MôC TI£U *Chung; - Học sinh đọc và viết được chắc chắn các vần kết thúc bằng –m - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng - Nghe và hiểu, kể lại tự nhiên một số tình tiết trong truyện kể : Đ[r]
(1)TUAÀN 16 Thö hai, ngaøy thaùng 12 naêm 2009 Tiết Chào cờ Tieát 2+3: Hoïc vaàn: IM- UM I MôC TI£U *Chung: -Học sinh đọc, viết : im, um, chim câu, trùm khăn -Đọc câu ứng dụng :”Khi em hỏi….không nào? -Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: Xanh, đỏ, tím , vàng *Rieâng: -HS giỏi đọc trơn toàn bài và đọc các tiếng, từ ngoài bài có vần học - HS yêùu bước đầu biết đọc, viết im, um, chim câu, trùm khăn II §å DïNG -Tranh minh hoạ từ khoá: chim câu, trùm khăn ,câu ứng dụng và minh hoạ phần luyện nói III H§ D¹Y -HäC: Tieát1 1.Kieåm tra- baøi cuõ : -Đọc và viết bảng : trẻ em, que kem, ghế đệm, mềm mại ( – em đọc) -Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 2.Hoạt động :Dạy vần:Cả lớp ( Lưu ý HS yếu) a.Daïy vaàn: im -GV ghi baûng i,m -HS yếu đọc: i-m -Nhận diện vần:Vần im tạo bởi: i và m Phát âm (cá nhân- đồng thanh) GV đọc mẫu Phaân tích : im Hoûi: So saùnh im vaø am? Gioáng: keát thuùc baèng m Khác : im bắùt đầu i Đánh vần, đọc trơn ( c nh - đth) -Phaùt aâm vaàn: Phaân tích: chim -Đọc tiếng khoá và từ khoá : chim, chim câu Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ -Đọc lại sơ đồ ( cá nhân - đồng thanh) b.Dạy vần um: ( Qui trình tương tự) Đọc xuôi – ngược - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng ( cá nhân - đồng thanh) -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) - Theo dõi qui trình.Viết b.con: im, um, chim caâu, truøm khaên -Dạy từ ứng dụng: HS K-G -Tìm và đọc tiếng có vần vừa học -Một số HS đánh vần, đọc trơn GiaoAnTieuHoc.com (2) 3.Hoạt động 3: Củng cố nhận xét tiết Tieát 2: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1( HS yếu) b.Đọc câu ứng dụng: HS K-G -Cho HS QS tranh ruùt caâu ÖD c.Đọc SGK: d.Luyeän vieát: e.Luyện nói: “Xanh, đỏ, tím, vàng” ( Tập trung HS daân toäc thieåu soá) -GV cho HS QS tranh sgk -Hỏi:-Em biết vật gì có màu đỏ? màu xanh?màu tím? maøu vaøng? maøu ñen, traéng,…? 4.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - GV cho HS đọc lại bài - HD HS CB bài : iêm- yêm(Một HS giỏi đọc bài iêm- yêm cho HS nghe, dặn HS đọc bài) - GV NX tieát hoïc TiÕt 4: HS khá, giỏi đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh) - Lớp đọc lại toàn bài -Đọc (cá nhân 10 em – đthanh) -Nhaän xeùt tranh Đọc (cá nhân – đồng thanh) -HS mở sách Đọc cá nhân 10 em -Viết tập viết - Quan sát tranh tự hỏi và trả lời theo câu hỏi GV gợi ý Maøu saéc To¸n: luyÖn tËp A/ Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè vÒ phÐp trõ ph¹m vi 10 - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng tranh -HS khaự, gioỷi tự làm đửợc các bài tập qui định HS yeỏu biết dùng que tính để tính các bài tập B/ Các hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ - Học sinh đọc bảng trừ phạm vi 10 - Häc sinh lªn b¶ng lµm: 10 - = 10 - = Líp lµm vµo b¶ng cét 10 - = 10 - = II/ LuyÖn tËp thùc hµnh: - Häc sinh nªu yªu cÇu c¸c bµi tËp SGK -GV theo dâi HD thªm cho mét sè HS yÕu -Bài 3: GV cho HS quan sát hình vẽ GV nêu câu hỏi gợi ý để HS nêu bài toán và víêt phép tÝnh thÝch hîp 3, Cñng cè dÆn dß: - ChÊm ®iÓm söa sai - Höíng dÉn häc sinh lµm bµi ë nhµ GiaoAnTieuHoc.com (3) Buæi chiÒu TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 1) Tiết 1: Đạo đức I- MôC TI£U 1.Kiến thức: HS hiểu: Cần phải giữ trật tự học và vào lớp Giữ trật tự học và vào lớp là để thực tốt quyền học tập, quyền đảm bảo an toàn trẻ em 2.Kĩ : Biết giữ trật tự học và vào lớp 3.Thái độ : Tự giác giữ trật tự học và vào lớp để thực tốt quyền học tập, quyền đảm bảo an toàn trẻ em II- §å DïNG: - Tranh BT 3, BT4 III- H§ D¹Y- HäC: 1.Kieåm tra baøi cuõ:(4 phuùt) -Đi học và đúng có lợi gì ? -Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài mới: Hoạt đông GV Hoạt đông HS 1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài.( phút) - Giới thiệu trực tiếp bài 2-Hoạt động2: BT1( 12 phút) -Gv hoûi: Em coù suy nghó gì veà vieäc laøm cuûa caùc baïn tranh? -HS laøm theo Y/c cuûa GV thaûo luaän nhaän xeùt veà vieäc laøm cuûa Nếu em có mặt đó em làm gì? các bạn nhỏ tranh đại diện 3.3-Hoạt động 3: ( 14 phút) nhóm trình bày, lớp trao đổi -Thi xếp hàng và vào lớp các tổ tranh luaän -Neâu Y/c cuûa cuoäc thi : Tổ trưởng biết điều khiển các bạn (1đ) -HS laéng nghe y/c cuûa cuoäc thi .Ra vào lớp trật tự , không chen lấn xô đẩy(1đ) .Đi cách đều, đeo cặp gọn gàng(1đ) .Ñi nheï nhaøng khoâng leâ deùp(1ñ) -Tieán haønh cuoäc thi -Gv nhaän xeùt vaø cho ñieåm thi ñua caùc toå 3.4-Hoạt động 4: ( phút) +Cuûng coá: Các em học gì qua bài này? Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc - Từng tổ thực hoạt động +Daën doø: Hoâm sau hoïc tieáp baøi naøy Veà nhaø chuaån bò caùc BT coøn laïi GiaoAnTieuHoc.com (4) Tieát TV LUYỆN ĐỌC I Muïc tieâu - Củng cố kĩ đọc cho HS Rèn đọc toàn bài SGK HS đọc bài nhanh, phát âm rõ raøng, to hôn buoåi saùng * HS khá, giỏi đọc trơn trôi chảy toàn bài Tự tìm và ghép các tiếng có vần học * HS yếu bước đầu đọc trơn vần và số tiếng bài Đọc theo bạn và GV các từ, caâu ÖD II Hoạt động dạy- học 1.-Đọc bài cá nhân SGK - GV cho HS tự đọc bài SGK, kiểm tra số HS đọc ( chú ý HS yếu) Đọc nhóm đôi -GV tổ chức cho HS đọc theo nhóm đôi – Quan sát theo dõi HS đọc, HD HS khá, giỏi kèm HS yếu đọc - GV cho số nhóm đọc bài - GV gõ bàn cho lớp đọc đồng lần Thi đọc các tổ -GV tổ chức cho các tổ thi đọc tính điểm Cho HS đại diện các nhóm cùng trình độ thi đọc với Thi tìm và ghép các tiếng, từ có vần học Tổ nào tìm và ghép nhiều từ tổ đó thaéng II Nhaän xeùt- daën doø TiÕt 3: To¸n: luyÖn tËp A/ Môc tiªu: - Tieáp tuïc cñng cè vÒ phÐp trõ ph¹m vi 10 - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng tranh -HS khaự, gioỷi tự làm đửợc các bài tập qui định nhanh nheùn, chớnh xaực HS yeỏu biết dùng que tính để tính các bài tập B/ Các hoạt động dạy - học: 1/ LuyÖn tËp thùc hµnh: * GV tổ chức HD HS làm các bài tập VBT - Häc sinh nªu yªu cÇu c¸c bµi tËp VBT -GV theo dâi HD thªm cho mét sè HS yÕu -Các bài tập 1, 2, HS áp dụng cách làm buổi sáng để tự làm -Bài 4: GV cho HS quan sát hình vẽ GV nêu câu hỏi gợi ý để HS nêu bài toán và víêt phép tính thÝch hỵp Cho HS lên bảng làm, Lớp nhận xét - GV thu chÊm ®iĨm sưa sai 3, Cñng cè dÆn dß: - Höíng dÉn häc sinh lµm bµi ë nhµ GiaoAnTieuHoc.com (5) Thö ba, ngaøy thaùng 12 naêm 2009 Tieát 1+2: Hoïc vaàn IEÂM- YEÂM I MôC TI£U *Chung: - Học sinh đọc, viết : iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm -Đọc câu ứng dụng :” Ban ngày, Sẻ mải kiếm ăn cho nhà Tối đến, … -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :Điểm mười *Rieâng: -HS giỏi đọc trơn toàn bài và đọc các tiếng, từ ngoài bài có vần học -HS yếu bước đầu biết đọc, viết : iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm II §å DïNG: -Tranh minh hoạ từ khoá sgk III H§ D¹Y- HäC: Tieát 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng : nhím, trốn tìm, tủm tỉm, mũm mĩm ( – em đọc) -Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 2.Hoạt động :Dạy vần:Cả lớp( chú ý HS yếu) a.Daïy vaàn: ieâm -HS yếu đọc : i, ê, m -GV ghi baûng: i,eâ, m Phát âm ( cá nhân - đồng thanh) -Nhận diện vần:Vần iêm tạo bởi: i , ê và m Phaân tích : ieâm Hoûi: So saùnh ieâm vaø eâm? Gioáng: keát thuùc baèng m -Phaùt aâm vaàn: Khác : iêm bát đầu iê Đánh vần đọc trơn ( c nh - đ th) -Đọc tiếng khoá và từ khoá : xiêm, dừa xiêm Phaân tích: xieâm -Đọc lại sơ đồ Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ b.Daïy vaàn yeâm: ( Qui trình töông ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng -Theo doõi qui trình.Vieát b.con: ieâm, c Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) yêm, dừa xiêm, cái yếm -Tìm và đọc tiếng có vần vừa học -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: HS K-G Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh) 3.Hoạt động 3: Củng cố - nhận xét tiết Tieát 2: -Cả lớp đọc bài tiết ( chủ yếu HS a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1( HS yếu) yeáu) b.Đọc câu ứng dụng: HS K-G -GV cho HS xem tranh sgk, neâu caâu hoûi, ruùt caâu öd -HS NX tranh GiaoAnTieuHoc.com (6) c.Đọc SGK: d.Luyeän vieát: e.Luyện nói: “Điểm mười” ( HD HS dân tộc thieåu soá noùi thaønh caâu) GV cho HS QS tranh Hoûi: -BaÏn HS vui hay không vui điểm mười? -Nhận điểm mười , em khoe đầu tiên? -Học nào thì điểm mười? -Lớp em bạn nào hay điểm mười? -Em đã điểm mười? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò -Cho HS đọc lại bài -GV đọc bài uôm- ươm cho HS nghe và dặn HS đọc trước -GV NX tieát hoïc -Đọc c nhân đthanh -HS mở sách Đọc cá nhân -Viết tập viết Quan sát tranh tự hỏi và trả lời theo câu hỏi Gv gợi ý Tiết 3: Toán BẢNG CỘNG VAØ TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I.MUÏC TIEÂU: *Chung: -Kiến thức: Thuộc bảng cộng và bảng trừ, biết làm tính cộng, trừ phạm vi 10 - Làm quen với tóm tắt và viết phép tính thích hợp theo hình vẽ -Kĩ năng: Biết vận dụng để làm tính -Thái độ: Thích học toán *Rieâng: - HS giỏi làm tất các bài tập chính xác - HS yếu tiếp tục củng cố bảng cộng, trừ PV 10, biết vận dụng và làm soá pheùp tính caùc baøi taäp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV chuaån bò 10 hình troøn, 10 boâng hoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Kiểm tra bài cũ:( phút) Bài cũ học bài gì? (Luyện tập) - 1HS trả lời Bài tập 2: (Điền số) (4 HS lên bảng lớp làm, lớp làm bảng con) GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS nhắc lại ( đọc thuộc lòng) các HĐ1: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) baûng coäng phaïm vi 10 vaø HÑ2: (12 phuùt) bảng trừ phạm vi 10 đã Củng cố bảng cộng và bảng trừ GiaoAnTieuHoc.com (7) 1.Ôn tập các bảng cộng và các bảng trừ đã học +Yeâu caàu HS: +GV HD HS nhaän bieát quy luaät saép xeáp caùc coâng thức tính trên các bảng đã cho và tổ chức cho HS thaønh laäp baûng tính vaø hoïc thuoäc HĐ3: Thực hành ( 25’) *Bài 1: Cả lớp ( Chú ý HS yếu) a, + = ; 4+5= ; 7–2= ; 8–1=; + = ; 10 - = ; Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc: b 10 GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi :Cho HS neâu yeâu caàu GV HD HS caùch toùm taét bài toán với hình vẽ -Cho HS nêu phép tính ứng với bài toán vừa nêu -Cho HS đại diện tổ lên bảng làm GV nhận xét kết thi đua đội 3.Cuûng coá, daën doø: (3 phuùt) -GV cho HS đọc bảng cộn, trừ PV 10 -HD HS CB bài Luyện tập: Lưu ý bài3( GV đọc và HD caùch laøm) học các tiết trước HS khá, giỏi tự tính nhẩm số pheùp tính hai baûng HS yeáu dùng que tính để tính HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” a, 4HS làm bài trên bảng, lớp làm Toán Đọc kết vừa làm b, Cho HS laøm baøi treân baûng caû lớp làm toán, yêu cầu HS viết thẳng cột dọc, chữa bài : -1 HS nêu yêu cầu, nêu bài toán và pheùp tính, HS tổ thi đua quan sát tranh và tự nêu bài toán, tự giải phép tính, a, + = b, 10 - = 7 GiaoAnTieuHoc.com (8) Số? +…0 +…6 +…3 +…5 +…4 +…1 +…2 Tieát 4:TNXH: HOẠT ĐỘNG Ở LỚP I/ Môc tiªu: Häc sinh biÕt: - Các hoạt động học tập lớp học - Mối quan hệ GV và HS, HS và HS hoạt động học tập - Có ý thức tham gia tích cực vào các hoạt động lớp học - Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ với các bạn lớp II/ ChuÈn bÞ: - C¸c tranh sgk III/ Các hoạt động dạy học: 1, Hoạt động 1: Quan sát hình - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh và nói với bạn các hoạt động thể tranh - Häc sinh lµm viÖc theo cÆp - Một số cặp lên trình bày trước lớp - Giáo viên nêu kết luận: lớp học có nhiều hoạt động khác Trong đó có hoạt động tổ chức lớp và có hoạt động tổ chức sân trường 2, Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp - Học sinh nói với bạn các hoạt động lớp mình - Những hoạt động có hình - Hoạt động mà mình thích GiaoAnTieuHoc.com (9) - Mình làm gì để giúp các bạn lớp học tập tốt - Một số em lên nói trước lớp - Gi¸o viªn nªu kÕt luËn: 3, Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Hd thực hành các kiến thức đã học nhà Buæi chiÒu TiÕt 1: To¸n ÔN tËp BẢNG CỘNG VAØ TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I/ Môc tiªu: - Tiếp tục củng cố và học thuộc bảng cộng và bảng trừ phạm vi 10 -Biết vận dụng để làm tính * HS khaù, gioûi laøm thaønh thaïo caùc baøi taäp * HS yếu tiếp tục củng cố bảng cộng, trừ PV 10, biết vận dụng và làm soá pheùp tính caùc baøi taäp II/ Hoạt động dạy - học H§ D¹y H§ häc 1/ Giíi thiÖu bµi 2/HD HS làm bài tập bài tập Bµi 1: TÝnh: C¶ líp( chó ý HS yÕu) - HS đọc YC 9+1= 8+2= 3+7 = 10-3= 10-4= 10-5= - C¶ líp viÕt b¶ng Bµi : TÝnh 2+4+3= 10-7-2= - HS lªn b¶ng lµm 6+2+2= 10+0-5= - C¶ líp lµm bµi vµo vë - GV theo dâi, hç trî HS yÕu Bµi 3: Viết phép tính thích hợp ( HS k-g) -GV veõ leân baûng hình veõ nhö sgk -HSQS vaø thi ñua neâu pheùp tính -YC HS K-G viÕt mçi h×nh phÐp tÝnh -2 HS viÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng - GV theo dâi, hç trî HS - Nhận xét, nêu KQ đúng 3/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DỈn HS vỊ CB trước bài : Luyện tập Tieát TV LUYỆN ĐỌC I Muïc tieâu - Củng cố kĩ đọc cho HS Rèn đọc toàn bài SGK HS đọc bài nhanh, phát âm rõ raøng, to hôn buoåi saùng * HS khá, giỏi đọc trơn trôi chảy toàn bài Tự tìm và ghép các tiếng có vần học GiaoAnTieuHoc.com (10) * HS yếu bước đầu đọc trơn vần và số tiếng bài Đọc theo bạn và GV các từ, caâu ÖD II Hoạt động dạy- học 1.-Đọc bài cá nhân SGK - GV cho HS tự đọc bài SGK, kiểm tra số HS đọc ( chú ý HS yếu) Đọc nhóm đôi -GV tổ chức cho HS đọc theo nhóm đôi – Quan sát theo dõi HS đọc, HD HS khá, giỏi kèm HS yếu đọc - GV cho số nhóm đọc bài - GV gõ bàn cho lớp đọc đồng lần Thi đọc các tổ -GV tổ chức cho các tổ thi đọc tính điểm Cho HS đại diện các nhóm cùng trình độ thi đọc với Thi tìm và ghép các tiếng, từ có vần học Tổ nào tìm và ghép nhiều từ tổ đó thaéng II Nhaän xeùt- daën doø Tieát LUYEÄNVIEÁT I.Muïc tieâu: - Rèn kĩ viết đúng quy trình cho HS * HS khá, giỏi viết đúng, đẹp, Vận dụng bài đã học làm các bài tập VBT - HS yếu viết số vần, từ bài, tương đối đúng II Hoạt động dạy- học * Hoạt động - Đọc, quan sát chữ mẫu, viết bảng -GV viết bảng các vần, từ cho HS yếu viết Kết hợp HD quy trình viết -Cho HS vieát baûng - HS khá, giỏi GV đọc cho HS viết các từ ưÙng dụng bài buổi sáng - HS viết ô li * Hoạt động - Laøm baøi taäp -GV tổ chức HD HS làm các bài tập VBT -Bài yêu cầu HS nêu yêu cầu, GV HD HS đọc và tự làm -Bài Quan sát hình vẽ viết tên ứng với hình vẽ -Lưu ý bài HD HS viết đúng theo mẫu * Thu chấm bài * Hoạt động Nhận xét- dặn dò Thö tö, ngaøy thaùng 12 naêm 2009 Tieát 1: Theå duïc: RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN- TC VẬN ĐỘNG 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) I MUÏC TIEÂU: - Ôn các động tác thể dục RLTTCB đã học Yêu cầu thực mức độ tương đối chính xác trước - TiÕp tôc lµm quen víi trß ch¬i"Ch¹y tiÕp søc" Yªu cÇu biÕt tham gia vµo trß ch¬i II NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1, PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc - §øng vç tay vµ h¸t - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp * Trß ch¬i"DiÖt c¸c vËt cã h¹i" 2, PhÇn c¬ b¶n: * Ôn phối hợp số động tác thể dục RLTTCB - Trò chơi"Chạy tiếp sức": Giáo viên nhắc tên trò chơi và cách chơi, sau đó cho học sinh chơi thö - lÇn råi ch¬i chÝnh thøc cã ph©n th¾ng thua §éi thua phaûi ch¹y mét vßng xung quanh đội thắng 3, PhÇn kÕt thóc - Đi thường theo nhịp trên địa hình tự nhiên sân trường - Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc Tieát 2+3: Hoïc vaàn: UOÂM- ÖÔM I MôC TI£U *Chung: -Học sinh nhận biết : uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm -Đọc câu ứng dụng :” Những bông cải nở rộ nhuộm vàng cánh đồng… -Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: Ong , bướm, chim, cá cảnh *Rieâng: -HS giỏi đọc trơn toàn bài và đọc các tiếng, từ ngoài bài có vần học -HS yếu bước đầu biết đoc, viết: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm II §å DïNG -Tranh minh hoạ từ khoá sgk: III H§ D¹Y- HäC: Tieát1 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng : kiếm, quý hiếm, âu yếm, yếm dãi ( – em đọc) -Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Hoạt động GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :( phút) 2.Hoạt động :Dạy vần (15 phút)(Tập trung HS yếu) a.Daïy vaàn: uoâm -GV vieát baûng: u, oâ,m -Nhận diện vần:Vần uôm tạo bởi: u,ô và m Hoûi: So saùnh uoâm vaø ieâm? -Phaùt aâm vaàn: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : buồm, -Giới thiệu tranh và rút từ cánh buồm -Đọc lại sơ đồ b.Dạy vần ươm: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng c Hướng dẫn viết bảng ( phút) +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) +Chỉnh sửa chữ sai cho HS yếu d Dạy từ ứng dụng: ( 10 phút) HS K-G 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò ( 1phút) Tieát 2: a Luyện đọc: ( 12’) Đọc lại bài tiết 1( HS yếu) b Đọc câu ứng dụng: ( 10’) -Cho HS QS tranh neâu caâu hoûi ruùt caâu ÖD c.Đọc SGK : ( phút) GV cho HS đọc theo nhóm đôi d.Luyeän vieát: ( phuùt) e.Luyện nói: ( phút) Cho HS đọc chủ đề luyện nói “Ong, bướm, chim cá cá cảnh” -Cho HS QS tranh Hoûi: -Con ong thường thích gì? Con bướm thường thích gì? -Em thích vaät gì nhaát? -GV sửa sai 4.Cuûng coá daën doø: ( phuùt) - Cho HS đọc lại toàn bài - GV đọc bài ôn tập, HD HS đọc nhà - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động HS HS yếu đọc: u, ô, m/uôm HS đọc cá nhân Phaân tích : uoâm Phaân tích: buoàm Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) -Theo doõi qui trình -Vieát b.con: uoâm, öôm,caùnh buồm, đàn bướm -Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Một số HS đánh vần và đọc Riêng HS khá, giỏi đọc trôn (c nhaân - ñ thanh) Đọc (c nhân 10 em – đthanh) -Nhaän xeùt tranh -Đọc (cánhân – đồng thanh) -HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết Quan sát tranh theo cặp tự hỏi và trả lời theo câu hỏi gợi yù cuûa GV 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Tiết 4: Toán LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: *Chung: - Củng cố và rèn kĩ thực các phép tính cộng, trừ phạm vi 10 Tiếp tục củng cố kĩ từ tóm tắt bài toán, hình thành bài toán, giải bài toán - Rèn kĩ thực các phép tính cộng, trừ phạm vi 10 - Ham Thích học Toán *Rieâng: - HS yếu tiếp tục rèn luyện thực số phép tính cộng, trừ PV 10 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh SGK, phieáu hoïc taäp baøi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt) Làm bài tập 1:(Tính) HS làm bảng lớp - lớp làm bảng : GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) HĐ 2: (20 phút).Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK -Đọc yêu cầu bài1:” Tính” *Bài tập1: HS lớp HS sử dụng các công thức cộng và -Hướng dẫn, hỗ trợ HS yếu : trừ phạm vi 10 để điêøn kết quaû pheùp tính -1HS đọc yêu cầu bài 2:”Điền số” *Bài 2: HS làm -GV hướng dẫn HS bằøng cách gợi ý Chẳng hạn:10 trừ -3 HS lên bảng làm lớp làm HS tự điền số vào ô trống đổi maáy baèng 5? coäng maáy baèng 5?… để chữa bài, đọc kết vừa làm GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS * Baøi 3: HS K-G -HS đọc yêu cầu bài 3:” Điền dấu Hướng dẫn HS nêu cách làm >, <, = “HS tính keát quaû pheùp tính GV nhaøän xeùt baøi vieát cuûa HS beân phaûi, (beân traùi) roài so saùnh keát quaû hai veá vaø ñieàn daáu >, <, = vaøo oâ vuoâng Baøi 4: Troø chôi.( phuùt) -1HS đọc yêu cầu bài 4:” Viết phép HD HS nêu cách làm bài:Dựa vào tóm tắt nêu bài tính thích hợp” toán và giải đúng phép tính ứng với bài toán HS nhìn tóm tắt nêu bài toán GV nhận xét thi đua hai đội viết phép tính ứng với bài toán + = 10 4.Cuûng coá, daën doø: (3 phuùt) 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) -HD HS xem trước bài: Luyện tập chung -GV NX tieát hoïc Thö naêm , ngaøy 10 thaùng 12 naêm 2009 Tieát 1: Toanù LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: *Chung: + HS nhận biết số lượng phạm vi 10 +Đêùm phạm vi 10; thứ tự các số dãy số từ đến 10 + Củng cố kĩ thực các phép tính cộng, trừ phạm vi 10 +Củng cố thêm bước các kĩ ban đầu việc chuẩn bị giải toán có lời văn - Rèn kĩ thực các phép tính cộng, trừ phạm vi 10 - Ham Thích học Toán *Rieâng: - HS yếu nhận biết số lượng phạm vi 10 -Đêùm phạm vi 10; thứ tự các số dãy số từ đến 10 - Củng cố kĩ thực các phép tính cộng, trừ phạm vi 10 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1.Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt) Laøm baøi taäp 3: (Tính) HS làm bảng lớp - lớp làm bảng GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) HÑ2: (30 phuùt) HD HS làm các bài tập SGK -Đọc yêu cầu bài1:” Tính” *Bài tập1:Cả lớp (Chú ý HS yếu) HS đếm số chấm tròn GV cho HS Qs tranh nhö SGK nhóm, viết số số lượng chấm tròn vào ô trôùng tương ứng HS lên bảng làm lớp làm -1HS đọc yêu cầu bài 2:”Đọc các số *Baøi 2: chuù yù HS yeâuù từ đến 10, từ 10 đến 0” -Yeâu caàu HS: Nhiều HS đếm -1HS neâu yeâu caàu baøi taäp 3:”Tính” * Baøi 3: HS K-G.( Coät 4,5,6,7) HS lên bảng làm, lớp làm Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) GV chaám ñieåm, nhaøän xeùt baøi laøm cuûa HS *Baøi 4: HS laøm phieáu hoïc taäp HD HS tìm hiểu “lệnh“ bài toán HD HS laøm baøi Baøi 5: Troø chôi HD HS nêu cách làm bài:Dựa vào tóm tắt nêu bài toán và giải đúng phép tính ứng với bài toán GV nhaän xeùt 4.Cuûng coá, daën doø: (3 phuùt) -GV nhaéc laïi nd baøi -HD HS xem trước bài:Luyện tập chung, HD lưu ý baøi Toán HS tự điền số vào ô trống đổi để chữa bài, đọc kết vừa làm -1HS đọc yêu cầu bài 4” Điền số” HS điền số phần và phần bảng lớp, 1HS neâu yeâu caàu baøi taäp 5:”Vieát phép tính thích hợp” HS nhìn tóm tắt nêu bài toán viết phép tính ứng với bài toán a + = ; b – = Tieát + 3: hoïc vaàn OÂN TAÄP I MôC TI£U *Chung; - Học sinh đọc và viết chắn các vần kết thúc –m - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng - Nghe và hiểu, kể lại tự nhiên số tình tiết truyện kể : Đi tìm bạn *Rieâng: -HS giỏi đọc trơn toàn bài và đọc các tiếng, từ ngoài bài có vần học - HS yếu biết đọc, viết vần và số tiếng bài ii đồ dùng - -Bảng ôn Tranh minh hoạ sgk iii h® d¹y- häc: Tieát1 Kieåm tra baøi cuõ : -Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : ao chuôm, nhuộm vải, vườn ươm, cháy đượm( em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : ( phút) -GV gaén Baûng oân leân baûng 2.Hoạt động :Oân tập: ( 15 phút) HS neâu a.Các vần đã học: HS lên bảng và đọc vần b.Ghép chữ và vần thành tiếng( HS yếu) HS đọc các tiếng ghép từ chữ cột dọc với chữ dòng ngang bảng oân c.Đọc từ ứng dụng: (10 phút) HS K-G 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) -GV chỉnh sửa phát âm -Giải thích từ: lưỡi liềm xaâu kim nhóm lửa d.Hướng dẫn viết bảng : ( phút) -Viết mẫu ( Hướng dẫn qui trình ) - Chỉnh sửa chữ viết cho học sinh -Đọc lại bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò ( 1phút) Tieát 2: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết ( 10 phút) GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: HS K-G ( phút) -Cho HS QS tranh -GV chỉnh sửa phát âm cho HS c.Đọc SGK: ( phút) d.Luyeän vieát: ( phuùt) e.Keå chuyeän: ( 10 phuùt) -GV kể chuyện, có kèm theo tranh minh hoạ: ( Theo tranh) + YÙ nghóa :Caâu chuyeän noùi neân tình baïn thaân thieát cuûa Soùc vaø Nhím 4.Cuûng coá daën doø: ( phuùt) - Cho HS đọc lại toàn bài - GV đọc bài ot- at, HD HS đọc bài nhà -GV NX tieát hoïc -Tìm và đọc tiếng có vần vừa ôn Đọc (cá nhân - đồng thanh) -Theo doõi qui trình Viết b con: xâu kim, lưỡi liềm ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (c nhân – đthanh) Quan saùt tranh Thaûo luaän veà tranh minh hoạ HS đọc trơn (c nhân– đthanh) -HS mở sách Đọc cá nhân 10 em -Viết tập viết -HS đọc tên câu chuyện -Thảo luận nhóm và cử đại diện lên thi taøi Tieát 4: Mó thuaät VEÕ LOÏ HOA I MUÏC TIEÂU: Gióp häc sinh - Thaỏy vẽ đẹp hình dáng số lọ hoa - Vẽ xé dán lọ hoa đơn giản II ĐỒ DÙNG: - Mét sè tranh, ¶nh vÒ mét vµi kiÓu d¸ng lä hoa kh¸ III HÑ DAÏY- HOÏC 1, Giíi thiÖu kiÓu d¸ng cña lä hoa: - Cho häc sinh xem mét sè tranh vÏ lä hoa - NhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng, mµu s¾c 2, Hướng dẫn cách vẽ, cách xé dán lọ hoa : - Giáo viên HD học sinh vẽ theo bước sau: + VÏ miÖng lä + VÏ nÐt cong cña th©n lä + VÏ mµu + VÏ mµu theo ý thÝch 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) 3, Thùc hµnh: - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành - GV theo dâi, gîi ý gióp häc sinh yÕu 4, Nhận xét đánh giá: - Cho c¸c em nhËn xÐt tranh cña mét sè b¹n líp - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung - Hướng dẫn chuẩn bị tiết sau Buæi chiÒu OÂN tËp TiÕt 1: To¸n I/ Môc tiªu: -Rèn kĩ thực các phép tính cộng, trừ phạm vi 10 - HS yếu tiếp tục rèn luyện thực số phép tính cộng, trừ PV 10 - HS khá, giỏi làm các bài tập cách thành thạo, chính xác II/ Hoạt động dạy - học H§ D¹y H§ häc 1/ Giíi thiÖu bµi 2/HD HS làm bài tập bài tập Bµi 1: TÝnh: C¶ líp( chó ý HS yÕu) - HS đọc YC 8+0= 6+2= 1+7 = 7-3= 5-5= 4+5= - C¶ líp viÕt b¶ng Bµi : TÝnh 1+4+5= 8-7+2= - HS lªn b¶ng lµm 6-2+2= 10-5 -4= - C¶ líp lµm bµi vµo vë - GV theo dâi, hç trî HS yÕu Bµi 3: Viết phép tính thích hợp ( HS k-g) -GV veõ leân baûng hình veõ nhö sgk -HSQS vaø thi ñua neâu pheùp tính - GV ghi tãm t¾t bµi to¸n lªn b¶ng -2 HS viÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng - GV theo dâi, hç trî HS - Nhận xét, nêu KQ đúng 3/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DỈn HS vỊ CB trước bài : Luyện tập Tieát TV LUYỆN ĐỌC I Muïc tieâu - Củng cố kĩ đọc cho HS Rèn đọc toàn bài SGK HS đọc bài nhanh, phát âm rõ raøng, to hôn buoåi saùng * HS khá, giỏi đọc trơn trôi chảy toàn bài Tự tìm và ghép các tiếng có vần học * HS yếu bước đầu đọc trơn vần và số tiếng bài Đọc theo bạn và GV các từ, caâu ÖD II Hoạt động dạy- học 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) 1.-Đọc bài cá nhân SGK - GV cho HS tự đọc bài SGK, kiểm tra số HS đọc ( chú ý HS yếu) Đọc nhóm đôi -GV tổ chức cho HS đọc theo nhóm đôi – Quan sát theo dõi HS đọc, HD HS khá, giỏi kèm HS yếu đọc - GV cho số nhóm đọc bài - GV gõ bàn cho lớp đọc đồng lần Thi đọc các tổ -GV tổ chức cho các tổ thi đọc tính điểm Cho HS đại diện các nhóm cùng trình độ thi đọc với Thi tìm và ghép các tiếng, từ có vần học Tổ nào tìm và ghép nhiều từ tổ đó thaéng II Nhaän xeùt- daën doø Tieát LUYEÄNVIEÁT I.Muïc tieâu: - Rèn kĩ viết đúng quy trình cho HS * HS khá, giỏi viết đúng, đẹp, Vận dụng bài đã học làm các bài tập VBT - HS yếu viết số vần, từ bài, tương đối đúng II Hoạt động dạy- học * Hoạt động - Đọc, quan sát chữ mẫu, viết bảng -GV viết bảng các vần, từ cho HS yếu viết Kết hợp HD quy trình viết -Cho HS vieát baûng - HS khá, giỏi GV đọc cho HS viết các từ ưÙng dụng bài buổi sáng - HS viết ô li * Hoạt động - Laøm baøi taäp -GV tổ chức HD HS làm các bài tập VBT -Bài yêu cầu HS nêu yêu cầu, GV HD HS đọc và tự làm -Bài Quan sát hình vẽ viết tên ứng với hình vẽ -Lưu ý bài HD HS viết đúng theo mẫu * Thu chấm bài * Hoạt động Nhận xét- dặn dò Thö saùu , ngaøy 11 thaùng 12 naêm 2009 Tieát 1: Aâm nhaïc NGHE HAÙT QUOÁC CA KEÅ CHUYEÄN AÂM NHAÏC I.môc tiªu: - Häc sinh nghe h¸t Quèc ca vµ biÕt r»ng chµo cê cã h¸t Quèc ca Trong lóc chµo cê vµ h¸t Quốc ca phải đứng nghiêm trang 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) - Qua câu chuyện nhỏ để các em thấy mối liên hệ âm nhạc và đời sống(Câu chuyÖn Nai Ngäc) II, chuÈn bÞ: - Bµi h¸t Quèc ca, c©u chuyÖn Nai Ngäc III, Các hoạt động dạy - học: 1, Hoạt động 1: Nghe Quốc ca - Giáo viên giới thiệu đôi nét bài Quốc ca - Gi¸o viªn h¸t cho häc sinh nghe - Tập cho lớp đứng chào cờ và nghe Quốc ca 2, Hoạt động2: Giáo viên kể câu chuyện Nai Ngọc - Nªu mét sè c©u hái cho häc sinh tr¶ lêi - GV kết luận để HS ghi nhớ: tiếng hát Nai Ngọc đã có sức mạnh giúp dân làng xua đuổi các loại muôn thú đến phá hại nương rẫy lúa ngô Mọi người yêu quý tiến hát em bÐ 3, Hoạt động 3: - GV cho häc sinh ch¬i trß ch¬i" Tªn t«i, tªn b¹n" Tieát 2+3 : Hoïc vaàn : OT- AT I MUÏC TIEÂU: *Chung: -Học sinh đọc, viết : ot, at, tiếng hót, ca hát -Đọc từ ngữ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Gà gáy, chim hót ,chúng em ca hát *Rieâng: -HS giỏi đọc trơn toàn bài và đọc các tiếng, từ ngoài bài có vần học - HS yếu bước đầu đọc, viết : ot, at, tiếng hót, ca hát II ĐỒ DÙNG: -Tranh minh hoạ từ khoá sgk III HÑ DAÏY- HOÏC: Tieát1 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng : lưỡi liềm, xâu kim, nhóm lửa ( – em đọc) -Đọc thuộc lòng dòng thơ ứng dụng ứng dụng -Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :( phút) 2.Hoạt động :Dạy vần:(15 phút) Cả lớp( Chú ý HS yếu) a.Daïy vaàn: ot HS yếu đọc o-t -GV vieát o-t HS đọc: cá nhân - Vần ot tạo bởi: o và t Phaân tích : ot -Phaùt aâm vaàn: Đánh vần, đọc trơn ( c nh - đ th) -Đọc tiếng khoá và từ khoá : hót, chim hót 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) -Đọc lại sơ đồ b.Dạy vần at: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) +Chỉnh sửa chữ sai -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng -GV cho số HS TB, yếu đánh vần trước 3.Hoạt động 3: Củng cố- nhận xét ( phút) Tieát 2: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1( HS yếu) -GV sửa lõi cho HS b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: HS K-G - Cho HS QS tranh, GV giải thích từ “trảy” và nội dung baøi ÖD c.Đọc SGK: d.Luyeän vieát:( phuùt) e.Luyeän noùi: ( 10 phuùt) GV luyeän noùi cho moät soá HS daân toäc thieåu soá -Cho HS QS tranh và nêu câu hỏi gợi ý -GV chốt ý đúng 3.Cuûng coá daën doø: -Cho HS đọc toàn bài -Gọi HS giỏi đọc bài sau: ăt- ât -GV NX tieát hoïc Phaân tích : hoùt Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) -Theo doõi qui trình Vieát b.con: ot, at,tieáng hoùt, ca haùt -Tìm và đọc tiếng có vần vừa học -HS khá, giỏi đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh) HS yếu đọc -Nhaän xeùt tranh Đọc (cánhân – đồng thanh) -HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết Quan sát tranh theo nhóm đôi, tự hỏi và trả lời theo câu hỏi GV gợi ý Tieát 4: Thuû coâng: GAÁP CAÙI QUAÏT I/ môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch gÊp c¸i qu¹t - GÊp ®îc c¸i qu¹t b»ng giÊy II/chuÈn bÞ: - Qu¹t mÉu - GiÊy mµu cã kÎ «, chØ, hå d¸n III/ Các hoạt động dạy học: 1, Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét: - Cho häc sinh quan s¸t qu¹t mÉu - Học sinh quan sát vào các nếp gấp để rút nhận xét 2, Giáo viên hướng dẫn mẫu : - Đặt giấy màu lên mặt bàn và gấp các nếp gấp cách - Gấp đôi hình để lấy dấu sau đó dùng buộc chặt vào và phết hồ lên nếp gấp ngoµi cïng - Cho häc sinh thùc hµnh b»ng giÊy nh¸p 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)