Kế hoạch bài học lớp 2 - Tuần 20 (chuẩn)

- GV nhắc HS chú ý: Để xếp lại Tranh thứ tự 4 tranh trong SGK theo đúng nội dung câu chuyện, các em cần quan sát kĩ từng tranh được đánh số -> nhớ lại nội dung caâu chuyeän.. - Cả lớp qu[r]

KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Tập đọc TUAÀN 20 BAØI: OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù I Muïc tieâu Đọc đúng toàn bài.Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ; Đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu nội dung : Con người chiến thắng Thần Gió tức là chiến thắng thiên nhiên Nhờ vào tâm và lao động Nhưng biết sống thân ái, hòa thuận với thiên nhiên.(trả lời CH1,2,3,4) II Chuaån bò: - Tranh minh họa bài đọc SGK - SGK III Các hoạt động 35’: OÅn ñònh: 1’ Haùt Baøi cuõ (4’): - GV kiểm tra HS đọc thuộc 12 dòng thơ bài Thư trung thu; trả lời câu hỏi noäi dung baøi thô Nhaän xeùt Giới thiệu (1’): Ông Mạnh thắng Thần Gió Phát triển các hoạt động 27’: - GV đọc mẫu toàn bài + Đoạn 1: Giọng kể chậm rãi + Đoạn 2: Nhịp nhanh hơn, nhấn - HS lắng nghe giọng từ ngữ tả ngạo nghễ Thần Gió, tức giaän cuûa oâng Maïnh (xoâ, ngaõ laên quay, loàm coàm, quaùt, ngaïo ngheã,…) + Đoạn 3, (đọc giống đoạn 2) + Đoạn 5: kể hòa thuận ông Mạnh và Thần Gió – nhòp keå chaäm raõi, bình Lop2.net * Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn 1, 2, - HS đọc nối tiếp câu Chú - HS đọc câu ý các từ ngữ: hoành hành, lăn - Luyện phát âm từ có âm, vần khó, deã laãn quay, ngaïo ngheã, ven bieån, sinh sống, vững chãi - HS đọc đoạn nối tiếp - HS đọc đoạn Chú ý ngắt giọng đúng moät soá caâu sau: + Ông vào rừng/ lấy gỗ/ dựng - Luyện đọc câu nhaø.// + Cuoái cuøng/ oâng quyeát ñònh dựng ngôi nhà thật vững chaõi.// - HS đọc các từ chú giải - HS nêu giải nghĩa từ gắn với đoạn đọc Giải nghĩa thêm từ “lồm cồm” - Đọc đoạn nhóm - Các nhóm đọc và thi đua - Thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc đồng (đoạn - Các nhóm đọc và thi đua 3) * Hoạt động 3: Tìm hiểu đoạn 1, 2, Câu 1: Thần Gió đã làm gì - HS đọc đoạn khieán oâng Maïnh noåi giaän? + Thaàn Gioù xoâ oâng Maïnh ngaõ laên quay Khi oâng noåi giaän, Thaàn Gioù còn cười ngạo nghễ, chọc tức ông - GV cho HS quan saùt tranh, aûnh dông bão, nhận xét sức maïnh cuûa Thaàn Gioù, noùi theâm: Người cổ xưa chữa biết cách chống lại gió mưa, nên phải các hang động, hốc đá Lop2.net Câu 2: Kể lại việc làm ông - Ông vào rừng lấy gỗ, dựng nhà Cả lần bị quật đỗ nên ông Maïnh choáng laïi Thaàn Gioù quyeát ñònh xaây moät ngoâi nhaø thaät vững chãi Ông đẵn cây gỗ lớn làm cột, chọn viên đá thật to để làm tường - HS đọc lại đoạn 1, 2, Tieát * Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 4, - Đọc nối tiếp câu đoạn Chú ý các từ: sáng hôm sau, mặt trời, giận dữ, xô đổ, ăn năn, an ủi… - Đọc nối tiếp đoạn (2 - Đọc đoạn lượt) Chú ý cách đọc số - Luyện đọc câu caâu: + Rõ ràng đêm qua Thần Gió đã giận dữ,/ lồng lộn/ mà không thể xô đổ ngôi nhà.// + Từ đó, Thần Gió thường đến thaêm oâng,/ ñem cho oâng ngoâi nhà không khí mát lành từ bieån caû vaø höông thôm ngaøo ngạt các loài hoa.// -> Giải nghĩa từ: lồng lộn, an ủi - HS nêu - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - Các nhóm thi đọc - Cả lớp đọc đồng (đoạn 5) * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Câu 3: Hình ảnh nào chứng tỏ - Hình ảnh: câu cối xung quanh ngôi nhà đã đỗ rạp ngôi Thaàn Gioù phaûi boù tay nhà đứng vững Lop2.net - GV lieân heä so saùnh ngoâi nhaø xây tạm tranh tre nứa lá với ngôi nhà xây dựng kieân coá baèng beâtoâng coát saét, giuùp HS thaáy: baõo toá deã daøng tàn phá ngôi nhà xây taïm, nhöng khoâng phaù huûy ngôi nhà xây dựng kieân coá Câu 4: Ông Mạnh đã làm gì để - Ông Mạnh an ủi Thần Gió và mời Thần Gió tới chơi Thần Gió trở thành bạn mình? Câu 5: Ông Mạnh tượng trưng - Thần Gió tượng trưng cho thiên nhiên Ông Mạnh tượng trưng cho cho ai? Thần Gió tượng trưng người Nhờ tâm lao cho caùi gì? động, người đã chiến thắng thieân nhieân vaø laøm cho thieân nhiên trở thành bạn mình - GV hoûi HS veà yù nghóa caâu chuyeän * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - HS tự phân vai và thi đọc lại truyeän - Nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø (3’) - GV hỏi: Để sống hòa thuận, - Biết yêu thiên nhiên, bảo vệ thiên thân ái với thiên nhiên, các em nhiên, bảo vệ môi trường sống… phaûi laøm gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Toán TUAÀN 20 BAØI: Baûng nhaân Ngaøy daïy: ………………………………………… I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Laäp baûng nhaân vaø thuoäc baûng nhaân - Thực hành nhân 3, giải bài toán và đếm thêm Lop2.net II Chuaån bò: - Caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn III Các hoạt động: OÅn ñònh: (1’) Haùt Baøi cuõ (3’): - HS sửa bài 2/96, HS sửa bài 3/96 - Nhaän xeùt Giới thiệu (1’): Bảng nhân Phát triển các hoạt động (27’): Củng cố cộng, trừ nhẩm (trong phạm vi các bảng tính) - Phương pháp: Đàm thoại, thực hành TG * Hoạt động 1: Lập bảng nhân - GV giới thiệu các bìa, taám coù chaám troøn, laáy taám gaén leân baûng vaø neâu: Moãi taám coù chaám troøn, ta laáy taám bìa, tức là (chấm tròn) lấy lần, ta viết x = (đọc laø: ba nhaân moät baèng ba) - GV gaén taám bìa, moãi taám - HS neâu chaám troøn leân baûng roài hoûi vaø gọi HS trả lời để nêu được: lấy lần, và viết được: x = + = 6, nhö vaäy x = 6, đọc là: Ba nhân hai saùu - Làm tương tự x 10 = 30 ÑDDH Bìa cứng chaám * Hoạt động 2: Học thuộc bảng nhân - GV tổ chức cho HS học thuộc - HS thi đọc theo tổ, cá nhân bảng nhân hình thức xoùa daàn Lop2.net Baûng nhaân * Hoạt động 3: Luyện tập Baøi 1: Tính nhaåm VBT - GV hướng dẫn HS sử dụng - HS làm bài và thi đọc kết bảng nhân để nêu tích phép nhân đọc pheùp nhaân Bài 2: Toán giải - HS đọc đề HS thảo luận để phân tích đề toán - HS laøm baøi HS leân baûng giaûi - Nhaän xeùt Baøi 3: Vieát soá - GV vieát daõy soá leân baûng - HS nhaän xeùt ñaëc ñieåm cuûa daõy soá naøy - HS laømbaøi - HS leân baûng ñieàn tieáp caùc soá coøn thieáu - GV cho HS đếm thêm (từ > 30) đếm bớt (từ 30 -> 3) Cuûng coá, daën doø (3’): - GV ñöa pheùp tính: - Mỗi dãy đại diện HS thi đua và giaûi thích taïi 2x3=3x - Yêu cầu HS điền số thích hợp vaøo choã chaám - Nhaän xeùt - Toång keát tieát hoïc Caùc ghi nhaän, löu yù:……………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Toán TUAÀN 20 BAØI: OÂn taäp Ngaøy daïy: ……………………………………… I Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: - Củng cố lại các kiến thức có liên quan đến bảng nhân 3, giải bài toán và đếm thêm - Rèn kỹ thực hành bảng nhân nhanh, chính xác - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc II Noäi dung: Tính nhaåm: 3x7 3x8 3x2 3x4 3x9 3x1 3x5 3x3 3x6 x 10 Noái: 3x3 21 3x7 24 3x9 3x8 27 Soá: a) 14, 12, 10, …, …, … b) 12, 15, 18, …, …, … Moãi ñóa coù quaû leâ Hoûi ñóa nhö theá coù taát caû bao nhieâu quaû leâ? * Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Keå chuyeän TUAÀN 20 BAØI: OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù Ngaøy daïy:…………………………………… I Muïc tieâu: - Biết xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung truyện - Kể lại toàn câu chuyện với giọng kể tự nhiên, kết hợp điệu bộ, cử chỉ, neùt maët - Đặt tên khác phù hợp với nội dung câu chuyện - Chăm chú nghe bạn kể chuyện và biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn II Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh minh hoïa caâu chuyeän SGK (phoùng to) Hoïc sinh: SGK III Các hoạt động: OÅn ñònh (1’): haùt Baøi cuõ (4’): “Chuyeän boán muøa” - Gv kiểm tra nhóm HS phân vai dựng lại câu chuyện “Chuyện bốn mùa” theo caùc vai HS nhaän xeùt GV nhận xét + đánh giá Giới thiệu bài (1’): “Ông Mạnh thắng Thần Gió” Phát triển các hoạt động (28’): TG * Hoạt động 1: Xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung câu chuyện ĐDDH - PP: Giảng giải, trực quan, thực hành, động não - GV nhắc HS chú ý: Để xếp lại Tranh thứ tự tranh SGK theo đúng nội dung câu chuyện, các em cần quan sát kĩ tranh đánh số -> nhớ lại nội dung caâu chuyeän - Cả lớp quan sát tranh trên bảng lớp - GV cho HS lên bảng, em - HS lên thực Cả lớp nhận cầm tờ tranh phóng to để xét, tham gia sửa chữa các bạn Lop2.net trước ngực, quay xuống lớp, xeáp sai: tự đứng theo thứ tự tranh từ + Tranh trở thành là tranh 1: Thần Gioù xoâ ngaõ oâng Maïnh trái qua phải đứng nội dung truyeän + Tranh vaàn laø tranh 2: OÂng Maïnh vác cây, khiêng đá, dựng nhà + Tranh vaãn laø tranh 3: Thaàn Gioù tàn phá làm cây cối xung quanh đổ rạp không thể xô đổ ngôi nhaø cuûa oâng Maïnh + Tranh trở thành tranh 4: Thần Gió troø chuyeän cuøng oâng Maïnh * Hoạt động 2: HS kể lại toàn câu chuyện dựa vào tranh - PP: trực quan, kể chuyện - GV treo tranh đã xếp - HS quan sát kĩ Tranh hoạt động - Yêu cầu HS kể chuyện - HS kể lại nội dung tranh -> nhoùm tranh - Mỗi em kể toàn câu chuyện - Yêu cầu HS thi kể chuyện caùc nhoùm - Nhaän xeùt – tuyeân döông * Hoạt động 3: Phân vai dựng lại câu chuyện - PP: keå chuyeän - GV neâu yeâu caàu: Caâu chuyeän - HS laéng nghe này phân làm vai: người dẫn chuyện, ông Mạnh, Thần Gió; vai kể với gioïng rieâng - HS các nhóm cử đại diện lên thi đua phân vai dựng lại câu chuyện -> Nhận xét – bình chọn đội hay -> Nhận xét nhaát, caù nhaân theå hieän vai cuûa mình hay nhaát * Hoạt động 4: Đặt tên khác cho chuyện - PP: động não, đàm thoại - GV nêu yêu cầu: “Đặt tên - HS suy nghĩ, sau đó em nói tên khaùc cho caâu chuyeän?” caùc em ñaët cho caâu chuyeän -> GV viết nhanh số tên -> Cả lớp trao đổi, nhận xét, tìm và Lop2.net tieâu bieåu chọn tên phù hợp Cuûng coá, daën doø (3’): - GV hỏi lại truyện “Ông Mạnh - Con người có khả chiến thắng thaéng Thaàn Gioù” cho caùc em Thaàn Gioù, chieán thaéng thieân nhieân bieát ñieàu gì? nhờ tâm và lao động Nhưng người sống thân ái, hòa thuận với thiên nhiên Caùc ghi nhaän, löu yù:……………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 10 Lop2.net KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Tự nhiên xã hội TUAÀN 20 BAØI: An toàn các phương tiện giao thông Ngaøy daïy: ……………………………………… I Muïc tieâu: - Nhaän xeùt moät soá tình huoáng nguy hieåm coù theå xaûy ñi caùc phöông tieän giao thoâng Moät soá quy ñònh ñi caùc phöông tieän giao thoâng Chấp hành quy định trật tự an toàn giao thông II Chuaån bò: - Tranh, aûnh SGK trang 42, 43 Chuẩn bị số tình cụ thể xảy các phương tiện giao thông địa phöông mình III Các hoạt động (35’): Khởi động (1’): Baøi cuõ 3’: Giới thiệu bài (1’): - Bài trước chúng ta học gì? - Nêu số phương tiện giao thông và các loại đường giao thông tương ứng - Khi ñi caùc phöông tieän giao thoâng chuùng ta caàn löu yù ñieåm gì? - Đó chính là nội dung bài học ngày hôm nay: “An toàn các phương tieän giao thoâng” Phát triển các hoạt động (27’): TG * Hoạt động 1: Nhận biết số tình nguy hiểm có thể xảy ĐDDH ñi caùc phöông tieän giao thoâng - Treo tranh trang 42 Tranh - Chia nhóm (ứng với số tranh) - Thảo luận nhóm tình veõ tranh Gợi ý thảo luận: 11 Lop2.net - - Tranh veõ gì? - Ñieàu gì coù theå xaûy ra? - Đã có nào em có hành động tình đó không? - Em khuyên các bạn - Đại diện các nhóm trình bày tình đó nào? - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Kết luận: Để đảm bảo an toàn, ngồi sau xe đạp, xe máy phải bám người ngồi phía trước Không lại, nô đùa ñi treân oâ toâ, taøu hoûa, thuyeàn bè Không bám cửa vào, không thò đầu, thò tay ngoài,… tàu xe chạy * Hoạt động 2: Biết số quy định các phương tiện giao thông - Treo aûnh trang 43 Tranh - Hướng dẫn học sinh quan sát - Quan sát ảnh aûnh vaø ñaët caâu hoûi - Trả lời câu hỏi với bạn - Bức ảnh 1: Hành khách - Đứng điểm đợi xe buýt Xa mép làm gì? Ở đâu họ đứng gần đường hay xa mép đường? - Bức ảnh 2: Hành khách - Hành khách lên xe ô tô ki ô tô laøm gì? Hoï leân xe oâ toâ dừng hẳn naøo? - Bức ảnh 3: Hành khách - Hành khách ngồi ngắn laøm gì? Theo baïn haønh khaùch trên xe Khi trên ô tô không nên phải nào trên xe lại, nô đùa, không thò đầu, thò oâ toâ? tay qua cửa sổ - Bức ảnh 4: Hành khách - Đang xuống xe Xuống cửa bên làm gì? Họ xuống xe cửa phaûi beân phaûi hay beân traùi cuûa xe? - Làm việc lớp - Moät soá hoïc sinh neâu moät soá ñieåm caàn löu yù ñi xe buyùt * Hoạt động 3: Củng cố kiến thức - Hoïc sinh veõ moät phöông tieän giao thoâng - học sinh ngồi cạnh cho xem tranh và nói với về: + Teân phöông tieän giao thoâng maø mình veõ 12 Lop2.net + Phương tiện đó trên loại đường giao thông nào? + Những điều lưu ý cần phương tiện giao thông đó - Một số học sinh trình bày trước lớp - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt, boå sung - Đánh giá Caùc ghi nhaän, löu yù:……………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 13 Lop2.net KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Toán TUAÀN 20 BAØI: Luyeän taäp Ngaøy daïy: ………………………………………… I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân qua thực hành tính Giải bài toán đơn nhân Tìm các số thích hợp dãy số II Chuaån bò: - GV: SGK HS: SGK, Vở bài tập III Các hoạt động: OÅn ñònh (1’): H haùt Baøi cuõ (4’): Baûng nhaân - Gọi em lên sửa bài 2/97 - Giaûi Soá hoïc sinh coù taát caû laø: x 10 = 30 (hoïc sinh) Đáp số: 30 học sinh GV gọi học sinh nối tiếp đọc bảng nhân GV nhaän xeùt Giới thiệu (1’): “Luyện tập” Phát triển các hoạt động (27’): * Hoạt động 1: Bài 1, bài TG ÑDDH - PP: Luyện tập – Thực hành, giảng giải Baøi 1: VBT - GV giaûng giaûi kó veà yeâu caàu - HS laøm baøi baøi x = 12 x = 21 x = 27 14 Lop2.net 3x3=9 x = 18 x = 24 -> GV nhaän xeùt Baøi 2: -> HS sửa bài, nhận xét - Viết số thích hợp vào chỗ chấm - GV hướng dẫn HS sử dụng bảng nhân để tìm thừa số thứ thích hợp phép nhaân - GV lấy bài để hướng dẫn caùc em: x… - GV vieát baûng: 12 - GV hỏi: nhân với số nào - HS nhẩm lại bảng nhân -> trả lời baèng 12? nhaân baèng 12 - GV hoûi: Phaûi vieát soá naøo vaøo - Phaûm vieát soá vaøo choã chaám choã chaám? - Goïi HS vieát vaøo choã chaám để có: x4 12 - Tương tự HS làm bài - HS làm bài -> sửa bài -> nhận xét vào - GV nhaän xeùt * Hoạt động 2: Bài - PP: Luyện tập, thực hành Baøi 3: - HS đọc đề bài - HS tự làm bài -> tự sửa bài Số cam 10 đĩa đựng là: x 10 = 30 (quaû cam) Đáp số: 30 cam - GV nhaän xeùt Baøi 4: * Hoạt động 3: Bài 4, bài - HS đọc: Số ? - GV giải thích thêm đề bài - HS tự làm bài -> sửa bài - Khi HS chữa bài, GV nên yêu caàu HS neâu ñaëc ñieåm cuûa moãi daõy soá 15 Lop2.net a/ 4, 6, 8, 10, 12 b/ 9, 12, 15, 18 Baøi 5: - Soá ? - HS tự làm bài và sửa bài: 3+0=3 +x1=3 Cuûng coá, daën doø: (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - BTVN: 4, 5/98 - CBB: Baûng nhaân Caùc ghi nhaän, löu yù:……………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 16 Lop2.net KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Chính taû OÂn taäp I Noäi dung: - Học sinh nghe và viết đúng đoạn bài: Lá thư nhằm địa - Phaân bieät daáu ?, ~, ch/tr baøi - Rèn kĩ viết chính xác, trình bày sạch, đẹp - Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ giữ II Noäi dung: Giáo viên hướng dẫn cho học sinh viết đoạn bài: Lá thư nhằm địa Nêu tiếng bài: - Coù hoûi - Coù ngaõ - Bắt đầu ch - Bắt đầu tr Đặt câu với các tiếng vừa tìm bài tập * Ruùt kinh nghieäm: Duyệt khối trưởng 17 Lop2.net KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Chính taû TUAÀN 20 BAØI : Gioù Ngaøy daïy: …………………………………… I Muïc tieâu: - Nghe vaø vieát laïi chính xaùc baøi thô Gioù Trình bày đúng hình thức bài thơ chữ với khổ thơ Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x, iêc/iêt II Chuaån bò: - Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: OÅn ñònh 1’: H haùt Baøi cuõ 4’: - Gọi HS lên bảng viết các từ sau: lá, na, cái nón, lặng lẽ, no nê,… (MB); cái tủ, khúc gỗ, cửa sổ, muỗi,… (MN) Nhận xét HS Giới thiệu 1’: - Trong bài Chính tả hôm lớp mình nghe cô đọc và viết lại bài thơ Gió nhà thơ Ngô Văn Phú Sau đó, chúng ta cùng làm số bài tập chính tả phân biệt âm s/x, phaân bieät vaàn ieâc/ieât Phát triển các hoạt động 28’: TG * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn văn ÑDDH - Gọi học sinh đọc bài - học sinh đọc bài SGK thô - Baøi thô vieát veà ai? - Baøi thô vieát veà gioù - Hãy nêu ý thích và hoạt - Gió thích chơi thân với nhà; gió động gió nhắc đến cù anh mèo mướp; gió rủ ong mật baøi thô đến thămhoa; gió đưa cánh dieàu bay leân; gioù ru caùi nguû; gioù thèm ăn lê, trèo bưởi, trèo na b) Hướng dẫn cách trình bày - Baøi vieát coù maáy khoå thô? Moãi - Baøi vieát coù hai khoå thô, moãi khoå thô khoå thô coù maáy caâu thô? Moãi có câu thơ, câu thơ có chữ 18 Lop2.net câu thơ có chữ? - Vậy trình bày bài thơ - Viết bài thơ vào trang giấy, chúng ta phải chú ý các chữ đầu dòng thơ thẳng hàng ñieàu gì? với nhau, hết khổ thơ thứ thì cách dòng viết tiếp khổ thơ thứ hai c) Hướng dẫn viết từ khó - Haõy tìm baøi thô: - Các chữ bắt đầu âm r, d, gi; gió, Bảng + Các chữ bắt đầu âm r, d, rất, rủ, ru, diều gi; + Các chữ có dấu hỏi, dấu ngã + Các chữ có dấu hỏi, dấu ngã: ở, khẽ, rủ, bổng, ngủ, quả, bưởi - Đọc lại các tiếng trên cho học - Viết các từ khó, dễ lẫn sinh viết vào bảng Sau đó, chỉnh sửa lỗi cho học sinh, coù d) Vieát baøi - Giáo viên đọc bài, đọc thong - Viết bài theo lời đọc giáo viên Vở thả, câu thơ đọc lần e) Soát lỗi - Giáo viên đọc lại bài, dừng lại - Soát lỗi, sửa lỗi sai và ghi tổng số phân tích các chữ khó cho học lỗi lề sinh soát lỗi g) Chaám baøi - Thu vaø chaám moät soá baøi Soá bài còn lại để chấm sau * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả VBT Baøi 1: - Gọi HS đọc đề bài, sau đó tổ - học sinh làm bài trên bảng lớp Cả chức cho học sinh thi làm bài lớp làm bài vào VBT Tiếng Việt 2, nhanh em làm xong đầu tiên tập hai Đáp án: tuyên dương hoa sen, xen laãn, hoa suùng, xuùng xính làm việc, bữa tiệc, thời tiết, thương tieác Baøi 2: - Hướng dẫn học sinh chơi trò - Học sinh chơi trò tìm từ Đáp án: chơi đố vui: Hai học sinh ngồi + mùa xuân, giọt sương 19 Lop2.net caïnh laømthaønh moät caëp chơi Các học sinh oẳn tù tì để chọn quyền đố trước Học sinh đố trước đọc các câu hỏi bài để bạn trả lời Neáu sau 30 giaây maø khoâng traû lời thì học sinh đố phải đưa câu trả lời Nếu học sinh đố không tìm thì hai bạn cùng nghĩ để tìm và từ này không tính điểm Mỗi từ tìm đúng 10 điểm, baïn naøo coù nhieàu ñieåm hôn laø người thắng + chaûy xieát, tai ñieác Có thể cho học sinh giải thêm số từ khaùc: + Buổi đầu tiên ngày (buổi sáng)/ màu cây lá (xanh)/ Nước chaûy thaønh doøng (soâng)/ haït nhoû, mầu đỏ nâu, có nước sông (phù sa)/ Từ dùng để khen người gái có khuôn mặt đẹp (xinh)… + Tên loại cá (cá giếc)… Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu các em viết sai lỗi chính tả trở lên nhà viết lại bài cho đúng Caùc ghi nhaän, löu yù:……………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 20 Lop2.net