Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần học 13 năm 2010

III.Hoạt động dạy học: Tiết 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Khởi động : Hát tập thể - HS Hát - Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : vào tiết học -Đọc bảng và viết bảng con : rặng dừ[r]

TUẦN 13 Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 CHÀO CỜ HỌC VẦN Bài 51: ÔN TẬP I.Mục tiêu: - Đọc các vần có kết thúc n / các từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51 - Viết các vần , các từ ngữ ứng dụng , từ bài 44 đến bài 51 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh kể truyện : Chia phần * HSKG: Kể – đoạn truyện theo tranh II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Bảng ôn Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần truyện kể : Chia quà -HS : SGK , tập viết , chữ thực hành học vần bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết Hoạt động GV 1.Khởi động : Hát tập thể Hoạt động HS - HS Hát - Ổn định tổ chức vào tiết học 2.Kiểm tra bài cũ : -Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : cuộn dây, ý muốn, + HS lên bảng thực theo yêu cầu nội dung KT giáo viên lươn, vườn nhãn ( em) -Đọc câu ứng dụng: Mùa thu, bầu trời cao Trên giàn thiên lí, lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn -Nhận xét bài cũ - Lắng nghe và HS nhắc lại đầu bài học 3.Bài : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : -Hỏi: Tuần qua chúng ta đã học vần gì mới? -GV gắn Bảng ôn phóng to Lop1.net HS lên bảng và đọc vần Hoạt động GV 2.Hoạt động :Ôn tập : +Mục tiêu:Ôn các vần đã học +Cách tiến hành : a.Các vần đã học: b.Ghép chữ và vần thành tiếng c.Đọc từ ngữ ứng dụng: -GV chỉnh sửa phát âm -Giải thích từ: cuồn cuộn vượn thôn d.Hướng dẫn viết bảng : -Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) -Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ -Chỉnh sửa chữ viết cho học sinh -Đọc lại bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: - Đọc câu ứng dụng - Kể chuyện lại câu chuyện: Chia phần +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: “ Gà mẹ dẫn đàn bãi cỏ Gà vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ, bới giun” -GV chỉnh sửa phát âm cho HS c.Đọc SGK: d.Luyện viết: e.Kể chuyện: +Mục tiêu: Kể lại câu chuyện: “Chia phần” +Cách tiến hành : -GV dẫn vào câu chuyện Lop1.net Hoạt động HS HS đọc các tiếng ghép từ chữ cột dọc với chữ dòng ngang bảng ôn Tìm và đọc tiếng có vần vừa ôn Đọc (cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình Cả lớp viết trên bàn Viết bảng : cuồn cuộn ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Quan sát tranh Thảo luận tranh cảnh đàn gà HS đọc trơn (cá nhân– đồng thanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết Hoạt động GV -GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ Tranh1: Có hai người săn Từ sớm đến gần tối họ săn có ba chú sóc nhỏ Tranh 2: Họ chia chia lại, chia mãi phần hai người không Lúc đầu còn vui vẻ, sau đó đâm bực mình, nói chẳng gì Tranh 3: Anh lấy củi lấy số sóc vừa săn và chia Tranh 4: Thế là số sóc đã chia Thật công bằng! Cả ba người vui vẻ chia tay, nhà + Ý nghĩa : Trong sống biết nhường nhịn thì 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Hôm các em học xong bài gì ? - Tồ chức cho HS tìm tiếng có vần vừa học - Nhận xét - biểu dương HS thực tốt tiết học - Về nhà chuẩn bị xem lại bài tiết sau Hoạt động HS HS đọc tên câu chuyện HS khá , giỏi kể 2-3 đoạn truyện theo tranh Thảo luận nhóm và cử đại diện lên thi tài - Học sinh lắng nghe nhận xét Âm nhạc ( GV chuyªn so¹n gi¶ng) ĐẠO ĐỨC Nghiªm trang chµo cê ( tiÕt ) I.MUÏC TIEÂU : - Biết tên nước, nhận biết Quốc kỳ, Quốc ca Tổ quốc Việt Nam - Bêu : Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kỳ - Tôn kính Quốc kỳ và yêu quý Tổ quốc Việt Nam - Biết nghiêm trang chào cờ là thể lòng tôn kính Quốc kỳ và yêu quý Tổ quốc Việt Nam II.ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : 1.GV: Vở bài tập đạo đức - Một lá cờ Việt Nam đúng qui cách HS: Buùt maøu, giaáy veõ Lop1.net III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Khi chào cờ chúng ta cần phải làm gì? - Vì chào cờ các em phải nghiêm trang ? 2.Bài : a.Giới thiệu bài : Nghiêm trang chào cờ (Tiết 2) b.Giaûng baøi : *Hoạt động 1: HS tập chào cờ - GV laøm maãu - Mời HS ( tổ1 em) tập chào cờ trên baûng - GV cho lớp tập đứng chào cờ theo lệnh GV lớp trưởng *Hoạt động 2: Thi chào cờ - Cho các tổ lên thi chào cờ - GV phoå bieán yeâu caàu cuoäc thi - GV cho lớp theo dõi và nhận xét *Hoạt động 3: vẽ và tô màu quốc kỳ - GV neâu yeâu caàu veõ vaø toâ maøu quoác kyø Biết vẽ và tô màu đúng đẹp, không quá thời gian qui định - Cả lớp cùng GV nhận xét -GV cho HS đọc câu thơ cuối bài 3.Cuûng coá - daën doø: - GV keát luaän: + Treû em coù quyeàn coù quoác tòch, quoác tòch cuûa chuùng ta laø Vieät Nam + Phải nghiêm trang chào cờ để bày tỏ tôn kính quốc kỳ thể tình yêu toå quoác Vieät Nam - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Nêu gương em học tốt , nhắc nhở HS yeáu Lop1.net Hoạt động HS - HS lên trả lời theo nội dung caâu hoûi - HS theo dõi và nhận xét sửa sai - Từng tổ đứng chào cờ theo lệnh tổ trưởng - HS thi veõ vaø toâ maøu quoác kyø - HS tự giới thiệu tranh vẽ mình -HS đọc -HS laéng nghe - Chuẩn bị bài hôm sau: Đi học và đúng Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 HỌC VẦN BÀI 52: ong - ông I.Mục tiêu: - Đọc : ong , ông , cái võng , dòng sông ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : ong , ông , cái võng , dòng sông - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Đá bóng - Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Đá bóng II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: cái võng, dòng sông -Tranh câu ứng dụng: Sóng nối sóng… -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Đá bóng -HS : SGK , tập viết , chữ thực hành học vần III.Hoạt động dạy học: Tiết Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Khởi động : Hát tập thể - HS Hát - Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : vào tiết học -Đọc bảng và viết bảng : cuồn cuộn, vượn, thôn ( – em đọc) -Đọc bài ứng dụng: “Gà mẹ dẫn đàn bãi + HS lên bảng thực theo cỏ Gà vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ, …” yêu cầu nội dung KT -Nhận xét bài cũ giáo viên 3.Bài : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho - Lắng nghe và HS nhắc lại các em vần mới: ong, ông – Ghi bảng tựa bài học 2.Hoạt động :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: ong, ông, cái võng, dòng sông Phát âm ( em - đồng thanh) +Cách tiến hành : Phân tích vần ong Ghép bìa a.Dạy vần: ong cài: ong -Nhận diện vần : Vần ong tạo bởi: o và ng Giống: bắt đầu o GV đọc mẫu Khác : ong kết thúc ng Lop1.net Hoạt động GV Hỏi: So sánh ong và on? -Phát âm vần: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : võng, cái võng -Đọc lại sơ đồ: ong võng cái võng b.Dạy vần ông: ( Qui trình tương tự) ông sông dòng sông - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Hoạt động HS Đánh vần ( cá nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: võng Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ Theo dõi qui trình Viết bảng : ong, ông, cái võng, dòng sông -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: ong cây thông vòng tròn công viên 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: “Sóng nối sóng Mãi không thôi Lop1.net Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (cá nhân - đồng thanh) Hoạt động GV Sóng sóng sóng Đến chân trời” c.Đọc SGK: Hoạt động HS Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) d.Luyện viết: e.Luyện nói: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Đá bóng” +Cách tiến hành : Hỏi:-Trong tranh vẽ gì? -Em thường xem bóng đá đâu? -Em thích cầu thủ nào nhất? -Trong đội bóng, em là thủ môn hay cầu thủ? -Trường học em có đội bóng hay không? -Em có thích đá bóng không? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Hôm các em học xong bài gì ? - Tồ chức cho HS tìm tiếng có vần vừa học - Nhận xét - biểu dương HS thực tốt tiết học - Về nhà chuẩn bị xem lại bài tiết sau Nhận xét tranh Đọc (cnhân–đthanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết Quan sát tranh và trả lời - Học sinh lắng nghe nhận xét Thể dục (GV chuyên soạn giảng) TOÁN phÐp céng ph¹m vi I.MUÏC TIEÂU: - Thuéc b¶ng céng biÕt lµm tÝnh céng ph¹m vi 7; viÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ - RÌn kü n¨ng tÝnh vµ tÝnh lµm to¸n Làm bài 1,2(dòng 1), 3(dòng 1), - Hç trî ( HS tÝnh, que tÝnh, bµi to¸n.) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.GV: hình tam giaùc , hình vuoâng , hình troøn baèng bìa Caùc moâ hình phuø hợp với nội dung bài học Lop1.net 2.HS: đồ dùng học môn toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV 1.Kieåm tra baøi cuõ - Gọi học sinh đọc bảng cộng phaïm vi 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: Phép cộng phaïm vi - Thaønh laäp : + = + = *Bước : Hướng dẫn Hs quan sát hình vẽ SGK nêu bài toán Hoạt động HS - 1HS đọc bảng cộng phạm vi *Bước : -Hướng dẫn HS đếm số hình tam giác hai nhóm nêu câu trả lời đầy đủ - Gợi ý: sáu cộng ? - Viết công thức : 6+1=7 *Bước : Giúp HS quan sát hình rút nhaän xeùt - GV viết công thức: 1+6=7 b.Hướng dẫn thành lập công thức 5+2=7 2+5=7 4+3=7 3+4=7 - Cho HS nhìn tranh nêu bài toán +Nêu phÐp tÝnh thÝch hỵp - Neâu: Nhoùm beân traùi coù hình tam giaùc, nhoùm beân phaûi coù hìnhtam giaùc Hoûi coù taát caû bao nhieâu hình tam giaùc ? - hình tam giaùc vaø hình tam giaùc laø hình tam giaùc + Hs nhắc lại : cá nhân tổ - coäng laø - HS tự viết vào phép cộng - HS đọc: Sáu cộng bảy - Hình tam giaùc vaø hình tam giaùc laø hình tam giaùc - vaø laø - Cá nhân, tổ đọc : + = - HS nhìn tranh nêu bài toán - Gợi ý HS viết kết 3.Thực hành: - Cho HS đọc lại bảng cộng chẳng hạn: coäng maáy baèng ? baèng maáy coäng nmaáy * Baøi 1: Tính - HS nêu Lop1.net - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hieân b¶ng - Tính keát quaû theo coät doïc - Thực bài toán và viết kết theo coät doïc +2 +5 +4 +1 +3 7 7 7 -+HS cùng chữa bài * Baøi : Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hieïân - Cho HS tự nhẩm và nêu kết * Baøi : Tính - GV cho HS neâu caùch laøm baøi: - Tính vaø vieát keát quaû theo haøng ngang 7+0 =7 1+6=7 3+4=7 2+5=7 - dßng dµnh cho hs kh¸ giái 0+7 =7 6+1=7 3+4=7 5+2=7 - Muoán tính 5+1+1= thì ta tính coäng với bao nhiêu cộng tiếp với 1, roài ghi keát quaû sau daáu baèng +HS làm bài và chữa bài 5+1+1=7 4+2+1=7 2+3+2=7 * Baøi 4: - GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán và a Có bươm bướm đậu, viết phép tính thích hợp bay vào Hỏi có tất bươm bướm ? - Thực phép cộng + = b Có chim đậu sân,, bay đến Hỏi có tất bao nhieâu chim ? - Thực phép cộng + = - HS đọc lại bảng cộng phạm vi 4.Cuûng coá - daën doø : - Cho HS đọc lại bảng cộng phạm -HS lắng nghe vi Lop1.net - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Về nhà làm bài tập vào bài tập - Chuẩn bị bài hôm sau: phép trừ phaïm vi Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010 HỌC VẦN Bài 53: ăng - âng I.Mục tiêu: - Đọc : ăng , âng , Măng tre , nhà tầng ;từ và các câu ứng dụng - Viết : ăng , âng , Măng tre , nhà tầng - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Vâng lời cha mẹ - Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Vâng lời cha mẹ II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: măng tre, nhà tầng -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói: Vâng lời cha mẹ -HS : SGK , tập viết , chữ thực hành học vần III.Hoạt động dạy học: Tiết Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Khởi động : Hát tập thể - HS Hát - Ổn định tổ chức vào 2.Kiểm tra bài cũ : tiết học -Đọc bảng và viết bảng : ong,vòng tròn, cây thông, công viên ( – em đọc, lớp viết bảng con) + HS lên bảng thực theo -Đọc bài ứng dụng: “Sóng nối sóng yêu cầu nội dung KT giáo Mãi không thôi …” viên -Nhận xét bài cũ 3.Bài : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : - Lắng nghe và HS nhắc lại Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu đầu bài học cho các em vần mới: ăng, âng – Ghi bảng 2.Hoạt động :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: ăng, âng, măng tre, nhà tầng Phát âm ( em - đồng thanh) +Cách tiến hành : Phân tích vàghép bìa cài: ăng Lop1.net Hoạt động GV a.Dạy vần: ăng -Nhận diện vần : Vần ăng tạo bởi: ă và ng GV đọc mẫu Hỏi: So sánh ăng và ong? -Phát âm vần: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : măng, măng tre -Đọc lại sơ đồ: ăng măng măng tre b.Dạy vần âng: ( Qui trình tương tự) âng tầng nhà tầng - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ Hoạt động HS Giống: kết thúc ng Khác : ăng bắt đầu ă Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: măng Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình Viết bảng : ăng, âng, măng tre, nhà tầng -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: rặng dừa vầng trăng phẳng lặng nâng niu 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: “Vầng trăng lên sau rặng dừa cuối bãi Lop1.net Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (cá nhân - đồng thanh) Hoạt động GV Sóng vỗ bờ rì rào, rì rào” c.Đọc SGK: Hoạt động HS Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) d.Luyện viết: e.Luyện nói: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Vâng lời cha mẹ” +Cách tiến hành : Hỏi:-Trong tranh vẽ ai? -Em bé tranh làm gì? -Bố mẹ thường xuyên khuyên em điều gì? -Em có hay làm theo lời bố mẹ khuyên không? -Khi em làm đúng lời bố mẹ khuyên, bố mẹ thường nói gì? -Đứa biết vâng lời cha mẹ thường gọi là đứa gì? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Hôm các em học xong bài gì ? - Tồ chức cho HS tìm tiếng có vần vừa học - Nhận xét - biểu dương HS thực tốt tiết học - Về nhà chuẩn bị xem lại bài tiết sau Nhận xét tranh Đọc (cnhân–đthanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết Quan sát tranh và trả lời Đứa ngoan - Học sinh lắng nghe nhận xét Thủ công (GV chuyên soạn giảng) TOÁN phÐp trõ ph¹m vi I.MUÏC TIEÂU: - Thuéc b¶ng trõ; biÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi ; viÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ - RÌn kü n¨ng tÝnh Làm bài 1, 2, 3(dòng1),4 - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n To¸n II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.GV: Sử dụng đồ dùng dạy học toán Lop1.net HS: Các vật mẫu đồ dùng toán 1: que tính, hình vuông, hình tròn, hình tam giaùc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV 1.Kieåm tra baøi cuõ - Ñieàn daáu > < = vaøo choã chaám 2+3 … + … 5+2 ….6 - … 2.Bài : a.Giới thiệu : Phép trừ phạm vi b Hình thành bảng trừ phạm vi * Bước 1: - Hướng dẫn Hs quan sát hình vẽ để nêu vấn đề toán cần giải * Bước : GV vào hình vẽ vừa nêu: bớt ? - GV ghi baûng: 7–6=1 - GV nêu: bớt ? - Ghi : – = * Bước 3: - Ghi vaø neâu: – = 7–1=6 Là phép tính trừ c Học thuộc phép trừ: 7–2=5 7–5=2 7–3=4 7–4=3 * Ghi nhớ bảng trừ - Cho HS đọc thuộc bảng trừ - Gv có thể nêu các câu hỏi để Hs trả lời: bảy trừ năm ? Bảy trừ năm ? Bốn bảy trừ ? 3.Thực hành: - GV cho HS thực các bài tập * Baøi 1: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực Hoạt động HS - HS lên bảng thực - Có hình tam giác, bớt hình tam giaùc Hoûi coøn laïi maáy hình tam giaùc ? - bớt - Hs đọc : – = - bớt - Đọc: – = - Đọc – = 7–1=6 - HS thi đọc thuộc bảng trừ - HS thi trả lời theo câu hoûi - Thực bài toán và viết kết Lop1.net Hoạt động GV hieän b¶ng * Baøi : Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hieän - Hướng dẫn Hs tự nhẩm và nêu kết quaû nèi tiÕp * Baøi 3: Tính - GS cho HS neâu caùch laøm baøi: Hoạt động HS theo coät doïc -7 -7 -7 -7 -7 - 7 - HS cùng chữa bài -Tính vaø vieát keát quaû theo haøng ngang 7-3=1 7-3=4 7-2=5 7-4=3 7-7=0 7-0=7 7-5=2 7-1=6 - Muốn tính 7-3-2= thì ta tính trừ với bao nhiêu trừ tiếp với 2, ghi keát quaû sau daáu baèng +HS làm bài và chữa bài -3 - 2=2 7-6-1=0 7-4 - 2=1 * Baøi 4: - GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp a Trên bàn có cam, bạn đã lấy leân quaû Hoûi treân baøn coøn maáy quaû cam ? - Thực phép trừ - = b Bạn có bong bóng, bạn đã thả bay maát bong boùng Hoûi baïn coøn laïi maáy bong boùng ? 4.Cuûng coá - daën doø : - Thực phép trừ - Cho HS đọc lại bảng trừ phạm - = vi - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Về nhà làm bài tập vào bài tập - Chuaån bò baøi hoâm sau Luyeän taäp Lop1.net Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010 HỌC VẦN Bài 54: ung - ưng I.Mục tiêu: - Đọc : ung , ưng , bông súng , sừng hươu từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết ung , ưng , bông súng , sừng hươu - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Rừng , thung lũng , suối đèo - Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Rừng, thung lũng, suối đèo  Tích hợp giáo dục môi trường : - Giáo dục hs tình cảm yêu quý thiên nhiên , có ý thức giử gìn vẻ đẹp thiên nhiên đất nđớc II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: bông súng, sừng hươu -Tranh câu ứng dụng: Không sơn mà đỏ… -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Rừng, thung lũng, suối đèo -HS : SGK , tập viết , chữ thực hành học vần III.Hoạt động dạy học: Tiết Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Khởi động : Hát tập thể - HS Hát - Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : vào tiết học -Đọc bảng và viết bảng : rặng dừa, phẳng lặng, vầng trăng, nâng niu ( – em đọc, lớp viết bảng con) + HS lên bảng thực theo -Đọc bài ứng dụng: Vầng trăng lên sau yêu cầu nội dung KT giáo viên rặng dừa cuối bãi Sóng vỗ bờ rì rào, rì rào -Nhận xét bài cũ 3.Bài : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : - Lắng nghe và HS nhắc lại Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho tựa bài học các em vần mới: ung ưng– Ghi bảng 2.Hoạt động :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: ung, ưng, bông súng, sừng hươu Phát âm ( em - đồng thanh) +Cách tiến hành : Phân tích và ghép bìa cài: ung a.Dạy vần: ung Giống: kết thúc ng -Nhận diện vần : Vần ung tạo bởi: u và Khác : ung bắt đầu u Đánh vần ( c nhân - đồng ng GV đọc mẫu thanh) Lop1.net Hoạt động GV Hỏi: So sánh ung và ong? -Phát âm vần: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : súng, bông súng + Bông hoa súng , nở hồ ao làm cho cảnh vật thiên nhiên nào ? - Giáo dục hs tình cảm yêu quý thiên nhiên , có ý thức giử gìn vẻ đẹp thiên nhiên đất nđớc -Đọc lại sơ đồ: ung súng bông súng b.Dạy vần ưng: ( Qui trình tương tự) ưng sừng sừng hươu - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: cây sung củ gừng trung thu vui mừng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: “Không sơn mà đỏ Không gõ mà kêu Không khều mà rụng” c.Đọc SGK: Lop1.net Hoạt động HS Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: súng Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) + HS trả lời : thêm đẹp đẻ Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình Viết bảng con: ung, ưng, bông súng, sừng hươu Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (cá nhân - đồng thanh) Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhận xét tranh Giải câu đố: (ông mặt trời, sấm, hạt mưa) Hoạt động GV Hoạt động HS Đọc (cnhân–đthanh) d.Luyện viết: HS mở sách Đọc cá nhân 10 e.Luyện nói: em +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Rừng, thung lũng, suối đèo.” Viết tập viết +Cách tiến hành : Hỏi:-Trong rừng thường có gì? -Em thích gì rừng? -Em có biết thung lũng, suối, đèo đâu không? -Em xem tranh đâu là thung lũng, suối ,đèo? -Có lớp đã vào rừng? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Hôm các em học xong bài gì ? - Tồ chức cho HS tìm tiếng có vần vừa học - Nhận xét - biểu dương HS thực tốt tiết học - Về nhà chuẩn bị xem lại bài tiết sau Quan sát tranh và trả lời - Học sinh lắng nghe nhận xét TOÁN LuyÖn tËp I.MUÏC TIEÂU: - Thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ, céng ph¹m vi - Rèn kỹ tính toán phạm vi 7.Làm bài 1, 2(cột 1,2),3(cột 1,3), 4(cột 1,2) - Giaùo duïc hs yeâu thích moân hoïc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.GV: Các tờ bìa có đánh số từ đến 7, phiÕu bµi tËp HS: SGK, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Cho HS nhắc lại bảng cộng trừ phaïm vi 2.Bài : - Vài em nhắc lại bảng cộng và trừ phaïm vi Lop1.net a.Giới thiệu bài : Luyeän taäp b.Hướng dẫn HS luyện tập : * Baøi 1: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và làm bài b¶ng con, chữa bài: - Cho HS neâu caùch vieát soá tính keát quaû theo coät doïc * Baøi 2: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hieän - Hướng dẫn HS tự nhẩm và nêu kết quaû theo haøng * Baøi 3: Soá ? - GV cho HS neâu caùch laøm baøi: HS lµm bµi theo nhãm * Baøi 4: - Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi vaø caùch thực - GV lµm mÉu, phiÕu c¸ nh©n * Baứi : Hướng dẫn HS giỏi làm - Gv cho HS nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp 4.Cuûng coá - daën doø: - Thực bài toán và viết kết theo coät doïc - Caàn vieát soá thaúng coät - + +4 -7 -7 - 5 7 - HS cùng chữa bài -Tính vaø vieát keát quaû theo haøng ngang 6+1=7 5+2=7 1+6=7 2+5=7 7–6=1 7–5=2 7–1=6 7–2=5 - Muoán vieát soá vaøo choã chaám ta caàn biết cộng với nên ta viết soá vaøo choã chaám - Hs làm bài + = 7 - = - = - = + = 7 – = - Vieát daáu: > < = vaøo choã chaám - Hs thực phép tính VD 3+4=7 vaäy 7= neân vieát daáu baèng vaøo choã chaám - Hs laøm baøi 3+4 = 5+2 > 7-4 = 7-2 = - Dµnh cho HS giái 7-6 =1 7-5 < a Phía beân traùi coù baïn cuøng chaïy vaøo saân, phía beân phaûi cuõng coù baïn chaïy vaøo saân Hoûi Lop1.net - Cho HS đọc lại bảng trừ phạm vi - Troø chôi: + GV cho HS thi ñaët taám bìa treân moãi caïnh soá coäng laïi keát quaû baèng 7Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Về nhà làm bài tập vào bài tập - Chuaån bò baøi hoâm sau Luyeän taäp saân coù taát caû maáy baïn? - Thực phép cộng + = - HS đọc lại bảng trừ phạm vi +HS thi thực trò chơi TN&XH c«ng viÖc ë nhµ I.MUÏC TIEÂU - Kể số công việc thường làm nhà người gia đình - Biết người gia đình cùng tham gia công việc nhà tạo không khí gia đình vui vẻ, đầm ấm - Yêu lao động và tôn trọng thành lao động mäi người gia đình II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: Caùc hình veõ baøi 13 SGK Söu taàm moät soá tranh aûnh coù noäi dung theo baøi hoïc HS: SGK, Vë bµi tËp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc tuaàn trước 2.Bài : a.Giới thiệu bài : công việc gia đình b.Giaûng baøi : *Hoạt động 1: Quan sát hình -Mục tiêu: kể tên số công việc nhà người gia đình - Caùch tieán haønh: + Bước1: - GV neâu yeâu caàu HS tìm baøi 13 SGK Lop1.net Hoạt động HS - HS em nhaéc laïi noäi dung baøi tuần trước - laøm vieäc theo caëp - Hướng dẫn HS làm việc theo cặp - Cho HS quan saùt hình 28 SGK noùi nội dung tranh + Bước 2: - Gọi số hs trình bày trước lớp vềtừng coâng vieäc theå hieän moãi hình vaø taùc dụng việc làm sống gia ñình  Kết luận: Những công việc làm đó giúp cho nhà cửa gia đình gọn gàng, vừa thể quan tâm gắn bó người gia đình vơí *Hoạt động 2: thảo luận nhóm -Mục tiêu: HS biết kể số công việc nhà người gia đình mình - Kể công việc mà các em thường làm để giúp đỡ bố mẹ - Caùch tieán haønh: + Bước 1: Hướng dẫn các em làm việc theo yeâu caàu Caùc em taäp neâu caâu hoûi vaø trả lời câu hỏi SGK trang 28 + Bước 2: - Gọi môtvài emnói trước lớp - Câu hỏi gợi ý: nhà em chợ , nấu ăn, giặt quần áo, quét dọn nhà cửa…? Ai trông em bé ? Chơi dùa với em bé ? Ai giúp đỡ em học tập ? Ai chơi đùa nói chuyện với em ? Hằng ngày em đã làm gì ? Để Giúp đỡ gia ñình  GV kết luận: Mọi người gia đình phải tham gia làm việc tuỳ theo sức cuûa mình *Hoạt động 3: quan sát hình: -Muïc tieâu: HS hieåy ñieàu gì seõ xaûy nhaø khoâng coù quan taâm doïn deïp Lop1.net - Trình baøy theo yù thích cuûa mình - em nhoùm keå cho nghe công việc thường ngày người gia đình và baûn thaân mình cho baïn nghe - HS thi keå -HS theo doõi