Phát triển các hoạt động 27’ Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính taû a Ghi nhớ nội dung đoạn chép - GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần chép một lượt sau đó yêu cầu HS đọc lại.. - Đoạn vă[r]
(1)Ngày soạn:………./………./2010 Ngaøy daïy:………./………./2010 MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: BAÙC SÓ SOÙI I Muïc tieâu - Đọc trôi chảy đoạn , toàn bài Nghỉ đúng chỗ - Hiểu ND : Sói gian gian bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt , không ngờ bị ngựa thông minh dùng mẹo trị lại ( trả lời CH 1,2,3,4 ) HS khá , giỏi biết tả cảnh Sói bị Ngựa đá (CH4) II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc (nếu có) - HS: SGK III Các hoạt động Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Coø vaø Cuoác - GV goïi HS leân baûng yeâu cầu đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc Cò và Cuốc - Haùt - HS lên bảng thực yêu cầu HS lớp lắng nghe và nhận xét bài đọc, nhận xét câu trả lời bạn GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Yêu cầu HS mở sgk trang 40 và đọc tên chủ điểm tuaàn - Giới thiệu: Bác sĩ Sói Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc bài a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng đọc: + Gioïng keå: vui veû, tinh nghòch + Gioïng Soùi: giaû nhaân, giaû nghóa + Giọng Ngựa: giả vờ lễ phép và raát bình tónh b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát lỗi phát aâm cuûa caùc em - Trong bài có từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi từ này lên bảng - Chuû ñieåm Muoâng thuù - Theo dõi GV giới thiệu - Theo dõi GV đọc bài HS khá đọc mẫu laàn - HS đọc bài - Từ: toan, mũ, khoan thai, phát hiện, cuống lên, bình tĩnh, giở trò, giả giọng, chữa giúp, bác sĩ, rên rỉ, bật ngửa, cẳng, vỡ tan,… (MN) Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu hết, HS đọc câu - - - Bài tập đọc gồm ba đoạn: + Đoạn 1: Thấy Ngựa ăn cỏ … tiến phía Ngựa Lop2.net (2) lớp) - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài Yeâu caàu HS noái tieáp đọc lại bài Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, coù c) Luyện đọc đoạn - Bài tập đọc gồm đoạn? Các đoạn phân chia ntn? - - Trong bài tập đọc có lời ai? - Giaûng: Vaäy chuùng ta phaûi chú ý đọc để phân biệt lời họ với Mời HS đọc đoạn Khoan thai coù nghóa laø gì? - - - - Yeâu caàu HS tìm caùch ngaét giọng câu văn thứ đoạn, sau HS nêu cách ngaét gioïng, GV giaûng chính xác lại cách đọc viết lên bảng và cho lớp luyện đọc caâu naøy + Đoạn 2: Sói đến gần … Phiền ông xem giúp + Đoạn 3: Phần còn lại - Bài tập đọc có lời người kể chuyện, lời Sói, lời Ngựa HS khá đọc bài Khoan thai coù nghóa laø thong thaû, khoâng voäi - Tìm caùch vaø luyeän ngaét gioïng caâu: Noù beøn kieám moät caëp kính ñeo leân maét,/ moät ống nghe cặp vào cổ,/ áo choàng khoác lên người,/ mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu.// - - Đoạn văn này là lời người kể chuyện HS đọc lại đoạn 1 HS khá đọc bài HS đọc bài - Theo dõi hướng dẫn GV Một số HS đọc lời Sói và Ngựa - HS khá đọc bài - Tìm cách ngắt giọng và luyện đọc: Thấy Sói đã cúi xuống đúng tầm,/ nó tung vó đá cú trời giáng,/ làm Sói bật ngửa,/ bốn cẳng huơ trời,/ kính vỡ tan,/ mũ văng ra…// - HS đọc bài theo yêu cầu - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc theo hướng dẫn GV Đoạn văn này là lời ai? Để đọc hay đoạn văn này, các cần đọc với giọng vui veû, tinh nghòch Mời HS đọc đoạn Yêu cầu HS đọc chú giải các từ: phát hiện, bình tĩnh, làm phuùc Đoạn văn này có nhiều lời đối thoại Sói và Ngựa, đọc lời Sói, các cần đọc với giọng giả nhân, Lop2.net (3) - giả nghĩa (đọc mẫu), đọc giọng Ngựa, các cần đọc với giọng lễ phép và bình tĩnh (đọc mẫu) Yêu cầu HS đọc lại đoạn Mời HS đọc đoạn Yêu cầu HS giải thích từ: cú đá trời giáng Yeâu caàu HS tìm caùch ngaét gioïng caâu vaên cuoái baøi vaø luyện đọc câu này Gọi HS đọc lại đoạn Yêu cầu HS đọc nối đoạn, đọc từ đầu hết bài - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS vaø yeâu cầu luyện đọc theo nhóm Hoạt động 2: Thi đua đọc bài - GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, phân vai Tổ chức cho các cá nhân thi đọc đoạn - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông caùc em đọc tốt d) Đọc đồng - Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: BAÙC SÓ SOÙI (TT) - III Các hoạt động dạy và học Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Baùc só Soùi ( Tieát ) Bài Giới thiệu: (1’) - Baùc só Soùi ( Tieát ) Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - GV đọc lại toàn bài lần - Từ ngữ nào tả thèm thuoàng cuûa Soùi thaáy - Haùt - HS đọc bài - Theo dõi bài đọc GV và đọc thầm theo Đọc đoạn và trả lời: Sói thèm rỏ dãi Sói đã đóng giả làm bác sĩ khám bệnh để lừa Ngựa Lop2.net (4) - Ngựa? Vì theøm roû daõi maø Soùi quyeát tâm lừa Ngựa để ăn thịt, Sói đã lừa Ngựa cách nào? - Ngựa đã bình tĩnh giả đau ntn? - Sói định làm gì giả vờ khám chân cho Ngựa? - Sói định lừa Ngựa cuối cùng lại bị Ngựa đá cho cú trời giáng, em hãy tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá (Hướng dẫn HS đọc kĩ hai câu cuối bài để tả lại cảnh naøy) - Yêu cầu HS đọc câu hỏi Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm coù HS, sau đó yêu cầu HS thảo luận với để chọn tên gọi khác cho caâu chuyeän vaø giaûi thích vì lại chọn tên gọi đó - Khi phát Sói đến gần Ngựa bieát laø cuoáng leân thì cheát beøn giaû ñau, leã phép nhờ “bác sĩ Sói” khám cho cái chân sau ñang bò ñau - Sói định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chạy - HS phaùt bieåu yù kieán theo yeâu caàu Ví duï: Nghe Ngựa rên rỉ kêu đau và nhờ khám bệnh, Sói tưởng đã lừa Ngựa thì mừng Nó bèn mon men lại phía sau Ngựa định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa, chẳng ngờ đâu Ngựa đã chuẩn bị sẵn sàng nên vừa thấy Sói cúi xuống đúng tầm, Ngựa liền tung cú đá trời giáng, làm Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ trời, kính vỡ tan, mũ văng - HS đọc bài - Thaûo luaän vaø ñöa yù kieán cuûa nhoùm Ví duï: + Chọn tên là Sói và Ngựa vì đây là hai nhân vaät chính cuûa truyeän + Chọn tên là Lừa người lại bị người lừa vì tên naøy theå hieän noäi dung chính cuûa truyeän + Chọn tên là Chú Ngựa thông minh vì câu chuyện ca ngợi thông minh nhanh trí Ngựa - Qua câu chuyện Sói lừa Ngựa không thành lại bị Ngựa dùng mưu trị lại, tác giả muốn khuyên chúng ta hãy bình tĩnh đối phó với kẻ độc ác, giả nhân, giả nghĩa - - Luyện đọc lại bài - HS trả lời Baïn nhaän xeùt Qua đấu trí Sói và Ngựa, câu chuyện muốn gửi đến chúng ta bài học gì? Lop2.net (5) Hoạt động 2: Luyện đọc lại truyeän - GV tổ chức cho HS đọc lại bài theo hình thức phân vai Cuûng coá – Daën doø (3’) - Qua caâu chuyeän em ruùt bài học gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau Chuẩn bị: Nội quy Đảo Khỉ Lop2.net (6) MÔN: TOÁN Tieát: SOÁ BÒ CHIA – SOÁ CHIA – THÖÔNG I Muïc tieâu - Nhận biết số bị chia - số chia – thương - Biết cách tìm kết phép chia *Bài 1,2 II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán - HS: Vơ.û Bộ thực hành Toán III Các hoạt động Tg Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - Sửa bài Baøi giaûi Số lá cờ tổ là: 18 : = (lá cờ) Đáp số: lá cờ - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Soá bò chia – Soá chia - Thöông Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Giúp HS biết tên gọi theo vò trí, thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia Giới thiệu tên gọi thành phần vaø keát quaû pheùp chia - GV neâu pheùp chia : - HS tìm keát quaû cuûa pheùp chia? - GV gọi HS đọc: “Sáu chia hai ba” - - - GV vào số phép chia (từ trái sang phải) và nêu tên gọi: : = Soá bò chia Soá chia Thöông GV nêu rõ thuật ngữ “thương” Keát quaû cuûa pheùp tính chia (3) goïi laø thöông GV coù theå ghi leân baûng: Soá bò chia Soá chia Thöông : = Thöông HS neâu ví duï veà pheùp chia, goïi teân số phép chia đó - Haùt - HS lên bảng sửa bài Baïn nhaän xeùt - : = HS đọc: “Sáu chia hai ba” - HS laäp laïi - HS laäp laïi - HS laäp laïi - HS neâu ví duï veà pheùp chia, goïi teân số phép chia Bạn nhận xét - HS thực chia nhẩm viết vào HS làm bài Sửa bài - Lop2.net (7) - GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS thực chia nhẩm viết vào (theo mẫu SGK) Bài 2: Ở cặp phép nhân và chia, HS tìm keát quaû cuûa pheùp tính roài vieát vaøo Chẳng hạn: 2x6=3 6:2=3 Bài 3: Qua ví dụ (mẫu) SGK cần nêu laïi: 8:2=4 2x4=8 8:4=2 - Từ phép nhân (2 x = 8) có thể lặp lại hai phép chia tương ứng ( : = vaø : = 2) - HS laøm tieáp theo maãu - GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Baûng chia - HS quan saùt maãu - HS làm bài Sửa bài Lop2.net (8) Ngày soạn:………./………./2010 Ngaøy daïy:………./………./2010 MÔN: ĐẠO ĐỨC Tiết: LỊCH SỰ KHI NHẬN VAØ GỌI ĐIỆN THOẠI I Muïc tieâu: - Nêu số yêu cầu tối thiểu nhận và gọi điện thoại VD: Biết chào hỏi và tự giới thiệu ; nói rõ ràng , lễ phép , ngắn gọn ; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng - Biết xử lí số tình đơn giản , thường gặp nhận và gọi điện thoại - Biết : Lịch nhận và gọi điện thoại là biểu nếp sống văn minh II Chuaån bò - GV: Kịch Điện thoại cho HS chuẩn bị trước Phiếu thảo luận nhóm - HS: SGK III Các hoạt động dạy và học Tg Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Thực hành - Yêu cầu HS bày tỏ thái độ đồng tình không đồng tình + Với bạn bè người thân chúng ta không cần nói lời đề nghị, yêu cầu vì laø khaùch saùo + Nói lời đề nghị, yêu cầu làm ta thời gian + Khi nào cần nhờ người khác việc quan trọng thì cần nói lời đề nghị yeâu caàu + Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch là tự trọng và tôn trọng người khác - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Lịch nhận và gọi điện thoại Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Quan sát mẫu hành vi - Yêâu cầu HS đóng vai diễn lại kịch có mẫu hành vi đã chuẩn bị Kòch baûn: Taïi nhaø Huøng, hai boá ñang ngoài noùi chuyện với thì chuông điện thoại reo Boá Huøng nhaác oáng nghe: Boá Huøng: Aloâ! Toâi nghe ñaây! Minh: Aloâ! Chaùu chaøo baùc aï, chaùu laø Minh, baïn cuûa Huøng, baùc laøm ôn cho chaùu gaëp Huøng với ạ! Bố Hùng: Cháu chờ chút nhé Huøng: Chào Minh, tớ Hùng đây, có chuyeän gì vaäy? Minh: Chào cậu, tớ muốn mượn cậu - Haùt - HS bày tỏ thái độ đồng tình không đồng tình: Sai - Sai Sai - Đúng - HS đóng vai diễn lại kịch có mẫu hành vi đã chuẩn bị Lop2.net (9) sách Toán nâng cao Neáu ngaøy mai caäu khoâng caàn dùng đến nó thì cho tớ mượn với Huøng: Ngày mai tớ không dùng đến nó đâu, cậu qua lấy hay để mai tớ mang đến lớp cho? Minh: Caùm ôn caäu nhieàu Ngaøy mai cậu mang cho tớ mượn nhé Tớ cúp máy đây, chào cậu Huøng: Chaøo caäu - Yêu cầu HS nhận xét đoạn hội thoại qua điện thoại vừa xem: + Khi gặp bố Hùng, bạn Minh đã nói ntn? Coù leã pheùp khoâng? + Hai bạn Hùng và Minh nói chuyện với sao? + Caùch hai baïn ñaët maùy nghe keát thuùc cuoäc goïi theá naøo, coù nheï nhaøng khoâng? Nhận xét theo hướng dẫn câu hoûi cuûa GV: + Khi gặp bố Hùng, Minh đã nói lễ phép, tự giới thiệu mình và xin phép gaëp Huøng + Hai bạn nói chuyện với thân mật và lịch + Khi keát thuùc cuoäc goïi hai baïn chaøo vaø ñaët maùy nghe raát nheï nhaøng - - HS nhaän phieáu thaûo luaän vaø laøm vieäc theo nhoùm Đại diện các nhóm trình bày kết - Kết luận: Khi nhận và gọi điện thoại chúng ta cần có thái độ lịch sự, nói từ tốn, rõ ràng Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Phaùt phieáu thaûo luaän vaø yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm, moãi nhoùm em - Yêu cầu đại diện các nhóm trình baøy keát quaû Thaûo luaän, caùc nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt vaø boå sung Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Tiết 2: Thực hành Lop2.net (10) Ngày soạn:………./………./2010 Ngaøy daïy:………./………./2010 MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát: BAÙC SÓ SOÙI I Muïc tieâu - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Bác sĩ Sói - Làm BT2 a / b BT (3) a /b BT CT phương ngữ GV soạn II Chuaån bò - GV: Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả - HS: Vở III Các hoạt động dạy và học Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Coø vaø Cuoác - Gọi HS lên bảng sau đó đọc cho HS viết các từ sau: riêng leû, cuûa rieâng, thaùng gieâng, gieâng hai, dôi, rôi vaõi,… (MB); ngã rẽ, mở cửa, thịt mỡ, củ cải, cửa cũ,… (MN) - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Baùc só Soùi Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính taû a) Ghi nhớ nội dung đoạn chép - GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần chép lượt sau đó yêu cầu HS đọc lại - Đoạn văn tóm tắt nội dung bài tập đọc nào? - Nội dung câu chuyện đó theá naøo? - Haùt - HS viết bài trên bảng lớp Cả lớp viết vào giaáy nhaùp HS lớp nhận xét bài bạn trên bảng - - - b) Hướng dẫn trình bày - Đoạn văn có câu? - Chữ đầu đoạn văn ta viết ntn? - Đoạn văn có câu Chữ đầu đoạn văn ta viết lùi vào ô vuông và viết hoa chữ cái đầu tiên Vieát sau daáu hai chaám vaø naèm daáu ngoặc kép Daáu chaám, daáu phaåy Viết hoa tên riêng Sói Ngựa và các chữ đầu câu - Tìm và nêu các chữ: giả làm, chữa giúp, chân sau, trời giáng,… Viết các từ khó đã tìm trên - Nhìn baûng cheùp baøi - Lời Sói nói với Ngựa vieát sau caùc daáu caâu naøo? Trong baøi coøn coù caùc daáu caâu nào nữa? Những chữ nào bài cần HS đọc lại đoạn văn, lớp theo dõi bài treân baûng Baøi Baùc só Soùi Sói đóng giả làm bác sĩ để lừa Ngựa Ngựa bình tĩnh đối phó với Sói Sói bị Ngựa đá cho cú trời giáng 10 Lop2.net (11) phaûi vieát hoa? - c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm đoạn chép các chữ bắt đầu gi, l, ch, tr (MB); các chữ có dấu hoûi, daáu ngaõ (MN, MT) - Yêu cầu HS viết các từ này vaøo baûng con, goïi HS leân baûng vieát - Nhận xét và sửa lại các từ HS vieát sai d) Vieát chính taû - GV treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp e) Soát lỗi - GV đọc lại bài, dừng lại và phân tích các từ khó cho HS soát lỗi g) Chaám baøi - Thu vaø chaám moät soá baøi Hoạt động 2: Trò chơi thi tìm từ Baøi - Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Goïi HS leân baûng laøm baøi Yêu cầu HS lớp làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, taäp hai - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm bạn trên bảng lớp Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Soát lỗi theo lời đọc GV Bài tập yêu cầu chúng ta chọn từ thích hợp ngoặc đơn để điền vào ô trống - Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV Đáp án: i nối liền, lối đi; lửa, nửa ii ước mong, khăn ướt; lần lượt, cái lược - HS nhận xét bài bạn và chữa bài sai - - Một số đáp án: a) laù caây, laønh laën, löng, laãn, laàm, laøm, la heùt, la liệt, lung lay, lăng Bác, làng quê, lạc đà, lai giống,… nam nữ, nữ tính, nàng tiên, nâng niu, náo động, nức nở, nạo vét, nảy lộc, nội dung,… b) ước mơ, tước vỏ, trầy xước, nước khoáng, ngước mắt, bắt chước, cái lược, bước chân, khước từ,…; ướt áo, lướt ván, trượt ngã, vượt sông, tóc mượt, thướt tha,… Baøi Phát cho nhóm tờ giấy, buùt daï maøu vaø yeâu caàu HS thảo luận cùng tìm từ theo yêu cầu Sau phút, đội nào tìm nhiều từ là đội thắng cuộc.Tổng kết thi vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Cuûng coá – Daën doø (3’) - 12 Lop2.net (12) - - Yeâu caàu HS veà nhaø giaûi caâu đố vui bài tập và làm các bài tập chính tả Vở Baøi taäp Tieáng Vieät 2, taäp hai Chuaån bò: Ngaøy hoäi ñua voi… 13 Lop2.net (13) Ngày soạn:………./………./2010 Ngaøy daïy:………./………./2010 TẬP ĐỌC Tiết: NỘI QUY ĐẢO KHỈ I Muïc tieâu - Biết nghỉ đúng chỗ ; đọc rõ ràng , rành đoạn điều nội qui - Hiểu và có ý thức tuân theo nội qui ( trả lời CH 1,2) - HS khá , giỏi trả lời CH3 II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc (phóng to, có thể) Bảng ghisẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động dạy và học Tg Hoạt động giáo viên Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Baùc só Soùi - Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi Baùc só Soùi Hoạt động học sinh - Haùt - HS 1: Đọc đoạn 1, và trả lời câu hỏi 1, baøi HS 2: Đọc đoạn 2, và trả lời câu hỏi 3, baøi - Theo dõi HS đọc bài, trả lời caâu hoûi vaø cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) - Gọi HS mở sgk và đọc tên bài tập đọc học - Khi đến trường, các đã học nội quy nào? - Vaäy hieåu theá naøo laø noäi quy? - Trong baøi hoïc hoâm nay, chúng ta học bài Nội quy Đảo Khỉ, qua đây chuùng ta seõ theâm hieåu veà moät baûn noäi quy Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần - Nội quy Đảo Khỉ Con học nội quy trường Nội quy là quy định mà người phaûi tuaân theo - HS khá đọc mẫu lần Cả lớp theo dõi bài sgk - đến HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng các từ khó: tham quan, khành khạch, khoái chí,… các từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ như: Đảo Khỉ, cảnh vật, bảo tồn,… HS tiếp nối đọc Mỗi HS đọc câu bài, đọc từ đầu hết bài - b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu đọc các từ cần luyện phát âm đã ghi trên baûng phuï, taäp trung vaøo HS mắc lỗi phát âm - - HS nối tiếp đọc bài Mỗi HS đọc phần, HS đọc phần giới thiệu, HS đọc phaàn noäi quy 14 Lop2.net (14) - Yêu cầu HS đọc câu, nghe và bổ sung các từ cần luyeän phaùt aâm leân baûng ngoài các từ đã dự kiến Chú yù theo doõi caùc loãi ngaét gioïng c) Đọc bài - Yêu cầu HS đọc nối đoạn - Chia nhoùm HS, moãi nhoùm có HS và yêu cầu đọc bài nhoùm Theo doõi HS đọc bài theo nhóm d) Thi đọc e) Đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc phần chú giải cuûa baøi - Nội quy Đảo Khỉ có ñieàu? - Con hiểu điều quy ñònh noùi treân ntn? - - Lần lượt HS đọc bài nhóm mình, caùc baïn cuøng moät nhoùm nghe vaø chỉnh sửa lỗi cho Cả lớp đọc đồng nội quy HS đọc bài, lớp theo dõi Nội quy Đảo Khỉ có điều HS chia nhóm và thảo luận để trả lời câu hỏi này Mỗi nhóm HS Sau đó, các nhóm cử đại dieän baùo caùo keát quaû: + Điều 1: Mua vé tham quan trước lên đảo Mọi quý khách lên đảo tham quan phải mua vé vì Đảo Khỉ cần có tiền để chăm sóc đàn khæ, traû coâng cho caùn boä coâng nhaân laøm vieäc treân đảo + Ñieàu 2: Khoâng treâu choïc thuù nuoâi chuoàng: Neáu thuù nuoâi chuoàng bò treâu choïc, chuùng seõ tức giận, có thể gây nguy hiểm cho người trêu chọc nên không trêu chọc thú nuôi chuoàng + Điều 3: Không cho thú ăn các loại thức ăn lạ: Khi cho thú ăn các loại thức ăn lạ có thể làm chuùng bò maéc beänh, vì theá khaùch tham quan khoâng cho thú ăn các loại thức ăn lạ + Điều 4: Giữ vệ sinh chung trên đảo: Khách tham quan không vứt rác, khạc nhổ, vệ sinh bừa bãi vì làm ô nhiễm môi trường trên đảo, ảnh hưởng đến sức khoẻ thú nuôi trên đảo và đến chính khách tham quan - Đọc xong nội quy Khỉ Nâu khoái chí vì nó thấy Đảo Khỉ và họ hàng nó bảo vệ, chăm sóc tử tế và không bị làm phiền, người đến thăm Đảo Khỉ phải tuân theo nội quy Đảo - HS đọc lại bài tập đọc - 15 Lop2.net (15) - Nhaän xeùt vaø toång keát yù kieán cuûa HS Vì đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại khoái chí? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS nhà đọc lại baøi GDMT: Tìm hieåu noâi quy tham quan du lịch Đảo Khỉ chính là nâng cao ý thức BVMT - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Sư Tử xuất quân 16 Lop2.net (16) MÔN: TOÁN Tieát: BAÛNG CHIA I Muïc tieâu - Lập bảng chia - Nhớ bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia ( bảng chia ) *Bài 1,2 II Chuaån bò - GV: Chuaån bò caùc taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn - HS: Vở III Các hoạt động Tg Hoạt động giáo viên Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Soá bò chia – Soá chia – Thöông - Từ phép nhân, viết phép chia tương ứng và nêu tên gọi cuûa chuùng - 2x4=8 - x = 12 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Baûng chia Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Giúp HS: Lập bảng chia Giới thiệu phép chia - Oân taäp pheùp nhaân - GV gaén leân baûng taám bìa, moãi taám coù chaám troøn (nhö SGK) - Hoûi: Moãi taám bìa coù chaám troøn; taám bìa coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ? a) Hình thaønh pheùp chia - Treân caùc taám bìa coù 12 chaám troøn, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám ? b) Nhaän xeùt: - Từ phép nhân là x = 12 ta coù pheùp chia laø 12 : = - Từ x = 12 ta có 12 : = Laäp baûng chia - GV cho HS laäp baûng chia (nhö baøi hoïc 104) - Hình thaønh moät vaøi pheùp tính chia nhö SGK baèng caùc taám bìa coù chaám troøn nhö Hoạt động học sinh - Haùt - HS thực Bạn nhận xét - 8:2=4 8:4=2 - HS đọc bảng nhân - HS trả lời và viết phép nhân x = 12 Có 12 chaám troøn - HS trả lời viết 12 : = Có bìa - HS tự lập bảng chia HS đọc và học thuộc bảng chia cho - HS tính nhaåm - HS làm bài.2 HS lên bảng thực Cả lớp làm vào 12 : = 12 : = 17 Lop2.net (17) trên, sau đó cho HS tự thành laäp baûng chia - Tổ chức cho HS đọc và học thuoäc baûng chia Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: HS tính nhaåm Có thể gắn phép chia với phép nhân tương ứng (nhất là HS chöa thuoäc baûng chia) Baøi 2: - HS thực phép chia 24 : - Trình baøy baøi giaûi - HS sửa bài Bạn nhận xét - Vaøi HS laäp laïi HS làm bài Sửa bài Baøi giaûi Soá hoïc sinh moãi toå laø: 24 : = (hoïc sinh) Đáp số: học sinh - GV nhaän xeùt Baøi 3: Coù theå oân laïi “Laáy soá bò chia ñem chia cho soá chia thì “thương” - GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Moät phaàn ba 18 Lop2.net (18) MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ MUÔN THÚ I Muïc tieâu - Xếp tên số vật theo nhóm thích hợp ( BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào ? ( BT2 , BT3) II Chuaån bò - GV: Mẫu câu bài tập Kẻ sẵn bảng để điền từ bài tập trên bảng lớp: HS:SGK Vở III Các hoạt động dạy và học Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Từ ngữ loài chim - Goïi HS leân baûng kieåm tra - Theo doõi, nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Trong học Luyện từ và câu tuần này, các hệ thống hoá và mở rộng vốn từ muông thú Sau đó thực hành hỏi và đặt câu hỏi đặc điểm vật, đồ vật,… có sử dụng cụm từ “… nào?” Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Có nhóm, các nhóm phân biệt với nhờ đặc điểm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài vào Vở bài tập Tieáng Vieät 2, taäp hai - Haùt - HS vaø HS laøm baøi taäp 2, sgk trang 36 HS laøm baøi taäp 3, sgk trang 38 - Mở sgk trang 45 Xếp tên các vật đây vào nhóm thích hợp - Có nhóm, nhóm là thú dữ, nguy hieåm, nhoùm laø thuù khoâng nguy hieåm - HS làm bài trên bảng lớp Cả lớp làm bài vào Thú dữ, nguy hiểm: hổ, báo, gấu, lợn lòi, chó sói, sư tử, bò rừng, tê giác Thú không nguy hiểm: thỏ, ngựa vằn, khỉ, vượn, sóc, chồn, cáo, hươu - Đọc đề bài và trả lời: Bài tập yêu cầu chúng ta trả lời câu hỏi đặc ñieåm cuûa caùc vaät - Thực hành hỏi đáp các vật a) Thoû chaïy ntn? Thoû chaïy nhanh nhö bay./ Thoû chaïy raát nhanh./ Thoû chaïy nhanh nhö teân baén./ b) Sóc chuyền từ cành này sang cành - - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi treân baûng cuûa bạn, sau đó đưa kết luận và cho điểm HS Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? 19 Lop2.net (19) khaùc ntn? - Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp theo cặp, sau đó gọi số cặp trình bày trước lớp Sóc chuyền từ cành này sang cành khác khéo léo./ Sóc chuyền từ cành này sang cành khác giỏi./ Sóc chuyền từ caønh naøy sang caønh khaùc nhanh thoaên thoaét./… c) Gaáu ñi ntn? Gaáu ñi raát chaäm./ Gaáu ñi laëc leø./ Gaáu ñi naëng neà./ Gaáu ñi laàm luõi./… d) Voi keùo goã theá naøo? Voi keùo goã raát khoeû./ Voi keùo goã thaät khoeû vaø maïnh./ Voi keùo goã baêng baêng./ Voi keùo goã huøng huïc./… - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Yêu cầu HS đọc lại các câu hỏi bài lượt và hỏi: Các câu hỏi có ñieåm gì chung? Hoạt động 2: Giúp HS tự đặt câu hỏi Baøi - - Các câu hỏi này có cụm từ “như theá naøo?” - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñaët caâu hoûi cho phận in đậm các câu hỏi đây HS đọc câu văn này Từ ngữ: khoẻ Traâu caøy ntn? - b) Ngựa chạy ntn? c) Thấy chú ngựa ăn cỏ, Sói theøm ntn? d) Đọc xong nội quy, Khỉ Nâu cười ntn? Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Vieát leân baûng: Traâu caøy raát khoeû Trong câu văn trên, từ ngữ nào in đậm - Để đặt câu hỏi cho phận này, sgk đã duøng caâu hoûi naøo? - Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp với bạn beân caïnh HS ñaët caâu hoûi, em traû lời Gọi số HS phát biểu ý kiến, sau đó nhận xét vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Từ ngữ loài thú - 20 Lop2.net (20) MÔN: TOÁN Tieát: MOÄT PHAÀN BA I Muïc tieâu - Nhận biết ( hình ảnh trực quan ) “ Một phần ba ” biết đọc , viết 1/3 - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần *Bài 1,3 II Chuaån bò - GV: Các mảnh bìa (hoặc giấy) hình vuông, hình tròn, hình tam giác - HS: Vở III Các hoạt động dạy và học Tg Hoạt động giáo viên Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Baûng chia - HS đọc bảng chia - Sửa bài Hoạt động học sinh - Haùt - HS đọc bảng chia Bạn nhận xét - HS lên bảng sửa bài Giaûi Soá hoïc sinh moãi toå laø: 24 : = (hoïc sinh) Đáp số: học sinh - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Moät phaàn ba Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Giúp HS nhận biết “Moät phaàn ba” Giới thiệu “Một phần ba” (1/3) - HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: - Hình vuông chia thành phần nhau, đó có phần tô màu Như là đã tô màu phần ba hình vuoâng - Hướng dẫn HS viết: 1/3; đọc: Moät phaàn ba - Keát luaän: Chia hình vuoâng thaønh phaàn baèng nhau, laáy phần (tô màu) đuợc 1/3 hình vuoâng Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS trả lời đúng đã tô màu 1/3 hình naøo - Đã tô màu 1/3 hình vuông (hình A) - Đã tô màu 1/3 hình vuông - HS quan saùt hình vuoâng - HS viết: 1/3; đọc: Một phần ba - HS toâ maøu phaàn - HS laäp laïi - HS trả lời Hình A Hình C Hình D HS trả lời - HS quan saùt hình veõ - HS trả lời Bạn nhận xét - HS quan saùt hình veõ - HS trả lời Bạn nhận xét 21 Lop2.net (21)