Đang tải... (xem toàn văn)
Vai trß cña ¸nh s¸ng *Hoạt động 2: Tìm hiểu về vai trò của ánh sáng đối với đời đối với động vật sống động vật - Di chuyÓn t×m thøc ¨n, - GV cho HS tËp trung theo nhãm th¶o luËn c¸c c©u [r]
(1)TuÇn 24 Tập đọc: Thứ ngày tháng năm 2010 VÏ VÒ CUéC SèNG AN TOµN A môC TI£U - Biết đọc đúng tin – giọng rõ ràng, rành mạch, vui, tốc độ khá nhanh - HiÓu c¸c tõ ng÷ míi bµi - N¾m ®îc néi dung chÝnh cña b¶n tin : cuéc thi vÏ Em muèn sèng an toµn ®îc thiÕu nhi nước hưởng ứng Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng an toàn, đặc biÖt lµ an toµn giao th«ng vµ biÕt thÓ hiÖn nhËn thøc cña m×nh b»ng ng«n ng÷ héi ho¹(Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) B §å DïNG D¹Y HäC - Tranh minh hoạ bài đọc, tranh an toàn giao thông HS lớp tự vẽ Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc đúng C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu I Kiểm tra bài cũ: HS đọc thuộc lòng bài Khúc hát ru em bé trên lưng mÑ , tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn luyện đọc : - GV đọc mẫu với giọng thông báo tin vui, rõ ràng, rành - Lắng nghe mạch, tốc độ khá nhanh Nhấn giọng từ ngữ: nâng cao, đông đảo, tháng, phong phú, tưới tắn, rõ ràng, hồn nhiªn, s¸ng, s©u s¾c, bÊt ngê… - Hướng dẫn HS cách đọc: ngắt nghỉ đúng sau các dấu c©u, nghØ h¬i tù nhiªn, t¸ch c¸c côm tõ nh÷ng c©u v¨n kh¸ dµi - GV ghi b¶ng: UNICEF - UNICEF - GV gi¶i thÝch: UNICEF lµ tªn viÕt t¾t cña Quü B¶o Trî - 50 000 Nhi §ång cña liªn Hîp Quèc - UNICEF ViÖt Nam vµ b¸o - GV : dòng mở đầu bài đọc là dòng tóm tắt nội Thiếu niên tiền phong/ vừa tổng dung đáng chú ý tin Vì vây, sau đọc tên bài, kết … với chủ đề / “ Em…” các em phải đọc nội dung tóm tắt này đọc vào - Các họa sĩ … nai nạn/ mà còn tin …hội họa / sáng tạo đến bất ngờ - Y/c HS chia ®o¹n -Mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n - Cho HS đọc dòng mở đầu - Cho nhóm HS tiếp nối đọc đoạn bài - HS đọc đoạn bài Đọc 2-3 lượt - GV hướng dẫn HS xem các tranh thiếu nhi vẽ, giúp c¸c em hiÓu c¸c tõ míi vµ khã bµi - Cho HS luyện đọc theo cặp, - Luyện đọc nhóm đôi - Cho HS đọc lại bài - HS đọc toàn bài T×m hiÓu bµi + CH1: Chủ đề thi vẽ là gì ?(Em muốn sống an - Chủ đề: Em muốn sống an toàn toµn) Lop4.com (2) + CH2: Thiếu nhi hưởng ứng thi nào ?(Chỉ vòng tháng đã có 50000 tranh thiếu nhi từ khắp miền đất nước gởi Ban Tổ Chức.) + CH3: §iÒu g× cho thÊy c¸c em cã nhËn thøc tèt vÒ chñ đề thi ?(Chỉ điểm tên số tác phẩm thấy kiến thức thiếu nhi an toàn, đặt biệt là an toàn giao th«ng rÊt phong phó: §éi mò b¶o hiÓm lµ tèt nhÊt, Gia đình em bảo vệ an toàn, Trẻ em không nên xe đạp trên đường, Chở ba người là không được… ) + CH4: Những nhận xét nào thể đánh giá cao khả n¨ng thÈm mÜ cña c¸c em ? (Phßng tranh trng bµy lµ phòng tranh đẹp: màu sắc tươi tắn, bố cục rõ ràng, ý tưởng hồn nhiên, sáng mà sâu sắc Các hoạ sĩ nhỏ tuổi có nhận thức đúng phòng tránh tai n¹n mµ cßn biÕt thÓ hiÖn vÒ ng«n ng÷ héi ho¹ s¸ng t¹o đến bất ngờ.) + CH5: Nh÷ng dßng in ®Ëm ë b¶n tin cã t¸c dông g× ? (Gây ấn tượng nhằm hấp dẫn người đọc Tóm tắt thật gọn số liệu và từ ngữ bật giúp người đọc nắm nhanh th«ng tin) * Néi dung chÝnh cña bµi nµy lµ g× ? - Thiếu nhi hưởng ứng sôi - NhËn thøc tèt - Được ban giám khảo đánh giá cao * Tãm t¾t (dßng in ®Ëm) - Gây ấn tượng - tãm t¾t ng¾n gän * Néi dung : cuéc thi vÏ Em muèn sèng an toµn ®îc thiÕu nhi nước hưởng ứng Tranh dù thi cho thÊy c¸c em cã nhËn thức đúng an toàn, đặc biệt là an toµn giao th«ng vµ biÕt thÓ hiÖn nhËn thøc cña m×nh b»ng Luyện đọc diễn cảm ng«n ng÷ héi ho¹ - HS tiếp nối đọc đoạn văn tin - HS đọc - GV hướng dẫn các em có giọng đọc đúng với - Lắng nghe th«ng b¸o tin vui: nhanh gän, râ rµng - GV đọc mẫu tin đoạn : “ Được phát động … Kiên “Được phát động từ … Kiên Giang.” Giang” -Hướng dẫn lớp luyện đọc và thi đọc đoạn tin - Luyện đọc – thi đọc diễn cảm III Cñng cè - DÆn dß : - Kh¸i qu¸t ND bµi - GV nhận xét tiết học Biểu dương HS học tốt - Yêu cầu HS nhà luyện đọc tiếp tin H¸t nh¹c : To¸n: C« Thóy d¹y LuyÖn tËp I MôC TI£u.: Gióp HS - Thùc hiÖn ®îc phÐp céng hai ph©n sè ( cïng mÉu sè vµ kh¸c mÉu sè), céng sè tù nhiªn víi ph©n sè, ph©n sè víi sè tù nhiªn - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n Lop4.com (3) - Bµi tËp cÇn lµm: ; II §å DïNG D¹Y HäC: Gi¸o viªn: SGK, b¶ng phô, bé §D ; Häc sinh : SGK III.C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu : Bµi cò (2-3’): Céng hai ph©n sè kh¸c mÉu sè ta lµm thÕ nµo ? HS lµm l¹i BT2 Bµi míi (35’) : gtb Hoạt động thầy và trò Néi dung Bµi tËp 1: HS nªu yªu cÇu BT - RÌn kÜ n¨ng céng hai ph©n sè cïng - Cho HS tù lµm, nªu kÕt qu¶ GV nhËn xÐt vµ söa mÉu sè sai lªn b¶ng - Cñng cè NC vÒ céng hai ph©n sè Bµi tËp 3: GV nªu yªu cÇu BT 3:3 = 15 15 : - GV cho c¶ líp thùc hiÖn phÐp céng, råi nhËn xÐt Céng c¸ch lµm vµ kÕt qu¶ 15 5 5 - GV ghi phÐp céng lªn b¶ng líp 15 - Cho HS suy nghÜ t×m c¸ch lµm kh¸c Cho HS nhËn xÐt ph©n sè råi rót gän theo c¸ch kh¸c 15 -Tương tự HS tự làm các ý còn lại vào vở, HS lên b¶ng lµm - NhËn xÐt, ch÷a Tæng kÕt – Cñng cè ( 1-2’): Kh¸i qu¸t ND bµi - GV nhận xét tiết học Biểu dương HS học tốt đạo đức: Gi÷ G×N C¸C C¤NG TR×NH C¤NG CéNG (TiÕt 2) A.MôC TI£U: - BiÕt ®îc v× ph¶i b¶o vÖ, gi÷ g×n cña c«ng c¸c c«ng tr×nh c«ng céng - Nêu số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng - Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng địa phương - BiÕt nh¾c c¸c b¹n b¶o vÖ, gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng B.TµI LIÖU Vµ PH¦¥NG TIÖN: - PhiÕu ®iÒu tra (theo mÉu bµi tËp 4) - Mỗi HS bìa màu : xanh, đỏ, trắng C C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC CHñ YÕU I Kiểm tra bài cũ: HS đọc phần ghi nhớ II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động thầy Hoạt động trò a - Hoạt động : Giới thiệu bài - GV giới thiệu , ghi bảng b - Hoạt động : Báo cáo kết ñieàu tra GV rút kết luận việc thực giữ gìn công trình công cộng địa phöông c - Hoạt động : Bày tỏ ý kiến ( bài tập SGK ) - Đại diện nhóm báo cáo kết điều tra công trình công cộng ñòa phöông -Cả lớp thảo luận các báo cáo - HS biểu lộ theo cách đã quy ước - Giaûi thích lí - Thảo luận chung lớp Lop4.com (4) + Phổ biến cách bày tỏ thái độ thông qua caùc taám bìa maøu : - Màu đỏ : Biểu lộ thái độ tán thành - Màu xanh : Biểu lộ thái độ phản đối - Màu trắng : Biểu lộ thái độ phân vân , lưỡng lự => Keát luaän : + Các ý kiến (a) là đúng + Caùc yù kieán (b) , (c) laø sai IV Cuûng coá – daën doø - Đọc ghi nhí SGK - Thực nội dung mục thực hành SGK - Chuẩn bị : Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo ************************************************** Thø ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 A MôC TI£U luyÖn tõ vµ c©u: C¢U KÓ AI Lµ G× ? - HS hiÓu cÊu t¹o, t¸c dông cña c©u kÓ Ai lµ g× ? - Nhận biết câu kể Ai là gì ? đoạn văn Biết đặt câu kể Ai là gì ? theo mẫu đã học để giới thiệu người, người thân gia đình - HS kh¸, giái viÕt ®îc 4, c©u kÓ theo yªu cÇu cña BT2 B §å DïNG D¹Y- HäC SGK, b¶ng phô Mỗi HS mang theo ảnh gia đình C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu I Kiểm tra bài cũ: HS đọc thuộc lòng câu tục ngữ BTI II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: PhÇn nhËn xÐt I NhËn xÐt: - HS tiếp nối đọc yêu cầu bài tập Bài tập 1,2: 1,2,3,4 +C©u 1,2: Giíi thiÖu vÒ b¹n DiÖu Chi - HS đọc câu in nghiêng đoạn +Câu : Nêu nhận định bạn v¨n: §©y lµ DiÖu Chi, b¹n míi cña líp ta Bµi tËp 3: Bạn Diệu Chi là học sinh cũ trường Tiểu Câu 1:Ai là Diệu Chi, bạn lớp ta? – Häc Thµnh C«ng B¹n Êy lµ mét ho¹ sÜ nhá §©y lµ DiÖu Chi , b¹n míi cña líp ta - §©y lµ ? - HS tù lµm vµo VBT råi nªu kÕt qu¶ – §©y lµ DiÖu Chi, B¹n míi cña líp ta - GV nhËn xÐt vµ söa bµi lªn b¶ng - HS t×m c¸c bé phËn tr¶ lêi c¸c c©u hái Ai Câu 2:Ai là học sinh cũ trường tiểu học ? lµ g× ? Thµnh C«ng? (hoÆc b¹n DiÖu Chi lµ ai?) - GV treo bảng phụ đã viết câu văn, mời - Bạn Diệu Chi là học sinh cũ trường HS lªn b¶ng lµm tiÓu häc Thµnh C«ng - GV dặn HS gạch gạch phận trả Câu 3:Ai là hoạ sĩ nhỏ? lời câu hỏi Ai ? gạch hai gạch phận trả – B¹n Êy lµ ho¹ sÜ nhá ®©y lêi c©u hái lµ g×? - Bạn là ai?– Bạn là hoạ sĩ nhỏ - GV chốt lại ý đúng: * KÕt luËn: - Cho lớp so sánh xác định khác - Ai ? Lµ g× ? kiểu câu là gì? Với kiểu câu đã học: §©y lµ DiÖu Chi, b¹n míi Ai lµm g×? Ai thÕ nµo? cña líp ta -Ba kiÓu c©u nµy kh¸c chñ yÕu ë bé B¹n DiÖu Chi lµ häc sinh cò cña Lop4.com (5) trường phËn nµo c©u? -Bé phËn vÞ ng÷ kh¸c thÕ nµo? Phần ghi nhớ: HS đọc ghi nhớ SGK PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp 1: - HS đọc yêu cầu bài tập và cho lớp làm vµo vë bµi tËp - HS nªu kÕt qu¶, GV nhËn xÐt Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu bài - GV nh¾c HS chän t×nh huèng giíi thiÖu: vÒ c¸c b¹n líp; hoÆc giíi thiÖu tõng người thân mình ảnh chụp gia đình Nhớ dùng các câu kể là gì giíi thiÖu - Cho HS viÕt VBT - Cho tõng cÆp HS giíi thiÖu, HS thi giíi thiệu trước lớp - GV nhËn xÐt b×nh chän b¹n cã ®o¹n giíi thiệu đúng đề tài, tự nhiên … B¹n Êy là hoạ sĩ nhỏ Bµi tËp 1: a 1) Th× ra… : Giíi thiÖu vÒ c¸i m¸y a 2) Đó là … : Nhận định giá trị b) … : Nhận định ( mùa vụ ngày, đêm…) c) … : Nhận định giá trị , bao hàm giới thiệu loại cây đặc biệt miền Nam Bµi tËp 2: VD: T«i xin giíi thiÖu vÒ c¸c thµnh viªn tæ t«i §©y lµ Minh B¹n Êy häc tËp rÊt ch¨m chØ, bµi to¸n nµo dï khã mÊy b¹n còng cè t×m tßi c¸ch gi¶i cho b»ng ®îc B¹n kÓ chuyÖn rÊt hay cña tæ t«i lµ Hoa… Mình xin giới thiệu gia đình mình ông mình là sĩ quan quân đội Bà mình là giáo viên dạy trường… IV Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc To¸n : PHÐP TRõ PH¢N Sè A MôC TI£U: - BiÕt c¸ch trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè - Bµi tËp cÇn lµm: ; 2(a, b) B §å DïNG D¹Y- HäC - B¨ng giÊy HCN… - HS chuÈn bÞ hai b¨ng giÊy h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 12 cm, chiÒu réng cm, thước chia vạch, kéo C.C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu I KiÓm tra bµi cò: HS lªn b¶ng thùc hµnh tÝnh vµ nªu kÕt qu¶ GV nhËn xÐt vµ söa bµi co HS II.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Lop4.com 1 ; , gäi HS nãi c¸ch lµm, (6) Thùc hµnh trªn b¨ng giÊy - GV cho HS lấy hai băng giấy đã chuẩn bị, dùng thước chia mçi b¨ng thµnh phÇn b»ng LÊy mét b¨ng, c¾t lÊy phÇn GV hái : Cã bao nhiªu phÇn cña b¨ng - Cã b¨ng giÊy c¾t ®i giÊy? b¨ng giÊy cßn b¨ng giÊy - GV cho HS c¾t lÊy cña tõ băng giấy đặt phần còn 6 l¹i lªn b¨ng giÊy nguyªn NhËn xÐt phÇn cßn l¹i b»ng bao nhiªu phÇn b¨ng giÊy ? -HS thùc hiÖn , so s¸nh tr¶ lêi - GV kÕt luËn: H×nh thµnh phÐp trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè - GV ghi lªn b¶ng: - GV gîi ý tõ c¸ch lµm víi b¨ng giÊy, h·y th¶o luËn TÝnh : nhóm đôi để tìm kết đúng là 6 53 - = 6 6 - GV cho HS nªu , c¶ líp l¾ng nghe, GV ghi - GV hái: Muèn kiÓm tra phÐp trõ ta lµm thÕ nµo? - GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè, * KÕt luËn : (SGK) gäi HS nh¾c l¹i quy t¾c trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè Thùc hµnh Bµi tËp 1: HS nªu yªu cÇu BT - GV gäi HS ph¸t biÓu c¸ch trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè Bµi tËp 1: Cñng cè trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè - Cho HS tù lµm vµo vë, Gäi HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm cña HS vµ söa bµi lªn b¶ng líp Bài tập 2: HS đọc, nêu yêu cầu - C©u a: GV ghi phÐp trõ , råi hái HS Bµi tËp 2: Lµm quen trõ hai +Cã thÓ ®a hai ph©n sè trªn vÒ hai ph©n sè cïng mÉu sè ph©n sè kh¸c mÉu sè ®îc kh«ng, b»ng c¸ch nµo ? - GV hướng dẫn HS rút gọn trước trừ - Cho HS tù lµm c¸c bµi – GV chÊm ®iÓm 1 3 IV Cñng cè - DÆn dß: - GV nhận xét tiết học Biểu dương HS học tốt -Xem trước bài “ Phép trừ phân số (tiếp theo)” Kü thuËt : CH¡M SãC RAU, HOA (tiÕt1 ) A MôC TI£U - HS biết mục đích, tác dụng, cách tiến hành số công việc chằm sóc cây rau, hoa - BiÕt c¸ch tiÕn hµnh mét sè c«ng viÖc ch¨m sãc rau, hoa - Làm số công việc chăm sóc cây rau, hoa : tưới nước, làm cỏ, vun xới đất - Có thể thực hành chăm sóc rau, hoa các bồn cây chậu cây trường - ë nh÷ng n¬I kh«ng cã ®iÒu kiÖn thùc hµnh, kh«ng b¾t buéc häc sinh thùc hµnh ch¨m sãc rau, hoa B §å DïNG D¹Y - HäC: * VËt liÖu vµ dông cô: -Vườn đã trồng rau, hoa bài học trước Lop4.com (7) -DÇm xíi hoÆc cuèc -Bình tưới nước C C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu I KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II Bµi míi : Giíi thiÖu bµi: TiÕt Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu mục đích, Mục đích, cách tiến hành vµ thao t¸c kÜ thuËt ch¨m c¸ch tiÕn hµnh vµ thao t¸c kÜ thuËt ch¨m sãc c©y sãc c©y Tưới nước cho cây * Tưới nước cho cây - HS đọc thầm SGK và hiểu biết mình trả lời Ch * Mục đích SGK: + Nếu thiếu nước cây nào ? * C¸ch tiÕn hµnh: + Tưới nước cho cây nhằm mục đích gì ? + gia đình em thường tưới nước cho cây rau, hoa vào lúc nào ? Tưới dụng cụ gì ? + Trong H1 người ta tưới nước cho rau, hoa dụng cụ g× ? - GV nhận xét chốt và làm mẫu cách tưới nước và lưu ý : phải tưới đều, không để nước đọng thành vũng trên luống - GV định vài HS làm lại, nhận xét TØa c©y * TØa c©y + Thế nào là tưới cây ? ( nhổ loại bỏ bớt số cây trên * Mục đích luống để đảm bào khoảng cách cho cây còn lại sinh trtưởng phát triển) + Tỉa cây nhằm mục đích gì ? ( Giúp cho cây đủ ánh sáng, * Cách tiến hành: đủ chất dinh dưỡng ) - Hướng dẫn HS quan sát H2 - SGK để rõ + GV Hướng dẫn cách tỉa cây và lưu ý nhổ cây cong vÑo, yÕu … c) Lµm cá * Lµm cá: + Quan sát và nêu tên cây thường mọc trên luống * Mục đích rau, hoa ? ( cá d¹i ) + Tác hại cỏ dại rau, hoa ?( hút tranh nước, chất * C¸ch tiÕn hµnh: dinh dưỡng ) - GV kÕt luËn : + Liªn hÖ thùc tÕ vµ quan s¸t tranh nªu c¸ch lµm cá? Lµm cá b»ng dông cô g× ?T¹i l¹i diÖt cá d¹i vµo ngµy n¾ng ? - GV nhËn xÐt, chèt vµ HD thùc hµnh - Mét vµi HS lµm l¹i, nhËn xÐt d) Vun xới đất cho rau, hoa * Vun xới đất cho rau, hoa: - HS quan sát và nêu biểu đất trên luống ? * Mục đích Nguyên nhân làm cho đất bị khô không tơi xốp ? + Vun gèc cho c©y rau, hoa cã t¸c dông g× ? +Quan s¸t H3 -SGK Nªu dông cô vun xíi vµ c¸ch vunxíi ? * C¸ch tiÕn hµnh: + Khi vun xíi cÇn lu ý g× ? IV Cñng cè - DÆn dß (1’): Kh¸i qu¸t ND bµi, NhËn xÐt giê häc HD vÒ nhµ, chuÈn bÞ giê sau Lop4.com (8) khoa häc: ¸NH S¸NG CÇN CHO Sù SèNG (TiÕp theo) A MôC TI£U: Nªu vai trß cña ¸nh s¸ng - Đối với đời sống người: có thức ăn, sưởi ấm, sức khoẻ - Đối với động vật: di chuyển, kiếm ăn, tránh kẻ thù B §å DïNG D¹Y- HäC Hình trang 96, 97 SGK, Các phiếu bìa kích thước 1/3 tờ giấy khổ A4 C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I.Kiểm tra bài cũ: Nêu vai trò ánh sáng đời sống thực vật II.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò ánh sáng đời I Vai trò ánh sáng sống người người - GV yêu cầu lớp người tìm ví dụ vai trò - ánh sáng giúp ta: nhìn ánh sáng đời sống người thÊy mäi vËt, ph©n biÖt - HS nªu miÖng, GV ghi ®îc mµu s¾c, ph©n biÖt - GV cïng HS s¾p xÕp c¸c ý kiÕn theo c¸c nhãm: ®îc c¸c lo¹i thøc ¨n… +Nhóm 1: ý kiến nói vai trò ánh sáng việc - ánh sáng giúp người nh×n, nhËn biÕt thÕ giíi h×nh ¶nh, mµu s¾c khỏe mạnh, sưởi ấm +Nhóm 2: Nhóm ý kiến vai trò ánh sáng sức khoẻ người - GV nªu kÕt luËn nh môc B¹n cÇn biÕt II Vai trß cña ¸nh s¸ng *Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò ánh sáng đời động vật sống động vật - Di chuyÓn t×m thøc ¨n, - GV cho HS tËp trung theo nhãm th¶o luËn c¸c c©u hái sau: tìm nước uống… +Kể tên số động vật mà em biết Những vật đó cần - Ph¸t hiÖn nguy hiÓm ánh sáng để làm gì ? cÇn tr¸nh - ảnh hưởng đến sinh +Kể tên số động vật kiếm ăn vào ban đêm và ban ngày s¶n +Bạn có nhận xét nhu cầu ánh sáng các động vật đó +Trong chăn nuôi người ta đã làm gì để kích thích cho gà ăn nhiều, chống tăng cân và đẻ nhiều trứng? - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn: -ý : Mắt các động vật kiếm ăn ban ngày có khả nhìn và phân biệt hình dạng, kích thước và màu sắc *Mục Bạn cần biết ( SGK) các vật Vì chúng cần ánh sáng để tìm thức ăn và phát hiÖn nh÷ng nguy hiÓm cÇn tr¸nh +Mắt các động vật kiếm ăn ban đêm không phân biệt màu sắc mà phân biệt sáng, tối để phát mồi đêm tối - GV rót kÕt luËn nh môc B¹n cÇn biÕt trang 97 SGK IV Cñng cè, dÆn dß: - Kh¸i qu¸t ND bµi - chuẩn bị “ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt” ***************************************************** Thứ ngày 11 tháng năm 2010 C« TrÇn Thanh d¹y ********************************************************** NghØ tÕt ©m lÞch ( Từ 12/02 /2010 đến ngày 19/02/2010 dương lịch) Lop4.com (9) Thứ ngày 19 tháng năm 2010 Häc bµi thø LuyÖn tõ vµ c©u : A MôC TI£U VÞ NG÷ TRONG C¢U KÓ AI Lµ G× ? - HS nắm kiến thức để phục vụ cho việc nhận biết VN câu kể Ai là gì? - Nhận biết và bước đầu tạo câu kể Ai là gì? cách ghép hai phận câu, biết đặt 2, câu kể Ai là gì? dựa theo 2, từ ngữ cho trước B §å DïNG D¹Y - HäC - B¶ng phô viÕt c©u v¨n ë phÇn nhËn xÐt, B¶ng líp viÕt c¸c VN ë cét B C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I KiÓm tra bµi cò: HS lªn b¶ng lµm bµi tËp C.2 II Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: PhÇn nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu bài tập SGK - §o¹n v¨n nµy cã c©u - GV nªu : §Ó t×m vÞ ng÷ c©u, ph¶i xem bé phËn nµo tr¶ lêi c©u hái lµ g×? - HS đọc thầm các câu văn, trao đổi với bạn, lần - Câu có dạng là gì ? là : Em là lượt thực yêu cầu SGK - GV nhËn xÐt vµ söa bµi: ch¸u b¸c Tù - HS xác định vị ngữ câu vừa tìm được: +Trong c©u nµy bé phËn nµo tr¶ lêi c©u hái Ai lµ g×? (lµ ch¸u b¸c Tù) +Bộ phận đó gọi là gì? (Vị ngữ) -Nh÷ng tõ ng÷ nµo cã thÓ lµm vÞ ng÷ c©u Ai lµ g×? (do danh tõ hoÆc côm danh tõ t¹o thµnh) PhÇn ghi nhí: - HS đọc thầm ghi nhớ SGK * VÞ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g× : PhÇn luyÖn tËp DT hoÆc côm DT t¹o thµnh Bµi tËp 1: Bài tập 1: Xác định VN câu kể - HS đọc yêu cầu bài tập Ai lµ g× ? - HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng lµm Người // là Cha, là Bác, là Anh - HS ph¸t biÓu ý kiÕn GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i Quê hương // là chùm khế đúng Quê hương // là đường học * Tõ “lµ”: tõ nèi CN víi VN n»m ë VN Bµi tËp : Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - Chim c«ng / nghÖ sÜ móa h¸t tµi ba - HS lµm VBT, nªu miÖng - §¹i bµng/ lµ dòng sÜ cña rõng xanh - GV chốt lại lời giải đúng - S tö / lµ chóa s¬n l©m - Gµ trèng / sø gi¶ cña b×nh minh Bµi tËp 3: Bµi tËp 3: - HS đọc yêu cầu bài tập a/ H¶i Phßng/ CÇn Th¬ … lµ mét thµnh - Cho HS tiếp nối đặt câu phè lín - GV nhËn xÐt vµ ghi kÕt qu¶ b¶ng b/ Bắc Ninh / là quê hương nh÷ng lµng ®iÖu d©n ca quan hä c/ Xu©n DiÖu/ TrÇn §¨ng Khoa / lµ nhµ th¬ Lop4.com (10) d/ NguyÔn Du/ NguyÔn §×nh Thi ……/ lµ nhµ th¬ lín cña ViÖt Nam IV Cñng cè - DÆn dß:- Kh¸i qu¸t ND bµi, - NhËn xÐt giê häc Anh v¨n : C« HiÒn d¹y To¸n : LUYÖN TËP A MôC TI£U: Gióp HS : - Thùc hiÖn ®îc phÐp trõ hai ph©n sè, trõ mét sè tù nhiªn cho ph©n sè, trõ mét ph©n sè cho mét sè tù nhiªn - Bµi tËp cÇn lµm: ; 2(a, b, c) ; B §å DïNG D¹Y - HäC: SGk, b¶ng phô, VBT C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I KiÓm tra bµi cò: HS nªu c¸ch tÝnh vµ thùc hiÖn bµi to¸n sau: II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Bµi tËp 1: Bµi tËp 1: Cñng cè kÜ n¨ng trõ hai ph©n sè - HS đọc, nêu yêu cầu BT - Cho lớp làm bài vào vở, sau đó đổi để kiểm tra - HS lªn b¶ng lµm, nhËn xÐt: Bµi tËp 2(a,b,c): Bµi tËp 2: Cñng cè kÜ n¨ng trõ hai,ba ph©n - HS đọc, nêu yêu cầu BT sè kh¸c mÉu sè - HS lµm bµi vµo vë råi ch÷a bµi Bµi tËp 3: Bµi tËp 3: Cñng cè kÜ n¨ng trõ sè TN cho - HS đọc, nêu yêu cầu BT ph©n sè -GV ghi phÐp tÝnh lªn b¶ng líp : 2 -GV hái : Cã thÓ thùc hiÖn phÐp trõ trªn nh thÕ nµo ? -GV nêu : Viết dạng hai phân số -Tương tự cho HS làm vào câu b,c 3 4 4 4 Cñng cè - DÆn dß: Kh¸i qu¸t ND bµi, NhËn xÐt giê häc ChÝnh t¶ (Nghe- viÕt): HO¹ SÜ T¤ NGäC V¢N A MôC TI£U - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân Không m¾c qu¸ lçi mét bµi - Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dấu dễ lẫn: ch / tr, dấu hỏi / dÊu ng·.(BT2 a / b - HS kh¸, giái lµm ®îc BT3(®o¸n ch÷) B §å DïNG D¹Y – HäC: - SGK, b¶ng phô C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu I.Kiểm tra bài cũ:HS đọc từ cần điền vào ô trống bài tập tuần trước GV cho líp nhËn xÐt, GV nhËn xÐt söa bµi II.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Lop4.com (11) Hướng dẫn HS nghe – viết - GV đọc mẫu bài chính tả và các từ chú giải (SGK), HS đọc thầm - Cho HS xem ¶nh ch©n dung T« Ngäc V©n - GV hái : §o¹n v¨n nãi ®iÒu g× ? (Ca ngîi T« Ngäc Vân là nghệ sĩ tài hoa, đã ngã xuống kháng chiÕn) - Cho lớp đọc thầm bài viết và tự luyện viết ch÷ dÔ nhÇm giÊy nh¸p, GV bao qu¸t chung - GV hướng dẫn luuyện viết số từ trọng yếu líp - HS nªu quy t¾c viÕt chÝnh t¶ cña bµi? - HS gấp SGK GV đọc câu cho lớp viết đến hết bài - Đọc soát bài: Gv đọc HS tự soát lỗi lần 1, GV chấm số bài, HS đổi kiểm tra chéo lần Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài tập 2: HS đọc yêu cầu bài tập 2a, 2b - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - Nªu kÕt qu¶, GV nhËn xÐt vµ söa bµi lªn b¶ng: Bài tập 3: HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - Nªu kÕt qu¶, GV nhËn xÐt vµ söa bµi lªn b¶ng: - năm 1931, chiến dịch, Trường Cao đẳng Mĩ thuật Đông Dương,… - HS đọc §o¹n a : thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn: kÓ chuyÖn, truyÖn, chuyÖn, truyÖn, chuyÖn, truyÖn §o¹n b: Më, mì, c¶i, nghØ, nghÜ Bµi tËp 3: a): nho – nhá – nhä b): chi – ch× – chØ – chÞ IV.Cñng cè – dÆn dß: - GV nhận xét tiết học Biểu dương HS học tốt - Xem trước bài “Nghe – viết : Khuất phục tên cướp biển” ***************************************************************************** Thứ ngày 20 tháng năm 2010 Häc bµi thø TËp lµm v¨n : A MôC TI£U TãM T¾T TIN TøC - HiÓu thÕ nµo lµ tãm t¾t tin tøc, biÕt c¸ch tãm t¾t tin tøc - Bước đầu nắm cách tóm tắt tin tức qua thực hành tóm tắt tin B §å DïNG D¹Y- HäC: SGK, b¶ng phô C.C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu I.Kiểm tra bài cũ: HS đọc lại đoạn văn đã viết hoàn chỉnh II.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: PhÇn nhËn xÐt Bài tập 1: HS đọc yêu cầu bài tập Bµi tËp 1: -Yêu cầu a: Cho lớp đọc thầm a,3 *Đoạn 1: Sự việc chính là thi vẽ Em tin Vẽ sống an toàn, xác định muốn sống an toàn vừa tổng kết (UNICEF, ®o¹n cña b¶n tin b¸o thiÕu niªn tiÒn phong võa tæng kÕt cuéc thi vÏ - HS ph¸t biÓu ý kiÕn, GV chèt : Em muèn sèng an toµn.) -Yªu cÇu b: Cho HS th¶o luËn theo *§o¹n 2: Néi dung lµ kÕt qu¶ cuéc thi (Trong bèn nhóm Sau đó nêu kết quả, GV nhận tháng có 50000 tranh thiếu nhi gửi đến.) xét và chốt phương án trả lời lên bảng *Đoạn 3: Sự việc chính là nhận thức thiếu nhi bộc Lop4.com (12) líp: -Yªu cÇu c: Cho HS suy nghÜ viÕt nhanh nh¸p lêi tãm t¾t toµn bé b¶n tin - Cho cá nhân phát biểu Sau đó GV dán tờ giấy đã ghi phương án tóm tắt: Bài tập 2: HS đọc yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn trao đổi đến kết luËn Phần ghi nhớ: HS đọc phần ghi nhí SGK PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp -Cho HS đọc nội dung -Cho HS trao đổi theo nhóm đôi làm vµo VBT -GV nhËn xÐt, chèt: lé qua cuéc thi.(Tranh vÏ cho thÊy kiÕn thøc cña thiÕu nhi vÒ an toµn rÊt phong phó.) *§o¹n 4: Sù viÖc chÝnh lµ N¨ng lùc héi ho¹ cña thiÕu nhi béc lé qua cuéc thi (Tranh dù thi cã ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ.) c).UNICEF vµ b¸o thiÕu niªn tiÒn phong võa tổng kết thi vẽ với chủ đề Em muốn sống an toàn Trong tháng, đã có 50000 tranh thiếu niên khắp nới gởi đến Cá tranh cho thÊy kiÕn thøc cña thiÕu nhi vÒ an toµn rÊt phong phó, tranh dù thi cã ng«n ng÷ héi ho¹ s¸ng t¹o đến bất ngờ Bµi tËp 1:Tãm t¾t b»ng c©u: Ngµy 17/01/1994 , vÞnh H¹ Long ®îc UNICEF c«ng nhËn lµ di s¶n thiªn nhiªn thÕ giíi, 29/11/2000 l¹i c«ng nhËn Vịnh Hạ Long là di sản địa chất, địa mạo Ngày 11/12/2000, định trên công bố t¹i Hµ Néi Sù kiÖn nµy cho thÊy ViÖt Nam rÊt quan t©m b¶o tån vµ ph¸t huy gi¸ trÞ cña c¸c di s¶n thiªn nhiªn - HS nªu Bài tập 2:HS đọc yêu cầu BT - HS đọc dòng đầu tin, cùng bạn thảo luận và nêu phương án trước líp -HS nêu miệng, GV nhận xét sửa bài - Đại diện nhóm nêu miệng trước lớp cho líp vµ b×nh chän nh÷ng nhãm hay nhÊt IV Cñng cè - DÆn dß: Kh¸i qu¸t ND bµi, NhËn xÐt giê häc To¸n: LUYÖN TËP CHUNG A MôC TI£U: - Thùc hiÖn ®îc céng, trõ hai ph©n sè, céng trõ mét sè tù nhiªn cho ph©n sè,céng trõ mét ph©n sè cho (víi) mét sè tù nhiªn - BiÕt t×m thµnh phÇn cha biÕt phÐp céng, phÐp trõ ph©n sè - Bµi tËp cÇn lµm: 1(b, c) ; 2(b, c) ; B §å DïNG D¹Y- HäC: SGK, b¶ng phô C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu I.KiÓm tra bµi cò: HS lªn b¶ng: = ? ? 5 II.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Bµi (b,c) : HS nªu yªu cÇu BT Bµi tËp1: RÌn kÜ n¨ng céng, trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - HS tù lµm vµo vë, HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt, chèt: + HS ph¸t biÓu c¸ch céng, trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè Bµi 2(b,c) : HS nªu yªu cÇu BT Bµi tËp 2: Cñng cè kÜ n¨ng céng, trõ sè TN - HS tù lµm vµo vë, HS lªn b¶ng lµm víi ph©n sè - NhËn xÐt, chèt: Lop4.com (13) 2 3 3 3 3 9 96 3 2 2 2 + Muèn thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ sè TN víi ph©n sè ta lµm nh thÕ nµo ? 1+ Bµi :HS nªu yªu cÇu BT - §©y lµ d¹ng to¸n t×m thµnh phÇn cha biÕt Bµi tËp 3: T×m thµnh phÇn cha biÕt cña cña phÐp tÝnh phÐp tÝnh - HS tù lµmbµi vµo vë, HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt, chèt: + Nªu c¸ch t×m: Sè h¹ng cha biÕt?Sè bÞ trõ?Sè trõ phÐp trõ? IV Cñng cè - DÆn dß: Kh¸i qu¸t ND bµi LÞch sö : ThÓ dôc : C« Lª d¹y PHỐI HỢP CHẠY , NHẢY VAØ CHẠY MANG VÁC TRÒ CHƠI : “KIỆU NGƯỜI ” I Muïc tieâu : -Ôn ph/hợp chạy nhảy và học chạy mang vác Y/cầu t/hiện động tác mức đúng -Trò chơi: “Kiệu người” Y/cầu biết cách chơi và t/gia vào trò chơi tuơng đối chủ động II Ñaëc ñieåm – phöông tieän : Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện : Chuẩn bị còi, dụng cụ phục vụ tập luyện phối hợp chạy, nhảy và chạy, mang, vác, kẻ các vạch chuẩn bị, xuất phát và giới hạn III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số -GV phoå bieán noäi dung: Neâu muïc tieâu - yeâu cầu học -Khởi động: HS khởi động xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, cổ chân, đầu gối, hông vai -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên quanh sân taäp -Troø chôi: “Keát baïn” Phaàn cô baûn: a) Baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn: * OÂn baät xa : -GV chia tổ, tổ chức cho HS tập luyện nơi quy định Yêu cầu hoàn thiện kĩ thuaät vaø naâng cao thaønh tích Định lượng -10 ph 1- phuùt – phuùt phuùt 18 – 22 ph 12 – 14 phuùt – phuùt Lop4.com Phương pháp tổ chức -Lớp trưởng tập hợp lớp báo caùo GV GV -HS theo đội hình – hàng doïc GV (14) * Tập phối hợp chạy nhảy -GV neâu teân baøi taäp -GV nhắc lại cách t/luyện phối hợp, làm mẫu -GV ñieàu khieån caùc em taäp theo leänh coøi – phuùt – phuùt b) Trò chơi: “Kiệu người” -GV tập hợp HS theo đội hình chơi – phuùt -Neâu teân troø chôi -GV gi/thích cách chơi và làm mẫu động tác -HS thực thử vài lần -HS chơi chính thức và nhắc nhở các em chơi c/giữ kỉ luật t/luyện để đảm bảo an toàn 3-Keát thuùc: - Đi thường theo nhịp vừa vừa hát phuùt -Đứng chỗ thực số động tác thả loûng : nhö gaäp thaân -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc -GV nhận xét, đánh giá kết học -GVø giao baøi taäp veà nhaø oân baät xa, taäp phoái hợp chạy nảy -HS tập theo đội hình hàng dọc, em đứng đầu hàng thực xong, khỏi đệm, em tieáp theo tieáp tuïc xuaát phaùt -HS thành nhóm, tập động tác Kiệu chỗ, sau đó tập di chuyển -Đội hình hồi tĩnh và kết thuùc Sinh ho¹t tuÇn 24 I Môc tiªu: HS nhËn biÕt u khuyÕt ®iÓm tuÇn HS phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm II Lªn líp: Lớp trưởng nhận xét ưu nhược điểm Nh¾c nhë: Vþ , íc cßn nãi chuyÖn giê häc Nạp các khoản tiền đóng góp HS th¶o luËn t×m nguyªn nh©n tån t¹i GV nhËn xÐt nªu kÕ ho¹ch tuÇn tíi III KÕ ho¹ch thùc hiÖn tuÇn tíi Về nhà ôn lại các bài đã học Nộp các khoản quỹ, chăm sóc bồn hoa , trang tí lớp để chấm thi trường đẹp Thùc hiÖn an toµn giao th«ng Lop4.com (15) ***************************** HÕt************************* Lop4.com (16)