Câu 1: Trình bày đặc điểm bên ngoài của ếch đồng thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa ở cạn.. - HS hoạt động nhóm, thảo luận, thống nhất câu trả lời.[r]
(1)Ngày soạn: 01/03/2018 Tiết 58
ÔN TẬP I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Củng cố kiến thức lớp Lưỡng cư, Bò sát, Chim Thú
- Hệ thống hóa kiến thức lớp động vật thuộc ngành động vật có xương sống 2 Kỹ năng: Liệt kê, khái quát, hệ thống hóa kiến thức.
3 Thái độ: Giáo dục ý thức học tập bồi dưỡng niềm yêu thích môn. II Chuẩn bị
1 GV: Hệ thống câu hỏi, tập ơn tập 2 HS: Ơn tập kiến thức học III
Tiến trình dạy – học
1 Ổn định tổ chức (1 phút) Kiểm tra sĩ số 2 Kiểm tra cũ: Kết hợp ôn tập 3 Bài (37 phút)
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung cần đạt
Câu 1: Trình bày đặc điểm bên ngồi của ếch đồng thích nghi với đời sống vừa nước vừa cạn?
- HS hoạt động nhóm, thảo luận, thống câu trả lời
- GV gọi đại diện nhóm HS lên chữa tập Lớp nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét thông báo kết bảng sau:
Câu 1:
Đặc điểm hình dạng cấu tạo ngồi Ý nghĩa thích nghi
Đầu dẹp, nhọn, khớp với thân thành khối thn nhọn phía trước
Giảm sức cản nước bơi Mắt lỗ mũi nằm vị trí cao
đầu (mũi ếch thơng với khoang miệng phổi vừa để ngửi vừa để thở)
Khi bơi vừa thở vừa quan sát
Da trần phủ chất nhầy ẩm dễ thấm nước
(2)Mắt có mí giữ nước mắt tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ
Bảo vệ mắt, giữ mắt khỏi bị khô, nhận biết âm cạn
Chi có phần, ngón chia đốt linh hoạt Thuận lợi cho việc di chuyển cạn Các chi sau có màng bơi căng
ngón
Tạo thành chân bơi để giữ nước
Câu 2: Nêu đa dạng bò sát? Sự ra đời, thời đại phồn thịnh diệt vong khủng long diễn thế nào?
Câu 2:
a) Đa dạng lớp bò sát
Lớp bò sát đa dạng, số loài lớn (TG: 6500 loài, VN: 271 loài), chúng có da khơ, có lớp vảy sừng bao bọc sinh sản cạn, chia thành bộ: + Bộ Đầu mỏ
+ Bộ Có vảy + Bộ Cá sấu + Bộ Rùa
- Chúng có lối sống mơi trường sống phong phú
b) Sự đời thời đại phồn thịnh của khủng long
- Tổ tiên bò sát hình thành cách khoảng 280- 230 triệu năm - Gặp điều kiện thuận lợi bò sát cổ phát triển mạnh mẽ gọi thời đại bò sát thời đại khủng long
2 Sự diệt vong khủng long.
- Lí diệt vong: Do cạch tranh thức ăn, nơi với chim thú, ảnh hưởng khí hậu thiên nhiên
- Bò sát thể nhỏ:
(3)Vì mà chúng tồn ngày
Câu 3: Nêu đặc điểm bên ngồi chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn?
Câu 3:
Đặc điểm cấu tạo Ý nghĩa thích nghi
Thân : Hình thoi Giảm sức cản khơng khí bay Chi trước: cánh chim Quạt gió (động lực bay), cản
khơng khí hạ cánh Chi sau: ngón trước, ngón sau
Giúp chim bám chặt vào cành hạ cánh
Lơng ống: có sợi lông làm thành phiến mỏng
Làm cho cánh chim giang tạo nên diện tích rộng
Lơng tơ: Có sợi lơng mảnh làm thành chùm lông xốp
Giữ nhiệt, làm thể nhẹ Mỏ: Mỏ sừng bao lấy hàm, khơng có
răng
Làm đầu chim nhẹ
Cổ: Dài, khớp đầu với thân Phát huy tác dụng giác quan, bắt mồi, rỉa lông
Câu 4: Nêu đặc điểm chung vai trò thực tiễn lớp thú?
Câu 4:
- Đặc điểm chung lớp thú:
+ Là động vật có xương sống, có tổ chức cao
+ Thai sinh nuôi sữa + Có lơng mao, phân hố loại
+ Tim ngăn, não phát triển, động vật nhiệt
- Vai trò: Cung cấp thực phẩm, sức khoẻ, dược liệu, nguyên liệu làm đồ mĩ nghệ tiêu diệt gặm nhấm có hại Củng cố (5 phút)
- GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức trọng tâm - GV cho điểm câu trả lời tốt
(4)