Giáo án tổng hợp lớp 4 - Tuần 14 (giáo án 3 cột)

THBT4 - GV yêu cầu các nhóm đọc các thông tin trong sgk/57 và trả lời vào phiếu - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ và phát phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm - GV goïi moät soá HS leân trình [r]

THBT4 Bài soạn lớp tuần 14 Thứ ngày: 21/11/2011 Đạo đức Tiết : 14 BIEÁT ÔN THAÀY GIAÙO, COÂ GIAÙO I - Muïc tieâu: - Biết công lao thầy giáo, cô giáo - Nêu việc cần làm để thể biết ơn thầy giáo, cô giáo - Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo II - Đồ dùng học tập - SGK III – Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1- Khởi động : – Kiểm tra bài cũ : Hiếu thảo với ông baø, cha meï - Em hiểu nào là hiếu thảo với ông baø cha meï? Ñieáu gì seõ xaûy neáu cháu không hiếu thảo với ông bà, cha meï ? - Dạy bài : a - Hoạt động : Giới thiệu bài b - Hoạt động : Xử lí tình ( trang 20 , 21 SGK ) - Yeâu caàu HS xem tranh SGK vaø neâu tình huoáng -> Kết luận :Các thầy giáo, cô giáo đã daïy doã caùc em bieát nhieàu ñieàu hay, điều tốt Do đó các em phải kính troïng, bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo c - Hoạt động : Thảo luận nhóm đôi (baøi taäp SGK ) - Yêu cầu nhóm HS làm bài - Nhận xét và đưa phương án đúng cuûa baøi taäp + Các tranh , , : Thể thái độ tgS Hoạt động học sinh - HS neâu - Dự đoán các cách ứng xử có thể xảy - Lựa chon cách ứng xử và trình bày lí lựa chọn - Thảo luận lớp cách ứng xử - Từng nhóm HS thảo luận - HS lên chữa bài tập các nhóm khác nhận xét , boå sung GV: Phan Tieán Döông Lop4.com THBT4 kính troïng , bieát ôn thaày giaùo , coâ giaùo + Tranh : Khoâng chaøo coâ giaùo coâ giáo không dạy lớp mình là biểu không tôn trọng thầy giáo , cô giáo d – Hoạt động : Thảo luận nhóm ( Baøi taäp SGK ) - Chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm nhận băng chữ viết tên việc làm bài tập và yêu cầu HS lựa chọn việc làm thể lòng biết ôn thaày giaùo , coâ giaùo => Keát luaän : Coù nhieàu caùch theå hieän lòng biết ơn thầy giáo , cô giáo - Caùc vieäc laøm (a) , (b) , (d) , (e) , (g) laø việc làm thể kiện lòng bi ết ơn thaày giaùo , coâ giaùo - Cuûng coá – daën doø - Söu taàm caùc baøi haùt, baøi thô, ca dao, tục ngữ, truyện ca ngợi công lao cuûa caùc thaày giaùo, coâ giaùo Bài soạn lớp tuần 14 - Từng nhóm HS thảo luận và ghi việc nên làm vào các tờ giấy nhỏ - Từng nhóm lên dán băng chữ đã nhận theo cột “ Bieát ôn” hay “ Khoâng bieát ôn” treân baûng vaø caùc tờ giấy nhỏ ghi các việc nên làm mà nhóm mình đã thảo luận Các nhóm khác góp ý kiến , bổ sung - – HS đọc ghi nhớ SGK Tập đọc Tiết 27 CHÚ ĐẤT NUNG Theo Nguyeãn Kieân I - Muïc tieâu: - Biết đọc bài văn với giọng đọc chậm rãi, bước đầu biết đọc nhấn giọng số từ ngữ gợi tả, gợi cảm và phân biệt lời người kể với lời nhân vật (chàng kị sĩ, ông Hòn Rấm, chú bé Đất) - Hiểu ND: Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm nhiều việc có ích đã dám nung mình lửa đỏ (trả lời CH SGK) II - Chuaån bò - GV : - Tranh III - Các hoạt động dạy – học Hoạt động giáo viên – Khởi động - Kiểm tra bài cũ : Văn hay chữ tốt - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi SGK - Dạy bài a - Hoạt động : Giới thiệu bài b - Hoạt động : Hướng dẫn luyện đọc - Chia đoạn, giải nghĩa thêm từ khó : dây tg Hoạt động học sinh - HS đọc, trả lời câu hỏi SGK 28 GV: Phan Tieán Döông Lop4.com - HS xem tranh minh hoạ chủ ñieåm Tieáng saùo dieàu - HS đọc đoạn ,cặp và THBT4 cöông, traùp - Đọc diễn cảm bài c – Hoạt động : Tìm hiểu bài + Đoạn : Bốn dòng đầu - Cu Chắt có đồ chơi nào ? Chúng khaùc nhö theá naøo? Bài soạn lớp tuần 14 baøi - Đọc thầm phần chú giải - Là chàng kị sĩ cưỡi ngựa raát baûnh , moät naøng coâng chuùa ngoài laàu son, moät chuù beù đất - Chaøng kò só, naøng coâng chuùa laø moùn quaø ngaøy teát Trung thu cu Chắt tặng Các đồ chơi này làm bột nặn, màu sắc sặc sỡ, trông đẹp Chú bé Chắt là đồ chơi cu Chắt tự nặn lấy từ đát sét Chú là hòn đất mộc mạc có hình người - Đất từ người cu Đất giây bẩn hết quần áo hai người bột Chaøng kò só phaøn naøn Cu Chaét bỏ riêng hai người bột vào loï thuyû tinh Ý đoạn 1:Giới thiệu đồ chơi cu Chắt + Đoạn : Sáu dòng tiếp -Chú bé Đất đâu và gặp chuyện gì ? Ý đoạn 2:Chú bé Đất và hai người bộtlàm quen với + Đoạn : Phần còn lại - Vì chú bé Đất định trở thành chú Đất Nung ? + Gợi ý : HS hiểu thái độ chú bé Đất: chuyển từ sợ nóng đến ngạc nhiên không tin đất có thể nung lửa, cuối cùng hết sợ, vui vẻ, tự nguyện xin “ nung “ Từ đó khẳng định câu trả lời “ chú bé Đất … có ích “ chú bé Đất làđúng - Chi tiết “ nung lửa “ tượng trưng cho ñieàu gì ? -> Ý đoạn : Chú bé Đất trở thành Đất Nung d - Hoạt động : Đọc diễn cảm - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm bài văn - Giọng người kể : hồn nhiên, khoan thai - Gioïng chaøng kò só : keâng kieäu - Gioïng oâng Hoøn Raám : vui, oân toàn - Giọng chú bé Đất : chuyển từ ngạc nhiên sang mạnh dạn, táo bạo, đáng yêu, thể rõ câu cuối : Nào, / nung thì nung/// - Cuûng coá – Daën doø - Truyện chú Đất Nung có phần Phần đầu - HS thaûo luaän +Vì chú sợ ông Hòn Rấm chê laø nhaùt + Vì chú muốn xông pha, muốn trở thành người có ích GV: Phan Tieán Döông + Phải rèn luyện thử thách, người trở thành cứng rắn, hữu ích + Vượt qua thử thách, khó khăn, người trở nên mạnh mẽ, cứng cỏi + Lửa thử vàng, gian nan thử sức, tôi luyện gian nan, người vững vàng , duõng caûm - Luyện đọc diễn cảm : đọc cá Lop4.com THBT4 truyện các em đã làm quen với các đồ chơi cu Chắt, đã biết chú bé Đất đã trở thành Đất Nung vì dám nung mình lửa Phần tiếp truyện- học tiềt học tới, seõ cho caùc em bieát soá phaän tieáp theo cuûa caùc nhaân vaät - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : Chú Đất Nung (tt ) Bài soạn lớp tuần 14 nhân, đọc phân vai - HS nối tiếp đọc Toán Tiết 66 CHIA MOÄT TOÅNG CHO MOÄT SOÁ I.MUÏC TIEÂU: - Biết chia tổng cho số - Bước đầu biết vận dụng tính chất chia tổng cho số thực hành tính II.CHUAÅN BÒ:SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV tg  Khởi động:  Baøi cuõ: Luyeän taäp chung - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt 28  Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: Hướng dẫn HS tìm hiểu tính chaát moät toång chia cho moät soá - GV vieát baûng: (35 + 21) : 7, yeâu caàu HS tính - Yeâu caàu HS tính tieáp: 35 : + 21 : - Yeâu caàu HS so saùnh hai keát quaû - GV vieát baûng : (35 + 21) : = 35 : + 21 : - GV gợi ý để HS nêu: (35 + 21) : = 35 : + 21 : toång : soá = SH : SC + SH : SC - Từ đó rút tính chất: Khi chia tổng cho số , các số hạng tổng GV: Phan Tieán Döông Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS sửa bài - HS nhaän xeùt - HS tính nháp - HS tính nháp - HS so saùnh vaø neâu: keát quaû hai pheùp tính baèng - HS tính & neâu nhaän xeùt nhö treân - HS neâu THBT4 chia hết cho số chia thì ta có thể chia soá haïng cho soá chia, roài coäng caùc keát quaû tìm Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - Tính theo hai caùch Bài soạn lớp tuần 14 - Vaøi HS nhaéc laïi Baøi taäp 2: - Cho HS tự tìm cách giải bài tập - Yêu cầu HS làm phần a, b, c để phát tính chất tương tự chia moät hieäu cho moät soá: Khi chia moät hieäu cho số , số bị trừ và số trừ chia hết cho số chia thì ta có thể lấy số bị trừ và số trừ chia cho số chia, lấy các kết trừ  Cuûng coá - Daën doø: - Chuẩn bị bài: Chia cho số có chữ số Lịch sử - HS laøm baøi - Từng cặp HS sửa và thống nhaát keát quaû - HS neâu laïi maãu - HS laøm baøi - HS sửa bài Tieát 14 NHAØ TRAÀN THAØNH LAÄP I Muïc tieâu: - Biết sau nhà Lý là nhà Trần, kinh Đô là Thăng Long, tên nước là Đại Việt: + Đến cuối kỉ XII nhà Lý càng ngày càng suy yếu, đầu năm 1226, Lý Chiêu Hoàng nhường ngôi cho chồng là Trần Cảnh, nhà Trần thành lập + Nhà Trần đặt tên kinh đô là Thanh Long, tên nước là Đại Việt II Đồ dùng dạy học : - Tìm hiểu thêm kết hôn Lý Chiêu Hoàng và Trần Cảnh; quá trình nhà Trần thaønh laäp - Phieáu hoïc taäp Hoï vaø teân: …………………………………………… Lớp: Bốn Môn: Lịch sử PHIEÁU HOÏC TAÄP Em hãy đánh dấu x vào  sau chính sách nhà Trần thực hiện: + Đứng đầu nhà nước là vua + Vua đặt lệ nhường ngôi sớm cho + Lập Hà đê sứ, Khuyến nông sứ, Đồn điền sứ + Đặt chuông trước cung điện để nhân dân đến đánh chuộng GV: Phan Tieán Döông    Lop4.com THBT4 Bài soạn lớp tuần 14 có điều oan ức cầu xin  + Cả nước chia thành các lộ, phủ, châu, huyện, xã  + Trai tráng khoẻ mạnh tuyển vào quân đội, thời bình thì sản xuất, có chiến tranh thì tham gia chiến đấu  III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV tg  Khởi động:  Baøi cuõ: Cuoäc khaùng chieán choáng quân Tống lần thứ hai (1075 – 1077) - Nguyeân nhaân naøo khieán quaân Toáng 28 xâm lược nước ta? - Hành động giảng hoà Lý Thường Kieät coù yù nghóa nhö theá naøo? - GV nhaän xeùt  Bài mới:  Giới thiệu: - Cuoái theá kæ XII , nhaø Lyù suy yeáu Trong tình triều đình lục đục, nhân dân sống cực,nạn ngoại xâm đe doạ , nhà Lý phải dựa vào họ Trần để gìn giữ ngai vàng Lý Chiêu Hoàng lên ngôi lúc tuổi Họ Trần tìm cách để Chiêu Hoàng lấy Trần Cảnh buộc nhường ngôi cho chồng , đó là vào năm 1226 Nhà Trần thành lập từ đây Hoạt động1: Hoạt động cá nhân - GV yeâu caàu HS laøm phieáu hoïc taäp => Tổ chức cho HS trình bày chính sách tổ chức nhà nước nhà Trần thực Hoạt động 3: Hoạt động lớp - Những kiện nào bài chứng tỏ vua, quan và dân chúng thời nhà Trần chưa có cách biệt quá xa?  Cuûng coá - Daën doø: - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi SGK GV: Phan Tieán Döông Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS trả lời HS nhaän xeùt - HS laøm phieáu hoïc taäp - HS hoạt động theo nhóm, sau đó cử đại diện lên báo cáo - Đặt chuông thềm cung điện cho dân đến đánh có điều gì cầu xin, oan ức Ở triều, sau các buổi yến tieäc, vua vaø caùc quan coù luùc naém tay nhau, ca haùt vui veû - HS trả lời THBT4 - Chuaån bò baøi: Nhaø Traàn vaø vieäc ñaép ñeâ Bài soạn lớp tuần 14 Thứ ngày: 22/11/2011 Toán Tiết 67 CHIA CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I.MUÏC TIEÂU: - Thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số (chia hết, chia có dư) II Chuaån bò : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV tg  Khởi động:  Baøi cuõ: Chia moät toång cho moät soá - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt 28  Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: Trường hợp chia hết: 128 472 : = ? a Ñaët tính b Tính từ trái sang phải - Lưu ý HS lần chia tính nhẩm: chia, nhân, trừ nhẩm GV: Phan Tieán Döông HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS ñaët tính - HS tính vaø neâu mieäng caùch tính - HS ghi : 128 472 : = 21 412 Lop4.com THBT4 Hoạt động 2: Trường hợp chia có dư: 230 859 : = ? a Ñaët tính b Tính từ trái sang phải : Tiến hành trường hợp chia hết Hoạt động 3: Thực hành Baøi taäp 1:(doøng 1,2) - Yêu cầu HS thực trên bảng - Löu yù : a) Chia heát b) Chia coù dö Baøi taäp 2: - Yêu cầu HS thực trên bảng Bài soạn lớp tuần 14 -HS ñaët tính -HS tính vaø neâu mieäng caùch tính - HS ghi : 230 859 : = 46 171 ( dö ) - HS tính - HS đọc bài toán - Chọn phép tính thích hợp - HS ñaët tính vaø tính vaøo giaáy nhaùp - HS trình baøy baøi giaûi  Cuûng coá - Daën doø: - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Chính taû Tieát 14 CHIEÁC AÙO BUÙP BEÂ 1/ Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng bài văn ngắn - Làm đúng BT (2) a / b BT(3) a / b, BT CT GV soạn 2/ Đồ dùng dạy học: - Baêng phuï Baûng 3/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên tg GV: Phan Tieán Döông Lop4.com Hoạt động học sinh THBT4 A/ Khởi động: B/ Bài cũ:‘Người tìm đường lên các vì sao’ - HS nhớ viết, chú ý: bay lên, dại dột,rủi ro, non nớt,hì hục, Xi-ôn-cốp-xki - GV nhaän xeùt C/ Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Giảng bài Hướng dẫn HS nghe - viết - GV rút từ khó cho HS ghi vào bảng: Buùp beâ, phong phanh, xa tanh, maät ong, loe ra, meùp aùo, chieác khuy baám, neïp aùo - GV nhaéc HS caùch trình baøy - GV yêu cầu HS nghe và viết lại câu - GV cho HS chữa bài - GV chấm 10 Baøi taäp chính taû: Baøi taäp 2a: - GV yêu cầu HS đọc bài 2a - GV nhaän xeùt Bài soạn lớp tuần 14 28 - HS lên bảng, lớp viết vào nhaùp - Lớp tự tìm từ có vần s/x - HS đọc đoạn văn cần viết - HS phân tích từ và ghi - HS nghe và viết vào - Từng cặp HS đổi kiểm tra lỗi đối chiếu qua SGK - HS laøm vieäc caù nhaân tìm caùc tình từ có hai tiếng đầu bắt đầu baèng s hay x - HS leân baûng phuï laøm baøi taäp D/ Củng cố dặn dò:Biểu dương HS viếtđúng Luyện từ và câu Tiết 27 LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÂU HOÛI I.MUÏC TIEÂU: - Đặt câu hỏi cho phận xác định câu (BT1) nhận biết số từ nghi vấn và đặt CH với các từ nghi vấn ( BT2 , BT3 , BT4 ) ; bước đầu nhận biết số dạng câu có từ nghi vấn không dùng để hỏi (BT5) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giấy khổ to viết BT 1.SGK, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Các hoạt động GV A Baøi cuõ: Caâu hoûi – Daáu chaám hoûi -Câu hỏi dùng để làm gì? Cho ví dụ tg GV: Phan Tieán Döông Các hoạt động HS - HS thực 10 Lop4.com THBT4 -Em nhận biết câu hỏi nhờ dấu hiệu naøo? Cho ví duï -Cho ví dụ câu hỏi để tự hỏi mình? - GV nhaän xeùt B Bài mới: 1) Giới thiệu bài: Luyện tập câu hỏi 2) Hướng dẫn luyện tập + Hoạt động 1: Bài tập + a) Yêu cầu HS tự đặt câu hỏi cho phần in đậm - GV choát vaø daùn phaàn baøi taäp leân baûng  Haêng haùi nhaát vaø khoûe nhaá laø ai?  Trước học, các em thường làm gì?  Beán caûng nhö theá naøo?  Bọn trẻ xóm em hay tha diều đâu? b) Baøi taäp 2: - GV yêu cầu HS trao đổi nhóm HS Mỗi nhóm viết nhanh câu hỏi vào giấy ứng với từ đã cho - GV nhaän xeùt vaø choát + Hoạt động 2: Bài tập 3, a) Baøi taäp 3: - GV mời 2, HS làm bảng phụ gạch từ nghi vấn câu - GV nhaän xeùt vaø choát  Coù phaûi – khoâng?  aø? b) Baøi taäp 4: Bài soạn lớp tuần 14 28 - HS đọc yêu cầu bài tập - HS phaùt bieåu - Cả lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu - HS đọc thầm phút và suy nghĩ - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû - HS vieát baøi vaøo VBT - HS đọc yêu cầu bài và tìm từ nghi vaán moãi caâu hoûi - HS nhaän xeùt - GV yêu cầu HS đặt câu hỏi với từ cặp từ nghi vấn BT - GV nhaän xeùt + Hoạt động 3: Bài tập GV: Trong câu có câu không phải laø caâu hoûi Caùc em haõy tìm caâu naøo không phải là câu hỏi không dùng dấu chấm hỏi Để làm bài tập này các em phaûi naém chaéc theá naøo laø caâu hoûi? - GV nhaän xeùt vaø choát  câu không phải là câu hỏi, không duøng daáu chaám hoûi laø caâu b, c, e + Câu b: nêu ý kiến người nói + Câu c, e: nêu đề nghị 11 GV: Phan Tieán Döông Lop4.com - HS đọc yêu cầu bài và suy nghĩ - HS neâu caâu hoûi cuûa mình - Đọc yêu cầu bài - HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ - HS đọc thầm lại câu bài tập và thực yêu cầu bài tập - HS laøm vieäc caù nhaân - HS neâu yù kieán – Nhaän xeùt THBT4 Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Duøng caâu hoûi vaøo muïc ñích khaùc Bài soạn lớp tuần 14 Khoa hoïc Tieát 27 MỘT SỐ CÁCH LAØM SẠCH NƯỚC I.Muïc tieâu: - Nêu số cách làm nước: lọc, khử trùng, đun sôi,… - Biết đun sôi nước trước uống - Biết phải diệt hết các vi khuẩn và loại bỏ các chất độc còn tồn nước II.Đồ dùng dạy học: Hình vẽ SGK Phiếu học tập Mô hình dụng cụ lọc nước III.Hoạt động giảng dạy: Hoạt động giáo viên tg A/ Khởi động: B/ Baøi cuõ: - Nêu nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm - Nêu tác hại nước bị ô nhiễm sức khoẻ người 28 C/ Bài mới: Hoạt động 1:Tìm hiểu số cách làm nước - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau: kể số cách làm nước mà gia đình em hay địa phương thường làm? -GVgiảng:Thông thường có cách lọc nước: Lọc nước Khử trùng nước Đun nước Hoạt động 2: Thực hành lọc nước - GV chia nhóm và hướng dẫn các nhóm làm thực hành và thảo luận theo các bước sgk / 56 - GV nhaän xeùt vaø choát yù Hoạt động 3: Tìm hiểu quy trình sản xuất nước Laøm vieäc theo nhoùm GV: Phan Tieán Döông Hoạt động học sinh - HS neâu - HS trả lời tự - HS laøm vieäc theo nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày sản phẩm nước đã lọc và kết thaûo luaän 12 Lop4.com THBT4 - GV yêu cầu các nhóm đọc các thông tin sgk/57 và trả lời vào phiếu - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ và phát phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm - GV goïi moät soá HS leân trình baøy - GV chữa bài GV keát luaän Hoạt động 4: Thảo luận cần thiết phải đun sôi nước uống - Nước đã làm các cách trên đã uống chưa? Tại sao? - Muốn có nước uống chúng ta phải laøm gì? D/ Cuûng coá vaø daën doø: -Kể số cách làm nước và tác dụng cách -Kể tác dụng giai đoạn việc lọc nước - Chuaån bò baøi 27 Bài soạn lớp tuần 14 - Nhóm trưởng điều khiển các bạn laøm vieäc theo yeâu caàu cuûa phieáu hoïc taäp - HS đánh số thứ tự vào cột các giai đoạn dây chuyền sản xuất nước HS trả lời cá nhân Thứ ngày23/11/2011 Tập đọc Tiết 28 CHÚ ĐẤT NUNG ( tt ) Theo Nguyeãn Kieân I - Muïc tieâu: - Biết đọc với giọng chậm rãi, phân biệt lời người kể với lời nhân vật (chàng kị sĩ, nàng công chúa, chú Đất Nung) - Hiểu ND: Chú Đất Nung nhờ dám nung mình lửa đã trờ thành người hữu ích, cứu sống người khác (trả lời CH 1,2,4,trong SGK) - HS khá, giỏi trả lời CH3 (SGK) II - Chuaån bò - GV : - Tranh mimh hoạ bài đọc III - Các hoạt động dạy – học Hoạt động giáo viên – Khởi động - Kiểm tra bài cũ : Chú Đất Nung - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi SGK - Dạy bài a - Hoạt động : Giới thiệu bài b - Hoạt động : Hướng dẫn luyện đọc tg Hoạt động học sinh - HS đọc, trả lời câu hỏi SGK 28 13 GV: Phan Tieán Döông Lop4.com THBT4 - Chia đoạn, giải nghĩa thêm từ khó : phục sẵn, lầu son, nước xoáy - Đọc diễn cảm bài c – Hoạt động : Tìm hiểu bài + Đoạn : nhũn chân tay - Kể lại tai nạn hai người bột ? Bài soạn lớp tuần 14 - HS đọc đoạn,cặp và bài - Đọc thầm phần chú giải - Theo em thuyeàn maûnh laø chieác thuyeàn nhö theá naøo ? -> Ý đoạn : Chàng kị sĩ và công chúa bò naïn + Đoạn : Phần còn lại - GV cho HS thaûo luaän nhoùm - Đất Nung đã làm gì thấy hai người boät gaëp naïn ? - Vì Đất Nung có thể nhảy xuống nước, cứu hai người bột ? - Hai người bột sống lọ thuỷ tinh Chuoät caïy naép loï tha naøng coâng chuùa vaøo coáng Chaøng kò só tìm naøng công chúa, bị chuột lừa vào cống Hai người chạy trốn, thuyền lật , cà hai bị ngấm nước , nhũn chân tay - Thuyeàn nhoû - Câu nói cộc tuếch Đất Nung cuối truyeän coù yù nghóa gì ? => Caâu noùi coù yù nghóa : caàn phaûi reøn luyện cứng rắn , chịu đượoc thử thách , khó khăn , trở thành người có ích - Haõy ñaët teân khaùc theå hieän yù nghóa cuûa truyeän vaø vieát vaøo nhaùp ? -> Ý đoạn : Nhờ nung mình lửa chịu nắng mưa nên Đất Nung cứu sống hai người bạn yếu đuối d - Hoạt động : luyện đọc - GV HDHS đọc bài văn - Giọng người dẫn chuyện thay đổi theo dieãn bieán cuûa caâu chuyeän gioïng chaøng - Đầt Nung nhảy xuống nước, vớt họ leân phôi naéng cho se boät laïi - Vì Đất Nung đã nung lửa, chịu nắng , mưa, nên không sợ nước, không sợ bị nhũn chân tay gặp nước hai người bột - Đọc lại đoạn văn “ Hai người bột tænh daàn … heát “ - Caâu noùi ngaén goïn, thaúng thaén aáy coù ý thông cảm với người bột sống lọ thuỷ tinh , không chịu thử thách + Ai chịu rèn luyện, người đó trở thành hữu ích + Can đảm rèn luyện gian khổ, khoù khaên + Lửa thử vàng, gian nan thử sức + Vào đời biết + Tốt gỗ tốt nước sơn + Sự khác người bột và người đất nung - Luyện đọc: đọc cá nhân, đọc phân GV: Phan Tieán Döông 14 Lop4.com THBT4 kò só vaø naøng coâng chuùa lo laéng, caêng thaúng gaëp naïn;ngaïc nhieânkhaâm phuïc gặp & nói chuyện Đất Nung.Giọng Đất Nung:thẳng thắn,chân thành,bộc tueäch - Cuûng coá – Daën doø - Câu chuyện muốn nói với các em điều gì ? - Nhaän xeùt.Chuaån bò: Caùnh dieàu tuoåi thô Bài soạn lớp tuần 14 vai - HS nối tiếp đọc - Đừng sợ gian nan thử thách - Muốn trở thành người cứng rắn , mạnh mẽ, có ích , phải dám chịu thử thaùch , gian nan Toán Tiết 68 LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: - Thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số - Biết vận dụng chia tổng (hiệu) cho số II.CHUAÅN BÒ:SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV tg  Khởi động:  Bài cũ: Chia cho số có chữ số  Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài 28 Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - Thực hành chia số có sáu chữ số cho số có chữ số: trường hợp chia hết và trường hợp chia coù dö Baøi taäp 2:(caâu a) - Yêu cầu HS nhắc lại cách giải bài toán biết tổng và hiệu hai số đó Baøi taäp 4:(caâu a) - Oân cách chia tổng ( hiệu ) cho moät soá  Cuûng coá - Daën doø: - Chuaån bò baøi: Moät soá chia cho moät tích 15 GV: Phan Tieán Döông Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS laøm baøi -Từng cặp HS sửa và thống keát quaû -HS laøm baøi -HS sửa -HS laøm baøi -HS sửa bài THBT4 Bài soạn lớp tuần 14 Ñòa lí Tieát 14 HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BAÈNG BAÉC BOÄ I.MUÏC TIEÂU: - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân đồng Bắc Boä: + Trồng lúa, là vựa lúa lớn thứ nước + Trồng nhiều ngô, khoai, cây ăn quả, rau xứ lạnh, nuôi nhiều lợn và gia cầm - Nhận xét nhiệt độ Hà nội: tháng lạnh, tháng 1, 2, nhiẹt độ 200C từ đó biết đồng bắc Bộ có mùa đông lạnh II.CHUAÅN BÒ: - Bản đồ nông nghiệp Việt Nam Tranh ảnh trồng trọt, chăn nuôi đồng Bắc Boä(SGK) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV tg  Khởi động:  Bài cũ: Người dân đồng Bắc Bộ - Nêu đặc điểm nhà ở, làng xóm người dân đồng Bắc Bộ? - Lễ hội người dân đồng Bắc Bộ 28 tổ chức vào thời gian nào? Nhằm mục ñích gì? - Trong lễ hội có họat động nào? - Kể tên lễ hội tiếng đồng Baéc Boä maø em bieát? - GV nhaän xeùt  Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động cá nhân - Đồng Bắc Bộ có thuận lợi nào để trở thành vựa lụa lớn thứ hai đất nước? - Nêu thứ tự các công việc cần phải làm quá trình sản xuất lúa gạo, từ đó em rút nhận xét gì việc trồng lúa gạo người noâng daân? -GV giaûi thích theâm veà ñaëc ñieåm cuûa caây luùa nước ( cây cần có đất màu mỡ, thân cây ngập nước, nhiệt độ cao ), số công việc quá trình sản xuất lúa gạo để HS GV: Phan Tieán Döông HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS trả lời -HS nhaän xeùt -HS dựa vào SGK, tranh ảnh & vốn hiểu biết, trả lời theo các câu hỏi gợi ý - HS trình bày kết quả, lớp thaûo luaän 16 Lop4.com THBT4 hiểu rõ nguyên nhân giúp cho đồng Bắc Bộ trồng nhiều lúa gạo, công phu, vất vả người nông dân vieäc saûn xuaát luùa gaïo Hoạt động 2: Hoạt động lớp - GV yeâu caàu neâu teân caùc caây troàng, vaät nuoâi khác đồng Bắc Bộ - GV giải thích: Do đây có sẵn nguồn thức aên laø luùa gaïo & caùc saûn phaåm phuï cuûa luùa gạo nên nơi đây nuôi nhiều lợn, gà, vịt Hoạt động 3: Làm việc nhóm - Mùa đông đồng Bắc Bộ dài bao nhiêu tháng? Khi đó nhiệt độ nào? - Quan sát bảng số liệu & trả lời câu hỏi SGK - Nhiệt độ thấp vào mùa đông có thuận lợi & khoù khaên gì cho saûn xuaát noâng nghieäp? - Kể tên các loại rau xứ lạnh trồng đồng Bắc Bộ? (GV gợi ý: Hãy nhớ lại xem Đà Lạt có loại rau xứ lạnh nào? Các loại rau đó có trồng đồng Baéc Boä khoâng?) - GV giải thích thêm ảnh hưởng gió mùa Đông Bắc thời tiết, khí hậu đồng baèng Baéc Boä - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình baøy  Cuûng coá - GV yêu cầu HS trình bày các hoạt động sản xuất đồng Bắc Bộ  Daën doø: - Chuẩn bị bài: Hoạt động sản xuất người dân đồng Bắc Bộ (tiết 2) Bài soạn lớp tuần 14 -HS dựa vào SGK, tranh ảnh nêu teân caùc caây troàng, vaät nuoâi khaùc đồng Bắc Bộ -HS dựa vào SGK, thảo luận theo gợi ý Thuận lợi: trồng thêm cây vụ ñoâng (ngoâ, khoai taây, su haøo, baép caûi, caø roát,caø chua, xaø laùch, ) Khoù khaên: neáu reùt quaù thì luùa vaø moät soá loïai caây bò cheát -Đại diện nhóm trình bày kết quaû, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt & boå sung Taäp laøm vaên Tieát 27 17 GV: Phan Tieán Döông Lop4.com THBT4 Bài soạn lớp tuần 14 THEÁ NAØO LAØ MIEÂU TAÛ? I.MUÏC TIEÂU: - Hiểu nào là miêu tả (ND Ghi nhớ) - Nhận biết câu văn miêu tả truyện chú Đất Nung (BT1, mục III); bước đầu biết viết 1, câu miêu tả hình ảnh yêu thích bài thơ Mưa (BT2) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên *Khởi động: A Baøi cuõ: Oân taäp vaên keå chuyeän B Bài mới: Thế nào là miêu tả? Giới thiệu bài: - GV nêu tình huống: người hàng xóm có mèo bị lạc Người đó hỏi người xung quanh mèo Người đó phải nói nào để tìm mèo? Người tìm mèo nói tức làđã làm cong vieäc mieâu taû veà meøo Hướng dẫn: Hoạt động 1: Nhận xét Baøi 1: tg Hoạt động học sinh 28 - Phải nói rõ mèo đó to hay nhỏ, lông màu gì, mèo đực hay meøo caùi… Baøi 2: -GV giải thích thực yêu cầu bài - GV phaùt phieáu hoïc cho caùc nhoùm Bài 3: HS trả lời câu hỏi sau: -Để tả hình dáng cây xoài, màu sắc lá xoài và lá cây cơm nguội, tác giả phải dùng giác quan nào để quan sát ? -Để tả chuyển động lá cây, lạch GV: Phan Tieán Döông Lop4.com -Một HS đọc yêu cầu bài -Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tự gạch tên vật miêu taû SGK -Một HS đọc yêu cầu bài, đọc các cột theo chiều ngang HS nhóm đọc thầm lại đoạn văn bài 1, trao đổi, ghi lại vào bảng điều các em hình dung cây xoài, cây cơm nguội, lạch nước theo lời miêu taû -Đại diện nhóm trình bày -Cả lớp và GV nhận xét, kết luaän -1, HS đọc lại bảng kết -Dùng mắt để nhìn -Dùng mắt để nhìn 18 THBT4 nước, tác giả phải dùng giác quan nào ? -Nhờ giác quan nào tác gải biết nước chaûy roùc raùch ? -Vậy muốn miêu tả vật, người viết phải laøm gì ? + Hoạt động 2: Ghi nhớ: Bài soạn lớp tuần 14 -Dùng tai để nghe Quan sát kĩ đối tượng bằngnhiều giaùc quan -1, HS đọc nội dung phần ghi nhớ -Cả lớp đọc thầm lại -1 HS đọc yêu cầu bài -Cả lớp đọc thầm lại truyện “chú Đất Nung” để tìm câu văn miêu taû truyeän -1 HS đọc toàn văn yêu cầu baøi -Cả lớp đọc thầm lại, ghi lại hình ảnh bài thơ mà em thích Sau đó, viết 1, câu tả hình ảnh đó -HS nối tiếp đọc bài làm cuûa mình -Cả lớp và GV nhận xét + Hoạt động 3: Luyện tập: Baøi taäp 1: Baøi taäp 2: Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vaät Kó thuaät Tieát 14 THEÂU MOÙC XÍCH (Tieát 2) I.MUÏC TIEÂU: - Nhö tieát II.CHUAÅN BÒ: - Vaûi traéng 20 x 30cm - Chỉ màu, kim, kéo, thước, phấn III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: Hoạt động GV tg 19 GV: Phan Tieán Döông Lop4.com Hoạt động HS THBT4 A Baøi cuõ: Tieát - HS nêu lại phần ghi nhớ - Neâu caùc ñieåm caàn löu yù theâu moùc xích B Bài mới: 1) Giới thiệu bài: Thêu móc xích (tiết 2) 2) Thực hành: + Hoạt động 1: Thực hành thêu móc xích - HS thực hành các bước thêu móc xích (2, muõi) - GV nhận xét và củng cố các bước: * Bước 1: Vạch dấu đường thêu * Bước 2: Thêu móc xích theo đường vạch daáu - Kiểm tra chuẩn bị HS và nêu thời gian hoàn thành sản phẩm - GV quan sát dẫn em còn lúng túng, thực thao tác chưa đúng kĩ thuật + Hoạt động 2: Đánh giá kết - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành.Nêu các tiêu chuẩn đánh giá: *Thêu đúng kĩ thuật.Các vòng móc nối vào chuỗi mắt xích và tương đối Đường thêu phẳng Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm 3) Cuûng coá – Daën doø: - Chuẩn bị bài:Cắt khâu thêu sp tự chọn Bài soạn lớp tuần 14 -HS neâu 28 - HS thực hành thêu móc xích - HS tự đánh giá sản phẩm mình vaø baïn Thứ ngày: 24/11/2011 Keå chuyeän Tieát 14 BUÙP BEÂ CUÛA AI ? I.MUÏC TIEÂU: - Dựa theo lời kể GV, nói lời thuyết minh cho tranh minh hoạ (BT1), bước đầu kể lại câu chuyện lời kể búp bê và kể phần kết câu chuyện với tình cho trước (BT3) - Hiểu lời khuyên qua câu chuyện: Phải biết gìn giữ, yêu quý đồ chơi GV: Phan Tieán Döông 20 Lop4.com THBT4 Bài soạn lớp tuần 14 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ truyện SGK băng giấy cho HS thi viết lời thuyết minh cho tranh (BT1) + băng giấy GV đã viết sẵn lời thuyết minh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: tg Hoạt động dạy GV Khởi động: Baøi cuõ: Bài mới: 28 + Họat động 1:Giới thiệu bài: + Hoạt động 2: GV kể toàn câu chuyeän (2, laàn) -GV kể lần Sau đó vào tranh minh họa giới thiệu lật đật (búp bê nhựa hình người, bụng tròn, đặt nằm là bật daäy) -GV kể lần 2, 3: Vừa kể vừa vào tranh + Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hieän caùc yeâu caàu Bài tập 1: (Tìm lời thuyết minh cho tranh) -GV nhaéc HS chuù yù tìm cho moãi tranh lời thuyết minh ngắn gọn,bằng1 câu -GV gắn tranh minh họa cỡ to lên bảng, mời HS gắn lời thuyết minh tranh -GV gắn lời thuyết minh đúng thay lời thuyết minh chưa đúng Tranh 1:Buùp beâ bò boû queân treân noùc tuû.Tranh 2: Muøa ñoâng khoâng coù vaùy aùo, buùp beâ bò laïnh coùng, coøn coâ chuû thì nguû chaên aám.Tranh 3: Ñeâm toái, buùp beâ quyeát boû coâ chuû ñi.Tranh 4: Moät coâ beù toát buïng xoùt thöông buùp beâ naèm đống lá (hoặc búp bê gặp ân nhân)Trạnh 5: Cô bé may váy áo cho búp bê Tranh 6: Buùp beâ soáng haïnh phuùc tình yêu thương cô chủ Bài tập 2: (kể lại câu chuyên lời buùp beâ) -GV nhắc lại: Kể theo lời búp bê là nhập vai mình là búp bê để kể lại câu chuyện, 21 GV: Phan Tieán Döông Lop4.com Hoạt động học HS HS đọc lại câu chuyện em đã chứng kiến tham gia thể tinh thần kiên trì vượt khó -HS nghe -HS nghe kết hợp nhìn hình minh hoạ -HS đọc yêu cầu BT1 -HS làm việc nhóm , trao đổi, tìm lời thuyết minh cho tranh -6 HS leân baûng -Cả lớp phát biểu ý kiến -1 HS đọc lại lời thuyết minh tranh Có thể xem đó là cốt truyện, dựa vào cốt truyện này HS có thể kể toàn câu chuyện -1 HS đọc yêu cầu bài -1HS kể mẫu đọan đầu câu chuyện a.HS keå chuyeän theo nhoùm -Baïn beân caïnh boå sung,goùp yù cho baïn