A dưới B thung thăng C rì rào D - 1 em phân tích đề bài đàn trâu Câu 6: Từ nào sau đây không phải là từ láy: A rì rào B rung rinh C thung thăng D khoai - Hs phát biểu nước Câu 7: Tứ nào [r]
(1)Trường Tiểu học Mỹ Thành MỜI ĐỒNG NGHIỆP VÀO Web: VIOLET//ndthu THAM KHẢO Naêm hoïc 2011-2012 TUẦN 10 Sáng thứ hai, ngày 17 tháng 10 năm 2011 LUYỆN TOÁN Ôn luyện tổng hợp I MỤC TIÊU: Củng cố kiến thức đã học từ đầu năm đến với các dạng toán thực hành II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG D-H: Bài 1: Viết vào chỗ trống - 1HS đọc và nêu yêu cầu Viết số Đọc số 705 986 303 …………………………………………………………………………… 27 068 237 …………………………………………………………………………… …………………… Hai trăm triệu, hai trăm linh chín nghìn, sáu trăm bốn mười lăm …………………… Năm triệu, bốn trăm ba mươi nghìn, chín trăm mười lăm - YC tự làm - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Chữa bài Bài khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng a Số 176 715 638 có lớp? A B C D b Giá trị chữ số số 436 937 là: A 30 B 300 C 3000 D 30000 - YC tự làm - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Chữa bài Bài khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng a tạ = yến yến kg = kg; = yến tạ = tạ; ta yến = kg ; kg = g b phút giây = …… giây 10 phút = phút; c.1/2 kỷ = ….năm năm 101 là kỷ thứ : ; Năm 2011 kỷ thứ : - YC tự làm - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Chữa bài Bài Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng a Hình tam giác ABC có A A góc nhon B góc nhọn C góc nhọn B GV:Nguyeãn Ñình Thö - 4HS làm bảng lớp - Nhận xét, sửa sai(nếu có) - 1HS đọc và nêu yêu cầu - 2HS làm bảng lớp - HS nêu kết - 1HS đọc và nêu yêu cầu - 3HS làm bảng lớp - HS nêu kết - Nhận xét, sửa sai(nếu có) - 1HS đọc và nêu yêu cầu - 3HS làm bảng lớp - HS nêu kết - Nhận xét, sửa sai(nếu có) C 62 Lop4.com Giáo án Lớp 4D (2) Trường Tiểu học Mỹ Thành MỜI ĐỒNG NGHIỆP VÀO Web: VIOLET//ndthu THAM KHẢO b Tam giác ABC có góc vuông? A B C D c.Vẽ Đường thẳng AX song song với CB; vẽ Đường thẳng BY song song với CA hai đường thẳng này cát điểm D Viết các cặp cạnh song song Bài 5: Đặt tính tính a/ 8753624 –2467239; b/ 514963 + 984565 - YC tự làm - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Chữa bài Bài 6: Một hàng bán gạo, ngày đầu bán 320 kg gạo, ngày thứ hai bán Naêm hoïc 2011-2012 - 1HS đọc và nêu yêu cầu - 2HS làm bảng lớp - HS nêu kết - Nhận xét, sửa sai(nếu có) - 1HS đọc và nêu yêu cầu - 1HS làm bảng lớp số gạo ngày đầu, ngày thứ ba bán 300 kg gạo Hỏi trung bình ngày bán bao nhiêu Kilôgam - HS nêu kết gạo - Nhận xét, sửa sai(nếu có) - YC tự làm H: BT cho biết gì và YC tìm gì ? H: BT thuộc dạng gì ? H: Muốn tìm TBC nhiều số ta làm nào ? - 1HS đọc và nêu yêu cầu - Chữa bài - 1HS làm bảng lớp Bài 7: Một mảnh vườn hình chữ nhật có tổng chiều rông và chiều dài 50m, chiều rộng nhỏ chiều dài 10 mét Tính chu vi mảnh - HS nêu kết vườn hình chữ nhật đó - Nhận xét, sửa sai(nếu có) - YC tự làm H: BT cho biết gì và YC tìm gì ? H: BT thuộc dạng gì ? H: Tổng hai số là mấy, hiệu hai số là ? - Chữa bài - 1HS đọc và nêu yêu cầu Bài 8: - 1HS làm bảng lớp Tìm x biết x là số tròn trăm ngàn : 100000 < x < 400000 - HS nêu kết - YC tự làm - Nhận xét, sửa sai(nếu có) - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Chữa bài - 1HS đọc và nêu yêu cầu Bài : Cho biểu thức a + b - c : tính giá trị biểu thức - 1HS làm bảng lớp biết a = 1505 , b = 1235, c =298 - YC tự làm - HS nêu kết - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Nhận xét, sửa sai(nếu có) - Chữa bài - Nghe và thực 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét đánh giá học -HD luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau GV:Nguyeãn Ñình Thö 63 Lop4.com Giáo án Lớp 4D (3) Trường Tiểu học Mỹ Thành MỜI ĐỒNG NGHIỆP VÀO Web: VIOLET//ndthu THAM KHẢO Naêm hoïc 2011-2012 Chiều thứ hai, ngày 17 tháng 10 năm 2011 LUYỆN TOÁN Ôn luyện tổng hợp (Tiết và 3) I MỤC TIÊU: Củng cố kiến thức đã học từ đầu năm đến với các dạng toán thực hành II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG D-H: Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: - 1HS đọc và nêu yêu cầu - 6HS làm bảng lớp Số gồm chục triệu, chục nghìn, nghìn, trăm và - Nhận xét, sửa sai(nếu có) chục là : (A) 50 076 340 B 50 760 340 C 50 706 340 D 57 060 340 Dãy số nào sau đây là dãy số tự nhiên : A ; ; ; ; ; B ; ; ; ; ;… C ; ; ; ; ;… (D) ; ; ; ; ; ; Giá trị chữ số số 715 638 là : A B 500 (C) 000 D 50 000 95 kg = ….kg A 395 (B) 3095 C 3950 D 3905 Viết số thích hợp vào chỗ trống : phút giây = ………188……… giây Phát biểu nào sau đây là “không đúng” : A Góc nhọn bé góc vuông (B) Góc tù lớn góc bẹt C Góc bẹt hai góc vuông D Góc vuông bé góc tù - YC tự làm - Gọi HS tiếp nối nêu kết - 2HS đọc bài và 3; nêu yêu - Chữa bài cầu Bài Đặt tính tính : - 5HS làm bảng lớp a) 48567 + 9346 b) 45827 – 36495 - HS nêu kết c) 4517 x d) 876 : - Nhận xét, sửa sai(nếu có) - YC tự làm - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Chữa bài Bài Tính giá trị biểu thức a - b với giá trị a = 65815 và b = 49289 - YC tự làm - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Chữa bài GV:Nguyeãn Ñình Thö 64 Lop4.com Giáo án Lớp 4D (4) Trường Tiểu học Mỹ Thành MỜI ĐỒNG NGHIỆP VÀO Web: VIOLET//ndthu THAM KHẢO Bài Một hàng bán gạo, ngày đầu bán 320 kg gạo, ngày thứ hai bán số gạo ngày đầu, ngày Naêm hoïc 2011-2012 - 1HS đọc và nêu yêu cầu bài - 1HS làm bảng lớp - HS nêu kết - Nhận xét, sửa sai(nếu có) thứ ba bán gấp ba lần ngày thứ hai Hỏi trung bình ngày bán bao nhiêu Kilôgam gạo H: BT cho biết gì và YC tìm gì ? H: BT thuộc dạng gì ? H: Muốn tìm TBC nhiều số ta làm nào ? - YC tự làm - Chữa bài Số kg gạo bán ngày thứ hai là: 320 : = 160 (kg gạo) Số kg gạo bán ngày thứ ba là: 160 x = 480 (kg gạo) Trung bình ngày bán là: (320 + 160 + 480) : = - 1HS đọc và nêu yêu cầu 320 (kg gạo) - 1HS làm bảng lớp Đáp số : 320 kg gạo - HS nêu kết Bài Tính cách thuận tiện : - Nhận xét, sửa sai(nếu có) 1677 + 1969 + 1323 + 1031 - YC tự làm - Gọi HS tiếp nối nêu kết - Chữa bài 1677 + 1969 + 1323 + 1031 = (1677+1223)+(1969+1031) = 3000 + 3000 = 6000 3.Củng cố dặn dò - Nghe và thực -Nhận xét đánh giá học -HD luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau TIẾNG VIỆT Ôn luyện tổng hợp (Tiết 4) I MỤC TIÊU: - Củng cố kiến thức Đọc – hiểu - Thưc hành số dạng bài tập II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG D-H: Câu 1: Đọc và trả lời câu hỏi: - HS đọc yêu cầu Lời hứa Tôi rời công viên phố đã lên đèn Bỗng nghe sau bụi cây có tiếng em bé khóc Bước tới gân tôi hỏi: - Sao em chưa nhà? Em nhỏ ngẩng đầu nhìn tôi, đáp: - Em không được! - Vì sao? - Em là lính gác - Sao em lại là lính gác? GV:Nguyeãn Ñình Thö 65 Lop4.com Giáo án Lớp 4D (5) Trường Tiểu học Mỹ Thành MỜI ĐỒNG NGHIỆP VÀO Web: VIOLET//ndthu THAM KHẢO Naêm hoïc 2011-2012 - Có bạn rủ em đánh trận giả Một bạn lớn bảo: “ Cậu là trung sĩ” và giao cho em đứng gác kho đạn đây Bạn bảo: “ Cậu hãy hứa là đứng gác có người tới thay.” Em trả lời: “Xin hứa” Theo Pan-tê-lê-ép 1) Em bé giao nhiệm vụ gì trò chơi - Cả lớp tự làm vào đánh trận giả? A Em bé giao gác kho đạn B Em bé giao nhiệm vụ đứng gác - 4em lên bảng khoanh C Em bé giao nhiệm vụ phòng thủ D Em bé giao nhiệm vụ bảo vệ 2) Vì trời tối mà em không về? A Vì em không nhớ đường nhà B VÌ trồi tối em không dám mình -Cả lớp tự làm vào C Vì sợ mẹ mắng nên không dám nhà D Vì lời hứa không bỏ vị trí gác chưa có người - số em nêu kết đúng - Nhận xét và sửa chữa đến thay 3) Các dấu ngoặc kép bài dùng để làm gì? A Dấu ngoặc kép bài dùng để dẫn lời nói em bé và bạn em bé B Dấu ngoặc kép bài dùng để trích dẫn dẫn chứng đọan trích C Cả AB đúng D Cả AB sai 4) Thế nào là động từ? A Là từ tên người B Là từ dùng để địa danh C Là từ dùng hoạt động , trạng thái vật D Là từ dùng để tâm trạng nhân vật Câu 2: “ Anh nhìn trăng và nghĩ tới ngày mai… Mươi mười năm thôi, các em thấy ánh trăng này, dòng thác đổ xuống làm chạy máy phát điện; biển rộng cờ đỏ vàng phất phới bay trên tàu lớn” Những từ nào động từ trạng thái vật - HS đọc kĩ đề bài và đoạn văn - em phân tích đề bài đoạn trích A Đổ xuống, cờ bay, dòng thác B Cờ bay, tàu lớn, biển rộng C Đổ xuống, cờ bay, tàu lớn - Hs phát biểu D Đổ xuống, tâm trạng, tàu lớn Câu 3: Những từ nào sau đây hành động anh - HS tự làm bài vào chiến sỉ và thiếu nhi đoạn trích? A nhìn, nghĩ, thác B nhìn, nghĩ, thấy - số em đọc bài làm ,lớp nhận xét C nhìn, nữa, thấy D nhìn, trên, Câu 4: Những từ nào sau đây không phải là động - Nghe và thực từ? A Tưới B xem C quét D nho GV:Nguyeãn Ñình Thö 66 Lop4.com Giáo án Lớp 4D (6) Trường Tiểu học Mỹ Thành MỜI ĐỒNG NGHIỆP VÀO Web: VIOLET//ndthu THAM KHẢO Naêm hoïc 2011-2012 Câu 5: “ Dưới tầm cánh chú chuồn chuồn bây là lũy tre xanh rì rào gió, là bờ ao với khóm khoai nước rung rinh Rồi cảnh tuyệt đẹp đất nước ra: cánh đồng với đàn trâu thung thăng gặm cỏ; dòng sông với đoàn thuyền ngược xuôi Còn trên tầng cao là đàn cò bay, là trời xanh và cao vút.” Những từ nào đây là tư đơn: - HS đọc kĩ đề bài và đoạn văn A B thung thăng C rì rào D - em phân tích đề bài đàn trâu Câu 6: Từ nào sau đây không phải là từ láy: A rì rào B rung rinh C thung thăng D khoai - Hs phát biểu nước Câu 7: Tứ nào sau đây không phải la từ ghép: A.bây B.tuyệt đẹp C.khoai nước D thung - HS tự làm bài vào thăng - số em đọc bài làm ,lớp nhận xét Câu 8: Từ nào sau đây không phải danh từ A chuồn chuồn B trâu C thuyền D bay - Nghe và thực Câu 9: Từ nào sau đây không phải là động từ: A bay B gió C rung rinh D Câu 10: Đoạn văn trích dẫn trên có từ láy? Kể tên ra? Câu 11: Những từ nào danh từ? Kể tên ra? 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét đánh giá học -HD luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau Sáng thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2011 LUYỆN TOÁN Ôn luyện tổng hợp (Tiết 4) I MỤC TIÊU: Củng cố kiến thức đã học từ đầu năm đến với các dạng toán thực hành II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG D-H: Bài Đọc và viết các số sau: - 1HS đọc và nêu a)56 201 400 đọc là: yêu cầu - 6HS làm bảng b)Tám mươi hai triệu sáu trăm linh ba nghìn trăm lớp ba mươi mốt viết là: - Nhận xét, sửa sai(nếu có) Bài Trong các số 500 010 000 ; 500 000 090 ; 500 019 000; 500 000 100 Các số trên xếp theo thứ tự từ lớn đến bé là: Bài 3: Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng bài tập sau: 1) Trong các số đây, chữ số số nào có giá trị là 80 000 ? GV:Nguyeãn Ñình Thö 67 Lop4.com Giáo án Lớp 4D (7) Trường Tiểu học Mỹ Thành MỜI ĐỒNG NGHIỆP VÀO Web: VIOLET//ndthu THAM KHẢO Naêm hoïc 2011-2012 A 218 042 657 B 800 006 425 C 715 181 302 D 325 468 603 b) Dãy số nào đây là dãy số tự nhiên ? A ; ; ; ; ; C ; ; ; ; 5; B , , , , , 5, D ; ; ; ; ; 5; c) phần ngày ? C A D B d) ) Giá trị biểu thức a + b c , với a = 130 ; b = 35 ; c = là: A 990 B 320 C 340 D 960 Bài 4: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: a) Số liền trước số tám nghìn là số bảy nghìn b) Số tròn nghìn liền sau số năm nghìn là số sáu nghìn c) Trung bình cộng 56 v 68 l 124 d) Trung bình cộng 25; 67 v 13 l 35 Bài Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 12tấn 24kg = …… kg m2 5dm2 = ……………dm2 16m 30cm = ……………cm 1234 cm2 = …………dm2……… cm2 Bài : Đặt tính tính: 514 625 + 82 398 35701 +2035 +968 57 500 – 5445 Bài : Đọc tên các góc có hình sau: A B D C a)Góc vuông: b)Góc nhọn : c)Góc tù : Bài Hai đội công nhân cùng đào mương dài 600m Đội thứ đào nhiều đội thứ hai 46m Hỏi đội đào bao nhiêu mét mương? 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét đánh giá học -HD luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau GV:Nguyeãn Ñình Thö 69 Lop4.com - 2HS đọc bài và 3; nêu yêu cầu - 5HS làm bảng lớp - HS nêu kết - Nhận xét, sửa sai(nếu có) - 1HS đọc và nêu yêu cầu bài - 1HS làm bảng lớp - HS nêu kết - Nhận xét, sửa sai(nếu có) 1HS đọc và nêu yêu cầu - 1HS làm bảng lớp - HS nêu kết - Nhận xét, sửa sai(nếu có) - Nghe và thực Giáo án Lớp 4D (8) Trường Tiểu học Mỹ Thành MỜI ĐỒNG NGHIỆP VÀO Web: VIOLET//ndthu THAM KHẢO Naêm hoïc 2011-2012 Sáng thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2011 TIẾNG VIỆT Ôn luyện tổng hợp (Tiết 4) I MỤC TIÊU: - Củng cố đọc – hiểu - Thưc hành số dạng bài tập II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG D-H: Câu 1: Đọc và trả lời câu hỏi: - HS đọc yêu cầu Đôi giày ba ta màu xanh Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đôi giày ba ta màu xanh nước biển Chao ôi ! Đôi giày đẹp làm ! Cổ giày ôm sát chân Thân giày làm vải cứng, dáng thon thả Màu vải màu da trời ngày thu Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn sợi dây trắng nhỏ vắt ngang Tôi tưởng tượng mang nó vào bước nhẹ và nhanh hơn, tôi chạy trên đường đát mịn làng trước cái nhìn thèm muốn các bạn tôi… Sau này làm công tác Đội phường, có lần tôi phải vận động Lái, cậu bé lang thang, học Tôi đã theo Lái trên khắp các đường phố Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh cậu bé dạo chơi Hóa trẻ thời nào giống Tôi định chon đôi giày ba ta màu xanh để thưởng cho Lái buổi đầu cậu đến lớp Hôm nhận giày, tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình ngọ nguậy đất Lúc khỏi phòng, Lái cột hai giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng Theo Hàng Chức Nguyên Làm các bài tập và trả lời các câu hỏi đây: Khoanh vào câu trả lời đúng nhất: Câu 1: Nhân vật “tôi” câu chuyện này là ? A Lái B người anh họ C chị phụ trách Đội D không có Câu 2: Cậu bé lái có hoàn cảnh nào ? A cậu bé lang thang B nhà giàu C nhà nghèo D tất sai Câu 3: Chị phụ trách Đội đã làm gì để động viên Lái ngày đầu đến lớp? A Theo Lái trên khắp các đường phố B Làm công tác Đội phường C Thưởng cho Lái đôi giày ba ta D Thưởng cho Lái đôi giày ba ta màu xanh Câu Tìm câu văn tả vẻ đẹp đôi giày ba ta Câu 5: Chi tiết nào nói lên cảm động và niềm vui Lái nhận đôi giày? GV:Nguyeãn Ñình Thö 70 Lop4.com - Cả lớp tự làm vào - 4em lên bảng khoanh -Cả lớp tự làm vào - số em nêu kết đúng - Nhận xét và sửa chữa Giáo án Lớp 4D (9) Trường Tiểu học Mỹ Thành MỜI ĐỒNG NGHIỆP VÀO Web: VIOLET//ndthu THAM KHẢO Naêm hoïc 2011-2012 Câu 6: Trong câu “Tay Lái run run, môi cậu mấp máy, đôi bàn chân ngọ nguậy ” có: a Các từ đơn là: b Các từ ghép là: c Các từ láy là: - Nghe và thực d Danh từ là: 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét đánh giá học -HD luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau -Chiều thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2011 LUYỆN TOÁN Ôn luyện tổng hợp (Tiết và 2) I MỤC TIÊU: Củng cố kiến thức đã học từ đầu năm đến với các dạng toán thực hành II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG D-H: Bài 1: Khoanh vào câu trả lời đúng - 1HS đọc và nêu yêu cầu 1) Số 20 300 121 đọc là: A Hai trăm linh ba triệu không trăm nghìn trăm hai mươi mốt (B) Hai mươi triệu ba trăm nghìn trăm hai mươi - 6HS làm bảng lớp mốt C Hai mươi triệu ba trăm nghìn trăm hai mươi D Hai mươi triệu ba trăm nghìn trăm hai mốt 2) Chữ số số 199 268 205 có giá trị là: A 60 B 6000 (C) 60 000 D 3) Số gồm trăm nghìn, 7nghìn, trăm và chục viết là : A 300 785 (B) 007 850 C 307 850 D 3785 4) 5tấn 2tạ = … kg Số để điền vào chỗ trống là: A 520 (B) 5200 C 52 5) 3km7m … 3007m Dấu để điền vào chỗ trống là: - HS tiếp nối nêu kết đúng A < B > (C) = D không - Nhận xét, sửa sai(nếu có) có dấu nào 6) Số 000 000 có số liền trước là: (A) 999 999 B 100 000 - 2HS đọc bài và 3; nêu yêu C 000 001 D Không có số nào cầu - Yc HS tự làm bài vào - 5HS làm bảng lớp - Gọi số em đọc bài làm - HS nêu kết - GV nhận xét,sữa chữa - Nhận xét, sửa sai(nếu có) GV:Nguyeãn Ñình Thö 71 Lop4.com Giáo án Lớp 4D (10) Trường Tiểu học Mỹ Thành MỜI ĐỒNG NGHIỆP VÀO Web: VIOLET//ndthu THAM KHẢO Naêm hoïc 2011-2012 Bài 2: Đặt tính tính 467 288 + 33 112 78 524 – 995 079 :7 - Yc HS tự làm bài vào - Gọi số em đọc bài làm - 1HS đọc và nêu yêu cầu bài - GV nhận xét,sữa chữa - 1HS làm bảng lớp Bài : Tính cách thận tiện nhất: - HS nêu kết 267 + 475 + 25 + 233 178 + 772 + 822 + - Nhận xét, sửa sai(nếu có) 228 - Yc HS tự làm bài vào - Gọi số em nêu cách đặt tính và thực - GV nhận xét,sữa chữa Bài 4: Trường em có 705 học sinh, đó học sinh nữ ít học sinh nam 43 bạn Tìm số học sinh nam H: Bài toán cho biết gì và yêu cầu tìm gì ? - 1HS đọc và nêu yêu cầu H: Bài toán thuộc dạng gì ? - 1HS làm bảng lớp - Yc HS tự làm bài vào - Gọi số em đọc bài làm - HS nêu kết - GV nhận xét,sữa chữa - Nhận xét, sửa sai(nếu có) Bài : Một người xe máy đầu, - Nghe và thực 45km và sau , 40km Hỏi trung bình người đó bao nhiêu ki lô mét ? H: Bài toán cho biết gì và yêu cầu tìm gì ? H: Bài toán thuộc dạng gì ? - Yc HS tự làm bài vào - Gọi số em đọc bài làm - GV nhận xét,sữa chữa 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét đánh giá học -HD luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau -TIẾNG VIỆT Ôn luyện tổng hợp (Tiết và 4) I MỤC TIÊU: - Củng cố đọc – hiểu và Tập làm văn - Thưc hành số dạng bài tập II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG D-H: Bài 1: Đọc thầm và làm bài tập Ba công tác Ở nhà, má Cường bị cảm lúc gánh nước ốm nặng, không lại Bà mách bệnh má uống mật gấu qua khỏi Thương má, Cường định lên buôn Măng Lin để gặp bố bạn Y Ngung xin mật gấu cho má, GV:Nguyeãn Ñình Thö 72 Lop4.com Giáo án Lớp 4D (11) Trường Tiểu học Mỹ Thành MỜI ĐỒNG NGHIỆP VÀO Web: VIOLET//ndthu THAM KHẢO Naêm hoïc 2011-2012 cậu định xin chữa bệnh nhát gan cho mình Từ nhà Cường đến buôn Măng Lin xa, quen đường tắt phải nửa ngày Cường mang theo đèn pin, hai bình nước và mặc nhiều quần áo người săn Cậu chạy qua sườn đồi cạnh nhà và bị bọn chó hoang đuổi Trong lúc chạy, quần áo cậu vướng vào gai tre rách toạc Bị lăn xuống chân đồi nhờ biết ôm đầu nên cậu không bị thương Sau lội qua suối sâu, cậu phải băng qua cánh rừng thưa Trời tối mực Những chú nai hiền lành đã dắt cậu tránh chỗ có thú Nửa đêm hôm đó cậu tìm tới buôn Cha Y Ngung vừa ngạc nhiên, vừa cảm động Hôm sau, hai cha Y Ngung cùng Cường đem mật gấu cho má Khi má đỡ bệnh, cậu sực nhớ mình quên chưa xin bố Y Ngung chữa cho bệnh nhát gan Thấy nhà cùng cười vui NGUYỄN THỊ MINH NGỌC Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời đúng: Cường định lên buôn Măng Lin để làm gì ? A Để xin bố Y Ngung chữa bệnh cho má B Để xin bố Y Ngung chữa bệnh nhát gan cho mình và chữa bệnh cho má C Để gặp bố bạn Y Ngung xin mật gấu cho má, cậu định xin chữa bệnh nhát gan cho mình Vì cha bạn Y Ngung lại ngạc nhiên và cảm động đón tiếp Cường ? A Vì thấy Cường là người thương má B Vì thấy Cường dũng cảm và Cường là người thương má C Vì biết trước đây Cường nhát gan Vì nhà lại cười vui thấy Cường quên chữa bệnh nhát gan cho mình ? A Vì thấy Cường hay quên B Vì Cường quên xin bố Y Ngung chữa cho bệnh nhát gan C Vì thực Cường không còn nhát gan Theo em, điều gì làm cho Cường đã chữa bệnh nhát gan ? A Những khó khăn Cường gặp phải trên đường B Bố Y Ngung đã chữa bệnh cho Cường mà Cường không biết C Vì tình thương mẹ mà Cường không còn nhát gan Từ nào đây có nghĩa giống nghĩa từ GV:Nguyeãn Ñình Thö 73 Lop4.com - Cả lớp tự làm vào - em lên bảng khoanh -Cả lớp tự làm vào - số em nêu kết đúng - Nhận xét và sửa chữa 1–C 2–B 3–C 4–C Giáo án Lớp 4D (12) Trường Tiểu học Mỹ Thành MỜI ĐỒNG NGHIỆP VÀO Web: VIOLET//ndthu THAM KHẢO Naêm hoïc 2011-2012 nhát gan ? 5–A A sợ sệt 6–A B nhạy cảm 7: C nhỏ bé + Tổng hợp : nhà cửa … Trong bài có bao nhiêu từ láy ? + Phân loại : nhà tầng, nhà tranh … A không có từ láy - A Viết đúng câu Trời tối đen B từ mực C từ Tìm từ ghép có nghĩa tổng hợp và từ ghép có nghĩa phân loại có chứa tiếng nhà theo mẫu : A Từ ghép có nghĩa tổng hợp : nhà đất ; …… B Từ ghép có nghĩa phân loại : nhà ngói ; - Nghe và thực …… Trong bài, tác giả sử dụng câu có biện pháp so sánh ? Đó là câu nào ? A câu Đó là câu : ………… B câu Đó là câu :.………… C câu Đó là câu : ………… Bài :Tập làm văn Viết thư ngắn ( khoảng 10 dòng ) cho bạn người thân nói việc học tập em thời gian qua 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét đánh giá học -HD luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau -Sáng thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2011 GV:Nguyeãn Ñình Thö 73 Lop4.com Giáo án Lớp 4D (13)