Bài mới : Hoạt động 1: Củng cố cách làm vòng Nhiều học sinh nhắc lại: Bước 1: Cắt thành nan giấy đeo tay Học sinh nhắc lại các bước làm vòng Bước 2 : Dán nối các nan giấy Bước 3 : Dán nố[r]
(1)TUẦN 31 Ngày soạn: tháng năm 2010 Ngày dạy: Thứ ngày 12 tháng năm 2010 LUYỆN ĐỌC BÀI: CHIẾC RỄ ĐA TRÒN Tiếng Việt: I Mục tiêu: - Rèn kĩ đọc đúng trôi chảy bài tập đọc: Chiếc rễ đa tròn - Đọc trể giọng đọc và hiểu nội dung bài tập đọc - Có ý thức tự giác rèn đọc II.Chuẩn bị: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ : H kể tên bài tập đọc đã học Chiếc rễ đa tròn +Chiếc rễ đa trở thành cây ntn? H đọc lại bài tập đọc và trả lời câu hỏi +Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa - Chú cuộn lại trồng cho nó mọc tiếp ? nhé - Cuộn rễ thành vòng tròn , buộc tựa vào hai cái cộc sau đó vùi hai đầu rễ 2.Bài mới: Luyện đọc: Chiếc rễ đa tròn xuống đất -Học sinh nối tiếp đọc câu lượt - Học sinh đọc nối tiếp đoạn trước học sinh đọc lớp - Học sinh đọc nối tiếp đoạn Nhóm , thời gian phút Các nhóm thi đọc trước lớp Lớp nhận xét nhóm -H luyện đọc phân vai N3 -Các nhóm thi đọc phân vai trước lớp, -Gv theo dõi, giúp đỡ H yếu bình chọn nhóm đọc tốt -Nêu nội dung câu chuyện? *Bác Hồ quan tâm đến thiếu nhi và Nhận xét, dặn dò vật xung quanh - NX kỹ đọc – ý thức học tập - Dặn nhà luyện đọc Mỹ thuật: VẼ TRANH TẬP THỂ Giáo vên môn dạy Hoạt động ngoài lên lớp: VỆ SINH RĂNG MIỆNG I Mục tiêu - Học sinh biết cách vệ sinh miệng và vệ sinh miệng - Rèn kỹ vệ sinh miệng - Giáo dục học sinh luôn có ý thức vệ sinh miệng, có thói quen thường xuyên vệ sinh miệng Lop3.net (2) II Chuẩn bị: Bàn chải, mô hình hàm Một số tranh ảnh vệ sinh miệng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Học sinh quan sát và trả lời: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát -Các bạn đánh nước tranh vẽ nhận xét xem các bạn tranh - Các bạn rửa mặt nước và phơi làm gì? khăn lên dây - Việc làm các bạn có lợi gì? - Răng miệng sẻ, thơm tho không bị sâu Hoạt động 2: Thực hành: Giáo viên dung mô hinh hàm và bàn - Đánh mặt ngoài, mặt trong, hàm nhai, súc chải, lấy thuốc, nước sach đánh cho miệng nhổ nước ngoài, học sinh quan sát và nhận xét cách đánh - Học sinh thực hành mô hình hàm răng, lớp nhận xét, bổ sung ( khoảng 5- em) Học sinh thực hành Hoạt động 3: Nhận xét, dặn dò: Giáo viên nêu câu hỏi: Em nên đánh - Em đánh vào lúc sáng sớm và buổi tối trước ngủ, em đánh mặt ngoài, vào lúc nào, đánh nào? mặt trong, hàm nhai, Nhận xét tiết học Nhớ thường xuyên đánh và đánh đúng lúc ********************************************************** Ngày soạn: 12 tháng năm 2010 Ngày dạy: Thứ ngày 16 tháng năm 2010 Âm nhạc: HỌC HÁT BÀI TỰ CHỌN Giáo viên môn dạy Tiếng Việt: TLV: LUYỆN TUẦN 31 I Mục tiêu: - Học sinh biết đáp lại lời khen ngợi đúng lúc đúng chỗ - Rèn kỹ cho các em khen ngợi biết nói lời cảm ơn - Giáo dục học sinh cư xử lễ phép với người II Đồ dùng dạy học: - Một số tinh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ : - Học sinh đáp lại lời khen + Khi em quét dọn nhà cửa , bố mẹ có – Lớp theo dõi và nhận xét thể dành lời khen cho em “Con ngoan quá./ Hôm giỏi lắm/”… Khi đó em đáp lại Lop3.net (3) lời khen bố mẹ nào ? - Nhận xét – Ghi điểm 2.Bài : Bài 1: GV gọi HS đọc đề bài - GV yêu cầu HS đọc lại tình + Khi em lau bàn ghế , bố mẹ có thể dành lời khen cho em “Con ngoan quá./ Hôm giỏi lắm/”… Khi đó em đáp lại lời khen bố mẹ nào ? - GV : Khi đáp lại lời khen người khác , chúng ta cần nói với giọng vui vẻ , phấn khởi khiêm tốn , tránh tỏ kiêu căng - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm để nói lời đáp cho các tình còn lại Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS quan sát ảnh bác Hồ + Ảnh bác treo đâu ? + Trông Bác nào ? + Em muốn hứa với Bác điều gì ? - GV chia nhóm và yêu cầu HS nói ảnh Bác nhóm dựa vào các câu hỏi đã trả lời - GV yêu cầu các nhóm trình bày - GV Nhận xét – Tuyên dương Bài - GV gọi HS đọc yêu cầu và tự làm bài - GV gọi HS trình bày bài ( bài ) - GV Nhận xét – Ghi điểm 3.Củng cố , dặn dò : + Các em vừa học bài gì ? - Về nhà ôn bài và làm bài tập - Nhận xét tiết học - HS nhắc - HS đọc - HS đọc lại - HS nối tiếp phát biểu ý kiến - Lớp lăng nghe - Tình c - HS đọc yêu cầu - HS quan sát -…treo trên tường - Râu tóc Bác bạc phơ , vầng trán cao và đôi mắt sáng ngời… -…chăm ngoan , học giỏi - HS Nhận xét , bổ sung - Đại diện các nhóm trình bày - HS đọc và tự làm bài vào - HS trình bày bài -… - 2H nhắc Thể dục: CHUYỀN CẦU TRÒ CHƠI: NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH I Mục tiêu : -Ôân trò chơi chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầu nâng cao khả thực đón và chuyền cầu cho bạn -Làm quen với trò chơi “Ném bóng trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức ban đầu II Địa điểm , phương tiện : -Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập -Còi , cầu ( em ) , bảng gỗ , … Lop3.net (4) III Nội dung và phương pháp : Hoạt động GV Hoạt động HS Phần mở đầu Phương pháp tổ chức - GV nhận lớp , phổ biến nội dung bài - HS tập trung theo đội hình hàng ngang học : -Oân trò chơi chuyền cầu theo nhóm người -Làm quen với trò chơi “Ném bóng trúng đích” - GV tổ chức xoay các khớp cổ chân , đầu gối , hông - GV tổ chức cho HS chạy nhẹ 90m100m - GV tổ chức cho HS thường và hít thở sâu 90-100 m - HS chuyển thành đội hình vòng tròn và thực hít thở sâu - HS thực động tác trên 2x8 nhịp - GV tổ chức cho HS ôn động tác tay , chân , lườn , bụng , nhảy bài thể dục phát triển chung 2-3m Phần - Tổ chức “Chuyền cầu theo nhóm người” -10 mét - GV tổ chức trò chơi “Ném bóng trúng - tổ thi ném xem tổ nào trúng đích nhiều đích” - GV nêu tên trò chơi : Trò chơi “Ném bóng trúng đích” - GV giải thích và làm mẫu cách chơi - GV tiến hành chia tổ và thống hiệu - 2-3 phút lệnh - GV tiến hành tổ chức cho HS chơi trò - 5-6 phút chơi - Nhận xét Phần kết thúc - GV cho HS và hát - GV tổ chức cho HS ôn số động tác Học sinh thả lỏng hồi tĩnh thả lỏng - Hệ thống bài học - Nhận xét tiết học Lop3.net (5) Ký duyệt: Thủ công: LUYỆN LÀM VÒNG ĐEO TAY I Mục tiêu : - Học sinh nắm cách làm vòng đeo tay, tác dụng vòng đeo tay -HS biết cách làm và làm vòng đeo tay giấy cách thành thạo -Thích làm đồ chơi , yêu thích sản phẩm mình làm II Đồ dùng dạy học : -Mẫu vòng đeo tay giấy -Các quy trình làm vòng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ : - Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài : Hoạt động 1: Củng cố cách làm vòng Nhiều học sinh nhắc lại: Bước 1: Cắt thành nan giấy đeo tay Học sinh nhắc lại các bước làm vòng Bước : Dán nối các nan giấy Bước : Dán nối các nan giấy đeo tay Bước : Hoàn chỉnh vòng đeo tay - HS lắng nghe để ghi nhớ Hoạt động 2:Học sinh thực hành làm - Học sinh thực hành theo nhóm Lop3.net (6) vòng đeo tay: - GV tổ chức cho lớp làm vòng đeo tay theo nhóm - Giáo viên theo dõi uốn nắn HS yếu - Đánh giá sản phẩm học sinh Củng cố , nhận xét, dặn dò Nhận xét chuẩn bị, kĩ thực hành, tinh thần học tập và sản phẩm học sinh Về nhà tập làm cho thành thạo để tiết sau thực hành -Nhận xét đánh giá tiết học - Gọi vài nhóm tổ chức làm vòng đeo tay -Học sinh các nhóm khác quan sát và nhận xét Học sinh lắng nghe và ghi nhớ Toán: LUYỆN GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I Mục tiêu : -Biết cách giải toán và thực tính trừ các số có chữ số ( không nhớ ) Ôn tập giải bài toán ít hơn, nhiều - Rèn kỹ giải toán có các dạng toán đã học đúng, nhanh - Giáo dục học sinh tính cẩn thận học và làm toán II Đồ dùng dạy học : -Các bài toán III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ : - Thu số bài tập để chấm Bài :Đặt tính và tính : Bài : Tóm tắt Thùng :| 15 lít Thùng :| | | | -GV nhận xét ghi điểm - Nhận xét chung Bài : Bài : +Bài toán cho biết gì ? | | - Luyện tập - HS làm bảng lớp làm bảng 361 712 453 75 + + + + 425 257 235 18 786 969 688 93 Bài giải 23 lít Thùng thứ hai chứa số lít nước là : 156 + 23 = 179 ( lít) ? lít Đáp số : 179 lít nước - HS theo dõi và tìm hiểu bài toán - HS phân tích bài toán Lop3.net (7) + Bài toán hỏi gì ? Tóm tắt 183 Vịt : 121 Gà : ? + Muốn biết đàn gà có bao nhiêu ta làm phép tính gì ? -GV nhận xét sửa sai Đàn vịt có 183 , đàn gà ít đàn vịt 121 Hỏi đàn gà có bao nhiêu HS nhìn tóm tắt để đọc bài toán Phép tính trừ Bài giải Đàn gà có số là : 183 -121 = 62 ( ) Đáp số : 62 - HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào bảng Bài 2: Khối lớp có 52 học sinh, khối lớp Học sinh giải vào vở- Một học sinh lên nhiều khối lớp là 12 học sinh Hỏi bảng giải Lớp nhận xét Bài giải khối lớp có bao nhiêu học sinh? Giáo viên chấm , nhận xét Số học sinh khối lớp là: 52+12=64( học sinh) Nhận xét, dặn dò : Về nhà học bài cũ , Đáp số: 64 học sinh làm bài tập bài tập - Nhận xét tiết học **************************************************** Ký duyệt Lop3.net (8) Lop3.net (9) Lop3.net (10)