Giáo án tuần 16 lớp 5 GDKNS

TUẦN 16 S¸ng,Thứ 2 ngày 13tháng 12 năm 2010 T1 CHÀO CỜ T2 TẬP ĐỌC THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN I-Mục tiêu -Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng kể chuyện nhẹ nhàng, điềm tĩnh thể hiện thái độ cảm phục tấm lòng nhân ái, không màng danh lợi của Hải Thượng Lãn Ông. -Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cánh cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông. - Giáo dục HS có tấm lòng nhân hậu với mọi người. II-Đồ dùng dạy - học -Bảng phụ viết săn đoạn văn luyện đọc. III-Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học A-Bài cũ (3’) B-Bài mới 1-Giới thiệu bài:(1’) -Ở thủ đô Hà Nội và nhiều thành phố, thị xã có những đường phố mang tên Lãn Ông hoặc Hải Thượng Lãn Ông. Đó là tên hiệu của danh y Lê Hữu Trác, một thầy thuốc nổi tiếng trong lịch sử Việt Nam . Bài đọc hôm nay giới thiệu với các em tài năng , nhân cách cao thượng và tấm lòng nhân từ như mẹ hiền của vị danh y ấy . 2-Hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu bài(30’) a)Luyện đọc -Đọc toàn bài -Luyện đọc nối đoạn(Có thể chia bài thành 3 đoạn .): +Y/c hs đọc đúng một số tứ khó trong bài. +Gv giúp hs hiểu những từ ngữ khó trong bài -Luyện đọc nhóm đôi. -Gv hướng dẫn đọc và đọc diễn cảm bài văn – giọng nhẹ nhàng, điềm tĩnh . -Hs đọc bài thơ Về ngôi nhà đang xây . -Trả lời câu hỏi về nội dung bài . -Quan sát tranh minh họa, chủ điểm Vì hạnh phúc con người . -1 hs giỏi đọc . -3em đọc bài nối tiếp nhau, đọc 2 vòng. +Từkhó:HảiThượngLãn Ông,chữa,từ giã… -Đọc nối đoạn trong nhóm. 3 em đọc nối lại bài trước lớp. HS theo dõi. 1 b)Tìm hiểu bài -Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho con người thuyền chài ? +Từ ngữ:bệnh đậu -Điều gì thể hiện lòng nhân ái của Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho người phụ nữ ? -Vì sao có thể nói Lãn Ông là một người không màng danh lợi ? +Từ ngữ: ngự y -Em hiểu nội dung hai câu thơ cuối bài như thế nào ? -Nêu nội dung của bài? c)Hướng dẫn hs đọc diễn cảm -Đọc nối lại bài và nhận xét cách đọc từng đoạn. -Gv treo bảng phụ,hướng dẫn hs đọc diễn cảm và đọc mẫu. + đoạn 2 :Chú ý nhấn mạnh những từ ngữ nói về tình cảm người bệnh, sự tận tụy và lòng nhân hậu của Lãn Ông ( nhà nghèo, đầy mụn mủ, nồng nắc , không ngại khổ, ân cần, suốt một tháng trời, cho thêm ); ngắt câu: Lãn Ông biết tin, bèn đến thăm . -Y/c hs luyện đọc theo cặp. -Gv theo dõi , uốn nắn . 3-Củng cố, dặn dò :(1’) -Nhận xét tiết học . -Dặn hs về nhà kể lại hoặc đọc lại bài cho người thân nghe . Đọc thầm bài trả lời câu hỏi - Lãn Ông nghe tin con người thuyền chài bị bệnh đậu nặng, tự tìm đến thăm. ông tận tụy chăm sóc người bệnh suốt cả tháng trời, không ngại khổ, ngại bẩn. Ông không những không lấy tiền mà còn cho họ gạo củi - Lãn Ông tự buộc tôi mình về cái chết của một người bệnh không đoạn ông gây ra . Điều đó chứng tỏ ông là một thầy thuốc rất có lương tâm và trách nhiệm . -Ông được tiến cử vào chức ngự y nhưng đã khéo chối từ . - Lãn Ông không màng công danh, chỉ chăm làm việc nghĩa. / Công danh rồi sẽ trôi đi, chỉ có tấm lòng nhân nghĩa là còn mãi ./ Công danh chẳng đáng coi trọng; tấm lòng nhân nghĩa mới đáng quý, không thể đổi thay . -Hs trả lời. -3 hsĐọc nối đoạn. -Hs nghe. -Hs luyện đọc diễn cảm . - Hs phân vai đọc diễn cảm bài văn . T3 TOÁN 2 LUYỆN TẬP I-Mục tiêu - Biết tính tỉ số phần trăm của 2 số và ứng dụng trong giải toán. - Giáo dục HS tính cẩn thận khi làm bài. II-Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Bài cũ (3’) Gv nhận xét cho điểm 2- Bài mới 1-Giới thiệu bài :(1’) -Hôm nay chúng ta sẽ làm quen với một số bài toán luyện tập về tỉ số phần trăm 2-Hướng dẫn luyện tập(30’) Bài 1 GV hướng dẫn phân tích các bài mẫu -Hs yếu và KT:chỉ làm mục c,d. Bài 2 Gv hướng dẫn phân tích bài toán để HS biết hướng giải -Y/c hs làm vào vở và chữa bài. -Hs yếu và KT:chỉ y/c làm mục a. Bài 3:(Dành cho HS khá,giỏi) Gv hướng dẫn cách làm bài. 3-Củng cố, dặn dò (1’) -Gv tổng kết tiết học . -Dặn hs xem trước bài mới. -2 hs lên bảng làm bài tập 3VBT -Cả lớp nhận xét , sửa bài . -Hs đọc đề bài và làm bài . a.27,5% + 38% = 65,5% b.30% - 16% = 14% c.14,2% x 4 = 56,8% d.216% : 8 = 27% -Hs đọc đề, phân tích đề rồi làm bài a)Theo kế hoạch cả năm, đến hết tháng 9 thôn Hoà An đã thực hiện được: 18 : 20 = 90% b)Đến hết năm thôn Hoà An đã thực hiện được kế hoạch : 23,5 : 20 = 117,5% Thôn Hoà An đã vượt mức kế hoạch : 117% - 100% = 17,5% Đáp số : a)Đạt 90%; b)Thực hiện 117,5% và vượt 17,5% . -Hs đọc đề và làm bài . a)Tỉ số phần trăm của tiến bán rau và tiền vốn : 52500 : 42000 = 1,25 = 125% ( t.vốn ) b)Coi tiền vốn là 100% và tiền bán rau là 125% .Do đó phần trăm tiền lãi : 125% - 100% = 25% (tiền vốn) Đáp số : a)125% ; b)25% T4 ĐẠO ĐỨC: HỢP TÁC VỚI NGƯỜI XUNG QUANH ( t1) 3 I. Mục tiêu: -Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập,làm việc và vui chơi. -Biết được hợp tác với mọi người trong cơng việc chung sẽ nâng cao được hiệu quả cơng việc,tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người. -Có kĩ năng hợp tác với bạn bè trong các hoạt động của trường,lớp. -Có thái độ mong muốn sẵn sàng hợp tác với bạn bè,thầy cơ giáo và mọi người trong cơng việc. * GDBVMT (Liên hệ) : Biết hợp tác với bạn bè và mọi người để BVMT gia đình, nhà trường, lớp học và đòa phương. *GDKNS: + Kĩ năng hợp tác với bạn bè và những người xung quanh. + Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm. + Kĩ nănh tư duy phê phán. + Kĩ năng ra quyết định. II. Đồ dùng dạy - học - Phiếu thảo luận nhóm. III. Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học A-Bài cũ:(3’) Nêu những việc em đã làm thể hiện thái độ tơn trọng phụ nữ? B-.Bài mới 1.Giới thiệu bài : (1’) 2.tìm hiểu bài:(30’) a-Hoạt động 1: Xử lí tình huống. u cầu học sinh xử lí tình huống theo tranh trong SGK. u cầu học sinh chọn cách làm hợp lí nhất. -Hai bức tranh ở SGK vẽ nội dung gì? -Nhận xét cách tổ chức trồng cây ở mỗi tổ? -Kết quả trồng cây của mỗi tổ như thế nào? -Cách thức tổ chức trồng cây của tổ 2 thể hiện điều gì? -Trong cơng việc chung để cơng việc đạt kết quả chúng ta cần làm gì? Kết luận: Cường, Thi và các bạn khác cần phối hợp, hỗ trợ, giúp đỡ nhau trong việc trồng cây. Việc hợp tác như vậy sẽ làm cho cơng việc thuận lợi 2 học sinh nêu. Học sinh suy nghĩ và đề xuất cách làm của mình. Nối tiếp nêu cách làm của mình. -Vẽ cảnh các bạn đang trồng cây -Cách làm của mỗi tổ khác nhau -Cây tổ một khơng thẳng, cây tổ hai đứng ngay ngắn -Thể hiện sự hợp tác trong cơng việc. -Phải biết hợp tác với nhau để đạt kết quả cao trong cơng việc. 4 hơn, kết quả hơn. b-Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. Yêu cầu học sinh thảo luận các nội dung. Tại sao cần phải hợp tác với mọi người trong công việc chung? Trẻ em có cần hợp tác với bạn bè và mọi người để giải quyết những vấn đề có liên quan đến trẻ em không? Vì sao? Cách hợp tác với mọi người trong công việc chung? Kết luận về sự cần thiết và cách thực hiện việc hợp tác với mọi người trong công việc chung. Đặc biệt nhấn mạnh đến quyền trẻ em được tự do kết giao và hợp tác trong công việc. c-Hoạt động 3: Liên hệ thực tế. Nhận xét chung, nêu gương một số em trong lớp đã biết hợp tác với bạn, với thầy, cô giáo… 3. Củng cố, dặn dò (1’) Nhận xét tiết học. -Dặn dò. Thảo luận nhóm 4,vào phiếu. Trình bày kết quả thảo luận trước lớp. -Lớp nhận xét, bổ sung. - Học sinh tự liên hệ đã hợp tác với ai? Trong công việc gì? Em đã làm gì để hợp tác? Tại sao? Kết quả như thế nào? -HS nghe. . Chiều ,Thứ 2 ngày 13 tháng 12 năm 2010 T1:Âm nhạc: Cô Thanh dạy T2:LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP I-Mục tiêu Giúp hs : – Luyện tập về tính tỉ số phần trăm của hai số, và ứng dụng trong giải toán II-Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Bài cũ 3’ Gv nhận xét cho điểm 2- Bài mới 1-Giới thiệu bài :1’ -2 hs lên bảng làm bài tập 27,5% + 39% = 66,5% 30% - 16% = 14% -Cả lớp nhận xét , sửa bài . 5 2-Hướng dẫn luyện tập VBT: 30’ Bài 1 GV hướng dẫn phân tích các bài mẫu Bài 2 Gv hướng dẫn phân tích bài toán để HS biết hướng giải Bài 3( HSKG) Một người bỏ ra 42000 đồng tiền vốn mua rau . Sau khi bán hết số rau , người đó thu được 52500 đồng . Hỏi : A, Tiền bán rau bằng bao nhiêu phần trăm tiền vốn? B: Người đó đã lãi bao nhiêu phần trăm? Gv hướng dẫn cách làm bài. 3-Củng cố, dặn dò:1’ -Gv tổng kết tiết học . -Dặn hs xem trước bài mới. -Hs đọc đề bài và làm bài . 27,5% + 38% = 65,5% 30% - 16% = 14% 14,2% x 4 = 56,8% 216% : 8 = 27% -Hs đọc đề, phân tích đề rồi làm bài a)Theo kế hoạch cả năm, đến hết tháng 9 thôn Hoà An đã thực hiện được: 18 : 20 = 90% b)Đến hết năm thôn Hoà An đã thực hiện được kế hoạch : 23,5 : 20 = 117,5% Thôn Hoà An đã vượt mức kế hoạch : 117% - 100% = 17,5% Đáp số : a)Đạt 90%; b)Thực hiện 117,5% và vượt 17,5% . -Hs đọc đề và làm bài . a)Tỉ số phần trăm của tiến bán rau và tiền vốn : 52500 : 42000 = 1,25 = 125% ( t.vốn ) b)Coi tiền vốn là 100% và tiền bán rau là 125% .Do đó phần trăm tiền lãi : 125% - 100% = 25% (tiền vốn) Đáp số : a)125% ; b)25% T3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU:( luyện) TỔNG KẾT VỐN TỪ I-Mục tiêu : Luyện tập củng cố: Thống kê được nhiều từ đồng nghĩa và trái nghĩa nói về các tính cách nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù. Tìm đọc những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong một đoạn văn tả người. II-Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học B-Bài mới: 1-Giới thiệu bài:1’ 6 Nêu mục đích , yêu cầu của giờ học : 2-Hướng dẫn hs làm bài tập :33’ Bài tập 1 :( Hsyếu và KT tìm được 1 số từ) Cho HS thảo luận nhóm tìm từ đồng nghĩa và trái nghĩa với mỗi từ đã cho.1 nhóm làm vào vở bài tập Gọi các nhóm báo cáo kết quả. HS chữa bài vào vở bài tập. -Hs đọc yêu cầu BT -Tổ chức cho hs làm việc theo nhóm -Báo cáo kết quả . Bài tập 2 : Gọi HS đọc yêu cầu của bài HS làm bài vào vở BT. Gọi HS đại diện các nhóm báo cáo kết quả. Gv nhận xét bổ sung. Bài 3: Yêu cầu viết đoạn văn tả tính tình của mẹ em . ( HSKG dùng từ ngữ miêu tả hay) -Hs đọc yêu cầu đề bài . -Hs làm việc cá nhân . -Báo cáo kết quả . - HS viết bài - đọc trước lớp - Nhận xét chữa bài 3-Củng cố, dặn dò :1’ -Gv củng cố lại các kiến thức cần ghi nhớ. -Nhận xét tiết học, biểu dương những hs có ý thức học tốt. -Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ trong bài . Thứ 3 ngày 14 tháng 12 năm 2010 T1 THỂ DỤC: BÀI 31 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I-Mục tiêu - Ôn bài TD phát triển chung. Yêu cầu thực hiện hoàn thiện toàn bài. Từ Đồng nghĩa Trái nghĩa Nhân hậu Nhân ái, nhân từ, nhân đức, phúc hậu, hiền hậu, nhân ái . Bất nhân, độc ác, bạc ác, tàn nhẫn, tàn bạo, bạo tàn, hung bạo . Trung thực Thành thực, thành thật, thật thà, thực thà chân thật, thẳng thắn . Dối trá, gian dối, gian manh, gian giảo , giả dối, lừa dối, lừa đảo, lừa lọc . Dũng cảm Anh dũng, mạnh bạo, bạo dạn, gan dạ, dám nghĩ dám làm . Hèn nhát, nhút nhát, hèn yếu, bạc nhược như nhược . Cần cù Chăm chỉ, chuyên cần, chịu khó, siêng năng, tần tảo, chịu thương chịu khó . Lười biếng, biếng nhác, nhác nhớn, nhác . . . 7 - Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động nhiệt tình. II/ Đồ dùng dạy - học : -Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. -Phương tiện: Chuẩn bị một còi, kẻ sân chơi trò chơi. III/ Các hoạt động dạy – học Nội dung TL Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Tập bài thể dục phát triển chung 2 x 8 nhịp. -Trò chơi: Đứng ngồi theo hiệu lệnh -Chạy theo hàng dọc xung quanh sân tập. -Gọi một số HS lên để kiểm tra bài cũ. B.Phần cơ bản. 1)Bài thể dục phát triển chung -GV hô cho HS tập lần 1. -Lần 2 cán sự lớp hô cho các bạn tập, GV đi sửa sai cho từng em. -Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót của các tổ và cá nhân. 2)Trò chơi vận động: Trò chơi: Lò cò tiếp sức. HS Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. -Yêu cầu 1 nhóm làm mẫu và sau đó cho từng tổ chơi thử.Cả lớp thi đua chơi. -Nhận xét – đánh giá biểu dương những đội thắng cuộc. C.Phần kết thúc. Chạy chậm thả lỏng tích cực hít thở sâu. GV cùng HS hệ thống bài. Nhận xét giờ học. -Giao bài tập về nhà cho HS. 6p 25p 4p × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × T2:Lịch s ử : HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI I-Mục tiêu Học xong bài này, học sinh biết : 8 - Mối quan hệ giữa tiền tuyến và hậu phương - Vai trò của hậu phương đối với cuộc kháng chiến chống Pháp xâm lược . II-Đồ dùng dạy - học - Phiếu học tập của học sinh . III-Các hoạt động dạy – học : Hoạt động dạy Hoạt động học A-Kiểm tra bài cũ :4’ B-Bài mới :30’ *Hoạt động 1 (làm việc cả lớp) Giới thiệu bài : Tóm lược tình hình địch sau thất bại ở Biên giới: quân Pháp đề ra kế hoạch nhằm xoay chuyển tình thế bằng cách tăng cường đánh hậu phương của ta, đẩy mạnh tấn công quân sự. Việc xây dựng hậu phương vững mạnh cũng là đẩy mạnh kháng chiến . Nhiệm vụ bài học : -Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ hai của Đảng đề ra nhiệm vụ gì cho cách mạng nước ta ? -Tác dụng của Đại hội Anh hùng và Chiến sĩ thi đua toàn quốc lần thứ nhất là gì ? -Tinh thần thi đua kháng chiến của nhân dân ta được thể hiện như thế nào ? -Tình hình hậu phương trong những năm 1951-1952 có tác động gì đến cuộc kháng chiến ? *Hoạt động 2 (làm việc theo nhóm) 1-Tìm hiểu về Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ hai của Đảng . + Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ hai của Đảng diễn ra ở đâu? Vào thời điểm nào? + Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ hai của Đảng đề ra nhiệm vụ gì cho cách mạng Việt Nam? Điều kiện để hoàn thành nhiệm vụ ấy? 2-Tìm hiểu về Đại hội Anh hùng và Chiến sĩ thi đua toàn quốc lần thứ nhất. + Đại hội Anh hùng và Chiến sĩ thi đua toàn quốc lần thứ nhất diễn ra trong bối cảnh nào ? -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước . Thảo luận nhóm 4 vào phiếu học tập. -Tháng 2-1951 -Phát triển lòng yêu nước, đẩy mạnh thi đua, chia ruộng đất cho nông dân. -Ngày 1-5-1952, Đại hội diễn ra trong hoàn cảnh chiến tranh . 9 +Những tập thể và cá nhân tiêu biểu được tuyên dương trong Đại hội Anh hùng và Chiến sĩ thi đua toàn quốc lần thứ nhất có tác dụng như thế nào đối với phong trào thi đua ái quốc phục vụ kháng chiến? +Lấy dẫn chứng về một trong bảy tấm gương anh hùng chiến sĩ thi đua? 3-Tính thần thi đua kháng chiến của đồng bào ta về: +Kinh tế: +Văn hoá, giáo dục: +Nhận xét về tinh thần thi đua học tập, tăng gia sản xuất của hậu phương trong những năm sau chiến dịch Biên giới. 4-Tìm hiểu về tình hình hậu phương trong những năm 1951-1952 +Tình hình hậu phương trong những năm 1951-1952 có ảnh hưởng gì đến cuộc kháng chiến ? +Bước tiến mới của hậu phương sẽ có tác động như thế nào tới tiền tuyến ? Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện phần trình bày. *Hoạt động 3 (làm việc cả lớp) -Vai trò của hậu phương đối với cuộc kháng chiến chống Pháp . -Kể về một anh hùng được tuyên dương trong Đại hội Anh hùng và chiến sĩ thi đua toàn quốc I mà em biết và nêu cảm nghĩ về người anh hùng đó. C.Củng cố, dặn dò:1’ -Nhận xét giờ học . -Khẳng định những đóng góp to lớn của các tập hể và cá nhân, làm tăng thêm sức mạnh cho cuộc kháng chiến . -Thi đua sản xuất lương thực, thực phẩm phục vụ kháng chiến . - Thi đua học tập, nghiên cứu khoa học để phục vụ kháng chiến -Tăng thêm sức mạnh cho cuộc kháng chiến. -Học tập, sản xuất tốt là để phục vụ cho kháng chiến . -Hậu phương vững chắc góp phần vững chắc cho kháng chiến thắng lới . -Chuẩn bị bài sau . T3: TOÁN: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM ( tt ) I-Mục tiêu Giúp hs : Biết cách tính một số phần trăm của một số . Vận dụng giải bài toán đơn giản về tính một số phần trăm của một số. II-Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học A-Bài cũ :3’ Gv nhận xét ghi điểm. B-Bài mới -2 hs lên bảng làm bài tập 3,4 ở VBT. -Cả lớp nhận xét, sửa bài . 10 [...]... bài Số tiền lãi gửi tiết kiệm một tháng : Chữa bài 50 0000:100 x0 ,5 = 25 000(đồng) Tổng số tiền gửi và tiền lãi sau 1 tháng : 50 00000 + 250 00 = 5 0 25 000(đ) Đáp số : 5 0 25 000đ Bài 3(Dành cho hs khá,giỏi) -Hs đọc đề và làm bài Gọi 1 em lên bảng làm, chữa bài trên Số m vải dùng may quần : bảng, cả lớp chữa vào vở 254 x 40 : 100 = 138 (m) Số m vải dùng may áo : 3 45 – 138 = 207 (m) C-Củng cố, dặn dò :1’... HD ơn tập: 33’ Bµi 1: Gọi HS nêu Y/C: 15% của 120 b 3,2% của 5, 5 c 25% của 0,2 d 1 25 % của 58 -Gäi mét sè HS lªn b¶ng lµm bµi-GV chữa bµi Bµi 2: TÝnh a 15% của số đó là 9,6 a 39 % của số đó là 15, 6 b 20% của số đó là 0, 75 c 95 % của số đó là 38 e 102 % số đó là 20,4 ( C¸c bíc nh bµi 1) Bài 3 Theo kế hoạch đầu năm nơng trường phải trồng 55 000 cây lâm nghiệp Đến tháng 10 nơng trường đã thực hiện được 82%... tắt -800 : 100 = 8 (HS) -8 x 52 ,5 = 420 (HS) -420 HS nữ -Ta lấy 800 nhân với 52 ,5 rồi chia cho 100 hoặc lấy 800 chia cho 100 rồi nhân với 52 ,5 -HS đọc thầm và tóm tắt Sau 1 tháng số tiền lãi thu được : 1000000 : 100 x 0 ,5 = 50 00(đ) Đáp số : 50 00đ -Lấy 1000000 chia cho 100 rồi nhân với 0 ,5 HS nối tiếp 3 em đọc HS làm bài, 1em lên bảng làm Số học sinh 10 tuổi là : 32 x 75 : 100 = 24 (học sinh ) Số... lên bảng làm bài tập 3,4 ở VBT -Cả lớp nhận xét, sửa bài -HS đọc thầm, tóm tắt -800 : 100 = 8 (HS) -8 x 52 ,5 = 420 (HS) -420 HS nữ -Ta lấy 800 nhân với 52 ,5 rồi chia cho 100 hoặc lấy 800 chia cho 100 rồi nhân với 52 ,5 -HS đọc thầm và tóm tắt Sau 1 tháng số tiền lãi thu được : 1000000 : 100 x 0 ,5 = 50 00(đ) Đáp số : 50 00đ -Lấy 1000000 chia cho 100 rồi nhân với 0 ,5 HS nối tiếp 3 em đọc HS làm bài,... trọng anh bộ đội II Ho¹t ®«ng trªn líp: Ho¹t ®éng dạy I Đánh giá hoạt động tuần 16 *Cho lớp trưởng báo cáo việc theo dõi nề nếp sinh hoạt của lớp trong tuần GV nhận xét chung ,bổ sung +Ðạo đức : -Lớp thực hiện nghiêm túc mọi nề nếp và kế hoạch do nhà trường ,Đội Ho¹t ®éng học - Lớp trưởng báo cáo việc theo dõi nề nếp sinh hoạt của lớp trong tuần - HS l¾ng nghe - HS b¸o c¸o ®iĨm tèt 32 phát động: Đăng... là 5, 6 Tìm hai số biết: 50 % số thứ nhất bằng 75 % số thứ hai HD: Đổi 50 % = 1 2 ; 75% = 3 4 Quy đồng tư số hai phân số trên để Hoạt động học - HS lắng nghe 1 - T×m HS Lấy số đó chia 100 rồi nhân với số phần trăm -3 HS lµm bµi trên bảng- líp NX ch÷a bµi -HS làm bài vào vở- Nêu miệng kqNX a Số đó là 9,6 : 15 x 100 = 64 b Số đó là: 25, 6 : 39 x100 = 40 c Số đó là: 0, 75 : 20 x100 = 3, 75 d Số đó là 38 : 95. .. bị bài sau Sáng, Thứ 5 ngày 16 tháng 12 năm 2010 Cơ Lan dạy Chiều,Thứ 5 ngày 16 tháng 12 năm 2010 T1:TẬP LÀM VĂN: 22 LÀM BIÊN BẢN MỘT VỤ VIỆC I Mục tiêu: Nhận biết được sự giống nhau, khác nhau giữa biên bản một vụ việc với biên bản một cuộc họp - Học sinh nắm thể thức viết 1 biên bản, biết làm một biên bản về việc cụ Ún trốn bệnh viện (BT2) - Giáo dục học sinh tính trung thực, chính xác * GDKNS: KN... I Đánh giá hoạt động tuần 16 *Cho lớp trưởng báo cáo việc theo dõi nề nếp sinh hoạt của lớp trong tuần GV nhận xét chung ,bổ sung +Ðạo đức : -Lớp thực hiện nghiêm túc mọi nề nếp và kế hoạch do nhà trường ,Đội phát động: Đăng kí giờ học tốt , thống kê điểm 9,10 -Tồn tại : Vẫn còn một số em ồn ào trong giờ học: Cường, Tuấn Anh -Có đầy đủ đồ dùng học tập, các em có ý thức học bài và làm bài tập ở lớp. .. 100 = 56 ,4 (m2) Bài 2: GV nêu bài tốn H.dẫn HS tóm tắt: -1 HS làm vào bảng nhhóm.HS còn 100% số gạo đã bán : 120kg lại làm vào vở rồi sửa bài 35% số gạo đã bán : kg? Số gạo nếp bán được là: 120 x 35 : 100 = 42 (kg) 15 Bài 3: - GV nêu đề tốn và hướng dẫn HS t.tắt: Chiều dài : 18m Chiều rộng : 15m 20% diện tích mảnh đất : m2 ? - GV chấm và chữa bài 4.Củng cố- Dặn dò:1’ Dặn HS về nhà ơn bài, chuẩn... Trong lớp chăm chú nghe cơ giáo giảng bài tích cực tham gia các hoạt động học tập - Tồn tại : Lớp còn ồn , một số em khơng chú ý ơn tập , ghi chép ( Đức, Lộc ) Lười học bài và làm bài ở nhà + Các hoạt động khác : -Có ý thức giữ gìn vệ sinh các nhân, vệ sinh trường lớp tương đối sạch sẽ - Tham gia tốt việc bảo vệ mơi trường Ho¹t ®éng học - Lớp trưởng báo cáo việc theo dõi nề nếp sinh hoạt của lớp trong . tiết kiệm một tháng : 50 0000:100 x0 ,5 = 25 000(đồng) Tổng số tiền gửi và tiền lãi sau 1 tháng : 50 00000 + 250 00 = 5 0 25 000(đ) Đáp số : 5 0 25 000đ -Hs đọc. bán rau và tiền vốn : 52 500 : 42000 = 1, 25 = 1 25% ( t.vốn ) b)Coi tiền vốn là 100% và tiền bán rau là 1 25% .Do đó phần trăm tiền lãi : 1 25% - 100% = 25%