GV: hướng dẫn HS thực HS: Hoạt động cá hµnh nhanh BT 4 nh©n - Nêu ý kiến đánh gi¸ - Xác định từ láy miêu tả tương tự GV: Yªu cÇu HS dïng vë HS: Theo dâi BT để thực hành.. đơn vị bàn - Ch[r]
(1)Líp 6A TiÕt(Theo TKB) Ngµy gi¶ng SÜ sè V¾ng Bµi Tiết1: hướng dẫn đọc thêm v¨n b¶n : Con rång ch¸u tiªn (TruyÒn thuyÕt) I Môc tiªu bµi häc KiÕn thøc HiÓu ®îc mét c¸ch kh¸i qu¸t vÒ truyÒn thuyÕt N¾m ®îc néi dung ý nghÜa cña truyÖn Kĩ : Biết và hiểu ý nghĩa chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo cña truyÖn BiÕt kÓ l¹i truyÖn b»ng ng«n ng÷ nãi mét c¸ch s¸ng t¹o Thái độ : Gi¸o dôc lßng tù hµo d©n téc , tình yêu văn học II ChuÈn bÞ *GV: Tranh: Con Rồng cháu Tiên, truyện hay nước Việt *HS: - §äc truyÖn, lËp hÖ thèng nh÷ng sù viÖc chÝnh diÔn truyÖn - Soạn bài chu đáo III Tổ chức hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ SGK,Vë bµi tËp, vë so¹n v¨n - Giới thiệu khái quát nội dung chương trình ngữ văn và nội dung chính cña côm bµi : v¨n häc d©n gian Bµi míi * Giíi thiÖu bµi: - GV: Các dân tộc trên giới có truyện thần thoại, truyền thuyết nhằm giải thích cội nguồn, tổ tiên dân tộc mình nước ta, tổ tiên dân tộc Việt Nam ta ®îc gi¶i thÝch b»ng mét truyÒn thuyÕt ®Ém chÊt thÇn tho¹i vµ ®Ëm chÊt tr÷ t×nh => ghi tiêu đề * Néi dung bµi häc Hoạt động thầy HĐ1: Hướng dẫn đọc,kể truyÖn vµ t×m hiÓu s¬ lược GV: Yªu cÇu HS kÓ l¹i truyÖn b»ng ng«n ng÷ s¸ng t¹o GV: Hướng dẫn kể sáng t¹o GV: Hướng dẫn đọc mẫu mét sè ®o¹n (tËp trung lêi kÓ vµ lêi tho¹i cña nh©n vËt truyÖn) GV: Kết hợp để giải thÝch mét sè tõ khã: H: HiÓu thÕ nµo lµ truyÖn Hoạt động trò Nội dung cần đạt I §äc hiÓu chó thÝch §äc- kÓ HS: Hoạt động độc lËp - KÓ truyÖn - NhËn xÐt HS: §äc mét sè ®o¹n GV chän - §¸nh gi¸ c¸ch thÓ Chó thÝch hiÖn * TruyÒn thuyÕt (Kh¸i niÖm SGK) HS: Gi¶i thÝch theo ý Lop6.net (2) truyÒn thuyÕt ? GV: Giải thích thêm đặc ®iÓm cña truyÒn thuyÕt, so s¸nh víi thÇn tho¹i HĐ2: Hướng dẫn tìm hiÓu chi tiÕt GV: - Yêu cầu HS đọc phÇn I ( tõ ®Çu => Long Trang) H: Tæ tiªn (céi nguån )cña d©n téc ViÖt Nam ta lµ ? GV: Chia líp thµnh hai bªn, yªu cÇu th¶o luËn nhãm nhá - Yªu cÇu t×m chi tiÕt c¬ b¶n diÔn t¶ vÒ L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ hiÓu HS: - Suy nghĩ độc lËp - Nêu khái lược theo II.Tìm hiểu văn SGK Gi¶i thÝch vÒ céi nguån cña d©n téc ViÖt L¹c Long ¢u C¬ Qu©n - ThÇn - Thuéc thuéc nßi hä ThÇn rång, N«ng HS: Theo dõi để hiểu - Lµ dßng trai thÇn réng h¬n Long N÷ tiªn ë trªn - m×nh nói cao HS: Theo dâi rång , ë phương B¾c nước - Xinh đẹp , thØnh HS: - Hoạt động độc thoảng lên tuyệt trần lËp c¹n - Nêu đánh giá : - cã søc L¹c Long Qu©n vµ khoÎ v« ¢u C¬ địch, có H: Em có nhận xét đánh nhiÒu gi¸ g× vÒ nguån gèc vµ phÐp l¹ h×nh d¸ng cña vÞ tæ tiªn cña d©n téc ta ? => kỳ lạ , lớn lao và đẹp đẽ GV: B×nh më réng: C¶ tuyệt đẹp, xứng đôi võa løa kÕt duyªn chång vî GV: Dẫn tiếp vấn đề : §iÒu l¹ kú h¬n vÒ chuyÖn sinh në cña ¢u C¬ lµ g× ? HS: Suy nghĩ độc lập - Nªu ý kiÕn b×nh gi¸ - Cïng nhËn xÐt bæ sung : Cả hai có nguồn gèc lµ thÇn, tiªn HS: B×nh gi¸ thªm vÒ cuéc kÕt duyªn l¹ kú so với đời sống thực tÕ HS: Hoạt động độc lËp - Xác định chi tiết - NhËn xÐt bæ sung * Âu Cơ đến kỳ sinh nở : - sinh c¸i bäc tr¨m trøng - tr¨m trøng në tr¨m - tất hồng hào đẹp đẽ , mÆt mòi kh«i ng« - §µn kh«ng cÇn bó mím, tù lín lªn nh thæi, khoÎ m¹nh nh thÇn => tưởng tượng, kỳ ảo, hoang ®êng => nguån gèc d©n téc thËt cao đẹp H: Em cã nhËn xÐt g× vÒ cách diễn tả đó tác giả dân gian ? Qua đó, ta hiÓu g× vÒ céi nguån cña HS: Th¶o luËn d©n téc ? - §¹i diÖn nªu ý kiÕn b×nh gi¸ Ước nguyện muôn đời - Cùng đánh giá mở dân tộc réng: Gièng vÒ * Cuéc chia vµ chia tay cña Lop6.net (3) GV: Yêu cầu HS đọc và theo dâi ®o¹n GV: Yªu cÇu quan s¸t tranh"con rång ch¸u tiªn" H: Tranh miªu t¶ ®iÒu g× ? H: cuéc chia diÔn nh thÕ nµo ? b¶n lÜnh, søc sèng, L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ nét đẹp người HS: Theo dâi quan s¸t, kÓ tãm t¾t chi tiÕt truyÖn: 50 theo cha, 50 GV: Bình giá qua lời theo mẹ, để các ¢u C¬ các phương HS: Nêu ý kiến đánh gi¸ : Cuéc chia tay H: Vì Lạc Long thật cảm động và lưu Qu©n vµ ¢u C¬ sèng luyÕn hạnh phúc cùng đàn nh vËy l¹i ph¶i chia tay HS: Th¶o luËn ? - §¹i diÖn nªu ý kiÕn GV: Hướng dẫn phân bình giá tích : Mục đích, nguyên - Cùng nhận xét mở nh©n cña cuéc chia tay réng GV: DÉn lêi dÆn cña L¹c Long Qu©n H: Lời dặn đó thể íc nguyÖn g× ? HS: Theo dâi SGK GV: B×nh: §ã lµ nguyÖn HS: Suy nghĩ độc lập íc ®îc g¾n bã GV: - Yªu cÇu HS theo - Nªu ý kiÕn b×nh gi¸ dâi ®o¹n cuèi truyÖn H: §o¹n cuèi cho ta biÕt thêm điều gì xã hội HS: Tự đọc và theo phong tôc tËp qu¸n cña dâi người Việt cổ xưa ? HS: Trao đổi GV: Gi¶i thÝch thªm vÒ nhãm nhá thời sơ khai đất nước - Đại diện nêu đánh HĐ3: Hướng dẫn tổng giá kết đánh giá nghệ - Cùng bình giá mở thuËt vµ ý nghÜa cña réng HS: Suy nghĩ độc lập truyÖn H: Truyện kể - Nêu đánh giá khái nh÷ng chi tiÕt nh thÕ qu¸t vÒ nghÖ thuËt nµo ? Nã cã t¸c dông g× ? cña truyÖn d©n gian - Nªu ý nghÜa cña H: TruyÖn nh»m thÓ hiÖn truyÖn néi dung ý nghÜa g× ? GV: Liªn hÖ thªm sè Lop6.net - Nguyªn nh©n : + Rồng quen nước + Tiªn sèng n¬i non cao - Mục đích : + §Ó sinh sèng vµ cai qu¶n đất đai - lời dặn : Giúp đỡ lẫn => Tình thương yêu, đoàn kết, giúp đỡ lẫn => hiểu thêm thời đại sơ khai cña lÞch sö x· héi V¨n Lang - thời Hùng Vương III Ghi nhí (SGK-trang 8) (4) truyÖn cïng néi dung Cñng cè - luyÖn tËp D¹ng bµi tr¾c nghiÖm : - Ph¸t phiÕu thùc hµnh ( Dùa theo cuèn bµi tËp tr¾c nghiÖm - NV6) - HS thực hành cá nhân, nêu phương án trả lời - Cho HS tự đánh giá lẫn Tự luận : Đóng vai nhân vật truyện để kể lại đoạn truyện hay? HoÆc b×nh tranh : Con rång ch¸u tiªn Hướng dẫn học bài - Tìm đọc truyện dân gian có nội dung tương tự - Tập đóng kịch theo đơn vị tổ để diễn lại cảnh truyện - Thùc hµnh tiÕp c¸c bµi cßn l¹i ë vë bµi tËp - So¹n v¨n b¶n : B¸nh chng b¸nh giÇy ============== & ============== Líp 6A TiÕt(Theo TKB) Ngµy gi¶ng SÜ sè V¾ng Bµi Tiết 2: hướng dẫn đọc thêm v¨n b¶n : b¸nh chng, b¸nh giÇy (TruyÒn thuyÕt ) I Môc tiªu bµi häc KiÕn thøc - N¾m ®îc néi dung ý nghÜa cña truyÖn - Xác định chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo và ý nghĩa nó - Giáo dục lòng tự hào truyền thống văn hoá tốt đẹp dân tộc Kĩ : - Rèn kỹ đọc sáng tạo, diễn cảm, đánh giá phân tích nội dung ý nghÜa cña truyÖn Thái độ : Gi¸o dôc lßng tù hµo d©n téc , tình yêu văn học II ChuÈn bÞ *GV: Tranh :- B¸nh chng b¸nh giÇy, vë bµi tËp - Một số câu ca dao, tục ngữ, câu đối có liên quan * HS: §äc truyÖn vµ so¹n bµi III Tổ chức hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò CH1: Đóng vai Lạc Long Quân Âu Cơ để kể lại truyền thuyết " Con Rồng ch¸u Tiªn " ? Nªu ý nghÜa cña truyÖn ? CH2: Ph©n tÝch ý nghÜa s©u xa cña chi tiÕt :" C¸i bäc tr¨m trøng " ? Bµi míi * Giíi thiÖu bµi: - DÉn tõ phong tôc lµm b¸nh ngµy TÕt vµo bµi Lop6.net (5) * Néi dung bµi häc Hoạt động thầy HĐ1: Hướng dẫn đọc hiÓu chó thÝch GV: Hướng dẫn HS đọc tryÖn : - Cần đọc chậm rãi, tình c¶m - Chó ý ph©n biÖt lêi kÓ vµ lêi cña nh©n vËt truyÖn GV: Yªu cÇu HS tãm t¾t (hoÆc hÖ thèng nh÷ng sù viÖc chÝnh diÔn truyÖn) GV: Yªu cÇu HS lùa chän tõ khã vµ tù hái vÒ nghÜa cña tõ ? (Yªu cÇu chän kho¶ng 35 tõ) HĐ2: Hướng dẫn HS tìm hiÓu néi dung vµ ý nghÜa cña truyÖn GV: - Yªu cÇu HS theo dâi v¨n b¶n vµ vë bµi tËp GV: Dïng vë bµi tËp lµm phiÕu thùc hµnh GV: Hướng dẫn HS trao đổi H: Vua Hùng chọn người nèi ng«i hoµn c¶nh nµo ? §iÒu kiÖn vµ h×nh thøc thùc hiÖn lµ g× ? H: Em cã nhËn xÐt vµ suy nghÜ g× vÒ ®iÒu kiÖn vµ h×nh thøc truyÒn ng«i cña vua Hïng ? Hoạt động trò Nội dung cần đạt I §äc hiÓu chó thÝch HS: 2-3 HS đọc Đọc kể truyÖn - Cßn l¹i theo dâi HS: Tù kÓ cho nghe ph¹m vi bµn - NhËn xÐt bæ sung HS: Tự trao đổi với Chú thích vÒ nghÜa cña tõ khã II T×m hiÓu v¨n b¶n HS: Quan s¸t vµ theo dâi HS: Dïng vë bµi tËp để thảo luận Vua Hùng chọn người nối ng«i - Hoàn cảnh: giặc yên, vua đã giµ, muèn truyÒn nèi ng«i - §iÒu kiÖn: ph¶i nèi chÝ vua, kh«ng nhÊt thiÕt lµ HS: - Th¶o luËn trưởng - Tự xác định chi tiết - Hình thức: dâng lễ vật, làm theo yªu cÇu vµ nªu võa ý vua cha trước nhóm - NhËn xÐt chi tiÕt vừa xác định và bæ sung HS: Th¶o luËn (yêu cầu giải đố) - §¹i diÖn nªu ý kiÕn - Cïng nhËn xÐt GV: Yêu cầu đọc đoạn đánh giá bổ sung: c¸c lang ®ua t×m lÔ §ã lµ quan ®iÓm míi vËt vµ ®o¹n lang liªu vµ tiÕn bé HS: - tự đọc nhẩm buån rÇu Cuéc ®ua tµi d©ng lÔ vËt GV: Yªu cÇu HS t×m c¸c chi tiÕt c¬ b¶n viÖc chuÈn C¸c lang Lang Liªu bÞ lÔ vËt cña c¸c lang vµ Lop6.net (6) lang Liªu ? GV: - Yªu cÇu HS dïng vë bµi tËp lµm phiÕu thùc hµnh H: Hãy đánh giá xem các lang ®ua t×m lÔ vËt chøng tá ®iÒu g× ? H Cßn lang Liªu kh¸c c¸c lang ë ®iÓm nµo ? T¹i lang Liªu l¹i cã t©m tr¹ng buån rÇu ? H T¹i ThÇn chØ gióp riªng m×nh lang Liªu ? GV: Yªu cÇu HS theo dâi phÇn cuèi cña truyÖn H: Trong cuéc ®ua tµi, là người giành phần th¾ng ? H: V× lÔ vËt cña lang Liªu l¹i ®îc vua Hïng lùa chän ? H: Chi tiÕt vua nÕm b¸nh vµ suy nghÜ rÊt l©u cã ý nghÜa g× ? H: Em có đánh giá và nhËn g× vÒ lêi nãi cña vua víi c¸c lang vµ mäi người ? HĐ3:Hướng dẫn tổng kÕt H: TruyÖn ®îc kÓ nh thÕ nµo ? Nã cã ý nghÜa g× ? H: Phong tôc lµm b¸nh ngày Tết địa phương em cßn lu truyÒn nhh nào ? Thái độ và tâm trạng người dân thÕ nµo ? HS: Theo dâi HS: Th¶o luËn cïng xác định các chi tiết vµo vë bµi tËp - ®ua t×m lÔ vËt thËt quý, thËt hËu - buån nhÊt - ®îc thÇn b¸o méng - lµm b¸nh chng b¸nh giÇy d©ng vua cha HS: Theo dâi v¨n b¶n HS: Hoạt động cá Kết qủa đua tài nh©n - Nêu ý kiến đánh gi¸ HS: - Th¶o luËn - §¹i diÖn tr×nh bµy - Cïng b×nh gi¸ më réng III Ghi nhí HS: Hoạt động độc lËp ( SGK-T12) - Tù nªu theo BT4VBT Cñng cè - LuyÖn tËp BT1: §ãng vai vua Hïng hoÆc mét c¸c lang kÓ l¹i truyÖn b¸nh chng b¸nh giÇy? BT2: §äc truyÖn em thÝch nhÊt chi tiÕt nµo ? V× ? Hướng dẫn học bài - TËp kÓ l¹i truyÖn b»ng ng«n ng÷ s¸ng t¹o cña b¶n th©n ? - Thùc hµnh BT1-SGK-T12 ? Lop6.net (7) - Suy nghÜ vµ nªu ý kiÐn b×nh gi¸ vÒ bøc tranh SGK-T10 ? - Soạn văn Thánh Gíng, xác định việc diễn truyÖn Líp 6A TiÕt(Theo TKB) Ngµy gi¶ng SÜ sè V¾ng Bµi TiÕt 3: tõ vµ cÊu t¹o cña tõ tiÕng viÖt I Môc tiªu bµi häc Kiến thức - Hiểu được: Khái niệm từ, đơn vị cấu tạo từ, các kiểu cấu tạo từ (từ đơn, từ phức, từ ghép, từ láy) Kĩ : - Biết sử dụng các loại từ để vận dụng giao tiếp và hành văn Thái độ : - Bồi dưỡng tình cảm với tiếng mẹ đẻ và giáo dục thái độ yêu quý HS viÖc gi÷ g×n sù s¸ng cña tiÕng ViÖt II ChuÈn bÞ GV: B¶ng phô ghi s½n vÝ dô, Vë bµi tËp HS: Ôn lại kiến thức từ tiếng Việt đã học bậc tiểu học III Tổ chức hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò Bµi míi * Giới thiệu bài: Yêu cầu HS tìm từ đơn, từ ghép => vào bài ? * Néi dung bµi häc Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: Hướng dẫn HS h×nh thµnh kh¸i niÖm vÒ tõ GV: Treo b¶ng phô ghi HS:- §äc vÝ dô - Quan s¸t vµ theo s½n vÝ dô dâi H: Trong ví dụ, có tất HS: - Hoạt độngcá nh©n mÊy tõ ? H: Dùa vµo ®©u em x¸c - Nªu ý kiÕn - NhËn xÐt söa ch÷a định dược điều đó ? H: Mỗi đơn vị từ có HS: Thảo luận - Đại diện đánh gía : tiÕng ? Cã tõ gåm cã tiÕng, cã tõ gåm tiÕng HS: Th¶o luËn GV: Mở rộng vấn đề: - Giữa đơn vị từ và tiếng - Đại diện nêu ý kiến - Cïng nhËn xÐt bæ cã g× kh¸c ? GV: Gîi ý:- TiÕng dïng sung để làm gì ?Từ dùng để nhằm mục đích gì ? Khi Lop6.net Nội dung cần đạt I.Tõ lµ g× ? * VÝ dô1: ThÇn d¹y d©n c¸ch trång trät, ch¨n nu«i vµ c¸ch ¨n ë * NhËn xÐt : - tõ : + tõ gåm tiÕng + tõ gåm tiÕng (8) nµo tiÕng ®îc coi lµ mét tõ ? H: HiÓu thÕ nµo lµ tõ ? GV: Cho mét sè tõ, yªu cầu đặt câu.Hoặc đặt câu, yêu cầu xác định từ ? HĐ2: Hướng dẫn HS ph©n lo¹i tõ GV:- Yªu cÇu HS xÐt vÝ dô - Yêu cầu xác định từ có tiÕng vµ tõ cã cÊu t¹o tiÕng c©u ? H: Tõ gåm cã tiÕng ®îc gäi lµ tõ g× ? Tõ gåm hai tiÕng ®îc gäi lµ tõ g× ? H: Trong hai tõ : trång trät vµ ch¨n nu«i cã g× gièng vµ kh¸c ? GV: hướng dẫn HS so s¸nh vÒ mÆt nghÜa vµ mÆt ©m H: Tõ cã quan hÖ vÒ mÆt nghÜa lµ tõ g× ? H: Tõ cã quan hÖ vÒ mÆt ©m lµ tõ g× ? GV: Yªu cÇu HS ®iÒn c¸c từ đã xác định vào bảng ph©n lo¹i GV: Hướng dẫn hình thµnh ghi nhí H: §¬n vÞ cÊu t¹o nªn tõ tiÕng ViÖt lµ g× ?thÕ nµo là từ đơn, từ phức ? gi÷a tõ l¸y vµ tõ ghÐp cã g× kh¸c ? GV: Yªu cÇu HS t×m sè từ đơn, số từ ghép, số tõ l¸y HĐ3: Hướng dẫn thực hµnh GV: - Yêu cầu HS đọc c©u v¨n -BT1 * Ghi nhí 1: (SGK-T13) II Từ đơn và từ phức HS: §äc vµ theo dâi * VÝ dô 2: Từ đấy, nước ta chăm nghề HS: Hoạt động nhóm trồng trọt, chăn nuôi và có nhá tôc ngµy TÕt lµm b¸nh chng - §¹i diÖn nªu ý kiÕn b¸nh giÇy - Cïng nhËn xÐt * NhËn xÐt: đánh giá (vận dụng kiến thức đã học tiểu học để giải thÝch) HS: Th¶o luËn nhanh - Nªu ý kiÕn : + Gièng: gåm tiÕng + Kh¸c: - ch¨n nu«i cã quan hÖ vÒ nghÜa - trång trät cã quan hÖ vÒ ©m HS: Hoạt động độc lËp - Nêu ý kiến đánh gÝa vÒ tõ lo¹i HS: - Thực hành độc lËp, ghi tõ lo¹i vµo b¶ng ph©n lo¹i HS: Hoạt động độc lËp - Nêu ý kiến đánh gi¸ - §äc ghi nhí HS: Thực hành độc * Ghi nhớ : (SKG-T14) lËp nhanh III LuyÖn tËp HS: - §äc c©u v¨n * BT1: - Trao đổi nhanh Lop6.net (9) - Yªu cÇu th¶o luËn c©u hái SGK - Dùng BT để hướng dÉn thùc hµnh GV: Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu BT3 - Giải thích cho HS đặc ®iÓm cô thÓ cña cÊu t¹o tõ GV: Yªu cÇu t×m tõ theo đặc điểm điền vào bảng (T15) GV: §¸nh gi¸ cho ®iÓm vµ nhËn xÐt c¸c nhãm theo yªu cÇu - §¹i diÖn tr×nh bµy - Cïng nhËn xÐt bæ sung HS: - Xác định yêu cÇu cña BT - Quan s¸t l¾ng nghe HS: Th¶o luËn x¸c định từ - §¹i diÖn nªu tõ t×m ®îc, cßn l¹i nhËn xÐt GV: hướng dẫn HS thực HS: Hoạt động cá hµnh nhanh BT nh©n - Nêu ý kiến đánh gi¸ - Xác định từ láy miêu tả tương tự GV: Yªu cÇu HS dïng vë HS: Theo dâi BT để thực hành - GV: Chia lớp làm đội HS: Thảo luận theo ch¬i đơn vị bàn - Cho HS ch¬i trß ch¬i - §¹i diÖn tr×nh bµy tiếp sức để tìm nhanh từ (thay điền từláy theo yêu cầu BT HS quyÒn ®iÒn tõ) GV: NhËn xÐt chung vµ HS: theo dâi cho ®iÓm a) nguån gèc: => tõ ghÐp b) từ đồng nghĩa: cội nguồn, gèc, c) Quan hÖ th©n: b¸c ch¸u, chÞ em * BT3: - C¸ch chÕ biÕn: b¸nh r¸n, bánh nướng, bánh hấp, bánh nhóng, b¸nh tr¸ng - ChÊt liÖu lµm b¸nh: b¸nh nÕp, b¸nh tÎ, b¸nh khoai, b¸nh ng«, b¸nh ®Ëu xanh - TÝnh chÊt cña b¸nh: dÎo, nướng, phồng - H×nh d¸ng: b¸nh gèi, b¸nh tai voi, b¸nh quÊn thõng * BT4: VÝ dô: nøc në, sôt sïi, rng røc * BT5: a) Khóc khÝch, s»ng sÆc, h« hè, h¶, hÒnh hÖch b) Khµn khµn, lÌ nhÌ, thá thÎ, lÐo nhÐo, lµu bµu c) lừ đừ, lả lướt, nghênh ngang, ng«ng nghªnh Cñng cè Đặt câu có từ đơn và từ phức ? H: Từ là gì ? Phân biệt từ đơn và từ phức ? H: Ph©n biÖt gi÷a tõ l¸y vµ tõ ghÐp ? Cho vÝ dô minh ho¹ ? GV: cho thªm BT: VÝ dô : cã tiÕng "lµm", yªu cÇu t×m c¸c tiÕng kÕt hîp với nó để tạo thành từ ghép , từ láy Hướng dẫn học bài - Hoµn chØnh c¸c BT vµo vë BT - §Æt c©u vµ viÕt ®o¹n cã dïng tõ l¸y vµ tõ ghÐp - Đọc và tìm hiểu nội tiết và tiết : - Hiểu nào là từ mượn ? - Có loại từ mượn nào ? ============== & ============== Lop6.net (10) Líp 6A TiÕt(Theo TKB) Ngµy gi¶ng SÜ sè V¾ng Bµi Tiết 4: Giao tiếp, văn và phương thức biểu đạt I Môc tiªu bµi häc Kiến thức - Huy động kiến thức các loại văn mà HS đã tiếp xúc Kĩ : - Hình thành sơ các khái niệm: văn bản, mục đích giao tiếp, phương thức biểu đạt Thái độ : Gi¸o dôc lßng tù hµo d©n téc , tình yêu tiếng Việt II ChuÈn bÞ GV: Mét sè kiÓu v¨n b¶n: TruyÖn, th¬, v¨n, b¸o chÝ, biªn b¶n HS: Vë BT, su tÇm mét sè bµi v¨n, th¬, b¸o vÒ kÓ chuyÖn vµ miªu t¶ III Tổ chức hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò Bµi míi Hoạt động thầy HĐ1: Hướng dẫn hình thµnh c¸c kh¸i niÖm GV: Yªu cÇu HS th¶o luËn c©u hái a,b - SGK-T15 H: Khi có tư tưởng, tình c¶m, nguyÖn väng mµ cÇn biểu đạt cho người khác biết, ta ph¶i lµm thÕ nµo? H: Khi muốn biểu đạt ta phải lµm nh thÕ nµo ? GV: Khẳng định : Đó là hoạt động giao tiếp H: Em hiÓu nh thÕ nµo lµ giao tiÕp ? GV: Gi¶i thÝch thªm vÒ môc đích giao tiếp GV: DÉn tõ CH2: Khi tr×nh bày cách đầy đủ => văn b¶n GV: Yêu cầu HS đọc ví dụ - Hướng dẫn phân tích ví dụ : - Yªu cÇu HS th¶o luËn Hoạt động trò Nội dung cần đạt I T×m hiÓu chung vÒ văn và phương thức biểu đạt Văn và mục đích HS: Th¶o luËn nhãm giao tiÕp nhá * ThÕ nµo lµ giao tiÕp ? - §¹i diÖn nªu ý kiÕn - C¸c nhãm cïng nhËn xét, nêu đánh giá nhận xÐt bæ sung * Ghi nhí 1(SGK-T16) HS: Nªu kh¸i qu¸t ý hiÓu - §äc ghi nhí * V¨n b¶n lµ g× ? - VÝ dô : Ai ¬i gi÷ chÝ cho bÒn HS: - §äc vÝ dô Dù xoay hướng đổi - Cßn l¹i theo dâi nÒn mÆc (Ca dao) - NhËn xÐt: 10 Lop6.net (11) nhanh c©u hái (c) H: C©u ca dao ®îc s¸ng t¸c để nhằm mục đích gì ? Nó nãi lªn ®iÒu g× ? Gi÷a dßng cã sù liªn kÕt víi nh thÕ nµo? GV: NhÊn m¹nh : Lèi tr×nh bµy chÆt chÏ nh c©u ca dao cã thÓ ®îc coi lµ v¨n b¶n H: Theo em, thÕ nµo lµ v¨n b¶n ? GV: Ph©n tÝch më réng: V¨n b¶n: - ng¾n dµi kh¸c - thể ý (chủ đề) - tõ ng÷ v¨n b¶n ph¶i liªn kÕt chÆt chÏ GV: Yªu cÇu HS th¶o luËn CH (d,®,e-SGK-T16) GV: Gi¶i thÝch râ h¬n vÒ c¸c d¹ng v¨n b¶n kh¸c : Tranh, biÓn th«ng b¸o HS: Trao đổi theo gợi ý +Khuyên răn người + Gi÷ v÷ng ý chÝ SGK - §¹i diÖn nªu ý kiÕn + Liªn kÕt râ rµng, tr×nh bµy m¹ch l¹c - Cïng nhËn xÐt b×nh gi¸ HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu kiểu văn và phương thøc cña v¨n b¶n GV: Yªu cÇu theo dâi b¶ng T16 H: Cã nh÷ng kiÓu v¨n b¶n thường gặp nào ? H: Víi mçi kiÓu v¨n b¶n, phương thức chính là gì ? GV: Gi¶i thÝch râ h¬n phương thức biểu đạt ( lưu ý KiÓu v¨n b¶n vµ phương thức biểu đạt cña v¨n b¶n HS: Nªu ý hiÓu vÒ v¨n b¶n - Ghi nhí (SGK- T17) - §äc ghi nhí HS: Theo dâi hiÓu thªm vÒ v¨n b¶n HS: Trao đổi và đánh gi¸ : - Mục đích lo¹i kh¸c HS: Theo dâi vµ l¾ng nghe HS: Hoạt động cá nhân - Nªu: kiÓu v¨n b¶n - kiÓu v¨n b¶n: HS: Suy nghĩ độc lập + Tù sù - Nêu đánh giá + Miªu t¶ + BiÓu c¶m + NghÞ luËn + ThuyÕt minh + Hµnh chÝnh- c«ng vô HS: Hoạt động độc lập PHB§ chÝnh cßn cã yÕu - Nªu c¬ së: tè ®i kÌm) Mục đích giao tiếp H: Dùa vµo c¬ së nµo ta cã kh¸c thÓ chia thµnh c¸c kiÓu v¨n HS: Tahá luËn nhanh b¨n kh¸c nh vËy ? - Nªu sè vÝ dô cô thÓ GV: Yªu cÇu HS lÊy vÝ dô cô thÓ ®iÒn vµo b¶ng ?(Cã thÓ HS: - Nªu kh¸i qu¸t yêu cầu xác định tình - §äc ghi nhí BT-T17 để điền vào bảng) H: HiÓu nh thÕ nµo vÒ kiÓu 11 Lop6.net * Ghi nhí (SGK-T17) (12) văn và phương thức biểu đạt văn ? HĐ3: Hướng dẫn thực hành GV: Yªu cÇu mçi nhãm thùc hµnh mét phÇn BT1 HS: Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn tr×nh bµy - Các nhomd đánh giá nhËn xÐt bæ sung HS: - Gi¶i thÝch lý - §¸nh gi¸ theo môc đích giao tiếp và GV: Yêu cầu giải thích lý đặc điểm kiểu văn GV: Đánh giá và hướng dẫn xác định kiểu văn dựa vào phương thức biểu đạt II LuyÖn tËp * BT1: a) Tù sù b) Miªu t¶ c) NghÞ luËn d) BiÓu c¶m ®) ThuyÕt minh Cñng cè GV: Sử dụng bài tập để củng cố: - TruyÒn thuyÕt "Con Rång ch¸u Tiªn" thuéc kiÓu v¨n b¶n nµo ? Dựa vào đâu ta xác định điều đó ? HS: Hoạt động cá nhân nêu ý kiến kiểu văn và giải thích lý => nhËn xÐt bæ sung Hiểu nào là văn bản, kiểu văn và phương thức biểu đạt văn ? Hướng dẫn học bài - Hoµ chØnh BT1,2 vµo vë BT - T×m c¸c vÝ dô vÒ kiÓu v¨n b¶n theo b¶ng thèng kª trang 16 - §äc vÝ vÝ dô vµ nghiªn cøu tiÕt 7,8: T×m hiÓu chung ============== & ============== Líp 6A TiÕt(Theo TKB) Ngµy gi¶ng SÜ sè V¾ng Bµi TiÕt 5: v¨n b¶n : Th¸nh Giãng (TruyÒn thuyÕt) i Môc tiªu bµi häc KiÕn thøc - N¾m ®îc néi dung ý nghÜa vµ mét sè nÐt nghÖ thuËt tiªu biÓu cña truyÖn Th¸nh Giãng KÜ n¨ng : - RÌn kü n¨ng kÓ chuyÖn mét c¸ch s¸ng t¹o Thái độ : Gi¸o dôc lßng tù hµo d©n téc , tình yêu văn học ii ChuÈn bÞ * GV: Tranh Thánh Gióng, số đoạn văn, thơ liên quan đến nội dung câu chuyÖn * HS: §äc truyÖn, su tÇm tranh ¶nh, th¬ ca diÔn t¶ vÌ Th¸nh Giãng III Tổ chức hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò CH1: KÓ l¹i truyÒn thuyÕt: B¸nh chng b¸nh giÇy b»ng ng«n ng÷ s¸ng t¹o cña b¶n th©n? Nªu ý nghÜa cña truyÖn ? CH2: C¶m nhËn vµ suy nghÜ cña em vÒ nh©n vËt lang Liªu ? 12 Lop6.net (13) Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: Hướng dẫn đọc truyện và tìm hiểu sơ lược HS: Theo dâi l¾ng GV: Hướng dẫn đọc truyện nghe GV: - Đọc mẫu đoạn HS: 1-3 HS đọc tiếp - Yêu cầu HS đọc tiếp GV: Cã thÓ yªu cÇu HS tãm HS: KÓ tãm t¾t tắt truyện (rồi đọc mẫu - Nhận xét bổ sung ®o¹n hay minh ho¹) - Yêu cầu HS tự trao đổi, giải HS: Tự giải thích và thÝch nghÜa sè chó thÝch kiÓm tra vÒ nghÜa cña sè tõ (SGK) H: TruyÖn cã thÓ chia thµnh HS: Th¶o luËn nhãm mÊy ®o¹n(phÇn) nhá ? Néi - §¹i diÖn tr×nh bµy dung chÝnh cña mçi phÇn lµ - C¸c nhãm nhËn xÐt thèng nhÊt bè côc dùa g× ? GV: Nhận xét, định hướng trên các việc chính cña truyÖn th«ng qua v¨n b¶n GV: Yêu câud HS xác định phương thức biểu đạt chính ? Nh©n vËt chÝnh ? HĐ2: Hướng dẫn phân tích H§2.1: T×m hiÓu vÒ sù đời kỳ lạ Gióng - Yªu cÇu HS theo dâi phÇn ®Çu truyÖn - Yêu cầu xác định chi tiết đời Giãng ? H: Em cã nhËn xÐt vµ suy nghĩ gì đời Giãng ? GV: B×nh më réng vÒ sù l¹ kú vÒ nguån gèc cña Giãng H: §iÒu l¹ kú h¬n lµ Giãng cÊt tiÕng nãi, tiÕng nãi ®Çu tiªn cña Giãng lµ g× ? Giãng nãi nµo ? Nã cã ý nghÜa nh thÕ nµo ? GV: B×nh më réng vÒ ý nghÜa cña lêi nãi ®Çu tiªn cña HS: Suy nghĩ độc lập - Nªu ý kiÕn c¸ nh©n - NhËn xÐt Nội dung cần đạt I §äc hiÓu chó thÝch §äc- kÓ Chó thÝch * Tõ khã: * Bè côc + đoạn:- Sự đời kỳ lạ - Giãng gÆp sø gi¶ vµ c¶ lµng nu«i Giãng - Giãng cïng nh©n d©n chiến đấu và chiến thắng giÆc ¢n - Giãng trë vÒ trêi * PTB§: Tù sù * Nh©n vËt chÝnh: Giãng II T×m hiÓu v¨n b¶n * Hình tượng nhân vật Th¸nh Giãng HS: Đọc nhẩm lại Nguồn gốc đời truyÖn - Bµ mÑ ím vµo vÕt HS: Hoạt động cá nhân chân to=> thụ thai - Nªu chi tiÕt tiªu biÓu - 12 th¸ng sinh Giãng - NhËn xÐt bæ sung - n¨m sau vÉn kh«ng biết nói cười, đặt đâu ngồi đó => chi tiÕt hoang ®êng kú ¶o => đời Gióng thật khác thường lạ kỳ HS: Th¶o luËn nhanh * Khi đất nước có giặc - §¹i diÖn nªu ý kiÕn sø gi¶ ®i truyÒn lÖnh - Cùng nhận xét đánh vua gi¸, b×nh phÈm -Giãng cÊt tiÕng ®Çu tiªn: + Nhê mÑ mêi sø gi¶ vµo HS: Theo dâi + ¤ng vÒ s¾m cho ta ta 13 Lop6.net (14) Giãng: §ã lµ chi tiÕt kú l¹, nhng nã lu«n hµm chøa điều thực tế, đất nước cã giÆc ngo¹i x©m, nhu cÇu đánh giặc là tất yếu , người luôn cảnh giác thường trùc , trÎ th¬ còng cã thÓ đáp ứng nhu cầu đất nước cần HĐ2.2: Hướng dẫn đánh giá vÒ sù lín lªn cña Giãng GV: Yêu cầu xác định các chi tiÕt c¬ b¶n diÔn t¶ sù lín lªn cña Giãng GV: Hướng dẫn đánh giá sù lín lªn cña Giãng : H: Em cã nhËn xÐt nh thÕ nµo vÒ sù lín lªn cña Giãng ? H: Chi tiÕt Giãng lín nhanh vµ bµ gãp g¹o cã ý nghÜa nh thÕ nµo ? GV: B×nh: Cã lÏ chØ cã nh©n vËt thÇn tho¹i vµ truyÒn thuyết có tưởng tượng kỳ vĩ đến H§2.3: T×m hiÓu vÒ Giãng trËn cïng nh©n d©n GV: Yªu cÇu theo dâi ®o¹n vµ quan s¸t tranh : Giãng trËn - Yêu cầu xác định chi tiÕt diÔn t¶ Giãng xung trËn ? GV: Giíi thiÖu thªm vÒ lÞch sử đấu tranh dân tộc thời giÆc ¢n H: Chi tiÕt Giãng nhæ tre đánh giặc có ý nghĩa nµo ? H: Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch diÔn t¶ Giãng xung trËn cña t¸c gi¶ d©n gian? H: Cách diễn tả đó thể ®iÒu g× ? GV: B×nh më réng vÒ h×nh ¶nh lµng Ch¸y sÏ ph¸ tan lò giÆc nµy => lời nói yêu nước, niÒm tin chiÕn th¾ng HS: §äc nhÈm phÇn cña truyÖn vµ theo dâi HS: Hoạt động độc lập - Nªu nhng chi tiÕt c¬ b¶n - NhËn xÐt bæ sung HS: Trao đổi nhanh - §¹i diÖn nªóy kiÕn b×nh gi¸ - Cïng nhËn xÐt më réng HS: Theo dâi Sù lín lªn cña Giãng - Giãng lín nhanh nh thæi - C¬m ¨n mÊy còng kh«ng no, ¸o võa mÆc xong đã đứt - Bµ gãp gao nu«i Giãng => søc sèng m·nh liÖt vµ kú diÖu cña d©n téc => tinh thÇn ®oµn kÕt, tương thân tương ái nh©n d©n HS: Hoạt đông độc lập - Nªu chi tiÕt Gióng trận đánh giÆc - lªn ngùa phi th¼ng tíi n¬i cã giÆc - vung roi sắt đánh giết t¬i bêi - nhæ tre giÕt giÆc HS: Th¶o luËn - Đại diện nêu đánh gi¸ - Cïng b×nh gi¸ më réng => c¸ch kÓ, t¶ râ rµng, cã søc l«i cuèn => tinh thÇn ý chÝ cña người anh hùnh dân tộc lµng Giãng HS: Theo dâi vµ quan s¸t 14 Lop6.net (15) H§2.4: T×m hiÓu vÒ ®o¹n cuèi cña truyÖn H: H×nh ¶nh Th¸nh Giãng bay vÒ trêi thÓ hiÖn ®iÒu g× ? Nã cã ý nghÜa nh thÕ nµo ? GV: Yªu cÇu HS theo dâi ®o¹n cuèi truyÖn H: Chi tiÕt vua ban tÆng vµ lập đền thờ thể điều gì ? HĐ3: Hướng dẫn tổng kết H: TruyÖn ®îc kÓ b»ng nh÷ng chi tiÕt nh thÕ nµo ? H: TruyÖn ph¶n ¸nh néi dung vµ íc m¬ g× cña nh©n d©n lao động ? HĐ3: Hướng dẫn thực hành - GV: yªu cÇu HS dïng vë BT để thực hành GV: Yªu cÇu HS quan s¸t tranh - Yêu cầu đánh giá theo yêu cÇu BT Giãng trë vÒ trêi HS: Th¶o luËn - Đại diện nêu đánh gi¸ - Cïng b×nh gi¸ më réng HS: Th¶o luËn nhanh - Nªu ý kiÕn b×nh gi¸ - cëi bá gi¸p s¾t - lên đỉnh Sóc Sơn , bay vÒ trêi => hoµn thµnh nhiÖm vô HS: Hoạt động cá nhân - Nªu kh¸i qu¸t vÒ nghÖ thuËt vµ néi dung HS: Hoạt động độc lập - Nêu ý kiến đánh giá vµ gi¶i thÝch lý HS: Quan s¸t tranh - Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn tr×nh bµy - Cïng b×nh gi¸ më réng III Ghi nhí (SGK- T23) IV LuyÖn tËp * BT1: (SGK) * BT2: T24 Cñng cè KÓ l¹i mét c¸ch s¸ng t¹o ®o¹n truyÖn mµ em yªu thÝch ? Nêu suy nghĩ, cảm nhận em hình tượng người anh hùng làng Gióng Hướng dẫn học bài - Đọc thêm thơ Tố Hữu, sưu tầm tranh ảnh có liên quan đến nội dung bài häc - KÓ l¹i s¸ng t¹o truyÖn - So¹n v¨n b¶n : S¬n Tinh, Thuû Tinh ============== & ============== Líp 6A TiÕt(Theo TKB) Ngµy gi¶ng I Môc tiªu bµi häc SÜ sè V¾ng Bµi Tiết : Từ mượn Kiến thức - Hiểu khái niệm từ mượn, hình thức mượn nào Kĩ : - Bước đầu sử dụng cách hợp lý nói và viết Thỏi độ : - Giáo dục ý thức sử dụng phù hợp, đảm bảo sáng tiếng ViÖt II ChuÈn bÞ 15 Lop6.net (16) * GV: - B¶ng phô ghi vÝ dô - B¶ng tõ H¸n - ViÖt * HS: T×m hiÓu vÝ dô SGK, t×m nghÜa c¸c tõ vÝ dô III Tổ chức hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò CH1 Đặt câu có chứa từ đơn và từ phức ? CH2 Phân biệt từ đơn, từ phức, từ ghép và từ láy? Cho ví dụ minh hoạ ? Bµi míi Hoạt động thầy H§1: H×nh thµnh kh¸i niÖm từ mượn GV: Yªu cÇu xÐt vÝ dô - Nh¾c l¹i nghÜa cña tõ : Trượng, tráng sĩ H: Hai từ đó có nguồn gốc từ ®©u ? GV: Yªu cÇu HS lÊy vÝ dô vÌ c¸c tõ kh¸c ? Hoạt động trò HS: §äc vµ quan s¸t HS: gi¶i thÝch nghÜa Nội dung cần đạt I Tõ thuÇn ViÖt vµ tõ mượn * VÝ dô1: (SGK) * NhËn xÐt: HS: Hoạt động độc lập - Nêu ý kiến đánh giá HS: Suy nghĩ độc lập - Nªu vÝ dô vµ cho biÕt nguån gèc cña c¸c tõ GV: Khẳng định đó là từ HS: Theo dõi - Tõ H¸n- ViÖt mượn (mượn tiếng Trung Quốc cổ, đọc theo cách phát âm người Việt => Hán ViÖt) HS: §äc vÝ dô vµ theo GV: Treo b¶ng phô H: Trong các từ đó, từ nào dõi mượn tiếng Hán ? Còn lại HS: Thảo luận chóng cã nguån gèc tõ ®©u ? - §¹i diÖn nªu ý kiÕn - Cùng nhận xét đánh gi¸ GV: C¸c tõ: ti vi, xµ phßng HS: Theo dâi - Cã nguån gèc Ên ¢u : ®îc viÕt nh tõ thuÇn ViÖt + Anh Cã tõ ph¶i cã dÊu g¹ch ngang + Ph¸p để nối + Nga H: Theo em vì có khác HS: Nêu ý kiến đánh gi¸ đó ? H: Em hiÓu thÕ nµo lµ tõ HS: Nªu theo ý hiÓu * Ghi nhí (SGK-T25) - §äc ghi nhí mượn ? GV: Yªu cÇu lÊy vÝ dô H§2: T×m hiÓu nguyªn t¾c II Nguyên tắc mượn từ mượn từ * VÝ dô: HS: §äc vµ quan s¸t GV: Yªu cÇu HS xÐt vÝ dô ®o¹n v¨n H: Em hiÓu ý kiÕn cña chñ HS: Th¶o luËn * NhËn xÐt: - Nêu đánh giá tịch muốn đề cập là gì ? GV: Hướng dẫn tìm hiểu ví HS: Theo dõi 16 Lop6.net (17) dô: - Mặt tích cực việc mượn tõ lµ g× ? - Cßn mÆt tiªu cùc cña viÖc lạm dụng từ mượn là gì ? GV: Liªn hÖ víi thùc tÕ cña viÖc dïng tõ H: Khi mượn từ (dùng từ mượn )phải đảm bảo nguyên t¾c nµo ? HĐ3: Hướng dẫn thực hành GV: Chia líp lµm nhãm (mçi nhãm phÇn) - Yêu cầu dùng BT để thực hµnh BT1 GV: Yêu cầu HS xác định yªu cÇu BT2 - Hướng dẫn HS giải thích và dïng vë BT thùc hµnh nhanh BT2 GV: LÊy vÝ dô minh ho¹ râ h¬n GV: Chia líp lµm nhãm - Yªu cÇu mçi nhãm thùc hµnh mét phÇn GV: NhËn xÐt vµ cho ®iÓm GV: Yªu cÇu HS dïng vë BT để thực hành - Cùng đánh giá bổ sung - TÝch cùc: lµm phong phó vèn tiÕng ViÖt HS: HiÓu thªm vÒ viÖc - Tiªu cùc: l¹m dông => dïng tõ sÏ lµm cho tiÕng ViÖt kÐm s¸ng HS: - Nªu ý kiÕn - §äc ghi nhí * Ghi nhí (SGK-T25) III LuyÖn tËp * BT1: HS: Th¶o luËn nhãm a) V« cïng, ng¹c nhiªn, - §¹i diÖn tr×nh bµy tù nhiªn, sÝnh lÔ => H¸n - Cùng nhận xét đánh - Việt gi¸ bæ sung b) gia nh©n => H¸n ViÖt c) Pèp, Maic¬n , In t¬ nét => mượn ngôn ngữ Ên ¢u * BT2: HS: Nªu yªu cÇu BT a) giả(người), - Nêu ý kiến đánh giá khán(xem), thính(nghe), độc(độc) b) yÕu(quan träng), ®iÓm(®iÓm), lược(tóm HS: Theo dâi tắt), nhân(người) * BT3: HS: Th¶o luËn nhãm a) mÐt, lÝt, ki-l«-mÐt, ki- §¹i diÖn nªu ý kiÕn l«-gam tr×nh bµy b) ghi-đông, pê-đan, gác- Cùng nhận xét đánh đờ-bu gi¸ söa ch÷a c) ra-đi-ô,vi-ô-lông, ắccoóc-đê-ông * BT4: HS: Hoạt động cá nhân - có thể dùng thân mật - Nªu ý kiÕn tr×nh bµy - cã thÓ dïng viÕt b¸o - Cùng đánh giá nhận + Ưu: (ngắn ) xÐt + Nhược: Không trang träng, kh«ng hîp giao tiÕp GV: Gi¶i thÝch râ h¬n viÖc dùng từ mượn Cñng cè - Thế nào là từ mượn ? Nêu ví dụ và cho biết nguồn gốc ? - Theo em, mượn từ phải đảm bảo nguyên tắc nào ? Hướng dẫn học bài - Nắm khái niệm từ mượn, nguyên tắc từ mượn - Xác định ví dụ từ mượn (báo chí, văn SGK) 17 Lop6.net (18) Líp 6A TiÕt(Theo TKB) Ngµy gi¶ng SÜ sè V¾ng Bµi TiÕt 7,8 : t×m hiÓu chung vÒ v¨n tù sù i Môc tiªu bµi häc KiÕn thøc - N¾m ®îc kh¸i niÖm vÒ v¨n b¶n tù sù - Thấy vai trò phương thức biểu đạt: Tự sống và giao tiÕp Kĩ : Nhận diện văn tự sự, bước đầu biết xây dựng bố cục văn tù sù Thái độ : Gi¸o dôc lßng tù hµo d©n téc , tình yêu văn học II chuÈn bÞ * GV: ChuÈn bÞ mét sè bµi v¨n tù sù, truyÖn ng¾n * HS: Vở BT, nghiên cứu trước ví dụ III Tổ chức hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò CH: - ThÕ nµo lµ v¨n b¶n ? - Cã mÊy kiÓu v¨n b¶n ? KÓ tªn ? => DÉn vµo bµi Bµi míi Hoạt động thầy HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu khái niệm phương thức tự sự, đặc điểm PTTS GV: DÉn c¸c t×nh huèng đời sèng hµng ngµy(SGK-T27) -Yêu cầu HS đánh giá câu hỏi 1- SGK H: Gặp trường hợp vậy, người nghe muốn biết điều gì ? Người kể phải lµm g× ? GV: Khẳng định: Vì người ta phải dùng kiểu văn b¶n tù sù GV: Gi¶i thÝch râ h¬n c©u hái b -SGK -T27 H: Theo em, thÕ nµo lµ phương thức tự ? GV: LÊy vÝ dô vÒ c¸c truyÖn Hoạt động trò HS: Theo dâi, quan s¸t HS: th¶o luËn nhanh - §¹i diÖn nªu ý kiÕn - Nhận xét đánh giá bổ sung HS: Suynghĩ độc lập - Nêu đánh giá khái qu¸t 18 Lop6.net Nội dung cần đạt I ý nghĩa và đặc điểm chung phương thức tù sù * VÝ dô1: (SGK-T27) * NhËn xÐt: - người nghe muốn biết ®iÒu cha biÕt - người kể phải kể lại, tr×nh bµy nh÷ng sù viÖc (19) đã học GV: Yªu cÇu HS th¶o luËn c©u hái 2.1- SGK -T28 H: V¨n b¶n Th¸nh Giãng cho ta biÕt nh÷ng sù viÖc c¬ b¶n nµo ? H: Qua nh÷ng sù viÖc chÝnh cña c©u chuyÖn, ta thÊy truyÖn ph¶n ¸nh néi dung g× ? GV: §¸nh gi¸: Tõ ®Çu => kÕt thúc => dùng phương thức tự để diễn đạt H: HiÓu nh thÕ nµo lµ tù sù? - Tự có đặc điểm b¶n nµo ? GV: Ph©n tÝch më réng vÒ đặc điểm tự ? TiÕt 6A TiÕt Ngµy HS: Th¶o luËn nhanh - Ghi nh÷ng sù viÖc chÝnh - §¹i diÖn tr×nh bµy - Cïng nhËn xÐt bæ sung c¸c chi tiÕt c¬ b¶n theo tr×nh tù cèt truyÖn HS: Nªu ý kiÕn nhËn xÐt c¸ nh©n * VÝ dô 2: - VB: Th¸nh Giãng : + Gióng đời kỳ lạ + Giãng lín lªn thËt l¹ kú + Gióng xung trận đánh giÆc + Giãng bay vÒ trêi + Vua ban tÆng vµ lËp đền thờ => dấu xưa còn l¹i HS: Theo dâi HS: Nªu kh¸i qu¸t ý * Ghi nhí (SGK-T28) hiÓu - §äc ghi nhí HS: Theo dâi V¾ng HĐ2: Hướng dẫn thực hành GV: Yªu cÇu HS theo dâi truyÖn - Chia líp lµm nhãm - Dùng BT để thực hành - Yªu cÇu th¶o luËn c©u hái cuèi truyÖn: + PTTS ®îc thÓ hiÖn nh thÕ nµo ? + C©u chuyÖn thÓ hiÖn ý nghÜa g× ? HS: §äc truyÖn HS: Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn tr×nh bµy - Cùng đánh giá nhận xÐt, bæ sung HS: §äc bµi th¬ GV: Yªu cÇu theo dâi BT2, Sử dụng BT để thực hành H: Bµi th¬ cã ph¶i lµ v¨n b¶n tù sù kh«ng ? V× sao? GV: Yªu cÇu HS kÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng miÖng GV: Hướng HS vào số việc chính => để HS diễn đạt s¸ng t¹o HS: Th¶o luËn - §¹i diÖn tr×nh bµy - Cïng nhËn xÐt b×nh gi¸ - KÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng ng«n ng÷ nãi theo sù viÖc diÔn bµi th¬ 19 Lop6.net II LuyÖn tËp * Bµi tËp1: - TruyÖn: L·o giµ vµ thÇn chÕt +PTTS: ®îc kÓ theo tr×nh tù thêi gian, sù viÖc nèi tiÕp nhau, kÕt thóc bÊt ngê, ng«i kÓ thø + ý nghÜa: - Ca ngîi trÝ th«ng minh, biÕn b¸o linh ho¹t cña «ng - thÓ hiÖn t×nh yªu cuéc sống người *BT2: - Bµi th¬: Sa bÉy => bµi th¬ tù sù ( V× kÓ l¹i c©u chuyÖn cã ®Çu cuèi, cã nh©n vËt, cã chi tiÕt, cã diÔn biÕn sù viÖc, nhằm mục đích chế giễu tính tham ăn mèo đã khiÕn mÌo bÞ sa bÉy cña (20) GV: Yªu cÇu HS theo dâi v¨n b¶n SGK H: v¨n b¶n cã néi dung tù sù kh«ng ? V× sao? H: Tù sù ë ®©y cã vai trß nh thÕ nµo ? HS: §äc v¨n b¶n chÝnh m×nh.) *BT3: HS: Th¶o luËn nhanh - Cả văn có nội - §¹i diÖn nªu ý kiÕn dung tù sù víi nghÜa kÓ đánh giá chuyÖn, kÓ viÖc - cïng nhËn xÐt bæ - Tù sù nh»m gi¶i thÝch, sung vai trò yếu tường thuật, kể chuyện tè tù sù ( d¹ng b¶n tin, d¹ng sù kiÖn lÞch sö.) Cñng cè - Em hiểu nào là phương thức tự sự? - Tự có đặc điểm gì ? Vai trò nó ? Hướng dẫn học bài - TËp viÕt truyÖn theo BT1,5 - SGK-T30 - Tập kể lại các truyện đã học theo ngôi và ngôi - Sưu tầm các câu chuyện kể theo phương thức tự - T×m hiÓu vÒ sù viÖc vµ nh©n vËt v¨n tù sù ============== & ============== Líp 6A TiÕt(Theo TKB) Ngµy gi¶ng SÜ sè V¾ng Bµi TiÕt : v¨n b¶n: s¬n tinh, thuû tinh I Môc tiªu bµi häc KiÕn thøc - HiÓu ®îc truyÒn thuyÕt : S¬n Tinh, Thuû Tinh nh»m gi¶i thÝch hiÖn tượng lụt lội thường xảy - Thấy khát vọng người Việt cổ việc giải thích và chế ngù thiªn nhiªn, lò lôt, b¶o vÖ cuéc sèng Thái độ : - Gi¸o dôc lßng tù hµo d©n téc , tình yêu văn học - Giáo dục ý thức tự giác phòng chống thiên tai, địch hoạ bảo vệ sèng Kĩ : Rèn kỹ kể chuyện và nêu suy nghĩ đánh giá nhân vật II chuÈn bÞ * GV: Tranh: S¬n Tinh, Thuû Tinh * HS: Đọc truyện, kể tóm tắt, xác định bố cục, sưu tầm số truyện có cùng néi dung III Tổ chức hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò CH1: KÓ l¹i s¸ng t¹o truyÖn Th¸nh Giãng ? Nªu ý nghÜa cña truyÖn ? CH2: Trong truyÖn em thÝch nhÊt chi tiÕt nµo ? V× sao? Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò 20 Lop6.net Nội dung cần đạt (21)