Ngữ văn 8 - Tuần 25 - Hịch tướng sĩ

Lời văn biền ngẫu, mạnh mẽ, đanh thép Trần Quốc Tuấn đã tố cáo những tội ác tày trời của giặc và ý chí, quyết tâm xả thân vì tổ quốc của bản thân để từ đó khơi dậy tinh thân dân tộc[r]

(1)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐÔNG TRIỀU

TRƯỜNG THCS KIM SƠN

(2)

(3)

KIỂM TRA BÀI CŨ.

1 Nêu đặc điểm hình thức chức câu phủ

định?

2.Em hiểu thể chiếu?

TL: có chứa từ ngữ phủ định như: không , chẳng ,

chả…

- Thông báo,xác nhận khơng có việc, phản bác

một ý kiến, nhận định

(4)

I Tìm hiểu chung

1.Tác giả

-

Trần Quốc Tuấn (1231 ? – 1300),

tước Hưng Đạo Vương

danh tướng kiệt xuất thời Trần.

- Là người có phẩm chất cao đẹp,

văn võ song tồn có cơng lao

lớn hai kháng chiến

chống quân Mông - Nguyên.

Được nhân dân tôn “Đức Thánh

Trần” lập đền thờ nhiều nơi.

Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn

Văn bản

HỊCH TƯỚNG SĨ

(5)

Tượng đài

Trần Hưng Đạo núi Yên Phụ (Kinh Môn, Hải Dương)

(6)

(7)

(8)

(9)

I Tìm hiểu chung

1.Tác giả

Văn bản:

2 Tác phẩm

Hịch tướng sĩ có tên chữ Hán “Dụ chư tì tướng hịch văn” Ra đời trước kháng chiến chống

Mông – Nguyên lần thứ hai

(10)

I.

Tìm hiểu chung

II.

Đọc – hiểu văn bản

1.Đọc, thích

2.Thể loại, bố cục

Văn bản:

- Thể loại: Hịch

Là thể văn nghị luận thời xưa, vua chúa, tướng lĩnh phong trào dùng để cổ động, thuyết phục, kêu gọi đấu tranh chống thù giặc Kết cấu chặt chẽ, lí lẽ sắc bén, dẫn chứng thuyết phục Thường viết theo thể văn biền ngẫu

Giống Khác

luận, kết cấu chặt chẽ, lập luận sắc bén, viết văn xuôi, văn vần

- Đều dùng để ban bố công khai vua, tướng lĩnh biên soạn

- Chiếu :dùng để ban bố

mệnh lệnh.

- Hịch: dùng để cổ vũ, thuyết phục, kêu gọi, động viên khích lệ tinh thần quân sĩ chống kẻ thù có khuyên nhủ, răn dạy thần dân người quyền

(11)

I.

Tìm hiểu chung

II.

Đọc – hiểu văn bản

1.Đọc, thích

2.Thể loại, bố cục

Văn bản:

- Thể loại: Hịch

- Bố cục:

Văn chia làm phần, giới hạn nội dung phần?

-Phần 1: Từ đầu “còn lưu tiếng tốt”

 Nêu gương trung thần nghĩa sĩ

- Phần 2: Từ “Huống chi có khơng?”: Phân tích tình hình địch ta nhằm kích lệ lịng u nước, căm thù giặc tướng sĩ

- Phần 4: Phần lại

 Kêu gọi tướng sĩ học Binh thư yếu lược

4 phần

(12)

II.Đọc – hiểu văn bản

3.Phân tích văn bản

Văn bản:

3.1.Nêu gương sáng

lịch sử

- Có người làm tướng: Kỉ Tín, Do Vu, Vương

Cơng Kiên, Cốt Đãi Ngột Lang, Xích Tu Tư

- Có người làm gia thần: Dự Nhượng, Kính Đức.

- Có người làm quan nhỏ: Thân Khoái.

- Sẵn sàng chết vua, chủ, nước, khơng sợ hiểm nguy, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ

- Nhằm khích lệ lịng trung qn quốc tướng sĩ

Với việc viện dẫn gương trung thần, tác giả khích lệ lịng trung qn quốc tướng sĩ

(13)

Văn bản:

3.2.Phân tích tình hình

địch, ta

Lời văn biền ngẫu, mạnh mẽ, đanh thép Trần Quốc Tuấn tố cáo tội ác tày trời giặc ý chí, tâm xả thân tổ quốc thân để từ khơi dậy tinh thân dân tộc tướng sĩ

*/Tội ác giặc: + Đi lại nghênh ngang.

+ Uốn lưỡi cú diều mà sỉ mắng triều đình. + Đem thân dê chó mà bắt nạt tể phụ. + Đòi ngọc lụa, thu bạc vàng, vét kho.

- Lời văn mỉa mai châm biếm, nhịp dồn dập liên tiếp, căm phẫn dồn nén, giàu tính gợi hình, gợi cảm

- Lột tả kẻ thù ngang ngược, độc ác, tham lam, tàn bạo thái độ khinh bỉ tác giả với lũ giặc

*/.Nỗi lòng tác giả:

“ Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối ; ruột đau

như cắt, nước mắt đầm đìa ; căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù Dẫu cho trăm thân phơi nội cỏ, nghìn xác gói da ngựa, ta

cũng vui lòng.”

Lời văn mạnh mẽ, đanh thép, sử dụng cấu trúc sóng đơi bày tỏ lịng lo lắng, đau xót cho đất nước, căm tức kẻ thù, sẵn sàng hi sinh đất nước tác giả

Tìm câu văn

vạch trần tội ác

giặc?

Em có nhận xét

gì giọng điệu

của tác giả

cạch trần tội ác

quân giặc?

(14)

Văn bản:

3.3 Đưa nhiệm vụ cấp

bách

- Luyện tập võ nghệ để rửa nhục cho nước.

- Giọng điệu khuyên bảo,răn dạy, bày tỏ thiệt

hơn.

Động viên ý chí thái độ dứt khốt,cương

quyết tâm chiến đấu tướng

sĩ.

(15)

III.Tổng kết

1.Nội dung

2.Nghệ thuật

3.Ghi nhớ

Văn bản

*/ Nội dung

: Phản ánh tinh thần yêu

nước nồng nàn dân tộc ta

cuộc kháng chiến chống ngoại xâm,

thể qua lòng căm thù giặc, ý

chí chiến thắng kẻ thù

xâm lược.

*/Nghệ thuật

: Đây văn

chính luận , kết hợp lập luận chặt

chẽ, sắc bén lời văn thống thiết, có

sức lơi mạnh.

Khái quát

nét nội

dung nghệ thuật

(16)

LUYỆN TẬP

Hãy lựa chọn đáp án cho câu hỏi sau:

ý nói chức thể hịch?

a Dùng để ban bố mệnh lệnh vua.

b Dùng để công bố kết nghiệp.

c Dùng để trình bày với nhà vua việc, ý kiến, đề nghị.

d Dùng để cổ động, thuyết phục kêu gọi đấu tranh chống

thù giặc ngoài.

ý nói nội dung câu văn sau:

“Dẫu cho trăm thân phơi ngồi nội cỏ, nghìn xác gói

trong da ngựa, ta vui lòng”.

a Thể thông cảm tướng sĩ.

b Kêu gọi tinh thần đấu tranh tướng sĩ.

c Thể lòng căm thù giặc ý chí xả thân nước

tác giả.

d Để cho dẫn chứng thêm đầy đủ.

d.

(17)

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

1.Học: Học thuộc lòng viết đoạn văn trình bày cảm

nhận em lòng yêu nước tác giả qua đoạn: “Ta

thường tới bữa …, ta vui lịng.”

2.Soạn : Hành động nói

HD: đọc đoạn trích – trả lời câu hỏi

Văn bản:

(18)