Tuần 11 (Tiết 41->44) Ngày soạn: 04 - 11 - 2016 Bài 11: Cụm danh từ Tên hoạt động A Hoạt động khởi động: * Mục tiêu: HS tìm ca dao, tục ngữ nói tình cảm gia đình xác định danh từ, loại từ kèm Hoạt động HS Hoạt động GV - HS làm việc nhóm: thực yêu cầu tr100 - HS phát biểu, nhận xét - Cho HS làm việc nhóm - Thời gian: 15 phút Kết sản phẩm * Ca dao nói tình cảm gia đình: - Ơn cha nặng - GV nhận xét, dẫn dắt ơi!/Nghĩa mẹ trời, vào hoạt động hình thành chín tháng cưu mang kiến thức - Chồng cô, vợ cậu, chồng dì,/ Trong ba người chết không tang B Hoạt động - HS hoạt động cặp - Cho HS hoạt động cặp Tìm hiểu cụm hình thành đôi: thực yêu đôi danh từ: kiến thức: cầu a, b, c, d – mục - Thời gian: 30 phút a * Mục tiêu: (tr100, 101) - Nhận diện cấu tạo chức - HS phát biểu, nhận ngữ pháp xét - GV kết luận cụm danh từ: xác định Ngày xưa có hai vợ chồng ông lão đánh cá với cụm danh từ văn biết cách sử túp lều nát bên bờ biển dụng cụm danh từ b Cụm danh từ : Ngày - Nhận biết đề xưa, hai vợ chồng ông văn kể chuyện lão đánh cá, túp đời thường; biết lều nát biển tìm ý, lập dàn c - Túp lều/ túp lều cho dạng đề - túp liều/ túp liều nát; - túp liều nát/ túp liều nát bờ biển → Nghĩa cụm danh từ đầy đủ nghĩa danh từ d Cụm danh từ : Làng ấy, ba thúng gạo nếp, ba trâu đực, ba trâu ấy, chín con, năm sau, làng - HS hoạt động nhóm: - Cho HS hoạt động e Kế hoạch học Ngữ văn thực yêu cầu e – nhóm mục (tr101) - Thời gian: 30 phút - HS trả lời (ghi bảng phụ), nhận xét - GV kết luận Từ ngữ đ.trước Ba Ba Ba Chín Cả Danh từ làng thúng gạo trâu trâu năm làng Từ ngữ đ.sau nếp đực sau - HS hoạt động cặp đôi: thực yêu cầu g – mục (tr101) - HS phát biểu, nhận xét - HS hoạt động nhóm: thực yêu cầu a -mục (tr101) - HS trả lời, nhận xét - Cho HS hoạt động cá g - Dòng sông Cửu Long đổ biển Đông nhân chín cửa - Thời gian: 15 phút - Trường em xây bốn phòng học - GV kết luận - Cho HS hoạt động Tìm ý, lập dàn ý cho nhóm văn kể chuyện đời - Thời gian: 20 phút thường: - GV theo dõi, nhận xét a (1) - Tìm hiểu đề - Lập dàn ý, chọn kể, thứ tự kể - Chọn lời văn kể chuyện phù hợp (2) Thuộc sống ngày, bình thường, khác thường phi thường (3) Kể chuyện đời thường kể câu chuyện ngày trải qua, gặp với người quen hay lạ để lại ấn tượng, cảm xúc định Một yêu cầu hàng đầu kể chuyện đời thường nhân vật việc cần phải chân thực, không nên bịa đặt, thêm thắt tuỳ ý - HS hoạt động cá - Cho HS hoạt động cá b - Ngày sinh nhật nhân: thực yêu nhân mẹ em cầu b, c -mục (tr102) - Thời gian: 25 phút - Kể cảnh vật nơi em Kế hoạch học Ngữ văn 10 - HS phát biểu, nhận - GV theo dõi, nhận xét xét C Hoạt động luyện tập: * Mục tiêu: - HS xác định cụm danh từ câu - Viết đoạn văn ngắn kể người thân, có sử dụng cụm danh từ - HS hoạt động cá nhân: thực yêu cầu mục (tr102) - HS phát biểu, nhận xét - Cho HS hoạt động cá nhân - Thời gian: 30 phút - GV theo dõi, nhận xét - HS hoạt động cá nhân: thực yêu cầu mục 2a (tr103) - HS phát biểu, nhận xét - Cho HS hoạt động cá nhân - Thời gian: 15 phút - GV theo dõi, nhận xét D Hoạt động vận dụng: * Mục tiêu: - HS biết ghi lại cụm danh từ hỏi cha, mẹ nghề nghiệp, trao đổi vai trò người gia đình - Kể cho người thân nghe câu chuyện, nêu lên việc làm thay đổi suy nghĩ/ nhận thức em người bạn Có sử dụng cụm danh từ nói - HS thực nhà E Hoạt động tìm tòi, mở rộng: * Mục tiêu: HS đọc thêm Bài làm HS truyện Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng - HS thực nhà Kế hoạch học Ngữ văn c (HS tìm hiểu đề, tìm ý, lập ý cho đề nêu mục 2a) a - người chồng thật xứng đáng - lưỡi búa cha để lại - yêu tinh núi, có nhiều phép lạ b (HS viết đoạn văn câu, kể người thân, có sử dụng cụm danh từ.) a (HS xem lại văn kể chuyện viết 9, đối chiếu yêu cầu sách, tr103, để nhận ưu điểm, khuyết điểm.) Ghi lại cụm danh từ hỏi cha, mẹ nghề nghiệp, trao đổi vai trò người gia đình Sử dụng cụm danh từ kể cho người thân nghe câu chuyện, nêu lên việc làm thay đổi suy nghĩ/ nhận thức em người bạn * Đọc thêm 11 ... nhà Kế hoạch học Ngữ văn c (HS tìm hiểu đề, tìm ý, lập ý cho đề nêu mục 2a) a - người chồng thật xứng đáng - lưỡi búa cha để lại - yêu tinh núi, có nhiều phép lạ b (HS viết đoạn văn câu, kể người... cảnh vật nơi em Kế hoạch học Ngữ văn 10 - HS phát biểu, nhận - GV theo dõi, nhận xét xét C Hoạt động luyện tập: * Mục tiêu: - HS xác định cụm danh từ câu - Viết đoạn văn ngắn kể người thân, có... phút - HS trả lời (ghi bảng phụ), nhận xét - GV kết luận Từ ngữ đ.trước Ba Ba Ba Chín Cả Danh từ làng thúng gạo trâu trâu năm làng Từ ngữ đ.sau nếp đực sau - HS hoạt động cặp đôi: thực yêu cầu