sát hs viÕt bµi vµo vë tËp viÕt - Gv chấm số bài- Nhận xét chữ viết, cách trình bày III Củng cố, dặn dò:(5) - hs đọc - Vài hs đọc - Hs qs tranh- nhận xét - Hs theo dâi - hs ®äc - vài hs nêu - Hs đọc - Hs qs tranh- nhận xét - Vài hs đọc + vài hs nêu + vài hs nêu + + + + Vài hs nêu vài hs nêu vài hs nêu vài hs nêu - Hs quan sát - Hs thực - Hs viết - Trò chơi: Thi tìm tiếng có âm Gv nêu cách chơi, luật chơi tổ chức cho hs chơi - Gv tổng kết chơi - Gọi hs đọc lại bảng - Gv nhận xét học - Về nhà luyện đọc viết bài; Xem trớc 24 Toán Tiết 20: Số 10 A Mục tiêu: Giúp hs: - Có khái niệm ban đầu số 10 - Biết đọc, viết số 10 Đếm so sánh số phạm vi 10; vị trí sè 10 d·y sè tõ ®Õn 10 B Đồ dùng dạy học: - Các nhóm có 10 đồ vật loại - Mỗi chữ số đến 10 viết tờ bìa C Các hoạt động dạy học: Hoạt động hs Hoạt động gv I KiĨm tra bµi cị: Sè?(4) - hs làm - Gv nhận xét, đánh giá II Bµi míi: Giíi thiƯu sè 10:(10) * Bíc 1: LËp sè 10 - Cho hs lÊy h×nh vuông, lấy thêm hình vuông hỏi: Tất có hình vuông? - Gv cho hs quan sát tranh nêu: Có bạn chơi trò chơi Rồng rắn lên mây + Có bạn làm rắn? + Mấy bạn làm thầy thuốc? + Tất có bạn? - Tơng tự gv hỏi: + chấm tròn thêm chấm tròn chấm - Hs tự thực - Vài hs nêu - Hs nêu - Hs nêu - Hs nêu - Vài hs nêu tròn? + tính thêm tÝnh lµ mÊy tÝnh? - Gv hái: cã mêi bạn, mời chấm tròn, mời tính, nhóm số lợng mấy? *Bớc 2: Gv giới thiƯu sè 10 in vµ sè 10 viÕt - Gv viết số 10 hớng dẫn cách viết gọi hs ®äc * Bíc 3: NhËn biÕt sè 10 d·y sè tõ ®Õn 10 - Cho hs ®äc số từ đến 10 ngợc lại từ 10 ®Õn - Gv hái: Sè 10 ®øng liỊn sau sè nµo? Thùc hµnh(17) a Bµi 1: ViÕt số 10 b Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống: - Cho hs quan sát hình đếm điền số thích hợp - Gọi hs chữa c Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống: - Yêu cầu hs đếm số chấm tròn nhóm viết số số lợng chấm tròn dó vào ô trống - Gọi hs nhận xét d Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống: - Gọi hs nêu cách viết số - Cho hs tự viết số theo thứ tự từ đến 10 từ 10 đến - Đọc lại nhận xÐt e Bµi 5: Khoanh vµo sè lín nhÊt - Cho hs tự làm - Gọi hs đọc kết III- Củng cố, dặn dò:(3) - Gv nhận xét học - Dặn hs nhà làm tập - Vài hs nêu - Vài hs nêu - Hs đọc - Vài hs đọc - vài hs nêu - Hs tự viết hs nêu yc Hs làm hs nêu hs nêu yc Hs tự làm Hs đọc kết Hs nêu hs nêu yc hs nêu Hs tự làm - Vài hs thực hs nêu yc Hs làm vài hs đọc Tự nhiên xà hội Bài 6: Chăm sóc bảo vệ I- Mục tiêu: Giúp hs biết: - Cách giữ vệ sinh miệng để phòng sâu có hàm khoẻ, đẹp - Chăm sóc cách - Tự giác súc miệng sau ăn đánh ngày II- Đồ dùng dạy học: - Tranh sgk - Bàn chải kem đánh ngời lớn, trẻ em - Mô hình - 10 vòng tròn nhỏ, 10 ống nhựa bé III- Các hoạt động dạy học: Hoạt ®éng cđa hs Ho¹t ®éng cđa gv * Khëi déng:(5) Trò chơi: Ai nhanh, khéo - Hs theo dõi - Gv hớng dẫn phổ biến cách chơi - Hs đại diện tham gia - Tổ chức cho hs chơi chơi - Gv tổng kết chơi giới thiệu Hoạt động 1:(12) Làm việc theo cặp - Hs quan s¸t theo - Cho hs quan s¸t Nhận xét cặp xem bạn nh nào? - Gọi hs nêu nhận xét trớc lớp - Nhiều hs nêu - Kết luận: Răng trẻ em có đầy đủ 20 chiếc- gọi sữa sữa hỏng hay đến tuổi thay, sữa bị rụng (khoảng tuổi), mọc lên, chắn hơn, gọi vĩnh viễn Hoạt động 2:(14) Làm việc với sgk - Cho hs quan sát hình trang 14, 15 sgk Yêu cầu hs thảo luận theo nhóm - Hớng dẫn hs hỏi: + Các bạn hình làm gì? + Việc làm đúng, việc làm sai?Vì sao? - Gọi hs trình bày trớc lớp - Gv hỏi thêm: + Nên đánh răng, súc miệng vào lúc tốt nhất? + Tại ko nên ăn nhiều bánh kẹo, đồ ngọt? + Phải làm bị đau bị lung lay? - Kết luận: Gv nhắc nhở hs việc nên làm ko nên làm để bảo vệ - Gv giới thiệu bàn chải kem đánh trẻ em khác với ngời lớn IV- Củng cố, dặn dò (4) - Gv nhận xét học - Dặn hs chuẩn bị bàn chải kem đánh - Hs quan sát thảo luận theo nhóm -Nhóm trởng tổ chức thảo luận - Hs đại diện nhóm trình bày - vài hs nêu - vài hs nêu - vài hs nêu - Hs quan sát để sau thực hành NS: 27/9/2009 NG: 30/9/2009 Thứ t ngày 30 tháng năm 2009 Học vần Bài 24: q- qu gi A Mục đích, yêu cầu: - Học sinh đọc viết đợc: q- qu, gi, chợ quê, cụ già - Đọc đợc câu øng dơng: chó t ghÐ qua nhµ, cho bÐ giá cá - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: quà quê B Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, luyện nói C Các hoạt động dạy học: Hoạt động hs Hoạt động cđa gv I KiĨm tra bµi cị:(4) - hs ®äc vµ viÕt - Gäi hs ®äc vµ viÕt: nhµ ga, gà gô, gồ ghề, - hs đọc ghi nhớ - Gọi hs đọc câu: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ - Giáo viên nhận xét, đánh giá II Bài : Giới thiệu bài: Gv nêu Dạy chữ ghi âm: Âm q: a Nhận diện chữ:(3) - Hs quan sát - Gv giới thiệu: Nét cong hở phải, nét sổ - vài hs nêu thẳng - So sánh q với a (Giống nhau: nét cong hở phải Khác nhau: q có nét sổ dài, a có nét móc ngợc.) b Phát âm:(4) - Gv phát âm mẫu - Nhiều hs đọc - Cho hs phát âm Âm qu: - Hs qs tranh- nhận a NhËn diƯn ch÷:(3) xÐt - Gv giíi thiƯu tranh vÏ, rót ©m míi: qu - Hs theo dâi - Gv giới thiệu: Chữ qu đợc ghép từ chữ q u - So sánh qu với q - Cho hs ghép âm qu vào bảng gài b Phát âm đánh vần tiếng:(6) - Gv phát âm mÉu: qu - Gäi hs ®äc: qu - Gv viÕt bảng quê đọc - Nêu cách ghép tiếng quê (Âm qu trớc âm ê sau.) - Yêu cầu hs ghép tiếng: quê - Cho hs đánh vần đọc: quờ- ê- quê - Gọi hs đọc toàn phần: quờ- quờ- ê- quê- chợ quê - Cho hs đọc trơn: quê- chợ quê Âm gi: (Gv hớng dẫn tơng tự ©m qu.) - So s¸nh gi víi g ( Gièng nhau: có chữ g Khác nhau: gi có thêm i.) c Đọc từ ứng dụng:(7) - Cho hs đọc từ ứng dụng: thị, qua đò, giỏ cá, gi· giß - Gv nhËn xÐt, sưa sai cho hs d Luyện viết bảng con:(8) - Gv giới thiệu cách viết chữ: q- qu, gi, chợ quê, cụ già - Cho hs viết bảng con- Gv quan sát sửa sai cho hs - NhËn xÐt bµi viÕt cđa hs TiÕt 2: Lun tËp: a Lun ®äc:(13) - Gäi hs đọc lại tiết - vài hs nêu - Hs ghép âm ph - Nhiều hs đọc - Hs theo dõi - vài hs nêu - Hs tự ghép - Hs đánh vần đọc - Hs đọc cá nhân, đt - Hs đọc cá nhân, đt - Hs thực hành nh âm ph - vài hs nêu - hs đọc - Hs quan sát - Hs luyện viết bảng - hs đọc - Vài hs đọc - Gv nhận xét đánh gi¸ - Hs qs tranh- nhËn - Cho hs lun đọc bảng lớp xét - Giới thiệu tranh vÏ cđa c©u øng dơng - Hs theo dâi - Gv đọc mẫu: t ghé qua nhà, cho bé giỏ - hs đọc cá - vài hs nêu - Cho hs đọc câu ứng dụng - Hs đọc - Hs xác định tiếng có âm mới: qua, giá - Hs qs tranh- nhËn - Cho hs ®äc toµn bµi sgk xÐt b Lun nãi:(7) - Vµi hs ®äc - Gv giíi thiƯu tranh vÏ + vài hs nêu - Gọi hs đọc tên luyện nói: quà quê + Trong tranh vẽ gì? + vài hs nêu + Quà quê gồm thứ quà gì? + Vài hs nêu + Em thích thứ quà nhất? + vài hs nêu + vài hs nêu + Ai hay cho em quà? + vài hs nêu + Đợc quà em có chia cho mäi ngêi ko? + Mïa nµo thêng cã nhiỊu quµ từ làng quê? - Hs quan sát c Luyện viết:(10) - Gv nêu lại cách viết chữ: q- qu, gi, chợ quê, - Hs thực cụ già - Gv hớng dẫn hs cách ngồi viết cách cầm - Hs viết bút để viết - Gv quan sát hs viết vào tập viết - Gv chấm số bài- Nhận xét chữ viết, cách trình bày III Củng cố, dặn dò:(5) - Trò chơi: Thi tìm tiếng có âm Gv nêu cách chơi, luật chơi tổ chức cho hs chơi - Gv tổng kết chơi - Gọi hs đọc lại bảng - Gv nhận xét học - Về nhà luyện đọc viết bài; Xem trớc 25 Toán Tiết 22: Luyện tập A- Mục tiêu: Gióp hs cđng cè vỊ: - NhËn biÕt sè lỵng phạm vi 10 - Đọc, viết, so sánh số phạm vi 10; cấu B- Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv I Kiểm tra cũ(5) - Gọi hs viết số từ đến 10 đọc - Gọi hs viết số từ 10 ến đọc - Gv nhận xét, đánh giá II Bài luyện tập:(25) Bài 1: Nối nhóm đồ vật với số thích hợp - Cho hs quan sát mẫu làm - Cho hs tự làm - Gọi hs đọc kết Bài 2: Vẽ thêm chấm tròn - Hớng dẫn hs làm mẫu: Vẽ thêm chấm tròn vào cột bên phải cho đủ 10 chấm tròn - Cho hs tự làm chữa - Nêu cấu tạo số 10 dựa vào làm Bài 3: Điền số hình tam giác vào ô trống - Yêu cầu hs tự đếm điền số hình tam giác vào ô trống - Gọi hs đọc kết Bài 4: So sánh số - Cho hs nêu nhiệm vụ phần + Phần a: Điền dấu (>, ,