Sinh học 7-Bài: Chim Bồ Câu

 Giải thích được các đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn..  Phân biệt được kiểu bay vỗ cánh và kiểu bay lượn2[r]

Tuần: 23 Tiết: 43 /

tại lớp: 7.2,

LỚP CHIM

Bài 41: CHIM BỒ CÂU

I MỤC TIÊU: Sau học xong này, học sinh phải

1 Kiến thức

 Học sinh trình bày đặc điểm đời sống, cấu tạo chim bồ câu

 Giải thích đặc điểm cấu tạo ngồi chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn

 Phân biệt kiểu bay vỗ cánh kiểu bay lượn

2 Kĩ năng

 Rèn luyện kĩ làm việc với sách giáo khoa

 Rèn luyện khả tư thông qua quan sát tranh thảo luận nhóm

 Kĩ phân tích tổng hợp  Kĩ so sánh

 Kĩ sống: Rèn kĩ quan sát tranh Kĩ hoạt động nhóm 3 Thái độ

 Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ đa dạng sinh học II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS

 Tự nghiên cứu, tự học 41, 42

NỘI DUNG GHI BÀI

I ĐỜI SỐNG

 Đời sống:

+ Sống cây, bay giỏi + Tập tính làm tổ

+ Là động vật nhiệt

 Sinh sản:

+ Thụ tinh

+ Trứng có nhiều nỗn hồng, có vỏ đá vơi

+ Có tượng ấp trứng, ni sữa diều

II CẤU TẠO NGOÀI VÀ DI CHUYỂN 1. Cấu tạo ngồi

Cấu tạo ngồi thích nghi với đời sống bay:

 Thân hình thoi, phủ lơng vũ nhẹ, xốp

 Hàm khơng có răng, có mỏ sừng bao bọc

 Chi trước biến đổi thành cánh

 Chi sau có bàn chân dài, ngón chân có vuốt, ngón trước, ngón sau

 Tuyến phao câu tiết dịch nhờn

2. Di chuyển

 Chim có kiểu bay: + Bay lượn

+ Bay vỗ cánh *Luyện tập:

2- Nối cột A với đặc điểm cột B cho phù hợp:

Cột B Kiểu bay vỗ cánh - Cánh đập liên tục

- Cánh đập chậm rãi, không liên tục - Bay chủ yếu dựa vào động tác vỗ cánh

- Bay chủ yếu dựa vào nâng đỡ khơng khí hướng thay đổi luồng gió

* Hướng dẫn học sinh tự học nhà:  Về nhà học

 Đọc phần “Em có biết”, trả lời câu hỏi SGK

 Tự nghiên cứu 42, 43 SGK  Chuẩn bị mới: Bài 44: Đa dạng

và đặc điểm chung lớp chim  Soạn nội dung theo đề mục, trả

lời câu hỏi ▼

 Kẻ hoàn thành bảng SGK tr 145