MỤC TIÊU: Củng cố kiến thức trong chủ điểm:Nhân hậu-Đoàn kết và biết sắp xếp các thành ngữ vào bảng và biết đặt câu với thành ngữ phù hợp ; tập làm văn:Viết thư vận dụng một số kiến thức[r]
(1)Trường Tiểu học Mỹ Thành Naêm hoïc 2011-2012 TUẦN Thứ ba ngày 30 tháng năm 2011 ÔN TOÁN Ôn luyện triệu và lớp triệu (Tiếp theo) (t3) I MỤC TIÊU: Củng cố kiến thức Triệu và lớp triệu với các dạng toán thực hành II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG D-H: A Ôn lý thuyết: B Thực hành: Bài Viết tiếp vào chỗ chấm thích hợp: - 1HS đọc và nêu yêu cầu a) Trong số 64 750 381 : - Lớp đơn vị gồm ba chữ số : - 2HS làm bảng lớp - Lớp nghìn gồm chữ số : - Lớp triệu gồm .chữ số b) Trong số 865 943 207: - Chữ số hàng có giá trị là - Chữ số hàng có giá trị là - Chữ số hàng có giá trị là - Chữ số hàng có giá trị là - Chữ số hàng có giá trị là - Chữ số hàng có giá trị là - Gọi HS đọc và nêu yêu cầu + YC lớp tự làm - HS nêu kết + Gọi HS tiếp nối nêu kết - Nhận xét, sửa sai(nếu có) + Chữa bài Bài Viết số chữ thích hợp vào chỗ chấm: - 1HS đọc và nêu yêu cầu a) Số “Tám mươi hai triệu bảy trăm linh sáu nghìn chín trăm hai mươi lăm” viết là: - 2HS làm bảng lớp b) Số “Năm trăm triệu không trăm tám mươi tám nghìn ba trăm mười bốn” viết là : c) Số 91 346 008 đọc là: d) Số 204 560 715 đọc là - Gọi HS đọc và nêu yêu cầu - YC lớp tự làm - HS nêu kết - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Nhận xét, sửa sai(nếu có) - Chữa bài Bài Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - 1HS đọc và nêu yêu cầu a) Các số tròn triệu lớn 15 000 000 và bé 20 000 000 là - 2HS làm bảng lớp b) Các số lớn 101 000 000 và bé 101 000 007 là - HS nêu kết GV:Nguyeãn Ñình Thö 43 Lop4.com Giáo án Lớp 4D (2) Trường Tiểu học Mỹ Thành Naêm hoïc 2011-2012 - Gọi HS đọc và nêu yêu cầu - YC lớp tự làm - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Chữa bài 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét đánh giá học -HD luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau - Nhận xét, sửa sai(nếu có) - Nghe và thực -TIẾNG VIỆT Ôn luyện từ đơn và từ phức (tiết 4) I MỤC TIÊU: Củng cố kiến thức từ đơn và từ phức làm các bài tập với các dạng liên quan II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG D-H: A Ôn lý thuyết: B Thực hành: Bài tập 1:Nối khung bên trái với khung - 1HS đọc và nêu yêu cầu tương ứng bên phải Dùng để: TIẾNG -Biểu thị vật, hoạt động, đặc điểm -Cấu tạo câu -Dùng để cấu tạo từ TỪ -Một tiếng tạo thành từ đơn -Hai tiếng trở lên tạo thành từ phức - YC lớp tự làm - 1HS làm bảng lớp - Chữa bài - Lần lượt nêu - Gọi HS đọc lại kết đúng - Nhận xét, sửa sai(nếu có) Bài tập 2:Gạch gạch từ đơn và hai gạch từ phức đoạn thơ sau: - 1HS đọc và nêu yêu cầu Tôi yêu truyện cổ nước tôi - 1HS làm bảng lớp Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa - Lần lượt nêu Thương người thương ta - Nhận xét, sửa sai(nếu có) Yêu dù cách xa tìm - YC lớp tự làm - Chữa bài - Gọi HS đọc lại kết đúng Bài tập 3:Tìm: - 1HS đọc và nêu yêu cầu a) từ đơn đồ dùng học sinh: - 1HS làm bảng lớp b) từ phức đồ dùng thường ngày - Lần lượt nêu - Nhận xét, sửa sai(nếu có) GĐ - Chữa bài C Củng cố-Dặn dò: - Nhận xét và đánh giá tiết học - Lắng nghe và thực - Về nhà tiếp tục ôn phần lý thuyết GV:Nguyeãn Ñình Thö 44 Lop4.com Giáo án Lớp 4D (3) Trường Tiểu học Mỹ Thành Naêm hoïc 2011-2012 Chiều thứ năm ngày tháng năm 2011 ÔN TOÁN Ôn luyện dãy STN và viết STN hệ thập phân (t3) I MỤC TIÊU: Củng cố kiến thức STN và viết STN hệ thập phân với các dạng toán thực hành II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG D-H: A Ôn lý thuyết: B Thực hành: Bài Viết tiếp vào chỗ chấm thích hợp để có bốn số tự - 1HS đọc và nêu yêu cầu nhiên liên tiếp: a) 8; 9; b) ; 100; 101 - 4HS làm bảng lớp c) .; 999; .; 1001 d) .; ; 87 500; - Gọi HS đọc và nêu yêu cầu + YC lớp tự làm + Gọi HS tiếp nối nêu kết + Chữa bài Bài Viết số thích hợp vào chỗ chấm và nêu rõ cách tìm số đó: (HS khá nêu cách làm) a) 10; 12; 14; ; ; ; .; Cách tìm: b) 195; 185; 175; ; ; .; .; Cách tìm: c) 1; 8; 15; ; .; ; ; Cách tìm: d) 1; 2; 3; 5; 8; .; .; .; .; Cách tìm: - Gọi HS đọc và nêu yêu cầu - YC lớp tự làm - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Chữa bài Bài Viết tiếp vào chỗ chấm: a) Trong số 55 555 kể từ phải sang trái chữ số nhận giá trị là: 5; a) Trong số 333 333 kể từ phải sang trái chữ số nhận giá trị là: 3; a) Trong số 707 770 007 kể từ phải sang trái chữ GV:Nguyeãn Ñình Thö 45 Lop4.com - HS nêu kết - Nhận xét, sửa sai(nếu có) - 1HS đọc và nêu yêu cầu - 4HS làm bảng lớp - HS nêu kết - Nhận xét, sửa sai(nếu có) - 1HS đọc và nêu yêu cầu - 3HS làm bảng lớp - HS nêu kết - Nhận xét, sửa sai(nếu có) - 1HS đọc và nêu yêu cầu Giáo án Lớp 4D (4) Trường Tiểu học Mỹ Thành Naêm hoïc 2011-2012 số nhận giá trị là: 5; - Gọi HS đọc và nêu yêu cầu - YC lớp tự làm - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Chữa bài Bài Viết số thành tổng(theo mẫu) Mẫu: 475 214= 400000+70000+5000+200+10+4 a) 584 873 = b) 709 075 = c) 90 542 100 = d) 312 700 008 = - Gọi HS đọc và nêu yêu cầu - YC lớp tự làm - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Chữa bài 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét đánh giá học -HD luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau - 4HS làm bảng lớp - HS nêu kết - Nhận xét, sửa sai(nếu có) - Nghe và thực -TIẾNG VIỆT Ôn luyện từ và câu; tập làm văn (tiết 4) I MỤC TIÊU: Củng cố kiến thức chủ điểm:Nhân hậu-Đoàn kết và biết xếp các thành ngữ vào bảng và biết đặt câu với thành ngữ phù hợp ; tập làm văn:Viết thư vận dụng số kiến thức để viết thư thăm hỏi, trao đổi thông tin với bạn II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG D-H: A Ôn lý thuyết: B Thực hành: Bài tập 1:Sắp xếp các thành ngữ sau đây vào cột thích - 1HS đọc và nêu yêu cầu hợp bảng: Gắn bó keo sơn; Cá lớn nuốt cá bé;Cchọc gậy bánh xe; Đầu trâu mặt ngựa;Chia sẻ bùi; Đầu trộm đuôi - 2HS làm bảng lớp cướp; Lá lành đùm lá rách; Đồng tâm hiệp lực; Hang hùm nọc rắn; Ích kỉ hại nhân; Đồng cam cộng khổ; Chia - Lần lượt nêu năm sẻ bảy; Tay bắt mặt mừng; Lòng lang thú; Tâm đầu ý hợp; Tác oai tác quái; Kính thầy yêu bạn - Nhận xét, sửa sai(nếu có) Thành ngữ thể lòng nhân hậu, tình đoàn kết Thành ngữ thể độc ác, chia rẽ GV:Nguyeãn Ñình Thö 46 Lop4.com Giáo án Lớp 4D (5) Trường Tiểu học Mỹ Thành Naêm hoïc 2011-2012 - YC lớp tự làm - Chữa bài - Gọi HS đọc lại kết đúng Bài tập 2:Với thành ngữ sau đây, em hãy đặt - 1HS đọc và nêu yêu cầu câu: a) Lá lành đùm lá rách: - HS làm bảng lớp b)Kề vai sát cánh: - Lần lượt nêu c) Kính thầy yêu bạn: - Nhận xét, sửa sai(nếu có) d) Tay bắt mặt mừng: - YC lớp tự làm - Chữa bài - Gọi HS đọc lại kết đúng - 1HS đọc và nêu yêu cầu Bài tập 3: Dựa vào nội dung phần Ghi nhớ SGK, em hãy viết thư chúc mừng sinh nhật người bạn - HS làm bảng phụ thân và kể tình hình học tập sinh hoạt em - YC lớp tự làm - Lần lượt đọc - Chữa bài trên bảng phụ - Nhận xét - Gọi HS đọc bài viết mình C Củng cố-Dặn dò: - Lắng nghe và thực - Nhận xét và đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục ôn phần lý thuyết -Thứ sáu ngày tháng năm 2011 NGHỈ LỄ QUỐC KHÁNH 2/9 (Bài học-Dạy vào chiều thứ ngày 1/9/2011) GV:Nguyeãn Ñình Thö 47 Lop4.com Giáo án Lớp 4D (6)