Sinh học 7 - CHIM BỒ CÂU potx

Bài 41: CHIM BỒ CÂU I. MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1.Kiến thức: -Trình bày được đặc điểm đời sống, cấu tạo ngoài của chim bồ câu. - Giải thích được các đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn. - Phân biệt được kiểu bay vỗ cánh và kiểu bay lượn. 2.Kĩ năng: Rèn kỹ năng quan sát tranh,Kĩ năng làm việc theo nhóm. 3.Thái độ: Yêu thích bộ môn. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên : - Tranh cấu tạo ngoài của chim bồ câu. Bảng phụ ghi nội dung bảng 1 và 2 (tr.135, 136 SGK) 2. Học sinh : Mỗi HS kẻ sẵn bảng 1, 2 vào vở bài tập. III. THÔNG TIN BỔ SUNG - Thông tin bổ sung SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. (Không kiểm tra) 3. Dạy bài mới. * Mở bài : Giáo viên giới thiệu lớp động vật mới. Bài mới * Các hoạt động : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cơ bản Hoạt động 1: Đời sống chim bồ câu  Mục tiêu : Hiểu đặc điểm đời sống và trình bày được đặc điểm sinh sản của chim bồ câu  Cách tiến hành: - GV cho HS thảo luận: + Cho biết tổ tiên của chim bồ câu nhà? + Đặc điểm đời sống của chim bồ câu? - HS đọc thông tin trong SGK trang 135 -> thảo luận tìm đáp án. + Bay giỏi. + Thân nhiệt ổn định. 1.Đời sống chim bồ câu - Đời sống:chim bồ câu có đời sống bay lượn, làm tổ trên cây. Là động vật hằng nhiệt. Sinh sản: Thụ tinh trong,trứng có vỏ đá vôi, Có hiện tượng ấp trứng nuôi con bằng sữa diều. - 1-2 HS phát biểu, lớp bổ sung - GV cho HS tiếp tục thảo luận: + Đặc điểm sinh sản của chim bồ câu? + So sánh sự sinh sản của thằn lằn và chim. - HS thảo luận  nêu được ở chim: + Thụ tinh trong. + Trứng có vỏ đá vôi. + Có hiện tượng ấp trứng nuôi con. - GV chốt lại kiến thức. + Hiện tượng ấp trứng và nuôi con có ý nghĩa gì? - GV phân tích: Vỏ đá vôi  phôi phát triển an toàn. Ap trứng -> phôi phát triển ít lệ thuộc vào môi trường. Hoạt động 2: Cấu tạo ngoài và di 2. Cấu tạo ngoài và di chuyển a) Cấu tạo ngoài: Chim bồ câu có cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống bay lư ợn: thân hình thoi,cổ dài,mình có lông vũ bao chuyển  Mục tiêu : Giải thích được các đặc điểm cấu tạo ngoài chim bồ câu thích nghi với đời sống bay  Cách tiến hành: a) Cấu tạo ngoài: - GV yêu cầu HS quan sát hình 41.1 và 41.2, đọc thông tin  trong SGK trang 136  nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu. - GV gọi HS trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài trên tranh. - HS quan sát kĩ hình kết hợp thông tin trong SGK  nêu được các đặc điểm : + Thân, cổ, mỏ. + Chi. + Lông. - 1-2 HS phát biểu lớp bổ sung phủ,chi trước biến thành cánh,chi sau có 3 ngón truớc 1 ngón sau. b.Di chuyển : - GV yêu cầu các nhóm hoàn thành bảng 1 (Tr.135) SGK. - Các nhóm thảo luận  tìm các đặc điểm cấu tạo thích nghi với sự bay  điền vào bảng 1. - Đại diện nhóm lên điền vào bảng  các nhóm khác bổ sung. - Các nhóm sửa chữa (nếu cần). - GV gọi 1 HS lên điền trên bảng phụ. - GV sửa chữa  chốt lại theo bảng mẫu. b) Di chuyển: - GV yêu cầu HS quan sát kĩ hình 41.3, 41.4 SGK. - Yêu cầu HS hoàn thành bảng GV gọi 1 HS nhắc lại đặc điểm mỗi kiểu bay. + Nhận biết kiểu bay lượn và bay vỗ cánh. Chim có 2 kiểu bay: +Bay vỗ cánh +Bay lượn - HS thu nhận thông tin qua hình  nắm được các động tác: + Bay lượn + Bay vỗ cánh - Thảo luận nhóm  đánh dấu vào bảng 2. Đáp án: bay vỗ cánh:1,5; bay lượn: 2,3,4 - GV chốt lại kiến thức. 4. Củng cố và đánh giá 1. Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay? 2. Nối cột A với các đặc điểm ở cột B sao cho phù hợp. Cột A Cột B Kiểu bay vỗ cánh Kiểu bay lượn - Cánh đập liên tục - Cánh đập chậm rãi, không liên tục - Bay chủ yếu dựa vào động tác vỗ cánh - Bay chủ yếu dựa vào sự nâng đỡ của không khí và hướng thay đổi của các luồng gió. 5. Hướng dẫn về nhà - Học bài, trả lời câu hỏi trong SGK - Đọc mục” Em có biết?” V/ RÚT KINH NGHIỆM _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ________________________________ . Bài 41: CHIM BỒ CÂU I. MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1.Kiến thức: -Trình bày được đặc điểm đời sống, cấu tạo ngoài của chim bồ câu. - Giải thích được các đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích. của chim bồ câu nhà? + Đặc điểm đời sống của chim bồ câu? - HS đọc thông tin trong SGK trang 135 -& gt; thảo luận tìm đáp án. + Bay giỏi. + Thân nhiệt ổn định. 1.Đời sống chim bồ câu . viên và học sinh Nội dung cơ bản Hoạt động 1: Đời sống chim bồ câu  Mục tiêu : Hiểu đặc điểm đời sống và trình bày được đặc điểm sinh sản của chim bồ câu  Cách tiến hành: - GV cho HS