HĐ2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu tính c.Tính cách, hành động của hai nhân cách, hành động của thạch sanh và Lí vật Thạch Sanh và Lí Thông: Th«ng GV cho häc sinh th¶o luËn nhãm nhá theo b[r]
(1)Ngµy gi¶ng TiÕt: 21 : Th¹ch Sanh (TruyÖn cæ tÝch) I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp HS: - Nhó truyện cổ tích ca ngợi người dũng sĩ - NiÒm tin thiÖn th¾ng ¸c,chÝnh nghÜa th¾ng gian tµ cña t¸c gi¶ d©n gian vµ nghÖ thuËt tù sù d©n gian cña truyÖn cæ tÝch Th¹ch Sanh KÜ n¨ng: - Bước đầu biết cách đọc - hiểu văn truyện cổtích theo đặc trưng thể loại - Bước đầu trình bày cảm nhận, suy nghĩ mình các nhân vật và các chi tiết đặc trưng truyện - KÓ l¹i mét c©u chuyÖn cæ tÝch Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu cái thiện, ghét cái ác, đấu tranh loại bỏ cái ác II ChuÈn bÞ : 1.ThÇy: Tranh NV 6- 05/01 Trß: ChuÈn bÞ bµi theo yªu cÇu SGK III TiÕn tr×nh bµi d¹y KiÓm tra Bµi míi: * Giới thiệu bài : Trong các học trước, các em đã tìm hiểu thể văn truyÒn thuyÕt Giê häc h«m chóng ta sÏ t×m hiÓu sang thÓ lo¹i truyÖn cæ tÝch qua v¨n b¶n " Th¹ch Sanh " Hoạt động thầy và trò HĐ1: Hướng dẫn học sinh đọc văn bản, tìm hiÓu chó thÝch GV hướng dẫn đọc: Đọc giọng chậm rãi, sâu lắng để thấy không khí cổ tích đọc thể hiªn râ giäng kÓ vµ giäng nh©n vËt GV đọc mẫu đoạn - Gọi HS đọc tiếp đến hết HS đọc chú thích GV: Lu ý HS c¸c chó thÝch: 5,7,13,14,15 HĐ2: Tìm hiểu đời và lớn lên Th¹ch Sanh GV:TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? lµ nh©n vËt trung t©m ? (nh©n vËt Th¹ch Sanh lµ nh©n vËt trung t©m) GV: Sự đời và lớn lên Thạch Sanh có gì đáng chú ý ? (Vừa bình thường, vừa kì lạ khác thường) GV:Chỉ rõ bình thường và khác thường đời và lớn lên của nhân vật? Lop6.net Néi dung I §äc v¨n b¶n, t×m hiÓu chó thÝch §äc v¨n b¶n: Chó thÝch: II T×m hiÓu v¨n b¶n Nh©n vËt Th¹ch Sanh: a Sự đời và lớn lên Thạch Sanh * Bình thường - Là gia đình nông dân (2) GV: cho HS th¶o luËn nhãm nhá (theo bµn) GV giao nhiÖm vô: t¸c gi¶ d©n gian kÓ vÒ sù đời và lớn lên Thạch Sanh vậy, theo em, nh©n d©n muèn thÓ hiÖn ®iÒu g×? HS th¶o luËn / §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy GV:NhËn xÐt -> KÕt luËn - Sèng nghÌo khæ b»ng nghÒ kiÕm cñi * Khác thường - Ngäc Hoµng sai Th¸i tö ®Çu thai - MÑ mang thai nhiÒu n¨m - §îc thiªn thÇn d¹y c¸c phÐp thÇn th«ng => Là người bình thường, đời vµ sè phËn gÇn gòi víi nh©n d©n Tô đậm tính chất kì lạ, lớn lao đẹp GV: ND quan niệm đời kì lạ tất đẽ cho nhân vật sÏ lËp chiÕn c«ng GV: Em đã tìm hiểu đời kì lạ cña nh÷ng nh©n vËt nµo? h·y kÓ tªn HS: kÓ GV:Thử so sánh đời Thạch Sanh với c¸c nh©n vËt Êy? HS: so s¸nh GV: chuÈn GV cho HS quan s¸t tranh T- NV6- 05/ 01 GV:Qua t×m hiÓu bµi vµ quan s¸t tranh, em b Nh÷ng thö th¸ch Th¹ch Sanh hãy cho biết trước lấy công chúa, Thạch phải trải qua Sanh đã phải trải qua thử thách nào? * Thö th¸ch HS: tr¶ lêi - BÞ lõa thÕ m¹ng -> giÕt ch»n tinh GV: chốt Thử thách tăng dần, thử thách sau - Xuống hang diệt đại bàng cứu khó khăn thử thách trước c«ng chóa -> BÞ lÊp hang - Bị hồn chằn tinh, đại bàng báo GV:Thach Sanh đã bộc phẩm thù; bị bắt hạ ngục chÊt g× qua nh÷ng thö th¸ch Êy? * PhÈm chÊt HS : ph¸t biÓu - ThËt thµ, chÊt ph¸c GV: Sau lÊy c«ng chóa, Th¹ch Sanh cßn - Dòng c¶m, tµi n¨ng ph¶i tr¶i qua nh÷ng thö th¸ch nµo? (Hoàng tử 18 nước chư hầu kéo quân sang đánh) GV:Sau thử thách Thạch Sanh đã béc lé nh÷ng phÈm chÊt g×? - Lòng nhân đạo, yêu hòa bình HS: suy nghÜ /tr¶ lêi GV: khẳng định Cñng cè: - Sự đời và lớn lên Thạch Sanh có gì đáng chú ý ? - Thạch Sanh đã phải trải qua thử thách nào? - Thach Sanh đã bộc phẩm chất gì qua thử thách ấy? - HS đọc diễn cảm văn Hướng dẫn học nhà: - Học bài theo nội dung bài học- Soạn phần còn lại bài Lop6.net (3) Ngµy gi¶ng a,b………… TiÕt 22 : Th¹ch Sanh (TiÕp theo) I Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp HS: - Nhó truyện cổ tích ca ngợi người dũng sĩ - NiÒm tin thiÖn th¾ng ¸c,chÝnh nghÜa th¾ng gian tµ cña t¸c gi¶ d©n gian vµ nghÖ thuËt tù sù d©n gian cña truyÖn cæ tÝch Th¹ch Sanh KÜ n¨ng: - Bước đầu biết cách đọc - hiểu văn truyện cổtích theo đặc trưng thể loại - Bước đầu trình bày cảm nhận, suy nghĩ mình các nhân vật và các chi tiết đặc trưng truyện - KÓ l¹i mét c©u chuyÖn cæ tÝch Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu cái thiện, ghét cái ác, đấu tranh loại bỏ cái ác II ChuÈn bÞ : ThÇy: Tranh - T- NV 6- 06/ 01 Trß: ChuÈn bÞ bµi theo yªu cÇu SGK III TiÕn tr×nh bµi d¹y KiÓm tra - Sự đời và lớn lên Thạch Sanh có gì khác thường? Kể đời và lớn lên cña Th¹ch Sanh nh vËy, theo em, nh©n d©n muèn thÓ hiÖn ®iÒu g×? Bµi míi: * Giới thiệu bài : Thạch Sanh là truyện cổ tích người dũng sỹ nhân dân yêu thích Cuộc đời, chiến công Thạch Sanh cùng với hấp dẫn cốt truyện và chi tiết thần kỳ đã làm xúc động say mê nhiều người đọc, người nghe - học này các em tiếp tục tìm hiểu câu chuyện này Hoạt động thầy và trò Néi dung HĐ1: GV hướng dẫn học sinh hệ thống lại I/ Đọc văn và tìm hiểu chú kiÕn thøc cò: thÝch: II T×m hiÓu v¨n b¶n Nh©n vËt Th¹ch Sanh: a Sự đời và lớn lên Thạch Sanh b Nh÷ng thö thach Th¹ch Sanh ph¶i tr¶i qua HĐ2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu tính c.Tính cách, hành động hai nhân cách, hành động thạch sanh và Lí vật Thạch Sanh và Lí Thông: Th«ng GV cho häc sinh th¶o luËn nhãm nhá (theo bµn- phót) GV giao nhiệm vụ: Chỉ đối lập Nội dung ThạchSanh Lí Thông tính cách, hành động Thạch Sanh và Lí v« t, thËt Lõa läc, Th«ng TÝnh c¸ch thµ, vÞ tha, x¶o tr¸, vô HS: th¶o luËn/ §¹i diÖn tr×nh bµy dòng c¶m lîi Lop6.net GV: nhËn xÐt - ghi b¶ng (4) GiÕt ch»n tinh, đại Hànhđộng bàng, cứu c«ng chóa §ÈyTh¹ch Sanh ®i thÕ m¹ng cho m×nh, cướp công Th¹chSanh => Tính cách và hành động đối lập GV:Tính cách, hành động Thạch Sanh tiêu biểu cho người nào x· héi ? GV b×nh: nh©n vËt chÝnh diÖn vµ ph¶n diÖn luôn luôn đối lập hành động, tính cách đó là cái thiện và ác, chính nghĩa và gian tµ.Sù chiÕn th¾ng cña Th¹ch Sanh víi Lí Thông là chién thắng cái đẹp, cái thiện cái ác, cái xấu -> Đây là đặc ®iÓm x©y dùng nh©n vËt cña thÓ lo¹i GV:Em h·y chØ nh÷ng chi tiÕt thÇn k× ý nghÜa cña mét sè chi tiÕt thÇn truyÖn? k× (tiếng đàn, niêu cơm thần) GV:Tiếng đàn Thạch Sanh vang lên nµo ? cã t¸c dông g× ? + Tiếng đàn: HS: tr¶ lêi - Gi¶i oan cho Th¹ch Sanh - Gióp c«ng chóa khái c©m GV:Tác giả dân gian dùng tiếng đàn - Vạch mặt Lí Thông - Ch hÇu xin hµng Thạch Sanh để thể ước mơ gì ? HS: ph¸t biÓu GV: chuÈn GV: Tiếng đàn - âm nhạc là chi tiết khá phæ biÕn truyÖn cæ d©n gian nh tiếng hát Trương Chi, tiếng sáo Sọ Dừa GV:Niêu cơm thần kì chỗ nào ? Điều đó cã ý nghÜa g× ? HS: tr¶ lêi GV:Chi tiÕt cho giÆc ¨n c¬m råi tha vÒ nước thể điều gì ? GV:C©u chuyÖn kÕt thóc nh thÕ nµo ? HS:Th¹ch Sanh lÊy c«ng chóa, lªn ng«i, mÑ LÝ Th«ng ph¶i chÕt GV:Qua kÕt thóc c©u chuyÖn, nh©n d©n ta muèn thÓ hiÖn ®iÒu g×? (ë hiÒn gÆp lµnh, ë ¸c gÆp ¸c) GV:KÕt thóc Êy cã phæ biÕn truyÖn cæ tÝch hay kh«ng? Cho vÝ dô (§©y lµ kÕt thóc kh¸ phæ biÕn cña truyÖn cæ tÝch VÝ dô: TÊm C¸m, C©y khÕ, C©y tre Lop6.net ¦íc m¬ c«ng lÝ, hoµ b×nh + Niªu c¬m thÇn: - Phi thường, kì lạ - Lời thách đố lòng nhân đạo, yêu hòa bình nh©n d©n ta (5) trăm đốt.) GV:Qua v¨n b¶n em n¾m ®îc néi dung chÝnh g×? * Ghi nhí: SGK HS đọc ghi nhớ HĐ3: Hướng dẫn học sinh luyện tập III LuyÖn tËp HS đọc yêu cầu bài tập 1 Bµi tËp HS nªu ý kiÕn GV:Lu ý chi tiÕt ®îc chän vÏ ph¶i lµ chi tiết ấn tượng Ví dụ; Thạch Sanh túp lều gốc đa, Thạch Sanh diệt chằn tinh, đại bàng, cây đàn Thạch Sanh Cñng cè: - HS đọc phần đọc thêm - ý nghÜa cña truyÖn? Hướng dẫn : - Häc bµi - §äc kü truyÖn nhí c¸c chiÕn c«ng cña Th¹ch Sanh , kÓ l¹i ®îc tõng chiÕn c«ng theo đúng thứ tự - tr×nh bµy ®îc nh÷ng c¶m nhËn , suy nghÜ vÒ c¸c chiÕn c«ng cña Th¹ch Sanh - Ôn tập lại văn tự đã học, xem lại đề bài sau trả bài viết văn số ………………………………………………………………………………… Ngµy gi¶ng……… TiÕt: 23 : Ch÷a lçi dïng tõ I Môc tiªu: 1./ KiÕn thøc: Gióp HS: - C¸c lçi dïng tõ : lÆp tõ ,lÉn lén nh÷ng tõ gÇn ©m - C¸ch ch÷a c¸c lçi lÆp tõ , lÉn lén nh÷ng tõ gÇn am KÜ n¨ng: - Bước đầu có kĩ phát lỗi , phân tích nguyên nhân mắc lỗi dùng từ - Dïng tõ chÝnh x¸c nãi vµ viÕt Thái độ: Có ý thức tránh mắc lỗi dùng từ II ChuÈn bÞ: 1.ThÇy : SGV, SGK 2.Trß: ChuÈn bÞ bµi theo yªu cÇu SGK III TiÕn tr×nh bµi d¹y KiÓm tra: - Hãy kể lại chiến công Thạch Sanh theo đúng thứ tự - Tr×nh bµy nh÷ng c¶m nhËn , suy nghÜ cña em vÒ c¸c chiÕn c«ng cña Th¹ch Sanh Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi : Hoạt động thầy và trò H§1: Söa lçi dïng tõ HS đọc mục Néi dung I LÆp tõ (7 lÇn) Lop6.neta.Tre (6) GV:Gạch từ ngữ giống nh÷ng c©u a, b GV:ViÖc lÆp tõ ë VD (a) cã gièng viÖc lÆp tõ ë VD (b) kh«ng? HS: tr¶ lêi GV:Em h·y ch÷a l¹i lçi lÆp trªn ? HS: ch÷a lçi GV: Söa sai H§2: Söa lçi lÉn lén c¸c tõ gÇn ©m HS đọc ví dụ GV:T×m c¸c tõ dïng sai c©u a, b HS: tr¶ lêi GV:Theo em, nguyªn nh©n m¾c lçi trªn lµ g×? HS: ph¸t biÓu GV: H·y viÕt l¹i c¸c tõ dïng sai cho đúng HĐ3: Hướng dẫn luyện tập HS đọc yêu cầu bài tập GV:G¹ch bá c¸c tõ trïng lÆp HS: thùc hiÖn theo yªu cÇu bµi tËp Đọc lại câu đã sửa GV: nhËn xÐt /bæ sung HS đọc y/c bài tập GV:Thay tõ dïng sai c¸c c©u trªn HS: thay/ tr×nh bµy GV: söa sai HS đọc các câu mắc lỗi GV: Ph¸t hiÖn tõ dïng sai ? Söa lçi HS: ph¸t hiÖn söa sai GV: nhËn xÐt Gi÷ (4 lµn) Anh hïng (2 lÇn) => Nh»m nhÊn m¹nh ý, t¹o nhÞp ®iÖu hµi hßa b TruyÖn d©n gian (2 lÇn) => Lỗi lặp diễn đạt kém * Chữa lại: Em thích đọc truyện dân gian v× truyÖn cã nhiÒu chi tiÕt k× ¶o II LÉn lén c¸c tõ gÇn ©m a Th¨m quan -> tham quan b nhÊp nh¸y -> mÊp m¸y III LuyÖn tËp Bµi tËp (T.68) a Lan là lớp trưởng gương mẫu nên lớp quý mến b Sau nghe c« gi¸o gi¶ng kÓ, chóng t«i ai còng thÝch c¸c nh©n vËt câu chuyện vì họ là người có phẩm chất đạo đức tốt c Quá trình vượt núi cao là quá trình người trưởng thành Bµi tËp (T.69) a linh động -> sinh động b bµng quang -> bµn quan c thñ tôc -> hñ tôc Bµi tËp (SBT-T.28) - cao r¸o -> cao d¸o - ngang tµn -> ngang tµng - h¾c bóa -> hãc bóa Cñng cè: Khi dùng từ ta thường mắc phải lỗi nào ? cách chữa các lối đó ? nguyªn nh©n m¾c lçi ? Hướng dẫn : - Nhớ hai loại lỗi ( lặp từ và lẫn lộn các từ gần âm) để có ý thức tránh mắc lỗi - Tìm và lập bảng phân biệt nghĩa các từ gần âm để dùng từ chính xác - Xem l¹i c¸ch lµm bµi v¨n tù sù -> chuÈn bÞ cho tiÕt tr¶ bµi …………………………………………………………………………………… Lop6.net (7) Ngµy gi¶ng……… TiÕt 24 : Tr¶ bµi tËp lµm v¨n sè I.Môc tiªu : KiÕn thøc: - Giúp HS nhận ưu, nhược điểm bài viết mình Từ đó khắc phục nhược điểm, phát huy ưu điểm KÜ n¨ng: RÌn kü n¨ng viÕt v¨n tù sù Thái độ: Giáo dục HS ý thức độc lập suy nghĩ làm bài – say mê học môn II ChuÈn bÞ : 1.ThÇy : ChÊm ch÷a bµi , nhËn xÐt Trò : Xem lại đề bài - tự đánh giá nhận xét bài viết mình III TiÕn tr×nh d¹y häc : KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp giê Bµi míi: Hoạt động GV và HS HĐ1: Đọc đề bài, tìm hiểu đề, lập dàn bài HS nhắc lại đề bài GV chép đề lên bảng GV:Hãy xác định thể loại, yêu cầu nội dung? HS: xác định /trả lời GV: Yêu cầu hs xây dựng dàn ý cho đề bài trªn HS: Th¶o luËn x©y dùng dµn ý / Tr×nh bµy / NhËn xÐt GV: khẳng định lại dàn ý H§2: NhËn xÐt chung GV: hướng dẫn HS nhận xét theo gợi ý SGK (T 122) HS tù nhËn xÐt GV: nhËn xÐt chung * ¦u ®iÓm - Đa số các em hiểu yêu cầu đề bài - NhiÒu bµi viÕt ph©n tÝch kh¸ s©u Mét sè Lop6.net Néi dung I §Ò bµi §Ò bµi: H·y kÓ l¹i mét c©u chuyÖn (truyÒn thuyÕt hoÆc cæ tÝch) mµ em biÕt b»ng lêi v¨n cña em Tìm hiểu đề - ThÓ lo¹i: Tù sù ( TruyÖn truyÒn thuyÕt hoÆc cæ tÝch ) - KÓ b»ng lêi cña m×nh kh«ng chÐp - Lêi kÓ râ rµng, m¹ch l¹c, dïng tõ chính xác, câu đúng ngữ pháp - Cã ba phÇn : më bµi , th©n bµi , kÕt bài ( dung lượng không quá 400 chữ) LËp dµn bµi a Më bµi: Giíi thiÖu c©u chuyÖn sÏ kÓ (truyÒn thuyÕt ho¨c cæ tÝch) b.Th©n bµi: KÓ diÔn biÕn c©u chuyÖn Đảm bảo đúng thứ tự việc lời kÓ cña m×nh c.KÕt bµi: KÕt thóc truyÖn (Cã nªu c¶m xóc, suy nghÜ) II NhËn xÐt (8) bµi cã bè côc râ rµng, lËp luËn chÆt chÏ 6a :Thương ,Quỳnh, hoa , Dương, Hồng ,Ng©n 6b : Phương , Liên * Nhược điểm: - Mét sè em cha cè g¾ng lµm bµi, bµi viÕt còn đơn điệu; phân tích chưa biết kết hîp trÝch dÉn vµo bµi 6a : MÕn , TuÊn ,V¨n Huy 6b : TuÊn , , - Ch÷ viÕt Èu, cßn sai lçi chÝnh t¶, viÕt hoa tuú tiÖn 6a : Träng , Quang Huy , 6b : Héi , Ho¹t , TiÕn - Diễn đạt chưa mạch lạc, dùng từ chưa chÝnh x¸c 6a : Thanh , 6b : M¹nh , TuyÒn - Phê bình thái độ chuẩn bị giấy kiểm tra hai bạn : Hội , Mị ( 6b) III Tr¶ bµi- ch÷a lçi H§3: Ch÷a lçi, tr¶ bµi GV: §a mét sè lçi / Gäi HS lªn b¶ng söa Lo¹i lçi ViÕt sai Söa l¹i HS: söa / nhËn xÐt ChÝnh t¶ Tra, cóng, Cha, GV: Nhận xét/ sảư lại ( chưa đúng) dèng , còng, GV: tr¶ bµi cho HS tù söa lçi gièng HS : trao đổi bài cho kiểm tra Dïng tõ GV: gäi mét sè em hs bµi kh¸ giái , yÕu đọc cho lớp nghe C©u, diÔn CËu em cø HS : c¶ líp nghe đạt lÊy nhiÒu * KÕt qu¶ : §iÓm §iÓm 9,10 §iÓm 8, §iÓm 6, 6A 6B §iÓm ,3 §iÓm 2,1 Cñng cè : - GV nhận xét trả bài, nhấn mạnh số lỗi thường mắc để HS có ý thức sửa - Ghi ®iÓm vµo sæ Hướng dẫn : - Xem l¹i c¸ch lµm bµi v¨n tù sù - ChuÈn bÞ bµi: Em bé thông minh Lop6.net (9) Lop6.net (10)