Tổ chức cho HS thi đua viết vào bảng con GV nhận xét chữ viết của HS Bài 2:Tìm các danh từ có trong đoạn văn sau: Đêm nay anh đứng gác ở trại.Trăng ngàn và gió núi bao la khiến lòng anh [r]
(1)Trường Tiểu học Mỹ Thành MỜI ĐỒNG NGHIỆP VÀO Web: VIOLET//ndthu THAM KHẢO Naêm hoïc 2011-2012 TUẦN Sáng thứ hai ngày 26 tháng năm 2011 LUYỆN TOÁN Ôn luyện phép cộng và trừ I MỤC TIÊU: Củng cố kiến thức Phép cộng và phép trừ với các dạng toán thực hành II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG D-H: A Ôn lý thuyết: B Thực hành: Bài Đặt tính tính và thử lại: - 1HS đọc và nêu yêu cầu a) 34154 + 84657 Thử lại b) 9763 + 69788 Thử lại + Nêu cách đặt tính + Cách tính - 4HS làm bảng lớp c) 305614 – 272836 Thử lại d) 53051 – 4637 Thử lại - HS nêu kết - Nhận xét, sửa sai(nếu có) - YC tự làm - 1HS đọc và nêu yêu cầu - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Chữa bài - 1HS làm bảng lớp Bài Một trạm bán xăng có 25000 lít xăng Ngày thứ trạm đó bán 9975 lít xăng, ngày thứ hai bán 9536 lít xăng Hỏi sau hai ngày bán xăng, trạm đó - HS nêu kết KQ: 5489 lí xăng còn lại bao nhiêu lít xăng ? - YC tự làm - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Chữa bài - 1HS đọc và nêu yêu cầu Bài Tìm X: + Nêu các thành phần a) X + 4789 = 90000 - 76432 + Cách thực X + 4789 = - 2HS làm bảng lớp X = X = - HS nêu kết b) 59678 + X = 14734 + 48676 KQ: a) 7879 59678 + X = b) 3732 X = X = - YC tự làm - Nghe và thực - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Chữa bài 3.Củng cố dặn dò GV:Nguyeãn Ñình Thö 62 Lop4.com Giáo án Lớp 4D (2) Trường Tiểu học Mỹ Thành MỜI ĐỒNG NGHIỆP VÀO Web: VIOLET//ndthu THAM KHẢO Naêm hoïc 2011-2012 -Nhận xét đánh giá học -HD luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau Chiều thứ hai ngày 26 tháng năm 2011 LUYỆN TOÁN Ôn luyện biểu thức có chứa hai chữ I MỤC TIÊU: Củng cố kiến thức Biểu thức có chứa hai chữ với các dạng toán thực hành II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG D-H: A Ôn lý thuyết: B Thực hành: Bài Tính giá trị biểu thức a + b, a – b, a x b, a : b với: - 1HS đọc và nêu yêu cầu a) a = 108 và b = M: Nếu a = 108 và b = thì giá trị biểu thức - 7HS làm bảng lớp a + b =108 + = 117 Nếu a = 108 và b = thì giá trị biểu thức a – b = - HS nêu kết Nếu a = 108 và b = thì giá trị biểu thức a x b = a) a – b = axb= Nếu a = 108 và b = thì giá trị biểu thức a : b = a:b= b) a + b = b) a = 256 và b = a–b= Nếu a = 256 và b = thì giá trị biểu thức a + b = axb= a:b= Nếu a = 256 và b = thì giá trị biểu thức a - b = - Nhận xét, sửa sai(nếu có) Nếu a = 256 và b = thì giá trị biểu thức a x b = Nếu a = 256 và b = thì giá trị biểu thức a : b = - YC tự làm - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Chữa bài Bài Viết vào ô trống (theo mẫu) : a) a 15m 75km 32 27 cm2 56 phút b 8m 23km 17 19 cm 38 phút a+b 23 m (a – b) x b) a 96dm 175km 150kg 88 cm2 45 giây b axb a:b - YC tự làm - 1HS đọc và nêu yêu cầu GV:Nguyeãn Ñình Thö 63 Lop4.com Giáo án Lớp 4D (3) Trường Tiểu học Mỹ Thành MỜI ĐỒNG NGHIỆP VÀO Web: VIOLET//ndthu THAM KHẢO - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Chữa bài Bài Với bốn chữ số và các dấu phép tính(+;-;x;:) hãy viết các biểu thức có giá trị 13 - YC khá tự làm - Gọi HS khá tiếp nối nêu kết - Chữa bài 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét đánh giá học -HD luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau Naêm hoïc 2011-2012 - 9HS làm bảng lớp - HS nêu kết - 1HS đọc và nêu yêu cầu - 1HS làm bảng lớp - HS khá nêu kết - Nghe và thực LUYỆN TIẾNG VIỆT Ôn luyện Danh từ I MỤC TIÊU: Củng cố cho HS danh dừ: xác định danh từ đoạn văn, tìm và đặt câu với danh từ II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG D-H: A Ôn lý thuyết: Danh từ là gì? Danh từ chia làm loại? Khi viết 3-4HS nêu, lớp nghe và bổ danh từ riêng cần lưu ý điều gì sung B Thực hành: Bài : viết lại cho đúng các danh từ riêng có bài HS đọc đề bài và yêu cầu văn Phiên chợ Lũng Phìn bảng phụ Chợ Lũng phìn nằm thung lũng khá -Thực xác định các danh từ phẳng thuộc địa phận xã Lũng phìn huyện đồng văn tỉnh riêng Làm vào Hà giang cách biên giớ trung quốc khoảng vài chục kilô-mét Trời càng sáng, người từ các nơi lân cận Lũng chin, Sông máng , theo các đường nhỏ quanh co dọc -Làm miệng các triền núi đổ chợ càng nhiều -2-3 em trình bày miệng -Làm -Nhận xét tuyên dương , sửa các câu sai Bài : Tìm danh từ có bài không phải là danh -Lắng nghe , nhận xét góp ý từ riêng ? Bài : Tìm danh từ riêng và đặt câu với từ vừa tìm -Lắng nghe -HS trình bày , nhận xét - Nghe và thực nhà -Chấm HS 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét đánh giá học -HD luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau -Sáng thứ ba ngày 27 tháng năm 2011 GV:Nguyeãn Ñình Thö 64 Lop4.com Giáo án Lớp 4D (4) Trường Tiểu học Mỹ Thành MỜI ĐỒNG NGHIỆP VÀO Web: VIOLET//ndthu THAM KHẢO Naêm hoïc 2011-2012 LUYỆN TOÁN Ôn luyện tính chất giao hoán phép cộng I MỤC TIÊU: Củng cố kiến thức Tính chất giao hoán phép cộng với các dạng toán thực hành II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG D-H: A Ôn lý thuyết: B Thực hành: Bài Viết số chữ thích hợp vào chỗ chấm: - 1HS đọc và nêu yêu cầu a) 53 + 36 = 36 + b) c + d = + c - 2HS làm bảng lớp 125 + = 200 + 125 c + d + = c + + 18 + 97 + 64 = + 97 + 18 a + = + a = - YC tự làm - HS nêu kết - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Nhận xét, sửa sai(nếu có) - Chữa bài Bài 475 + 328 328 + 475 9508 + 172 172 + 9509 - 1HS đọc và nêu yêu cầu > < 5614 + 3724 3724 + 5600 8321 + 4312 4312 + - 3HS làm bảng lớp 832 = 3765 + 538 540 + 7365 678 + 5930 5925 + - HS nêu kết 678 - YC tự làm - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Chữa bài Bài a) Đúng ghi Đ sai ghi S: - 1HS đọc và nêu yêu cầu Một hình chữ nhật có chiều dài là a, chiều rộng là b(a và b - 2HS làm bảng lớp cùng đơn vị đo) Công thức tính chu vi P hình chữ - HS nêu kết nhật là: A P= a + b x B P= (a + b) x KQ: a) B và C b) 82 cm b C P= (b + a) x D P= a + b x a b) Một hình chữ nhật có chiều dài 2dm 5cm, chiều rộng ngắn vhieeuf dài 9cm Tính chu vi hình chữ nhật - 1HS đọc và nêu yêu cầu đó - YC tự làm - Gọi HS tiếp nối nêu kết - 1HS làm bảng lớp - Chữa bài Bài Với bốn chữ số và các dấu phép tính(+;-;x;:) hãy - HS khá nêu kết viết các biểu thức có giá trị 22 - YC khá tự làm - Nghe và thực - Gọi HS khá tiếp nối nêu kết - Chữa bài 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét đánh giá học -HD luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau GV:Nguyeãn Ñình Thö 65 Lop4.com Giáo án Lớp 4D (5) Trường Tiểu học Mỹ Thành MỜI ĐỒNG NGHIỆP VÀO Web: VIOLET//ndthu THAM KHẢO Naêm hoïc 2011-2012 Sáng thứ năm ngày 29 tháng năm 2011 LUYỆN TIẾNG VIỆT Ôn luyện Danh từ I MỤC TIÊU: Rèn kĩ viết hoa danh từ riêng,ôn luyện danh từ Rèn kĩ viết TLV kể chuyện II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG D-H: A Ôn lý thuyết: YC HS nêu lại cách viết tên riêng Việt Nam B Thực hành: Bài 1: a.Viết tên người bạn thân em và địa nhà bạn: -Y/CHS tự viết chữa,giáo viên giúp đỡ học sinh yếu b.Viết tên tỉnh,3 huyện mà em biết Tổ chức cho HS thi đua viết vào bảng GV nhận xét chữ viết HS Bài 2:Tìm các danh từ có đoạn văn sau: Đêm anh đứng gác trại.Trăng ngàn và gió núi bao la khiến lòng anh man mác nghĩ tới trung thu và nghĩ tới các em.Trăng đêm soi sáng xuống nước Việt Nam độc lập yêu quý các em Trăng sáng mùa thu vằng vặc chiếu khắp thành phố ,làng mạc,núi rừng ,nơi quê hương thân thiết các em… YC lớp tự làm bài Gọi em lên bảng làm GV củng cố DT Bài 3:Hãy tưởng tượng và kể vắn tắt câu chuyện có ba nhân vật:người cha,người tuổi em và bà tiên *Gợi ý:-Câu chuyện có ba nhân vật có thể là môt câu chuyện hiếu thảo.Khi kể em cần chú ý: +Người cha ốm nào? +Người chăm sóc cha nào? +Để chữa khỏi bệnh cho cha ,người gặp khó khăn gì? -Có thể là câu chuyện nói tính trung thực.Khi kể cần tưởng tượng: +Người cha ốm nào? +Người chăm sóc cha nào? +Để chữa khỏi bệnh cho cha ,người gặp khó khăn gì? +Bà tiên làm cách nào để biết người là người trung thực? YC Hs tự làm bài vào kể trước lớp 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét đánh giá học GV:Nguyeãn Ñình Thö 66 Lop4.com Cả lớp tự viết vào em lên bảng viết HS viết vào bảng HS đọc kĩ đoạn văn lớp tự làm bài:viết các DT vào Gọi em lên bảng làm HS đọc đề bài em phân tích đề bài HS nối tiếp nêu hướng mình chon kể Cả lớp tự làm bài số em kể chuyện trước lớp Giáo án Lớp 4D (6) Trường Tiểu học Mỹ Thành MỜI ĐỒNG NGHIỆP VÀO Web: VIOLET//ndthu THAM KHẢO Naêm hoïc 2011-2012 -HD luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau -Chiều thứ năm ngày 29 tháng năm 2011 LUYỆN TOÁN Ôn luyện biểu thức có chứa ba chữ Ị MỤC TIÊU: Củng cố kiến thức biểu thức có chứa ba chữ với các dạng toán thực hành II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG D-H: A Ôn lý thuyết: B Thực hành: Bài Viết tiếp vào chỗ chấm: - 1HS đọc và nêu yêu cầu a) Nếu a=17, b= 29, c= 24 thì giá trị biểu thức: - 6HS làm bảng lớp a + b – c = 17 + 29 – 24 = a + (b + c) = a + b – c = - HS nêu kết b) Nếu a= 30, b= 18, c= thì giá trị biểu thức: - Nhận xét, sửa sai(nếu có) (a + b) x c = (a – b) x c = a + b x c = - YC tự làm - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Chữa bài - 1HS đọc và nêu yêu cầu Bài Viết vào ô trống (theo mẫu) : a) a b c axbxc a:b:c a–c–b 35 16 35 – (16 + 9) = 10 102 45 28 b) a b c a – (b + c) a–b–c a–bxc 168 324 - YC tự làm - 11HS làm bảng lớp - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Chữa bài - HS nêu kết Bài Viết thêm dấu ngoặc vào biểu thức 36 : + + 24 - Nhận xét, sửa sai(nếu có) x để biểu thức có giá trị 100 - YC khá tự làm - 1HS đọc và nêu yêu cầu - Gọi HS khá tiếp nối nêu kết - 1HS làm bảng lớp - Chữa bài 3.Củng cố dặn dò - HS khá nêu kết -Nhận xét đánh giá học Nghe và thực -HD luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau -LUYỆN TOÁN Ôn luyện tính chất kết hợp phép cộng GV:Nguyeãn Ñình Thö 67 Lop4.com Giáo án Lớp 4D (7) Trường Tiểu học Mỹ Thành MỜI ĐỒNG NGHIỆP VÀO Web: VIOLET//ndthu THAM KHẢO Naêm hoïc 2011-2012 I.MỤC TIÊU: Củng cố kiến thức tính chất kết hợp phép cộng với các dạng toán thực hành II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG D-H: A Ôn lý thuyết: B Thực hành: Bài Viết số chữ thích hợp vào chỗ chấm: - 1HS đọc và nêu yêu cầu a) 73 + 32 + 65 =73 + (32 + )=( + 65) + 32 = (73 + ) - 2HS làm bảng lớp +65 b) a + b + c = a + (b + ) = ( + b) + c = ( + c) + b - YC tự làm - HS nêu kết - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Nhận xét, sửa sai(nếu có) - Chữa bài Bài Tính cách thuận tiện nhất: - 1HS đọc và nêu yêu cầu - 765 + 345 + 655 = = - 5HS làm bảng lớp = b) 217 + 34 + 383 = = - HS nêu kết = c) 395 + (605 + 798) = = = d) + + + 12 = = = e) 11 + 13 + 15 + 17 + 19 + 25 = = - YC tự làm - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Chữa bài Bài Tìm X: - 1HS đọc và nêu yêu cầu a) x + 768 + 352 = 1405 b) 297 + x + 846 = 1280 + Nêu các thành phần + Cách thực - 2HS làm bảng lớp - YC tự làm - Gọi HS tiếp nối nêu kết - HS nêu kết - Chữa bài KQ: a) Bài Số HS các khối lớp trường tiểu học là: b) khối lớp Một có 188 HS ; khối lớp Hai có 196 HS ; khối lớp Ba có 185 HS ; khối lớp Bốn có 212 HS ; khối lớp - 1HS đọc và nêu yêu cầu Năm có 204 HS Hỏi trung bình khối lớp có bao - Nêu tóm tắt - 1HS làm bảng lớp nhiêu học sinh ? - YC tự làm H: Nêu cách tìm số trung bình cộng ? - HS nêu kết - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Nhận xét, sửa sai(nếu có) GV:Nguyeãn Ñình Thö 68 Lop4.com Giáo án Lớp 4D (8) Trường Tiểu học Mỹ Thành MỜI ĐỒNG NGHIỆP VÀO Web: VIOLET//ndthu THAM KHẢO Naêm hoïc 2011-2012 - Chữa bài Bài giải: Trung bình khối lớp có số học sinh là: ( 188 + 196 + 185 + 212 + 204 ) : = 197 (học sinh) Đáp số :197 học sinh 3.Củng cố dặn dò Nghe và thực -Nhận xét đánh giá học -HD luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau LUYỆN TIẾNG VIỆT Ôn luyện cách viết tên người tên địa lý I MỤC TIÊU: Luyện tập củng cố cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG D-H: A Ôn lý thuyết: - hs nhắc lại -GV yêu cầu hs nhắc lại phần ghi nhớ SGK – TV1 B Thực hành: Bài 1: - hs tự làm vào các bài tập - Những địa nào viết đúng quy tắc a, Thôn Văn la, xã Vạn Thọ, huyện Thọ xuân, tỉnh Thanh Hóa b, Ấp 6, xã Hòa Bình, huyện Trảng Bản, Tỉnh Tây Ninh c, Thôn Nghĩa Lộ, xã Yên Nghĩa, thị xã Hà Đông, tỉnh Hà Tây d, Bản Luông, xã Nậm Thi, huyện Yên Châu, tỉnh Sơn La Bài2: -Tên quận ( huyện, thị xã) nào viết đúng quy tắc a, Thị xã Cao Lãnh b, Huyện chợ Lách c, Quận Bình chánh d, Huyện Duy Xuyên Bài 3: - Đáp án đúng là : d -Những danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử nào viết đúng quy tắc a, Vịnh Hạ Long b, Núi Tam Đảo c, Hồ núi Cốc d, Cố đô Hoa Lư e, Động Phong Nha g, Đèo Hải vân - Đáp án đúng là : a, b, e, d h, Thác Y-A li i, Bãi biển mũi Né Bài 4:(Dành cho HS khá giỏi) - Viết tên tỉnh thành phố em biết vào chỗ trống 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét đánh giá học -HD luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau -LUYỆN TIẾNG VIỆT Ôn luyện DT chung và DT riêng I MỤC TIÊU: GV:Nguyeãn Ñình Thö 69 Lop4.com Giáo án Lớp 4D (9) Trường Tiểu học Mỹ Thành MỜI ĐỒNG NGHIỆP VÀO Web: VIOLET//ndthu THAM KHẢO Naêm hoïc 2011-2012 Ôn luyện danh từ,danh từ chung,danh từ riêng II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG D-H: A Ôn lý thuyết: H:Thế nào là danh từ ?Cho VD em trả lời Thế nào là danh từ riêng?Chpo VD B Thực hành: Bài 1: a(Cả lớp) Tìm các DT khái niệm,các danh từ riêng đoạn HS đọc YC BT Tự làm vào văn sau: Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ em lên bảng chữa câu vang thời đại bà Trưng Bà Triệu,Trần Hưng Đạo ,Lê a.DT khái niệm:lịch sử thời Lợi Quang Trung…Chúng ta phải ghi nhớ công lao đại,công lao các vị anh hùng dân tộc ,vì các vị là tiêu biểu dân tộc anh hùng b.(HS Khá giỏi)Đặt câu ,mỗi câu sử dụng danh từ b.+Dân tộc ta có lịch sử bốn :lịch sử ,dân tộc ,sao cho hai câu đó từ này giữ ngàn năm dựng nước và giữ chức vụ ngữ pháp nước YC HS tự làm bài chữa bài +Lịch sử đã trao cho dan tộc ta nhiệm vụ nặng nề Bài 2:Gạch chỗ sai các câu sau chữa lại Cả lớp đọc YC cho dúng: a.Đường vào nhà em có năm ngôi nhà cửa đẹp Thảo luận N2,làm bài chữa b.Sắp đến ngày khai giảng em mua nhiều sách bài YC Thảo luận N2,làm bài chữa bàivà giải thích năm ngôi nhà cửa(năm ngôi nhà Bài 3: Tìm các danh từ chung ,danh từ riêng đoạn đẹp b.quyển sách vở(Sắp ….em văn sau: Nước Viết Nam xanh muôn ngàn cây lá khác nhau.Cây mua nhiều sách vở) nào đẹp,cây nào quý thân thuộc là tre nứa.Tre Đồng Nai,nứa Việt Bắc.Tre ngút ngàn Điện Biên Phủ Luỹ tre thân mật làng tôi ,đâu đâu ta HS tự làm bài vào em lên bảng viết kết có nứa tre làm bạn Yc lớp đọc kĩ đoạn văn ,ghi kết vào GV nhận xét,nhấn mạnh DT chung,DT riêng Bài 4: Lấy ví dụ danh từ riêng.Hãy viết đúng danh YC lớp tự làm bài vào Gọi em lên bảng viết bài từ đó YC lớp tự làm bài vào Gọi em lên bảng viết bài 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét đánh giá học -HD luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau - GV:Nguyeãn Ñình Thö 70 Lop4.com Giáo án Lớp 4D (10)