Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần thứ 10 - Trường TH Nguyễn Viết Xuân

1.Khởi động: 2.Kieåm tra baøi cuõ: “Kieåm tra ñònh kyø” Nhaän xeùt baøi kieåm tra 3.Bài mới: “Sáng kiến của bé Hà” Hoạt động 1: Đọc mẫu GV đọc mẫu toàn bài - GV yêu cầu 1 HS đọc lại Hoạt[r]

Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa TIẾT 1: Trang TUẦN 10 Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010 CHÀO CỜ TIẾT 2: THỂ DỤC TIẾT 3: ĐẠO ĐỨC TIẾT 4,5: TẬP ĐỌC SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ (tiết 28, 29) I MỤC TIÊU: - Ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật - Hiểu nội dung : Sáng kiến bè Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu, quan tâm tới ông bà (trả lời các CH SGK) * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : Giáo dục ý thức quan tâm đến ông bà và người thân gia đình - Biết thể lòng kính yêu ông bà gia đình II CHUẨN BỊ: Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động hoïc sinh - - 1.Khởi động: 2.Kieåm tra baøi cuõ: “Kieåm tra ñònh kyø” Nhaän xeùt baøi kieåm tra 3.Bài mới: “Sáng kiến bé Hà” Hoạt động 1: Đọc mẫu GV đọc mẫu toàn bài - GV yêu cầu HS đọc lại Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ Bước 1: Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu hết bài - Tìm từ ngữ khó đọc bài: lập đông, ngạc nhieân,chuùc thoï, giaûi thích, reùt - GV đọc Bước 2: Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa từ Bước 3: Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài Hướng dẫn đọc lời bé Hà, người dẫn chuyeän, cuûa oâng.Nhaán gioïng: ngaøy oâng baø, chuøm điểm mười Gọi HS đọc lại các câu Lop2.net Haùt HS theo doõi -1 HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thầm theo HS đọc - HS neâu, phaân tích aâm vaàn khó đọc HS đọc HS neâu chuù giaûi Luyện đọc các câu: “Bố ôi,/sao khoâng coù ngaøy cuûa oâng Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang baø,/ boá nhæ?//” (gioïng thaéc maéc) Hai boá baøn nhau/ laáy ngaøy laäp ñoâng haøng naêm / laøm “ngày ông bà”,/ vì trời bắt đầu rét,/ người cần chăm Bước 4: Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp nối lo sức khỏe/ cho các cụ già tieáp Moùn quaø oâng thích nhaát Bước 5: Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm hôm nay/ là chùm điểm mười Cho HS luyện đọc nhóm HS – xếp số cháu đấy.// thứ tự HS đọc Bước 6: Tổ chức thi đọc các nhóm Troø chôi “chuyeàn hoa” qua daõy, haùt baø -i HS luyện đọc nhóm hát, hết bài hát hoa đến nhóm số nào thì nhóm số HS đó đọc phân vai Nhaän xeùt, tuyeân döông Bước 7: Cho lớp đọc đồng đoạn Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài HS thi đọc - Beù Haø coù saùng kieán gì? HS nhaän xeùt - Thaáy boá ngaïc nhieân, Haø giaûi thích nhö theá naøo- ? - Hai boá choïn ngaøy naøo laøm “ngaøy oâng baø-”? Cả lớp đọc Vì sao? - Beù Haø coøn baên khoaên chuyeän gì? Tổ chức ngày lễ cho ông - Hà đã tặng ông bà món quà gì? baø GV hoûi: - Món quà Hà có ông bà thích khôn-g? - Beù Haø caâu chuyeän laø coâ beù nhö- theá naøo? - Vì Hà nghĩ sáng kiến tổ chức “ngày- ông baø”? GV lieân heä, giaùo duïc  Hoạt động 4: Luyện đọc lại Đại diện nhóm lên bốc thăm (1,2,3,4) HS neâu Nhận xét và tuyên dương nhóm đọc hay nhấ-t 4.Củng cố : GV liên hệ bài, GD HS ý thức quan tâm đến ông bà và người thân gia Đại diện nhóm lên bốc thăm ñình và tự phân vai đọc theo thứ tự Daën doø:- Nhaän xeùt tieát hoïc số thăm đã bốc -Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có ý kể lại câu chuyện cho mạch lạc dựa theo các yêu cầu kể SGK Chuaån bò: Böu thieáp - - Lop2.net Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 TIẾT 1: TOÁN LUYEÄN TAÄP(tiết 46) I MỤC TIÊU: - Biết tìm x các bài tập dạng: x + a = b ; a + x = b (với a, b là các số có không quá chữ số) - Biết giải bài toán có phép trừ - BT caàn laøm : Bài ; Bài (cột 1,2) ; Bài ; Bài II CHUAÅN BÒ: Baûng phuï ghi BT SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động hoïc sinh - 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ: Tìm soá haïng toång - Ghi baûng: x + = 10 41 + x = 75 x + 13 = 38 Nhaän xeùt, tuyeân döông 3.Bài mới: Luyện tập * Baøi 1: Tìm x x + = 10  x + = 10  30 + x = 58  “Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ số hạng đã biết” * Baøi 2: Tính nhaåm (cột 1, 2) * Baøi 3: ND ÑC * Bài 4: Hướng dẫn phân tích đề Toùm taét: Coù taát caû : 45 quaû Trong đó : 25 quaû cam Coù : …quaû quyùt? * Baøi 5: Khoanh tròn vào chữ trước kết đúng  Muoán tìm soá haïng chöa bieát, chuùng ta laáy toång trừ số hạng đã biết - Lop2.net - Haùt HS lên bảng thực Goïi teân thaønh phaàn Neâu qui taéc:Muoán tìm soá haïng… HS neâu yeâu caàu HS lên bảng làm, lớp làm vào và nêu: x laø soá haïng chöa bieát Neâu quy taéc … HS nhaéc laïi Neâu caùch nhaåm vaø ñieàn keát quaû, giô baûng Ñ,S - HS đọc đề Baøi giaûi Soá quaû quyùt coù laø 45 -25 =20 (quaû ) Đáp số :20 quýt - HS neâu: x+5=5 x =5–5 x =0 Nhaän xeùt tieát hoïc Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang 4 Củng cố - Daën doø: - Xem laïi baøi Chuẩn bị “Số tròn chục trừ số” - Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… TIẾT 2: KỂ CHUYỆN SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ(Tieát 10) I MUÏC TIEÂU: - Dựa vào các ý cho trước, kể lại đoạn câu chuyện Sáng kiến bé Hà - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : Giáo dục ý thức quan tâm đến ông bà và người thân gia đình II CHUẨN BỊ:- Bảng phụ ghi ý chính đoạn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động hoïc sinh - - - - OÅn ñònh: Baøi cuõ: “Kieåm tra ñònh kyø” GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa cuûa HS Bài mới: “Sáng kiến bé Hà” Hoạt động 1: Kể đoạn câu chuyện * Baøi 1: Hướng dẫn HS kể đoạn Lưu ý: GV đặt câu hỏi gợi ý (nếu HS lúng tuùng) - Beù Haø voán laø coâ beù nhö theá naøo? - Beù Haø coù saùng kieán gì? - Beù giaûi thích vì phaûi coù ngaøy leã cuûa oâng baø? - Hai boá choïn ngaøy naøo laøm ngaøy leã cuûa oâng baø? Vì sao? Keå theo nhoùm Kể trước lớp GV có thể định các nhóm cử đại diện thi kể trước lớp - Nhận xét nội dung, cách diễn đạt, cách theå hieän – tuyeân döông Hoạt động 2: Kể lại toàn câu chuyện * Baøi 2: HS khaù, gioûi - Cho HS đại diện nhóm thi kể, em kể đoạn, em khác kể nối tiếp Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm Lop2.net - Haùt - HS laéng nghe - HS đọc yêu cầu bài - HS kể mẫu đoạn - HS kể đoạn - HS kể đoạn - HS kể đoạn - HS keå nhoùm - Thi đua kể trước lớp - HS đọc yêu cầu - Thực - Nhaän xeùt - Thi ñua moãi daõy HS Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang Keå caû caâu chuyeän Nhaän xeùt, tuyeân döông - HS thực Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai Chọn HS làm người dẫn chuyện HS laøm beù Haø; HS laøm baø ; HS laøm oâng HS laøm boá Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá, daën doø : GV lieân heä, giaùo duïc HS yù thức quan tâm đến ông bà và người thaân gia ñình Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe Chuaån bò: “Baø chaùu” Nhaän xeùt tieát học - Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… TIẾT 3: CHÍNH TẢ NGÀY LỄ (tiết 19) I MỤC TIÊU: - Chép chính xác, trình bày đúng bài CT Ngày lễ - Làm đúng BT2 ; BT(3) a/b BTCT phương ngữ GV soạn - Giaùo duïc tính caån thaän II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ ghi nội dung bài viết Vở, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động hoïc sinh - OÅn ñònh: Baøi cuõ: “Kieåm tra” GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa cuûa HS Bài mới: “Ngày lễ” Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - GV đọc đoạn chép trên bảng phụ +Đoạn chép nói ngày gì? +Những chữ nào các ngày lễ viết hoa? - GV chốt: Viết hoa vào chữ đầu phaän - Hướng dẫn viết từ dễ lẫn: năm, Quốc tế Lao động, Quốc tế Thiếu nhi - GV nhận xét, sửa chữa - GV hướng dẫn chép bài vào vở: Lop2.net - Haùt - HS đọc lại - Những ngày lễ - HS neâu: Ngaøy Quoác teá Phuï nữ, … - HS vieát baûng Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Lưu ý: Đầu đoạn phải lùi vào ô, chú ý viết hoa chữ đầu phận tên - Yêu cầu chép nội dung bài vào - Đọc cho HS dò lỗi - Yêu cầu HS đổi kiểm tra - Chaám, nhaän xeùt Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2: Ñieàn vaøo choã troáng c/k - GV tổ chức trò chơi tiếp sức Mỗi tổ chọn bạn, bạn điền chữ  Đội nào xong trước và đúng thì thaéng - Khi naøo vieát k? Baøi (3): a)Ñieàn vaøo choã troáng l/n - Toång keát, nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø - Khen em chép bài chính tả đúng, đẹp, làm bài tập đúng nhanh - Em nào chép chưa đạt nhà chép lại - Chuaån bò: “OÂng vaø chaùu” Trang - HS chép nội dung bài vào - HS doø loãi - Đổi kiểm tra - HS đọc yêu cầu bài - toå thi ñua caù, kieán caây caàu, doøng keânh - Khi đứng trước e, ê, i - HS đọc yêu cầu bài - HS làm bài tập - lo sợ, ăn no, hoa lan, thuyền nan Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… TIẾT 4: ÔN TOÁN LUYỆN TẬP I Môc tiªu - Biết tìm x sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính - Bieát caùch tìm soá haïng bieát toång vaø soá haïng - Biết giải bài toán có phép trừ - Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc, khoa học ï II §å dïng d¹y häc:Phoùng to hình veõ cuûa phaàn baøi hoïc treân baûng? III Các hoạt động dạy học: Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên 1.Baøi cuõ: - GV nhaän xeùt baøi kieåm tra Luyeän taäp * Baøi 1: - Gọi HS đọc đề bài - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm - HS laéng nghe - Tìm x Lop2.net Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa - Keát quaû: a) ; b) ; c) 12 ; d) 13 * Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài - Các số cần điền vào ô trống là soá naøo pheùp coäng? - Yeâu caàu HS neâu caùch tính toång, caùch tính soá haïng coøn thieáu pheùp coäng - Yêu cầu HS tự làm bài * Baøi 3: H.daãn HSø laøm - Líp 2C cã: 27 HS - Cã : HS n÷ - Cã : HS nam? - GV chÊm bµi nhËn xÐt Nhaän xeùt – Daën doø: - NhËn xÐt tiÕt häc Trang - HS leân baûng laøm - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Viết số thích hợp vào ô trống - Là tổng số hạng còn thiếu pheùp coäng - HS neâu - Laøm baøi Nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - C¶ líp lµm vµo vë - häc sinh ch÷a bµi Gi¶i Líp 2C cã sè häc sinh nam lµ: 27 - = 20(häc sinh) §¸p sè: 20 häc sinh nam Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010 TIẾT 1: SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ (tiết 47) I MỤC TIÊU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 – trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có hai chữ số - Biết giải bài toán có phép trừ (số tròn chục trừ số) - BT caàn laøm : Bài ; Bài - Tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc II CHUẨN BỊ: - bó que tính (mỗi bó 10 que tính) Bồ đồ dùng học toán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động hoïc sinh - OÅn ñònh: Baøi cuõ: “Luyeän taäp” - Ghi baûng: x + = 10 x + = 10 30 + x = 58 GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: “Số tròn chục trừ số” - GV gắn bìa ghi bài toán: Có 40 que tính, bớt ñi que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo? - Hoâm chuùng ta seõ hoïc baøi: “Soá troøn chuïc trừ số” Lop2.net - Haùt - HS leân baûng laøm - 40 - Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang - GV ghi tựa - HS nhaéc laïi Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ - GV hướng dẫn HS thao tác trên que tính để tìm keát quaû - 40 que tính - Coâ coù bao nhieâu que tính? - chuïc ñôn vò - 40 que tính goàm maáy chuïc maáy ñôn vò? - HS gaén - Yeâu caàu HS gaén soá - que tính - Bớt bao nhiêu que tính? - Yeâu caàu HS gaén soá - 32 que tính - Yeâu caàu HS neâu keát quaû - HS tự nêu, thực phép tính - Neâu caùch tính - Hướng dẫn HS tự đặt tính Gọi HS lên bảng - trừ không mượn thaønh 10 ñaët tính - 10 trừ bằng2 viết 2,nhớ 40 -8 bớt còn viết - HS nhaéc laïi 32 - Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động 2: Hướng dẫn tính - Giới thiệu phép trừ: 40 – 18 - GV nêu: “Có 40 que tính, bớt 18 que tính, - Làm phép tính trừ thì ta phaûi laøm pheùp tính gì?” - GV ghi baûng: 40 - 18 = ? - GV giúp HS tự đặt tính trừ từ phải sang - HS tự nêu - HS laøm vaøo baûng traùi - GV cho vài HS nhắc lại cách trừ (như bài hoïc) HS laøm vaøo baûng Hoạt động 3: Thực hành * Baøi 1: Tính GV nhận xét, sửa bài Kết quả: 51 ; 45 ; 88 ; 63 ; - HS đọc đề toán 17 ; 26 - Tự giải vào * Baøi 2: ND ÑC Baøi giaûi * Baøi 3: Soá que tính coøn laïi laø: - Gọi HS đọc đề toán 20 – = 15 (que) Đáp số: 15 que tính - GV chấm và sửa bài Cuûng coá, daën doø - Sửa lại các bài toán sai - Chuẩn bị bài: 11 trừ số : 11 - Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… Lop2.net Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang …………………………………………………………………………………………………………………………… TIẾT 2: TẬP VIẾT CHỮ HOA : H I Mục tiêu: -Viết đúng chữ cái hoa H( dòng cỡ vừa ,1dòng cỡ nhỏ) ,chữ và cau ứng dụng:Hai(1 dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ) ,Hai sương nắng (3lần) Chữ viết rõ ràng ,tương đối nét ,thẳng hàng ,bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng -Góp phần rèn luyện tính cẩn thận * Hs KT viết dòng II Chuẩn bị - GV: Chữ mẫu H - HS: Bảng, TV III Các hoạt động dạy- học Hoạt động giáo viên Ổn định: Bài cũ: KT viết: : G, Góp Hoạt động hoïc sinh - Hát - CL viết bảng GV nhận xét Bài mới: a) Giới thiệu: Nêu mục tiêu tập viết b) Hướng dẫn viết chữ cái hoa * Đính chữ: - CL quan sát  Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: + Chữ cái hoa H cao li? Mấy nét? - cao li ,3 nét - GV nêu: + N1: Kết hợp nét bản: cong trái và lượn - CL lắng nghe ngang + N2: Kết hợp nét bản: khuyết ngược, khuyết xuôi và móc phải + N3: Nét thẳng(nằm đoạn nối nét khuyết) - CLquan sát - GV viết bảng lớp  Hướng dẫn hs viết: - GV nêu: + ĐB trên đk, viết nét cong trái lượn ngang, DB trên đk Lop2.net Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang 10 + Từ điểm DB N1, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược nối liền sang nét khuyết xuôi Cuối nét khuyết xuôi lượn lên viết nét móc phải DB đk2 + Lia bút lên quá đk4 viết nét thẳng đứng, cắt đoạn nối hai nét khuyết, DB trước đk2 - Viết mẫu - GV nhận xét c) HD viết câu ứng dụng: - CL viết bảng * Giới thiệu: Hai sương nắng - Em cụm từ trên ntn? - KL: Nói đức tính chịu khó, chăm - HS đọc câu - Hs nêu người lao động  Quan sát và nhận xét: - Các chữ cái cao 2,5 li? - Các chữ cái cao1,5 li? - Các chữ cái cao 1,25 li? - H, g - Các chữ cái cao 1li? -t - Khoảng cách các chữ chừng nào? -s - GV viết mẫu: - a, i, n, m, ô, ă, ư,  HD viết bảng - GV nhận xét và uốn nắn - Khoảng chữ cái o d) HD viết vào vở: - GV nêu yêu cầu viết: - CLviết bảng +Viết theo mục tiêu +HS K,G viết bài - Vở tập viết - Nhắc nhở - CL viết vào - GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm tiến ,KT e) Chấm, chữa bài: - Chấm tập - GV nhận xét: Củng cố, dặn dò : - GV nhận xét tiết học - HS nộp tập - Nhắc HS viết bài Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… TIẾT 3: TIẾT 4: ÂM NHẠC ( GV môn dạy) ÔN TIẾNG VIỆT Lop2.net Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang 11 I MỤC TIÊU - Viết đúng chữ hoa H (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Hai (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Hai sương nắng ( 3lần) II ĐỒ DÙNG - Mẫu chữ H III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ : lớp BC HS1 : viết G +HS nêu nhận xét HS2 viết : Góp Bài : a, Giới thiệu bài : b, Hdquan sát nhận xét GV dán chữ mẫu lên bảng -cao 5ôli +HDHScác nét chữ -gồm nÐt : +nét 1kết hợp nét cong tráivà nét lượng +nét 2kết hợp nét khuyết ngược ,khuyết xuôi và móc phải +Hướng dẫn cách viết +Nét 3thẳng đứng nàm nối nét khuyết -GV viết mẫu H -HS viết b¶ng H *HDviết cụm từ ứng dụng +Nêu cụm tữ ứng dụng “Hai sương -HSđọc c¸ nh©n, §T nắng” - Giải nghĩa: Nói lên vất vả tính chịu khó người nông dân * HD viết chữ “Hai sương nắng” -HD hs quan sát và nhận xét: -HS nêu độ cao các chữ +H , g cao 2li rưỡi; t cao 1,5 li; a, i n, m,ă cao 1li - Hướng dẫn viết bài vào +khoảng c¸ch giữã các chữ o - Theo dõi uốn nắn chữ viết ,tư ngồi - ViÕt b¶ng con: Hai - Chấm chữa bài(Chấm đến bài) HSviết bài vào Củng cố- Dặn dò - VÒ nhµ «n bµi Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 BUỔI SÁNG TIẾT 1: TẬP ĐỌC BÖU THIEÁP( tiết 30) I MỤC TIÊU: - Biết nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ -Hiểu tác dụng bưu thiếp, phong bì thư.( trả lời các câu hỏi SGK ) - Biết chúc mừng thầy cô, bạn bè và người thân gia đình II CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï ghi noäi dung cuûa böu thieáp vaø phong bì baøi, SGK Lop2.net Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Trang 12 Hoạt động hoïc sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: “Saùng kieán cuûa beù Haø” Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Bài mới: “Bưu thiếp” Hoạt động 1: Đọc mẫu GV đọc mẫu GV lưu ý cho HS cách đọc nhẹ nhàng, tình cảm Gọi HS khá giỏi đọc lần Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Yêu cầu HS đọc nôí tiếp câu bưu thieáp vaø phong bì Yêu cầu HS nêu từ khó đọc bài Gọi vài HS đọc lại các từ khó Yêu cầu HS đọc lại bưu thiếp trước lớ- p và phần đề ngoài phong bì Gọi HS đọc bưu thiếp 1:  Em hieåu “nhaân dòp” laø nhö theá naøo? GV noùi theâm: laø bieåu thò ñieàu saép neâu laø lyù Ví duï: nhaân dòp sinh nhaät Gọi HS đọc bưu thiếp  Vaäy “böu thieáp” laø gì? -i Gọi HS đọc phong bì (đọc phần đề ngoà phong bì) Hướng dẫn HS luyện đọc phần ngoài phong bì:  Người gửi: //Trần Trung Nghĩa// Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Thuận//  Người nhận: //Trần Hoàng Ngân// 18// đường Võ Thò Saùu// thò xaõ Vónh Long// tænh Vónh Long// Yêu cầu HS đọc nhóm Cho HS thi đọc với tiếp sức, nhóm thi Nhận xét nhóm nào đọc đúng, tình cảm  Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung - Bưu thiếp đầu là gửi cho ai? Gửi để làm gì? - Bưu thiếp thứ hai là gửi cho ai? Gửi để laøm gì? Lop2.net Haùt HS đọc bài, trả lời câu hỏi Lớp theo dõi HS đọc, lớp mở SGK và đọc thaàm theo HS đọc HS nêu: bưu thiếp, chóng lớn,Phan Thieát, Bình Thuaän HS đọc HS đọc HS neâu chuù giaûi HS đọc HS đọc HS đọc Mỗi HS đọc bưu thiếp hay phong bì - Cháu gửi ông bà, chúc mừng ông bà nhân dịp năm - Của ông bà gửi cho cháu để báo Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa - - - - Trang 13 tin ông bà đã nhận bưu thiếp cuûa chaùu vaø chuùc teát chaùu Bưu thiếp dùng để làm gì? Yêu cầu và hướng dẫn HS viết bưu thiếp - Để chúc mừng, thăm hỏi … chúc thọ chúc mừng sinh nhật ông (hoặc - HS ghi vào nháp lời chúc, ghi bà) Nhớ ghi địa ông bà vào phong bì địa người gửi, Giải nghĩa thêm: chúc thọ cùng nghĩa với người nhận mừng sinh nhật Nhưng dùng “chúc thọ” ông bà ngoài 70 tuổi Nhắc HS ghi lời chúc ngắn gọn phù hợp với yeâu caàu Cho HS nối tiếp đọc bài 4.Cuûng coá Daën doø 1-2 HS đọc lại bài Nhắc HS thực hành cách viết bưu thiếp Chuaån bò: “Thöông oâng” TIẾT 2: Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TẢ OÂNG VAØ CHAÙU( tiết 20) I MỤC TIÊU:- Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng khổ thơ - Làm BT2 ; BT(3) a / b, BTCT phương ngữ GV soạn - Giaùo duïc tính caån thaän II CHUAÅN BÒ:Baûng phuï vieát quy taéc chính taû c / k III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh : Baøi cuõ : Ngaøy leã - HS vieát baûng - Đọc số chữ HS viết sai nhiều: Ngày lễ, ngày Quốc tế Phụ nữ - Nhận xét viết, tổng kết điểm bài viết trước Bài mới: Ông và cháu Hoạt động : Tìm hiểu nội dung bài viết * GV đọc toàn bài lần - HS đọc lại, lớp đọc thầm - Có đúng cậu bé bài thơ thắng ông - Ông nhường cháu, giả vờ thua cuûa mình khoâng? cho chaùu vui Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết - Hãy tìm các chữ viết hoa bài? - OÂng, Keo, Chaùu, Beá - Trong bài, dấu hai chấm và dấu ngoặc kép viết câu nào? + Dấu hai chấm viết trước câu nói cháu - HS tìm và trả lời và trước câu nói ông Lop2.net Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa + Dấu ngoặc kép dùng đánh dấu câu nói chaùu vaø caâu noùi cuûa oâng - Yêu cầu HS gạch các tiếng khó viết - GV ghi bảng từ khó viết : cháu, vật, keo, thua, khoẻ, hoan hô, nhiều  GV hướng dẫn HS viết từ khoù * GV đọc bài lần - Hướng dẫn HS trình bày * Đọc bài cho HS viết * Đọc bài cho HS dò bài * Hướng dẫn sửa lỗi, chấm điểm  Lưu ý kỹ phần khó viết có bài để traùnh sai nhieàu loãi chính taû  Hoạt động 3: Thực hành * Baøi : - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu dãy cử đại diện lên thi đua tiếp sức, tìm từ có âm c / k Đội nào tìm đúng nhiều từ và nhanh  Thắng - Gọi HS đọc từ vừa tìm - GV nêu quy tắc viết chính tả với âm c / k * Baøi : - GV ñính baêng giaáy ghi saün btaäp leân baûng a) Lên non biết non cao Nuôi biết công lao mẹ thầy (Tục ngữ)  Sửa bài tập 3, tổng kết thi đua Cuûng coá - Daën doø : - GV cuûng coá baøi, gdhs - Viết lại lỗi sai (1 từ viết dòng) Trang 14 - HS neâu - HS vieát baûng - HS nghe - HS neâu tö theá ngoài - HS vieát baøi - HS doø baøi - Sửa lỗi chéo * Baøi : - HS đọc yêu cầu - Mỗi dãy cử HS lên thi đua - HS đọc: cá, cua, cuốc Kieán, kim, kính - - HS nhaéc laïi * Baøi : - HS đọc yêu cầu - Moãi daõy nhaän baêng giaáy ñieàn vaøo choã troáng  ñính leân baûng - HS nxét, sửa bài - Chuaån bò : Meï - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… TIẾT 3: TOÁN 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 11-5( tiết 48) I MỤC TIÊU: - Biết cách thực phép trừ dạng 11 – 5, lập bảng 11 trừ soá Lop2.net Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 11 – - BT caàn laøm : Bài 1(a) ; Bài ; Bài - Tích cực học tập II CHUẨN BỊ: bó que tính và que rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên - -    - - a 11  - Trang 15 Hoạt động hoïc sinh OÅn ñònh: Haùt Bài cũ: “Số tròn chục trừ số” Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi HS laøm x + 14 = 60 12 + x = 30 GV sửa bài, nhận xét Bài mới: “11 trừ số: 11 – 5” Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ và lập bảng trừ Coù bao nhieâu que tính? - 11 que tính Bớt bao nhiêu que tính ? - que tính Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu ta laøm pheùp tính - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que gì? ta làm phép tính trừ GV ghi baûng: 11 - = ? - HS nêu: 11 trừ HS thao tác trên que tính để tìm kết - HS neâu caùch ñaët tính GV hướng dẫn HS đặt phép tính: 11 - Cho HS sử dụng bó chục que tính và que tính rời để tự lập bảng trừ và tự viết hiệu - HS thực tương ứng vào phép trừ 11 - = 11 - = ………………… Cho HS nêu lại công thức bảng tính vaø hoïc thuoäc loøng baûng tính - HS hoïc thuoäc baûng tính Hoạt động 2: Thực hành * Baøi 1a: Tính nhaåm HS tính nhaåm roài neâu keát quaû GV nhận xét, sửa bài * Baøi - Tính Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 11 11 11 GV sửa bài và nhận xét -8 - - …… - HS laøm baûng con, HS laøm baûng * Baøi ND ÑC Lop2.net Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang 16 * Baøi Gọi HS đọc đề toán - HS đọc Giaûi: Soá quaû boùng bay Bình coøn laïi: 11 - = (quaû) Đáp số: - GV chấm, chữa bài - Lớp làm vở, HS làm bảng phụ 4.Cuûng coá, daën doø Yêu cầu HS học thuộc lòng bảng công thức: 11 Nhận xét tiết học trừ số Veà nhaø chuaån bò baøi: 31 - Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… TIẾT 4: ÔN TIẾNG VIỆT ÔNG VÀ CHÁU I Mục tiêu : - Nghe viết chính xác bài Ct, trình bày đúng hai khổ thơ - Laøm BT2, BT3 II Đồ dùng d¹y häc: - Bảng phụ viết quy tắc chính tả với c / k , bài tập 3a , 3b III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: Kiểm tra : viết Bài mới: a, Giới thiệu bài : b, Hướng dẫn viết bài : - Gv đọc mẫu - Cậu bé bài thơ vật tay thắng ông thực tế - em đọc đúng không ? - Nêu lời nói cậu bé - Không – vì ông giả vờ thua nhường cháu để cháu vui - Nêu lời nói ông - Lời nói ông và cháu viết nào - Ông thua cháu ông ? - Cháu khoẻ rạng sáng ? - Hướng dẫn viết từ khó - Viết sau dấu hai chấm , - NhËn xÐt söa sai dấu ngoặc kép - Gv đọc bài - Khoẻ , keo , hoan hô, buổi - §äc l¹i bµi - Chấm chữa bài - Hs viết vào 3.Hướng dẫn bài tập chính tả - Häc sinh so¸t lçi Bµi 1: Tìm chữ cái bắt đầu c, chữ bắt - Nêu qui tắc viết c, k đầu k - Chơi trò chơi “tiếp sức” - Cò , co , cô , cá , cờ , củ Lop2.net Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang 17 - Kẹo , keo , kéo , kê , kiến , kẻ - Dạy bảo –cơn bão , lặng lẽ số lẻ ,mạnh mẽ - sức mẻ , áo vải – vương vãi Bµi 2: Điền vào chỗ trống - NhËn xÐt chèt kÕt qu¶ Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét : tuyên dương BUỔI CHIỀU TIẾT 1: TOÁN 31 – ( tiết 49) I MỤC TIÊU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 31 – - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 31 – - Nhận biết giao điểm hai đoạn thẳng - BT caàn laøm : Bài (dòng 1) ; Bài (a,b) ; Bài ; Bài - Cẩn thận, chính xác làm toán II CHUAÅN BÒ:Que tính, baûng gaøi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động hoïc sinh OÅn ñònh: Bài cũ: 11 trừ số: 11 – - Yêu cầu HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng các công thức: 11 trừ số - Yeâu caàu nhaåm nhanh keát quaû moät soá pheùp tính thuoäc daïng 11 –  Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài : 31 – Hoạt động : Giới thiệu phép tính - GV nêu đề toán: Có 31 que tính, bớt que tính Hoûi coøn laïi maáy que tính?  Ghi: 31 – =? - Hướng dẫn HS tự đặt phép tính trừ 31 – theo cột dọc hướng dẫn HS trừ theo thứ tự từ phải sang trái - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tính - Haùt - HS lên thực theo yêu cầu GV - Hs nxeùt - Học sinh thao tác trên que tính để tìm keát quaû 31 – = 26 31 _ 26 - Hoïc sinh neâu : + không trừ 5, lấy 11 – 6, viết nhớ Hoạt động : Thực hành + trừ viết * Bài 1: Tính ( ND ĐC hàng dưới) - Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính * Bài : Tính - HS đọc yêu cầu moät soá pheùp tính - Cả lớp làm bảng Sau đó nêu Lop2.net Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa - GV nxét, sửa: 51 - 43 41 21 - -4 38 17 91 -9 82 Trang 18 mieäng - HS nxét, sửa * Baøi a,b: - Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? GV yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø tính - GV yêu cầu HS làm bài vào - HS đọc yêu cầu bài - Lấy số bị trừ, trừ hiệu - HS neâu - HS laøm: 51 21 71 -4 -6 -8 47 15 63  Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 3: - GV yêu cầu lớp làm vào vở, HS lên - HS đọc đề và làm bài vào làm bảng phụ - GV nhận xét, sửa bài * Baøi 4: - GV ñính hình, yeâu caàu HS quan saùt vaø nhaän xeùt  Cần đọc kỹ yêu cầu bài, để làm cho đúng Cuûng coá- Daën doø :  Nhaän xeùt, tuyeân döông - Chuaån bò : 51 – 15 Giaûi : Số trứng còn lại là : 51 – = 45 (quaû) Đáp số: 45 trứng - HS quan sát nhận xét và trả lời caâu hoûi - Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD taïi ñieåm O - HS nxét, sửa - ; HS nêu lại cách trừ : 31 – ; … - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết : LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG DẤU CHẤM , DẤU CHẤM HỎI.(Tieát 10) I MỤC TIÊU: - Tìm số từ ngữ người gia đình, họ hàng (BT1, BT2) ; xếp đúng từ người gia đình, họ hàng mà em biết vào nhóm họ nội, họ ngoại (BT3) - Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống (BT4) II CHUẨN BỊ:Bảng phụ ghi bài tập ; 3, tờ giấy ghi nội dung bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động hoïc sinh OÅn ñònh: Bài cũ: Sửa bài kiểm tra kỳ - Haùt Lop2.net Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang 19 - Nhaän xeùt - HS nghe Bài mới: “Từ ngữ họ hàng Dấu chấm, daáu chaám hoûi ” *Hoạt động 1: Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ người gia đình, họ hàng Baøi 1: - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc - Yêu cầu HS mở sách tập đọc bài “Sáng kiến - HS mở sách đọc, gạch chân bé Hà” đọc thầm và gạch chân các từ các từ cần tìm và đọc các từ lên người gia đình, họ hàng, sau đó đọc các - Lớp làm vào từ này lên - GV ghi từ đúng lên bảng: bố, ông, bà, - HS nxét, sửa con, meï, cuï giaø, coâ, chuù, chaùu, chaùu Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc - Cho HS nối tiếp kể, HS cần - HS có thể nêu lại các từ bài nêu từ tập và nêu thêm các từ như: - Nhận xét sau đó cho HS tự ghi các từ tìm thím, cậu, bác, dì, mợ, dâu, vào reå … Baøi 3: - Làm vào - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hỏi: họ nội là người quan hệ với - HS đọc gia ñình? - Họ nội là người có quan - Hỏi: họ ngoại là người quan hệ với hệ ruột thịt với bố gia ñình? - Họ ngoại là người có - GV kẻ bảng làm phần, phần bảng chia quan hệ ruột thịt với mẹ thành cột (họ nội, họ ngoại) Mỗi dãy lên - HS lên bảng viết tiếp bảng thi tiếp sức, HS dãy viết sức cho nhanh lên bảng từ người họ nội hay họ ngoại chuyển bút cho bạn Sau thời gian qui định, dãy nào viết nhiều, đúng thì thaéng - HS nxét, sửa bài - GV nhaän xeùt vaø keát luaän daõy naøo thaéng cuoäc * Hoạt động 2: Sử dụng dấu chấm, dấu hỏi Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Gọi HS khá đọc truyện vui bài - HS đọc - Hỏi: dấu chấm thường đặt đâu? - HS đọc - Hỏi: dấu chấm hỏi thường đặt đâu? - Dấu chấm thường đặt cuối caâu - Câu hỏi dùng để làm gì? - Dấu chấm hỏi thường đặt cuối Lop2.net Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Yeâu caàu HS laøm baøi, daõy thi ñua, moãi daõy cử đại diện lên làm bài - Yêu cầu lớp nhận xét bài trên bảng - Truyện này buồn cười chỗ nào? - Nhaän xeùt - GV chấm chữa bài 4.Cuûng coá, daën doø - GV toång keát baøi, gdhs - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc toát, nhắc nhở các em chưa cố gắng - Trang 20 caâu hoûi - Câu hỏi dùng để hỏi - HS cuûa daõy leân baûng laøm baøi - Nhận xét bài trên bảng đúng hay sai và chỉnh sửa bài mình cho đúng - Nam xin lỗi ông bà “vì chữ xấu vaø coù nhieàu loãi chính taû” Nhöng chữ thư là chị Nam khoâng phaûi cuûa Nam vì Nam chöa biết viết chữ - HS nxeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… TIẾT 3: ÔN TOÁN 31 - I.Mục tiêu: - Giúp hs củng cố về: + Các phép trừ có nhớ dạng 11 – 5; 31 – 15 + Tìm số hạng tổng Giải toán có lời văn - GD ý thức tự giác làm bài hs II.§å dïng d¹y häc: Nội dung luyện tập Phiếu BT ( B3) III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ : - Gọi hs đọc thuộc bảng 11 trừ số - hs B.Luyện tập : Bài 1: => Rèn kĩ đặt tính, tính - 3hs làm bảng lớp (hs yếu), lớp làm ->Lưu ý hs đặt tính thẳng cột, trừ từ phải sang bảng trái ghi kết vào phép tính Các chữ số 21 - 19 21 - 51 - 27 40 -18 76 - 58 71 - 66 cùng hàng thẳng cột và có nhớ sang cột chục trừ có nhớ - Nhận xét, chữa - Nêu cách đặt tính và tính Bài 2: Tìm x - 1hs nêu yêu cầu - Cho hs xác định tên gọi thành phần và kết x + 26 = 41 23 + x = 31 16 + x = 27 phép tính Nêu cáh tìm số hạng chưa x + 14 = 30 biết, sau đó làm vào ( chú ý hướng dẫn hs - Trả lời 1hs làm bảng lớp, lớp làm yếu cách trình bày bài dạng tìm x) - Chấm bài, chữa Bài 3: Điền + , - 1hs đọc yêu cầu - Phát phiếu BT,yêu cầu = 14 17 10 = 11 * Cho hs thấy: Ta luôn điền dấu + vào các = 11 = 10 = Lop2.net