Đang tải... (xem toàn văn)
Tình hình gia đình, bản thân: được lên lớp 3, được tám điểm mười, được đi chơi với bố mẹ vào những ngày nghỉ, kỉ niệm năm ngưới về quê, được đi thả diều trên đê cùng anh Tuấn, được nghe [r]
(1)TuÇn 10: Thø hai ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2009 Tập đọc - Kể chuyện Giọng quê hương A/ Môc tiªu: * Tập đọc Rèn luyện kỹ đọc thành tiếng - Đọc đúng: Luôn miệng, ………, dứt lời… - Bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu truyÖn Rèn kỹ đọc hiểu: - HiÓu tõ ng÷: §«n hËu, thùc hµnh, trung kú, Bïi ngïi… - N¾m ®îc cèt truyÖn vµ ý nghÜa cña c©u truþªn: T×nh c¶m tha thiÕt g¾n bã các nhân vật câu truyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen ( Trả lời câu hỏi 1,2,3,4 – HS khá giỏi trả lời câu hỏi 5) * KÓ chuyÖn: RÌn kü n¨ng nãi: Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đựơc đoạn câu truyện, biết thay đổi giäng kÓ cho phï hîp víi néi dung (HS kh¸ giái kÓ c¶ c©u truyÖn) RÌn kü n¨ng nghe: B/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn (SGK) C/ Các hoạt động dạy học: Tập đọc: I Më bµi: - NhËn xÐt bµi KT§K II Bµi míi: Giíi chñ ®iÓm - Giíi thiÖu bµi Luyện đọc a, GV đọc diễn cảm toàn bài - HD đọc: kể chậm rãi nhẹ nhàng chú ý diễn tả rõ câu nói lịch sự, nhã nhặn các nhân vật Đoạn cuối bài đọc chậm, ngắt rõ các dấu phẩy b, HS luyện đọc: * §äc nèi tiÕp c©u : - HS đọc nối tiếp lần + đọc từ khó - HS đọc lần * §äc nèi tiÕp ®o¹n : - HS đọc nối tiếp lần + đọc câu khó + Xin lçi //……… nhí ra/……anh lµ…… // (H¬i kÐo dµi tõ lµ) +D¹, /kh«ng!// B©y giê…… //T«i muèn lµm quen.// (tù nhiªn th©n mËt) Lop3.net TuÇn 10 (2) + Mẹ tôi là người miền Trung //Bà qua đời/ đã tám năm rồi.//( tần xúc động) - HS đọc lần + Giải nghĩa từ: + §o¹n 1+2: ? Em hiểu đôn hậu là gì? ; ? ThÕ nµo lµ thµnh thùc? + §o¹n 3: ? Em hiểu từ qua đời nào? ; ? Bïi ngïi lµ t©m tr¹ng nh thÕ nµo? ; ? M¾t rím lÖ lµ nh thÕ nµo? - §äc lÇn + ®o¹n khã §3 + GV Hướng dẫn đoạn khó đọc Đ3 – 1HS đọc ( lưu ý cách ngắt nghỉ giọng) + HS đọc theo N2 (các đoạn) GV theo dõi, uốn nắn + Đại diện nhóm thi đọc nối tiếp đoạn HS- Nhận xét, đánh giá + Một HS đọc toàn bài + VG đọc bài lần T×m hiÓu bµi: * §äc thÇm ®o¹n ? Thuyªn vµ §ång cïng ¨n qu¸n víi nh÷ng ai? ( Cùng ăn với ba người niên) * §äc thÇm ®o¹n + KÕt hîp gi¶ng tranh ? ChuyÖn g× s¶y lµm Thuyªn vµ §ång ng¹c nhiªn? ( Lúc Thuyên lúng vì quên tiền thì niên đến gần xin tr¶ gióp tiÒn ¨n ) * §äc thÇm ®o¹n ? V× anh niªn c¶m ¬n Thuyªn vµ §ång? ( Vì Thuyên và Đồng có giọng nói gợi cho anh niên nhớ đến người mẹ thân thương quê miền Trung) ?* Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết các nhân vật quê hương? ( đọc thầm phần cuối đoạn 3) Tình cảm tha thiết người trẻ tuổi đối vớ quê hương? ( cúi đầu , môi mím chặt lộ vẻ đau thương) Tình cảm tha thiết Thuyên và Đồng đối vớ quê hương? ( yªn lÆng nh×n , m¾t rím lÖ) ? Qua câu truyện em nghĩ gì giọng quê hương ? – N2 ( Giọng quê hương gần gũi/ Giọng quê hương gợi nhớ kỉ niệm sâu sắc với quê hương/ Giọng quê hương gắn bó người cùng quê/ ) ND: Tình cảm tha thiết gắn bó các nhân vật với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn –1HS đọc diễn cảm–HS n.xét (nhấn giäng) - Luyện đọc diễn cảm N2 - Hs đọc diễn cảm đoạn cá nhân ( em) - HS đọc bài theo phân vai (N3) ( dẫn chuyện, anh niên, Thuyên) Lop3.net TuÇn 10 (3) - nhóm đọc bài theo vai - HS đọc bài - HS vµ GV nhËn xÐt KÓ chuyÖn 1, GV nªu nhiÖm vô 2, Hướng dẫn kể lại câu chuyện theo tranh - HS quan s¸t tranh minh ho¹ - HS giái nªu nhanh sù viÖc ®îc kÓ tranh øng víi tõng ®o¹n Tranh 1: Thuyên và Đồng bước vào quán ăn Trong quán đã có niên ®ang ¨n Tranh 2: Mét niªn (anh ¸o xanh) xin ®îc tr¶ b÷a ¨n cho Thuyªn, §ång vµ muèn lµm quen Tranh 3: Ba người trò chuyện Anh niên xúc động giải thích lý vì muèn lµm quen víi Thuyªn vµ §ång - HS nh×n tranh kÓ tõng ®o¹n cña chuyÖn theo N2 - HS nối tiếp kể trước lớp theo tranh - HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn III Cñng cè - dÆn dß: ? Nªu c¶m nghÜ cña em vÒ c©u chuyÖn? - GV tæng kÕt + nhËn xÐt giê häc - TËp kÓ ë nhµ - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n Thực hành đo độ dài A/ Môc tiªu: - HS biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết cách đo độ dài, biết đọc kết đo độ dài vật gần gũi với HS độ dài cái bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học - Biết dùng mắt ước lượng độ dài tương đối chính xác - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi Bµi2 ,Bµi (a,b) ( HS kh¸ giái lµm hÕt c¸c bµi tËp) B/ §å dïng d¹y häc: Thước kẻ có cm C/ Các hoạt động dạy học I KT bµi cò:(2 em) II Bµi míi: *Bµi 1: - HS đọc yêu cầu bài tập - GV nªu l¹i yªu cÇu bµi + Nêu cách vẽ? (vẽ đường thẳng cho trước đo vẽ theo số đo ghi trên thước) - HS tự vẽ đoạn thẳng: AB, CD, EG *Bµi Thùc hµnh - HS đọc yêu cầu TuÇn 10 Lop3.net (4) - HS thùc hµnh a, ChiÒu dµi cña c¸i bót b,c HS thùc hµnh theo nhãm 5-6 em * Bµi 3: - GV hướng dẫn HS dùng mắt để ước lượng các độ dài a, GV dựng thước mét áp sát tường … HS ước lượng - GV đo lại thước - GV nhận xét tuyên dương HS ước lượng đúng * Bµi - HS đọc yêu cầu - GV gióp HS hiÓu mÉu a) HS tù lµm b) HS th¶o luËn nªu c¸ch lµm Bạn Hương cao nhất, bạn Nam thấp III Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2011 Tập đọc Th göi bµ A/ Môc tiªu: Rèn luyện kỹ đọc thành tiếng - Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương - Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với kiểu c©u Rèn kỹ đọc hiểu: - Đọc thầm tương đối nhanh và nắm thông tin chính thư th¨m hái - Hiểu ý nghĩa: tình cảm gắn bó với quê hương, quý mến bà người ch¸u - Bước đầu có hiểu biết thư và cách viết thư B/ §å dïng d¹y häc: Mét phong b× th vµ bøc th cña HS C/ Các hoạt động dạy học I KT bµi cò: (2em) II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Luyện đọc a, GV đọc mẫu toàn bài HD đọc bài: nhẹ nhàng, tình cảm, chú phân biệt câu kể, câu hỏi, câu cảm bài, ng¾t nghØ hîp lý TuÇn 10 Lop3.net (5) b, HS luyện đọc * §äc nèi tiÕp c©u - Đọc lần + đọc từ khó - §äc lÇn * §äc nèi tiÕp ®o¹n : GV chia ®o¹n + Më ®Çu th: c©u ®Çu + Nội dung chính: "Dạo này… ánh trăng" + KÕt thóc: PhÇn cßn l¹i - HS đọc lần + đọc câu + H¶i Phßng,/ ngµy 6/ th¸ng 11/ n¨m 2003// (râ chÝnh x¸c sè) + D¹o ngµy bµ cã khoÎ kh«ng ¹? (Giäng ©n cÇn) - HS đọc lần + Giải nghĩa - HS đọc lần3 + Đoạn khó Đ3 + GV Hướng dẫn đoạn khó đọc Đ3 – 1HS đọc ( lưu ý cách ngắt nghỉ giọng) + HS đọc theo N2 (các đoạn) GV theo dõi, uốn nắn + Đại diện nhóm thi đọc nối tiếp đoạn HS- Nhận xét, đánh giá + Một HS đọc toàn bài + VG đọc bài lần T×m hiÓu bµi: *HS đọc thầm mở đầu thư ? §øc viÕt th cho ai? ( cho bµ cña §øc ë quª) ? Dßng ®Çu bøc th ban ghi thÕ nµo? (H¶i Phßng, ngµy th¸ng 11n¨m 2003) * HS đọc thầm phần chính thư ? §øc hái th¨m bµ ®iÒu g×? ( søc khoÎ cña bµ: Bµ cã khoÎ kh«ng) ? Đức kể với bà gì ?( Tình hình gia đình, thân: lên lớp 3, tám điểm mười, chơi với bố mẹ vào ngày nghỉ, kỉ niệm năm ngưới quê, thả diều trên đê cùng anh Tuấn, nghe bà kể chuyện cổ tích tr¨ng) *HS đọc thầm đoạn cuối thư ? Đoạn cuối thư cho thấy tình cảm Đức bà nào? ( kính trọng yêu quý bà : hứa với bà học giỏi, chăm ngoan để bà vui, chúc bà mạnh khoẻ, sống lâu; mong chóng đến hè để thăm quê) ND: Tình cảm gắn bó với quê hương, quý mến bà người cháu Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn –1HS đọc diễn cảm –HS n.xét(nhấn giäng) - Hs đọc diễn cảm đoạn (4 em) - HS đọc bài theo đoạn, em 1đoạn ( bài) - HS đọc bài - HS vµ GV nhËn xÐt III Cñng cè - DÆn dß: ? Nªu c¸c phÇn cña bøc th? - GV ®a b× th tæng kÕt giê - ChuÈn bÞ cho giê sau Lop3.net TuÇn 10 (6) To¸n LuyÖn tËp chung A/ Môc tiªu: - Củng cố cho HS nhân chia bảng tính đã học - Quan hệ số đơn vị đo độ dài thông dụng - Gi¶i to¸n d¹ng "GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn vµ" t×m mét c¸c phÇn b»ng cña mét sè? - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi Bµi (cét 1,2,4) ,Bµi (dßng 1) Bµi 4, Bµi 5( HS kh¸ giái lµm hÕt c¸c bµi tËp) B/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò (2em) II Bµi míi: * Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS đọc y/c x = 54 - HS nèi tiÕp x = 56 x = 30 nhÈm *Bµi 2: TÝnh a) - HS tù lµm bµi - đổi chéo KT - HS ch÷a bµi - Nªu c¸ch tÝnh + x 15 105 b) - HS tù lµm bµi - đổi chéo KT - HS ch÷a bµi - Nªu c¸ch tÝnh 24 04 *Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi råi ch÷a 93 03 28 : = 36 x = 42 x = x = 49 x = 18 x = 35 + x 30 180 56 : = 48 x = 40 x = + x 28 196 31 88 08 4m 4dm = 44dm 1m 6dm = 16dm + x 42 210 69 09 23 2m 14cm = 214 cm 8m 32cm = 832cm *Bµi 4: Lop3.net TuÇn 10 (7) - HS đọc bài toán - HS tự tóm tắt (hành văn sơ đồ đoạn thảng) giải Tãm t¾t Tãm t¾t Tæ 1: 25 c©y Tæ 2: gÊp lÇn sè c©y tæ Tæ 2; …c©y? 25 c©y Tæ Tæ Bµi gi¶i: Sè c©y tæ trång ®îc lµ: 25 x = 75 (c©y) §¸p sè: 75 c©y ? c©y *Bµi 5: a, HS tù ®o råi b¸o kÕt qu¶ A 12cm B b, CD = 1/4 AB 12 : = (cm) M 3cm C III Cñng cè - dÆn dß: ? Nªu néi dung luyÖn tËp giê? - GV tæng kÕt giê + nhËn xÐt giê - Xem l¹i bµi tËp ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) Quê hương ruột thịt A/ Môc tiªu: - RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài "Quê hương ruột thịt"( Văn xuôi) Biết viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu c©u vµ tªn riªng bµi - LuyÖn viÕt tiÕng cã vÇn khã (oai / oay) (BT2), tiÕng cã ©m ®Çu dÔ lÉn l/n (BT3 a) * GD: HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT B/ §å dïng d¹y häc: VBT, B¶ng phô C/ Hoạt động dạy học: TuÇn 10 Lop3.net (8) I KiÓm tra bµi cò: T×m tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng r,d,gi II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS viết chính tả: a, Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc bài lần - 1-2 HS đọc lại bài viết ?Vì chị Sứ yêu quê hương mình? ? Nh÷ng ch÷ nµo bµi cÇn viÕt hoa? - HS viÕt tõ khã, tr¸i sai, da dÎ, ngµy xa b, GV đọc bài cho HS viết - Lu ý c¸c tr×nh bµy c, ChÊm , ch÷a bµi - GV đọc cho HS soát bài - GV chÊm 1/3 líp + nhËn xÐt HS lµm bµi tËp * Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµo VBT - nhóm thi tìm đúng, nhanh - HS vµ GV nhËn xÐt Giải đáp: + Oai: khoai, khoan khoái, ngoài, ngoại … + Oay: xoay, xo¸y, ngo¸y, ngä ngo¹y … * Bµi tËp 3: - HS đọc yêu cầu phần (a) - HS thi đọc theo nhóm - C¸c nhãm thi ®ua - Thi viÕt trªn b¶ng líp (2 em mét) - GV nhận xét, HS đọc thuộc câu văn, viết đúng đẹp III Cñng cè - dÆn dß: - HS nªu c¸ch tr×nh bµy bµi Liên hệ: - Cao Bằng có cảnh đẹp nào? GD: HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT - GV tæng kÕt + nhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ bµi sau TNXH Các hệ gia đình A/ Môc tiªu: -HS biết khái niệm hệ gia đình - Phân biệt gia đình hệ và gia đình hệ - Giới thiệu với các bạn các hệ gia đình mình (HS khá giỏi) Lop3.net TuÇn 10 (9) B/ §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh sgk (38-39) - HS chuẩn bị ảnh chụp gia đình C/ Các hoạt động dạy học I KT bµi cò (2 em) II Bµi míi: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận - HS lµm viÖc theo cÆp hái ? Trong gia đình bạn là người nhiều tuổi nhất, là người ít tuổi nhất? - GV gọi số HS kể trước lớp các thành viên gia đình mình, nhiều tuổi nhÊt, Ýt tuæi nhÊt GV: Trong gia đình thường có lớp người các lứa tuổi khác cùng chung sèng §ã lµ nh÷ng thÕ hÖ kh¸c - HS th¶o luËn N4 c¸c c©u hái sau (Quan s¸t h×nh trang 38, 39) ? Gia đình bạn Minh, gia đình bạn Lan có hệ cùng chung sống, đó là thÕ hÖ nµo? ? Thế hệ thứ gia đình bạn Minh có ai? ? Bố mẹ bạn Minh là hệ thứ gia đình bạn Minh? ? Bố mẹ bạn Lan là hệ thứ gia đình bạn Lan? ? Minh và em Minh là hệ thứ gia đình Minh? ? Lan và em Lan là hệ thứ gia đình Minh? ? Đối với người chưa có con, có vợ chồng sinh sống với thì gọi là gia đình hệ? - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn => GV kết luận Trong gia đình thường có hệ cùng chung sống, có gia đình hệ, có gia đình hệ, có gia đình có thÕ hÖ * Hoạt động 2: Trò chơi "Mời bạn đến thăm gia đình tôi" - HS dùng ảnh tranh vẽ mô tả và giới thiệu với bạn nhóm gia đình mình - Một số HS giới thiệu trước lớp III Cñng cè - DÆn dß: - HS nh¾c l¹i ND cÇn ghi nhí - GV tæng kÕt giê + NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi sau Đạo đức: Chia sÎ vui buån cïng b¹n (tiÕt 2) A/ Môc tiªu: - HS hiểu cần chúc mừng bạn bạn có chuyện vui, an ủi động viên, giúp đỡ b¹n cã chuyÖn buån cuéc sèng hµng ngµy - ý nghÜa cña viÖc chia sÏ buån vui cïng b¹n B/ §å dïng d¹y häc: Lop3.net TuÇn 10 (10) VBT C/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò (2em) II Bµi míi: * Khởi động - C¶ líp cïng h¸t bµi: Líp chóng ta ®oµn kÕt * Hoạt động 1: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS suy nghÜ lµm bµi tËp vµo VBT - HS báo bài - GV đọc ý HS trả lời - Th¶o luËn c¶ líp - GV kÕt luËn + Các việc a,b,c,d,đ,g là việc làm đúng vì thể quan tâm đến bạn bè vui buån … + Các việc e, h là việc làm sai vì đã không quan tâm đến niềm vui, nỗi buồn b¹n bÌ * Hoạt động 2: - HS đọc yêu cầu bài - GV giao nhiÖm vô cho HS liªn hÖ - HS tù liªn hÖ theo N2 - Mời HS liên hệ trước lớp => KÕt luËn:B¹n bÌ tèt cÇn ph¶i biÕt c¶m th«ng chia sÎ vui buån cïng * Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên - HS lớp đóng vai phóng viên và vấn các bạn lớp các c©u hái nh yªu cÇu bµi b - HS thực hành - GV + HS nhËn xÐt -> Kết luận: Khi bạn bè có truyện vui buồn, em cần chia sẻ cùng bạn để niềm vui nhân lên, nỗi buồn vơi Mọi trẻ em có quyền đối xử bình đẳng III Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp chung A/ Môc tiªu: - Giúp HS củng cố phép nhân, chia phạm vi bảng đã học - Quan hệ số đơn vị đo độ dài - Gi¶i to¸n B/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò (2 em) 10 Lop3.net TuÇn 10 (11) II Bµi míi: * Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS đọc y/c - HS nèi tiÕp nhÈm x = 24 x = 21 x = 56 x = 32 x = 21 x = 54 x = 35 x = 63 7x0=0 * Bµi 2: §iÒn dÊu < , > , = - HS đọc yêu cầu 3m 4cm < 3m 45cm - HS lµm bµi råi ch÷a 4m 20cm = 420cm 8m 40cm > 8m 4cm x = 36 6x1=6 6x0=0 2m 43cm > 2m 42cm 5m 4cm > 500cm 1m 10cm = 110cm *Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh - HS tù lµm bµi - đổi chéo KT - HS ch÷a bµi - Nªu c¸ch tÝnh + x 12 84 + x 20 120 86 08 43 99 09 33 * Bµi 4: Mai đạt 14 điểm 10, Hoa đạt gấp đôi số điểm Mai Hỏi Hoa đạt ®îc bao nhiªu ®iÓm 10 - HS tù lµm bµi - đổi chéo KT - HS ch÷a bµi * Bµi 5: a, Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 8cm b, Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài 1/2 độ dài đoạn AB (8:2 = 4) c, Vẽ đoạn MN có độ dài kém đoạn AB 2cm (8 - = 6cm) III Cñng cè - dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung «n giê - GV nhËn xÐt giê - Xem l¹i bµi tËp ë nhµ LuyÖn tõ vµ c©u So S¸nh - DÊu ChÊm A/ Môc tiªu: - HS tiÕp tôc lµm quen víi phÐp so s¸nh (so s¸nh ©m víi ©m thanh) - Biết dùng dấu chấm để ngắt câu đoạn văn sau * GD: HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, cã ý thøc BVMT.(bµi 2) B/ §å dïng d¹y häc; B¶ng phô, VBT 11 Lop3.net TuÇn 10 (12) c/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò (2 em) II Bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi 2, Hướng dẫn HS làm bài tập *Bµi tËp 1: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµo VBT - Chữa bài, HS + GV nhận xét chốt lại bài đúng: a, … so s¸nh tiÕng th¸c, tiÕng giã b, … tiếng mưa rừng cọ to, vang động GV: rừng cọ, giọt nước mưa đập vào lá cọ làm âm vang động hơn, lớn nhiều so với bình thường *Bµi tËp 2: - HS đọc thầm yêu cầu bài - HS trao đổi theo cặp - HS lµm bµi vµo VBT - HS ch÷a bµi tËp HS + GV nhận xét chốt lại bài đúng - HS ch÷a bµi vµo vë ¢m Tõ so s¸nh ¢m a, TiÕng suèi nh Tiếng đàn cầm b, TiÕng suèi nh TiÕng h¸t xa c, TiÕng chim nh tiếng xáo rổ tiền đồng - Những câu thơ, câu văn nói trên tả cảnh thiên nhiên vùng đất nào trên đất nước ta? ( Từ đó cung cấp hiểu biết, kết hợp giáo dục BVMT: Côn Sơn thuộc vùng đất Chí Linh, Hải Dương , nơi người anh hùng dân tộc – nhà thơ Nguyễn Trãi Èn; tr¨ng vµ suèi c©u th¬ cña B¸c t¶ c¶nh rõng ë chiÕn khu ViÖt B¾c; nhµ th¬ Đoàn Giỏi tả cảnh vườn chim Nam Bộ Đó là cảnh thiên nhiên đẹp trên đất nước ta.) * Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vµo VBT - HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt chèt l¹i Trên nương người việc Người lớn thì đánh trâu cày Các bà mẹ cúi lo khom tra ngô Các cụ già nhặt cỏ đốt lá Mấy chú bé bắc bếp thổi cơm III Cñng cè - dÆn dß: - GV tæng kÕt + nhËn xÐt giê häc - Xem l¹i bµi tËp ë nhµ - ChuÈn bÞ bµi sau TËp viÕt ¤n ch÷ hoa: G (TiÕp) A/ Môc tiªu: 12 Lop3.net TuÇn 10 (13) Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa G th«ng qua bµi tËp øng dông : Viết đúng chữ hoa G (1dòng Gi), ô, t (1dòng); viết đúng tên riêng ông gióng (1dòng) và câu ứng dụng Gió đưa Thọ Xương (1 lần) cỡ chữ nhỏ HS khá giỏi viết đúng đủ các dòng tập viết trên lớp B/ §å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ viÕt hoa: G, ¤,T - Tªn riªng C/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò: - HS viÕt: G, Gß C«ng II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS viết bảng a, LuyÖn viÕt ch÷ hoa: ? T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi? (G, ¤, T, H, V) - GV viÕt mÉu c¸c ch÷ : G, ¤, T kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS tËp viÕt vµo b¶ng b, LuyÖn viÕt tõ øng dông: - HS đọc tên riêng; Ông Gióng - GV: Theo mét c©u truyÖn cæ, ¤ng Giãng cßn gäi lµ Th¸ng Giãng hoÆc Phï Đổng Thiên Vương) quê làng Gióng, thuộc xã Phù Đổng, ngoại thành Hà Nội là người sống vào thời vua Hùng đã có công đánh đuổi giặc ngoại xâm - GV viÕt mÉu tªn riªng (cì nhá) - HS viÕt trªn b¶ng - GV nhËn xÐt uèn n¾n c LuyÖn viÕt c©u øng dông: - HS đọc câu ứng dụng: - GV: Câu ca dao tả cảnh đẹp và sống bình trên đất nước ta (Trần Vũ là đền thờ gần Hồ Tây; Thọ Xương là huyện cũ Hà Nội trước đây ? Trong c©u ca dao cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? (Giã, TiÕng…) - HS viÕt b¶ng Hướng dẫn HS viết bài vào bài TV - GV nªu yªu cÇu viÕt - HS viÕt bµi ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm bµi - nhËn xÐt III Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê - Nhắc nhở HS viết đúng và đẹp Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n Kiểm tra định kỳ (giữa kỳ I) ( đề và đáp án – phòng GD) 13 Lop3.net TuÇn 10 (14) ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) Quê hương A/ Môc tiªu: - RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ đầu bài thơ Quê Hương - Luyện đọc, viết các chữ có vần khó (et, oet) (BT2); Tập giải câu đố để xác định cách viết số chữ có âm đầu dễ lẫn ảnh hưởng cách phát âm địa phương(BT3a) B/ §å dïng d¹y häc: - VBT C/ Các hoạt động dạy học: I/ KT bµi cò: - HS viết bảng: Quả xoài, Nước xoáy II/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS viết chính tả: a, Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc khổ thơ đầu - HS đọc lại ? Nêu hình ảnh gắn liền với quê hương? ? Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ ph¶i viÕt hoa? - HS viÕt: rîp, cÇu tre, nghiªng che b, GV đọc cho HS viết bài - GV chÊm, ch÷a bµi Bµi tËp: * Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµo VBT - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt - 5,6 em đọc lại bài đúng Em bé toét miệng cười, mùi khét, cưa xoen xoẹt, xem xét * Bµi tËp 3: - HS đọc yêu cầu phần a, - GV đọc câu đố, HS ghi lời giải vào bảng - GV nhËn xÐt, chèt l¹i a, NÆng, N¾ng, L¸, L· III Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Lµm l¹i bµi tËp 14 Lop3.net TuÇn 10 (15) TNXH Hä néi, hä ngo¹i A/ Môc tiªu: - HS gi¶i thÝch ®îc thÕ nµo lµ hä néi, hä ngo¹i - Xưng hô đúng với các anh, chị em bố mẹ - Giíi thiÖu ®îc vÒ hä néi, hä ngo¹i cña m×nh (HS kh¸ giái) - ứng xử đúng với người họ hàng mình, không phân biệt họ nội hay họ ngoại B/ §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh SGK - Anh họ hàng nội ngoại đến lớp C/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò: (2 em) II Bµi míi: * Khởi động: - HS hát bài nhà thương ? Néi dung bµi h¸t noi lªn ®iÒu g×? * Hoạt động 1: Làm việc với SKG - Quan s¸t h×nh SGK - Th¶o luËn N2 - Hương cho các bạn xem ảnh ai? ? Ông bà ngoại Hương sinh ảnh? ? Quang đã ccho các bạn xem ảnh ảnh? ? ¤ng bµ néi cña Quang sinh nh÷ng ¶nh? - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o th¶o luËn - C¸c nhãm nhËn xÐt - bæ sung ? Những người họ nội gồm ai? ?Những người thuộc họ ngoại gôm có ai? -> GV kÕt luËn: - Hä néi gåm - Hä ngo¹i gåm (SGK) * Hoạt động 2: Kể họ nội và họ ngoại - HS lµm viÖc theo nhãm tæ - HS dán ảnh đã chuẩn bị vào giấy giấy to III Cñng cè - DÆn dß: - HS nh¾c l¹i ND cÇn ghi nhí - GV tæng kÕt giê + NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh A/ Môc tiªu: - Lµm quen víi bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh 15 Lop3.net TuÇn 10 (16) - Bước đầu biết giải và trình bày bài giảibằng hai phép tính - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi Bµi ( HS kh¸ giái lµm hÕt c¸c bµi tËp) B/ §å dïng d¹y häc: - Tranh vÏ C/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò (2 em) II Bµi míi: Bµi to¸n 1: GV nªu bµi to¸n - Vẽ sơ đồ minh hoạ Tãm t¾t Bµi gi¶i: kÌn Hàng có số kèn là : + = (c¸i) Hµng trªn: C¶ hai hµng cã tæng sè kÌn lµ: ? KÌn kÌn + = (c¸i) §¸p sè: a) c¸i kÌn Hµng b) c¸i kÌn dưới: ? kÌn a, Hàng có cái kèn? ? Bµi thuéc d¹ng to¸n nµo? (NhiÒu h¬n) - HS nªu phÐp tÝnh + = b, C¶ hai hµng cã mÊy c¸i kÌn? - §©y lµ bµi to¸n t×m tæng sè - HS nªu phÐp tÝnh + = Bµi to¸n 2: - GV nªu bµi to¸n - GV vẽ sơ đồ minh hoạ - GV gióp HS ph©n tÝch ? Muốn tìm số cá hai bể trước tiên ta cần phải biết gì? ? BiÕt ®îc sè c¸ ë mçi bÓ th× t×m sè c¸ ë bÓ ? Tãm t¾t c¸ BÓ thø nhÊt 3con c¸ BÓ thø hai ? c¸ Bµi gi¶i Sè c¸ ë bÓ thø hai lµ: + = (con) Sè c¸ ë c¶ hai bÓ lµ: + = 11 (con) §¸p sè: 11 c¸ ? c¸ Thùc hµnh: * Bµi 1: - HS đọc bài toán – Tóm tắt - giải 16 Lop3.net TuÇn 10 (17) -HS&GVnhËn xÐt, ch÷a bµi Tãm t¾t 15 bu ¶nh Bµi Gi¶i ? bu ¶nh Sè tÊm bu ¶nh cña em lµ: 15 - = TÊm Sè tÊm bu anh cña hai anh em lµ: 15 + = 23 (tÊm) §¸p sè: 23 tÊm bu thiÕp ? lÝt dÇu Bµi gi¶i: Thùng thứ hai đựng đựơc số lít dÇu lµ: 18 + = 24 LÝt Cả hai thùng đựng số lít dÇu lµ: 18 + 24 = 42 lÝt §¸p sè: 42 lÝt dÇu Anh: bu ¶nh Em: ? bu ¶nh * Bµi 2: ( tương tự bài 1) - HS tù tãm t¾t råi gi¶i -HS&GVnhËn xÐt, ch÷a bµi Tãm t¾t 18 lÝt dÇu Thïng lÝt dÇu Thïng ? lÝt dÇu * Bµi 3: - HS tù nªu bµi to¸n - HS gi¶i bµi theo tãm t¾t -HS&GVnhËn xÐt, ch÷a bµi III Cñng cè - DÆn dß: - HS kh¾c s©u c¸ch gi¶i bµi to¸n b»ng phÐt tÝnh - NhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ bµi sau Bµi gi¶i Bao ng« c©n nÆng lµ: 26 + = 32Kg C¶ hai bao c©n nÆng lµ: 32 + 27 = 59 Kg §¸p sè: 59 Kg TËp lµm v¨n TËp viÕt th vµ phong b× th A/ Môc tiªu: - Dựa vào mẫu bài tập đọc Thư gửi bà và gợi ý hình thức nội dung thư, biết viết thư ngắn để thăm hỏi, báo tin cho người thân ( khoảng câu) 17 Lop3.net TuÇn 10 (18) - Diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng, trình bày đúng hình thức thư, ghi rõ nội dung trên phong bì thư để gửi theo đường bưu điện B/ §å dïng häc tËp - Mét bøc th, phong b× th - Phong b×, giÊy (HS) C/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò: ? Nªu nhËn xÐt c¸ch tr×nh bµy mét bøc th ? II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Bµi tËp * Bµi tËp 1: - HS đọc thầm nội dung bài tập - HS đọc phần gợi ý - 4,5 HS nãi m×nh sÏ viÕt th cho ai? - HS lµm mÉu nãi vÒ bøc th m×nh sÏ viÕt ? EM sÏ viÕt th göi cho ai? ? Dßng ®Çu th em sÏ viÕt nh thÕ nµo? ? Trong phần nội dung, em hỏi thăm người thân điều gì? Báo tin gì cho người th©n ? ? phần cuối thư, em chúc người thân điều gì? hứa hẹn điều gì? ? KÕt thóc l¸ th, em viÕt ®iÒu g×? GV nh¾c nhë HS:: + Trình bày đúng thể thức + Dùng từ đặt câu đúng, lời lẽ phù hợp với đối tượng nhận thư - HS thùc hµnh viÕt th trªn giÊy rêi - GV theo dõi giúp đỡ HS - Một số HS đọc thư trước lớp - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm * Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu, quan sát phong bì viết mẫu, trao đổi N2 cách trình bày - HS thùc hµnh viÕt b× th - 4,5 HS đọc HS + GV nhận xét III Cñng cè - DÆn dß: ? Nªu c¸ch tr×nh bµy mét l¸ th? B× th? - GV tæng kÕt giê + NhËn xÐt - HS vÒ hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi cho giê sau 18 Lop3.net TuÇn 10 (19) Tù nhiªn vµ x· héi 19 Lop3.net TuÇn 10 (20) Ôn tập kiểm tra: Con người và sức khoẻ A/ Mục tiêu: - Ôn tập tiết - Vẽ tranh vận động người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại thuốc lá, rượu, ma tuý B/ Đồ dùng dạy học: - Bút màu, giấy C/ Các hoạt động dạy học: I Kiểm tra bài cũ: II Bài mới: GV yêu cầu nhóm chọn nội dung để vẽ tranh vận động - HS vẽ vào bài tập - GV giám sát, giúp đỡ HS - HS trình bày sản phẩm mình, nêu ý tưởng tranh mình vẽ VD: Bức tranh vẽ để tuyên truyền đề tài vận động không hút thuốc lá … - Nhận xét tuyên dương HS ước lượng đúng * Bài (48) HS đọc yêu cầu - GV giúp HS hiểu mẫu a, HS tự làm b, HS thảo luận nêu cách làm Bạn Hương cao nhất, bạn Nam thấp III/ Củng cố - dặn dò - GV nhận xÐt giê häc - ChuÈn bÞ giê sau To¸n bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh A/ Môc tiªu: - Lµm quen víi bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải B/ §å dïng d¹y häc: - Tranh vÏ C/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò (2 em) II Bµi míi: Bµi to¸n 1: GV nªu bµi to¸n - Vẽ sơ đồ minh hoạ Hµng trªn: Hàng dưới: ? KÐn a, Hàng có cái kèn? ? Bµi thuéc d¹ng to¸n nµo? (NhiÒu h¬n) - HS nªu phÐp tÝnh.: + = b, C¶ hai hµng cã mÊy c¸i kÌn? - §©y lµ bµi to¸n t×m tæng sè - HS nªu phÐp tÝnh + = Bµi gi¶i: Hàng có số kèn là : + = (cái) C¶ hai hµng cã tæng sè kÌn lµ: + = (c¸i) §¸p sè: c¸i kÌn Bài toán 2: - GV nêu bài toán - GV vẽ sơ đồ minh hoạ - GV giúp HS phân tích ? Muốn tìm số cá hai bể trước tiên ta cần phải biết gì? ? BiÕt ®îc sè c¸ ë 20 Lop3.net TuÇn 10 (21)