Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Huyền My An - Tuần số 25

HD HS keå chuyeän 1/ Sắp xếp lại thứ tự các tranh minh họa - GV gaén baûng 3 tranh minh hoïa phoùng to theo đúng thứ tự - Yêu cầu nên nội dung tranh – sau đó nói thứ tự đúng của 3 tranh [r]

Tuần 25 Ngày soạn: 16/ 02/ 2013 Ngày giảng: 18/ 02/ 2013 Người thực hiện: Vũ Thị Diệu Thứ hai ngày 18 tháng 02 năm 2013 Tập đọc SÔN TINH, THUÛY TINH I MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu nội dung: truyện giải thích nạn lụt nước ta là Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây Đồng thời phản ánh việc nhân dân ta đắp đê chống lụt - Trả lời câu hỏi 1, 2, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: tranh minh hoạ - HS: xem bài trước III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài “Voi nhà”và trả lời caâu hoûi SGK - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: - GV ghi tựa bài lên bảng b Luyện đọc: - GV đọc diễn cảm toàn bài lần - HD luỵên đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: - HS nối tiếp đọc câu (đọc lượt) - Luyện đọc và phát âm từ khó : chàng trai, leã vaät, côm neáp, gioûi, vaùn , daâng, daõy, chaën, luõ ……… * Đọc đoạn trước lớp - GV HD đọc số câu + Một người là Sơn Tinh / chúa miền non cao/ còn người là Thuỷ Tinh / vua vùng nứơc thẳm + Hãy đem đủ trăm ván cơm nếp/ Lop2.net - Baùo caùo só soá - HS đọc và trả lời câu hỏi - Hs lặp lại tựa bài - HS laéng nghe - HS dãy bàn đọc nối tiếp hết - HS luyện đọc – em - HS nối tiếp đọc đoạn baøi hai traêm neäp baùnh chöng/ voi chín ngaø, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao// + Thuỷ Tinh đến sau không lấy Mị Nương/ đùng đùng tức giận/ cho quân đánh đuổi Sơn Tinh + Từ đó năm nào Thủy Tinh dâng nứơc đánh Sơn Tinh / gây lũ lụt khắp nôi/ nhöng laàn naøo cuõng thua traän/ - GV yêu cầu HS đọc phần chú giải (SGK) - GV giảng thêm “kén” (lựa chọn kĩ) * Đọc đoạn nhóm * Thi đọc các nhóm * Lớp đọc đồng ( đoạn 1, 2) - HS đọc TIEÁT c Tìm hieåu baøi: - Cho HS đọc đoạn và trả lời: + Những đến cầu hôn Mị nương? + Hùng Vương phân xử việc hai vị cầu hoân nhö theá naøo? + Lễ vật gồm gì? - em đọc câu hỏi +Kể lại chiến dấu hai vị thần? (hỏi nhỏ – để HS trả lời) + Thủy Tinh đánh Sơn Tinh cách nào? + Sôn Tinh choáng laïi Thuyû Tinh baèng caùch gì? + Cuoái cuøng thaéng? + Người thua đã làm gì? - Gọi em đọc câu hỏi d Luyện đọc lại: - 2, HS phân vai luyện đọc - GV nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø: - Hoâm caùc em hoïc baøi gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Sôn Tinh – chuùa mieàn non cao vaø Thuỷ Tinh – vua vùng nước thẳm - Vua giao hẹn mang lễ vật đến trước thì lấy Mị Nương - Một trăm ván cơm nếp, …………….ngựa chín hoàng mao - Thần hô mưa gọi gío, dâng nước lên cuồn cuộn khiến cho nước ngập nhà cửa ruộng đồng - Thần bốc đồi, dời dãy núi chặn dòng nước lũ, nâng đồi lên cao - Sôn Tinh thaéng Thuyû Tinh - Thuỷ Tinh hàng năm dâng nước lên để đánh Sơn Tinh gây lũ lụt khắp nơi - em đọc – lớp đọc thầm, suy nghĩ thaûo luaän - Nhaân daân ta choáng luõ luït raát kieân cường Lop2.net - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau Toán MOÄT PHAÀN NAÊM I MUÏC TIEÂU: - Nhận biết ( hình ảnh trực quan ) phần năm , biết viết và đọc 1/5 và laøm baøi taäp - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bài dạy, các mảnh hình vuông, hình ngôi sao, hình chữ nhật - HS: VBT, dụng cụ học toán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Oån ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc bảng chia - em leân baûng 45 : = 35 : = 20 : = - GV nhận xét ghi điểm cho em Bài mới: * Giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng - HS lặp lại tựa bài lớp: - GV treo tranh hình vuoâng (SGK) leân baûng cho HS nhaän xeùt + Hình vuông đựơc chia làm phần - phần nhau? + Trong đó có phần tô màu ta đã - Tô phần năm hình vuông toâ moät phaàn maáy cuûa hình vuoâng? + Moät phaàn naêm ta vieát theá naøo? - Số viết trên, số viết dấu gạch ngang - Vieát 1/5 * GV noùi : chia hình vuoâng thaønh - Đọc phần năm phaàn baèng nhau, laáy ñi moät phaàn ( toâ - Vaøi em nhaéc laïi baøi màu) 1/5 hình vuông c Thực hành: Baøi 1: hình naøo toâ maøu 1/5 - HS quan saùt - GV nhaän xeùt, bieåu döông - Hình A vaø D Cuûng coá - Daën doø: - Moät phaàn naêm ta vieát theá naøo? - nhaän xeùt tieát hoïc - Veà xem laïi baøi - chuaån bò baøi sau Lop2.net Đạo đức THỰC HAØNH GIỮA HỌC KÌ I Muïc tieâu: - HS củng cố lại kiến thức đã học và thực hành theo gì đã học - TTCC cho HS còn thiếu II Đồ dùng dạy học: Điện thoại , dụng cụ để sắm vai III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: KTBC: - Nêu nội dung bài trước - HS nhaéc laïi Bài mới: a GTB: GV ghi tựa b Hoạt động 1: Đàm thoại - GV nêu câu hỏi cho HS tra lời miệng - Để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng chúng cần làm gì và cần tránh việc - HS trả lời gì? - Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có tác - Giữ trật tự ,vệ sinh nơi công duïng gì? coäng giuùp cho coâng vieäc cuûa GV nhaän xeùt - keát luaän người thuận lợi môi trường c Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ: lành, có lợi cho sức khoẻ - Cho HS hoạt động nhóm - GV phát phiếu cho nhóm , các - HS thực theo yêu cầu phiếu ghi ý và yêu cầu các nhóm thảo luận tán thàng thì đánh dấu + vaøo oâ troáng Hoạt động 3: Đóng vai - GV tình cho HS thảo luận và - HS thảo luận và đóng vai theo đóng vai theo cặp tình - Tình 1: Bạn Nam gọi điện cho bà - HS cặp lên trình bày ngoại để hỏi thăm sức khoẻ - Tình 2: Một người gọi nhầm số maùy nhaø Nam - Tình huoâng 3: Baïn Taâm ñònh goïi ñieän thoại cho bạn lại bấm nhầm số máy nhà người khác - GV nhaän xeùt - tuyeân döông Cuûng coá - Daën doø: - Liên hệ thực tế, giáo dục Lop2.net - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc (Buổi chiều) Tiếng việt* Luyện đọc bài: SÔN TINH, THUÛY TINH I MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu nội dung: truyện giải thích nạn lụt nước ta là Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây Đồng thời phản ánh việc nhân dân ta đắp đê chống lụt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Luyện đọc: - GV đọc diễn cảm toàn bài lần * Đọc câu: - HS nối tiếp đọc câu (đọc lượt) * Đọc đoạn trước lớp * Đọc đoạn nhóm * Thi đọc các nhóm * Lớp đọc đồng ( đoạn 1, 2) c Luyện đọc lại: - 2, HS phân vai luyện đọc - GV nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø: - Hoâm caùc em hoïc baøi gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau - HS laéng nghe - HS dãy bàn đọc nối tiếp hết - HS luyện đọc – em - HS nối tiếp đọc đoạn baøi Toán* Ôn: MOÄT PHAÀN NAÊM I MUÏC TIEÂU: - Nhận biết ( hình ảnh trực quan ) phần năm , biết viết và đọc 1/5 và laøm baøi taäp - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần Lop2.net II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Oån ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: * Giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng lớp: c Thực hành: Baøi 1: hình naøo toâ maøu 1/5 - GV nhaän xeùt, bieåu döông Cuûng coá - Daën doø: - nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động học sinh - HS lặp lại tựa bài - HS quan saùt - Hình A vaø D Thứ ba ngày 19 tháng 02 năm 2013 (Nghỉ) Thứ tư ngày 20 tháng 02 năm 2013 (Nghỉ) Ngày soạn: 16/ 02/ 2013 Ngày giảng: 21/ 02/ 2013 Người thực hiện: Vũ Thị Diệu Thứ năm ngày 21 tháng 02 năm 2013 Toán GIỜ - PHÚT I Muïc tieâu: - Biết 60 phút - Biết xem đồng hồ kim phút số 12, số số - Biết đơn vị thời gian : giờ, phút - Biết thực phép tính đơn giản với các số thời gian II Đồ dùng dạy học: - GV : Bài dạy, mô hình đồng hồ - HS : Laøm theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: a Giới thiệu: b Giaûng baøi: - GV nói “ Ta đã học đơn vị đo thời gian là Hoạt động học sinh - Haùt - HS lập lại tựa bài Lop2.net Hôm ta học thêm đơn vị đo thời gian khác đó là phút,một có 60 phuùt - HS laéng nghe - Học sinh đọc “ Một saùu möôi phuùt” - GV viết = 60 phút - GV sử dụng mô hình đồng hồ, kim đồng hồ vào số và hỏi + Đồng hồ giờ? - GV quay tieáp cho kim phuùt chæ vaøo soá vaø hoûi - Đồng hồ giờ? - GV viết bảng: 15 phút - Sau đó tiếp tục quay kim đồng hồ cho kim phuùt chæ vaøo soá - Lúc này đồng hồ giờ? - GV ghi tựa “ 30 phút hay rưỡi a Gv goïi hoïc sinh leân baûng laøm laïi caùc công việc nêu để lớp theo dõi vaø nhaän xeùt b Gv yêu cầu học sinh tự làm trên các mô hình đồng hồ cá nhân , theo các lệnh - Đúng 10 - 10 15 phút - 10 30 phút c Thực hành Bài : Học sinh tự làm và chữa bài - 15 phút - 30 phút - Học sinh thực hành - Hoïc sinh nhaän xeùt - Học sinh thực hành quay đồng hoà - Baøi trang125 + Đồng hồ A : 15 phút B: 30 phút - Hoïc sinh nhaän xeùt C: 11giờ 30 phút -Gv nhaän xeùt D: Bài : Cho học sinh xem tranh, hiểu các - HS xem đồng hồ – lựa chọn việc và hoạt động mô tả qua tranh thích họp cho tranh VD: Mai ngũ thức dạy lúc veõ thì ứng với đồng hồ C - Tương tự các trường hợp còn lại Tính theo maãu baøi Bài : Học sinh tự làm bài + = 4giờ + = 10 12giờ – giờ= Cuûng coá: 16giờ – = 10 - Gọi học sinh lên bảng thi mô hình đồng Lop2.net hoà caù nhaân, yeâu caàu chaúng haïn VD: Đặt đồng hồ 10 rưỡi - Gọi học sinh thi đua đặt đúng kim đồng hồ - GV nhaän xeùt Daën doø: - veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau Keå chuyeän SÔN TINH, THUÛY TINH I MUÏC TIEÂU: - Xếp đúng thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện ( BT 1) ; dựa vào tranh,kể lại đoạn câu chuyện (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: tranh minh hoạ - HS: xem bài trước III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Oån ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS phaân vai keå laïi caâu chuyeän “quaû tim khæ” - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu : - GV ghi tựa bài lên bảng b HD HS keå chuyeän 1/ Sắp xếp lại thứ tự các tranh minh họa - GV gaén baûng tranh minh hoïa phoùng to theo đúng thứ tự - Yêu cầu nên nội dung tranh – sau đó nói thứ tự đúng tranh * Noäi dung caùc tranh: Tranh 1: Cuộc chiến đấu Sơn Tinh và Thuûy Tinh Tranh 2: Sơn Tinh mang ngựa đến đón Mị Nöông veà nuùi Tranh 3: Vua Huøng tieáp vò thaàn Thứ tự tranh – – 2/ Kể đoạn câu chuyện theo các tranh đã xếp lại Lop2.net Hoạt động học sinh - Haùt vui - HS phaân vai keå chuyeän - HS nhắc lại tựa bài - HS quan sát theo dõi, nhớ noäi dung truyeän qua tranh, xếp thứ tự tranh - Goïi vaøi em neâu ND tranh – em lên bảng xếp thư tự các tranh - Yêu cầu HS kể lại đoạn câu chuyện theo hình thức + Mỗi nhóm HS nối tiếp kể đoạn + HS đại diện nhóm kể nối tiếp - Lớp và GV uốn nắn – sửa sai * Kể lại toàn câu chuyện - Mỗi nhóm đại diện thi kể toàn câu chuyeän - Cả lớp bình chọn cá nhân và nhóm kể chuyện hay nhaát Cuûng coá: - Hoâm caùc em hoïc baøi gi? - Khuyến khích em kể hay - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau - HS kể nối tiếp đoạn - em keå noái tieáp đoạn Taäp vieát CHỮ HOA : V I Muïc tieâu : - Viết đúng chữ hao V ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) ; chữ và câu ứng dụng : Vượt (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Vượt suối băng rừng (3 lần) II Đồ dùng dạy học: - GV: chữ mẫu - HS: tập viết III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Oån ñònh: KT baøi cuõ: - Viết bảng từ : Ươm - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: * Giới thiệu - GV ghi tựa bài lên bảng lớp * HD viết chữ hoa Hướng dẫn quan sát và nhận xét chữ V * Caáu taïo: - Chữ V cỡ vừa cao ô li? - Goàm coù maáy neùt ? - Nó kết hợp nét nào? * Caùch vieát: Lop2.net Hoạt động học sinh - Haùt vui - Hs vieát baûng - HS lặp lại tựa bài - HS quan saùt vaø nhaän xeùt - HS trả lời - Neùt 1: ÑB treân ÑK5, vieát neùt cong traùi roài lượn ngang, giồng nét các chữ H, I, K ; DB treân ÑK6 - Nét 2: từ điểm DB nét 1, đổi chiều bút, viết nét lượn dọc từ trên xuống dưới, DB ÑK1 - - Nét 3: Từ điểm dừng bút nét 2, đổi chiều bút, viết nét móc xuôi phải, DB Đk5 Hướng dẫn viết từ ứng dụng * Giới thiệu từ ứng dụng - Yêu cầu em đọc cụm từ ứng dụng - Em nào có thể giải thích cụm từ trên? * Quan sát cụm từ ứng dụng và nêu nhận xét + Độ cao các chữ cái V, b, g cao ô li? + chữ t cao ô li? + Chữ s, r cao ô li ? + Các chữ còn lại cao ô li? * HD HS viết chữ “vượt” vào bảng * HD HS viết vào * Chấm và chữa bài Cuûng coá: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Khen ngơi em viết chữ đẹp Daën doø: - Về nhà tập viết thêm bài viết nhà - Chuaån bò baøi sau - Laéng nghe, quan saùt - HS đọc cụm từ ứng dụng “ Vượt suối băng rừng “ giải thích - Hs trả lời - HS tập viết lượt chữ “Vượt” vào bảng - HS viết vào theo yêu caàu GV Tự nhiên và xã hội MỘT SỐ LOAØI CÂY SỐNG TRÊN CẠN I Muïc tieâu: - Nêu tên, lợi ích số cây sống trên cạn - Quan sát và số cây sống trên cạn * KNS: KN quan sát, tìm kiếm và xử lí thông tin các loài cây sồng trên cạn KN định nên và không nên làm gì để bảo vệ cây cối Phát triển KN hợp tác: biết hợp tác với người xung quanh cùng bảo veä caây coái II Đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân : tranh - Học sinh : Xem bài trước III Hoạt động dạy học: Lop2.net Hoạt động giáo viên OnÅ ñònh : Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới:â a Giới thiệu – ghi tựa bài b Hoạt động : Kể tên các loài cây sống treân caïn - Hoïc sinh thaûoluaän nhoùm, keå teân soá loài cây sống trên cạn mà các em biết và moâ taû sô qua veà chuùng theo caùc noäi dung sau : Teân caây ? Thaân, caønh, laù, hoa coû caây? Reå cuûa caây coù ñaëc ñieåm gì? Yeâu caàu 1, nhoùm hoïc sinh trình baøy Hoạt động học sinh - Haùt - Nhắc tựa bài - Hoïc sinh thaûo luaän - Hình thức thảo luận nhóm thảo luận, thành viên ghi loài cây mà mình biết vào giấy - 1,2 nhoùm hoïc sinh nhanh nhaát trình baøy yù kieán - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ghi keát quaû vaøo phieáu CAÂY SOÀNG TREÂN CAÏN Teân caây Ñaëc ñieåm Ích lợi cuûa caây cuûa caây * Hoạt động : Làm việc với sách giáo khoa - Yêu cầu : Thảo luận nhóm, nêu tên và Đại diện nhóm trình bày kết thaûo luaän cuûa nhoùm mình lợi ích các loài cây đó Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy - Giaùo vieân nhaän xeùt Hỏi tất các cây các em vừa nêu cây thuộc loại Loại ăn quả? Loại cây lương thực, thực phẩm Caây coù boùng maùt * Giáo viên nói: Ngoài lợi ích trên các cây trên cạn còn có nhiều lợi ích khác -Gọi học sinh kể tên các loài cây trên cạn - Gv kết luận : Có nhiều loài cây trên cạn thuộcc các loại cây khác nhau, tuỳ thuộc vào lợi ích chúng Các loài cây dùng để cung cấp thực phẩm cho người, động vật, làm thuốc… * Hoạt động : Tìm đúng loài cây Lop2.net - Caùc nhoùm thaûo luaän - Hoïc sinh duøng hoà daùn thaân caây cho đúng vị trí - Đại diện nhóm lên bảng trình baøy keát quaû _ Hoïc sinh nhaän xeùt - GV phoå bieán luaät chôi Gv phát cho nhóm tờ giấy vẽ saün caây nhuî caây seõ ghi teân chung tất các loại cây cần tìm Nhiệm vụ nhóm : Tìm các loại cây thuộc đúng nhóm để gắn vào - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû? - GV nhaän xeùt Cuõng coá : - Hỏi lại nộng dung bài đã học - Chôi troø chôi Daën doø: - Veà xem laïi baøi – chuaån bò baøi sau “ soá bài loại cây sống nước (Buổi chiều) Tiếng việt* Ơn: TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI : VÌ SAO ? I Muïc tieâu: - Nắm số từ ngữ sông biển (BT1), BT2) - Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi vì sao? ( BT3, BT4) II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: a Giới thiệu: b Baøi taäp : ( mieäng) - Gọi em đọc yêu cầu bài tập - GV hỏi: + Các từ tàu biển, biển có maáy tieáng? + Trong từ trên, tiếng biển đứng trước hay đứng sau? + Gv viết sơ đồ cấu tạo từ lên bảng Bieån …… Hoạt động học sinh - Haùt vui - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - tieáng : taøu + bieån , bieån + caû - Trong từ tàu biển , tiếng biển đứng sau, từ biển cả.Tiếng biển đứng trước …….bieån - HS làm bài vào bài tập - GV yeâu caàu 3, hoïc sinh leân baûng tìm ghi baûng - Hoïc sinh tìm vaø ghi baûng Lop2.net - Lớp và giáo viên nhận xét - Gọi vài học sinh đọc các từ ngữ cột treân baûng - GV nhận xét chốt lời giải Bieån …………… ……………bieån Bieån caû, bieån taøu bieån, soùng khôi,bieån xanh, bieån, caù bieån,……… biển lớn… Baøi taäp : ( Mieäng) - Yêu cầu em đọc tiêu đề BT - GV gọi học sinh lên bảng – giới thiệu kết trước lớp - Hoïc sinh nhaän xeùt - GV nhaän xeùt a soâng b suoái c Hoà Baøi taäp : ( Mieäng) - Gọi em đọc yêu cầu BT - GV hướng dẫn cách đặt câu.Bỏ phần in đậm câu thay vào câu từ để hỏi phù hợp Chuyển từ để hỏi lên vị trí đầu câu Đọc lại câu sau thay thì câu hỏi đầy đủ - GV ghi keát quaû leân baûng Baøi : ( Vieát ) - Yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm ( nhóm thảo luận để đưa câu trả lời Từng nhóm viết câu trả lời giấy và neâu keát quaû - GV ghi bảng số câu trả lời sau: a Sơn Tinh lấy Mị Nương vì đã đem lễ vật đến trước / vì đã dâng lễ vật lên vua trước Thuỷ Tinh b Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh vì ghen tức, muốn cướp lại Mị Nương c Ở nước ta có nạn lụt vì năm nào Thuỷ Tinh dâng đánh Sơn Tinh Củõng coá , daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net - em đọc yêu cầu BT - Học sinh làm vào bài tập - Cả lớp đọc thầm - Hoïc sinh phaét bieåu yù kieán, choïn caâu hỏi phù hợp ( Vì ? ) + Vì không bơi đoạn sông naøy? - Gọi học sinh đọc lại kết - Hoïc sinh thaûo luaän - Caùc nhoùm nhaän xeùt - Lớp làm bài vào - Chuaån bò baøi sau Toán* Ơn: GIỜ - PHÚT I Muïc tieâu: - Biết 60 phút - Biết xem đồng hồ kim phút số 12, số số - Biết đơn vị thời gian : giờ, phút - Biết thực phép tính đơn giản với các số thời gian II Đồ dùng dạy học : - GV : Bài dạy, mô hình đồng hồ - HS : Laøm theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: a Giới thiệu: b Giaûng baøi: - GV nói “ Ta đã học đơn vị đo thời gian là Hôm ta học thêm đơn vị đo thời gian khác đó là phút, có 60 phuùt - GV viết = 60 phút - GV sử dụng mô hình đồng hồ, kim đồng hồ vào số và hỏi + Đồng hồ giờ? - GV quay tieáp cho kim phuùt chæ vaøo soá vaø hoûi - Đồng hồ giờ? - GV viết bảng: 15 phút - Sau đó tiếp tục quay kim đồng hồ cho kim phuùt chæ vaøo soá - Lúc này đồng hồ giờ? - GV ghi tựa “ 30 phút hay rưỡi c Gv goïi hoïc sinh leân baûng laøm laïi caùc công việc nêu để lớp theo dõi vaø nhaän xeùt d Gv yêu cầu học sinh tự làm trên các mô hình đồng hồ cá nhân , lần Hoạt động học sinh - Haùt - HS lập lại tựa bài - HS laéng nghe - Học sinh đọc “ Một saùu möôi phuùt” - 15 phút - 30 phút - Học sinh thực hành - Hoïc sinh nhaän xeùt Lop2.net lượt theo các lệnh - Đúng 10 - 10 15 phút - 10 30 phút c Thực hành Bài : Học sinh tự làm và chữa bài - Học sinh thực hành quay đồng hoà - Hoïc sinh nhaän xeùt Baøi trang125 - Gv nhaän xeùt + Đồng hồ A : 15 phút Baøi : Cho hoïc sinh xem tranh, hieåu caùc B: 30 phút C: 11giờ 30 phút việc và hoạt động mô tả qua tranh D: veõ Bài : Học sinh tự làm bài - HS xem đồng hồ – lựa chọn thích họp cho tranh VD: Mai ngũ thức dạy lúc thì ứng với đồng hồ C Tương tự các trường hợp còn lại Tính theo maãu baøi + = 4giờ + = 10 12giờ – giờ= 16giờ – = 10 Cuûng coá - Gọi học sinh lên bảng thi mô hình đồng hoà caù nhaân, yeâu caàu chaúng haïn VD: Đặt đồng hồ 10 rưỡi - Gọi học sinh thi đua đặt đúng kim đồng hồ - GV nhaän xeùt Daën doø: - veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau Hướng dẫn tự học Toán I MUÏC TIEÂU: - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính nhân – chia trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có phép nhân ( bảng chia 5) - Biết tìm số hạng tổng ; tìm thừa số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Oån ñònh: Hoạt động học sinh - Haùt vui Lop2.net Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: * Giới thiệu bài: - GV ghi tựa bài lên bảng lớp * HD laøm BT: Baøi 1: yeâu caàu HS tính theo maãu x = 12 vieát x : = 12 : =6 - Tương tự làm tiếp các phần còn lại Baøi 2: HS caàn phaân bieät moät soá haïng tổng và tìm thừa số moät tích - Goïi em leân baûng – HS laøm VBTö - GV nhaän xeùt Bài 3: gọi em đọc yêu cầu bài - Hình nào đã đượ ctô màu? ½ soá oâ vuoâng? 1/3 soá oâ vuoâng? ¼ soá oâ vuoâng? 1/5 soá oâ vuoâng? Baøi 4: HS choïn pheùp tính vaø tính Bài 5: HS đọc yêu cầu đề Cho HS lên bảng thực Lớp và GV nhận xét Cuûng co á- Daën doø: - Veà xem laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau - HS lặp lại tựa bài a) x : = 30 : = 10 b) : x = x = 10 c) x x = x = - HS nhaéc laïi quy taéc “ tìm moät soá hạng tổng” ; “tìm thừa số moät tích” - em leân baûng - HS đọc yêu cầu – lớp đọc thầm theo - ½ ô vuông tô C - 1/3 soá oâ vuoâng laø hình A - ¼ soá oâ vuoâng laø D - 1/5 soá oâ vuoâng laø B Giaûi Soá thoû laø: x = (con) ÑS : 20 thoû - HS đọc : xếp Hình tam giác thành HCN Ngày soạn: 16/ 02/ 2013 Ngày giảng: 22/ 02/ 2013 Người thực hiện: Vũ Thị Diệu Thứ sáu ngày 22 tháng 02 năm 2013 Thể dục ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB TRÒ CHƠI: “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” I Mục tiêu: - Ôn số bài tập RLTTCB Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” - HS phải nghiêm túc thực hiện, các yêu cầu GV đề ra, thực đúng Tham gia trò chơi phải tích cực chủ động nghiêm túc và tuân thủ luật chơi Lop2.net II Địa điểm và phương tiện: - Đối tượng HS lớp - Địa điểm: Tại sân trường - Phương tiện: còi, vòng, dụng cụ kẻ sân chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP CÁC PHẦN ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG GIẢNG DẠY I PHẦN MỞ ĐẦU 4-6 phút - Đội hình tập hợp - (GV) nhận lớp (Phút) - (BCS) tập hợp lớp (Phút) - (GV) phổ biến nội dung yêu (Phút) Hai lần cầu bài học cho HS - BCS điều khiển cho lớp tập (2x8) Nhịp số động tác khởi đông: đầu PHẦN cổ các khớp cổ tay, cổ chân, - Đội hình khởi động CHUẨN hông, gối, vai, cánh tay   BỊ   II PHẦN NỘI DUNG: 22-24 - Đội hình bài tập *Hoạt động phút - Ôn: + Đi theo vạch kẻ thẳng 10-12 (phút) hai tay chống hông + Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang + Đi kiễng gót hay tay chống hông + Đi nhanh chuyển sang chạy * Hoạt động - Chơi trò “Nhảy đúng nhảy Trò chơi: “Nhảy đúng nhảy PHẦN nhanh” nhanh” NỘI - GV nêu tên và nhắc lại cách DUNG chơi, cho HS chơi thử lần để HS nắm cách chơi GV tổ chức cho HS chơi chính thức có 8-10phút phân định thắng thua NỘI DUNG GIẢNG DẠY Lop2.net PHẦN KẾT THÚC III PHẦN KÊT THÚC: - Tập hợp cho HS tập các động tác thư giãn - GV cùng HS hê thống lại bài học - GV nhận xét học, giao bài nhà, nhắc nhỡ HS chuẩn bị dụng cụ cho học sau - HS chào GV và giải tán theo hàng lớp 4-6 phút 1(phút) - Đội hình kết thúc 1(phút) 2(phút) 1(phút) Taäp laøm vaên ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý QUAN SÁT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI I Muïc tieâu : - Biết đáp lời đồng ý tình giao tiếp thông thường (BT1, BT2) - Quan sát tranh cảnh biển, trả lời đúng các câu hỏi cảnh tranh (BT3) *KNS: KN giao tiếp : ứng xử văn hóa; KN lắng nghe tích cực II Đồ dùng dạy học : GV : Tranh minh hoïa HS : VBT III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Oån ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: a Giới thiệu: b Hướng dẫn làm bài tập Baøi taäp 1: ( mieäng) - GV hỏi: Hà cần nói với thái độ nào ? Bố nói với thái độ theá naøo? - Từng cập học sinh đóng vai ( Bố Duõng, Haø) - Hoïc sinh nhaän xeùt - GV nhận xét và bình chọn cặp đối thoại hay Baøi taäp : ( Mieäng) - GV khuyến khích học sinh đáp lời đồng ý theo nhiều cách khác nhau,đúng mức phù hợp vơi tình giao tieáp VD: Được bạn cho mượn cái tẩy mà Hoạt động học sinh - Baùo caùo só soá - Haø leã pheùp - Lời bố Dũng nềm nở - Học sinh thực hành đối đáp - 2,3 học sinh nhắc lại lời Hà bố Dũng mời vào nhà” Cháu cảm ơn bác – Chaùu xin pheùp Baùc” Lop2.net biết ơn đến mức : Bạn tuyệt quá! Mình bieát ôn baïn nhieàu laém… - GV hỏi: Lời bạn thương ( tình a), lời anh ( tình b) cần nói với thái độ nào ? - GV noùi theâm: Duø laø anh cuõng phaûi biết bài tỏ cảm ơn em - Gọi học sinh thực hành đống vai Baøi taäp : ( Mieäng ) - Gọi em đọc yêu cầu bài tập - GV treo tranh bảng lớp + Tranh veõ caûnh gì? - Lời bạn Thương biểu lộ biết ơn vì Hương Giúp đỡ - Lời anh: Vui vẻ, biết ơn vì­ em cho mượn đồ chơi - Tình huoáng a) Caûm ôn baïn/ Caûm ôn baïn nheù… - Tình huoáng b) Em ngoan quaù - Học sinh quan sát suy nghỉ trả lời - HS tieáp noái phaùt bieåu yù kieán - Tranh veõ caûnh bieån buoåi saùng maët trời mọc lên - Soáng bieån nhaáp nhoâ / soùng bieån deành leân - Trên mặt biển có cánh buồm lướt sóng, chú hải âu chao lượng… - Mặt trời dâng lên, đám maây maøu tím nhaït ñang troâi boàng beành + Soáng bieån nhö theá naøo? + Trên mặt biển có gì? + Trên trời có gì ? - Gọi em trả lời lại toàn bài Cuõng coá : - Hỏi lại tựa bài - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Veà xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau Toán THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ I Muïc tieâu : - Biết xem đồng hồ kim phút sô , - Biết đơn vị đo thời gian phút - Nhận biết các khoảng thời gian 15 phút và 30 phút II Đồ dùng dạy học : - GV : Mô hình làm đồng hồ - HS: Laøm theo moâ hình cuûa giaùo vieân III Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động học sinh - Haùt - hoïc sinh Lop2.net Bài mới: * Giới thiệu: * Hướng làm dẫn bài tập: - Bài 1: HS xem tranh vẽ đọc trên đồng hồ - Bài : Học sinh đọc và hiểu các hoạt động và thời điểm diễn các hoạt động VD : Hoạt động : Trước sau Thời điểm 30 phút chiều Đối với mặt đồng hồthích hợp với hoạt động Trả lời câu hỏi các bài toáan sau: An vào học lúc13 30 phút? An chơi lúc 15 giờ? An vào học tiết 13 15 phút? An tang học lúc 16 15 phút? An tưới rau lúc 30 phút chiều? An ăn tối lúc giờ? Baøi taäp : Thao taùc chænh laïi ñoâng hoà thời gian đã biết Củng coá, dặên doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø hoïc baøivaø chuaån bò baøi sau - Học sinh đọc lại tựa bài - Hoïc sinh xem caù nhaân - Đồng hồ A - Đồng hồ D - Đồng hồ B - Đồng hồ E - Đồng hồ C - Đồng hồ G Chính taû (Nghe – viết) BEÙ NHÌN BIEÅN I Muïc tieâu: - Nghe viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng khổ thơ chữ - Làm BT2 a/b, BT a/b, Bt chính tả phương ngữ GV soạn II Đồ dùng dạy học: - GV : Tranh minh hoạ ( SGK ) - HS: Xem bài trước III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Oån ñònh: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Hoïc sinh Bài mới: a Giới thiệu: b Hướng dẫn chuẩn bị: - Gv đọc khổ thơ đầu bài thơ “ Bé nhìn biển” - Học sinh đọc lại bài - Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài chính tả Lop2.net