Tuần31 (Tiết 117->120) Ngày soạn: 28 - - 2017 Bài 28: CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ Tên hoạt động Hoạt động HS A Hoạt động khởi động: * Mục tiêu: - HS phát câu chưa đủ thành phần B Hoạt động hình thành kiến thức: * Mục tiêu: - Tìm sửa chữa lỗi đặt câu thiếu chủ ngữ, vị ngữ - HS hoạt động chung lớp: Thực yêu cầu tr 120 - HS thực Hoạt động GV Kết sản phẩm - Cho HS hoạt động * Câu chưa đủ thành chung lớp phần chính: - Thời gian: 10 phút Đẹp vô Tổ quốc - GV nhận xét, dẫn ta ơi! dắt vào hoạt động hình thành kiến thức - HS hoạt động cá - Cho HS hoạt động Các câu sau nhân: Thực yêu nhóm ngữ pháp chưa? cầu mục (tr 120) - Thời gian: 30 phút Vì sao? Chữa lại - HS trả lời, nhận xét - GV nhận xét, kết câu sai cho luận đúng: - Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt xông thẳng vào quân thù -> Là cụm DT (hình ảnh DT trung tâm), câu thiếu VN - Thánh Gióng / cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt xông thẳng vào quân thù C V - Qua truyện “Dế Mèn phiêu lưu kí” cho thấy Dế Mèn biết phục thiện -> Thiếu CN (không biết thấy) - Đọc “Dế Mèn phiêu lưu kí”, em / thấy Dế Mèn biết phục thiện TrN C V - Đối với bạn học sinh lớp 6A chăm ngoan học giỏi -> Là cụm DT (học sinh DT trung tâm), câu thiếu VN - Những bạn học sinh lớp 6A / chăm ngoan học giỏi C V - HS hoạt động cặp đôi: - Cho HS hoạt động Trong số câu Thực yêu cầu mục cặp đôi đây, câu mắc (tr 121) - Thời gian: 20 phút lỗi phận chủ ngữ - HS thực hiện, nhận - Nhận xét, kết luận vị ngữ? Đề xuất cách xét sửa chữa - Kết năm học trường Trung học sở / động viên C V em nhiều - Với kết năm học trường Trung học sở động viên em nhiều -> Thiếu CN - Những câu chuyện dân gian mà thích nghe kể -> Thiếu VN - Chúng / thích nghe kể câu chuyện dân gian C V - HS hoạt động cặp đôi: - Cho HS hoạt động Xác định chủ ngữ Thực yêu cầu mục cặp đôi vị ngữ Kế hoạch học Ngữvăn 64 (tr 121) - Thời gian: 20 phút - HS thực hiện, nhận - Nhận xét xét C Hoạt động luyện tập: * Mục tiêu: - Sửa lỗi câu sai - Biết viết đơn quy cách (theo mẫu không theo mẫu) - Điền chủ ngữ, vị ngữ - Chuyển câu ghép thành câu đơn câu sau Nếu thiếu chủ ngữ vị ngữ bổ sung sửa lại câu cho đúng: - Đằng cuối bãi, hai cậu bé / tiến lại TrN C V - Dưới gốc cây, tua tủa mầm -> Dưới gốc cây, mầm / tua tủa TrN C V - Anh Nguyễn Văn Trỗi, người anh hùng bất khuất dân tộc Việt Nam -> Anh Nguyễn Văn Trỗi / người anh hùng bất khuất dân tộc VN C V - HS hoạt động cá - Cho HS hoạt động Xác định chủ ngữ, nhân: Thực yêu cá nhân vị ngữ câu cầu mục (tr 121) - Thời gian: 20 phút đoạn văn sau: - HS thực hiện, nhận - Nhận xét xét - Bóng tre / trùm lên âu yếm lànq, bản, xóm, thôn - Dưới bóng tre ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa / cổ kính - Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ văn hoá lâu đời - Dưới bóng tre xanh, từ lâu đời người dân cày Việt Nam /dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang Tre / ăn với người, đời đời, kiếp kiếp Tre, nứa, mai, vầu / giúp người trăm nghìn công việc khác Tre / cánh tay người nông dân - HS hoạt động cá nhân: - Cho HS hoạt động Thực yêu cầu: Thực yêu cầu mục cá nhân * Chỉ rõ sửa lỗi sai (tr 121) - Thời gian: 20 (nếu có) - HS thực hiện, nhận xét phút câu sau: - GV nhận xét, kết luận a Sửa: Chi đội 6C / chi đội mạnh Trường THCS Lê Văn Tám b Mọi người / quây quần bên nồi bánh trưng, chuyện trò rôm rả c Sửa: Truyện “Thánh Gióng” / cho ta thấy tinh thần yêu nước vô sâu sắc cha ông xưa - HS hoạt động cặp đôi: - Cho HS hoạt động Đọc hai mẫu đơn Thực yêu cầu mục cặp đôi sau thực yêu (tr 122) - Thời gian: 20 cầu: - HS thực hiện, nhận xét phút - GV nhận xét, kết luận a Đơn trình bày theo thứ tự thống b Hai mẫu đơn: - Giống: có mục theo quy định - Khác: mẫu 1: theo mẫu; mẫu 2: không theo mẫu c Những phần quan trọng đơn: Kế hoạch học Ngữvăn 65 - Quốc hiệu, tiêu ngữ - Tên đơn - Nơi, ngày viết đơn - Họ tên, địa chỉ, nơi công tác, học tập người viết đơn - Lí viết đơn - Yêu cầu, nguyện vọng, đề nghị - Cam đoan, cảm ơn - Kí tên - HS hoạt động cá nhân: - Cho HS hoạt động Điền chủ ngữ: Thực yêu cầu mục cá nhân a Sân trường (tr 123) - Thời gian: 10 b Chúng em - HS thực hiện, nhận xét phút c Mùa đông - GV nhận xét, kết d Vườn nhà em luận - HS hoạt động cá nhân: - Cho HS hoạt động Điền vị ngữ: Thực yêu cầu mục cá nhân a hối hận (tr 124) - Thời gian: 15 b thật thích thú - HS thực hiện, nhận xét phút c phẳng lặng - GV nhận xét, kết d bay luận - HS hoạt động cá nhân: - Cho HS hoạt động Chuyển câu Thực yêu cầu mục cá nhân ghép thành (tr 124) - Thời gian: 15 hai câu đơn: - HS thực hiện, nhận xét phút a Hổ đực mừng rỡ đùa - GV nhận xét, kết giỡn với Hổ luận nằm phục xuống, dáng mỏi mệt b Mấy hôm nọ, trời mưa lớn Trên hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dâng trắng mênh mông D Hoạt động vận dụng: * Mục tiêu: Xác định CN, VN - Xác định CN, VN Viết văn - Viết văn Viết đơn - Viết đơn - HS thực nhà E Hoạt động tìm tòi, mở rộng: * Mục tiêu: - Sưu tầm sách báo, mạng in-tơ-nét số quy * Sưu tầm sách báo, mạng in-tơtắc để tránh nhầm lẫn viết / nói câu dễ mắc nét lỗi chủ ngữ vị ngữ tiếng Việt - HS thực nhà Kế hoạch học Ngữvăn 66 ... quy * Sưu tầm sách báo, mạng in-tơtắc để tránh nhầm lẫn viết / nói câu dễ mắc nét lỗi chủ ngữ vị ngữ tiếng Việt - HS thực nhà Kế hoạch học Ngữ văn 66 ... GV nhận xét, kết luận a Sửa: Chi đội 6C / chi đội mạnh Trường THCS Lê Văn Tám b Mọi người / quây quần bên nồi bánh trưng, chuyện trò rôm rả c Sửa: Truyện “Thánh Gióng” / cho ta thấy tinh thần yêu... mẫu 1: theo mẫu; mẫu 2: không theo mẫu c Những phần quan trọng đơn: Kế hoạch học Ngữ văn 65 - Quốc hiệu, tiêu ngữ - Tên đơn - Nơi, ngày viết đơn - Họ tên, địa chỉ, nơi công tác, học tập người