- Các con thấy rễ cây thường có nhiệm vụ gì?nếu không có rẽ cây thì cây có sống được không.. Rễ cây có những ích lọi gì với đời sông con người?...[r]
(1)Bàn tay nặn bột tuần 22- 44 lớp Tù nhiªn x héi:· RƠ (tiếp) I/ Mục tiêu:
- Nờu chc rễ đời sống thực vật ích lợi rễ câyđối với đời sống ngui
Các phơng pháp - Bn tay nn bt
- Thảo luận , làm việc nhóm II/ Đồ dùng dạy học:
- Máy chiếu Một số co rễ khác III/ Hoạt động dạy học:
A/ Bµi cị:
- Kể tên loại rễ cây? Cho ví dơ? B/ Bµi míi :
1/ Giíi thiƯu bµi:
* Hoạt động 1: Vai tròvà ớch lợi rễ (Làm việc theo nhóm ):
1 Tình xuất phát tình nêu vấn đề : Gv nêu tình huống:
- Các thấy rễ thường có nhiệm vụ gì?nếu khơng có rẽ thì có sớng khơng? Rễ có ích lọi gì với đời sông người?
Bằng hiểu biết mình em nêu dự đoán mình ý nêu 2 Làm bộc lộ biểu tượng ban đầu học sinh:
GV yêu cầu học sinh mô tả lời hiểu biết ban đầu mình vào vơ TNXH:
– Sau tổ chức thảo luận (nhóm 5) để đưa dự đoán.(HS nêu miệng ) *Cho nhóm đưa dự đốn trước lớp
Đại diện nhóm nêu:
3 Đề xuất câu hỏi phương án tìm tịi:
Từ ý kiến cảu hS GV tập thành nhóm biểu tượng ban đầu để hướng dẫn HS so sánh giống khác ý kiến
* HS đề xuất câu hỏi liên quan đế nội dung kiến thức tìm hiểu HS tổ chức thảo luận , đề xuất phương án tìm tòi để trả lời câu hỏi.
Đẻ tìm hiểu cnhiệm vụ ích lợi rễ lựa chọn phương án nào? 4.Thực phương án tìm tịi
GV cho HS viết dự đoán vào vơ trước tiến hành với mục: -Câu hỏi -Dự đoán
Cách tiến hành Kết luận rút
- Lần lượt tổ chức cho học sinh cho HS tiến hành quan sát Bước 1: Tổ chức hướng dẫn
Làm việc theo nhúm : Quan sát r cõy sgk tr 78, 79 + HS ®iỊn vµo phiÕu BT
+ GV đến nhóm hớng dẫn thêm
(2)Gv cho học sinh xem hình ảnh hút nước ḿi khống từ đất để ni
Học sinh nêu ích lợi rẽ
- VD, H2: Hình chụp gì? Cây có loại rễ gì? Rễ có tác dụng gì? ( Cây sắn có rễ củ, dùng để làm thức ăn cho ngời, cho động vật)
H3,4: Cây nhân sâm rễ tam thất có rễ củ, dùng để làm thuốc H5: Cây củ cải đờng có rễ củ dùng để làm thức ăn làm thuốc Kết luận hợp thức húa kiến thức:
- Hướng dẫn HS so sánh với dự đoán ban đầu
- HS nêu kết luận
GV kết luận:
*Kết luận:Rễ đâm sâu xuống đất để hút nớc muối khoáng đồng thời bám chặt vào đất giúp không bị đổ.
: Một số có rễ làm thức ăn cho ngời động vật, làm thuốc để chữa bệnh.
* HĐ2: Trò chơi: Rễ để làm gì? Từng cặp HS thực hành chơi
VD: HS1: Cây đa Rễ để làm gì?
HS2: Rễ giúp đứng vững Cây cà rốt Rễ để làm gì? HS1: Rễ để làm thức ăn
* GV cho - cặp thực hành chơi nh trên, sau lớp nhận xét chọn nhóm thực hành chơi tốt
IV- Cđng cè, dặn dò:
Giỏo viờn nhn xột gi hc Dặn HS su tầm loại để học tiết sau( em loại